篮球规则与裁判法——犯规
篮球竞赛规则和裁判法
篮球竞赛规则和裁判法篮球，作为一项广受欢迎的全球性运动，拥有一套明确且严谨的竞赛规则和裁判法。
这些规则和裁判法不仅确保了比赛的公平性和规范性，还使得比赛能够有序、精彩地进行。
篮球竞赛规则涵盖了多个方面。
首先是比赛场地和器材的规定。
标准的篮球场应该是一个长方形，长度为 28 米，宽度为 15 米。
场地分为两个半场，两端各设有一个篮球架。
篮球架上的篮板应是透明的，篮圈的直径也有严格的标准。
比赛的时间安排也是规则的重要组成部分。
一场正规的篮球比赛分为四节，每节 10 分钟。
在国际比赛中，还会有上下半场各 20 分钟的设置。
如果比赛出现平局，则需要进行加时赛，加时赛的时间通常为 5 分钟。
得分规则是篮球比赛中最为核心的部分之一。
球员将球投入对方篮筐可得分，三分线外投篮命中得 3 分，三分线内投篮命中得 2 分，罚球命中得 1 分。
罚球是在球员犯规后给予对方的一种得分机会。
在比赛中，球员的运球、传球和投篮动作都有明确的规范。
运球时，球员不能双手同时触球，也不能带球走步。
传球必须准确地传到队友手中，不能故意将球传出界外。
投篮时，球员必须在规定的时间内出手，不能超时。
犯规是篮球比赛中常见的情况。
犯规分为个人犯规和技术犯规。
个人犯规包括打手犯规、推人犯规、阻挡犯规等。
当一名球员犯规达到一定次数后，将被罚下场。
技术犯规则通常是由于球员或教练的不当行为，如辱骂裁判、挑衅对手等。
违例也是需要注意的情况，例如 24 秒违例，即球队必须在 24 秒内完成一次投篮尝试；8 秒违例，指进攻方必须在 8 秒内将球带过半场；回场违例，进攻方将球带过中线后，不得再回到自己的半场运球。
说完竞赛规则，再来谈谈裁判法。
裁判在比赛中起着至关重要的作用，他们需要依据规则做出准确的判罚，以保证比赛的公平公正。
裁判要具备敏锐的观察力，能够迅速准确地判断球员的动作是否违规或违例。
在判罚时，裁判要果断，不能犹豫不决，同时要保持中立，不受任何一方的影响。
篮球裁判规则及裁判法
篮球裁判规则及裁判法一、篮球裁判规则的基本原则1.公平原则：篮球裁判的最基本原则是公平。
即对比赛双方队员一视同仁，不偏袒任何一方。
2.客观原则：裁判员应当以客观的态度判断比赛中的任何一项事实，并根据比赛规则进行裁决，不得受到任何主观情感的干扰。
3.使用规则原则：裁判员在比赛中应按照规则进行裁决，不能凭自己的个人喜好和经验判罚。
4.按情判罚原则：裁判员应根据比赛的特殊情况，如比赛的实际情况、比赛的环境等特殊情况，进行相应的判罚。
5.判罚结果可信原则：裁判员在比赛中所作出的判罚结果应该是受到比赛参与者和观众普遍认可并值得信赖的。
二、篮球裁判的职责及规则1.判罚规则：裁判员应判断比赛中的各种情况，如犯规、违例、球权变更等，并根据相应的规则进行判罚。
2.观察规则：裁判员应观察比赛中的目标和方式，并判断球员或球队是否违反规则，是否获得得分等。
3.控制规则：裁判员应控制比赛局势，保证比赛安全公平进行，制止各种违规行为。
4.沟通规则：裁判员应与比赛中的其他裁判员进行有效的沟通，使裁判团队协调工作，保证比赛的顺利进行。
5.管理规则：裁判员应对比赛进行管理，包括检查球场设备、球员装备的合规性，维护比赛秩序等。
三、篮球裁判的法则1.三态法则：篮球裁判员应始终处于三种状态之间，即主动状态、被动状态和中立状态。
他们需要根据比赛的实际情况，在适当的时候采取主动行动，保证比赛的正常进行。
2.判罚法则：篮球裁判员在判罚时应按照"违例先判，犯规后判"的原则，即对违反规则的情况先进行判罚，等待犯规行为结束后再次进行判罚。
3.指令法则：篮球裁判员在比赛中应用正确、简明而又确切的方式进行指令。
他们应当使用清晰的手势或口令来向比赛参与者传达命令。
4.定势法则：篮球裁判员在特定情况下需预判动态，即提前预知比赛中可能发生的情况，为其做好准备。
这样一来，裁判能够更快和更准确地作出判断。
四、裁判员的素质要求1.专业素养：裁判员应熟悉篮球比赛规则，了解比赛的技术要求，具备较高的专业知识水平。
篮球竞赛规则和裁判法讲座
篮球竞赛规则本课内容几种主要违例的判罚几种主要犯规的判罚一、几种主要违例的判罚1.漏判错判带球走的原因肯定持球队员中枢脚概念不清，方式不明距离持球移动的队员太远被持球队员移动的假动作所迷惑要先观察持球队员膝关节以下的同时，再观察持球队员的其他动作预见性差2.持球队员易发生带球走违例的情况当持球队员在篮下寻觅投篮机缘，被防守队员封堵，持球队员采用虚晃的动作时；运球队员速度过快，途中碰到合法防守的队员，而又必需被迫急停时；持球队员冲破后，突然被防守队员“关门”时；持球队员被防守者突然“夹击”，而持球队员为了摆脱“夹击”，左右跨步、转身寻觅机缘传球时；持球队员在有利的位置上，想快速利用同侧步冲破投篮得分时；进攻队员背向进攻方向，快速移动跳起接球落地后转身运球，突然碰到已站好防守位置的防守者时。
3.掷界外球队员和其他队员的“七不得”掷界外球队员在球接触了另一队员前，不得首先在场与球接触；掷界外球队员在球离手时不得踏场地；掷界外球队员在球离手前消耗的时间不得超过5秒钟；掷界外球队员掷球时不得越过篮板传给场上另一队员；掷界外球队员在球离手前不得从裁判员指定的地址横向移动超过正常的一步(大约1米)并向不止一个方向移动；在球掷过界限前，任何其他队员都不得使身体的任何部份越过界限；掷界外球球离手后，在球接触场上队员前，不得使球触及界外或停留在篮圈支颈上，或进入球篮。
4.掷界外球对裁判的要求凡是违背上述“七不得”就是违例，将球判给对方在原掷球入界地址掷球入界宣判了违例或犯规，必需以掷界外球开始继续比赛时，裁判员必需直接递交球给掷界外球队员或将球置于该队可处置处。
固然，在裁判员距离掷界外球队员不超过3至4米，或掷界外球队员站在裁判员指定的正确地址，或拥有球权的队不取得利益的情况下，裁判员可以将球抛给掷界外球的队员。
比赛中出现罚球或投球中篮无效，随后的掷界外球继续比赛时，掷界外球的队员必需要位于罚球线的延长线上5.判断攻守干扰球的原则在投篮的时候，当球在飞行中下落，并完全在篮圈水平面上面时，进攻或防守的队员都不可以触球。
篮球竞赛组织与规则裁判法
篮球竞赛组织与规则裁判法篮球竞赛组织与规则裁判法篮球是一项集身体素质、技术、意志力和团队合作于一体的运动。
作为一项竞技运动，篮球具有自己的竞赛组织与规则裁判法，这不仅有助于保障比赛的公正性和公平性，也有利于促进比赛的稳定和发展。
下面，我们将从竞赛组织、规则和裁判法三个方面来谈谈篮球比赛的管理。
一、竞赛组织篮球比赛的组织是以下层次：国际、地区、联盟、俱乐部和学校。
国际层面：国际篮球联合会（FIBA）是世界性的篮球组织，负责监管和协调全世界的篮球比赛。
FIBA每四年举行一次世界杯，各国家、地区的国家队参加，与此相对应的是奥林匹克运动会篮球比赛。
此外，FIBA还划分为五个大洲，每个大洲组建自己的篮球联盟，以便更好地组织和管理本地区的篮球比赛。
地区层面：各个国家及地区都会成立自己的篮球联盟，如CBA（中国篮球协会）和NBA（美国职业篮球联盟），负责管理和监管国内的篮球比赛。
这些联盟会制定自己的比赛规则、宣传篮球文化、培训球员和裁判员，为各俱乐部提供参加比赛的机会。
联盟层面：在CBA和NBA这些联盟内，各个俱乐部都是参加竞赛的主体，联盟负责制定比赛规程、约束俱乐部的行为和赛程安排等。
俱乐部层面：作为篮球比赛的直接参与者，俱乐部是组织比赛的直接主体。
俱乐部的经营与管理直接影响着球队的表现和发展。
学校层面：篮球正在成为越来越多学校的运动项目之一，各个学校组建自己的校队，参加各种比赛，是传递篮球文化和培养优秀球员的重要途径之一。
二、规则篮球规则是指在比赛中为保持竞赛公正、正确、安全而规定的各种规则，竞赛规则和技术规则是篮球比赛规则的构成部分。
篮球规则体现了比赛中的公正性和公平性，保证了比赛的顺利进行。
1.竞赛规则：篮球竞赛规则是指在比赛中用于比赛流程、比赛办法、违例和犯规等篮球比赛规则的总称。
篮球比赛由四节组成，每节比赛时长12分钟，球队每个时段可申请两次暂停，集齐旁边球员换人时裁判员可以宣布暂停；2.技术规则：篮球技术规则是指在比赛中为保证比赛的顺利进行而规定的各种技术规则，它主要包括投篮、传球、运球、防守等篮球技术规则。
篮球规则与裁判法——违例
干扰球 (Goaltending), 是指篮球比赛中非法 干扰正在下降轨迹中，或在篮框上的射球。 若防守球员封阻的时间太迟，篮球已经过 了最高点，或篮球已经碰了篮板，则为防 守干扰违例，判进攻成功得分。若进攻球 员干扰（如射球后篮球还没有离开篮框的 上空便把篮球拨入）,则判进攻干扰违例， 防守得控球权
判例3：A7与B9在一起争夺球，结果B9的脚不慎出了界外， 如何宣判？
2 带球走违例
中枢脚的概念：
1：队员原地接球时如何判断中枢脚？ 2：队员跳起接球时如何判断中枢脚？ 3：队员一脚着地时接球，然后跳起双脚同时 落地时 特殊情况：队员摔倒时。 。
3 两次运球违例
1.定义： 2.以下情况不算两次运球
6
8与24秒违例
一、下面情况8秒与24秒要连续计算 发生违例，但球权未发生转变。 二、以下情况8秒与24秒要重新给予。 A：发生犯规与脚踢球违例。 B：投篮后球碰篮筐，24秒重新计算。
7 球回后场
球回后场的三个条件: 1.控制球队的队员在前场控制球 2.使球回后场的队员是该控制球队的队员 3.在后场最先触及球的队员是该控制球队的 队员
谢谢!
接球不稳。 击落对方控制的球。 拦截对方传出的球并获得该球。 与对方队员争抢过程中用跳拍以图控制球。
4 3秒违例
规定：当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时， 该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3 秒钟。 裁判员吹罚3秒违例时必须考虑的3件事： 1：队员是否意识到向外跑。 2：是否有队员投篮。 3：快到达3秒钟时队员是否接到球。 补充：为证实队员自身位于限制区外，他必须将双脚置于 限制区外的地面上。
补充部分：——罚球违例情况
1.罚球队员违例： A：罚球踩线 B：罚球超过5秒 C：罚球做假动作 D：球未触及篮圈 E：球未触及篮圈前提早进入限制区 2.站位队员违例： A：球离开罚球队员手前提前进入限制区 B：踩线、位置错误等。 判例：2—A中陈述情况若同队队员先进入限制区或对方 队员先进入限制区或双方队员几乎同时进入限制区，裁 判员的判罚该如何进行？
篮球竞赛规则与裁判法
24秒违例：每当一名队员在场上获得控制活球时， 他的队友必须在24秒钟内尝试投篮。 球离开了投篮队员的手后，球必须触及篮圈或进 入球篮，24秒才能重新计算。
球回后场：当球进入前场时，球触及后场或球触 及有部分身体接触后场的本队队员或裁判员时为 球回后场。
中线被认为是后场的一部分吗？
A5正持球站在靠近中线A队的前场内，这时B5试 图获得控制球把双手牢牢的放在球上。因为A5和 B5争夺球使两名队员都没有清楚的控制球。A5 触及后场。发生违例吗？
规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要; 运用“有利/无利”概念中的一致性，裁判员不要 企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身 体接触。况且，这种接触没有使有责任的队员得 利，也未置他的对方队员不利； 力争在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致 性。
重要术语
1、主裁判员： 主要负责组织和领导该场比赛的裁判员就 是主裁判员。例如：检查批准在比赛过程 中使用的所有器材；在中间执行跳球；有 权判定该球队弃权；有权对规则中未明确 的事项作出决定；当裁判员之间意见不一 致时作出最终决定。
2、副裁判员： 协助主裁判员组织和领导该场比赛。 3、前导裁判员： 在比赛中位于进攻队的攻势的前方并从该位 置上观察监控比赛情况的裁判员
பைடு நூலகம்
4、追踪裁判员： 在比赛中位于或尾随在进攻队的后面 从该位 置上观察监控比赛情况的裁判员
5、宣判裁判员： 在比赛中当违反规则时，鸣哨的同时做出违 反规则的犯规或违例手势并用手势向纪录员表明 法则的裁判员
9、何时一名队员或一个球队被认为是在控 制球?
10、判一个队弃权依据什么？比分怎么 算？
违例
但队员身体的任何部分解除界限上、界限 上方或界限外的除队员以外的地面或任何 物体时，即是队员出界。
篮球的规则和犯规动作
篮球的规则和犯规动作规则：比赛方法一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。
比赛分四节，每节各10分钟，NBA为12分钟，每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息 10 分钟，NBA为15分钟，另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。
比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比分仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。
得分种类球投进篮框经裁判认可后，便算得分。
3分线内侧投入可得2分3分线外侧投入可得3分，不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。
罚球投进得1分。
进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。
选手替换每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。
交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。
裁判可暂时中止球赛的计时。
罚球每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场（NBA中为6次）。
且不能在同一场比赛中再度上场。
罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。
罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后10秒内要投篮。
在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。
违例大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球。
（2）跳球违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。
24秒钟规则：进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手（NBA、CBA、CUBA、WNBA等比赛均为24秒，全美大学体育联合会比赛中为35秒）。
8秒钟规则：球队从后场控制球开始，必须在8秒钟内使球进入前场（对方的半场）。
5秒钟规则：持球后，球员必须在5秒钟之内掷界外球出手，FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手。
3秒钟规则：分为进攻3秒和防守3秒。
进攻3秒：进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上防守3秒：当某防守方球员对应的进攻方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且彻底摆脱防守球员时，防守方球员不得滞留禁区3秒以上。
篮球裁判规则优秀5篇
篮球裁判规则优秀5篇篮球裁判篇一篮球裁判1、违例和犯规的种类及宣判流程：违例种类：1、跳球违例2、掷球入界违例3、球出界违例4、两次运球违例5、携带球违例——俗称翻腕6、带球走违例——俗称走步7、3秒钟违例8、5秒钟违例9、8秒钟违例10、24秒钟违例11、球回后场违例12、干涉得分违13、干扰球违例14、罚球违例15、（故意）脚踢球违例16、拳击球违例17、活球从球篮下穿过球篮18、故意将球投入本队球篮19、队员从下方伸手穿过球篮触及传球或篮板球20、一手抓筐，一手扣篮22、进攻队员没进3秒区时，防守队员进三秒区3秒23、篮球在篮筐上弹时，球员拨球。
犯规种类：1、非法用手2、阻挡3、过分挥手4、拉人5、推人或不带球撞人6、带球撞人7、控制球队的犯规8、双方犯规9、技术犯规10、违反体育道德的犯规（恶意犯规）11、取消比赛资格的犯规。
宣判流程：犯规：1.2.3.4.5.鸣哨（鸣哨同时要作出犯规手势）；指明进攻方向；去记录台用手势打出犯规队员号码；用手势表明犯规种类；再次指明进攻方向（如果有罚篮情况出现去记录台时在表明犯规种类后再表明判罚罚篮次数）。
违例：1、带球走手势；胸前转动双拳，同时转动双前臂，一般转动2-3圈即可，不必转动太快。
转动速度适当。
2、非法运球或两次运球手势；胸前伸开二手手掌，掌心向下，每一手掌上下交*，做轻拍动作，各做二次即可。
3、携带球手势；伸一侧手臂，伸开手掌，掌心向上，然后朝前翻转半圈使掌心向下。
来回做二次即可。
在临场运用中，当队员在运球进行中，将球运在手中移动，为携带球违例。
4.3秒钟违例手势；伸出手臂，出示3指（大拇指、食指、中指）。
在临场中，发生3秒违例最好指向限制区或指向违例队员。
5.5秒钟违例手势；胸前单手出示5指，掌心向前。
比离中，出现场上严密防守时、掷界外球时出现全场紧逼时，这二种情况裁判是必须在宣判前做5秒默记手势，提高判罚的可信度。
6.8秒钟违例；胸前双手出示8指，掌心向前。
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定义： 罚则： 应给每一犯规队员登记一次侵人犯规（P）， 不判给罚球。 判例1：A4前场运球，此时A5与B6双方发生犯规， 问裁判员如何判罚？之后球权归哪队？ 判例2：A7跳起投篮，此时A8与B9双方发生犯规， 若球中篮，如何判罚？若不中篮，如何判罚？
技术犯规：T2
♦ 不顾裁判的警告 ♦ 没有礼貌的接触裁判员，技术代表，记录台人 没有礼貌的接触裁判员，技术代表，
常见的防守犯规
♦ 1.背后防守 ♦ 2.“上夹板” ♦ 3.完全不顾球而阻挡对方 ♦ 4.胸部推人 ♦ 5.腿部拌人 ♦ 6.从腾空队员身下快速穿过 ♦ 7.故意弯曲身体成不正常姿势企图摔倒对
方
常见的进攻犯规
♦ 1.推人接球 ♦ 2.运球推人 ♦ 3.非法掩护 ♦ 4.肘部犯规 ♦ 5.带球撞人 ♦ 6.抢篮板球犯规 ♦ 7.运球转身时推人
篮球规则与裁判法 ——犯规部分 犯规部分
复习违例部分
♦ 裁判员宣判程序： 裁判员宣判程序：
鸣笛并做停表手势 违例手势 新的进攻方向。 新的进攻方向。
犯规的定义 ：
♦ 犯规是对规则的违犯，含有与对方队员的非法身体接 犯规是对规则的违犯，
触和/或违反体育道德的举止。 触和 或违反体育道德的举止。 或违反体育道德的举止
接触： 接触：一般原则
♦ 垂直原则：（欣赏视频2部） ♦ 圆柱体原则——合法的防守位置 ♦ 一，他正面对他的对手。 正 ♦ 二，他的双脚着地，两脚的宽度同身高成正比。 ♦ 两者缺一不可 ♦ （欣赏视频2部）
场上基本情况分析
♦ 控制球队员 ♦ 不控制球队员 ♦ 腾空的队员 ♦ 防守以上情况下队员的要求请同学们提
前自学。 ♦ （视频教学）
掩护：请同学们提前自学
♦ 认识掩护（视频学习1部） ♦ 合法掩护与非法掩护（视频学习2部）
总结： 总结：
♦ 合法掩护条件（当正
♦ 非法掩护（当正在掩护
在掩护对手的队员）： ♦ ♦ 1，发生接触时是静 止的（在他圆柱体内） ♦ ♦ 2，发生接触时双脚 着地。 ♦
对手的队员） 1.发生接触时正在移动。 2.发生了接触时。是在静 止对手的视野之外做掩 护没有非出足够的距离 3.发生了接触时，对移动 中的对手没有重视时间 和距离的因素。
普通犯规罚则： 普通犯规罚则：
♦ 1、登记犯规队员（P） ♦ 2—A：对投篮篮——两次或三次罚球（P2/P3) ♦ 2—B：全队犯规累积达到4次后，第五次 犯规均罚球。 ♦ 3、但是：a：控制球队犯规不执行罚球。 b：双方犯规不执行罚球（P）。
双方犯规： 双方犯规：
员或对方队员交流中没有礼貌 ♦ 使用很可能冒犯或煽动观众的语言和举止 ♦ 戏弄对方队员或在他的眼睛附近摇手妨碍视觉 ♦ 在进球后，故意地接触球以延误比赛 在进球后， ♦ 倒下一伪造一次犯规 ♦ 悬吊篮圈 ♦ 在最后一次或仅有一次的罚球中由一名防守队 员干涉得分，应判给进攻队员一分， 员干涉得分，应判给进攻队员一分，记一次技 术犯规
违反体育道德的犯规：（ ） 违反体育道德的犯规：（U2） ：（
定义： 定义： 根据裁判员的判断． 根据裁判员的判断．一名队员不是在 规则的精神和意图 精神和意图的范围内合法的试图 规则的精神和意图的范围内合法的试图 去直接抢球， 去直接抢球，发生的接触犯规 ♦ 视频教学2部
取消比赛资格的犯规（D）
犯规类型： 犯规类型：
普通犯规： 普通犯规： 特殊情况下的犯规： 特殊情况下的犯规： 1 非法用手 1 双方犯规 2 阻挡（进攻或防守） 2 技术犯规 阻挡（进攻或防守） 3 过分挥肘（视频教学）3 违反体育道德的犯规 过分挥肘（视频教学） 4 拉人 4 取消比赛资格的犯规 5 推人 6 撞人（带球和不带球） 撞人（带球和不带球）
阻挡与撞人： 阻挡与撞人：
♦ 判断带球撞人的三个条件
防守队员建立合法的防守位置 防守队员可以侧移或后退来保护合法的 防守位置 接触发生在躯干部位 视频教学4部
以下情况的犯规请同学们提前自 学：
♦ 用手或手臂触及对方队员（视频教学4部） ♦ 居中策应（视频教学1部） ♦ 背后非法防守（视频教学1部） ♦ 拉人 ♦ 推人
♦ 定义：
♦ 违体犯规、技术犯规、取消比赛资格的
犯规罚则相同，请同学们自己查找。
一般规定：
♦ 队员满5次犯规后必须被替换且不能再次
上场。 ♦ 在一节中某队已经发生了4次全队犯规时， 该队处于全队犯规处罚状态。 ♦ 决胜期内发生的所以犯规均被认为是发 生在第4节内的。
罚球情况：
♦ 视频教学2部
谢谢 大家！
♦ 规则改动目的： 规则改动目的：
1.限制犯规，与粗暴行为作斗争。 限制犯规，与粗暴行为作斗争。 限制犯规 2.限制高大队员的优势，实现攻守平衡。 限制高大队员的优势， 限制高大队员的优势 实现攻守平衡。
♦ 裁判员场上精力分配：70%犯规；30%违例。 裁判员场上精力分配： 犯规； 违例。 犯规 违例