岳麓版历史必修一第七课PPT课件
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2021-2022学年历史岳麓版必修1教学案：第二单元 第7课 古罗马的政制与法律 Word版含解析
第7课古罗马的政制与法律一、从共和国到帝国1．君主制：古罗马建城之初，实行君主制。
2．共和制(1)建立时间：公元前6世纪末。
(2)主要机构：①由执政官、元老院、公民大会三层机构组成。
②平民保民官的职责是维护平民利益、监督政府行为。
3．元首制(1)背景：古罗马经过几百年的对外扩张，最终成为地中海霸主。
到共和国末期，共和政体的基本原则已被废弃。
(2)建立：公元前27年，屋大维正式确立个人独裁统治，接受“元首”称号。
(3)实质：披着共和外衣的君主专制。
(4)影响：确立了较完整的统治秩序，罗马帝国进入近200年的相对稳定时期，史称“罗马和平”。
4．帝制(1)背景：自3世纪始，罗马帝国陷入严峻危机之中。
(2)建立：戴克里先实行公开的君主统治。
二、罗马法1．历程(1)开端：《十二铜表法》。
①内容：包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。
②评价：明确维护私有财产权和贵族的既得利益；没有给平民带来多少好处，但仍是平民的成功；贵族不能任凭解释习惯法；是古罗马第一部成文法，始终是罗马的基本法。
(2)进展：阿奎里亚法。
①时间：公元前286年。
②内容：关于公民财产受到侵害等状况制定的具体赔偿条款。
③影响：是现代民事侵权法的开端。
(3)完备：查士丁尼法典。
①时间：3世纪以后，罗马帝国统治者汇编各种法律，形成罗马法体系。
②组成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》及《查士丁尼新敕》统称为《查士丁尼民法大全》，又称查士丁尼法典。
③影响：标志着罗马法进展到完备阶段。
2．影响(1)罗马法对维系罗马帝国社会稳定、国家统一起了重要作用。
(2)内容丰富，应用性强，为罗马及西欧大多数封建国家所接受，始终持续到18世纪。
(3)现代资本主义法制的进展与罗马法的复兴密不行分。
[轻松识记]古罗马法律特征[易错提示]1．公民大会不是最高权力机关罗马共和国的权力中心是元老院，元老院是决策机构，执政官要遵从元老院的决策，公民大会对元老院有肯定的牵制作用，但不是国家的最高权力机关。
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①过去真实发生的事物（史实）≠一些虚构、编造的某些故事
知识链接：
甲骨文
甲骨文，是中国的一种古老文字，字形以“象 形”为主，又称“甲骨卜辞”等，因镌刻、书 写于龟甲与兽骨上而得名，为殷商流传之书 迹。是现存中国王朝时期最古老的一种成熟 文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。甲骨 文的出土对研究先秦历史有重要作用。
高中历史岳麓版必修一高一历史导言 课优秀 课件
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2、高中历史学习要求
（1）课前准备好课本、默写本、习题册。 （2）课堂请保持安静有序，不看手机、不打盹。 （3）课后作业认真完成并核对，课后作业写完 用红笔订正；不会的题目标记问号，课间多与 老师交流。
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史论结合
史由证来 证史一致
证 （史料）
（史法、史观） （史法、史观）
历史认识 历史结论
时间 知识体系
文字、图片 地图、表格 漫画、文物
2、高中历史课程体系
——具有整体性、关联性和递进性
采用通史框架， 按照历史时序， 分为24个专题。
中国史14个 世界史有10个
专业发展
史学入门
史料研读
延伸
递进
拓展
选修
———— （英国）培根
③能力培养： ①阅读、获取相关信息的能力； ②归纳、总结历史资料的能力； ③分析、比较、综合历史事实的能力； ④历史思维和分析解决现实问题的能力。
辩证、变化、扩散、批判、逻辑、创新、逆向…
了解时代的发展变化趋势
史学之所求，不外乎（一）搜求既往的事实（二）加以解释 （三）用以说明现社会（四）因以推测未来，而指示我们以进行的 途径。
Q、安倍晋三真的不懂这段历史吗？
知识链接：
甲骨文
甲骨文，是中国的一种古老文字，字形以“象 形”为主，又称“甲骨卜辞”等，因镌刻、书 写于龟甲与兽骨上而得名，为殷商流传之书 迹。是现存中国王朝时期最古老的一种成熟 文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。甲骨 文的出土对研究先秦历史有重要作用。
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2、高中历史学习要求
（1）课前准备好课本、默写本、习题册。 （2）课堂请保持安静有序，不看手机、不打盹。 （3）课后作业认真完成并核对，课后作业写完 用红笔订正；不会的题目标记问号，课间多与 老师交流。
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史论结合
史由证来 证史一致
证 （史料）
（史法、史观） （史法、史观）
历史认识 历史结论
时间 知识体系
文字、图片 地图、表格 漫画、文物
2、高中历史课程体系
——具有整体性、关联性和递进性
采用通史框架， 按照历史时序， 分为24个专题。
中国史14个 世界史有10个
专业发展
史学入门
史料研读
延伸
递进
拓展
选修
———— （英国）培根
③能力培养： ①阅读、获取相关信息的能力； ②归纳、总结历史资料的能力； ③分析、比较、综合历史事实的能力； ④历史思维和分析解决现实问题的能力。
辩证、变化、扩散、批判、逻辑、创新、逆向…
了解时代的发展变化趋势
史学之所求，不外乎（一）搜求既往的事实（二）加以解释 （三）用以说明现社会（四）因以推测未来，而指示我们以进行的 途径。
Q、安倍晋三真的不懂这段历史吗？
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那么，古代欧洲实行什么制度？与中 国有何不同？下节课我们将探究这一问题
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
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丙：是啊，自己花力气种出的粮食，却要给别人， 谁有心思多种粮食呀。另外，现在长期打仗，天 国哪有时间和精力去分田呢？
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二、合作探究（能力篇） 岳麓版高中历史必修一 太平天国运动 优质PPT公开课课件(共28页) 结合材料思考： 1、《天朝田亩制度》的基本内容和 目的是什么？ 2、《天朝田亩制度》在当时能够实 施吗？为什么？ 3、如何正确评价？
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《天朝田亩制度》
1、内容
原则 土地分配：方法
产品分配： 原则 方法
凡天下田，天下人同耕 无处不均匀，无人不保暖 按人口平均分配土地
天下人人不受私物物归上主 每户留足口粮，其余归国库
1853年冬天的某日，天京街头出现太平天国的一个 告示：《天朝田亩制度》，平民甲、乙、丙在讨论：
小官吏：众人看好了，这是天国颁发的《天朝田亩 制度》。根据这项制度，尔等以后都有田耕，有 饭吃，有衣穿，有钱用，尔等再也不愁饥寒，不 愁欺压，尽可以享福了。
甲、，按《天朝田亩制度》 的规定，不论男女，都可以分得一份田地，那我 家可以分得5人的田地了。
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乙：但是你家老四还没满16岁，按这上面规 定，是不能分得一份田地的。
丙：另外这上面还规定，好田和差田要搭配 分。你家只能分得一半好田，一半差田。
甲：管他呢，这比以前没有田耕好多了。5个 人的田地够我耕种了，以后不但吃穿不愁， 还可以把剩余的拿到街上去卖，添置一些 家业。
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二、合作探究（能力篇） 岳麓版高中历史必修一 太平天国运动 优质PPT公开课课件(共28页) 结合材料思考： 1、《天朝田亩制度》的基本内容和 目的是什么？ 2、《天朝田亩制度》在当时能够实 施吗？为什么？ 3、如何正确评价？
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《天朝田亩制度》
1、内容
原则 土地分配：方法
产品分配： 原则 方法
凡天下田，天下人同耕 无处不均匀，无人不保暖 按人口平均分配土地
天下人人不受私物物归上主 每户留足口粮，其余归国库
1853年冬天的某日，天京街头出现太平天国的一个 告示：《天朝田亩制度》，平民甲、乙、丙在讨论：
小官吏：众人看好了，这是天国颁发的《天朝田亩 制度》。根据这项制度，尔等以后都有田耕，有 饭吃，有衣穿，有钱用，尔等再也不愁饥寒，不 愁欺压，尽可以享福了。
甲、，按《天朝田亩制度》 的规定，不论男女，都可以分得一份田地，那我 家可以分得5人的田地了。
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乙：但是你家老四还没满16岁，按这上面规 定，是不能分得一份田地的。
丙：另外这上面还规定，好田和差田要搭配 分。你家只能分得一半好田，一半差田。
甲：管他呢，这比以前没有田耕好多了。5个 人的田地够我耕种了，以后不但吃穿不愁， 还可以把剩余的拿到街上去卖，添置一些 家业。
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上议院
首相内阁 议会授权， 首相执行 议会
总统和内 阁 总统
首相
总统
皇帝
总统
议会 总统制共 和制
皇帝
君主立宪制
总统制共和制
“君主立宪 制”（专制）
思考：图片中欢呼的主要有哪些人？反映了
什么问题？
军人 反映了军队在德意志的统一过程中起到至关重 要的作用，德意志帝国延续了普鲁士的军国主 义色彩。
德国，特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔。
“铁血首相”俾斯麦
一、德意志国家的统一
德意志的统一历史意义？
完成民族统一，结束了封建割据局面，促进了资 本主义的发展。但保留专制主义传统。
一、德意志国家的统一
二、德意志帝国的统治
1、建立时间 2、地点： 1、德意志帝国的政制特点 3、宪法保障：1871年德意志帝国宪法
国家政体——， 4、宪法特点： 人民代表机关是—— 产生方式是——， 国家最高权力掌握在—— 实质————
要建立民主共和政体，必须进行彻底的社 会变革。
同意，因为它没有摧毁旧帝国专制主义和军国主义的基 础，民主共和的社会基础很薄弱。
“一战”后，德 国 人生活艰难。
20世纪30年代的经济危机加剧了 德国的社会危机和民族复仇情绪， 最终德国人民选择了法西斯专政， 民主共和政体在德国遭到了失败。
思考：为什么说“把纳粹党的暴政 加在自己身上的，是德国人自己”？ 教训：
在1918年11月，代表过去的政权被推翻了。一
年之后，旧势力又成了当前的当权者。 ——德国独立社会民主党人克里斯皮思
这段话所指的“过去政权”是指什么？“旧势力”指哪 些人？他们的主张是什么？ “过去的政权”指德意志帝国；“旧势力”是指旧帝国 的官员和军官；他们不相信议会民主，崇尚中央集权。 有人认为，魏玛共和国是一个“没有共和主义者的共和 国”，你是否同意？
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以英国人的口吻说英国
谁相信从这个可怕的深渊里，从这个不睦、残酷、愚昧、狂信纠缠不清的混 沌里，居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?一个受人尊敬而富裕的 国王， 有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经 商、又很开 明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分 立之权。
我敢于说：倘使我们召集人类制定法律的话，人类必然为了自己的安全， 订这样的法律，那么，为什么别的国家不采取这些法律呢?这样是否等于问为什 么；子在印度能成熟，在罗马就不会；你可以回答：在英国，这些椰子不是从来 就能熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；可以回答：在瑞典曾经学样试种过， 却有成功；可以回答：你可以从别的省份运椰子来，例如运到波斯尼亚或塞尔维 亚。所以，试种一下吧!
…… 下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，
你的财产和昨天一样，没有丝毫变动：这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利； 你获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人 家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠：这也是权利；你又获得保证，当你一梦初醒， 你权发表你的一切想法：这是权利；你又获得保证，当你被人控告了，或者做了 坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你将被依法裁判：这是权利。这些 权利普及于一切居住在英国的人们。
——《关于百科全书的问题》
请思考下列问题：
1．第一段论述中描写的是什么政治 体制?这种政体在历史上对于英国有何什么为保障 的?
3．伏尔泰为什么运用这种风格写作? 为什么写这样的内容?
8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 9 、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 3 、善者，吾善之;不善者，吾亦善之;德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之;德信。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。
谁相信从这个可怕的深渊里，从这个不睦、残酷、愚昧、狂信纠缠不清的混 沌里，居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?一个受人尊敬而富裕的 国王， 有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经 商、又很开 明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分 立之权。
我敢于说：倘使我们召集人类制定法律的话，人类必然为了自己的安全， 订这样的法律，那么，为什么别的国家不采取这些法律呢?这样是否等于问为什 么；子在印度能成熟，在罗马就不会；你可以回答：在英国，这些椰子不是从来 就能熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；可以回答：在瑞典曾经学样试种过， 却有成功；可以回答：你可以从别的省份运椰子来，例如运到波斯尼亚或塞尔维 亚。所以，试种一下吧!
…… 下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，
你的财产和昨天一样，没有丝毫变动：这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利； 你获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人 家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠：这也是权利；你又获得保证，当你一梦初醒， 你权发表你的一切想法：这是权利；你又获得保证，当你被人控告了，或者做了 坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你将被依法裁判：这是权利。这些 权利普及于一切居住在英国的人们。
——《关于百科全书的问题》
请思考下列问题：
1．第一段论述中描写的是什么政治 体制?这种政体在历史上对于英国有何什么为保障 的?
3．伏尔泰为什么运用这种风格写作? 为什么写这样的内容?
8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 9 、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 3 、善者，吾善之;不善者，吾亦善之;德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之;德信。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。
高中历史岳麓版必修一高一历史导言课课件(26张PPT)优质课件
——E·H·卡尔《历史是什么？》
《中央日报》
《大公报》
《解放日报》 《西北文化日报》
一般将史料区分为第一手史料和第二手史料。 前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可 较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人 运用第一手史料所作的研究及诠释。
主观性
通过现存文献来书写历史，如同要完成一幅多数
史论结合
史由证来 证史一致
证 （史料）
（史法、史观） （史法、史观）
历史认识 历史结论
时间 知识体系
文字、图片 地图、表格 漫画、文物
2、高中历史课程体系
——具有整体性、关联性和递进性
采用通史框架， 按照历史时序， 分为24个专题。
中国史14个 世界史有10个
专业发展
史学入门
史料研读
延伸
递进
拓展
选修
思维转变：基础性、感性认识
深刻性、理性认识
能力提升：史实、感想
原因、概括、阐释等
素养突出：判断、理解
比较、综合、论证等
高中历史学习要注意：
1.角度拓宽（政治、思想，对当时和后世等）； 2.深度增加（前因后果、必然性和偶然性等） 3.逻辑性强（单元之间、单元与课时之间等联系）
论从史出
论
史
（史论）
（史实）
——吕思勉
科学告诉我们世界是什么 技术告诉我们能够做什么
历史告诉我们应该做什么
三、高中历史课程有哪些内容？
必修
选择性必修
选修
中国历史纲要 外国历史纲要
国家制度与 社会治理
经济与社会生活
史学入门 史料研读
文化交流与传播
高一阶段，所有学生必学，并将进行学业水平考试， 其成绩会对高二的选科分班产生一定影响。
《中央日报》
《大公报》
《解放日报》 《西北文化日报》
一般将史料区分为第一手史料和第二手史料。 前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可 较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人 运用第一手史料所作的研究及诠释。
主观性
通过现存文献来书写历史，如同要完成一幅多数
史论结合
史由证来 证史一致
证 （史料）
（史法、史观） （史法、史观）
历史认识 历史结论
时间 知识体系
文字、图片 地图、表格 漫画、文物
2、高中历史课程体系
——具有整体性、关联性和递进性
采用通史框架， 按照历史时序， 分为24个专题。
中国史14个 世界史有10个
专业发展
史学入门
史料研读
延伸
递进
拓展
选修
思维转变：基础性、感性认识
深刻性、理性认识
能力提升：史实、感想
原因、概括、阐释等
素养突出：判断、理解
比较、综合、论证等
高中历史学习要注意：
1.角度拓宽（政治、思想，对当时和后世等）； 2.深度增加（前因后果、必然性和偶然性等） 3.逻辑性强（单元之间、单元与课时之间等联系）
论从史出
论
史
（史论）
（史实）
——吕思勉
科学告诉我们世界是什么 技术告诉我们能够做什么
历史告诉我们应该做什么
三、高中历史课程有哪些内容？
必修
选择性必修
选修
中国历史纲要 外国历史纲要
国家制度与 社会治理
经济与社会生活
史学入门 史料研读
文化交流与传播
高一阶段，所有学生必学，并将进行学业水平考试， 其成绩会对高二的选科分班产生一定影响。
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造成这一变化的制度因素是
()
• A．分封制
B．宗法制
• C．郡县制
D．三省六部
• 【解析】 西周时实行分封制，分封了齐国、 楚国、鲁国等。但是到秦始皇灭六国完成 统一后，在全国范围内推行了郡县制，分
• 8．“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的
是
()
• A．分封制
B．井田制
• C．郡县制
D．行省制
• 【解析】 本题以古文材料为切入点，考查 学生对中国古代重要政治制度的理解。所 谓“封建”，其本意是“封邦建国”、 “封建亲戚”。周朝一共“封建”了七十 一国，其中少数是异姓诸侯，多数是周王 室的同姓(姬姓)诸侯，目的是“封建亲戚， 以藩屏周”——用同姓诸侯构筑一道屏障， 来捍卫周天子的中央权威。由此可知材料 指的是分封制。
• 5．在《红楼梦》第九十回中，贾母说： “自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说
人家。再没有先是外人，后是自己
的……”。这反映出贾母
()
• A．具有男尊女卑的思想
• B．固守传统的家庭等级观念
• C．具有浓厚的宗法观念
• D．遵循长幼有序的婚姻礼俗
• 【解析】 本题考查解读材料、获取有效信 息的能力，同时考查了对宗法制的掌握。 注意材料中的关键信息：“外人”“自 己”，说明贾母以贾家为内，林家为外， 家族观念强烈，而家族观念是宗法观念的 一种表现，故C项为正确答案。A、B、D三 项均没有抓住材料所反映的本质意图。
单元综述
•
政治制度是人类社会发展到一定阶段
的产物。从夏朝开始，中国较早进入文明
社会，古代中国的政治制度也较早走向完
备和成熟。本单元时间断限，上起先秦，
下迄明清，囊括了古代中国两千多年的政
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材料二：19世纪以来欧洲大多数国家都以罗马 法为立法基础来制定本国的法律制度，如《拿 破仑法典》《德国民法典》等。 材料三：现在世上许多国家的陪审制度、律师制 度、诉讼原则都渊源罗马法。世上公认的法学 理论、法制民主原则也均发端于罗马法。“法 律面前人人平等”的原则也成了法治建设永恒 的价值观了。
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
公民法 （1）含义：指适用范围仅限于罗马公民，用 来调整罗马公民之间的关系的法律。 （2）范围：罗马公民
万民法： （1）含义：适用于罗马帝国统治范围内一切 自由民的法律。 （2）目的：罗马帝国的一切自由民
第7课 古罗马的政制与法律
材料一：“罗马法是第一个世界性的法律”， 是“充分预料到现代私有制的法律”。 ——恩格斯
第7课 古罗马的政制与法律
• 2.元首制下的元老院的地位是
A
• A、受元首控制
• B、掌握军政大权
• C、掌握司法权
• D、掌握宗教权
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量
Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
──万民法 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝 敕令具有法律的效力。”
奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从 “命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加 惩治。
妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任 法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或 为他人担保，或担任律师。
——《民法大全》
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
• 罗马法指的是公元前6世纪末到公 元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗 马法律。
• 从狭义看，它是指公民法。从广义 上看，指通行于罗马统治的整个地中海 世界的法律制度。
• 形式上它分为习惯法和成文法，整 体结构上它可分为公民法和万民法。
第7课 古罗马的政制与法律
• 习惯法:未经政府明确承认却为一般人 接受并默认的社会法则，其未以文字符 号的形式表现出来，具有很大的伸缩性 和不确定性。
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
■从共和国到帝国 ■ 罗马法
课标要求：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马 帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的 价值。
罗马帝国
第7课 古罗马的政制与法律
罗马帝国地图
帝制的确立
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
• 罗马帝国曾三次征服世界，第一次以 武力，第二次以宗教（基督教），第三次 以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失， 宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发 展而缩小了影响，惟有法律征服世界是最 为持久的征服。 ——【德】耶林
成文法：指由国家特定机关制定和公布， 并以规范性文件表现出来的法律。
第7课 古罗马的政制与法律
罗马十二铜Leabharlann 法第7课 古罗马的政制与法律
第5表：死者的财产按其遗嘱进行处理。 第3、第8表：债权人可将无力偿还的债务人， 交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀 死或卖之为奴。 第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调解时， 则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断 自由人的头骨，他必须偿付300阿司罚金；如果被 打折骨头的是奴隶，罚金可减半。 第11表：禁止贵族与平民通婚。
1.“1.私对有古财罗产马是—神—圣维不可系侵罗犯马的帝权国利的”统。治
2.对后世
——法国《人权宣 言》
2 “①一第切一人个生世来界就性是的平等法的律。；”
②现代欧洲大陆法系—的—基美础国；《独立宣言》
③现代资本主义法制的先声；
④对中国也有一定的影响。
第7课 古罗马的政制与法律
法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由 民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面 保护的公权和私权。
罗马法的局限性：
1.罗马法宣扬君权神授、保护奴隶 制度，妇女地位低下。
2.罗马法所倡导的“法律面前人人 平等”是有条件的。
3.法律是统治阶级意志的体现，罗 马法体现的是奴隶主贵族的利益。
第7课 古罗马的政制与法律
课堂练习
• 1.古罗马帝制取代共和制的主要原因是 A
• Ａ、共和国内部矛盾重重 • Ｂ、军事将领拥兵自重 • Ｃ、奴隶大起义沉重打击了贵族统治 • Ｄ、出现了公开的君主政治
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
公民法 （1）含义：指适用范围仅限于罗马公民，用 来调整罗马公民之间的关系的法律。 （2）范围：罗马公民
万民法： （1）含义：适用于罗马帝国统治范围内一切 自由民的法律。 （2）目的：罗马帝国的一切自由民
第7课 古罗马的政制与法律
材料一：“罗马法是第一个世界性的法律”， 是“充分预料到现代私有制的法律”。 ——恩格斯
第7课 古罗马的政制与法律
• 2.元首制下的元老院的地位是
A
• A、受元首控制
• B、掌握军政大权
• C、掌握司法权
• D、掌握宗教权
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量
Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
──万民法 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝 敕令具有法律的效力。”
奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从 “命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加 惩治。
妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任 法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或 为他人担保，或担任律师。
——《民法大全》
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
• 罗马法指的是公元前6世纪末到公 元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗 马法律。
• 从狭义看，它是指公民法。从广义 上看，指通行于罗马统治的整个地中海 世界的法律制度。
• 形式上它分为习惯法和成文法，整 体结构上它可分为公民法和万民法。
第7课 古罗马的政制与法律
• 习惯法:未经政府明确承认却为一般人 接受并默认的社会法则，其未以文字符 号的形式表现出来，具有很大的伸缩性 和不确定性。
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
■从共和国到帝国 ■ 罗马法
课标要求：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马 帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的 价值。
罗马帝国
第7课 古罗马的政制与法律
罗马帝国地图
帝制的确立
第7课 古罗马的政制与法律
第7课 古罗马的政制与法律
• 罗马帝国曾三次征服世界，第一次以 武力，第二次以宗教（基督教），第三次 以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失， 宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发 展而缩小了影响，惟有法律征服世界是最 为持久的征服。 ——【德】耶林
成文法：指由国家特定机关制定和公布， 并以规范性文件表现出来的法律。
第7课 古罗马的政制与法律
罗马十二铜Leabharlann 法第7课 古罗马的政制与法律
第5表：死者的财产按其遗嘱进行处理。 第3、第8表：债权人可将无力偿还的债务人， 交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀 死或卖之为奴。 第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调解时， 则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断 自由人的头骨，他必须偿付300阿司罚金；如果被 打折骨头的是奴隶，罚金可减半。 第11表：禁止贵族与平民通婚。
1.“1.私对有古财罗产马是—神—圣维不可系侵罗犯马的帝权国利的”统。治
2.对后世
——法国《人权宣 言》
2 “①一第切一人个生世来界就性是的平等法的律。；”
②现代欧洲大陆法系—的—基美础国；《独立宣言》
③现代资本主义法制的先声；
④对中国也有一定的影响。
第7课 古罗马的政制与法律
法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由 民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面 保护的公权和私权。
罗马法的局限性：
1.罗马法宣扬君权神授、保护奴隶 制度，妇女地位低下。
2.罗马法所倡导的“法律面前人人 平等”是有条件的。
3.法律是统治阶级意志的体现，罗 马法体现的是奴隶主贵族的利益。
第7课 古罗马的政制与法律
课堂练习
• 1.古罗马帝制取代共和制的主要原因是 A
• Ａ、共和国内部矛盾重重 • Ｂ、军事将领拥兵自重 • Ｃ、奴隶大起义沉重打击了贵族统治 • Ｄ、出现了公开的君主政治