研究生组会记录簿本

石河子大学

研究生学术活动记录本

学号：

姓名：

专业：

学院：

指导教师：

指导小组成员：

石河子大学研究生处制

填写说明

一、学术活动是研究生培养的必修环节，研究生在毕业资格审核前须完成规定的学术活动，记2学分，并计入总学分。没有完成学术活动的研究生，不允许参加研究生毕业论文答辩，不能毕业和申请学位。

二、硕士研究生在学期间完成不少于4次主讲报告，参与不少于20次学术活动；博士研究生在学期间完成不少于5次主讲报告，参与不少于20次学术活动。

三、研究生必须参加由研究生导师或导师组成员组织的每周一次的研究生组会。研究生组会主要进行科学研究工作汇报、读书报告会、学术交流等。

四、学术活动包括导师组、学位点、学院、学校组织的学术活动和参加国外学术会议等。研究生参与的学术活动容必须与本人所学专业容相同、相近或是与研究生教育相关容的报告。

五、研究生主讲报告需提供报告主题、容简介、报告讲义或课件等附件材料；研究生参与每个学术活动都要有书面记录。所有材料作为研究生学术活动考核依据。

六、研究生进行学术活动须填写《石河子大学研究生学术活动记录本》，由导师和学位点负责人负责考核。每学期末，各学院将对在读研究生的《石河子大学研究生学术活动记录本》进行综合审查，研究生处进行检查，凡发现记录本所记录容有弄虚作假者，取消其学术活动的相应学分，并要求重修。

七、此记录本作为研究生学术活动考核的依据，并作为研究生中期考核或学科综合考核、毕业资格审核的重要依据，请各位研究生自行下载并打印、装订成册（页面不够的可自行加页），认真填写、妥善保存。

1．主讲报告记录表 (1)

2．参加学校组织的学术活动或国外学术会议记录表 (11)

3．参加学院、学位点组织的学术活动记录表 (31)

4．导师、导师组成员组织的研究组会记录表 (51)

石河子大学研究生学术活动记录本

首都师范大学可供借鉴的本科生导师指导记录及小结

可供借鉴的本科生导师指导记录及小结指导教师：生理生化教研室某某指导学生：张三李四王五指导记录： 1、2013年3月18日，开学问候：电话方式询问张三、李四、王五三位同学，寒假情况和近期学习、生活安排。张三情况：假期在医院进行了相关康复医学实习，专业能力有进一步提高。本学期将继续参加学校摄影社的活动，并积极参加学校各种其他活动。张三表示对我的特殊环境训练机能评定相关课题很感兴趣，我邀请他加入我今年5月将进行的相关课题的研究工作。李四情况：假期平安。本学期将继续学习英语，同时对运动解剖学很感兴趣，其他专业课将努力学好。王五情况：假期平安。本学期将努力学好各门功课，家人已经安排好毕业后的工作，故对自己的要求有些许放松。我鼓励他好好学习英语，争取过4级，对今后会有帮助。他表示认同。 5、2013年9月5日、6日，分别约谈了这三位同学，了解了他们的假期生活和新学期的学习计划：张三情况：假期在父亲介绍的医院康复科实习，收获很大，更坚定了今后在医院工作的决心。本学期将按部就班，继续学好专业课，同时如果可能希望继续参加我的课题研究，我表示欢迎，并提示他在学习专业课和参加社会活动的同时注意抓紧英语的学习，不仅对专业

学习会有帮助，对今后的长远发展都会有好处。李四情况：假期很好。本学期将继续努力学习英语，争取早日通过6级。我对他的想法给予了鼓励，并表示如果学习上有任何困难，可以找我帮助解决。王五情况：假期很好。上学期诊断学挂科了，下周要补考。我鼓励他认真复习，并提示他在今后的学习中提高上课和平时学习的效率，如果只是临时抱佛脚，很容易在期末时忙不过来，导致挂科。他表示赞同，这学期将吸取教训。我告诉他，如果平时学习和生活中有任何困难，可以来找我。小结：通过一年的指导，对于三位学生的性格特点有了一些了解。他们三位可能是当代大学生的缩影，三个人虽然有着不同的性格特点，但都很可爱！张三是一个非常稳重的孩子，做事情考虑很全面，有时会让人感觉他似乎已超出了他本身的年龄阶段。这可能与他的经历是分不开的。我们在聊天时他告诉我，他曾经是一名自行车爱好者，结交了很多爱好自行车的朋友，这些爱好者都处在不同年龄阶段，这让他有了更多接触社会的机会。同时，他的家人也很支持他的学习，利用假期让他到医院实习，巩固专业的同时，也使他能更早地融入社会。张三的兴趣爱好也非常广泛，对于摄影等都很有建树，也让他结识了很多朋友。可能正是因为这些因素，使他朝着更全面的方向在发展。

研究生开题报告记录及论文工作计划

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研究生开题报告及论文工作计划论文题目：论我国生态消费的现状及对策研究生姓名刘汉端学院政法学院专业马克思主义哲学研究方向马克思主义哲学当代发展研究指导教师郭淑新培养类别硕士研究生填表日期2012 年4 月安徽师范大学研究生学院制表

填表说明 1、研究生论文写作工作，必须通过开题报告论证并经审定后方可开始。 2、本表填写三份，报学院一份，导师、研究生各留存一份。 3、研究生培养类别是指硕士研究生、博士研究生、高师硕士、教育硕士、同等学力五类。 4、如页纸不够，可用A4纸加附页。 5、一律用A4纸打印、装订。

姓名刘汉端性别男入学时间 2010.9 学号 2010020012 论文题目论我国生态消费的现状及对策

本题的根据： 1、本题的理论及实际意义从理论视阈看，本文对我国生态消费的现状及对策的研究，是在现代工业文明朝着生态文明迈进的大背景下，基于人类文明的维持和发展与生产活动、消费活动、自然生态的相关性，把克服消费主义的弊病和这种努力必然涉及的人生意义的升华、消费结构的优化、生产方式的变革、自然界内在价值的彰显，放在一起加以探究的。这种探索，对于全面认识生态文明，正确把握消费对人生的意义，有效缓解当今的资源、环境、生态和气候问题，具有重要的理论意义。从实际意义看，生态消费是克服消费主义的针对性举措。它针对消费主义的种种弊病，主张用生态学的观点和方法规范人类的生产和消费活动，目的是提高人的生存和发展环境的质量，让人类生活在一个生态美好的环境中。它的根本价值取向是实现人与自然的双赢，在高扬人的价值的同时，维护自然界生产生命的价值，使人类的生活内容和自然界的其他生命形式，都变得更加丰富多彩。本题认为发展和实践生态消费，对于化解我国经济社会发展中产生的资源、环境、生态和气候问题具有釜底抽薪的功效。同时，生态文明要消解的主要矛盾，是人类文明的永续性与自然生态的永续支撑之间的矛盾。生态消费有利于消解这个矛盾，因而是我国生态文明建设的重要内容。 2、综述国内外有关动态和自己的见解在西方，从1970年鲍德里亚出版《消费社会》一著对资本主义社会进行尖锐的批判开始，消费社会理论在整资本主义世界普及开来，主要集中在对消费主义的批判。西方生态马克思主义理论家认为，当代生态危机的产生和加剧同资本主义社会所奉行的消费主义价值观紧密联系，要破除消费主义的价值观，必须正确处理需求、消费、劳动和幸福之间的关系。他们理想的方式就是变革高度集中的资本主义生产和管理体系，克服异化消费，树立正确的消费观，劳动观和幸福观。在国内，1994 年《中国2l 世纪议程》提出：“中国只能根据自己的国情，逐步形成一套低消耗的生产体系和适度消费的生活体系，使人们的生活以一种积极、合理的消费模式步入小康社会。”由此，我国学界便开始探讨消费模式的转变，生态消费模式逐渐受到了人们的关注。最早提出生态消费模式的是黄志斌和赵定涛，他们在1994 年发表的《试论未来的生态消费模式》一文中提出：现代“非生态化”消费模式的

安徽科技学院本科生导师工作手册.

安徽科技学院本科生导师工作手册学院导师职称职务时间至学年度安徽科技学院教务处学工部制

说明一、本工作手册主要记录导师对学生指导情况以及学生基本情况。二、导师要及时记录指导情况，加强师生交流沟通，确保指导效果。三、本指导手册每学年一册，每学年初发放，学年末由导师送交所指导学生所在学院。四、本手册要妥善保管，按时提交，并作为导师考核的主要参考支撑材料之一。

安徽科技学院本科生导师制实施办法（试行）为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》（中发…2004?16号）精神，推进大学生思想政治教育精细化管理，充分发挥教师、干部在学生成长成才过程中的重要作用，切实把全员育人、全过程育人、全方位育人工作落到实处，学校决定在本科生中试行导师制。一、实施导师制的目的意义本科生导师制是学校在实行辅导员班主任制度的基础上，选聘专任教师、管理干部担任学生指导教师，重点负责对学生的学业和思想进行指导，实现学生个性化成长的一种教育管理模式。导师制是提升我校教育教学工作科学化水平的一项重要举措，是加强学生教育培养的一种重要形式，是实现学生成长成才和全面发展的重要手段。二、导师制实施对象导师制的实施对象为全日制的在校本科一、二年级学生。每年从大学一年级开始实行导师制，指导时间为期两年。以学生宿舍为单位，原则上每位导师指导1-2个宿舍的学生。三、导师的任职条件（一）全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。（二）具有高度的责任心和奉献精神，爱岗敬业，为人师表，

热爱学生、关心学生成长。（三）具有较丰富的教学经验，较高的专业水平，良好的教学效果，较强的科研能力，熟悉本专业培养目标和教学计划，有一定的专业指导能力。（四）具有硕士以上学位、中级以上专业技术职务，原则上教授、副教授和具有博士学位的教师均须担任本科生导师。机关部门中具有硕士以上学位、中级以上专业技术职务或副处级以上干部也可担任本科生导师。四、导师的工作职责（一）品德培养。导师要以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生在更好地学习科学文化知识的过程中，自觉加强思想道德修养；导师要协助辅导员班主任加强学生日常的思想政治教育和管理，帮助学生成长成才和全面发展。（二）专业指导。导师要指导学生了解学分制条件下主修和辅修专业的人才培养模式、发展动态、社会需求，根据学生的学习能力、兴趣、爱好，指导学生制订科学合理的学习计划，并对学生选课、学习进程安排、发展方向选择、学习方法等进行指导，引导学生明确学习目的，端正学习态度，确立正确的成才目标，培养学生自主获取知识的能力和良好的学习习惯。（三）学术引导。导师要引导学生开展读书活动、科学研究，提倡有条件的导师带领学生参与课题研究，提升学生的科研素养和科研创新能力，培养学生的科研意识和学术精神。

哈尔滨工程大学研究生开题报告规定

哈尔滨工程大学研究生开题报告规定（试行）第一条研究生开题报告是研究生学位论文工作的重要环节。为了强化过程管理，做好开题报告工作，保证学位论文质量，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》有关规定，结合我校实际，制定本规定。第二条研究生学位论文选题（以下简称“选题”）应在充分查阅文献资料的基础上，由研究生和导师（组）共同商定；或在对研究生情况充分了解的基础上，由导师（组）提出、征求研究生同意后确定。选题应满足以下要求：（一）选题应按分类指导原则，在学术方面具有开拓性、技术应用方面具有先进性，使研究课题在理论意义、学术水平和实用价值等方面具有较高水准。（二）选题应密切结合实际，力求解决现代化建设中一些急需解决的科学技术难点，同时，根据我校研究生资助体系的规定要求，研究生应尽量结合导师承担的科研项目，对国民经济和社会发展进步起到指导和推动作用。（三）选题要根据指导教师的研究方向，考虑本学科、本行业的科研基础和实验条件。同时要结合研究生本人的基础和特长以及导师的学术指导专长，选择适宜的论文题目，并在时间安排上留有余地，确保按时完成学位论文，使研究生通过论文工作得到从事科学研究工作全过程的基本训练。第三条研究生在系统的文献查阅和广泛的调查研究的基础上，撰写开题报告，制定切实可行的论文工作计划，填写《研究生开题报告评审表》，经导师（组）审阅同意、院（系、部）批准后，确定开题时间。硕士生应于第三学期末前、博士生应于第四学期末前完成开题报告。未按期开题者，由研究生及其导师向所在院（系、部）提交延期开题申请，经院（系、部）审批后报研究生院备案，研究生院将对其加强过程监控力度。第四条开题报告的内容开题报告字数硕士不少于5000字，博士不少于6000字，内容具体要求如下：（一）选题的目的、依据和国内外研究进展。说明选题的理论意义和现实意义，着重说明选题的经过、该课题在国内外的研究动态和对开展此课题研究工作的设想以及课题的学术和实际应用价值。（二）论文研究方案。包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析和创新之处。（三）所需的科研条件。包括论文研究过程中可能遇到的困难、问题以及解决的途径、方法和措施，预期达到的目标、研究成果和论文结束后可能取得的创新性成果。

研究生开题报告的规定(试行)

校研字[2008] 16号关于印发《哈尔滨工程大学研究生开题报告规定（试行）》的通知各有关单位：为进一步加强研究生学位论文质量管理，及时发现研究生学位论文工作中存在的问题和不足，更好地保障研究生培养质量，特制定《哈尔滨工程大学研究生开题报告规定（试行）》。现印发给你们，请认真贯彻执行。特此通知。二〇〇八年五月十五日

研究生开题报告管理办法

武汉科技大学研究生学位论文开题报告管理办法（征求意见稿）研究生学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要环节。为加强我校研究生培养过程管理，保证研究生培养质量，进一步提高研究生学位论文水平，结合我校实际情况，特修订本办法。一、开题报告时间开题报告是研究生的必修环节。凡在我校攻读硕士、博士学位的研究生（含硕博连读生），均须进行学位论文开题报告。 1、硕士研究生的开题工作原则上应于入学后第三学期结束前完成；博士研究生的开题工作原则上应于入学后第四学期结束前完成；硕博连读研究生的开题工作原则上应于取得博士学籍后的第二学期结束前完成。 2、开题工作最迟在正式答辩前1年应完成。未能按期开题的研究生，不允许按正常毕业时间进行学位论文答辩。同时，按照有关规定对研究生导师指导工作量进行核算。二、开题报告内容及撰写要求 1、开题报告应在大量掌握有关文献资料的基础上，全面介绍和分析国内外该学科领域及研究方向的前沿动态、主要进展、研究方法及已有成果等。内容包括：（1）课题来源及研究的目的和意义；（2）国内外研究现状及分析；（3）主要研究内容、预期目标及创新之处；（4）研究方案；（5）已具备完成课题所需的条件；（6）预计研究过程中可能遇到的问题、困难及解决措施；

（7）进度安排；（8）主要参考文献等。 2、阅读主要参考文献原则上硕士生不少于40篇，博士生不少于70篇，其中应包含一定比例的外文资料。近五年内发表的文献一般不少于三分之一。 3、研究生开题报告的撰写格式按照《武汉科技大学博士、硕士研究生开题报告》标准执行。三、开题报告的评审 1、开题报告工作由学科统一组织，严格把关，公开答辩，可根据专业研究方向和研究生人数，成立相应的开题报告考核小组。 2、开题报告须有至少5名具有副教授以上职称（其中至少3名教授）或博士学位者作为评审专家，学科可根据实际情况聘请相关学科及外校研究生导师参加。同时应邀请本专业的教师和学生参加开题报告会，听取多方面的意见。对跨学科（门类）的学位论文选题，应聘请相关学科的导师参加。 3、参加研究生学位论文开题报告的专家应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。四、开题报告的程序 1、个人申请。符合开题要求和条件的研究生可申请开题，获导师认可同意后，在举行开题报告会前一周，将开题报告书送交考核小组成员审阅。 2、开题报告会由考核小组组长主持，采取PPT汇报和答辩相结合的方式进行，个人阐述时间硕士生应不少于15分钟，博士生应不少于25分钟。由考核小组对论文选题、研究思路以及论文撰写计划进行点评和提问，专家点评及提问时间硕士生不少于20分钟，博士生不少于30分钟。 3、开题报告结束后，考核小组进行集体评议，根据考核内容严格审核，并填写学位论文开题报告审查意见。开题报告会的考核过程和相关材料，

本科生导师指导记录手册【模板】

本科生导师指导记录手册淮阴师范学院经济与管理学院制

导师须知一、实施导师制的目的导师制是学校为不断深化人才培养模式改革，充分调动和利用学校优质教学资源，发挥导师在本科人才培养中的学业指导和人生引导作用，进一步提高本科人才培养质量而实施的一项重要举措。旨在通过导师对学生的学业指导和人生导引，针对学生个体差异，加强因材施教，帮助学生提高探究知识、独立思考的能力；帮助学生端正学习态度、树立远大理想、养成良好学风。二、导师的基本职责 1.了解学科和专业的基本情况，掌握所指导学生的学习情况，根据本专业培养方案和指导性教学计划，指导学生制定切实可行的整体学习方案和发展目标。 2.为学生提供针对性的指导，帮助制定个人学习计划。具体指导学生学习、选课、辅导答疑、实践、毕业论文、考研、谋职择业等工作，切实起到教书育人的作用。 3.根据学生的实际情况，指导学生的学习和研究方法，培养学生的创新意识和相关能力。 4.全面关心和帮助学生在德、智、体诸方面得到健康发展。重点指导学生如何寻求知识、汲取知识、运用知识，并使已经掌握的知识成为今后继续学习和创新发展的基础。 5.导师应定期对学生进行集中指导，经常性地对学生进行个别指导，了解并掌握学生的心理、思想和学习状况，以便分类指导、因材施教，并做好指导记录。原则上每学期导师指导学生不少于3次。三、导师的指导方式导师将根据师生双方的具体情况采取灵活多样的指导方式。通过见面指导、电话指导、邮件指导、集体指导、个别指导、开设研讨课及组织校内外参观等多种方式对学生进行指导与引导。四、填写导师指导手册的注意事项导师在指导学生后需及时填写《导师指导记录手册》，记录指导过程、内容及跟踪了解学生的收获，学期末送交本学院办公室存档。请充分利用本手册，加强导师指导、师生沟通。请妥善保管，按时提交。

研究生会工作总结

第五届研究生会工作总结一个人，一个组织的成长与成熟，总在回顾过往时，才能清晰的辨明其中的变化。一年的时间，我，我身边的每个研究生会的同学朋友，都在一次次的活动中锻炼了自己，贡献出了自己辛勤的汗水，从而确保在这一年中，研究生会组织举办或承办的各项活动都能圆满顺利的完成。在我作为第五届研究生会主席届满之际，我首先感谢这一年中给予研究生会工作大力支持并苦心指导的学校校领导、研究生处和各学院的老师们，因为你们的指导和帮助，研究生会在一次次的活动中成熟、发展，再次我要感谢第五届研究生会的全体同学们，正是有了大家不怕吃苦、积极努力、团结一致的工作态度，研究生会才能顺利开展并圆满完成各项活动从筹备到收尾的各项工作，最后我要感谢在本届研究生会活动中给予很多关心和支持的我校全体研究生同学，因为你们的意见和建议，因为你们的参与和对我们工作不足之处的体谅，研究生会才能不断更新完善自我，朝着一个更加成熟和紧密的团队而发展。时至今日，第五届研究生会已经顺利完成此一年中有关我校研究生的各种文体学术等活动的策划组织和举办，在此，我作为本届研究生会主席，代表XX大学第五届研究生会做工作总结如下：第1篇研究生会活动 1、第五届研究生会见面会活动时间：2011年10月活动目的：第五届研究生会全体成员相互了解熟识，主席团、各部门负责人以及干事自我介绍，方便全体成员能更加快速的融入研究生会这个大家庭中来，各部门之间配合更加融洽，彼此交流更为快捷。活动内容：组织全体研究生会成员外出交流，在轻松愉快的环境中，主席团、各部门负责人以及干事进行自我介绍，并按部门进

行了文艺表演。在此过程中，不仅加深了研会各成员对彼此的了解，也充分展示了每位同学的才华，而此次见面会本身的筹备和组织工作，也是第五届研究生会成立后各部门都参与且配合的首次实践。从物品的采购、场地的预定及确定、活动当天物品的搬运、活动中宣传横幅的制作和悬挂、活动影像的拍摄，到活动结束后场地的清理、剩余物品的回收以及归纳等，都体现了本届研究生会各位同学积极努力的工作态度和认真严谨的做事风格。 2、组织研究生代表队参加我校第X届运动会活动时间：2011年10月活动目的：把我校研究生作为一个团体，参加校运动会，一方面锻炼了我校研究生的身体，另一方面我校全体研究生作为一个代表队，增强了我校研究生的集体荣誉感。活动内容：按照学校有关文件要求，组织我校研究生进行运动会的报名、参赛方阵队列的训练、拉拉队的组织安排、各项展现我校研究生同学体育精神的宣传工作以及运动会大本营的后勤保障。本次活动也是研究生会首次面向我校全体研究生，整个活动从开始报名到最后打扫大本营场地，研究生会全体同学任劳任怨，积极在代表队和校方主办单位之间沟通协调，全力做好运动员在比赛当天的日程预告、场地引领等工作，在大本营值班的同学们不畏炎热，为参赛运动员及所有研究生同学提供饮用水、比赛用鞋、卫生药品等基础保障，确保研究生代表队在校运会期间安全、健康，以支持他们在赛场上全力拼搏，为研究生这个集体而争光。 3、2012年研究生元旦晚会活动时间：2011年12月活动目的：迎接2012年的到来，让在外求学的研究生学子们欢聚一堂，载歌载舞共同迎接新的一年。活动内容：此次活动准备时间较为充分，吸取以往类似活动的经验，提早进行了节目的筛选和排练工作，在节目质量上有了很大提高，并且从舞台的设计到灯光音响的调试，都有了足够的时间去

研究生开题报告研究的目的与意义

开题报告研究的目的与意义学术 2010-04-08 09:58:02 阅读127 评论0 字号：大中小订阅开题报告，就是当课题确定后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案要了解它的基本结构与写法。写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，要掌握与课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括：（一）课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。那么，如何给课题起名称呢？1、名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如有一个课题名称叫“许昌市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是许昌市，研究的问题就是教育现代化问题。课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。2、名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，一般不要超过20个字。（二）课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三）国内外研究的历史和现状（文献综述）一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）课题研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，在总的方面，有了一个比较明确的指导

本科生毕业论文指导记录(参考范本)

本科生毕业论文指导记录（时间和地点根据实际情况填写，可参考具体内容）一、201*年*月*日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题： 1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。 2.对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。 3.为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。 4.建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。二、201*年*月*日办公楼514办公室 1.确定论文的题目，老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。 2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结。 3.确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，老师听取了理由并作出了指导。 4.规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。三、201*年*月*日办公楼514办公室 1.在互相阅读的前提下，针对每一位同学的初稿进行相互讨论，解决其中存在的问题。 2.老师对论文初稿的结构提出了修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。 3.针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调，要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。四、201*年*月*日办公楼514办公室 1.对论文第二稿进行了审阅，对论文中存在的摘要概括性不足，研究设计阐述不详细，结果呈现条理不清晰，理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。 2.对论文的研究发现与分析部分提出了建议，逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。五、201*年*月*日办公楼514办公室 1.分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。 2.对论文的具体格式提出了修改建议，包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。 3.对论文的目录提出了要求，目录要求三级标题，尽量使用陈述句。 4.对论文的附录提出了要求，采用访谈方法，需要附上访谈提纲和访谈内容笔录：采用问卷调查方法：需要附上问卷设计和问卷内容。六、2014年5月12日办公楼514办公室 1.每位同学之间互相阅读论文，互相提意见，保证语句的通顺，杜绝错别字的出现。最后由老师审阅。 2.老师最后审阅论文是否符合毕业论文的格式要求，内容要求和引用文献的要求等相关要求。 3.论文最终定稿，每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。 4.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。

研究生会工作总结

中国海洋大学基础教学中心研究生会工作总结基础教学中心研究生会 2010年6月19日自本届研究生会成立以来，基础教学中心研究生会在校院党委的亲切关怀下，在基础教学中心团委的悉心指导下，以科学发展观为指导，以全心全意为同学们服务为宗旨，全面开展各项工作，积极维护基础教学中心研究生的利益，努力提升基础教学中心研究生会的吸引力、凝聚力和战斗力，在组织建设、人才培

养、活动建设和服务建设等方面取得了卓有成效的成果：一、加强组织建设，完善研会各项制度为了使研究生会的工作有章可依，我们重点加强了研会的组织建设，以校研会章程为参考，结合自由特色，完善了基础教学中心研究生会章程。使各部门学习、了解各自的职责，更好的履行各自的职责。在尊重各种组织规范的条件下，尽可能的发挥研会成员的积极性。研究生会章程的确立使研究生会的组织架构，活动次序等都有章程可依赖。此次研会章程的修改制定涉及内容有研会的活动宗旨，组织活动顺序，物品存放制度，财务申报制度，研会组织架构，各部职责，研会活动主责制度等。研会制度的章程制定出来后，基础教学中心的全体成员共同学习（其实章程的制定也是征求过学院领导，老师和各位研会成员的基础上制定的），共同讨论和理解新制定的章程，用具体的活动来实践这些章程。组织活动时按照章程既定的必要流程来做，同时又可以根据具体的活动要求来增加相应的丰富而有效的活动细节，从而更加精彩的完成研会活动。同时在每次活动后都用文档，影音，图片记录下来，记载在案，并且在活动后进行总结。活动的负责部和负责人在研会的全体会议上进行总结，会后成员们都从这次活动中得到有益的启示。二、加强人才建设，积极培养研会组织人才为了使研究生会的各项工作具有更好的延续性，我们还重点培养了研究生会内的各方面人才，他们将在研会今后的工作中发挥重要的领导作用。外联部，宣传部，学术部，文艺部等部门在原先规模的基础上，增设了副部长和干事，并且注重在各部门的活动中，培养新生力量，逐渐把活动的权力下放到副部长和具体活动的参与成员手里，让新成员在活动的进行中锻炼和成长能力，扩展视野。在活动进行之前，和新成员共同讨论活动细节，这样既让新成员熟悉了活动的各项流程和具体细节，又避免了研会因循旧历而失去活力，使新鲜的，符合新时期，新同学要求活动能最终确定下来。在活动进行的时候，也努力让新成员尽量多参与活动的流程细节，在具体实践中学习和锻炼。并借此，在上学期招新的基础上，研分会将探索出一条人才选拔、储备、培养的机制，以完善研分会组织建设机制，为研分会的长远、有序、蓬勃发展做好人才保障。二、活动总结（一）“5.25”研究生心理健康活动良好的心理素质和健全的人格是大学生走向成功的必备因素，研究生不仅要具备良好的科学文化素质，同时也应注重人文素质的培养和提高，特别是通过广泛参与各种有益的集体活动等各种方式来增进自己的身心健康、提高自身的人际交往能力、团队合作能力和社会适应能力。在对社会和自我进行深入分析和理性认识的基础上，科学规划自己的职业生涯，以良好的心态面对未来的挑战。2010年5月25日这天是一年一度的心理健康活动节，由基础教学中心的研究生协同“阳光使者”们与往年一样在这一天集中走进同学并举行大型的签名宣传活动。大家带着“我爱我”的宣传手册及精致的小书签走进同学，在老师的带领下为同学们讲解关注心理健康的重要，用温柔积极的话语唤起同学心中的阳光，带领同

研究生开题报告陈述稿范文

研究生开题报告陈述稿范文 1.为什么要写开题报告如果你已经为研究课题查阅了大量的资料，而又设计了具体的研究方案，那么，接下来就可以写开题报告了。有的学生会问，既然有了研究方案就应该马上动手去做嘛，为什么还要写开题报告呢?因为，你们现在的研究性学习与科学家的专门研究是有区别的，科学家的研究强调的是对未知世界的探询，注重的是结果;而你们的研究性学习强调的仍然是一种学习，只不过是一种带有研究性质的综合性的学习。这种研究性学习更多的是强调过程，而不仅仅是结果，当然，这也是你学习如何获得文化知识，以及如何用所学到的知识去解决面临的各种各样问题的锻炼途径。既然研究性学习强调每一过程中的经验的获得，强调在学习的过程中留下你的每一个脚印，你就应该把每一阶段的成果都记录下来，因为它是你参加研究性学习所获得的辛勤劳动果实，当然也可以作为教师对你的研究性学习考察的依据。开题报告的内容主要包括：①问题的由来;②问题向课题的转化，即课题的陈述;③课题的可行性;④研究的内容和难点;⑥计划进度及人员安排，等等。下面我们来分别叙述。 2.问题的由来在形成你的研究性课题时，你肯定观察过你周围的不少

事物，提出过不少为什么，但你为什么最终选择了某个研究课题，肯定有一定的过程和原因，那么，就把问题的由来写下来吧。如，某中学探讨自然与人的课题组是这样写他们开题报告的问题由来的?quot;如今农村人民的生活水平提高了，但是农村外环境的卫生令人担忧，尤其是垃圾的处理问题。公共卫生设施的缺乏使农民们无处倾倒垃圾，随意的倾倒造成河水变质，河道干涸;农作物的焚烧造成大气污染……，如何使这些得到改善呢?我们就从垃圾人手……"，实际上问题的由来也表示了课题的背景说明。 3.课题的陈述有了问题不等于有了课题，在众多问题中选出一个转化为研究性课题并不是太容易的事。如何陈述好一个课题的题目也要下一番功夫。因为题目是文章的眼睛。一篇好的文章，好的报告，必须有一个好的题目，才能使读者一眼看去就会被吸引住。请看下列研究课题的题目： "初中女生物理学习能力调查" 这个题目比较明确。它反映了研究的范畴是物理学习能力;研究的对象是初中女生，题目简洁明了。再看另一个题目： "小学问读课程" 这个题目的作者想研究小学阅读课对作文成绩的影响，

2014研究生实验室课题组年终总结报告

2014年终工作总结报告（大连理工大学化工与环境生命学部，化工学院，116024 ）摘要：从总体上客观地概述一下自己在2014年秋季入学以来的学习和工作总结，首先我对自己的课题方面就不对称性的炭膜而言，有了一个更为深入的了解和亲身经历的实验以及探索。炭膜是一种新型的炭基膜材料，它是由聚合物膜经高温炭化制备而成的，具有热稳定性高、化学稳定性好、气体渗透选择性能高等优点，在气体分离领域，特别是小分子分离方面具有广阔的应用前景。目前，所制备的炭膜主要是均质炭膜，其对气体的渗透系数较高，但由于传质厚度大，很难达到高的气体渗透通量。很多论文里面都提到过通过改变膜结构减小传质厚度，达到提高膜气体渗透通量的目的。如果以聚酰胺酸(PAA)为前驱体，采用干湿相转化法制备具有不对称结构的聚酰亚胺膜，再经高温炭化制备具有不对称结构的炭膜。相转化制膜工艺(铸膜液浓度、蒸发时间、凝胶介质、添加剂)和炭化工艺(炭化温度、炭化时间)等因素对不对称炭膜结构和气体分离性能的影响都很大。研究表明：采用干湿相转化法可以制备出具有高渗透通量的不对称聚酰亚胺基炭膜。相转化制膜工艺对所制备不对称炭膜的微结构及气体分离性能有较大的影响。增大铸膜液浓度能够提高不对称炭膜的分离选择性，但气体渗透通量降低；控制适宜的预蒸发时间有利于制备具有高通量、高分离选择性的不对称炭膜。凝胶介质的选择对制备高性能不对称炭膜十分关键，以添加10％DMAc的水为凝胶介质时，可以制备出具有良好分离性能的不对称炭膜。添加剂PVP的含量越高不对称炭膜的致密层厚度越大、大孔的数量越少、通量越低，添加剂PEG使铸膜体系更趋向于瞬时相分离，使不对称炭膜的孔隙率增加、孔径变大、通量增加选择性降低。关键词：不对称膜相转化法炭化气体分离前言 2014年是忙碌而又收获知识的一年，经过在炭膜课题组学习和工作的这一学期，我学到了很多的东西，尤其是有关膜材料方面的知识。从近乎一个门外汉逐渐了解到其中的很多方面，不仅是知识上的丰富和深入探索还有在自身实验和实践工作中的所得更是大有裨益。虽然在很多的情况下只是在帮助师兄们顺利快捷地完成各项实验，并没有独立的完成过实验操作流程，但是在这一过程中，我也认真客观地发现了很多自己的不足和缺点，同时自己的实践能力，动手操作能力也得到了不同于本科时期的锻炼和提升，令我印象深刻。下面我要简单总结一下自己所了解的一些有关于膜材料方面的知识和一些论文里面对膜材料的简介和综述。

有关研究生开题报告记录文档2篇

有关研究生开题报告记录文档2篇Record documents about the opening report of graduat e students 编订：JinTai College

有关研究生开题报告记录文档2篇前言：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，这种新的应用写作文体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。本文档根据开题报告内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：有关研究生开题报告记录文档 2、篇章2：硕士研究生开题报告文献综述怎么写文档篇章1:有关研究生开题报告记录文档网页制作，这便进入我该次的主题了具体制作流程如下。 1.构建站点框架。在我打开dremweaver后第一步便是新建站点，我把我的站点建立在f\仪下面。并将我搜集的全部资料都保存在其文件夹中，以便网页制作时可以方便的使用。 2.设计主页及二级页面。

在主页我设首页制作时，时刻考虑着网页的基本原则：统一，连贯，分割，对比及和谐的原则，内容统一，都是为了主题服务，美容美体，一个网站强调的就是一个整体，只有围绕一个统一的目标所做的设计才是成功的;连贯，页面之间关系连贯，统成一体;每版内容都自成一体，颜色各异，便于浏览;整个网页有动有静，色彩呼应，搭配协调，不呆板，富有生气;颜色各异，但又不同之中又相同，浑然一体。而且制作过程中，不忘以下原则：简洁实用: 这是非常重要的，网络特殊环境下，尽量以最高效率的方式将用户所要想得到的信息传送给他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的东西。使用方便:同第一个是相一致的，满足使用者的要求，网页做得越适合使用，就越显示出其功能美;页面用色协调，布局符合形式美的要求: 布局有条理，充分利用美的形式，是网页富有可欣赏性，提高档次。当然雅俗共赏是人人都追求的。交互式强: 发挥网络的优势，是每个使用者都参与到其中来，这样的设计才能算成功的设计。这样的网页才算真正的美的设计。每个子页都设有上导航栏，便于浏览和跳转。3个二级网页制作时，使用的是表格，每一个页面都用表格为它布局好，然后在插入图片文字及其他，这样有一定的规划性，体

本科毕业论文(设计)指导记录表档

院（系）城市与环境学院指导教师汪留松职称副教授学生姓名吴新超专业土木工程班级07 题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数 5 万 1、施工组织设计内容不完整，项目经理部的组织形式、组建原则、项目经理部的岗位职责等内容应多查阅相关资料你。 2、施工方法及施工顺序存在不合理，施工段的划分原则及流水施工的工期计算，流水施工的工作参数等相关内容。 3、某些分项工程的工程量计算有错误，钢筋的弯钩应按规范计算 4、工程量计算搅乱，没按定额子目确定。 5 、坡屋顶砖墙计算错误。指导教师签名：学生签名：年月日年月日

院（系）城市与环境学院指导教师汪留松职称副教授学生姓名吴新超专业土木工程班级07 论文题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数 5 万 1 ．施工平面图的布置存在不合理之处，各工种施工工棚的面积规定计算出来，个工种工料的对方位置及原则也应查阅书籍相关规定。 2 ．工程量计算过于零乱，最好按照施工定额上面的子目录分类从前往后加以对比进行计算，不能遗漏。 3 ．手写计算书有部分涂改，应改正。 4 ．忽略了钢筋接头调整工程量计算时，应予调整。 5 ．将定额子目录查找完整，并抄写一遍。 6 ．预制空心板部分应参照有关图集整理出混领土和钢筋用量。指导教师签名：学生签名：年月日年月日

院（系）城市与环境学院指导教师汪留松职称副教授学生姓名吴新超专业土木工程年级07 题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数8 1 ．将所有应该出现的表、图整理在一起，防止遗漏。 2 ．将参考文献整理清楚，置于正文后面。 3 ．书写致谢词一份，装点到设计书后面。 4 ．根据所有的内容整理目录一份，置于首页。 5 ．计算书的最后形式为两部分施工组织设计之前，预算书在后，整理完整。

研究生会工作总结

2015年度研究生会工作总结 *****研究生会自成立以来在研究生部党总支的正确领导下，团总支的悉心指导下，各级领导和老师的关怀下，所有研会干部和委员们的共同努力下，与院部团总支、研究生各班级、学生会及兄弟院校研究生会团结协作，以学生权益为根本，求真务实、锐意进取。在思想上，认真贯彻落实“全心全意为研究生服务”的宗旨。回顾过去一年，硕果累累。一年中，我们以扎扎实实的工作态度对待每一项任务，每一个挑战，开展了内容丰富，形式多样的活动，主要包括文娱活动类、学术活动类、社会实践、对外联系、体育赛事、时事活动及组织内部建设等方面，为校园文化的发展和建设贡献自己的青春和力量。 2015年度研究生会圆满完成了本年度的各项工作，具体几方面如下：第一篇：研究生会活动 1.文娱活动（1）青春风采辩论赛 2015年3月20日(周五)晚，由研究生部主办，研究生会承办的“青春风采辩论赛”在新安楼508教室顺利举行。本场辩论赛共有四组队伍参赛，比赛分为预赛和决赛两个阶段。在预赛阶段，选手就“当今社会，女性应该做女中强人还是贤妻良母”展开激烈讨论。两轮预赛后，获胜的两组队伍进入决赛。决赛中，双方选手就“当今社会，女性应该勤俭持家还是及时享乐”进行辩驳。纵观整场辩论赛，选手们在开篇陈词、攻辩、自由辩论总结陈词等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，将比赛一次次推向高潮。赛后，辅导员齐亚军老师对本次比赛作了点评。他充分肯定此次活动的积极意义，也充分肯定了双方选手在辩论时的精彩表现。（2）2014年研究生迎新晚会暨元旦狂欢 2014年12月，研究生会积极指导、协助2014级研究生医学班和药学班，分别在东区食堂及新校区举办了2014年研究生元旦晚会暨迎新晚会。研究生会内部各部门积极合作，密切协同两班主要班委，吸取以往类似活动的经验，提早进行了节目的筛选和排练工作，在节目质量上有了很大提高，并且从舞台的设计到灯光音响的调试，都有