【数学】西师大版四年级数学下册一课一练-3.确定位置(含答案)
西师大版四年级数学下册一课一练-3.确定位置（含答案）一、单选题1.南方相反的方向是（）A. 西方B. 东方C. 北方2.1路汽车从火车站开往幸福村时，前进的方向是（）。
A. 先向西—再向西南—最后向西北B. 先向东—再向东南—最后向东北C. 先向东—再向西南—最后向东北3.丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的（）方向上，距离约400米．A. 南偏西35°B. 西偏南35°C. 北偏东35°4.如图，小明家与小红家的方向距离描述正确的是（）小明家．A. 小明：小红在我家西偏南30°的方向距离400米B. 小明：小红在我家南偏西30°的方向距离400米C. 小红：小明在我家南偏北30°的方向距离400米D. 小红：小明在我家北偏东30°的方向距离400米5.如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。
A. (5，1)B. (1，1)C. (7，1)D. (3，3)二、判断题6.如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9)。
7.地球上的纬线是横着的，经线是竖着的，也可以用数对确定下来。
8.动物园在学校东偏南30°方向5千米处，则学校在动物园西偏北30°方向5千米处。
9.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。
三、填空题10.看图填空．熊猫馆在大门的________方，相距约________m；老虎馆在大门的________方，相距约________m；孔雀馆在大门的________方，相距约________m．11.看图辨方向。
（1）医院在学校的________面，邮局在学校的________面。
（2）________在学校的南面，________在学校的北面。
（3）________和________在商场的北面。
12.我会想（1）黑猫先向________走________格，再向________走________格就能捉到老鼠。
（2）花猫先向________走________格，再先向________走________就能捉到老鼠。
（3）白猫先向________走________格，再向________走________格就能捉到老鼠。
13.王乐坐在教室第3列第2行，用________，他的好朋友李萌坐在第5列第3行，应当表示为________。
14.看图填空（1）小兵家的________面是游泳馆，________面是少年宫，________面是图书馆．（2）小兵从家到少年宫比到游泳馆远280米．小兵家到少年宫有________米．四、解答题15.看图回答问题。
（1）用数对标位置。
环球大厦________购物中心________.（2）图中在(2,4)位置上的是________。
（3）________和________在同一行上。
（4）张勇从公园门口出来到书店去,他应该怎么走路程最短?(在图上画出)16.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置．①实验小学在车站的北偏东15°方向150米处．②市场在车站的东偏南30°方向250米处．③张玲家在车站正南方向300米处．④江峰家在车站西偏南75°方向200米处．五、作图题17.（下图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．）（I）把图①按2：1的比放大．（II）把图①绕B点逆时针旋转90度．（III）在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆．六、综合题18.右图是小林以自己家为观测点画出的一张平面图。
（1）图书馆在小林家________方向________米处。
（2）超市在小林家________方向________米处。
（3）学校在小林家南偏西60 方向600米处，请在右图中画出学校的位置。
19.解答（1）用数对表示图中超市和中学的位置是：超市（________，________）；中学（________，________）．（2）这幅图的比例尺是1：30000，超市与中学的实际距离是________米．（3）小学在中学南偏东60方向1.8千米处，在图中表示出小学的位置．七、应用题20.根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空．①动物园大门位于（5，0），向北走100m，到达熊猫馆．②海洋馆位于（________，________）．③大象馆位于（10，3）．④狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】南方与北方相对【分析】考查了根据方向和距离确定物体的位置2.【答案】B【解析】【解答】解：1路车从火车站开往幸福村，前进的方向是先向东走到商业街，再向东南走到人民广场，最后向东北走到幸福村.故答案为：B【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，由此分别以火车站、商业街、人民广场为中心画出方位坐标图，由此利用方位坐标图可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线.3.【答案】C【解析】【解答】解：以学校为坐标中心找出丽丽家的位置，如图所示：再以丽丽家为坐标中心，表示出学校的位置，如图所示：所以学校在丽丽家的北偏东35°或东偏北55°.故答案为：C【分析】图上的方向是上北下南左西右东，先以学校为中心，根据图上的方向、夹角的度数确定丽丽家的位置，又以丽丽家为中心，根据图上的方向、夹角的度数描述方向即可.4.【答案】A【解析】【解答】解：如图：A、小明：小红在我家西偏南30°的方向距离400米，正确；B、小明：小红在我家南偏西30°的方向距离400米，不正确；C、小红：小明在我家南偏北30°的方向距离400米，不正克；D、小红：小明在我家北偏东30°的方向距离400米，不正确．故选：A．【分析】根据方向的相对性，以小红家为观测点看小明家与以小明家为观测点看小红家方向完全相反，跳高距离不变，所偏的度数不变，即以小红家为观测点，小明家在东偏北30°方向相距400米，以小明家为观测点，小红家在西偏南30°方向相距400米．5.【答案】B【解析】【解答】解：A′向左平移2格是1列1行，用数对表示是(1，1)。
故答案为：B【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。
根据平移的方向和格数确定A′所在的列与行并用数对表示出来即可。
二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解：数对（2，6）向左平移2格后，位置在（0，6），再向上平移3格，现在的位置在（0，9）。
故答案为：错误。
【分析】数对中，向上平移多少就把逗号后面的数加多少，向下平移多少就把逗号后面的数减多少，向左平移多少就把逗号前面的数减多少，向右平移多少就把逗号前面的数加多少。
7.【答案】正确【解析】【解答】根据数对与位置的定义可以知道，因为纬线是横着的，经线是竖着的，所以也可以用数对确定下来【分析】此题主要考查数对的实际应用8.【答案】正确【解析】【解答】解：以学校为中心，动物园在学校东偏南30°方向5千米处；以动物园为中心，学校在动物园西偏北30°方向5千米处.原题说法正确.故答案为：正确【分析】东西相对，南北相对，观察的中心不同，所处的方向是不同的，根据图上的方向和夹角度数描述方向即可.9.【答案】正确【解析】【解答】在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。
说法正确。
故答案为：正确【分析】数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数；在方格纸上作图，画出三角形ABC，可以判断出是什么三角形。
三、填空题10.【答案】北；100；东偏北45°；200；东；150【解析】【解答】（1）熊猫馆在大门的北方，又因熊猫馆和大门的图上距离是1厘米，则熊猫馆和大门的实际距离是100米；（2）老虎馆在大门的东偏北45°方，又因老虎馆和大门的图上距离为2厘米，所以老虎馆和大门的实际距离为2×100=200米；（3）孔雀馆在大门的东方，又因孔雀馆和大门的图上距离为1.5厘米，所以孔雀馆和大门的实际距离为1.5×100=150（米）；故答案为：北、100；东偏北45°、200；东、150．【分析】：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南、左西右东”即可得出它们的方向关系；量出它们之间的图上距离，又因为图上距离1厘米表示实际距离100米，于是可以求出它们之间的实际距离，由此即可解答。
11.【答案】（1）西；东（2）商场；体育馆（3）学校；体育馆【解析】【解答】（1）医院在学校的西面，邮局在学校的东面。
（2）商场在学校的南面，体育馆在学校的北面．（3）学校和体育馆在商场的北面．故答案为：西，东，商场，体育场，学校，体育馆．【分析】本题考点：根据方向和距离确定物体的位置．此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．12.【答案】（1）下；2；右；1（2）上；2；右；2（3）上；1；左；3【解析】13.【答案】（3，2）；（5，3）【解析】【解答】根据用数对表示数的方法可知，王乐(3，2)；李萌的位置应当表示为(5，3).故答案为：(3，2)；(5，3)【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据两人所在的列与行用数对表示即可.14.【答案】（1）东；西；南（2）780【解析】四、解答题15.【答案】（1）(5,5)；(10,1)（2）超市（3）书店；工人影城（4）【解析】【解答】解：（1）环球大厦（5，5）；购物中心（10，1）；（2）图中在（2，4）位置上的是超市；（3）书店和工人影城在同一行上，都是第3行。
故答案为：（1）（5，5）；（10，1）；（2）超市；（3）书店；工人影城。
【分析】（1）数对中第一个数表示列，第二数表示行，由此用数对表示两个地点的位置；（2）找出2列4行所在的位置是哪个地点即可；（3）观察图形，判断哪两个地点在同一行即可；（4）两点之间的距离线段最短，由此画出图形即可。
16.【答案】解：如图：【解析】【分析】先确定图上的方向，然后确定图上1厘米表示实际50米，根据图上的方向、夹角的度数以及图上距离找出各点的位置即可。
五、作图题17.【答案】解：（I）把三角形的边AB与AB边上的高按2：1的比例进行放大，即可画出这个放大后的三角形2；（II）把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度，将第三边连接起来，即可得到旋转后的三角形3；（III）点A南偏东45°方向上的一点O，以O为圆心，以4÷2=2厘米长为半径画圆，如图所示：【解析】【分析】（I）根据放大与缩小的性质，把三角形的边AB与AB边上的高按2：1的比例进行放大，即可确定这个放大后的三角形的大小；（II）把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度，即可确定出旋转后的三角形的位置；（III）圆心确定圆的位置，先确定出点A南偏东45°方向上的一点O，再以O为圆心，以4÷2=2厘米长为半径画圆．此题考查了图形的放大与缩小的性质，旋转的性质以及圆的画法的灵活应用．六、综合题18.【答案】（1）正东；800（2）北偏东30 ；400（3）解：600÷200=3(厘米)，如图：【解析】【解答】解：(1)4×200=800(米)，图书馆在小林家的正东方向800米处；(2)2×200=400(米)，超市在小林家北偏东30°方向400米处；故答案为：(1)正东；800；(2)北偏东30°；400【分析】(1)图上比例尺是1厘米表示200米，根据图上距离先计算出实际距离，然后根据图上的方向确定位置；(2)先计算实际距离再确定位置；(3)用实际距离除以200求出图上距离，然后根据图上的方向和夹角的度数确定学校的位置.19.【答案】（1）1 ；3 ；4 ；7（2）1200（3）解：1.8千米=180000厘米，小学到中学的图上距离是：180000× =6（厘米），以中学为观测中心，画出南偏东60°方向，即可在图中标出小学的位置如图所示：【解析】【解答】解：（1）根据数对表示位置的方法可知：超市的位置是（1，3），中学的位置是（4，7）；（2）经测量，超市到中学的图上距离是：5厘米，所以它们的实际距离是：5÷ =150000（厘米）=1500米；【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；（2）测量出超市到中学的图上距离，利用比例尺即可计算得出它们的实际距离；（3）利用比例尺计算出小学到中学的图上距离，再以中学为观测中心，画出南偏东60方向即可确定小学的位置．此题考查了数对表示位置以及利用方向与距离确定物体位置的方法的灵活应用，这里要注意比例尺的计算方法．七、应用题20.【答案】8|9解：②海洋馆位于（8，9）【解析】【解答】解：如图：①动物园大门位于（5，0），向北走100m，到达熊猫馆．②海洋馆位于（8，9 ）．③大象馆位于（10，3）．④因为图中（7，5）位置就是在熊猫馆和大象馆连线的垂直平分线上，所以狮虎山的位置是（7，5）处．故答案为：8、9．【分析】①③分别找出数对中的列数与行数对应的点，标出位置即可，②找出海洋馆对应的列式与行数，列数写在数对中的第一个数，行数写在数对中的第二个数即可；④根据图知道，到熊猫馆和大象馆的距离都相等的位置应该在熊猫馆和大象馆连线的垂直平分线上，而在图中（7，5）位置就是在熊猫馆和大象馆连线的垂直平分线上，由此得出狮虎山的位置．此题主要考查了数对与位置的有关知识．。
四年级下册数学一课一练-3.确定位置 西师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.确定位置一、单选题1.我们能用（）表示一些物体的确切位置。
A. 方向B. 距离C. 数对2.表示A位置正确的是？A. （1,4）B. （2，4）C. （5，1）3.小红看小东在北偏西45°方向上，小东看小红在方向上。
（）A. 东偏南45°B. 西偏南45°C. 南偏西45°4.小明家在小强家北偏西35°方向上，那么小强家在小明家A. 东偏北35°B. 东偏南55°C. 北偏西55°二、判断题5.有4个点，它们的位置分别是(1，1)，(1，4)，(5，1)，(5，4)，则这四个点连成的图形是长方形。
6.方格纸上的B点在第8排、第3列，用数对表示是（8，3）。
7.如图，教学楼在文化广场的南偏西40°的方向上。
（）三、填空题8.早上小明面对太阳，请问小明的右手边是________。
9.请用坐标表示M点________。
10.小红在教室里的位置用数对表示（5,4），她坐在第________列第________行。
11.如下图，淘气从家向(________走________米)到少年宫，再向(________走________米)到学校。
12.填一填。
①市政府在广场________方向上，距离是________米。
②工人文化宫在广场________偏 ________方向上，距离是________米。
③电信大楼在广场________偏________方向上，距离是________米。
四、解答题13.如图（1）写出下列各个字母所在位置的数对。
A________ B________ C________ D________（2）在上图中标出以下位置.E(3,7) F(4,3)（3）标出（2，4），它表示第________列第________行。
标出（4，2），它表示第________列，第________行（4）在（5，3）的位置有一座假山，请在图中标出假山的位置。
2023-2024学年小学数学西师新版四年级下第3章 确定位置单元测试(含答案解析)
2023-2024学年西师新版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.看图填空。
(1)新华书店在学校的南偏________方向________米处。
(2)少年宫在学校的北偏东方向________米处。
(3)科技馆在学校的北偏________方向________米处。
(4)邮局在学校的南偏________方向________米处。
【答案】东, 800, 500, 西, 600, 西, 300【解析】解：500\div 5= 100（米）(1)100\times 8= 800（米）答：新华书店在学校的南偏东方向800米处。
(2)答：少年宫在学校的北偏东方向500米处。
(3)100\times 6= 600（米）答：科技馆在学校的北偏西方向600米处。
(4)100\times 3= 300（米）答：邮局在学校的南偏西方向300米处。
故答案为：东，800；500；西，600；西，300．2.雨姿家在学校的西南面，那么学校在雨姿家的________面。
【答案】东北【解析】解：雨姿家在学校的西南面，那么学校在雨姿家的东北面；故答案为：东北。
3.确定方向时，要确定出它的________和________．【答案】角度, 距离【解析】解：确定方向时，要确定出它的角度和距离。
故答案为：角度，距离。
4.在确定物体的位置，就要知道物体的________和距离。
【答案】方向【解析】解：要确定物体的位置，必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上，还有就是距原物体有多远，这样才能唯一确定这一点。
故答案为：方向。
5.看图填空：小明从家出发，沿________偏________方向________米到学校上课，放学后沿________偏________方向走________米回家。
数学西南师大四年级下册确定位置
巩固训练 拓展延伸
将小军前后左右的同学的位置用 数对表示出来。
(4,3)
(3,2)
(4,2) (5,2)
小军
(4,1)
(4,3)
(3,2) (4,2) (5,2)
(4,1)
观察： 认真观察这些数对，你发现了什么？
同一列的同学，数对的第一个数相同；
汇报： 同一行的同学，数对的第二个数相同。
评价总结 建立模型
西师大版四年级数学下册
观察感悟，发现问题
合作探究，分析问题
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第第 第第第
1
2
Байду номын сангаас
3
4
5
列列 列列列
即时练习
第二行 第一行
第1列
第2列
小红在什么 位置？
第3列
小红在第3列， 第2行。
第四行 第三行 第二行 第一行
第1列
第2列
小娟在什么 位置？
第3列
第4列
第5列
小娟在第5列， 第4行。
想一想：小强 在什么位置？
小强在第2列， 第4行。
交流展示，解决问题
（行）
2
小红
(3 , 2)
1 1 23
想一想：你能在方格图 中找出小红的位置吗？
（列）
（行） 5 4 3 2
小强
(2 , 4)
小娟
(5 , 4)
1
2
3
4
5
6 （列）
小娟和小强的位置分别在哪呢？
课堂活动：小组议一议
如果把我们今天的座位看成一张方格图， 你能用数对表示出自己的位置吗？把你 的想法在小组内说一说。
四年级下册数学单元测试-3.确定位置 西师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试-3.确定位置一、单选题1.“小明家在小莉家的北偏西30°方向200米处”，下图中与这句话相符的是（）。
A. B.C. D.2.如图是学校和少年宫的方位图，看图选择。
用数对表示学校的位置是（）。
A. （6，7）B. （7，6）3.小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（）。
A. （5，3）B. （2，6）C. （5，6）D. （4，3）4.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）.A. （3，2）B. （4，1）C. （4，3）5.观察下图的位置关系，其中说法错误的是（）。
A. 学校在公园北偏西40°方向400m处B. 公园在少年宫东偏北70°方向300m处C. 公园在学校东偏南40°方向400m处[D. 少年宫在公园北偏东20°方向300m处二、判断题6.棋盘上的一粒棋子位于点(4，2)，若向右走3格，则棋子位于点(7，2)。
7.数对（1，3）和（3，1）表示的位置是一样的。
8.点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。
9.明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)。
三、填空题10.用数对表示位置时，先表示________，再表示________。
11.根据下图填空．（1）在第________列第________行，用数对表示它的位置是(________，________)．（2）(1，3)表示第________列第________行，在这个位置上的玩具是________．12.面向西站立，向右转动两周半，面向________；向左转动1周半，面向________。
13.小明坐在教室的第3列，第3行，用数对________表示。
小星坐在小明前面一桌，用数对________表示。
数学西师大版四年级下册《确定位置》综合练习
数学西师大版四年级下册《确定位置》综合练习
题号一
得分
注意事项：1.本试卷共XX页，一个大题，满分10分，考试时间为1分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、解答题（共10分）
评卷人
得分
1．
(1)先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。
(2)写出平移后所得图形顶点的位置，说一说，你发现了什么?
(5分)
2．看图填空。
(1)小猪的位置是( )列( )行，用数对表示是( )。
(2)小松鼠的位置是(8，11)，在图上标出它的位置。
(3)小熊在第3列第4行向北走4格后的位置是第几列第几行，并用数对表示出来。
(4)一天，小松鼠想去找小猪玩，它应该怎么走?
(5分)
******答案及解析******
一、解答题（共10分）
1．答案：(1)B(5，2) C(3，4) 图略注意平移后仍然是这个三角形，只是位置变化，形状和大小不变。
(2)略
2．答案：(1)11 8 (11，8) (2)略(3)第3列，第8行(3，8) (4)略。
西师大版-数学-四年级下册-《确定位置》一课一练
确定位置
1．观察下图，用数对的知识解决以下问题
用数对表示正方形A、B、C、D的位置。
A（，） B（，）
C（，） D（，）
2．下图是石新小学校园平面图。
行）6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7（列）
（1）图书室的位置在第（）行，第（）列，用坐标表示为（）。
（2）办公室的位置坐标为（）。
（3）花园的位置坐标为（）。
（4）教学楼的坐标为（6，5），请在上图中表示出来。
4．根据下图回答问题。
（1）用数对表示图上高级中学的位置是（），电视台的位置是（）；（2）开发区在（15，7），火车站在（8，9），请你在图中标出来。
（3）从二实小到希望广场要向（）走（）格，再向（）走（）格。
花园
办公室
图书室
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
5．自己绘制出方格图，标出你在班级的位置。
西师大版数学四年级下册《第3单元 确定位置》练习题含答案
第3单元确定位置例1：按要求画一画。
在如图中描出下面各点，并依次连成一个封闭图形，这个图形是（）形。
A（2，2）B（5，6）C（10，2）分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此在平面图中标出各个点的位置，再依次连接起来，得到一个三角形，即可解答。
解答：根据数对表示位置的方法在平面图中标出位置是：依次连接这个图形是三角形。
所以答案为：三角。
例2：在一个队列中，小芳的位置是第三列第二行，可用（3，2）表示，小军的位置在最后一列，可用（5，6）表示，小美的位置在最后一行，可用（3，8）表示．这个队列中共有多少人？（每行、每列的人数分别相等）分析：本题属于数对与位置的问题，应当记住，数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。
根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行．小军的位置在最后一列，可用（5，6）表示，小美的位置在最后一行，可用（3，8）表示，则这个队列共有5列，8行，列数与行数的积就是这个队列的人数。
解答：这个队列共有5列，8行，所以5×8＝40（人）答：这个队列中共有40人。
例3：（1）像喜羊羊那样描述一下商场的位置。
（2）家可以用（2，4）表示，它家在图中的（）处．灰太狼家可以用（5，6）表示，它家在图中（）处。
（3）星期六，喜羊羊和小朋友们一起出去活动．他们的活动路线是：（2，4）→（4，3）→（6，4）→（9，6）→（2，4）．他们都先后去了哪些地方？分析：（1）以学校为观测点，利用数对和平面图中的方向和距离描述商场的位置；（2）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答；（3）利用数对表示位置的方法，先在平面图中找出这几个点，再按顺序找出路线图．解答：（1）商场所在的位置可以用（10，5）表示，它在学校以东1000米，再往北500米．（2）家可以用（2，4）表示，它家在图中的B处．灰太狼家可以用（5，6）表示，它家在图中A处；（3）它们的活动路线：（2，4）→（4，3）→（6，4）→（9，6）→（2，4），即：从喜羊羊家→图书馆→少年宫→公园→喜羊羊家，如图所示：例4：新学期开学了，爸爸问小林坐在教室的什么位置，小林故作神秘地说：“我们班有56人，左右数共8列，从前向后数共7行，每两人共用一张桌子，由于我的个子比较高，我的位置用（3，6）表示，我坐在哪你知道了吧？”爸爸若有所思地点点头，小林又说：“我的同桌叫王朋，你知道他的位置怎么样表示吗？王朋的前面隔一个人是我的好朋友杨浩，杨浩的位置又该怎样表示呢？”爸爸想了想拿出笔画了一幅方格图，问题很快就解决了．你知道王朋和杨浩的位置该怎样表示吗？分析：根据位置的确定方法，左右数共8列，从前向后数共7行，个子比较高，位置用（3，6），所以第一个数表示列数，第二个数表示行数，所以他的同桌是第4列，第6行，杨浩的位置是隔一个人说明在第4列，第4行然后解答即可。
(精选)四年级下册数学单元测试-3.确定位置 西师大版(含解析)
四年级下册数学单元测试-3.确定位置一、单选题1.太阳是从（）边升起的A. 东B. 西C. 北2.下列数据中，不能确定物体位置的是（）A. 北纬40°，东经110B. 第5列，第3行C. 幸福路32号D. 东偏南30°3.一个方阵中，小明站在第8行第6列，小红站在第4行第7列，如果用(6，8)表示小明的位置，小红的位置则表示为( )A. (4，7)B. (7，4)C. (4，4)D. (7，7)4.强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（）上．A. （3，5）B. （4，4）C. （3，4）D. （5，4）二、判断题5.因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。
6.方格纸上的A点用数对表示是（6，3），B在第8排、第3列，用数对表示是（8，3），这两个点在同一列上。
7.5，2是用来表示第五列第二行。
8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？答：★在第6排第4个．三、填空题9.下面的数对各表示什么汉字？请在下表中填一填。
数对（1，2）（3，3）（3，1）（5，5）（1，5）（4，2）（3，4）汉字 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________10.2路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向________行驶________站到汽车站，再向________偏________行驶________站到体育馆，再向________行驶________站到商场。
11.聪聪坐在教室的第5列第4行，用数对(5，4)表示。
明明坐在聪聪的正前方，明明的位置用数对表示是________。
12.如图是学校附近的地图．①学校的位置是________．②银行的位置是________．③________的位置是（3，5）．④________的位置是（2，3）．13.小玲和小明都在同一教室上课，小玲的座位在第2列，第3行，简记为(2，3)．小明的位置简记为(3，4)，则小明在该教室的位置________四、解答题14.在图中描出下列各点，连连看，ABCD是什么图形。
小学数学四年级下册数学单元测试-3.确定位置 西师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试-3.确定位置一、单选题1.笑笑坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在笑笑正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
A. (5，2) B. (4，3) C. (3，2)2.数对（5，8）表示（）A. 第5列第8行B. 第5行第8列 C. 第8列第5行 D. 第8行第5列3.非零自然数按下图这样排列，如果10的位置记作(2，3)。
那么20的位置记作( )。
A. (1，5)B. (2，5) C. (4，5) D. (4，6)4.如图所示，图书馆在玲玲家，学校在玲玲家（）A. 西偏南30°方向上；北偏西40°方向上B. 西偏南30°方向上；西偏南40°方向上C. 南偏东30°方向上；西偏北40°方向上D. 西偏北30°方向上；西偏北40°方向5.野生动物园保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（6，3）。
如果下图中每格的距离代表30km，这头大象每小时大约跑（）km。
A. 50B.40 C. 60D. 150二、判断题6.用（x，9）表示位置，不知道在第几行，但知道是第9列。
7.因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。
8.明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)。
9.要想找到某个学生的座位，只要知道是第几排就够了。
三、填空题10.小华是第5列第4个记作（5，4），那么小青是第8列第1个应记作________。
11.竖排就是________,横排就是________。
确定第几列一般从________往________数,确定第几行一般从________往________数。
12.在网格中画出一四边形，使你所画图形的每个顶点都在小正方形的顶点上，用字母A、B、C、D分别表示四个顶点，并用数对表示出各顶点的位置．画图：________A________ B________C________ D________．13.下面是学校附近的地图，看图把下题填写完整。
新西师大版四年级数学下册单元测试-3.确定位置(含答案)
【解析】【解答】解：用（3，3）表示在第3列第3行；所以原题的说法是正确的．
故答案为：正确．
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
四、解答题
12.【答案】根据数对与位置的定义可以知道，数对中（4，○）表示四班
西师大版四年级数学下册单元测试-3.确定位置（含答案）
一、单选题
1.如图， 的位置是（2，3）， 的位置是（）。
A.（4，5）B.（5，4）C.（3，2）
2.如图，如果将△ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对表示为（）。
A.（5，1）B.（1，1）C.（7，1）D.（3，3）
3.以广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）。
（1）图书馆的位置在第________列，第________行，表示为（________，________）
（2）学校在图中的位置是（________，________）；小天家的位置是（________，________）
（3）（3，3）这点在图上是________的位置．
（4）（9，2）这点在图上是________位置．
A. B. C.
4.如图，四边形OABC是平行四边形，下面的四个点的坐标错误的（）
A. O(0，0) B. A(0，7) C. B(10，4) D. C(3，4)
二、填空题
5.竖排就是________,横排就是________。确定第几列一般从________往________数,确定第几行一般从________往________数。
四、解答题
12.如果（4，○）表示某班级信箱的位置，可能是哪个班？