文化创新的途径课件
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文化创新途径(公开课)PPT课件
促进文化交流与合作
通过本课程的交流与合作，促进不同文化之间的相互了解、交流与合 作，推动文化多样性的发展，增强文化自信和文化软实力。
02
文化创新的定义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指对传统文化进行创 新性的转化和发展，使其适应现 代社会的需求和变化。
02
文化创新涉及到对传统文化的挖 掘、整理、传承、弘扬，同时也 包括对传统文化的批判、反思和 超越。
THANKS
感谢观看
06
结语
总结课程要点
文化创新的重要性
强调文化创新在社会发展中的关键作用，以及其在推动文化繁荣 和增强国家软实力方面的贡献。
文化创新的途径
介绍多种文化创新途径，包括跨界融合、科技应用、传统文化的现 代转化等，并分析其成功案例。
文化创新的挑战与机遇
分析文化创新面临的主要挑战，如观念束缚、创新人才短缺等，同 时指出在新时代背景下，文化创新所面临的机遇和前景。
详细描述
通过引入先进技术，如人工智能、虚拟现实、大数据等，对文 化产业进行数字化、网络化改造，提升文化产品和服务的科技 含量和附加值。例如，虚拟现实技术在博物馆、艺术展览等领 域的应用，为观众提供了沉浸式的观赏体验。
05
文化创新的挑战与前景
文化创新的挑战
传统与现代的冲突
在文化创新过程中，如何平衡传统文化与现代价值观是一 个重要挑战。传统文化的保护与传承需要与现代社会的发 展相适应，避免文化断层和冲突。
文化创新的重要性
文化创新是推动社会进步的重要力量。
文化创新能够提升国家软实力，增强 国家在国际舞台上的竞争力和影响力。
文化创新能够激发社会活力，促进社 会的发展和进步。
03
文化创新的途径
通过本课程的交流与合作，促进不同文化之间的相互了解、交流与合 作，推动文化多样性的发展，增强文化自信和文化软实力。
02
文化创新的定义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指对传统文化进行创 新性的转化和发展，使其适应现 代社会的需求和变化。
02
文化创新涉及到对传统文化的挖 掘、整理、传承、弘扬，同时也 包括对传统文化的批判、反思和 超越。
THANKS
感谢观看
06
结语
总结课程要点
文化创新的重要性
强调文化创新在社会发展中的关键作用，以及其在推动文化繁荣 和增强国家软实力方面的贡献。
文化创新的途径
介绍多种文化创新途径，包括跨界融合、科技应用、传统文化的现 代转化等，并分析其成功案例。
文化创新的挑战与机遇
分析文化创新面临的主要挑战，如观念束缚、创新人才短缺等，同 时指出在新时代背景下，文化创新所面临的机遇和前景。
详细描述
通过引入先进技术，如人工智能、虚拟现实、大数据等，对文 化产业进行数字化、网络化改造，提升文化产品和服务的科技 含量和附加值。例如，虚拟现实技术在博物馆、艺术展览等领 域的应用，为观众提供了沉浸式的观赏体验。
05
文化创新的挑战与前景
文化创新的挑战
传统与现代的冲突
在文化创新过程中，如何平衡传统文化与现代价值观是一 个重要挑战。传统文化的保护与传承需要与现代社会的发 展相适应，避免文化断层和冲突。
文化创新的重要性
文化创新是推动社会进步的重要力量。
文化创新能够提升国家软实力，增强 国家在国际舞台上的竞争力和影响力。
文化创新能够激发社会活力，促进社 会的发展和进步。
03
文化创新的途径
文化创新的途径(优质课)ppt课件
原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时， 要以我为主、为我所用。
(4）以我为主、为我所用
——对待外来文化的基本原则 16
探究六：文化交流中“以我为主、为我所 用”与“海纳百川”是否矛盾？
不矛盾。
“以我为主、为我所用”，是指在对世界文化精华的吸 取中，保持民族文化的主体意识和独立性。这有利于永葆 文化生命力，提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特 色；
“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之 间可以相互借鉴、交流、融合、共处。
“以我为主、为我所用”需要 “海纳百川”， “海纳百 川”的前提是“以我为主、为我所用”。
17
【提醒】注意文化创新两个基本途径的指向 “取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革
故鼎新”,这是指向传统文化; 面向世界，博采众长，是不同民族文化之
1
自主探究
1.文化创新的途径有那些？ 2.文化创新的根本途径 3.文化创新的基本途径 4.正确处理好当代文化和传统文化、民族文化和 外来文化的关系 5.克服几种错误的观点 6.我们怎样做，才能铸造中华文化的新辉煌？ （文化创新的方向）
2
1. 根本途径 社会实践
文
化 创
继承传统 推陈出新
(对传统文化)
探究五：说说在与其他民族文化进行交流、借鉴与 融合的过程中，要注意什么问题。
15
2.文化创新的基本途径 基本途径之二 -----面向世界，博采众长。(对外来文化)
怎么办： (3)不同民族文化平等交流、相互借鉴
态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文 化的有益成果。
做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共 同推动世界文化创新。
探究二：郭德纲成功的原因是什么？
7
二、文化创新的重要途径
(4）以我为主、为我所用
——对待外来文化的基本原则 16
探究六：文化交流中“以我为主、为我所 用”与“海纳百川”是否矛盾？
不矛盾。
“以我为主、为我所用”，是指在对世界文化精华的吸 取中，保持民族文化的主体意识和独立性。这有利于永葆 文化生命力，提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特 色；
“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之 间可以相互借鉴、交流、融合、共处。
“以我为主、为我所用”需要 “海纳百川”， “海纳百 川”的前提是“以我为主、为我所用”。
17
【提醒】注意文化创新两个基本途径的指向 “取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革
故鼎新”,这是指向传统文化; 面向世界，博采众长，是不同民族文化之
1
自主探究
1.文化创新的途径有那些？ 2.文化创新的根本途径 3.文化创新的基本途径 4.正确处理好当代文化和传统文化、民族文化和 外来文化的关系 5.克服几种错误的观点 6.我们怎样做，才能铸造中华文化的新辉煌？ （文化创新的方向）
2
1. 根本途径 社会实践
文
化 创
继承传统 推陈出新
(对传统文化)
探究五：说说在与其他民族文化进行交流、借鉴与 融合的过程中，要注意什么问题。
15
2.文化创新的基本途径 基本途径之二 -----面向世界，博采众长。(对外来文化)
怎么办： (3)不同民族文化平等交流、相互借鉴
态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文 化的有益成果。
做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共 同推动世界文化创新。
探究二：郭德纲成功的原因是什么？
7
二、文化创新的重要途径
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
5.2 文化创新的途径
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径？ 为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？ 为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？
新发展理念： 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”，这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的？
社会实践与文化创新的关系是什么？
③原则：以我为主、为我所用，必须深深植根于自己民族的民族土壤
（三）文化创新的其他途径
坚持正确的方向，克服错误倾向
（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 （2）反对：
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论：材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么？你有何看法？
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节（10.19-11.22）
材料1：10月19日，交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事，用交响乐形式演绎，让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语，意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲，从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
（1）文化创新可以推 动社会实践的发展。
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径？ 为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？ 为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？
新发展理念： 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”，这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的？
社会实践与文化创新的关系是什么？
③原则：以我为主、为我所用，必须深深植根于自己民族的民族土壤
（三）文化创新的其他途径
坚持正确的方向，克服错误倾向
（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 （2）反对：
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论：材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么？你有何看法？
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热点分析 第20届中国上海国际艺术节（10.19-11.22）
材料1：10月19日，交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事，用交响乐形式演绎，让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
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"交响乐"的名称源出于希腊 语，意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲，从 意大利歌剧序曲演变而成 。
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（1）文化创新可以推 动社会实践的发展。
文化创新途径讲义(PPT 50页)
外引进来电视节目模式的同时，我们也应做到取其精华、去其糟
粕，真正做到“师夷长技以制夷”。结合本国的历史环境、人文
资源、地理优势，对节目进行全新的创作与开发，加入属于中国
的元素与特色，创造出既反映当代社会，又体现民族内涵；既符
合国际水准，又深受观众喜爱的作品，使中国电视节目真人秀不
仅做到成功的“引进”，更能做到优质的“输出”。
人
思考：1.对海外节目的成功借鉴，对我们在文化创新上有何启示？
生
材料二：在这些节目成功的背后我们也应看到：引进国外优
概 秀电视节目真人秀模式的道路虽然可行，但是单靠套用成熟的节
述 目模板来复刻全新电视节目的方法，在电视产业市场竞争激烈的
今天是不能够长足发展的，我们需要创新，不仅对电视节目真人
秀而言，更是对整个广播电视新闻行业来说也都需要创新。从海
2.在与其他国家、民族文化进行交流、借鉴与融合的 过程中，要注意什么问题？
图片来自网络，与本主题无关，特此说明！
第五课第二框 文化创新的途径
一、文化创新的根本途径：立足社会实践
二、文化创新的基本途径：
人 生
2.面向世界，博采众长（横向）
概
述
学习吸收各民族优秀文化成果 相互借鉴，取长补短
推出新文化
（1）充分吸收外国优秀文化成果
3 愉悦和满足。
所求为何？不过“快乐”二字
人
生
概
人 生
述
目
的
正文 ·第一章
快乐源自心灵，修炼自己的心灵到一定的境界，自然很容易快乐。有句话说“如果你生命 中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞的还不够高，云层之上，那里的天空永远是碧蓝的 ”。由此可见，“追求快乐”与稻盛和夫的“修炼心灵”显然并不冲突。
文化创新的途径课件(共18张PPT)
的必然要求 1.文化发展的实质：文化创新
文 化 创 新 的 源 泉 和 作 用
源 泉
2.社会实践是文化创新的源泉、动力、 根本目的、检验标准 1.文化创新可以推动社会实践的发展。 2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。
作 用
文化工 作者的 使命和 职 责
1.人民群众是文化创造的主体
荣誉：2011年和2015年荣获年度优秀国产动画片一等奖。 2013年获第38届最佳动画奖。 作品系列动画已经有5部：《熊出没》《熊出 没之环球大冒险》、《熊出没之丛林总动员》、 《熊出没之春日对对碰》、《熊出没之冬日乐 翻天》 贺岁片：2013《熊出没之过年》 2014年《熊出没之年货》 电影：2014年《熊出没之夺宝熊兵》 2015年《熊出没之雪岭雄风》
荣誉：2011年和2015年荣获年度优秀国产动画片一等奖。 2013年获第38届最佳动画奖。 作品系列动画已经有5部：《熊出没》《熊出 没之环球大冒险》、《熊出没之丛林总动员》、 《熊出没之春日对对碰》、《熊出没之冬日乐 翻天》 贺岁片：2013《熊出没之过年》 2014年《熊出没之年货》 电影：2014年《熊出没之夺宝熊兵》 2015年《熊出没之雪岭雄风》
当堂检测答案 l.C 2.C 3.C 4. 音乐类节目《中国好声音》通过改造 《荷兰之声》，让其更符合中国文化的审 美习惯，同时通过娱乐节目模式的创新， 讲述中国人的故事、情感和梦想，嫁接并 渗透了中华传统美德的价值取向，在多元 价值体系的今天，打造了一档传递励志精 神和道德力量的节目，给那些锲而不舍追 逐梦想的人更多的鼓励和支持，唤起人们 对美好的向往，对生活的信念。 结合上述材料，分析《中国好声音》 的成功创作给我们怎样的“文化创新”的 启示。
2.我们应投身于社会实践 向人民群众学习
文 化 创 新 的 源 泉 和 作 用
源 泉
2.社会实践是文化创新的源泉、动力、 根本目的、检验标准 1.文化创新可以推动社会实践的发展。 2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。
作 用
文化工 作者的 使命和 职 责
1.人民群众是文化创造的主体
荣誉：2011年和2015年荣获年度优秀国产动画片一等奖。 2013年获第38届最佳动画奖。 作品系列动画已经有5部：《熊出没》《熊出 没之环球大冒险》、《熊出没之丛林总动员》、 《熊出没之春日对对碰》、《熊出没之冬日乐 翻天》 贺岁片：2013《熊出没之过年》 2014年《熊出没之年货》 电影：2014年《熊出没之夺宝熊兵》 2015年《熊出没之雪岭雄风》
荣誉：2011年和2015年荣获年度优秀国产动画片一等奖。 2013年获第38届最佳动画奖。 作品系列动画已经有5部：《熊出没》《熊出 没之环球大冒险》、《熊出没之丛林总动员》、 《熊出没之春日对对碰》、《熊出没之冬日乐 翻天》 贺岁片：2013《熊出没之过年》 2014年《熊出没之年货》 电影：2014年《熊出没之夺宝熊兵》 2015年《熊出没之雪岭雄风》
当堂检测答案 l.C 2.C 3.C 4. 音乐类节目《中国好声音》通过改造 《荷兰之声》，让其更符合中国文化的审 美习惯，同时通过娱乐节目模式的创新， 讲述中国人的故事、情感和梦想，嫁接并 渗透了中华传统美德的价值取向，在多元 价值体系的今天，打造了一档传递励志精 神和道德力量的节目，给那些锲而不舍追 逐梦想的人更多的鼓励和支持，唤起人们 对美好的向往，对生活的信念。 结合上述材料，分析《中国好声音》 的成功创作给我们怎样的“文化创新”的 启示。
2.我们应投身于社会实践 向人民群众学习
5.1文化创新的途径课件共18张PPT
2、文化创新的基本途径之一（纵向：古今）
继承传统
推陈出新
“取其精华，去其糟粕” “推陈出新，革故鼎新”
改造传统文化的过程 创造新文化、发展先进 文化的过程 (2)要体现时代精神， 是创新的开传统， 空谈文化创新。
（重视文化继承）
（重视文化发展）
3、文化创新的基本途径之二（横向：中外）
三、预习评价反馈
判断题：
1、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新。 2、文化创新既要继承传统，又要体现时代精神， 二者之间是矛盾的。
×
×
3、不同文化之间的融合就是指文化的趋同。
×
4、外来文化对本民族文化带来冲击，必须坚决抵 制。
×
三、预习评价反馈
连线（区分四种错误倾向）
守旧主义
一味推崇外来文化
一、学习目标
1、识记文化创新的途径，理解社会实践是文化创 新的根本途径。 2、理解继承传统，推陈出新；面向世界，博采众 长是文化创新的两个基本途径。 3、把握好传统文化与当代文化的关系；民族文化 和外来文化的关系，坚持正确的方向，克服四种 错误倾向。
二、教学重难点
重点：文化创新的途径。 难点：如何在文化创新中坚持正确的方向，克服 错误倾向
阅读材料，用“文化创新的途径”分析《舌尖上的中 国》获得极高收视率的原因
课堂小结：
根本途径：立足于社会实践
三条 途径 两个 关系
基本途径：（1）继承传统，推陈出新
（2）面向世界，博采众长
当代文化与传统文化的关系
民族文化和外来文化的关系
一个 方向 坚持正确方向，克服错误倾向
课堂检测：
1、李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实 地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。 例如，他吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、 失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。 这说明（ ） A、我们应积极进行文化创新 B、社会实践是文化创新的动力 C、社会实践是文化创新的根本途径