《第一节藻类、苔藓和蕨类植物》课件

人教版七年级生物上册第二单元第一章第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物课件

【解析】葫芦藓属于苔藓植物,卷柏属于蕨类植物,都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,A错误;葫芦藓、卷柏的生殖离不开水,只能生活在阴湿处,B错误;葫芦藓属于苔藓植物,无根,只有茎、叶的分化,内部无输导组织,卷柏属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,内部有输导组织,C正确;葫芦藓、卷柏的细胞内都有叶绿体,都能进行光合作用自己制造有机物,属于自养生物,D错误。
【解析】葫芦藓属于苔藓植物,具有茎和叶的分化,但没有输导组织;肾蕨属于蕨类植物,有了真正的根,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能支持植株并为植株输送大量的营养物质,供植物生长利用,所以蕨类植物比苔藓植物更加高大。
【基础练】 1.李红同学在观察水绵时,做了下面四条记录,有关叙述正确的是( D ) A.水绵细胞中没有液泡 B.水绵是多细胞藻类,有根,无茎、叶 C.水绵的叶绿体呈球状 D.水绵是一种绿色丝状的生物
【解析】雪衣藻属于藻类,没有根、茎、叶的分化,体内没有输导组织,不结种子,用孢子繁殖后代,A正确,B、C、D错误。
2.利用一个玻璃瓶、一些小摆件,加上苔藓植物、蕨类植物和培养基质,一个漂亮的微景观瓶就制作好了。下列相关叙述错误的是( B ) A.苔藓植物植株矮小,具有假根 B.蕨类植物一般通过种子进行繁殖 C.瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存 D.苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物【解析】苔藓植物植株矮小,有类似茎和叶的分化,具有假根,A正确。蕨类植物能产生孢子,用孢子繁殖后代,不能通过种子进行繁殖,B错误。苔藓植物、蕨类植物适于生活在阴湿的地方,所以瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存,C正确。苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,D 正确。
【培优练】 9.如图是四种不同生物的形态结构示意图,请分析回答相关问题:

人教版(2024新板)七年级生物上册第二单元第一章第一节《藻类、苔藓和蕨类》精品课件

3.蕨类植物的繁殖方式
孢子囊
同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物，它的叶片背面有褐色隆起的孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子，成熟的孢子从孢子囊中散发出来，落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长，即孢子生殖。
4.蕨类植物与人类的关系
卷柏消炎止血
铁线蕨观赏
满江红绿肥、饲料
贯众
清热解毒、止血驱虫
1.生活环境 ——大多生活在水中
海带
衣藻（单细胞）
淡海
鹿角
水水
菜
石
莼
水绵（多细胞）
菜
2.形态结构
叶状体
海带结构示意图
柄固着器
藻类没有_根__、__茎__、__叶__的分化，没有输导组织，几乎全身都可从环境中吸收__水__和_无__机__盐__，也能进行_光__合___作用。藻类可通过形成_孢__子___等方式进行繁殖。
煤是蕨类植物的遗体形成的
类型
藻类
常见种类水绵、海带等
苔藓植物葫芦藓、墙藓等
蕨类植物肾蕨、卷柏、贯众等
形态特点
无根、茎、叶
有茎和叶，无输导组织，假根（矮小）
有真正的根、茎、叶，有输导组织
生殖方式生活环境相同点
孢子生殖
孢子生殖
孢子生殖
水中
陆地潮湿的环境
阴湿的陆地
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖
3.藻类在自然界的作用及其与人类的关系
藻类
藻类可能带来的影响
赤潮
水华
二、苔藓植物
阅读教材P65，小组讨论下列问题： 1.与藻类相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？ 2.与藻类相比，苔藓植物的形态结构有什么不同？ 3.苔藓植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？

人教版七年级上册生物 .1 藻类、苔藓和蕨类植物课件

种类生活环境
结构特点
生殖方式
藻类植物
绝大部分生活在水中
没有根、茎、叶的分化
孢子繁育
苔藓植物
阴湿环境
有茎和叶，没有导管，没有根
孢子繁育
蕨类植物
阴湿环境
有根、茎、叶的分化和输导组织
孢子繁育
• 2、形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。
3、苔藓植物的作用
（1）作为空气污染程度的指导植物。（2）具有保持水土的作用。
三、蕨类植物
图 3-5 肾蕨和江南星蕨
• 1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。 • 2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输
藻类植物的特征
• 1、生活环境：大都生活在水中，靠孢子繁育后代。
• 2、形态特征：植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。
全身都能从环境中吸取水分、无机盐；全身都能进行光合作用
3、藻类植物的作用
② ①
是大气中氧的重要来源（占95%）
③
④
二、苔藓植物
• 1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中，靠孢子繁育后代。
生物圈的植物可以分为几大类群？
藻类、苔藓、蕨类、种子植物
第一节藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
一、藻类植物
分为两类：
• 淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘中
的藻类植物。
• 海藻----生活在海水中的藻类植物。
淡水藻类
鞭毛
眼点叶绿体
细胞核
叶绿体
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
单细胞
多细胞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图 3-2 海洋藻类

藻类和苔藓植物、蕨类植物ppt课件

2．海带、紫菜是人们喜爱的食品，下列植物中，与海带、紫菜
同属于藻类植物的是（）
A．金鱼藻
B．浮萍
C．水绵
D．满江红
实战训练
3.西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述哪两类植物（） A．藻类植物和裸子植物 B．藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
主要特征：
苔藓植物没有真正的根，虽然大都有类似茎和叶的分化，但是没有形成输导组织。
孢蒴
充满孢子无叶脉
叶
茎假根
无输导组织有固着作用，无吸收作用
显微镜下苔藓植物的叶
生活环境：
由于苔藓植物没有专门吸收水和营养物质的器官，繁殖过
程离不开水环境，所以苔藓植物一般生活在阴湿的环境中。
墙角的苔藓
溪流边的苔藓
④ 环保：
有些可以用于治理水体污染、净化水质，如衣藻、小球藻。
有时候藻类也会产生负面影响。
当海水中的营养物质过多时，一些藻类（如甲藻、硅藻）就
会迅速生长并大量繁殖，发生赤潮。赤潮会消耗海水中的
氧气，一些藻类还会产生毒素，危害其他生物。
赤潮
水华
刘禹锡《陋室铭》苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔藓植物
苔藓植物和蕨类植物大多生活在怎样的环境中？为什么？
产生孢子（生殖细胞）——孢子生殖
孢子囊群
和大多数藻类必须生活在水中不同，苔藓植物和蕨类植物可以生活在陆地上，但它们的繁殖过程仍然依赖水环境，因此，
它们一般生活在阴湿的环境中。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
水
陆地阴湿的环境中
简单，无根有假根、茎
茎叶,有多、和叶中无输

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④观赏
⑤形成煤，提供燃料
蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代，复杂的变化，逐渐形成煤。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境多数在水中从水生多数潮湿的陆地陆生阴湿的陆地
形有无根茎态叶的分化结根茎叶内构有无导管
无无导管
有茎和叶的分化有根、茎、叶的分化
从简单
复杂
无导管
有导管
与人类的关系
食用、药用、从饲低等监测空气污染
“苔花”是指什么结构？ “苔花”不是花，而是孢蒴。 “苔花开”是指孢蒴打开释放孢子的生长繁殖过程。
孢蒴（内含孢子）
如果你生活的地方污染比较严重，恐怕就很难见到苔藓植物了，你知道这是为什么吗？
因为苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它们的生存。
苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
结构特点
结构比较简单，没有根、茎和叶的分化。
叶状体
柄固着器
藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。
藻类是怎样获取营养的呢？
几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
藻类植物
生殖方式
孢子生殖
海带的孢子生殖
孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。
多细胞淡水藻类：水绵
为什么阳光充足的时候，水绵会浮在水面上？
叶绿体
细胞核
细胞质细胞膜细胞壁
海洋藻类：海带
海带，大型褐藻，由于形状像带子，所以叫做海带。海带含碘量很高，是一种重要的经济海藻。除了食用外，还可以从海带中提取褐藻胶，广泛用于医药，食品和化工行业。

【新课程标准2024】人教版生物七年级上册2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物教学课件

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人教版2024初一生物学
达标检测
1.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ C ）
A. 利用孢子进行繁殖 B. 一般具有茎和叶，但没有输导组织 C. 有根、叶、茎的分化，里面有输导组织 D. 可以作为监测空气污染程度的指示植物
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人教版2024初一生物学
蕨类植物不会开花结果，是如何繁殖后代的？
生殖方式：孢子生殖
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人教版2024初一生物学
三、蕨类植物与人类生活的联系
紫萁 “薇菜”
食用价值
药用贯众、卷柏
桫椤
满江红
饲料、绿肥
科研、观赏
植物遗体
药用价值
煤炭资源
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人教版2024初一生物学
生形活态环结境构：：由由水简生单到到陆复生杂
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人教版2024初一生物学
二、藻类的特征
2.细胞中一般都
含有可吸收光能的色
细
胞核
叶绿体
素，能进行光合作用，营养方式为自养。
叶绿体
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人教版2024初一生物学
二、藻类的特征
藻类会不会开花结果？是怎样进
行繁殖后代的呢？
孢子囊
孢子
孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。
二、常见的苔藓植物
葫芦藓
地钱
泥炭藓
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白发藓
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人教版2024初一生物学
二、苔藓植物的结构特点

1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物课件-人教版七年级上册

这是我国古代文献记载的治疟方。1971年，我国科学家屠呦呦在经历多次失败后，正是受此方启发，找到了提取青蒿抗疟成分的方法，带领团队研制出治疗疟疾的特效药——青蒿素，挽救了全球数百万疟疾患者的生命。
上面所说的青蒿是一种中药材，取自我国广泛
分布的植物——黄花蒿。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇” 满江红
蕨类植物
三蕨类植物
1.生活环境
生殖过程离不开水
野生的蕨类植物大多生活在森林和山野的阴湿环境中；
养殖的蕨类植物也应放在背阴环境中。
三蕨类植物
2.常见的蕨类植物
铁线蕨
鳞毛蕨
里白
肾蕨
你见过图中的植物吗？
卷柏
贯众
桫椤
木本蕨类植物
三蕨类植物
观察思考：几种苔藓植物和蕨类植物观察当地常见的几种苔藓植物和蕨类植物。观察苔藓植物、
贝类的贝壳中的碳酸钙在一定条件下释放二氧化碳，可以为藻类提供光合作用原料；大型藻类通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，以构建自身，还可给贝类提供食物，可减少二氧化碳，缓解温室效应。这种养殖模式可以提高能量利用效率，产生更多经济效益。
A
B
C
D
E
仔细观察下图，回答相关问题。
(1) 生活在水中，无根、茎、叶分化的是 ____藻__类___ ，如图的 __A_、__B__、。D
国
学
苔痕上阶绿，
欣
草色入帘青。
赏
竹笋初生黄犊角，
蕨芽初长小儿拳。
“绿”“苔”“蕨芽”分别属于哪类生物？
学习目标
1.概述藻类、苔藓植物和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。 2.举例说明藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类生活的关系。 3.认识藻类、苔藓植物和蕨类植物在自然界中的重要作用。

生物课件藻类、苔藓和蕨类植物课件(人教版生物)

肾蕨
叶背面
江南星蕨
叶背面
胎生狗脊
叶背面
巢蕨
肾蕨
蕨类通过什么来繁育？
生活在潮湿的地方，靠孢子进行繁育。
叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群（左图），每个孢子囊群中有多个袍子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
答：我们常见的植物叶片中含有叶绿体，叶绿体中的色素能吸取光能。藻类植物的细胞里也含有类似的色素，能进行光合作用，所以也称做植物。
在池塘中生活的藻类植物，它们的个体微小，几乎全身都能直接从池水中获取所需要的无机物，都能通过光合作用制造自身所需要的有机物。
“西湖春色归，春水绿于染”春天来了，
•有根、茎、叶 •体内有输导组织
三类植物的异同
种类生活环境
藻类植生活在物水中
苔藓植物
蕨类植物
生活在潮湿的环境中
生活在潮湿的环境中
主要形态、结构特点
举例
没有根、茎、叶的分化
衣藻、水绵、海带、紫菜、马尾藻等
根很简单，称为假根，有茎、叶的分化，但无输导组织
葫芦藓、苔藓等
有根、茎、叶的分化，且在根、茎、叶中有输导组织
肾蕨、铁线蕨等
课后练习
1.将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。
藻类植物
具有根、茎、叶，体内有输导组织
苔藓植物
没有根、茎、叶等器官的分化
蕨类植物
植株矮小，茎和叶内没有输导组织
2.如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿
膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么?为什
苔藓植物的特征
生活在阴暗潮湿的陆地环境中，植株矮小。一般具有茎和叶。但是，茎中没有导管，根非常简单，称为假根。