精品-苏教版2018_2019九年级语文下册第五单元21小石潭记课时作业

二十一小石潭记1．下列加点字的注音完全正确的一项是()A．篁竹(huáng)佩环(pèi)清洌(liè) 坻(chí)B．嵁(kān) 蒙络(nuò)摇缀(zhuì) 参差(cēncī)C．幽邃(suì) 下彻(chè)佁然(yǐ) 俶尔(cù)D．翕忽(xī) 寂寥(liáo)悄怆(chuàn) 远逝(shì)2．下列加点词解释不正确的一项是()A．以其境过清(因为)B．乃记之而去(离开)C．斗折蛇行(像北斗七星那样)D．水尤清洌(清冷)3．下列句子翻译不正确的一项是()A．全石以为底。

[(潭)以整块石头为底。

]B．潭中鱼可百许头。

(潭中的鱼可以数出有几百条。

) C．佁然不动。

[(鱼影)呆呆地一动不动。

]D．凄神寒骨。

(感到心神凄凉，寒气透骨。

)4．下列句子中加点词的意义相同的一项是()A．潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰B．全石以为底自以为不如C．从小丘西行百二十步小惠未徧，民弗从也D．皆若空游无所依貌若甚戚者5．文学常识填空。

《小石潭记》的作者是__________，______代文学家。

他在永州时写下了多篇山水游记，其中《小石潭记》等八篇组成了“____________”。

6．在历史长河中，无数风流人物博览群书，而“漫游”名山大川，是他们所读的又一部书。

阅读下面的材料，完成题目。

材料一孔子可称漫游的鼻祖。

春秋时期，孔子带领他的学生们，用了十几年的时间在鲁国周边游学。

但由于时局不好，结果只能在黄河边上感慨：“美哉！水洋洋乎，丘之不济，命也夫！”材料二李白堪称最能漫游的大师。

他25岁即“仗剑去国，辞亲远游”，一生足迹遍及祖国，直到62岁病逝。

他在《梦游天姥吟留别》里说：“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。

”杜甫(杜工部)青年时期都在漫游中度过，他在登临泰山后写出早期最有名的诗歌《望岳》。

而柳宗元被贬为永州司马后，寄情山水，走遍永州的名胜，写出了《小石潭记》等名篇。

还有陆游(陆放翁)在四川做官时走遍了四川，观赏了几乎所有的名胜古迹，写了不少名篇佳句。

材料三漫游不仅增长了见识，而且使诗人的胸怀变得更加开阔。

杜甫在《昔游》中写道：“寒芜际碣石，万里风云来。

”这首诗写得荡气回肠，气势磅礴。

孟浩然也有壮阔浩然之笔，他在《望洞庭湖赠张丞相》中写道：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

”(1)请根据材料二，对出下联。

上联：柳司马被贬永州游石潭下联：_____________________________________________________________________(2)仔细阅读以上三则材料，说说你的探究发现。

(3)孔子在漫游和讲学过程中的许多言论，带给我们做人的启示。

有同学就此在“学生贴吧”上发起讨论，请你也发个“帖子”。

(要求：须引用《论语》中的内容)1楼：《论语》中给我影响最大的是“温故而知新，可以为师矣”，这句话教会我在学习过程中要经常复习，在复习中获得新的知识。

2楼：读了《论语》后，我知道，自己不被人了解并不重要，走自己的路，做自己所当做；而如果自己不了解别人，轻者珠玉错投，重者为虎作伥。

这就是孔子说的“不患人之不己知，患不知人也”。

3楼：_____________________________________________________________________(一)2018·临沂阅读下面的文言文，完成题目。

[甲] 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

[乙] 从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。

刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。

有老树，中空火出④，导泉于寺，周于廊下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙，引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。

朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。

或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。

然其跳达⑧剌泼⑨游戏水上者，皆数寸鱼。

其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静躁关其老少耶？(节选自袁中道《西山十记》之《记四》)[注] ①碧云：碧云寺，在北京西山。

②罅(xià)：裂缝。

③涵澹：水波激荡的样子。

④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。

⑤激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。

⑥匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。

⑦清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。

⑧跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。

⑨剌泼：鱼击水声。

⑩毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。

7．解释下列句子中加点的词。

(3分)答题技法详见《听课手册》P60(1)心乐之________________________________________________________________________(2)不可久居________________________________________________________________________(3)不里许________________________________________________________________________8．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(2分)()A．其长尺许者其如土石何(《愚公移山》)B．乃记之而去而两狼之并驱如故(《狼》)C．或投饼于左是故所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)D．以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)9．用现代汉语翻译下面的句子。

(5分)(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

(3分)(2)然其跳达剌泼游戏水上者，皆数寸鱼。

(2分)10．下列六个句子分为四组，全部属于间接写水清澈的一组是(2分)()①下见小潭，水尤清洌。

②日光下彻，影布石上。

③激聒石渠，下见文砾金沙。

④写影潭底，清慧可怜。

⑤下深丈许，了若径寸。

⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。

A．①②⑥ B．②③④C．③⑤⑥ D．①④⑤11．甲、乙两文两文分别表达了作者怎样的情感？(3分)(二)阅读下文，回答问题。

苏城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮。

携盒而往，对花而饮，殊无意味。

或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快……街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担，约以明日午后。

鲍欣然允议。

明日看花者至，余告以故，众咸叹服。

饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐。

先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。

是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。

既而酒肴俱熟，坐地大嚼。

担者颇不俗，拉与同饮。

游人见之，莫不羡为奇想。

杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。

红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。

(节选自《浮生六记·闲情记趣》)12．用“/”为下面的句子断句。

(限断三处)(3分)红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归13．下列加点词的解释不正确的一项是(2分)()A．殊无意味(很，非常)B．或议就近觅饮者(寻找)C．择柳阴下团坐(围坐在一起)D．各已陶然(熏陶)14．根据文中画线的句子，用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。

(3分)15．你从文中感受到了哪些生活情趣？(3分)16．相信大家游览过许多名胜古迹，请用精练优美的语言，有条理地介绍一处风景。

写作技法详见《听课手册》P60详解详析1．[解析] AB项，“络”应读“luò”；C项，“俶”应读“chù”；D项，“怆”应读“chuàng”。

2．[解析] D “清洌”是“清澈”的意思。

3．[解析] BB项句子应译为“潭中的鱼大约有一百来条”。

4．[解析] DA项，第一个“许”的意思是“大约”，第二个“许”的意思是“答应”；B项，第一个“以为”的意思是“作为”，第二个“以为”的意思是“认为”；C项，第一个“从”的意思是“自”，第二个“从”的意思是“跟从”；D项，两个“若”的意思都是“好像”。

5．柳宗元唐永州八记6．(1)示例一：杜工部漫游山东登泰山示例二：李太白仗剑远游梦天姥示例三：陆放翁走遍四川观名胜(2)古代文人大都喜爱漫游。

漫游不仅增长了见识，而且使诗人的胸怀变得更加开阔。

被贬偏远地区做官的文人还常常寄情山水。

(3)(示例)过：“择其善者而从之，其不善者而改之。

”这句话启示我们要取长补短，不断完善自己。

7．[解析] 本题考查理解常见文言实词的能力。

解答时要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语古今意义的联系和变化。

[答案] (1)以……为乐。

(2)停留。

(3)表示约数，相当于“来”“上下”“左右”。

8．[解析] DA项，代词，那些/用在“如……何”前面加强反问语气；B项，代词，这里的情景/助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；C项，介词，表方向，到，向，在/介词，表比较，比；D项，都是介词，因为。

9．(1)[解析] 本题考查学生把文言文句子翻译为现代汉语的能力。

根据上下文语境，这是一个省略句。

在“斗折蛇行”前面省略了“溪水”，还要注意重点词语的翻译。

“西南”“斗”“蛇”都是名词作状语，分别翻译成“向西南”“像北斗七星那样”“像蛇爬行那样”。

[答案] 向小石潭的西南方望去，(溪水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。

(2)[解析] 根据上下文语境，这是一个判断句，翻译成“什么是什么”。

还要注意“而”字的用法，根据上下文的联系可知，“而”表转折，翻译为“然而”。

[答案] 然而那些在水面欢快游动戏耍的，都是几寸长的小鱼。

10．[解析] B 本题考查描写方法。

①⑤句直接描写水的清澈；⑥句直接描写水势。

其余句子则为间接描写。

11．甲文不仅写了作者寄情山水获得的短暂快乐，更抒发了贬官失意后的凄苦孤寂之情。

乙文抒发了作者游览西山碧云寺的欢快愉悦之情。

[参考译文][乙] 从香山向下顺着石阶沿着绿柳掩映的道路行走，大约不到一里，就到了碧云寺。

寺后有一眼山泉，(泉水)从山石裂缝中冲出，喷吐出冰雪般的浪花，水波激荡，水声清远。

(泉水)从一棵空心老树中如喷火般激溅而出，引泉入寺，(泉流)在回廊下兜了一圈，在石渠中激荡起哗啦啦的水声，向下可以看见多彩的石子、金黄的沙粒，(泉水)被引到大殿前成为一个池塘，用石桥隔开，水深一丈左右，但看上去好像只有一寸。

池中有上万条红鱼，满池欢快地游动，一片红色，光亮耀眼，日光射入清池，鱼的影子印在水底，样子清秀灵动，惹人喜爱。