实习前护生必须要知道的五件事
实习前护生必须要知道的五件事
转眼间又到了一年的实习季，一大批护生带着对临床的期待和好奇即将步入那个对他们来说充满未知但却无比期待的实习生涯。
对于医学相关专业的学生来说，实习是每一个人都必须要经历的，无论此刻的你是充满雄心壮志想在实习中大展拳脚，还是对即将到来的这段充满未知和变数的旅程充满焦虑，都希望你能好好看看接下来的内容。
这是一个刚刚经历实习不久的即将走上工作岗位的护生的一些心得以及经验之谈，希望会对未来的你有所帮助。
01 不懂就问
实习期间你可能会遇到各种各样的情况，有些情况会让你手足无措，遇到自己没有把握的情况一定要向老师请教，这是对患者者负责更是对自己负责。
实习生中总会有一些自信过度的人，觉得自己什么都懂，什么都会，这种思想是非常危险的。
与其他专业不同，作为医学专业的我们不能犯错，因为这其中的试错成本太高。
当然这里说的不懂就问也不是什么都让你问，一些基础的常识问题是完全可以自己去寻找答案并解决的，每次去问一些非常低级或者应该我们了解和掌握的内容可能会给人一种我们自身专业素养和能力极低的印象。
这也就要求我们在实习之前要不断巩固我们的理论知识和操作技能，不断去提升自身的专业素养。
02 不要抱怨
进入临床之后你就会慢慢明白，学校真的是象牙塔，在学校里我们不小心犯错可能还会有补救的余地。
而一旦进入临床我们就不再是那个曾经的被呵护者，实习过程中你可能会遇到各种各样的问题和情况。
你可能会觉得医院的相关实习生制度不合理；你可能会觉得有些病人太无理取闹；你可能会觉得带教老师的方法有问题；你可能会觉得自己一个人在外面生活太难了……实习的这一年时间是我们从一名护生向一名临床护士蜕变的重要阶段，更是我们成长的阶段。
我们要学着和生活慢慢和解，尽管有时候这生活并不尽如人意。
出现问题以后去解决问题，与其去抱怨倒不如积极去寻找如何去让自己变得更好。
当你要抱怨的时候请一定要忍住，总去抱怨很乏味，而且解决不了任何问题，只会让自己越来越心烦。
很少有人会喜欢和一个整体抱怨的充满负能量的人交往，让自己元气满满地过好每一天，毕竟生活没有我们想象中的那么美好，但也没有我们认为的那么差。
03 保持热情
心中的火不息，才能将日子过得风生水起。
生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。
若对生活毫无激情，青春年少也不过迷惘度日，若对生活饱含热情，年过百岁也依旧朝气蓬勃。
很多实习生刚进入临床的时候抱有很大的热情，却在日复一日看似重复和单调的生活中失去了最初的那份赤诚。
每个人或多或少都怀有救死扶伤的美好理想，穿起白大褂的时候每个人或多或少也都会有一些自豪和欣慰感，我想我们心中那份救死扶伤的责任和使命感便是我们心中的火，只有这火不息，我们才能在实习中过得风生水起。
如何让自己保持热情，它可能是你看到病人出院时他们微笑着感谢你的场景；也可能是老师无意之间对你的认可和肯定；还可能是你熟练完成一项操作时内心的成就感。
时刻保持热情，让自己心中的那团火永不熄灭。
04 笔耕不辍
你可以在日记中写一段话，或是给专业杂志写一篇论文，又或是为朗诵小组写一首小诗，这些都没关系，只要写就行了。
写的内容不一定非要言辞优美，只要有你对自己领域的一些点滴体会便可。
一群读者就是一个社会，发表文字就是在宣称你是这个社会的一员，表明自己愿意做一些有意义的贡献。
对于实习护生而言，我们要写的可以是自己进入临床后的感受，也可以是自己对科室方方面面的思考，还可以是专业知识的积累。
无论是什么，不要停下你的笔，想到什么就把它记录下来吧，相信我，坚持一段时间以后你会有所收获的。
05 勇于求变
医学领域和其他领域一样，如果出现新的理念，人们的反应不外乎有三种—少数人迅速接受，大部分人较晚接受，一些人始终持怀疑态度抵制新理念。
临床中往往会有一些新的技术和理念需要我们不断去了解和适应，有些临床理论知识更新变化很快，而这些变化往往是课本或课堂上所没有的，这就需要我们去慢慢适应和消化。
遇到一些自己所不了解的新的内容时不要想着去忽视它，而应该不断去适应新的变化。
我们所要求的就是可以做我们自己人生故事的作者。
故事总在改变，在人生历程中我们会遇到很多的困难。
在人生的不同阶段，我们的关切和愿望可能会改变，但无论发生什么，希望我们都能保持按照与自己个性和忠诚一致的方式，去接收和创造自己想要的生活。
愿即将踏入临床的每一位护生都能
创造和收获属于自己的精彩！。
如何做一名优秀的实习护士PPT课件
● 患者需要什么?
问候：
说声“你好”、微笑、目光的接触、称 呼名字、说一些关心的话。当有人进入电梯 ,主动为他们按楼层按纽，这一简单的行为 使患者感到温暖和友好。
帮助：
主动停下来，伸出援助之手，给迷路的 人指点方向或告诉他们下一步该做什么。这 样的帮助会成为一种难忘的良好行为。
与护士老师相处
● 虚心，多留心学习----多看、多听、少说 ● 勤劳－－多帮老师做事，她也会更乐意教你的 ● 主动，要主动的和她接触 ● 随时做笔记，善于提问 ● 获得表扬:坦诚反应、表示感谢、显现高兴 ● 遭遇批评:认真听取、自省而不是抵抗、真诚道
歉。剖宫产（刨腹产）；阑尾炎（浪尾炎)
六、做大家喜欢的人
友善的态度：
当发生延误和非预料性干扰情况而影响日常安排时， 此时 友善的态度可能平息探视者及病人的情绪波动，得到他们的谅解。
保护隐私：
注意你说话的内容，说话的场合。请 勿在繁忙的电梯、路上或排队时谈论病人 的话题。当你谈话时，你不知道周围谁在 窃听。许多书面文件也需要确保隐私。
关心爱护：
当你与病人进行身体接触时，从他们的 角度设想。要做到动作缓慢，让病人感到安全 并感受到你的关心。
看 勤四听
心
五、不做“闪客”
● 找一个自己心仪的单位去实习，然后留下来成 为正式一员，应该是每一个实习生的愿望。不能 留下来，只说明眼前没有这个机会，并不意味着 以后没有机会。风过无声似的说走就走，不只是 礼仪的问题，更是眼界和判断的问题。 有时候，我们需要的是自己一点点的坚持 、
六、做大家喜欢的人
用努力证明自己，爱拼才会赢！
寄语各位同学
实习护生守则
实习护生守则一、遵守医院的各项规章制度，积极参加业务学习和集体活动，加强医德修养，尊重老师，团结同学，认真学习专业知识，虚心接受老师的批评指导。
二、实习人员必须服从医院科教科、科室护士长及带教教师的安排,擅自换班者按旷工论处。
三、严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不串岗，不旷工，上班时间不得玩手机。
四、规范仪容仪表，挂牌上岗。
上班时间统一按要求着装；举止稳重，端庄大方，淡妆上岗，不戴耳环、手链、戒指等，不留长指甲，不涂有色指甲油。
五、谨慎、细心，爱护公物和病人的一切物品，损坏物品，照价赔偿。
六、请假、销假制度实习期间原则上不得请事假，因特殊情况需请假者应按以下规定办理请假手续。
1、事假1）请假一天以内者，本人申请，经带教老师、科室护士长批准，事后科内补班。
2）请假一天以上要有书面请假条，经带教老师、科室护士长批准。
口头请假一律不准。
3）请假一天以上三天以内者，本人申请，经科室带教老师及护士长签署意见后报科教科批准。
4）请假三天以上者，由本人申请，实习生所在学校负责老师同意后，由科教科批准。
2、病假因⅛⅛嬲请病假休息者，必须由我院医生出具病情证明，经科室带教老师及护士长签署意见后报科教科批准，7天以内补班，7天以上待实习结束后延长相应实习时间。
3、择业假实习生实习期间择业假应合理计划，累计不超过14天，不需补班。
实习生结束实习前各科室将实习生请假情况汇总后交科教科，科教科统一进行补班安排。
七、严格按实习起止时间实习，中途终止实习需开具相关证明，由科教科审批。
八、实习期间旷工一次者，批评教育；旷工两次者，退回学校，终止继续在我院实习，并在实习鉴定表上备注。
九、不按以上规定办理请假手续，医院可视情节轻重给予批评教育、停止实习等处理。
十、凡缺乏基本道德，做损害医院、集体、病人利益者（如私自取用药品、医疗用品、偷窃他人财物等）取消其实习资格。
十一、实习结束前一周由各小组组长统一收取实习手册到科教科办理离院手续。
实习护士管理制度
实习护生管理制度临床实习是护理教育的最后阶段,是培养学习德、智、体全面发展，成为合格的护理人才的重要步骤,为确保实习工作顺利进行，完成实习大纲要求,特制定管理制度如下:一、护理部由专人负责教学工作，具体落实临床实习有关事宜,定期召开教学会议，经常与学校带教老师取得联系，互通信息。
二、各科护士长与带教老师必须重视临床带教工作,认真执行实习大纲所规定的教学内容，对新进病房的实习护生详细介绍本专业的特点及病房管理制度.三、实习护生必须服从医院领导，在临床带教老师的指导下，做好护理工作.按实习大纲要求到指定病房实习，严格遵守院内规章制度。
四、实习护生必须遵守院方有关临床实习的管理规定：①损坏公物照价赔偿；②终止实习者需提前一周持学校证明来护理部办理手续;③实习时间少于总时间的三分之二将不予签署实习报告；④实习期间有下列情形之一者如旷工超过3天、病假超过实习总时间的三分之一、服务态度恶劣、有患者投诉、出现重大护理差错事故、不服从护理部安排，取消实习资格。
五、实习护生要树立爱患观念，对患者体贴，态度和蔼，服务细致周到,具有奉献精神.六、实习护生要坚守工作岗位,做到不迟到、不早退、不无故缺勤，有事要请假.所在病房护士长有一天的权限，超过一天以上者须经科室同意后到护理部办理请假手续，急症病假必须持病历和病假条到护理部申请，慢性病需住院时应先请示护理部.口头或电话请假无效.归来后均须销假,不得私自换班.七、实习护生要端正学习态度,学习各科带教老师的优良工作作风，坚守工作岗位,上班时间不得擅自脱离岗位，不会客，不嬉戏打闹，不打手机，不看与业务无关书报，尽职尽责完成本班工作。
经常巡视病房，对患者做好心理护理。
八、上班时间要集中精力，严格执行各项规章制度和操作规程，防止差错、事故发生，如不慎出现差错，及时报告带教老师和护士长，以便及时处理,并写出检查一式两份，分别交护理部与带教科室。
视情节严重程度按有关规定处理.九、护理部按计划组织安排专科护理讲座及技术操作培训，全体护生必须提前15分钟到达指定位置.认真听讲、记录和回答问题,课后整理教室卫生（请假不到课者，必须经护理部批准)。
分析护生实习中的压力及应对策略
分析护生实习中的压力及应对策略随着社会的发展，护生行业越来越受到重视，护生实习也成为许多护生专业学生必不可少的一部分。
然而，护生实习过程中的压力也是不可避免的。
在实践中，护生实习生往往会面临种种挑战和困难，而不同的学生可能会对同一种情况产生不同的压力，同时也有许多应对策略。
一、护生实习中的压力1.学习压力在护生实习中，学生们面临的第一个压力来自于学习难度。
课堂上所学到的只是护生工作的理论知识，而实践过程中涉及到的具体操作技能和处理不同情况的能力需要学生们加强练习和实践，这给许多人带来了学习压力。
2.工作压力护生实习的主要目的是为了让学生们能够通过实践，更好地了解到护生的实际工作环境。
然而，实践过程中还有可能出现许多棘手的问题，需要实习生们付出更多的工作时间和精力去解决。
这也是护生实习生需要面对的第二种压力。
3.情感压力护生实习生在接触到一些突发状况时，还很有可能产生一些情感压力。
例如，病人状况恶化、遭遇家庭暴力等，这些都让实习生们感到极度不适和困惑。
二、应对策略1.着重于专业知识学习实习生可以着重于护生的专业知识学习，理解护生工作所需知道的细节和注意事项。
这会让精度更高的操作，同时也减少受到指导和工作人员的责难。
2.细致、专注、耐心在工作过程中，实习生必须拥有细致、专注、耐心的工作态度。
这不仅有助于提高操作的准确性，同时也在心理上为自己的工作提供支持，减轻压力。
3.保持专业性实习生在实践过程中，要保持专业性。
这意味着要与所有人保持一定的距离，不要与病人产生太多的情感交流，以免干扰到自己的工作。
4.及时寻求帮助实习生在遇到棘手问题时，不要拖延，要及时寻求帮助。
实习生可以先向导师或者上级AbiSafe 护生学习员的指导，了解解决问题的方法。
5.与同班同学沟通在实践过程中，与同班同学沟通也是减轻压力的一个很好的途径。
实习生可以彼此交流工作中的问题和经验，互相帮助和支持。
同时也能收到来自同学们的心理鼓励和支持。
实习生岗前教育
六、临床带教老师职 责
• 1、在护士长领导下重点负责科室临床护 理教学工作的管理和实施。 • 2、带教老师根据护理部制定的目标结合 本科室特点，制定轮转护士带教计划及 本科护士继教计划，有目的、 有计划的 安排带教及继续内容，定期组织科室业 务学习、护理查房、护理操作培训、护 士考核、轮转护士出科考试及评价。 • 3、根据实习大纲要求负责制定和实施本 科室各类学生的实习计划，定期组织教 学活动，如：病房小讲课、护理操作示 范、教学查房，出科考试、总结评价等。
• 五、实习护生请假 制度
• 1、实习护生严格遵守纪律，坚 守工作岗位，不准迟到、早退。 病假必须持本院诊断证明书，后 补无效。 • 2、为保证实习质量，实习期间 一律不得请事假（特殊情况，需 学校及家长出具证明），事假由 学校学生科同意办理及家长签字， 护理部批准后，方可离开岗位。
• 3、必须请假时，电话请假或由他 人代为请假一律无效。 • 4、未经科室护士长及护理部同意， 擅自不参加实习，累计三天以上送 返学校停止实习。 • 5、节日除春节外，科室不予实习 护生假期。（春节期间科室护士长 合理安排三至七天天休息）
• 10、实习护生必须严格遵照护理部根据 实习大纲安排的实习轮转计划实习，严 禁自行转科或串科。 • 11、医院无条件提供食宿，随带教老师 上夜班时晚上超过 10 点均在科室留住 （院内住宿除外）。如不遵守医院规章 制度，学生在外所出的一切问题与医院 无关。 •
12、以上规定如不遵守，取消实习资格， 中止实习，不退实习费。 13.如因找到工作需提前结束实习，必须提 供学校中止实习证明，护理部才准予中止 实习。否则视为实习不合格。
• （九）、运用不同的施教方法，突 出学习重点 • 首先，在实习初期阶段，应采取 “一教一跟”的带教形式，即一位 老师带一名护生。这一时期，要求 学生着重学习基础理论、基础护理、 一般护理操作、无菌观念、查对制 度以及各项规章制度
实习护士守则
实习护士守则标题：实习护士守则引言概述：实习护士是医疗团队中不可或者缺的一员，他们在临床实践中承担着重要的角色。
为了确保实习护士的工作质量和安全，制定一系列的实习护士守则是非常必要的。
一、专业素质1.1 熟悉并遵守护理伦理准则和法规实习护士需要了解并遵守护理伦理准则，如保护患者隐私、尊重患者权利等。
同时，要熟悉医疗法规，确保自己的行为符合法律规定。
1.2 不断学习和提升专业技能实习护士应该不断学习新知识，提升自己的专业技能。
参加相关的培训课程和学习班，积极参预临床实践，提高自己的护理水平。
1.3 保持良好的职业形象实习护士要保持良好的职业形象，包括仪表端庄、言行得体、态度友善等。
这样可以赢得患者和同事的信任和尊重。
二、安全措施2.1 遵守感染控制规定实习护士需要严格遵守感染控制规定，正确佩戴口罩、手套等防护用具，保护自己和患者不受感染。
2.2 注意药品使用安全实习护士在使用药品时要谨慎小心，按照医嘱正确给药，避免药品误用或者滥用，确保患者的用药安全。
2.3 注意环境安全实习护士要注意医疗环境的安全，保持病房整洁、无菌，避免意外事件的发生。
三、沟通协作3.1 与患者建立良好的沟通实习护士要与患者建立良好的沟通，倾听患者的需求和意见，关心患者的感受，提供温暖的护理服务。
3.2 与医护人员协作配合实习护士需要与医生、护士等医护人员密切合作，相互配合，共同为患者提供优质的医疗服务。
3.3 积极参预团队讨论和交流实习护士应该积极参预团队讨论和交流，分享经验、学习他人的优点，不断提高团队的整体素质。
四、责任担当4.1 严格执行医嘱实习护士要严格执行医生的医嘱，确保患者按时按量服药，做好病情观察和记录。
4.2 熟悉应急处理流程实习护士要熟悉各种急救和应急处理流程，能够在紧急情况下镇静应对，保障患者的生命安全。
4.3 关注患者的心理健康实习护士要关注患者的心理健康，赋予患者情感支持，匡助患者缓解焦虑和恐怖，促进患者的康复。
实习护生管理制度
实习护生管理制度实习护生是指在医疗机构进行实习的护理专业学生，他们是由学校安排到医疗机构进行实践训练的一员。
实习护生管理制度是为了保障实习护生的权益，规范实习过程以及提高实习护生临床操作能力和专业素养而制定的一系列规章制度和管理措施。
一、实习护生的选拔与培训1.经过学校教务部门和实习基地的共同考核后，学生才能被选派到医疗机构进行实习。
2.实习护生应接受规定的实习前培训，包括理论知识、临床实践技能和职业道德法规等方面的培训。
3.实习前需签署实习协议，明确双方权责及对实习护生的相关规定。
二、实习护生的管理与监督1.实习护生应遵守医疗机构的规章制度，服从实习导师和护士长的管理和安排。
2.实习护生需按时出勤，严格遵守各项规定，如迟到早退、旷工等都将严肃处理。
3.实习护生需穿着整齐、干净的工装，佩戴好工牌，保持良好仪容仪表。
三、实习护生的工作内容和要求1.实习护生应按照导师的指导，参与临床护理工作，熟练掌握并运用相关护理技术。
2.实习护生应具备一定的护理知识和技能，参与病人护理活动，如体温测量、血压测量、病房卫生清洁等。
3.实习护生应积极参与科室的学术交流和病例讨论等活动，提高专业素质和临床操作能力。
四、实习护生的福利待遇和评价1.实习护生有权享受医疗机构提供的实习期间的各项待遇，如食宿、交通等，但不能影响工作质量和责任心。
2.医疗机构应对实习护生进行定期评价，评估其实习期间的表现，并给予相应的奖励或改进意见。
3.实习护生在完成实习期后，应该由医疗机构出具实习证明，以证明其具备相应的实习经验和能力。
五、实习护生的安全保障和职业道德1.医疗机构应为实习护生提供安全保障，确保其在实习过程中不受伤害。
2.实习护生应遵守职业道德，尊重病人的权益和隐私，保密病人的相关信息。
3.实习护生遇到困难和疑惑时，应及时向实习基地和学校导师寻求帮助和解决方案。
六、实习护生的实习总结和反馈1.实习护生需在实习结束后，完成实习总结报告，并提交给学校和实习基地。
护理实习内容
护理实习内容护理实习作为护理专业学生必不可少的一部分，是将理论知识与实践技能相结合的重要环节。
在护理实习过程中，学生通过实际参与各项护理工作，增强了对患者身心健康的关注和了解，培养了临床护理的能力和责任感。
以下是护理实习内容的一些主要方面：实习环境护理实习通常在医院的临床部门进行，学生需要在真实的临床护理环境中进行学习和实践。
实习环境应当符合卫生标准，能够让学生接触到各种各样的疾病和患者，为他们提供丰富的实践经验。
实习内容患者观察学生需要学会进行患者的常规观察，包括体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的监测。
通过实习，学生可以提高观察的敏感度，及时发现异常情况并进行处理。
基础护理操作这包括给患者洗澡、更换衣物、协助进食等基础护理操作。
学生需要细心、耐心地对待每位患者，确保他们得到适当的照顾。
医嘱执行学生需要按照医嘱给患者服药、更换药品等操作。
在执行医嘱时，学生要严格按照规定，确保患者的用药安全。
护理记录学生需要及时记录患者的情况、护理措施和效果等内容。
护理记录是实习过程中重要的一环，可以帮助学生加深对护理过程的理解，并为患者提供持续性的护理。
实习经验在实习过程中，学生将会面对各种各样的挑战和困难，但也会获得很多宝贵的经验和教训。
通过实习，学生可以逐渐形成自己的护理风格和方法，提高自己的护理水平和专业素养。
总结护理实习内容涵盖了患者观察、基础护理操作、医嘱执行和护理记录等方面，是护理学生提升实践技能和专业素养的重要途径。
通过认真参与实习，学生可以更加全面地了解护理工作的本质，为日后成为一名合格的护士做好充分准备。
谈中职护生的实习前准备
职业损伤率高达 ９ ． 。 ３３ 因此在进入实习医院前对 中职护生进 ％ 行职业 防护 的强化培训 ，提高护生 的职业防护意识和能力 ， 是 减少护生职业损伤 、 保证实习顺利完成的关键。 ２２ 强化“ ． 标准预防” 观念 ， 将职业坊护措施 纳入护理操作 常规
针对性 ， 护生往往认识不到卫生法规 的学习对今后工作的指导
中图分类号 ： ４ ５ Ｇ ５
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ：６ １ １４ 【０ ８ ２ － １７ ０ １７ — ２ ６ ２０ ）４ ０ ２ — ２
临床实习是护理学教学过程中的重要组成部分 ， 是课堂教 学 的延伸 ， 是对学生运用所学知识解决实际问题能力和独立工
随着法律知识 的普及和人们维权意识 的提高 ， 人们用法律
认识来完成 ， 又通过一步步操作过程（ 重点 ） 来完成 。因此 ， 设计 创 口类 型及有关换药小 任务让学生完成 ， 学生通过对这 几个小 任务的探究 （ 实际操作 ）认识了换药 的基本规律与创 口类型的 ， 密切关系 ， 并通过临床观察 ， 会到 了创 口引流对促进创 口愈 体 合重要性 的认识。
３ 体会
３ １ 关 于任 务设计 ．
外科 临床任务驱动教学法带教 的重 中之 重是设计 出切实
可行 的任务 ， 为了达 到此 目的 ， 在设计任务时 ， 应注意任务的系
统性和可操作性 ２个方面。
（） １ 外科 临床实践教学是在一个开放 的场所实施 的 ， 这为
任务 的 自主探究提供 了足够 的设备与教具 。外科临床实 习带 教， 实行 的是 师生 一对一或一对二的带教模式 ， 为开展任务驱 动教学提供了更方便 、 更有利的教学条件 。 （） ２ 任务 驱动是顶 岗实习的重要补充 ， 必须符 合临床实习
护理实习生岗前培训ppt课件
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护生教学查房标准
主持者： 带教老师；主讲：实习护生； 参加者：实习护生、带教老师 具体方法、要求和程序 1、病案资料准备 2、病人和病房准备 3、对查房人员的要求
4、报告病史
5、点评护理体检 6、临床讨论
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7、总结
2019
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实习前的准备
心态
认真对待 学做人，学技术，长知识 学本领 严格要求自己 珍惜实习机会
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2019 -
实习要求
7、转科前先作好自我鉴定，写好心得体会，提前3天交带 教老师或护士长，科室在学生结束本科实习前1～2天进 行鉴定，护士长在学生轮科前完成实习鉴定并交还同学 带到下一科室。 8、实习生在本院实习期间，要树立安全意识，增强安全工 作的责任感，提高自我保护能力，注意人身财物安全， 一切人身、财物安全责任自负。 9、凡有违反以上要求者，情节严重者终止其在我院的临床 实习、退回原学校。
实习生岗前培训
护理部 **
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2019
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2019
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内容
一、医院简介 二、我院护理临床带教管理 三、实习前的准备 四、实习要求 五、实习安全 六、给实习同学的建议
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2019
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医院简介
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我院成立于1997年，属政府举办的地市级公立医院，国家二级甲 等中西医结合医院。 医院设有12个职能科室，一级临床科室16个，医技科室7个，省级 重点建设专科2个，床位400张。医院现有职工300余人，专业技术人员 258人，副主任医师以上50余人，拥有国家级名老中医传承人、省名中 医、市名中医、市中青年优秀中医、市十佳医师、市健康卫士、市十佳 护士多名，研究生10余人。 医院设施设备齐全，现有1.5T核磁共振、进口螺旋CT、进口DR、 数字胃肠机、彩超、C形臂、全自动生化分析仪、全自动血球仪、腹腔 镜、椎间盘镜、电子胃镜、电子肠镜、电子支气管镜、前列腺电切镜、 中医四诊仪、麻醉呼吸机等一大批先进和特色诊疗设备。能开展腹腔镜 手术和骨伤科、胸外、脑外、泌尿外科，妇产科、五官科各种手术，诊 治各种疑难杂症、多脏器衰竭等。我院还开设有医养结合科室，为患者 2019 提供集医疗、护理、养老等全方位服务。