新闻稿培训 PPT课件
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《新闻稿写作培训》PPT课件

05 新闻稿发布与传播策略
选择合适的发布渠道和平台
传统媒体 如报纸、杂志、电视、广播等,具有权 威性和公信力,适合发布重要新闻和深
度报道。 行业媒体
针对特定行业的专业媒体,受众精准, 适合发布行业内的新闻和动态。
网络媒体
如新闻网站、博客、社交媒体等,传 播速度快,覆盖面广,适合发布时效 性强的新闻。
标题《破冰之旅:中国南极科考队成功 登陆南极大陆》,导语"经过数月的航 行和准备,中国南极科考队成功登陆南 极大陆,开始了为期数月的科考之旅。 这次科考将有望为我国在南极的科学研 究取得新的突破。"
标题《历史性的突破:人类首次实现室 温超导》,导语"在物理学领域取得了 一项重大突破,科学家们成功实现了室 温超导,这一成果将有望彻底改变电力 传输和储存方式,为人类的科技进步开 辟新的篇章。"
自媒体
个人或机构自主创建的媒体平台,如 微信公众号、抖音号等,具有个性化 和互动性强的特点。
推广策略制定及实施
社交媒体推广
利用微博、微信、抖音等社交媒体平台,通过转发、点赞、评论等方 式扩大新闻稿的传播范围。
搜索引擎优化(SEO)
通过优化新闻稿的标题、关键词、摘要等,提高其在搜索引擎中的排 名,增加曝光率。
提升学员写作水平。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
在采访中,要善于倾听被采访者的讲述,并 通过适当的引导让被采访者更深入地表达自 己的观点和想法。
采访内容的整理与编辑
整理采访笔记
在采访结束后,要及时整理采访笔记, 记录被采访者的主要观点和讲述内容。
提炼主题和要点
根据采访目的和主题,提炼出采访内 容的主题和要点,为后续写作提供素 材和思路。
《新闻稿写作培训》课件

新闻报道概述
1 新闻的特点和要素
2 新闻报道的种类
客观、准确、 采访等。
3 新闻媒体的分类
报纸、电视、广播、互联 网和社交媒体等。
新闻稿写作规范
常用新闻写作格式
倒金字塔结构和AB段落结构。
新闻稿的构成要素
标题、导语、正文、摘要、来 源和署名。
新闻稿撰写步骤
《新闻稿写作培训》PPT 课件
培训课程旨在教授新闻稿写作技能,包括新闻报道概述、新闻稿写作规范和 技巧、新闻价值和角度,以及新闻稿的修辞和编辑。
课程简介
课程目标
掌握新闻稿写作的基本知识 和技巧。
授课方式
结合理论和实践,通过案例 分析和讨论。
谁适合参加本课程?
新闻从业人员、公关人员以 及对新闻写作感兴趣的学生 和自媒体从业者。
编辑要点和注意事项
审查稿件的内容、格式和语 言,确保准确性和一致性。
实战演练
1
分组分配任务,演练新闻稿的撰写
通过小组合作,实践新闻稿写作技巧。
2
收集、整理、审核、修改和编辑稿件
对演练的新闻稿进行审核、修改和编辑,提供反馈。
课程总结
1 课程内容回顾
从新闻写作的基础知识到高级技巧的全面学习。
2 课程心得分享
揭示事实真相和社会影响力,注 重独家报道。
如何选择合适的新闻语言
准确简洁、符合专业规范,适应 不同媒体的风格要求。
新闻中的表述技巧
运用修辞手法、符号和引用,增 强新闻的表现力。
新闻稿的修辞与编辑
修辞手法在新闻稿中的 应用
比喻、夸张、排比等修辞手 法的使用。
新闻稿的修辞技巧训练
通过模拟案例和练习,提升 修辞表达能力。
新闻素材收集、材料筛选、结 构安排和语言修改。
《新闻稿写作培训》课件

03
简要介绍新闻事件,引起读者的兴趣。
引言
主体
结尾
详细阐述新闻事件的发展过程和相关情况,包括时间、地点、人物、事件等要素。
对新闻事件进行总结,提出观点或建议,也可以是对未来的展望。
03
02
01
某公司推出新产品
实例一
某城市发生交通事故
实例二
某明星参加公益活动
实例三
新闻稿的语言表达与风格
04
新闻稿应准确、客观地报道事实,避免主观臆断和偏见。
软新闻
硬新闻
新闻稿的发布与传播
05
传统媒体、网络媒体、社交媒体等。
发布渠道
文字、图片、视频等多媒体形式。
传播方式
制定新闻稿的推广计划,确定推广目标、预算和时间表等。
推广策略
利用搜索引擎优化(SEO)、社交媒体营销、媒体关系等手段提高新闻稿的曝光率和影响力。
技巧
版权保护
确保新闻稿的原创性和版权归属,防止侵权行为。
针对自己的不足之处,思考改进的方法和途径,如加强阅读、多写多练、寻求导师或资深记者的指导等。
总结学习成果
回顾本次培训课程所学的知识点和实践经验,总结自己在新闻稿写作方面的进步与不足。
制定学习计划
制定一个详细的学习计划,包括学习内容、时间安排和目标设定,以持续提升自己的新闻稿写作能力。
感谢观看
THANKS
准确客观
新闻稿应简练、明快,直接切入主题,避免冗长和复杂的句子结构。
简练明快
新闻稿可以使用生动的语言和形象的描述,使读者更容易理解和接受。
生动形象
以客观、简洁的语言报道事实,注重信息的传递。例如:“某国总统访问某国,两国签署了多项合作协议。”
以生动、形象的语言报道事实,注重情感和人文关怀。例如:“某地发生了一起感人至深的爱心故事,让人们感受到了人间的温暖和爱。”
简要介绍新闻事件,引起读者的兴趣。
引言
主体
结尾
详细阐述新闻事件的发展过程和相关情况,包括时间、地点、人物、事件等要素。
对新闻事件进行总结,提出观点或建议,也可以是对未来的展望。
03
02
01
某公司推出新产品
实例一
某城市发生交通事故
实例二
某明星参加公益活动
实例三
新闻稿的语言表达与风格
04
新闻稿应准确、客观地报道事实,避免主观臆断和偏见。
软新闻
硬新闻
新闻稿的发布与传播
05
传统媒体、网络媒体、社交媒体等。
发布渠道
文字、图片、视频等多媒体形式。
传播方式
制定新闻稿的推广计划,确定推广目标、预算和时间表等。
推广策略
利用搜索引擎优化(SEO)、社交媒体营销、媒体关系等手段提高新闻稿的曝光率和影响力。
技巧
版权保护
确保新闻稿的原创性和版权归属,防止侵权行为。
针对自己的不足之处,思考改进的方法和途径,如加强阅读、多写多练、寻求导师或资深记者的指导等。
总结学习成果
回顾本次培训课程所学的知识点和实践经验,总结自己在新闻稿写作方面的进步与不足。
制定学习计划
制定一个详细的学习计划,包括学习内容、时间安排和目标设定,以持续提升自己的新闻稿写作能力。
感谢观看
THANKS
准确客观
新闻稿应简练、明快,直接切入主题,避免冗长和复杂的句子结构。
简练明快
新闻稿可以使用生动的语言和形象的描述,使读者更容易理解和接受。
生动形象
以客观、简洁的语言报道事实,注重信息的传递。例如:“某国总统访问某国,两国签署了多项合作协议。”
以生动、形象的语言报道事实,注重情感和人文关怀。例如:“某地发生了一起感人至深的爱心故事,让人们感受到了人间的温暖和爱。”
2024版新闻稿写作培训ppt课件

分组进行新闻稿写作,每组选 取一个新闻事件,按照新闻稿 写作的要求和流程进行实战操
作。
限定时间完成初稿,并进行组 内互评和讨论,提出修改意见
和建议。
汇总各组初稿,进行全班交流 和点评,选出优秀稿件进行展
示和分享。
优秀新闻稿件案例分享
选取近期国内外优秀的新闻稿件,如 获得新闻奖的作品、产生重大社会影 响的报道等。
探讨优秀稿件的写作技巧和表达方式, 如如何选取角度、如何组织语言、如 何运用修辞手法等。
分析优秀稿件的特点和亮点,如标题 的吸引力、导语的引人入胜、正文的 逻辑性和客观性、背景的充分交代等。
通过案例分享,引导学员学习和借鉴 优秀稿件的写作经验和方法,提高自 身的写作水平。
问题诊断和改进措施建议
针对学员在实战演练中暴露出来的问题和不足,进行 诊断和分析。
引力。
03
CATALOGUE
新闻稿正文结构安排与写作方法
正文结构安排原则
01
02
03
重要性原则
按照新闻事件的重要性程 度或读者关心的程度来安 排内容,重要的信息放在 前面。
时间顺序原则
按照新闻事件发生、发展 的时间顺序来安排内容, 使读者能够清晰地了解事 件的来龙去脉。
逻辑顺序原则
按照新闻事件的内在逻辑 联系来安排内容,使文章 条理清晰、层次分明。
标题创意与吸引力提升
运用修辞手法
使用比喻、拟人、对仗等修辞手 法,增加标题的生动性和形象性。
制造话题效应
结合时事热点或社会话题,提升 标题的关注度和讨论度。
创新词汇组合
通过创新词汇组合或运用网络流 行语,增强标题的新颖性和趣味 性。
突出亮点信息
将新闻稿中最具亮点或独家的信 息提炼到标题中,提高标题的吸
新闻稿写作培训 (ppt 41张)

提问式:用提问的方式引出新闻报道的事实, 设置悬念,引起读者的注意和思考。
提 问 式
例如:“亲爱的读者,你知 道学生也可以做老师吗?” 我校八(#)班在课程改革 中,就有这样新奇的做法。
描写式:对某一个富有特色的事实和一个有意 义的 侧面,用简明的语言进行描写,给读者 以鲜明的印象。
描 写 式
例如:一盆盆盛开的鲜花装点在学校音 乐厅里,七彩灯光辉映着舞台,我校今 天下午在这里隆重举行联欢会。学校领 导、教师、学生、家长800多人欢聚一堂 ,共同欣赏第八届艺术节的精彩节目。
五、结语
结语是消息的最后一段或一句话。阐
明消息所述事实的意义,使读者对消息的 理解、感受加深,从中得到更多的启示。 结尾的作用收束全文,深化主题;或说明 结果,指明意义;或指出发展趋势、展示 未来;也有的言之已尽,没有结尾。
结语分类
1.小结式。对所报道的事实或意义作简要概括 ,以突出重点,加深印象。 2.启发式。在讲完主要事实后,用启发的语言 给读者留下思考的余地。 3.激励式。用激情的语言,激发读者的热情。 4.意义式。指明新闻的重大意义。 5.展望式。在报道完主要事实后,进一步指出 事情发展的必然趋势或必然结果。 6.号召式。根据报道的事实提出具有号召性的 意见,激励读者为实现某一目标而行动。
评论式:对报道的事实进行简洁、精辟的评论 ,以揭示事物的性质和作用,引起读者重视。
评 论 式
例如:今天,随着七年级、 八年级学生进驻新校区。从 此,只有一个校区的历史在 我校宣布结束。
引用式:引用与新闻有关的诗句、格言等, 以增强导语的生动性。
引 用 式
例如:青年教师###来到校长室,他向 校长说:“特向组织尊重要求,愿意用 自己的一年青春来支援贫困山区的学校 建设工程。”
新闻稿培训课件

案பைடு நூலகம்二
某电视台的一则关于青 少年沉迷网络的新闻报 道,结尾处采用了呼吁 式结尾,呼吁全社会共 同关注青少年的健康成 长,引发了观众的共鸣
。
案例三
某网站的一篇关于科技 创新的新闻评论,结尾 处采用了提问式结尾, 引导读者思考科技创新 对未来的影响和挑战, 增强了文章的说服力。
案例四
某社交媒体上的一篇关 于某明星结婚的新闻报 道,结尾处采用了引用 式结尾,引用了明星配 偶的评价,增强了文章
引用相关人员的原话和转述其观点,增加新闻的真实性和可信度 。
遵循时间顺序
按照事件发生的时间顺序组织叙述内容,使读者更容易理解事件的 来龙去脉。
描述细节
对事件中的重要细节进行描述,增强新闻的现场感和可信度。
描写的写作技巧
使用形象化的语言
用形象、生动的语言描述场景、 人物和事件,使读者有身临其境
的感觉。
要信息。
突出重点
导语应突出新闻的重点或独特 之处,吸引读者进一步阅读。
语言生动
导语应使用生动、简洁、流畅 的语言,增强可读性。
引导读者
导语应引导读者进一步了解新 闻内容,激发读者的阅读兴趣
。
标题与导语的实际应用案例分析
01
案例一
标题:“疫情期间,这个城市实现了零感染!”导语:“在疫情肆虐的
时候,这个城市却能够做到零感染,他们是如何做到的呢?”
3
论证严密
论证过程中要注意逻辑严密,避免出现漏洞和矛 盾。
正文的实际应用案例分析
• 分析一则典型的新闻稿正文,指出其结构、布局 、叙述、描写和议论等方面的优点和不足之处, 并提出改进意见。
CHAPTER 04
新闻稿的结尾与发布
新闻稿撰写培训PPT课件

(二)活动类新闻稿
2、 活动类稿件注意事项:
A 、活动必须体现主题;
B 、参与人员介绍要有层次感;
C 、活动程序要分清主次;
D 、描写活动现场突出活动特色、精彩部分;
E、如果是系列活动,可以作为背景介绍一下
新闻稿撰写培训
•14
八、注意几个方面:
新闻稿写作
1、第三人称
3、选材典型,提炼特色
4、找准角度,提炼主题
建议;现场气氛(庄严、紧张);与会者状态( 认真、记录)
第三段:举行会议有什么样的作用,带来了什么意义、影 响
新闻稿撰写培训
•11
七、各类型新闻稿写作模式
新闻稿写作
(一)会议类新闻稿注意事项:
A 、标题要恰当,符合会议的规格;(学生会议用“举行”不用“召 开”) B 、导语中的会议名称、举办地点等要素用全称; C 、写清出席领导的职位和姓名,主要排序; D 、领导讲话内容的提炼; E 、介绍会议的程序要有主次; F 、会场气氛描绘;(热烈地,讲话引起与会人员激烈讨论,掌声不 断) G 、简要介绍举办会议的意义;(学生培养意义,部门建设意义, 学院整体建设的意义。)
5、出席领导位次排列
6、逻辑清晰,层次分明
7、语言简洁、准确、具体
8、交稿前认真推敲、反复校核
9、及时迅速
新闻稿撰写培训
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九、心得体会
?????工程学院 宣传部
谢谢观看!
新闻稿撰写培训
•17
新闻稿撰写培训
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七、各类型新闻稿写作模式 (二)活动类新闻稿
新闻稿写作
1、 活动类新闻稿的一般结构是: 第一段:在……时间……地点举办了……活动
主承办部室、出席领导。 第二段:活动过程、现场氛围及观众反应。 第三段:开展本次活动的意义。
新闻稿写作培训ppt(41张)

新闻稿写作培训(ppt41页)
二、导语
• 它是由消息中最新 鲜、最主要的事实 或精辟的议论组成, 以吸引读者。
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叙述式
提问式
描写式
评论式
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引用式
对比式
新闻稿写作培训(ppt41页)源自叙述式:把新闻中最重要、最新鲜、最有 吸引力的 事实,高度概括地加以叙述 。
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背景材料一般有三类: 一是对比材料。即对事物进行前后、
正反的比较对照,以突出事件的重要性; 二是说明性材料。即介绍政治背景、
中,就有这样新奇的做法。
新闻稿写作培训(ppt41页)
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描写式:对某一个富有特色的事实和一个有意 义的 侧面,用简明的语言进行描写,给读者 以鲜明的印象。
描 例如:一盆盆盛开的鲜花装点在学校音 写 乐厅里,七彩灯光辉映着舞台,我校今
天下午在这里隆重举行联欢会。学校领
式 导、教师、学生、家长800多人欢聚一堂 ,共同欣赏第八届艺术节的精彩节目。
新闻稿写作培训
此次培训主要内容包括 消息(QQ、说说)、通知、 函、会议记录、计划、总结 的撰写。通过此次培训,应 认识以上应用文,可以独立 完成该类应用文的撰写。
一、新闻分类及定义
广义:消息、通讯、特写、新闻评论等诸
种新闻文体的总称。
狭义:专指消息。是最广泛运用的一种
新闻报道体裁,能迅速、及时地 告诉读者和听众发生的事实及各 种消息。时效性最强。(也是我 们写作的主要文体)
引用式:引用与新闻有关的诗句、格言等, 以增强导语的生动性。