对农村实用人才队伍建设的调查和思考
农村实用人才队伍建设的调研思考
研思考2023-11-03contents •背景介绍•深入分析•解决方案•案例分析•结论与展望•参考文献目录01背景介绍农村实用人才是指具备一定专业技能、在农村生产、生活和工作中发挥重要作用、为农村经济社会发展作出积极贡献的农村劳动者。
农村实用人才包括农业科技示范户、农业职业经理人、农业技术员、手工艺人、农村电商人才等。
农村实用人才的概念农村实用人才队伍建设有助于提高农村劳动者的素质和技能水平，推动农业产业结构调整和优化，促进农村经济的发展。
农村实用人才队伍建设的意义促进农村经济发展农村实用人才队伍建设有助于提高农村治理水平，促进农村社会的和谐稳定，推动农村社会的进步。
推动农村社会进步农村实用人才队伍建设有助于提高农民的收入水平，帮助农民脱贫致富，实现全面小康。
实现农民增收致富近年来，我国农村实用人才队伍建设取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，如人才数量不足、素质不高、结构不合理等。
现状农村实用人才队伍建设面临着资金投入不足、培训机制不完善、政策支持不够等问题，需要采取措施加以解决。
问题农村实用人才队伍建设的现状及问题02深入分析政策执行不到位已有的农村实用人才队伍建设政策难以得到有效执行，存在政策打折扣、不落实等问题，影响了政策效果。
政策扶持力度不够政府对农村实用人才队伍建设的投入不足，缺乏相应的政策扶持和资金支持，难以吸引和留住优秀人才。
政策缺乏吸引力现有的政策缺乏创新和吸引力，难以满足农村实用人才队伍建设的实际需求，无法有效吸引优秀人才参与。
农村实用人才队伍建设的政策支持不足农村实用人才队伍的素质有待提高专业技能不足农村实用人才队伍的专业技能普遍不足，缺乏具备现代农业知识和技能的人才，影响了农业生产效益和农民收入的提高。
知识更新缓慢农村实用人才队伍的知识更新缓慢，难以适应现代农业发展的变化和市场需求，需要加强培训和知识更新。
学历层次偏低农村实用人才队伍的学历层次普遍偏低，缺乏高层次的人才，难以满足现代农业发展的需求。
新农村实用人才队伍建设的调研与思考
新农村实用人才队伍建设的调研与思考第一篇：新农村实用人才队伍建设的调研与思考新农村实用人才队伍建设的调研与思考作者：县人才办来源：岱山党建网党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，这是中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策。
建设社会主义新农村，实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的根本目标，归根到底靠的是人才，重在培养和使用一批能代表农村先进生产力发展要求的农村实用人才。
为进一步做好全县农村实用人才开发，促进农业和农村经济发展，为推进我县新农村建设提供良好的人才保证，近期我部根据上级组织部门关于开展社会主义新农村实用人才队伍建设调研的要求，组织了有关人员，对我县农村实用人才队伍建设进行了调研，现报告如下：一、农村实用人才队伍的基本现状：总体来看，我县目前农村实用人才队伍发展比较缓慢，总量明显不足，整体素质不高，学历偏低，年龄老化，大多数农村实用人才没受过系统全面的教育，知识面比较窄，视野不够开阔，与我县经济快速发展和推进社会主义新农村建设很不适应。
从调查显示，全县94个行政村达到人才界定要求的农村实用人才为1438名，仅占农村总人口的0.97%，占全县农村总劳动力的1.37%。
1438名农村实用人才中从事第一产业的相对较多，为949人，占到人才总数的65.99%，农村经营管理人才117人，占人才总数的8.14%，能工巧匠171人，占人才总数的11.89%。
从学历上看，大专及以上只有12人，占人才总数的0.83%，中专（含高中）为178人，占人才总数的12.38%，初中894人，占人才总数的62.17%，小学及以下为354人，占人才总数的24.62%；从专业技术职称上看，有技术职称的人才只有8人，且都只具有农民技术员职称，仅占人才总数的0.56%；从性别上看，女性人才所占的比例不高，男性人才1370人，占人才总数的95.27%，女性人才仅68人，占人才总数的4.73%，女性人才中从事经营、技能、及加工领域的45人，占女性人才的66.18%，女基层管理人员21名，占女性人才的30.88%；从年龄上看，我县农村实用人才的年龄偏大，35周岁以下的人才仅200人，占人才总数的13.91%，45周岁以上的人才674人，占人才总数的46.87%。
新农村实用人才队伍建设的调研与思考
新农村实用人才队伍建设的调研与思考一、调研背景和目的新农村建设是我国农业现代化的重要组成部分，也是实现乡村振兴战略的关键环节。
新农村建设需要大量的实用人才，包括农业技术专家、农村经营管理专业人才、乡村旅游和民宿经营人员等。
因此，进行新农村实用人才队伍建设的调研，有助于了解目前农村人才队伍的状况、问题和需求，为新农村建设提供支持和保障。
二、调研方法和过程1.资料收集：通过查阅相关资料，了解目前农村实用人才队伍建设的政策和措施，以及各地区的经验做法。
2.问卷调查：设计问卷调查，选择农村实用人才代表进行调查，了解他们的背景资料、培训情况、需求和困难等。
3.座谈会：邀请相关部门和乡村实用人才代表，就新农村实用人才队伍建设的问题进行深入讨论和交流。
三、调研结果分析1.实用人才队伍的状况：调研结果显示，目前农村实用人才队伍整体缺乏，特别是高级职称和高技能人才严重不足。
大部分农民工返乡创业，但缺乏相关技能和经验，也没有得到有效培训和支持。
2.培训需求和困难：调研结果显示，农村实用人才对技能培训的需求很大，特别是农村经营管理和农业技术方面的培训。
然而，由于培训机构不完善、培训费用高昂等问题，导致农民难以参加培训，加大了他们的困难和压力。
3.政策和机制支持：调研结果显示，一些地方政府加大了对农村实用人才的政策和财政支持力度，提供培训补贴、创业资金等扶持政策。
但在具体实施中，政策执行不到位，帮扶措施有待完善。
四、思考与建议1.增加培训机构和资源：应加大对农村实用人才培训机构的支持力度，提供更多的培训资源和场所，让农村实用人才得到更好的培训和提升。
2.降低培训费用和门槛：应加大对农村实用人才培训费用的补贴和减免力度，降低培训门槛，让更多的农民能够参与到培训中来。
3.完善培训内容和方式：应根据农村实用人才的需求，制定更加针对性的培训内容和方式，提高培训的实用性和效果。
4.加强政策和机制支持：应加强对农村实用人才的政策宣传和落实，确保政策执行到位，完善扶持措施，为农村实用人才提供更好的支持和保障。
农村人才队伍建设的调查与思考
农村人才队伍建设的调查与思考农村人才队伍建设是农村振兴战略的重要组成部分，也是实现农业现代化、农村社会进步的基础和关键。
调查农村人才队伍建设的现状和问题，思考如何加强人才队伍建设，有助于完善农村人才培养机制，促进农村经济社会发展。
调查发现，农村人才队伍建设存在以下问题：首先，人才缺乏。
农村地区发展相对落后，吸引高素质人才进入农村工作面临困难。
农村缺乏吸引人才的优越条件，如住房、教育和医疗等方面的不足。
很多年轻人在面临就业选择时更倾向于选择城市工作，导致农村人才储备不足。
其次，人才培养体系不完善。
农村地区的教育资源相对匮乏，学校、培训机构等不足以提供高质量的教育，且缺乏专业化的农村人才培养机制。
过去重视农村劳动力技能培训，对于农业经营管理、农村社会管理等方面的人才培养相对较少。
再次，人才流失严重。
农村地区对高素质人才的吸引力不强，而城市对人才的吸引力更大。
农村存在人才流失的现象，这不仅损害了农村地区的发展潜力，也削弱了其自我发展能力。
针对以上问题，应该采取以下措施加强农村人才队伍建设：首先，加大农村教育投入。
政府应该增加对农村地区教育的资金投入，提高学校和培训机构的设施和师资力量。
通过改善教育资源，提供更高质量的教育，吸引更多高素质人才留在农村。
其次，创新农村人才培养机制。
应该加强农村高等教育院校与农业企业合作，搭建学校与企业的实习和就业平台。
同时，加强专业化的农村人才培训，提供农业经营管理、乡村旅游、农村社会管理等方面的培训课程，培养适应农村发展需求的人才。
再次，改善农村发展环境。
政府应该加大对农村基础设施建设的投入，改善农村交通、通信、供水等方面的条件，提升农村地区的发展潜力和吸引力。
同时，提供更多的公共服务，如医疗、住房等，增加农村的生活品质。
最后，加强农村人才政策引导。
政府可以制定一些优惠政策，如税收优惠、住房和教育津贴等，吸引高素质人才进入农村工作。
同时，要加大对留在农村工作人才的奖励力度，激励他们在农村发展。
对农村实用人才队伍建设情况的调研报告
对农村实用人才队伍建设情况的调研报告调研报告：农村实用人才队伍建设情况一、调研背景和目的中国农村是我国经济和社会发展的重要组成部分，农村实用人才队伍的建设对农村发展至关重要。
为了深入了解农村实用人才队伍建设的现状和存在的问题，以及提出相应的建议和对策，我们对不同地区的农村实用人才队伍情况进行了调研。
本次调研的目的是：了解农村实用人才的培养和引进情况，评估农村实用人才的素质和能力，分析农村实用人才队伍建设存在的问题，并提出相应的建议和对策，以促进农村发展。
二、调研范围和方法本次调研主要针对我国不同地区的农村实用人才队伍进行，包括农村从事农业生产、乡村旅游、农村金融等各类实用人才。
调研采用定量与定性相结合的方法，包括问卷调查、访谈和实地观察等。
三、调研结果与分析1. 农村实用人才培养情况通过问卷调查和实地观察，发现农村实用人才培养情况在不同地区存在差异。
一方面，一些地区通过农村贫困劳动力转岗培训、职业技能培训等方式，提升了农村实用人才的培养水平。
另一方面，一些地区仍然存在培养机制不健全、培训内容不实用等问题。
2. 农村实用人才的素质和能力调研发现，农村实用人才整体素质有待提高。
他们普遍缺乏工程技术、管理和创新能力，在农业生产和乡村旅游等领域的技术创新和业务能力相对较弱。
3. 农村实用人才队伍建设存在的问题调研发现，农村实用人才队伍建设存在以下问题：（1）政策支持不足：农村实用人才培养缺乏政策支持，政府在投入和培训方面存在欠缺。
（2）教育资源不均衡：农村教育资源相对不足，导致农村实用人才的素质和能力较低。
（3）硬件设施滞后：农村基础设施建设滞后，缺乏现代化的生产和管理条件，限制了农村实用人才的发展。
（4）人才流失现象严重：农村实用人才普遍缺乏发展机会和良好待遇，导致人才流失严重。
四、建议和对策针对以上问题，我们提出以下建议和对策：1. 加强政策支持：政府应出台相应的政策，加大对农村实用人才的培养和引进的资金投入，鼓励企业、高校、科研机构等提供培训和创新支持。
农村实用人才队伍调研报告
农村实用人才队伍调研报告标题：农村实用人才队伍调研报告一、引言本报告针对农村实用人才队伍进行调研，旨在了解农村实用人才的现状和问题，并提出相应的解决方案，以促进农村实用人才队伍的发展和农村经济的可持续发展。
二、调研方法我们采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行调研。
通过向农村实用人才以及相关管理部门的代表发放问卷，收集他们对农村实用人才队伍的看法和建议。
同时，我们还走访了几个典型的农村实用人才培训基地，与实用人才进行深入交流，了解问题的具体细节。
三、调研结果1. 农村实用人才队伍的现状调研结果显示，农村实用人才队伍整体规模较小，人才培养不足，队伍结构单一，专业技能水平有待提高。
2. 影响农村实用人才发展的因素调研结果发现，农村人才队伍发展受到多种因素的制约，包括教育资源不足、就业机会有限、薪资待遇低、培训投入不足等。
3. 解决方案针对以上问题，我们提出以下解决方案：- 加大农村教育资源投入，提高农村实用人才队伍的整体素质。
政府应优先发展农村教育，建设更多的农村实用人才培训基地，提供高质量的培训机会。
- 鼓励农村企业吸纳和培养实用人才。
政府可以通过税收优惠等政策鼓励农村企业吸纳和培养实用人才，提高他们的薪资待遇，激发其创新潜力。
- 提供更多的就业机会。
政府可以组织招聘活动、扶持创业项目，引导实用人才回乡就业，解决他们就业难的问题。
- 加强农村实用人才队伍的培训投入。
政府可以加大财政投入，提高农村实用人才的培训质量和数量，培养更多的农村实用人才。
四、结论农村实用人才队伍是农村经济发展的重要支撑力量。
通过本次调研，我们发现农村实用人才队伍存在一些问题，需要政府和社会各界的关注和支持。
我们提出了一些解决方案，希望能够为农村实用人才队伍的发展提供一些建议和借鉴，推动农村经济的可持续发展。
农村实用人才队伍建设调查报告
农村实用人才队伍建设调查报告一、调查目的本次调查旨在了解当前农村实用人才队伍的建设情况，分析其存在的问题及原因，并提出相关建议，为农村实用人才队伍的建设提供参考依据。
二、调查方法本次调查采取问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
共发放问卷100份，实地访谈10次，覆盖了广泛的农村地区和不同年龄层次的受访对象。
三、调查结果1.调查结果显示，农村实用人才队伍建设存在以下问题：（1）农村实用人才缺乏培养和引进。
受访者普遍认为，在农村地区缺乏相关的培训机构和培训资源，农村青年在职业选择和能力提升方面受到限制。
（2）农村实用人才待遇低。
由于农村经济发展相对滞后，实用人才往往面临着薪资待遇低、工作环境差等问题，导致人才流失现象较为严重。
（3）农村实用人才缺乏发展机会。
农村缺乏各类实用人才需求的职业发展路径，很多人才难以在农村地区找到合适的职业发展机会，不得不到城市就业，加重了农村人才流失。
2.调查结果分析：以上问题主要源于农村经济的发展滞后和城市与农村发展不均衡的状况。
农村基础设施和人才培养体系的不完善，导致农村实用人才的培养和发展面临很大的困难。
同时，缺乏相关政策的支持和农村就业市场的不完善也是问题的原因之一四、建议1.加强农村实用人才的培养和引进。
通过加大对农村培训机构和教育资源的投入，提高农村教育质量，加强农村实用人才培养的力度，同时鼓励优秀的农村青年返乡创业就业，引进相关实用人才。
2.提高农村实用人才的待遇和工作环境。
建立完善的农村就业市场体系，提高农村实用人才的待遇水平，改善工作环境，提供良好的职业发展机会，为人才流失提供有效的防止措施。
3.加强农村基础设施和发展体系建设。
加大对农村基础设施建设的投入，完善农村公共服务设施，提高农村的发展水平，为农村实用人才的就业创业提供更好的环境。
同时，加强农村与城市间的合作与交流，促进农村经济的发展，为实用人才提供更多的职业发展机会。
五、结论建设农村实用人才队伍是农村发展的重要环节之一，当前农村实用人才队伍建设面临着缺乏培养和引进、待遇低、发展机会少等问题。
对农村新农村人才队伍建设的调查与思考
对农村新农村人才队伍建设的调查与思考一、背景随着国家对农业农村现代化的要求越来越高，农村新农村人才队伍建设越来越引起人们关注。
农村人才的培养和引进是农业农村现代化的重要保障，也是实现乡村振兴的关键所在。
因此，对农村新农村人才队伍建设的调查与思考显得尤为重要。
二、调查为了深入了解当前农村新农村人才队伍建设的现状和存在的问题，我们进行了一次问卷调查。
共有100名受访者，涵盖了农民、农村干部、教育工作者等不同群体。
1. 农村新农村人才现状分析问卷调查显示，近年来，农村新农村人才队伍在数量和质量上都有一定提高。
但是，大部分农村人才的专业技能比较单一，缺乏全面发展；人才引进不足，很多优秀人才选择到城市工作生活，不愿意回到农村；农村人才队伍结构尚未形成，缺乏优秀的领军人才和骨干力量等问题仍然存在。
2. 农村新农村人才培养情况分析问卷调查显示，当前农村新农村人才培养存在不少问题。
一方面，现有农村教育培训机构较少，教育资源不够丰富，无法满足农村人才培养的需求；另一方面，农村人才的自我培养意识还需加强。
同时，农村人才评价、激励、待遇等问题也需要加以解决。
3. 农村新农村人才队伍引进情况分析问卷调查显示，农村新农村人才队伍引进情况良好，但仍然存在一些问题。
一方面，许多优秀人才因为缺乏科研平台、缺乏良好的生活环境等原因，不愿意回到农村；另一方面，农村引进人才常常与当地实际情况不符，因此往往难以发挥其最大的作用，建议在引进人才时更加注重统筹规划。
三、思考基于我们的调查结果，下面从三个方面探讨如何更好地推进农村新农村人才队伍建设。
1. 完善教育培训机制，提高人才质量农村教育培训机构需要加大投入，提高办学水平。
同时，要尽可能地利用各种资源，建立农民大学、农民职业技能培训机构等，为农村人才提供更加丰富、多样化的培训和教育资源。
2. 营造良好的发展环境，吸引人才回归要调动农村各方面的积极性，改善农村发展环境，为农村新农村人才提供更好的生活、工作环境。
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对农村实用人才队伍建设的调查和思考
国以才立，政以才治，业以才兴。
建设社会主义新农村，人才是关键。
抓好农村人才资源开发，既是全面实施人才战略和推进整体性人才资源开发的重要内容，又是推动农村经济发展，调整农业产业结构，促进农民增收致富的关键举措。
加强农村人才资源开发，对于推进城乡一体化，建设社会主义新农村具有十分重要的意义。
按照省人事厅、省统计局、省农业厅的统一布置，我们抽取了经济相对发达的沅江市和经济相对落后的安化县就农村实用人才队伍建设有关情况进行了调研。
一、农村实用人才队伍现状
我们采取典型抽样调查方式在沅江市和安化县，分别抽取经济发达、中等、落后及特色经济4个乡（镇）、12个村进行调查。
总人口47327人，共有农村实用人才438人，其中男423人，女15人；生产型人才140人、经营型人才101人、技能带动型人才54人、科技服务型人才6人、社会服务型人才53人；中共党员117人；大学及以上学历1人，大专16人，高中或中专135人，初中255人，小学30人。
二、农村实用人才队伍建设中存在的问题
1、人才总量不足。
从调查情况看，目前这24个村有各类农村实用人才438名，仅占农村人口的0.93%，比例过低。
加之近年来许多优秀青壮年劳动力外出务工，绝大多数学农的大中专生毕业后不回农村，他们大多都想到外地发展，即使是农村出来的也很少愿意再回到农村发展，致使农村实用人才数量更少。
2、人才结构不优。
一是专业结构不优。
从事种养和加工的实用人才占总量的32%，企业经营人才、农民经纪人和农民专业合作经济组织带头人占16%，能工巧匠占12%。
经济欠发达的地区，专业结构问题更加突出，如安化县从事种养和加工的实用人才占总量的57%。
二是年龄结构不优。
农村实用人才队伍年龄偏大，34岁以下的40人，仅占总量的9.1%；35岁－44岁的198人，占总量的45.2%；45岁以上的200人，占总量的45.6%。
三是性别结构不优。
农村实用人才中女性15人，仅占总量的3.4%。
3、整体素质偏低。
调查发现，大多数农村实用人才都是经过自身不断探索、不断积累经验，而自然成长起来的“土专家”，绝大多数并未受过正规的专业技能培训。
高中或中专学历的农村实用人才135人，只占总量的31%，大专学历16人，大学以上学历的仅1人，掌握现代农业新技术的高层次人才更是凤毛麟角。
拥有各级农民技师、技术员资格的仅15人；拥有各级技师、技工资格的仅25人；而且，几乎每一个行政村都没有专职的农民技术员，这种情况很难适应本地现代农业建设的需要。
特别是从传统农业向现代农业、绿色生态农业、设施农业的转变过程中，很多农民不掌握新技术，不会解决农业生产经营中出现的新问题，这种状况制约了农民依靠科技增收致富的热情。
4、农村实用人才开发经费不足。
一是人才培训缺乏经费支持。
调研中我们发现，各镇、各涉农部门都对农村实用人才的培养有着极高的热情，特别是在新技术推广普及过程中，对农村实用人才的需求更为迫切，但由于缺乏培训经费，使许多工作无法正常开展。
各乡镇、涉农部门、广大农民迫切需要各级政府从财政上给予强力支持，把农村科技培训工作更好地开展下去，为农村培养更多的实用技术人才。
二是农村实用人才自身发展资金不足。
由于大部分人员生长在农村，经济基础薄弱，再加上没有相应的资金扶助，许多有理想、有技术、有文化的实用人才，往往因缺少创业资金而不能依靠专业特长发家致富，从而使一部分实用人才“英雄无用武之地”，想率先致富、带领群众共同致富却“心有余而力不足”。
5、没有形成有利于农村实用人才成长的氛围和机制。
改革开放以来，虽然相关部门已经联合对农村实用人才资源进行开发培训，但从目前的情况看，还没有形成统一的规划，在培训时还缺乏培训的针对性，没有建立起农村实用人才培养、选拔、使用管理的制度，缺少相应的评价、使用、培养、激励保障机制。
从调查情况看，这些农村实用人才中，通过机构培训的134人，不到三分之一；获得地厅级表彰奖励的农村实用人才仅5人，县级的也才19人。
三、加强农村实用人才队伍建设的对策建议
1、创新农村实用人才使用机制。
激发和释放农村实用人才潜能，调动和发挥农村实用人才作用，是抓好农村实用人才工作的关键。
一是要政策倾斜，扶持人才创业发展，使农村实用人才队伍发展壮大，增强农村实用人才的影响力和带动力。
二是要营造环境，激发人才活力。
在全社会营造尊重农村实用人才的舆论环境，在农村树立有用即人才、需要即人才、
创造即人才的“农村实用人才观”，使他们得到应有的尊重，从而激发他们的创造活力。
三是要搭建平台，提高人才使用效益。
紧紧围绕推动社会主义新农村建设，实现农民共同致富奔小康这一目标，把农村实用人才的使用与农业产业结构调整结合起来，与发展农村经济、带领群众致富结合起来，与推进乡风文明建设结合起来，形成使用一批人才，带动一方群众，搞活一方经济，促进一方和谐发展的良好格局。
2、整合农业教育培训资源。
依托县、乡农业技术推广机构，农民素质教育办、职业中专等一切可以利用的教育资源，采取长期培训和短期培训相结合的方式，加大培训力度，提高技能，增加就业的机会。
要加强对农民工就业技能及农村劳动力转移的培训，提高农民工的劳动技能和工作水平，将其作为一项长期的任务来抓。
在培训过程中，找准市场定位，有计划、有目的、多层次、多渠道、多形式地开展农民工引导培训和职业技能培训，使农民工由体力型向技术型和智力型转变，努力打造劳务精品。
3、扩张人才总量。
以农村经济和社会发展为导向，进一步加大农村实用人才引供全方位的人才服务和智力支撑。
继续做好选拔优秀高校毕业生到乡镇工作，推进支农、支教、支医、扶贫工作进程，并鼓励他们大胆创业、放心置业、安心兴业。
要进一步为农村实用人才就业提供优惠政策和规定，逐步实现城乡人才的平等竞争。
积极创建以县区为主体、以乡镇为基础的专业化农村实用人才市场体系，通过农村人才市场的辐射、示范和带动，为农村经济发展和农民个人提供各种人才、技术和信息服务。
4、增加经费投入。
要认真贯彻落实上级有关文件精神，将农村实用人才培训经费列入财政预算，采取“分级负担，适当补助”的原则，县财政每年安排相应的专项经费用于农村实用人才培训，各乡镇财政也要安排相应专项资金。
同时，相关部门及乡镇要在农村实用人才培训基地、人员编制、师资配备、经费投入上给予优惠扶持。
各类企业要按照有关规定足额提取职工教育经费，对本单位实用人才的培训予以支持。
要拓宽融资渠道，充分调动社会力量资助实用人才培养的积极性，形成多元化投资模式。
5、强化激励机制。
积极鼓励农业技术人员开展科技开发、科技承包和提供有偿技术服务。
取得重大经济或社会效益的要给予重奖，并保护其合法收入。
积极扶持，帮助农村实用人才开展科技推广、生产经营和创业活动。
对实用人才在政治生活上给予关心，及时把思想素质好、贡献大，符合入党条件的优秀实用人才吸收到党内来，积极培养，大胆使用；各乡
镇农业技术推广体系站所人员和补充人员，在公开招聘时同等条件下优先录（聘）用优秀实用人才。
建立乡镇、村干部联系优秀实用人才制度，了解他们的生产和生活，为他们的发展解决实际困难；每年要选拔一批农村各类拔尖的优秀实用人才予以表彰和奖励，发挥新闻媒体的舆论导向作用，广泛宣传优秀实用人才的典型事迹，起到树立一个典型、搞活一片经济、致富一方群众的作用。