校长书记职责

小学校长岗位职责

校长是学校的法人代表、行政负责人，校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。

一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校.

二、不断更新教育观念，构建学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、

财务、等行政工作，对学校的重大工作负责决策并组织实施。

三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。

五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。

六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。

七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人

员的团结合作。

八、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。

后勤人员工作职责

一、自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度，维护学校荣誉，关心集体。顾全大局，安心本职工作，服从组织安排，保证服务工作高效、优质。热爱后勤工作，有较强的事业心、责任心和负责精神。团结协作，齐心协力，充分发挥主人翁

作用。

二、按时上下班，不迟到、不早退，中途不离岗。虚心听取教师的合理化建议，不断改进工作，任劳任怨，积极肯干。

三、按划定的卫生区域，全天随时清扫，保持清洁。管理好校园公物、水电。

四、对伙房、餐厅经常打扫、拖洗，保持清洁。厅、室、墙保持洁净。食堂周围无杂草、垃圾和积水塘，每天打扫，每周大扫除。灶、锅炉内外煤灰天天出净。炊具、容器要及时冼净、消毒。餐厅内桌子天天洗抹干净，排放整齐。充分做好开饭前的各项准备工作，保证开饭及时。

五、保证质量。饭菜注意色、香、味好、新鲜可靠。严格执行《食品卫生法》特别要防止食物中毒。

六、精打细算，讲究营养。爱护公物，节约用水，用电，用粮，用柴，不得铺张浪费，要勤俭持家。

七、服从总务处安排，完成指定的临时性工作和其它勤杂工作，无故不在办公室作长时间逗留。以免影响他人工作。

八、搞好个人卫生

1、常剪指甲，不随地吐痰。

2、工作时穿戴干净整洁的工作服。

3、定期参加体检。患有传染病的应主动报告领导，服从安

排。九、保管好各种工具。负责有关的安全工作。电器、锅炉使用操作规范。

学校办公室工作职责

在校长领导下，积极主动地参与政务、管理事务、搞好服务，协助校长平衡、协调、检查、督促学校各处室工作。一、负责行政会议议题的准备，会议记录及会务工作。

二、组织和拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政事项的布告、通告、通知等。

三、正确领会学校根据党的方针、政策和上级意见，结合自身实际形成的各种实施方案、计

划、决议和决定，及时了解学校各方面的落实情况。协调政教、教务、总务等处室的工作，收集意见，并综合整理，为校长决策提供依据。

五、负责学校行政公文、信函的收发处理的管理工作，及时搞好公文的分类、整理和归档。

六、负责草拟学校工作计划、工作总结和其他全局性文件，审核、修改各处室起草的文稿，负责筹备、组织学校召开的综合性会议。

八、协助校长办理拟报上级审批的有关事项，通报学校重大的活动和信息，作好一月工作安

排。

九、负责组织安排节假日人员值班。

十、接待上级机关及有关部门来校检查人员和校外兄弟单位来校的领导干部（属政、教、总系统的，由相应处室负责人接待）。

十一、搞好对外宣传和联络工作。

十二、负责完成校长交办的其它临时性工作。

副校长职责

1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。

2、直接领导教务处、教研组工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教研组组长一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。

3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务

专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。

4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。

5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课；参加学科教研活动；听取教科室及各教研组长工作汇报；检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业

务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。

7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。

8、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。

9、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

10、协助校长抓好全校的招生工作。

后勤副校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。

3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。

5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。

6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。

7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

8、组织好学校的“四防”安全工作。

9、完成党政领导交办的其他工作。

党支部书记岗位职责

党支部书记在党支部委员会的集体领导下 , 按照支部党员大会、支部委员会的决议 ,负责主持党支部的日常工作。其主要职责是 :

一、负责召集支部委员会和支部党员大会；结合本单位的具体情况 , 认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作 , 将支部工作中的重大问题 ,及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。组织制定和落实支部工作计划。二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况 , 发现问题及时解决 , 做好经常性的思想政治工作。

三、检查支部的工作计划、决议的执行情况 , 按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

四、经常同支部委员、行政负责人以及工会和共青团等群众组织保持密切联系 , 交流情况，支持他们的工作 , 充分调动各方面的积极性。指导和推动工会、共青团等群众组织积极开展群众性的文化、科学、知识学习和文体活动。

五、加强师德建设，抓好教职工的政治学习和思想教育工作；指导和推动学校的德育工作。

六、抓好支部委员会的学习 , 按时召开支委民主生活会 , 搞好学校领导班子的自身建设 ,充分发挥支部委员会和学校行政班子的作用。

工会主席岗位职责

一、根据上级工会的指示及工会委员会的决议 , 制订并认真实施工会委员会工作计划。

二、在党支部领导下 , 配合学校各个阶段的主要工作 , 有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动 , 增强教职工的事业心、责任心。

三、组织教职工参政、议政 , 依法维护教职工的合法权利。

四、关心教职工生活和身体健康。负责协助和督促行政领导努力解决教职工健康和安全的问题 , 办好教职工集体福利；

开展丰富多彩的文体活动。

五、维护女教职工的合法权益 , 做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

六、管好用好工会经费 , 民主理财 , 开源节流。

七、抓好工会自身建设 , 指导工会小组的工作。

八、定期向党支部书记汇报工会工作。

九、工会委员协助工会主席工作。

学校德育处工作职责

1．抓好班级管理工作，负责组织班级工作计划的制定、实施与检查。

2．及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。

3．建立特殊学生转化档案，做好特殊学生转化工作。4．搞好学生班干部的培养、培训工作。

5．抓好校外教育，充分发挥驻村工作人员的作用。

6．指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。

7．做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的评选工作。

8．做好宣传工作，积极组织开展有意义的活动。

9．抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。

10．加强学生的常规训练，落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《一日常规检查细则》，培养学生良好的行为习惯。

一、根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。

二、与教导处一起，协助校长选任班主任。了解班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，提高班主任的政治思