风采展示方案

风采展示方案
风采展示方案

店庆十周年员工风采展示方案

一、主题思想:

体现拚搏、发展、积极向上、努力开拓的精神。体现饭店员工用自己的汗水打造出一片天地;员工用自己的语言说明我们是一群充满活力、好学、努力的员工,员工用辛勤的付出创造出自己的品牌,在市场竞争中得到光大;

二、展示顺序:

从开业至今已走过十年的历程,十年的汗水铸就今日的辉煌。是啊,今天的格林已经成长起来,用自己的拚搏打出一片天地并创造出这块品牌,这个品牌凝聚了全体员工的心血。

各部门展示纲要

保卫部展示内容:

音乐:

一、展示店旗:

碧绿的旗帜衬托着白色的和平鸽;那是标志、是象征。绿色旗帜代表着活力、环保与节能;展翅欲飞的和平鸽昭示着温馨、样和与迅捷,预示不断地向前。

十年!十年的励精图治,让我们不断发展、壮大。我们用16项金牌服务创立了品牌;用我们的32快服务提升了效率和质量,赢得的客户;用我们的拚搏、我们的开拓赢得市场。昨天的成功已经过去,把握今天是我们的目标。明天的辉煌——我们更加期待!(旗手挥动店旗;护旗队全体敬举手礼)。看!披着十年辉煌的金色光芒展翅欲飞的和平鸽,带着希望、带着责任、带着使命,向着更高的目标阔步迈进!(插店旗,护旗队下)。

二、保安员是饭店服务客人第一道亮丽的风景线。每天,我们第一个迎接客人,最后一个目送客人离开;每天我们用自己的行动服务客人。

1、十年的记车号服务树立了客人至上的理念,-----次的服务铸就服务精神。每当出租车带着尊贵的您来到饭店,第一个迎接您的是保安员。

记车号、开车门动作一气呵成(做记车号、开车门动作),并向您致意:“您好!欢迎光临。”一声问候:带给您一份温馨与祥和。“这是您乘坐的出租车号,请您收好。”细心、周到、关怀备至,让您体会到尊贵。

2、贵宾客人姓氏称呼服务让您感到亲切:X总(先生),您好,很高兴又见到您,您请进。司机先生请您将车停在车位好吗,我来指挥(用动作表示指挥车辆倒车、打轮、进位、停止等动作,两名员工表演)。“先生,谢谢您的配合”。规范的动作、标准的手势、体现保安员的专业。

3、十年的坚持,打造了一个让客人放心的安全停车场。每天准时对车辆进行安全检查是必修课:拉车门、看后备箱,保护财产不受侵害。(两名保安员走到中间,同时向两头走动,边走边做拉车门、看后备箱动作,“报告主管,这个车里有一台电脑”,“站在那看护,不能离开”)。客人选择了饭店,就选择了安全!

4、为了保卫饭店的的经营,我们需要一支作风硬朗、敢于拚搏的队伍。看,他们来了

动作:列队跑步带入,队形散开,擒敌拳表演。

前厅部、房务部风展示内容:

(出场)这里每天为客人提供24小时的服务,这里营造邮温馨、温暖,这里是客人的异地之家:(您好,欢迎光临),亲切的问候、面带微笑,让您一身的疲惫得以释放。员工用自己独特的魅力迎接来自四面八方的客人。当客人进入酒店首先看到的是员工灿烂、阳光、欢迎的笑脸。

(联合展示)

总台员工身着白色丝质衬衫外配古缎面红色上衣,红白相映,高贵、典雅,充分的衬托出端庄、大方的仪表仪容(员工转身、转一圈,动作展示);淡妆显魅力、头饰映风采。

房务员工的工装体现了管家服务的特点:大方、宽松。中式的设计体现了“管家人”的风采,挽起的发式更显特色。

前发不遮眼、侧发不遮耳、后发不过肩、得体的动作、面带笑容,体现

出了酒店业服务人员的良好精神风貌。标准的站姿随时准备迎接客人的光临:“身体前倾,双眼与客人进行目光接触,并点头致意“您好,我能为您些做什么”,用一声声关怀、温馨的话语表达出对客人的问候。

(总台展示)免登记入住服务,对于有客史的客人,经身份确认后,马上办理入住:“你好,张总,还给您安排一个电脑房可以吗”,“你签个名就行了,给您房卡”快速、方便,让客人感到高兴。------次的快速接待创造了绿色通道服务,2分钟的办理速度体现质量与效率。

免查房服务,对于常来的客人且消费信誉良好,饭店采取免查房制度:您好候总,退房吗,房内的小酒吧有消费吗?您是我们的诚信客户,不用查房,马上为您好办理退房手续。这是您的帐目,总计消费600元,请您确认,找您400元收好,候总,您慢走”。(客人后转走两步向后回头,服务员再见手势)十年的相处饭店与客人间建立了深厚友谊,互相尊重、相互信任,我们与客户贴的更近。

(房务展示)客房是客人一个临时、更是需要温暖的家,我们提供的“细致管家”主动服务,让客人旅途的疲惫,顿感全无:看到有客来访,我们主动送去茶叶和杯具;发现客人自带的水果,我们送去刀叉。“张女士,看到您来客人了,需要茶叶吗?好的,马上为您送去”2分钟的快速送达服务体现了满足客人需要的理念,更表现出:主动、专业、细微、周到。

房务员工服务时要在客房走廊中央行走,脚步轻盈、迅速,要避免与出房间的客人相撞。遇到客人要侧身礼让(动作),并微笑点头示意(动作)。员工间的沟通要轻声,防止影响客人休息(有招呼动作,两人近一些,头靠近沟通,用手势OK表示知道,同时点头示意)。

每天一踏进饭店,我们已不再是自己,而是客人的好管家。---次的客人表扬信、-----次的客人感谢让客人不断回头。

餐饮部展示内容:

餐饮服务是体现一个饭店服务水平的重要标志,当您步入餐厅,映入眼帘的是面带微笑,秀丽、端庄、大方的员工,她们婀娜多姿,轻盈的步伐透

着温柔,微笑中充满关切。她们身穿旗袍,体现中国女性特有的妩媚。“各位领导同事、(所有员工同时问鞠躬)上午好!”一声问候,让您心神一爽,赏心悦目,一天的劳累早已忘却。

迎接是体现客人尊贵的第一步:您好,先生,欢迎来到餐厅(员工向前,仿佛面对客人,身体前倾)。身穿绣有格林店标旗袍的迎宾员,用优雅的姿态为你提供引领服务:“先生,您喜欢什么样的位置我来为您安排”,引领客人时,要走在客人侧前方,并不断回头示意“先生,这边请”(员工作动作引领,前行)。“先生,这个位置可以吗?您请坐”(员工作请动作,示意客人坐下)(二人表演)

“快速上菜”服务体现格林特有的品质,依照客人需要开展个性服务是我们的宗旨“张总,还是喜欢辣一点的吗,我们新推出一道营养菜,香辣口的,这道菜即营养,也是绿色食品,你品尝一下?”,7分钟就让客人品尝到第一道菜肴。

宴会新风采服务体现了格林的热情。身穿红色旗袍的员工,体现了热情、关爱、温暖,一句“欢迎光临宴会厅”体现了对商务客人的主动,“宋董事长,您好,由于您们是庆功宴,我们用红和黄搭配为您设计了喜庆台式,同时盘中是----花,向你们表示祝贺,你满意吗”不论是餐前的个性摆台(行进),还是餐中的个性服务(站稳)都会让(转身)您体验到特有的韵味。

(餐饮员工徐徐下场,同时前厅、房务、保卫员工上场,餐饮员工手持托盘,上装各色鸡尾酒、造型新颖的水果、口布花上场,形成一个全体造型)话外音:这里,就是客人的家,作为家人,服务于客人开口之前,是我们为之而努力奋斗的目标,让客宾满意而归是我们从业的服务宗旨。我们真心期待所有宾客的光临,因为我们一直坚持着这样的理念——

全体员工共同说:用一心一致追求一流质量,用精心精致打造惊喜服务。

第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演

第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演 全套16张DVD包括:完整版视频15张+1张第七届小荷风采全部舞蹈的MP3格式音乐(每一首舞蹈都编好了曲名,方便您的使用)。 全套完整目录: 第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演金帆舞蹈团专场精选版(DVD1)节目名称学校指导教师 01《闪亮青春》北京市第二中学孟艳、王小桐、解轶雯 02《向着梦想奔跑》北京市朝阳区劲松第四小学韩洁、孔志超、杨海林 03《出发》中国人民大学附属中学李珊珊、叶娜、梁小薇 04《麦田童话》北京市少年宫孙晓哲 05《孔雀飞来》北京师范大学附属实验中学刘佳06《太平声声》北京市第九中学赵霞 北京市门头沟区新桥路中学万卫红

07《校园之花》北京市海淀区实验小学冯琳、陈娇 08《成长》北京市第二中学孟艳、王小桐、解轶雯 09《一行白鹭上青天》北京市西城区五路通小学胡泊、任飘飘 10《红》北京市第八十中学肖燕、韩旭、王鹤 11《田埂上》北京市第二实验小学肖颖 12《有朋自远方来》北京市海淀区中关村第三小学罗莉、高莉13《鄂伦春童话》北京小学范斯迪、檀元格、柳木圻 14《向天歌》北京市东城区史家胡同小学谷莉、刁雯、宋婷 15《童年》北京市海淀区中关村第二小学马媛媛、张晓梅、彭娇 16《十五岁》中国人民大学附属中学孙玥 17《我的舞台我的梦》北京光明小学李桦、侯辛睿、林清 18《飞翔》北京师范大学附属中学齐

峰、平 第七届小荷风采全国少儿舞蹈展演少儿组少年宫专场精选版(DVD2) 节目名称编导指导教师表演单位 01《灵动的生命》蔡馥蔡馥沈阳市沈河区少年宫 02《搓莜面》丁玮利丁玮利包钢少年宫 03《舂米飘香》牛小艾顾海华陶丽常熟市少年之家 04《红领巾创领未来》刘芳杨希刘芳杨希浙江省宁波市青少年宫 05《家有儿女》周一楠周佳怡周一楠周佳怡张家港市少年宫 06《嘎跷蹦嘎》岑捷冯晨岑捷冯晨广西壮族自治区南宁市青少年活动中心 07《绿池·清波》郭丽花王蘋郭丽花王蘋沈苏骄福建省莆田市青少年宫 08《荷趣》董亮董亮关键怡全媛广州市海珠区少年宫

团队风采展示主持词

团队风采展示主持词 篇一:2014年公司年会经典主持词 2014年罗墅宫家居感恩年会主持词 主持人:喻广才陈凌霜 序:进场音乐----相亲相爱的一家人、我相信、 正式开始: 倒计时开始!(10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0) 播放开场音乐《相信自己》,主持人随着上场音乐登台男:腾飞罗墅宫,春风浩荡山河美 女:跃马迎新春,春意盎然万众欢 男:尊敬的各位领导 女:尊敬的各位来宾 男:亲爱的同事们 女:亲爱的朋友们和家人们 (合):大家下午好!(掌声) 男:北风挡不住春天的脚步,2013已向我们挥手告别;女:冰雪封不住青春的热情,2014已随春潮滚滚而来!男:今天我们欢聚一堂,让我们共同揭开2014年华丽的篇章

女:今天我们欢聚一堂,再次领略罗墅宫家人的动人风采男:今天我们欢聚一堂,感谢大家一年来的辛苦工作和真情付出; 女:今天我们欢聚一堂,欢渡这个开心、快乐、美好的时刻; 男:春日春风春浩荡,马年马岁马腾飞! 女:今天我们欢聚一堂,道出了多少齐心协力共谋发展的心情, 男:今天我们打开心扉,诉说着多少兄弟姐妹幸福团圆的亲情。 女:此时此刻,我们在2014年罗墅宫家居感恩年会的现场,和您一起共度吉日良辰。 男:在这中华民族最重要的传统节日里,我们在这里要向大家恭贺新春!致以新年的问候。女:在马年即将到来之际我们提前给大家 ——合:拜年了! 男:马年之春,万马奔腾,激情四射的罗墅宫人,让我们劲舞欢歌动起来! 女:在这激动人心的盛会,请允许我们代表大家,向今天到场的领导:杨总、陈总、王总及全体家属们,表示最热烈的欢迎! 男:欢迎你们的到来!(掌声)

合:“2014年罗墅宫家居感恩年会及春节联欢会”现在开始!男:罗墅宫的成功和发展,离不开我们全体团队的真诚付出,“没有完美的个人,只有完美的团队”,我们罗墅宫的团队建设目标是打造一支“招之即来,来能能战,战则必胜”的精英团队。感恩同行,一路有你!我们的团队是充满活力的!我们的团队是激情四射的,我们的团队是战无不胜的!下面请欣赏:销售精英表演的《团队风采展示》,掌声有请! 音乐《检阅进行曲》 一、《团队风采展示》表演者:蒋晶晶带领销售团队7人《这一拜》 男:欣赏完我们销售团队的风采展示,也让我们对2014年的销售业绩再上一个新台阶充满期待,拥有这样士气高涨的团队,是罗墅宫的未来和希望,让我们再一次用掌声祝福他们! 男:罗墅宫的发展是在董事会的正确领导下的结果,陈总平时工作比较忙,还有其它方面的事业在发展,所以平时和大家见面的机会不多, 女:值此年度盛会隆重召开之际,让我们以热烈的掌声欢迎陈总给大家致《新年献辞》! 陈总讲话《新年献辞》陈总 男:我们再次以热烈的掌声感谢陈总的精彩演讲,更感谢陈总给我们提出了“敬畏、感恩、团结”的新年寄语,为我们

教师个人风采展示范文

教师个人风采展示范文 -----教师风采简介范例精品篇张珊薇,女,本科学历,中学高级教师,现任文学部部长。曾荣获杭州市优秀园丁、杭州市优秀教师称号,多次策划组织大型青少年文学教育活动,2008年被授予华东地区校外创新活动家称号;杭州市首批小学语文学科带头人;担任少年宫专用教材《文学写作》主编,参与省编小学语文教材教师辅导用书编写工作;多篇教学论文和活动案例获全国及省市一、二等奖。 李文英,女,本科学历,中学高级教师,现任发展中心文学部教学主管。曾在基础教育领域从事数学教学、学校管理等工作,逐渐形成“立足生活,激趣引思, 自主探究、互动生成”的教学风格。曾多次承担市、区级公开课,撰写的论文、案例近20余篇在省、市、区获奖,并被授予市优秀教师、市教坛新秀、区骨干教师等多项荣誉称号。 董霞,女,本科学历,小学语文高级教师,现任文学部教学主管,文学写作项目、童话阅读项目专业指导教师。《母婴杂志》绘本栏目特邀专家顾问。曾获杭州市教坛新秀、杭州市小学语文学科带头人、杭州市优秀班主任等荣誉;多次在杭州市语文教学观摩活动中获奖。出版《小学生成语故事》、《青少年宫文学写作专用教材》二、三册。撰写的论文多次在杭州市校外教育论文评选活动中获奖。

徐明,女,本科学历,小学语文高级教师,现任文学部文学写作项目主管。曾获得省优秀习作指导教师、西湖区教育系统先进工作者、杭州青少年活动中心先进工作者、知识型职工等多项荣誉。教学上务实创新,勇于开拓。曾成功策划和组织了杭州市中小学生文学知识竞赛、诗情画意新西湖、作文超市、文学直通车、我与父母同读一本书等系列文学活动。撰写的论文和案例多次在全国和华东地区获奖。 沈丽春,女,本科学历,现任文学部珠心算项目主管。省珠心算协会会员。所写论文曾在中珠协算理算法理论研讨会中获优秀学术论文三等奖、中心论文优秀奖等。为小学输送了众多全面发展的优秀苗子,为数学俱乐部培养了数学尖子。曾被评为中心先进工作者,多次被评为优秀工会积极分子。 丁伟锋,男,哲学硕士,文学学士,中学一级教师。现任杭州少年文学院、杭州校园文学社团联盟专业指导教师。指导文学社社员在各类报刊杂志发表文章上百篇,指导社员参加冰心作文奖等全国征文大赛获得一二三等奖数十个奖。所负责的杭州少年文学院多次获得各级文学活动优秀组织奖,杭州校园文学社团联盟连续五届开展了浙江省暨杭州市校园文学社团PK大赛,在杭州中学校园文学界影响广泛。个人被评为全国美文大赛优秀指导教师、连续三届冰心作文奖优秀指

特长课成果展示活动周方案

遂宁实验外国语学校第四届特长课成果展示周活动方案 一、活动目的 为了全面推进学校特长课的教学工作,展示特长课教学成果,激发全体学生踊跃参加特长活动的学习的激情,提高学生的表现能力和综合素质,丰富校园文化生活。特举行遂宁实验外国语学校第四届特长课成果展示周活动。 二、活动时间 2016年12月19日至23日每天中午12:20至12:50 三、活动地点: 遂宁实验外国语学校英语角 四、参加人员:遂宁实验外国语学校全体特长班学生 五、活动日程 时间课程名称教师姓名展示方式 一古筝唐李容现场表演 一跆拳道王甜现场表演 一手工、国画谢青现场表演、作品展示 一少儿简笔画A 王利春现场表演、作品展示 一动画与游戏设计罗小明笔记本电脑现场表演、作品展示 一十字绣严菲现场表演、作品展示 二绘本故事张怡现场表演 二篮球唐维现场表演 二小实验家文沁现场表演 二拉丁舞皮家琼现场表演 二工艺美术张敏现场表演、作品展示 二少儿美术林虹现场表演、作品展示

三钢琴张宁现场表演 三飞叠竞技杯曾明洁现场表演 三爵士舞刑莉现场表演 三象棋陈蛟现场表演 三少儿简笔画B 杨雨娇现场表演、作品展示四烹饪谢平祥现场表演 四硬笔书法罗贵英现场表演、作品展示 四书法夏爵生 袁雪梅 现场表演、作品展示 四电脑艺术设计梁银海笔记本电脑现场表演、作品展示 四足球向竹青现场表演 六、具体要求: 1、场地悬挂横幅一条,内容:遂宁实验外国语学校第四届特长课成果展示周活动。(责任人:罗小明) 2、每个特长班X展架一个,以前有的可以照用,没有的由教学处统一安排,重新制作。(责任人:罗小明) 3、所有参展品须标明作品名称、作者及指导老师姓名。(责任人:特长课指导老师) 4、参展时间播放背景音乐,介绍特长课情况。(播音:曾明浩,文字材料:各特长课老师,100字以内)。 5、布展时间:自主活动时间,每天活动完毕由特长课老师负责清场。 6、音响设备:李林俊、任金刚 7、新闻:张怡,拍照:林虹,海报:谢青。 8、评委:周创、阳曙光、罗小明、廖勇、张冬秀、蒋丽、王有琴、

最新风采展示活动主持人串词

风采展示活动主持人串词(一) 尊敬的领导、亲爱的老师:下午好! 我是五(11)中队的中队长偶毓航。中队辅导员是张雷老师。我中队共有队员58人。58个孩子,58张笑脸,58朵向阳花。向阳花开,纯真朴实。在这个温馨的集体里,我们遨游知识的海洋,我们编织美丽的梦想。这里是我们成长的乐园,每朵花都在阳光下灿烂绽放! 下面,我宣布五(11)中队"红领巾心向党"建队日中队礼仪风采展示现在开始! 1.现在进行活动第一项:全体队员佩戴红领巾;(转身面向队员、发令):全体队员佩戴红领巾! (红领巾佩戴:领巾披在肩,左边压右边,下边绕一圈,小角圈中过,两角拉拉紧。) 2.下面进行第二项:出队旗、敬队礼;(转身面向队员发令): 出队旗、敬队礼!(辅导员敬队礼) (出旗曲:旗手前举队旗迈步前进到黑板前,左右挥舞两次,护旗手左右护后,面向全体队员站定) (全体队员目视黑板上国旗敬礼,保持队礼——出旗曲结束) 中队长:少先队的队礼表示表示人民的利益高于一切。这是因为人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。红领巾是国旗的一角,我们要爱护红领巾,做星星火炬下的优秀少先队员!礼毕! 3.现在进行第三项:齐唱《红领巾飘起来》,指挥蒋希贤同学。 (播放音乐、齐唱) 4.下面由中队辅导员张雷老师带领我们呼号。 (师生右手握拳举起在头侧眉眼高度、拳心向前方) 师面向队旗:准备着:为共产主义事业而奋斗! 生齐:时刻准备着! 5.(礼毕!)下面进行最后一项,退旗!

(退旗音乐响起,旗手与护旗手沿原路线返回、队员目视队旗退场) 少先队员们,让我们永远记住今天——10月13日中国少年先锋队建队日,争做中华好少年,好好学习,用我们的梦想实现伟大中国梦! 五(11)中队"红领巾心向党"少先队礼仪风采展示到此结束!谢谢领导老师的参加! 风采展示活动主持人串词(二) A:尊敬的各位领导 B:亲爱的老师们: AB:大家下午好! A:季节轮回,秋来夏往,金色的秋天正带着希望向我们走来。 B:青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩,照耀了整个天际。 A:青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力,感染着每一个敢于拼搏的人。 B:今天我们的青年教师在这里展示自我。 A:年轻的心萌动着新的希望,团结将成就我们的辉煌。我们相信, AB:有梦的地方就会有飞翔。 A:你们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取年轻的团队。 B:困难遏止不了你们迈向成功的脚步,自信正洋溢在你们充满激情的脸上。 A:你们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。 B:下面我宣布疏勒县东营第一希望小学《青年教师风采大赛》正式开始。 A:下面介绍担任本次大赛的各位评位老师,他们是:周校长张副校长、海仁姑副校长、政教主任邓丽娅老师、教导主任周云娟老师、大队辅导员海仁姑老师、教导处副主任米仁萨老师。计分:何英老师 B:下面介绍比赛规则:

教导处范文之教师风采杯大赛活动方案

教导处范文之教师风采杯大赛活动方案 指导思想 为进一步提升全区教师的学科素养和教学能力,坚持以赛促训、以赛促研的管理理念,以全面提升全区教师的教育科研水平,促进全区教育、教学质量再上台阶。 参加对象 工作10年以上教师(不含10年;45周岁及以下的女教师、50周岁及以下的男教师必须参加)。学校一把手校长、书记和已转岗的教师可以不参加。 比赛时间 2015年12月23日—2016年1月8日期间进行,各学科根据实际情况,在规定时间内自定时间。 比赛形式

比赛的内容统一为“说题”,学科研训员可根据参赛人数确定面试或笔试形式。 奖项设置 本次教师风采杯大赛设团体奖和单项奖。团体奖以学校为单位,分设一、二等奖;单项奖按学科分设一、二、三等奖;其中,一等奖占30%,二等奖占50%,三等奖占20%(学校所提供名单中,无故不参加的教师,成绩以零分计算)。 具体要求 一、学科研训员 1. 制定本学科教师风采杯大赛的比赛方案(方案需涵盖①比赛具体时间、地点②比赛形式、试题、答案及评价标准③邀请评委姓名等),并于12月25日提交方案至宋晴瑛处(方案用信封封好); 2. 做好参赛教师的考勤,并及时向发展中心中学教研处反馈

教师的参考情况; 3. 提前做好学科比赛的培训工作,并在试卷上提供答题的基本范式,同时提醒本学科教师按时参赛; 4.比赛结束后,研训员汇总所有参赛人员的成绩(成绩以学校为单位进行统计),同时提供获奖人员的名单(获奖名单按一、二、三等奖进行统计); 5. 学科研训员于2016年1月12日前上交比赛结果汇总表至宋晴瑛处。 二、各学校 1. 各学校负责统计上报符合要求的参赛教师名单,对于因病不能参考的,由学校统一以书面形式报告给发展中心,获得发展中心批准的教师可以不参加比赛,无特殊理由不参赛的以零分计入学校总分。 2. 各学校负责根据发展中心提供的比赛时间、地点通知到每位参赛教师,以确保教师正常参考。

素质教育成果展示活动方案

教育花开别样红 锦和小学素质教育成果展示活动方案 为丰富校园文化生活,提高学生创造美的能力,激发学生的创造意识,锻炼学生的动手能力,切实落实素质教育,丰富同学的课余生活,锦和小学决定参加中心校举办的素质教育成果展示活动,主题为“展师生风采,办阳光教育”,具体方案如下: 一、美术组“环保时装秀” 节目以宣传环保理念为主,倡导低碳生活,学生利用废弃材料制作的服装作品现场走秀展示,约30件作品,结合音乐、舞蹈、解说,以舞台的形式展现锦和小学生的精神风貌。 二、体育组“阳光伴我成长”课间餐展示 第一部分展示的是蓝色阳光恒之律——O型跑 伴着动感的旋律,锦和小学迈开整齐的步伐,满怀昂扬的斗志开始了跑步带队活动。整齐划一的队列,铿锵有力的步伐,响亮坚定的口号,是阳光龙娃积极向上精神风貌的体现,老师们和孩子们一起运动,他们是孩子们学习的领路人,更是孩子们成长的引领者。 各班(跑步带队统一喊的口号:锦和锦和和谐共进永创辉煌)第二部分展示的是橙色阳光健之美——自编阳光体育韵律操之悦动少年七彩阳光召唤我,也召唤你,我们一起练身体。它以明快的节奏、动感的韵律,增强了学生身体各部分的协调性,体现了学生在

阳光下健康成长,乐观向上的时代风貌。 第三部分展示的是中华国粹——武术操 伴随着歌曲《精忠报国》激情的节奏,同学们表演自编武术操”,阳光少年用坚定的誓言、响亮的呐喊声、刚劲有力的踢腿动作,培养了品格,磨练了意志,成了学校一道亮丽的体育风景线。 这看似简单的踢法,却包含着种基本的步法移动。站如松,行如风,细微之处见精神,看校园里的风流人物,还属这些小英雄。 第四部分展示的是什么什么的——篮球操 编词:篮球运动风靡世界,魅力无穷,是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美,用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉! 篮球运动风靡世界,魅力无穷,是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美,用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉! 篮球操包含了运球、接球、传球等动作,通过巧妙的组合和精心的编排,它不仅向我们展示篮球运动的特点,而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时,篮球操已不仅是一项体育运动,更是一种艺术。它让我们感受艺术之美,享受体育之乐。 第五部分展示的是黄色阳光和之韵——瑜伽放松操 轻柔舒缓的音乐传来,孩子们以班级单位归位,慢慢的调整着呼吸等待着做心灵放松操。现在请大家闭上眼睛,跟随音乐,舒展身体、放松心情,做一次心灵的阳光之旅吧。听小鸟在森林里唱歌、清清的

儿童活动主题名称大全

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儿童活动主题名称大全 【篇一:儿童活动主题名称大全】 关键词:童年梦想放飞六一 飘扬童趣快乐一刻 我们的六一美好童年 六一我们的童年梦想 童年无忌绽放花朵 快乐童趣趣味六一 我爱六一开放美丽的童年之花 让六一飞让快乐带我们远航 让六一陪伴我们童年 活动主题名称:阳光下成长快乐中飞翔 活动主题名称:放飞心愿拥抱快乐 活动主题名称:快乐成长放飞梦想 活动主题名称:六一儿童节奶嘴的诱惑 活动主题名称:六一欢乐童年,尽在勇丽餐饮 活动主题名称:欢乐童年精彩无限艺术儿童节 活动主题名称:庆端午迎六一双节同庆送好礼 活动主题名称:挑战自我展风采,快乐童年过六一 活动主题名称:欢乐童年精彩无限

活动主题名称:展示风采欢度六一 【篇二:儿童活动主题名称大全】 答:为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动,现制定活动方案如下:活动时间:2013年10月17日 【篇三:儿童活动主题名称大全】 六一儿童节,一个回忆的日子,一个轻松的日子,一个纯真的日子,一个快乐的日子,一个祝福的日子,准许你在今天重新做一回儿童,祝你儿童节愉快!下面是yjbys小编整理的额儿童节活动主题名称及具体方案内容,欢迎阅读! 六一儿童节活动主题名称: 1、快乐伴我成长 2、五彩缤纷童年乐 3、我们都在阳光下 4、阳光.鲜花.我成长 5、永远的摇篮 六一儿童节活动主题方案一 一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 二、活动安排

大学生才艺展示大赛策划书

大学生才艺展示大赛策划书 前言:为了展示我系大学生的风采,提高同学们的综合素质,同时增强同学们自我展示能力及沟通、合作、团队意识,并为同学们提供一个展示个人风采的舞台。我系决定举办才艺博弈大会。 一、活动主题:电商魅力Show! 二、活动对象 电子商务系2013、2012级全体同学。 三、活动目的 丰富校园艺术活动,展示大学生风采,为所有同学提供展示才艺的平台。 四、大赛主要内容 大赛将分为五个板块:声乐类、舞蹈类、器乐类、语言表演类(小品、相声、话剧等)和朗诵类。本次大赛分为初赛、复赛、决赛。 五、大赛评分标准 1、声乐类:从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比; 2、舞蹈类:从动作、表情、整体效果来综合评比; 3、器乐类:从节奏感、表情、表现意义来综合评比; 4、语言表演类:从吐字、动作、表情、作品内容上来评比; 5、朗诵类:从衣着得体、精神饱满、感情饱满真挚、表达自然,主题鲜明突出、内容积极向上等方面。 六、活动时间及地点 声乐类:

初赛:时间:10月26日下午14:30(星期二) 地点:1202 评委:选派电子商务系团学联合会部长5人 要求:清唱 复赛:时间:11月2日下午14:30(星期二) 地点: 1202 评委:电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者 要求:需自带伴奏 舞蹈类、器乐类: 初赛:时间:10月27日下午14:30(星期三) 地点:1202 评委:选派电子商务系团学联合会部长5人 要求:需自带伴奏、乐器 复赛:时间:11月3日下午14:30(星期三) 地点:1202 评委:电子商务系团学联合会主席团成员、各部部长及上届才艺大赛获奖者 要求:需自带伴奏、乐器 语言表演类: 初赛:时间:10月28日下午14:30(星期四) 地点:1202

教师模拟风采大赛策划书

第七届模拟教师风采大赛“秀青春魅力,亮教师风采” 策 划 书 主办单位:共青团信阳师范学院华锐学院委员会承办单位:华锐学院学生会及各系团总支学生会 二O一四年四月二十三日

第七届模拟教师风采教师大赛策划书 一、活动背景: 作为以师范类为主的院校,信阳师范学院华锐学院一直致力于培养优秀的教学人才,努力把握学生的创新意识,提高学生的实践教学技能。我院近些年一系列此类活动的举办受到大家的热烈欢迎,尤其是教师模拟风采大赛更是效果显著。教师模拟风采大赛的连续举办能够进一步提高学生的教学技能,使我院同学能够在将来严峻的就业形势下抢占先机,将更有利同学们的就业。 二、主办单位、承办单位 主办单位:共青团信阳师范学院华锐学院委员会 承办单位:华锐学院学生会及各系团总支学生会 三、活动主题 “秀青春魅力,亮教师风采” 本次主题寄托着美好的愿望,希望本次大赛所有的参赛选手都能展示良好的大学生风貌,拓展在校大学生的综合素质,提升师范生的教学技能和教学水平。 四、活动目的 1、加强我院学子对教学技能的更好掌握,为日后从事教育事业的同学们积累教学经验,能够在毕业后的教学工作中有突出的表现,能够在毕业后的教学工作中有突出的表现,拥有良好的就业优势。 2、使同学们体验教育事业的魅力,了解老师工作的辛苦。 3、通过模拟课堂的教学活动,为广大同学营造浓厚的学习氛围,

让同学们收获知识的同时获得快乐。 4、检查同学们的教学技能和普通话水平。 五、活动对象: 已注册的全体华锐学院在校学生 六、活动时间及地点 时间:2014年4月28日——5月20日 1、第一阶段:初赛4月28日——5月9日 由各系学生会举办,具体时间及地点由各系自主制定。按人数比例,外语系、中文系、社科系每系3人,艺术、经管、数计、理工、土木每系2人,共19人。(5月10日前将参加复赛的选手名单报至院学生会) 2、第二阶段:复赛5月13日、14日 由院学生会举办,从19名选手中选前8至12名进入决赛。 时间:5月13日、14日晚七点 地点:另行通知 3、第三阶段:决赛5月20日 由院学生会举办,选出一、二、三等奖 时间:5月20日晚七点 地点:大学生活动中心 七、活动筹备期 1、提前做好院内宣传工作,横幅2条、展板1块、海报若干以及广播宣传和网络宣传。

活动方案 幼儿园学期末教学成果展示活动方案

幼儿园学期末教学成果展示活动方案 小班期末展示方案 活动主题:分享快乐、感恩成长 活动目的: 1、展示幼儿教学成果,提高幼儿参与活动的兴趣与积极性,让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。 2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。 3、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享,进一步促进家园的配合与共进。 活动准备: 1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。 2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。 3、老师、幼儿统一黄色T恤。 4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。 活动时间:xx年7月 活动参与者:小班全体幼儿、老师及家长 活动场地:小班教室 活动要求: ⑴请家长在活动中不要随意走动,不要下座位拍照,不要叫幼儿,以免影响幼儿的情绪。 ⑵将您的手机关机或调至震动。

⑶请您始终保持12分的热情和掌声,用实际行动去感染我们每位幼儿,给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。感谢你的理解与配合。谢谢。 活动内容: 班主任就本学期及一学年工作进行小结汇报并提出活动要求。 亲爱的各位家长朋友: 大家上午好! 首先,感谢大家从白忙之中抽出时间来参加我们小二班的期末展示活动。在 这里,我代表小班的老师和所有的小朋友欢迎大家的到来。感谢大家在这一年中对我们工作的帮助与支持、理解与宽容。感谢你们给我们机会与孩子们共同成长与进步。 今天,我们的宝贝们为我们的家长们准备很多节目哦,下面请您用最热烈的掌声欢迎我们的小宝贝们闪亮登场。接下来请欣赏宝贝们为我们带来的开场舞《加油小宝贝》,请家长们也一起High起来吧! 1、开场舞《加油小宝贝》 小宝贝们的表演精不精彩?家长们的掌声再热烈一点好不好?接下来,我们的宝贝们还为家长们准备了好多精彩的节目哦!英语是我园的特色课程,接下来我们小宝贝们要来展示英语儿歌,请大家欣赏:英语歌曲表演。幼儿园学期末教学成果展示活动方案 2、英语歌曲 《happycastle》、《Followme》《clapyourhands》集体表演幼儿园学期

我是社会小小接班人·少儿朗读者风采大赛

我是社会小小接班人·少儿朗读者风采大赛 ——安徽生活网&肥西县上派学区中心学校联合纪念改革开放40周年系列活动策划方案 目录 一、活动目的 二、活动规划 三、活动流程 四、奖品设置 五、费用预算 一、活动目的 为了纪念改革开放40周年,通过朗读的表现形式展现40年来生活翻天覆地的变化,这些变化聚集起来,就是整个社会的进步。中国特色社会

主义的开创发展和成功实践,不仅把社会主义的旗帜举住了、举稳了,让处在风云变幻之中的世界对社会主义有了全新的认识,让那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族有了全新选择。 ?结合上派学区中心学校第四届“读书节”活动,丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的校园文化氛围。 ?通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生课外朗读的成效,引起学生对朗读的重视,不断提升自我朗读水平;最后通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,以及对改革开场40周年的感激之情。 二、活动规划 ?活动时间: 1、报名时间: 2018年9月28日起 (备注:各校报名截止时间以公开课开始时间为准) 2、赛前指导公开课:2018年10月8日-10月12日 (各校公开课时间需协商后确定) 3、比赛时间: 语言培训课:2018年10月8日-10月12日

初赛(预赛):2018年10月15日-10月19日 决赛:2018年10月22日-10月26日 (此时间为参考时间,具体培训、初赛和决赛时间以各校负责人商量一致为准) ?报名详情: 各校1-6年级小学生,分别按照年级段分组,低年级组:1-2年级;中年级组:3-4年级;高年级组:5-6年级; 每个班级推荐1名学生参加初赛; 【报名选手由老师推荐或者自荐,以班级为单位统一将活动信息上报到本次活动组委会,每个班级报名人数1名。】 ?活动对象: 肥西县上派学区中心学校7所小学各年级学生 ?活动规模: 肥西县上派学区中心学校7所小学共计261名参赛选手 ?活动组织: 主办单位:肥西县上派学区中心学校 协办单位:安徽佳谐信息技术有限公司 特约支持:百灵语言艺术中心 媒体支持:安徽生活网合肥亲子大本营霸都小侠们兜圈子app 比赛评委:合肥电视台主持人、肥西县七所小学各校领导 三、活动流程 1、报名阶段: 各校1-6年级小学生,按照组别(低年级1-2;中年级3-4;高年

团队展示方案

团队展示方案 以下是关于团队展示方案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 团队展示方案(一) 为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系教育颂党情,育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求,执行市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教学技能展示活动的决定,我校语文团队制定如下活动方案:一﹑活动宗旨 通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示活动,树立一批具有高尚师德,为人师表,敬业爱生,教书育人,多才多艺的先进教师典型,进一步加快我乡青年教师成长步伐,激励全乡教师在哈市"做主人,敢担当,谋发展,惠民生"学生讨论活动和"创新创业﹑全民成才"活动中争先进,做表率,争当教育发展主人,勇挑教育发展重担,做"快乐教育"的实践者和受益人,努力建设一支师德高尚,业务精良的语文教师队伍,弘扬中国传统文化,推进我校教育均衡发展,为全市经济社会发展做出新贡献。 二﹑活动主题 让师生过一种幸福完整的教育生活。 ·

三﹑活动内容 青年教师课堂教学及教学技能展示 四﹑参加对象 全乡语文组在职青年教师,年龄均在35周岁以下,师德高尚,业绩突出,有所专长。 五﹑活动要求 1﹑高度重视,做好宣传发动,调动青年教师积极踊跃参加,认真选拔推荐优秀教师。 2﹑以此次活动为契机,充分发展本校教育教学成果,大力宣传优秀青年教师典型,积极营造广大教师学先进,争优秀的良好氛围。 六﹑活动安排 (一)准备阶段(20**年4月25-20**年5月2日) 通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备,要求每人一课,一歌,一舞,同时加强三笔字练习。 (二)校内遴选(20**年5月3日) 学校组织业务领导听课,验收,评选出5位老师参加市里展示。 遴选优秀青年教师具体条件如下: 1﹑具有良好的师德师风,得到学生及家长的认可,群众满意度﹑支持率高。 ·

教学成果展示方案详细_中班教学成果展示方案三篇

下面是整理的中班教学成果展示方案三篇,供大家参考! 中班教学成果展示方案三篇 中班教学成果展示方案一 首先,依然是感谢各位家长的到来,本次家长会分四部分进行。第一部分只要是户外活动的展示。(8:00—8:30)都知道我们幼儿园不是仅仅是以成绩作为衡量幼儿发展标准的,而是力求通过各项活动来达到让幼儿全面发展的目标,为了这一目标我们也在不断地探索、不断地创新,而幼儿也在这个过程中一起成长,前一段时间幼儿园组织了各项活动,其中一项就是户外活动,我们班主要是进行的是玩球和风火轮。这项活动主要是发展幼儿的体能,现在的孩子越来越少的机会跟小伙伴们一起玩耍,所以我们在幼儿园给孩子创造机会。孩子们通过玩耍和老师适当的指导,把这两项活动玩的有声有色,现在就让我们一起来看看孩子们精彩的表现吧!(幼儿展示的过程中老师做适当的解说) (8:30—900幼儿早点小便以及准备工作) 第二部分是班级成果展示。(9:00—9:30)

说这么多,我知道大家最关心的还是孩子们在幼儿园的学习问题,毕竟中班开始我们学习了很多的东西。其中只是数学就有很多,我们今天因为时间有限就不一一展示了,我主要想展示三个方面。 一是数学方面的相邻数,我们以游戏的方式来进行(游戏找朋友请一组幼儿上来分别手拿一张数字卡片,每个卡片的数字各不相同,其余全班幼儿一起倒数10个数字,数完后请小朋友赶紧找与自己相邻的数字朋友。也可变换形式,让一个小朋友上来喊“我是数字x,我是数字x,我的朋友在哪里,”相邻数字的小朋友赶紧跑过去“在这里,在这里,你的朋友在这里”四组幼儿交替进行。) 二是幼儿的语言表达以及书本内容的结合 通过游戏猜猜乐。选择我们山东的特产物品,包括葡萄、大葱、大蒜、陶瓷、矿泉水、粉丝等。让幼儿分两组以竞赛的形式看看哪组猜对的多。同时展示儿歌《家乡特产多又多》。 三是学习的歌曲展示。 分组展示《小小粉刷匠》、《森林音乐家》、《小乌鸦爱妈妈》《数青蛙》,男女展示《八只小狗抬花轿》《谁的尾巴最漂亮》 第三部分是区域操作(9:30—10:30)

小朋友个人亮点自我介绍】小学生个人风采展示

【小学生自我风采展示介绍_小朋友个人亮点自我介绍】小学生个人风采展示 我叫蔡依伦,今年12岁,已经是5年级的学生了。 为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.41米。站在镜前看,也算是美男子吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!精神呀! 我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。 要想了解我,请往下看。 我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发

大班教学成果展示方案

大班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间:2014年元月日 三、活动地点:本班教室 四、活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员: 1、大班幼儿家长; 2、幼儿园领导; 3、幼儿园老师; 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求: 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的;让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程: (一)问候时光(背景音乐:) 目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。 1:师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎

团队展示方案

团队展示方案(一) 为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系教育颂党情,育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求,执行市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教学技能展示活动的决定,我校语文团队制定如下活动方案: 一﹑活动宗旨 通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示活动,树立一批具有高尚师德,为人师表,敬业爱生,教书育人,多才多艺的先进教师典型,进一步加快我乡青年教师成长步伐,激励全乡教师在哈市"做主人,敢担当,谋发展,惠民生"学生讨论活动和"创新创业﹑全民成才"活动中争先进,做表率,争当教育发展主人,勇挑教育发展重担,做"快乐教育"的实践者和受益人,努力建设一支师德高尚,业务精良的语文教师队伍,弘扬中国传统文化,推进我校教育均衡发展,为全市经济社会发展做出新贡献。 二﹑活动主题 让师生过一种幸福完整的教育生活。 三﹑活动内容 青年教师课堂教学及教学技能展示 四﹑参加对象 全乡语文组在职青年教师,年龄均在35周岁以下,师德高尚,业绩突出,有所专长。 五﹑活动要求 1﹑高度重视,做好宣传发动,调动青年教师积极踊跃参加,认真选拔推荐优秀教师。 2﹑以此次活动为契机,充分发展本校教育教学成果,大力宣传优秀青年教师典型,积极营造广大教师学先进,争优秀的良好氛围。 六﹑活动安排 (一)准备阶段(20**年4月25-20**年5月2日) 通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备,要求每人一课,一歌,一舞,同时加强三笔字练习。 (二)校内遴选(20**年5月3日) 学校组织业务领导听课,验收,评选出5位老师参加市里展示。 遴选优秀青年教师具体条件如下: 1﹑具有良好的师德师风,得到学生及家长的认可,群众满意度﹑支持率高。 2﹑具有较高的教育教学水平和较为突出的工作业绩,并有所专长。 3﹑在语文教学领域内具有引领和示范作用,能够树立起新时期青年教师的良好形象。 (三)集中展示(20**年5月4日-6日) 1﹑校内集中展示:5月4日。 2﹑参加五常市集中展示:5月5日或6日。 团队展示方案(二) 一、指导思想 本次学习型团队手语展示活动以阿城区教师进修学校师训部关于学校学习型团队建设活动的精神为依托,根据学校学习型团队建设活动安排,以“进一步激发特殊教育教师使用中国手语的热情”为核心,以“提高特殊教育教师业务水平,促进特殊教育教学的发展”为目标,以“展现手语魅力,传递无言心声”为主题,以“切实规范中国手语在教育教学活动中的使用”为突破,进一步强化教师专业意识,增强教师专业发展能力,努力为听力残疾学生创造无障碍交流环境。力争做到辐射面广,实效性强。 二、展示人员及时间 1、全校所有教学人员都要参加,不分年龄、教龄、学部和学科。

风采大赛详细流程

华东大区教师风采大赛详细流程 为了对华东大区整体的教师教学水平进行一次摸底,教师之间能够相互学习,相互切磋教学水平,华东大区举办了此次教师风采大赛。 华东大区教师风采大赛从8月20号开始筹备,经过一个月的精心筹备大赛顺利开始了,此次大赛受到了华东各个分校的高度支持,来参赛的老师将近百余人,并且教师们在考核时的优秀表现让所有的考官都感到所有老师们巨大进步和他们为此次大赛做了充分的准备。 以下是此次大赛详细的流程(仅供大家参考): 一、大赛的大纲 此次大赛共分为三个赛区: 9月19日—20日浙江赛区(杭州) 9月20日-21日江苏赛区(苏州) 9月25日—26日安徽赛区(蚌埠) 1、风采大赛考核的内容: 中学生:: 考核项: 口语问题、\\公开课(新一公开课、新二公开课)、、卷子 比武项: 新概念一册\二册真实课堂风采展示(新概念一\二自选) 昂立幼少儿: 考核项: 笔试\情表\歌曲律动\公开课(昂立剑桥任选其一,包含游戏操作、直拼词) 比武项: 昂立幼少儿课堂自选片段展示(幼儿、少儿任意一课,或者剑桥任意一课) 2、考核的形式:1、首先进行风采展示项, 2、再进行必考项(语法考试试卷子) 3、奖罚措施:要求所有分校教师必须参加此次大赛、如有不参加的教师华东大区半年内不 予考虑其工资涨幅,令处罚金200元,对于表现优秀的教师(头三名给予100-300元不等的奖励) 二、三个赛区比赛流程 1\ 首先提前15天统计赛区参加教师风采大赛的教师名单,并将考核的复习稿件上传SPPS,把上报的教师名单分为幼少儿组和中学生组。 2\ 为考核准备考核风采展示项和必考项的考核表格,表格分为幼少儿组和中学生组,每一项表格的考核项的考核内容和对应的考核分数要同时体现在考核表上。 3\ 和主办分校联系,由主办分校负责选出一名专门的风采大赛接待人员,负责联系风采大赛的教师住宿宾馆和详细的到达考点的路线,分校的前台联系电话,负责人的姓名等(时间在两天之内完成)并上传SPPS。时间需要提前8天左右,一定要在大赛开始前提前一个星期把宾馆地址和路线上传,以便分校有所准备。 4\ 大赛开始前把考核时需要用到的考核表格和考核稿件按照报名的人数复印好。 5\ 提前一天后者半天到达考点进行开赛前的考场装饰和教室的整理:挂条幅、喷绘、打气球、装饰教室、标志性的进入考场的指路标。 三个赛区当天比赛流程

大学生礼仪风采展示大赛活动策划书

大学生礼仪风采展示大赛活动策划书 4、若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。 5、得分细则:伊人为电影:要求内容新颖,主题突出,共10分团队介绍: 形式新颖,三人全部上场共,共10分。礼仪动作展示:包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项,展示一项为1分,共7分;动作规范5分,展示形式新颖3分,总共15分。二、才艺展示:(30分)1、时间:时间为3~5分钟,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。三、礼仪知识问答:(35分)1、时间:答卷时间为15分钟,从发卷子开始计时,结束以计时人员示意为准,如时间到仍作答,则酌情扣分。2、分值:选择题一题1分,共7分;判断题一题1分,共8分;问答题一题10分,共20分,总分为35分。附2:河南师范大学第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则一、自我介绍及礼仪动作:(20分)1、分值分配:伊人微电影及团队自我介绍10分,礼仪动作展示10分。2、时间:伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合,总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时。3、妆容及服装:选手需穿适合礼仪的服装,团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表,化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何 首饰,包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。4、得分细则:ppt及团队介绍要求内容新颖,主题突

出,三人全部上场,共10分;礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项,展示一项为0.5分,共3分;动作规范5分,展示形式新颖2分,总共10分。二、才艺展示:(10分)1、时间:时间为3分钟以内,从第一个声音开始响起计时,如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张,和礼仪有关为最佳。2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。3、评分细则:内容新颖3分,形式以“雅”为基调3分,服装头饰搭配合理2分,整体效果2分。三、情景模拟及礼仪知识竞答:(20分)1、时间:情景模拟10分:根据各院抽题结果进行编排,时间为4分钟以内,如有超时扣0.2分,知识竞答每题给15秒钟的思考时间,超过15秒算自动放弃。2、评分细则:情景模拟要求切合主题3分,内容知识齐全5分,编排内容新颖,但不恶搞2分;知识竞答每组题10分,选择2题,判断3题,每题2分,竞答的得分由计分组记录。

活动方案 托班教学成果展示方案

托班教学成果展示方案 今年,全新的金融市场要求银行柜面人员展现出全新银行服务形象,经我行上级领导研究决定,结合我行七个网点的柜面人员工作,对我行柜面人员开展《柜面人员服务礼仪提升训练》培训成果展示,制订果展示工作方案如下: 一、活动背景 为了使工商银行柜面人员得到有效、专业到位的岗位技能指导,从而提升柜员的服务礼仪,进而间接改善其工作心态和操作方法,大力提升柜面人员的服务形象,为我行创造最大的效益。去年我行组织柜面人员进行了《柜面人员服务礼仪提升训练》短期培训。封闭互动式培训,引入头脑风暴、角色扮演、客户分析等互动内容,真正有效的提升员工的职业素养与礼仪规范,增强员工的团队沟通协作和客户服务能力。 二、活动目的 以落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会为导向,充分认识工商银行柜面人员服务礼仪重性,抓住“十二五规划”这一有利时机,深入开展工商银行各个网点柜面人员服务礼仪提升,使客户切身感受到我行柜面人员服务的真诚关怀。 三、活动方式 以我行各个网点柜面人员服务礼仪提升培训展示为载体,深入考核排查,评选出优秀柜面人员。从而完善服务礼仪,有效解决我行发展中

面临的服务礼仪问题。 四、活动安排 时间: 地点:网点 参加人员:工商银行业高级柜员、优秀柜员、一线员工。 五、培训展示单位 七个网点按抽签的先后顺序分别参加展示,现场打分考核并评出优胜团队。 六、培训展示内容 我是谁?我为谁服务?我的工作目标是什么?我的工作描述是什么?我在团队中的角色?我的支持者是谁?我如何协同我的同事?同行业的柜台服务人员在做什么?国际银行的柜台服务人员在做什么?如何做一个优秀的柜台服务人员?优秀的柜台服务人员应该具备的素质是什么?柜面服务人员的服务礼仪与客户服务意识就是我们考核的环节。所以本次培训展示内容就分三个部分(合计100分)。 1、网点晨会(30分) 主要考察优秀柜面服务人员的的角色定位,晨会表现。 2、工行礼仪操(20分) 根据我行柜面人员细心服务每一个客户,以真情诠释服务真谛的服务精神,切实做好礼仪,工行礼仪操能充分体现出《柜面人员服务礼仪提升训练》培训展示。 3、情景模拟训练(50分)

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