我的小制作精选作文400字
我的小制作精选作文400字
我的小制作精选作文400字
这周教师叫我们写一篇精选作文叫：我的小制作。
我打算做沙包，需要的材料有：一根针，一捆线，一块布，一些沙子和一把剪刀。
开始制作了。
先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再对折剪去多余的部分，就完成了第一步。
接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去，打上一个结就可以开始缝了。
把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来，注意：“中间不能隔太远。
”哎呀！手又被针扎到了，可真不容易呀！我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。
最最重要的一步要来了，这可是决定漂亮的关键！把第三个没缝的口子翻过来，你会发现那些乱七八糟的线没了，也就显得更加漂亮了。
现在把沙子装进去，然后缝起第三个口才算完成了第三步。
好吧，让我们玩玩看，好小啊！先玩再说。
没想到我往上一扔，沙子就漫天飞舞起来，都弄到眼睛了，原来是我缝地不够紧。
我心想：“重做？还要费好久时间，手也要被扎得千疮百孔。
不做？就是半途而废，而且精选作文也完不成！”正在我左右为难时，我想到了妈妈的话：“做事不能半途而废，要坚持到底。
”于是，我下决心选择了重做。
我又准备了新的材料。
还是用同样的方法，但这次不用多少时间，手扎得怎么样我不会再放弃了！我选了一块大布，花了九牛二虎之力终于做了个像样点的，做完的沙包方方正正的，有点儿鼓起来，上面还有一朵朵美丽的小花。
啊，没想到小小的沙包却要
花费那么多的心血与时间，真不容易啊！
看着我的得意之作，有一股成就感从心底油然而生，我爱制作！【写作指导：培养学生自己改精选作文的能力】
教育家叶圣陶先生说：“精选作文教学要重在培养学生的自改能力。
”“我们应该有个共同的理解。
修改肯定是作者份内的事。
”
可是，实际情况呢？学生写精选作文，教师改精选作文，天经地议、约定俗成。
尤其目前，教师改精选作文，更是辛苦——成摞的作业，夜以继日地从字词句标点到篇章构造，诲人不倦的批改。
效果呢？本子发下，学生看完分数就束之高阁。
长此以往，循环往复，教师累月长年地流汗，学生周周期期地应付。
如何解决这一症结呢？
一、提高认识，更新评改观念。
从“矛盾论”的观点说，事物开展的根本原因在事物的内部，在于事物内部的矛盾性，外因通过内因起作用。
外因是变化的条件，内因是变化的根据。
假如教师不能把学习的主动权交给学生，不让学生发挥内在的积极因素，而是教师这个外因占主动地位，促使学生应付“公事”，造成学生逆反心理，怎么能获得好的教学效果呢？从“实践论”的观点说，人们认识事物总是遵循着实践——认识——再实践——再认识的规律进行的。
假如教师在使学生获得知识的过程中，不让学生动脑、动口、动手，而是教师替代学生活动，那么，学生怎能对这些知识理解？怎能把知识转化为能力？
详细到完成一篇精选作文说，学生基本上要经过选材、构思、写
作、修改几个步骤。
教学中，大部分教师只重视前三步，不重视成文后，让其自己修改，进行自我反应、自我评价的后一步。
布鲁纳说过“教师必须采取提供学习者最后能自行矫正的机能……”叶老主张让学生“自能精选作文”“自能改文”，这些教导都是从实践中总结归纳出来的真理，都是宝贵的经验。
每个教师都要研究、施行这些先进的教育思想。
要克制“不放心”、“怕费事”的思想。
要下大功夫指导学生，提高他们自改精选作文的能力。
二、大胆实践，持之以恒，采取有效措施，教给学生评改精选作文的方法。
我在精选作文教学实践中，长期坚持培养学生“自能改文”的能力，获得了一些成效，采取的主要措施是“⑴根据《大纲》要求，学生的实际，每期先制订出明确的写作训练计划公布给学生；⑵根据每次训练任务，拟订出详细的评改目的；⑶根据每次的评改目的，提出评改的详细要求，确定出评出的重点和方法。
由于儿童的持久性差，自我控制的能力较为薄弱，精选作文评改能力的培养，我走的是从“扶”到“放”，边“扶”边“放”，立足于“放”的路子。
第一步，扶着学生上好精选作文“评改课”，引导学生自已修改文章。
详细做法：从本班学生精选作文中，选出一篇和“评改目的”针对性强的中等程度的典型习作，学生讨论“评改目的”后，出示已放大的习作例文（原文），让默读，认真琢磨，然后分小组讨论，再在班上发言交流，各抒已见。
我的小制作作文400字6篇(共12页)
我的小制作作文400字6篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]感恩作文我的小制作作文400字篇(一):我做成了不倒翁_我的小制作作文500字我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳，而这些贝壳里面藏着一个个美丽的小工艺品。
现在，让我打开一个贝壳，给你讲讲这个贝壳里面的小工艺品吧！星期五老师布置作业时，要求大家做一个不倒翁。
于是，我便在星期六开始做了。
首先，要把材料准备好，我拿来一个鸡蛋、一个碗、一支筷子、一卷双面胶、一块橡皮泥和几支彩色笔，一切材料准备就绪，我便开始做了。
我先把鸡蛋比较尖的一头往桌子上一磕，用小拇指捅破，然后用筷子轻轻地将蛋黄和蛋清搞在碗里，搞好后，我把鸡蛋壳拿到水池里清洗，洗了几次后，终于洗好了。
我抽了一张纸，卷成长条儿，塞进鸡蛋壳，过了一会儿又拿出来，鸡蛋壳里面也干了。
于是，我拿了一块橡皮泥，掰下一块，揉成了一个小圆球，小心翼翼地放进了蛋壳，这时，蛋壳有些站起来了。
我便反复地试，蛋壳终于可以站得比较稳了。
我便用白色胶带把口给封了。
接着，我要开始装饰不倒翁了。
我先用咖啡色的水彩笔在两侧画了两根“小辫子”，然后在第一面用黑笔画了个眼睛，中间又画了个黑黑的眼球，整双眼睛画好后，我在上面加了个睫毛。
接着画鼻子，用青色彩笔画了个鼻子。
我再用纯粉红的笔画了个红扑扑的小脸蛋，最后用红笔画了个小嘴巴，可爱极了！忘了告诉你，我还给不倒翁戴了个小帽子呢！做小工艺品真有趣，我以后要多多做！我的小制作作文400字篇(二):做手工400字作文你看，那青绿色的小蛇旋转着绕在木棒上，大公鸡昂首挺胸，精神抖擞，仿佛要整理一下自己那五颜六色的尾巴，唱歌了……这些就是我昨天在青少年活动中心开设的手工课上学到了本领：捏面塑、做软陶。
我的所有作品中，最好看的就要数大公鸡了。
我们先拿一块大的粉色面，揉成水滴形，再拿一块小的红色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成鸡冠子的模样，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿适量的白色面，成圆柱体，接着搓一些其他颜色的条，粘在圆柱体上，顺着一个方向搓，粘在折角处，最后从下方插进去，一只大公鸡就做好了。
小发明小制作作文400字(精选9篇)
小发明小制作作文400字(精选9篇)小创造小制作作文400字第1篇可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步伐左思右想，这时，我观察了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理洁净，我可以仿照它们做一个“洁净橡皮擦”。
毕竟怎样做呢？我连续思索着，我灵机一动，想出了好方法。
我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开头了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。
接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。
假如你还怕橡皮有裂缝，那就再用透亮胶粘几圈，这样一个小巧、便利、有用的洁净橡皮擦就做好了。
只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
洁净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。
怎么样？我创造的洁净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所制造。
小创造小制作作文400字第2篇星期三的下午，老师告知了我一个好消息，说将会有一个小制作作品大赛，让我将自己做好的作品带去参赛。
于是我在当天做完作业后，就开头“动工”了。
平常我可是个书迷，书中的许多人物都是我的伴侣，特殊是“匹诺曹”，我对他印象最为深刻，便想出了制作匹诺曹的念头。
说干就干，我先从材料袋里拿出制作匹诺曹的材料，根据说明书，我第一步先用剪刀沿粗线剪下“匹诺曹”的轮廓，其次部找来红色棉线和缝衣针把剪下的“匹诺曹”的手脚与身体连接起来。
留意要把正反面图案对齐，用针线认真对准孔点固定好，就这样一处一处的穿。
用缝衣针穿时肯定要当心，要是刺中手指可不好。
单单穿洞就用了半个小时。
只剩最终一项了，立刻要胜利了，心里非常感动。
最终，我在“匹诺曹”的两只手背上分别穿上了牵引线，只要你一拉动牵引线，“匹诺曹”的手脚就会上下挥动跳起舞来。
就这样，欢乐的“匹诺曹”做好了。
看着自己的小制作，我心里美滋滋的，也让我感受到了凡事需要从小事做起，只有把每一件小事都做好、做精，才能成就大事！小创造小制作作文400字第3篇今日我的工作是小制作。
我的小制作400字作文(汇总6篇)
我的小制作400字作文（汇总6篇）导语：只要肯开动脑筋，肯动手，我们都可以做出漂亮的东西来。
以下是我的小制作400字作文，欢迎各位的阅读与参考。
【作文一：我的小制作】朋友们，你们见过有趣的“不倒翁”吗?你想知道怎样制作“不倒翁”吗?就让我来告诉你们吧!我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。
材料要找一个比较圆的鸡蛋，或者乒乓球也行。
再拿来剪刀、白纸、画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。
这些材料和工具都准备就绪，就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙慢慢地撒入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒。
最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在蛋壳挖开的那个洞口位置，用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上了一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁”就在我的手中诞生了。
我仔细地端详这个“不倒翁”，用手按了几下它的脑门，它左右摆动，那调皮的样子好像在对我说：“我不会倒的，我不会倒的”看着看着，我心里充满了成功的喜悦。
一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的“不倒翁”。
在“不倒翁”的制作过程中，我们既培养了自己的动手能力，又丰富了课余生活，真是一举两得。
【作文二：我的小制作】今天的语文课，老师让我们用橡皮泥做小制作。
我左思右想，做什么呢?做什么呢?对了,就做水精灵!可是，怎么做呢?对了，先做外形，再做表情，然后，再做衣服给它穿上。
蓝图一下，我就动手了。
我先从橡皮泥盒子里找到蓝色的橡皮泥，然后切了一小块，把那一小块揉成水滴形。
为了可爱，我还把水精灵的头上弄弯了一些，外形就做好了。
下面就要做表情了。
我准备给它做个笑脸。
我找到粉色的橡皮泥，揉了比芝麻粒还小的三个球，用两个小球做眼睛，又用一个相对来说大一些的圆球做了嘴巴。
这样，笑脸就做好了，接下来就是做帽子了，对我来说这是最难的环节了。
我想给它做一顶魔法帽。
我的小制作作文400字8篇
我的小制作作文400字8篇嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作-------- 个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状, 并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。
接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。
看看，一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。
要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得得更好呢！篇二：我的小制作今天我跟妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。
它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的？拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。
接着把红色皱纹纸剪成三条，再把这三条编成一根小辫。
然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。
最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。
用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。
这时妈妈就说：“我来帮帮你吧！”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫围在鞋底，接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。
初中生小制作6篇
初中生小制作6篇初中生小制作篇(1):手工制作作文400字我的小制作今天，老师要求我们做个小制作。
我想呀想，终于决定了，做不倒翁。
说干就干，我准备的材料有：鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的顶端刺了个小孔，小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来，用清水冲洗干净。
然后装进许多细沙，我刚一放手，不倒翁就倒了下来。
“咦，怎么回事”？我左思右想，终于知道是什么原因了，原来不能装那么多沙子，于是我倒出来了一些细沙，不倒翁就立刻“站”了起来。
我用胶布把洞口封好，再拿来一张黄色的卡纸，用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，最后用纸片做了一双小手，粘在不倒翁的两边，看起来多威风呀！我不禁摁了它一下，它马上左右摇晃，好像在神气地说：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一听它说的话，气愤极了，把它帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在地上。
我生气地说：“看你怎么得意！”它倒在地上，好像对我说：“对不起，我错了。
”我这才帮它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起来，真像个威武的将军。
不倒翁太可爱了，我真喜欢它。
初中生小制作篇(2):二年级作文小制作二年级作文小制作我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。
我准备的材料有矿泉水瓶子，剪刀，双面胶和个种颜色的手工纸。
首先，妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。
然后，用黄色手工纸剪成弧状，用双面胶贴在瓶子的顶端，再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间，用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面，再用剪刀剪出一些苹果，叶子，和小圆点。
小圆点贴在弧状的上面，叶子贴在中间的粉红色手工纸上，苹果贴在下面的蓝色手工纸上。
这样一个漂亮的笔筒就做好了！在制作的过程中，我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配，制作的时候也能够做到分工合作。
初中生小制作篇(3):小制作作文200字我的小制作我的小制作是无敌小飞艇。
制作小飞艇一共需要三步。
手工作品作文400字
手工作品作文400字•相关推荐手工作品作文400字（精选21篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的手工作品作文400字，欢迎阅读与收藏。
手工作品作文400字篇1一天，在妈妈的指导下，我做了一辆爱不释手的黄包车。
我早在电视中看到过黄包车的样子，凭着想象，我找来一个废弃的手表盒，把底座做成车身，将盒盖侧身做成黄包车遮风挡雨的车篷，然后把抱手表的“抱枕”对折，就成了一张软绵绵的沙发座。
接着，我又弄来两只可爱的陶瓷小猫、小狗坐在上面，让它们先享受一番。
仔细端详，突然发现还缺一样最主要的部件——车轮。
我又在家翻天覆地地找来一辆旧的玩具车，把上面的车轮拆下来装到黄包车上，这样我以为就大功告成了。
可妈妈提醒我说：“黄包车车夫该怎样拉车呀？”这时我才恍然大悟，还少两根车夫的拉杆，于是我又冥思苦想起来。
旁边正好有一瓶插着吸管的牛奶，我从中受到启发，便迫不及待地找来两根能打弯的吸管，往车厢缝里一塞，自然而然就成了两根漂亮的拉杆。
我越做越有劲，决定把车打扮得漂亮一些。
于是又找来一根蓝色绸带，做成车夫的背绳，用两个蝴蝶结牢牢地扎在车杆柄上，再加上车身上的米老鼠、唐老鸭图案，一看太漂亮了！我从各个角度欣赏自己的作品，越看越喜欢。
其实，我喜欢黄包车已经很久了。
喜欢坐在车上的悠然自得，更喜欢这种车的环保功能。
手工作品作文400字篇2一个星期五的下午，天空是那么的蓝。
我们三个一群五个一伙的聚在教室的走廊上玩。
正在这时上课铃声响了，大家疾风一般地跑回到教室，马上安静下来等待着美术老师的到来。
“上课！”美术老师那甜美的嗓音在我们的耳边响起，随后老师布置了任务。
“今天，我们这节课要做得是‘昆虫大聚会’，四人一组看那组做得最好，我有奖励。
”听到命令，我们四位好朋友马上聚到了一起，许嘉奕自告奋勇当起了总指挥，他给我们每人都分配了活计，“你做毛毛虫，你做蜻蜓……”四个人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我们几个都在有条不紊的做着各自的手工。
手工制作作文400字 我的小制作作文400字
手工制作作文400字我的小制作作文400字手工制作作文400字(一)我的小制作作文400字这周老师叫我们写一篇作文叫：我的小制作。
我打算做沙包，需要的材料有：一根针，一捆线，一块布，一些沙子和一把剪刀。
开始制作了。
先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再对折剪去多余的部分，就完成了第一步。
接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去，打上一个结就可以开始缝了。
把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来，注意：中间不能隔太远。
哎呀！手又被针扎到了，可真不容易呀！我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。
最最重要的一步要来了，这可是决定漂亮的关键！把第三个没缝的口子翻过来，你会发现那些乱七八糟的线没了，也就显得更加漂亮了。
现在把沙子装进去，然后缝起第三个口才算完成了第三步。
好吧，让我们玩玩看，好小啊！先玩再说。
没想到我往上一扔，沙子就漫天飞舞起来，都弄到眼睛了，原来是我缝地不够紧。
我心想：重做？还要费好久时间，手也要被扎得千疮百孔。
不做？就是半途而废，而且作文也完不成！正在我左右为难时，我想到了妈妈的话：做事不能半途而废，要坚持到底。
于是，我下决心选择了重做。
我又准备了新的材料。
还是用同样的方法，但这次不用多少时间，手扎得怎么样我不会再放弃了！我选了一块大布，花了九牛二虎之力终于做了个像样点的，做完的沙包方方正正的，有点儿鼓起来，上面还有一朵朵美丽的小花。
啊，没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间，真不容易啊！看着我的得意之作，有一股成就感从心底油然而生，我爱制作！手工制作作文400字(二)第页共页第页共页第页共页手工制作作文400字(三)20*20=400手工制作作文400字(四)手工制作作文400字(五)实验作文400字实验作文400字（一）在我快乐的童年里，有许许多多的发现，虽然不足为奇，但是总让我兴奋不已，不过，总有一些记忆是怎么也抹不掉的。
一天，快乐作文班的文老师给我们做了一个实验，她找来一个玻璃杯子、一根蜡烛、一个围了一圈铁丝的棍子和一个纸杯，接着，她把纸杯放进铁丝围成的圆圈里，把蜡烛点燃，放进玻璃杯里面。
我的第一次尝试一个小制作作文400字
我的第一次尝试一个小制作作文400字全文共9篇示例，供读者参考我的第一次尝试一个小制作作文400字篇1今天科学课上，老师说，在水里加盐，可以让鸡蛋浮起来，回家后，我决定来做做这个小实验，验证一下老师的说法。
我先端来一杯水，再拿来一个鸡蛋和一包盐。
我先把鸡蛋放在水里，鸡蛋跟睡着了似的躺在水底一动不动，我轻轻地晃动水杯，鸡蛋还是一动不动。
我在水里放了一点盐，鸡蛋还是没有反应；这时，我又放了一些盐到水里，咦，鸡蛋醒了，它慢慢地动了起来，摇摇晃晃的，好像一个喝醉酒的醉汉一样。
我好开心，继续往水里放盐。
呀，鸡蛋站起来了！它把头伸出了水面，有一枚一分钱那么大；我又放了一大勺盐，鸡蛋的大半个头都露出来水面，它一晃一晃的，好像在说：“瞧，我也能站起来了！我也会自由走动了，我是不是很了不起？”看着鸡蛋“得意”的样子，我不禁又产生了一个疑问：为什么在水里加盐，鸡蛋就能浮起来呢？我去向妈妈“求助”，妈妈告诉我：“淡水的密度比鸡蛋的密度小，所以，鸡蛋在淡水中不会浮起来；当你在水中加盐时，水的密度也在慢慢增大，当它的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来啦！”哦，原来如此，今天，我不但成功地做了一个小实验，还懂得了其中蕴藏的道理，我真开心！我的第一次尝试一个小制作作文400字篇2我的第一次尝试一个小制作你们好,我是小小五年级的小明。
今天我要和大家分享一下我第一次尝试小制作的经历。
放假的时候,我常常会无聊到不行,有一次我翻看了妈妈珍藏的旧书,看到里面有一些有趣的小制作,于是我心里就痒痒的了,想要亲手试一试。
首先我选了一个看起来最简单的纸鹤制作。
虽然我以前也折过纸飞机,但纸鹤可真不是那么简单!我照着书上的图示,一步一步地小心翼翼地折叠,可是不知为什么总是走了岔路,最后总也折不成纸鹤的模样。
我很沮丧,差点就放弃了。
好在妈妈发现了我的窘境,她鼓励我不要轻言放弃,有耐心坚持下去就一定能成功。
于是我重新拿出一张崭新的彩纸,按部就班地再次尝试。
小制作的制作作文400字8篇整理
小制作的制作作文400字8篇整理小制作的制作作文400字篇1我做过很多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法非常简洁，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。
我又把蛋壳灌满水，用劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗洁净了。
我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。
为了使它更加坚固，我又滴入一些蜡。
不倒翁的大体模型就完成了。
我用艳丽的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。
鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，似乎在说：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。
我非常生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。
松开手它就倒下了，那股奇妙劲也消逝得无影无踪，似乎在向我求饶我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。
它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小仆人忘得一干二净。
我喜爱我的小制作——不倒翁。
小制作的制作作文400字篇2这个特殊的假期，除了上网课，陈老师还跟我们一起写日记，有时还会让我们做一些科学试验或小制作。
今日我们有一项选做任务，就是制作旋翼降落伞。
首先需要预备这些材料：剪刀、直尺、双面胶（或固体胶）和彩纸。
接下来就是跟着陈老师发的视频制作了。
把彩纸剪成长24厘米，宽2厘米的纸条。
为了便利区分，我选了黄色、深红色和粉红色三条纸条。
先把这三张纸条对折，然后打开纸条，把黄色的纸条底部包在粉红色纸条对折处的里面，把粉红色纸条底部包在深红色纸条对折处的里面。
接着把深红色纸条塞进黄色纸条里面，黄色纸条塞进粉红色纸条里面，粉红色纸条塞进红色纸条里面。
使它们相互交叉。
再拉紧三个纸条，使中间形成一个扇叶的倒三角锥。
最终把三张对折的纸条分别粘紧。
旋翼降落伞就制作完成了。
我一连做了好几个。
制作完成后，我站到凳子上试验着我的成果。
降落速度快了一些，我还没看够就落地了。
作文手工制作400字8篇
作文手工制作400字8篇作文手工制作400字篇1今天早上十点，我突然想起了老师交给我的任务——做手工。
要做什么手工呢？我想了很久，终于想到了，那就是用橙子做一个笑脸。
我在家里面找到了放橙子的地方，便挑选了一个容易做手工的橙子。
这个可怜的小橙子，一定想说：“为什么偏偏就要选我来做手工，气死我了！”然后我拿来了笔，在这个可怜的小橙子上画了两个小小的圆圈，当作这个“橙子笑脸”的一双眼睛，并且还看了下这一双眼睛有没有画好，是不是完全对称的。
然后，我又开始给这一个“橙子笑脸”画嘴巴了。
为了这一次能画得更好，我特意换了一支画画专用的笔。
我先画了一条弯曲的线，并且在两边各画上一划。
嘴巴画完后，我就开始涂颜色了。
我先涂眼睛，拿起了一支笔，然后就在眼睛里面涂颜色。
然后，我又在这个未完成的“橙子笑脸”的根的那个地方，画上了一个边框，然后就在那里涂上了颜色。
涂完颜色以后，我就开始给这个“橙子笑脸”剪叶子还有根了。
我先把叶子给剪掉了，这一步并不重要，重要的是下一步——剪根。
我小心翼翼地把这个“橙子笑脸”的根给剪了，然后就完成了。
最后一步，那就是把这个“橙子笑脸”晒干，我等了好久，最后终于可以了。
这一次做手工，我非常开心，因为这件事让我知道了：不管做什么事情，都必须要坚持，因为只有这样，才能成功。
作文手工制作400字篇2“真棒！”“好漂亮！”客厅里传来了爸爸妈妈的赞美声，他们在议论什么？哈哈！是我做的心形贺卡！心形贺卡是怎样做成的呢？让我来揭晓答案吧！我先翻出几张铅画纸，小心翼翼地剪开一颗爱心，再拿来一个调色盆和一些颜料，还有洗笔盒，毛笔和蜡笔。
我用白色蜡笔在心形贺卡的中间写上“老师，感谢您对我们的付出！”写完后，会发现其实字显现不出来，因为白色蜡笔和白色铅画纸相互“抵消了”。
没关系，神奇的事还在后面呢！接着，我把赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫颜料分别挤在调色盆里，用毛笔拌均匀轻轻地刷在铅画纸上，奇迹发生了！白色蜡笔被彩色水粉颜料这么一衬托，显现出来了！没过一会儿，彩色爱心“出炉”啦！我把七彩爱心晒在太阳底下，左看右看总觉得缺少了什么，嗯……啊！我想到了。