人教版小学数学五年级下册2.3 《质数和合数》同步练习(含答案解析)
2.3 《质数和合数》同步练习
基础知识达标
一、单选题.
（1）13的倍数是（）
A.合数
B.质数
C.可能是合数，也可能是质数（2）比10小的质数有（）个。
A.3
B.4
C.个数是无限的
（3）最小的质数与最小的合数的积是（）。
A.8
B.6
C.2
D.4
（4）在2至12中质数有（）个。
A.4
B.6
C.5
D.3
二、判断题。
（1）一个合数至少得有三个因数。
（）
（2）两个质数相乘，积一定是合数。
（）
（3）9、15、21都是奇数，也都是合数。
（）
（4）自然数中，是2的倍数的数叫做合数。
（）
三、填空题。
1.一个合数至少有________个因数，________既不是质数，也不是合数。
2.自然数中，既是质数又是偶数的是________。
3.既是奇数又是合数的最大两位数是________．
4.在自然数中，最小的偶数是________，最小的质数是________。
四、分一分。
1.分一分。
1，2，11，18，23，45，73，87，128，2001
综合能力拔高
五、解答题。
1.王老师家的电话号码是个7位数，从高到低依次排列为：最小的合数、最小的质数、3的最小倍数、最大的一位数、既不是质数也不是合数的非0自然数、最小的奇数、8的最大因数。
王老师家的电话号码是多少？
2.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】13的最小倍数，是13本身，是质数，所以，13的倍数可能是合数，也可能是质数。
【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数，除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数。
2.【答案】B
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】比10小的质数有2、3、5、7 【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数，除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数。
3.【答案】A
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】解：最小的质数与最小的合数的积是2×4=8。
故答案为：A。
【分析】最小的质数是2，最小的合数是4。
4.【答案】C
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】在2至12中质数有2、3、5、7、11，共5个。
故答案为：C
【分析】质数：一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不再有其他的因数，这样的数就是质数。
二、判断题
1.【答案】正确
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】解：一个数，除了1和它本身以外，还有其他的因数，这样的数叫做合数，所以一个合数最少有3个因数，原题说法正确.
故答案为：正确【分析】合数是除了1和本身外还有其它因数的数，所以合数至少有3个因数，例如4的因数有1、2、4，共3个.
2.【答案】正确
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】根据分析，可以举例：2和3都是质数，2×3=6，6的因数有：1、2、3、6，所以6是合数，此题说法正确.
故答案为：正确.【分析】因为质数是只有1和它本身两个因数的数，两个质数的积至少会有3个因数：1和它本身，还有两个质数的乘积，所以说两个质数的积一定是合数，据此判断.
3.【答案】正确
【考点】奇数和偶数，合数与质数的特征
【解析】【解答】解：9、15、21都是奇数，也都是合数。
故答案为：正确。
【分析】除了1和本身外还有其它因数的数是合数；不是2的倍数的数是奇数。
据此作答即可。
4.【答案】错误
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】解：例如2是2的倍数，但2是质数，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】合数是除了1和本身外还有其它因数的数，除了0、2之外，所有的偶数都是合数.
三、填空题
1.【答案】3；1
【考点】合数与质数的特征
【解析】【解答】解：一个数，除了1和它本身以外，还有其他的因数，这样的数叫做合数，所以一个合数最少有3个因数；1的因数只有一个，所以1既不是质数也不是合数.
故答案为：3；1【分析】质数是只有1和本身两个因数的数，合数是除了1和本身外还有其它因数的数；1不是质数也不是合数.
2.【答案】2
【考点】因数和倍数的意义
【解析】【解答】2既是质数又是偶数
【分析】一个数如果只有1和它本身两个因数，这样的数，叫做质数；自然数中，是2的倍数的数叫做偶数。
3.【答案】99
【考点】奇数和偶数，合数与质数的特征
【解析】【解答】解：根据分析知：既是奇数又是合数的最大两位数是99．故答案为：99．
【分析】根据奇数、合数的意义，在自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数，一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．
4.【答案】0；2
【考点】奇数和偶数，合数与质数的特征
【解析】【解答】解：根据偶数的意义可知，最小的偶数是0；根据质数的意义可知，最小的质数是2.
故答案为：0；2【分析】偶数是个位数字是0、2、4、6、8的数，最小的偶
数是0；质数是只有1和本身两个因数的数，最小的质数是2.
四、分一分。
1.【答案】奇数：1，11，23，45，73，87，2001偶数：2，18，128
质数：2，11，23，73
合数：18，45，87，128，2001
【考点】奇数和偶数，合数与质数的特征
【解析】【分析】质数是只有1和本身两个因数的数；除了1和本身外还有其它因数的数是合数；是2的倍数的数是偶数，不是2的倍数的数是奇数。
据此作答即可。
五、解答题
1.【答案】解：最小的合数是4；最小的质数是2；3的最小倍数是3；最大的一位数是9；既不是质数也不是合数的非0自然数是1；最小的奇数是1；8的最大因数是8.
答：王老师家的电话号码是4239118.
【考点】2、3、5的倍数特征，合数与质数的特征
【解析】【分析】最小的合数是4，最小的质数是2，一个数的最小倍数是它本身，最大因数也是它本身，1不是质数也不是合数；由此判断电话号码即可.
2.【答案】解：3＋13＝16（米）
3×13＝39（平方米）
答：这个长方形面积是39平方米。
【考点】合数与质数的特征
【解析】【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数，除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数。
五年级下册数学一课一练2.3质数和合数_人教新课标(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.3质数和合数单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。
一、单选题（共6题；共12分）要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
1.50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
人教版五年级下册数学课时练第二单元《2.3质数和合数》3附答案
〕个。
A．6
B．7
C．8
D．9
二、填空题
10. 一个九位数，最高位上是最小的质数，千万位上既是奇数又是合数，万位上是最小
的奇数，千位上是最小的合数，其余各位上都是 0，这个数写作〔
〕，省略亿
位后而的尾数约是〔
〕。
11.一个九位数，个位是最小的合数，最高位是 10 以内最大的质数，千万位和万位是
最小的一位数，百万位是 5 的最小倍数，十位是自然数中最小的偶数，百位是 1 的因数，
20．一个质数的 6 倍与另一个质数的 6 倍的和是 180，这两个质数分别是多少？
21．从一块正方形木板上锯下 5 厘米宽的一个木条后，剩下的面积是 750 平方厘米．问 锯下的木条的面积是多少平方厘米？
22．一个长方形的长和宽都是质数，周长是 32m，这个长方形的面积最大是多少平方米？
23．猜猜我是谁？
2，37 1
参考答案 4，15
18．〔1〕
〔2〕
〔3〕
〔4〕 19．30 20．11 和 19，或 13 和 17，或 23 和 7 21．150 平方厘米 22．55m2 23．〔1〕5〔2〕2 或 13〔3〕96 或 78 24．21、95、57、35
课时练
2.3 质数和合数
一、选择题
1. X 5的和是一个奇数，则 X 一定是〔
A．奇数
B．偶数 2．奇
数与偶数的和是〔 〕。A．奇数
〕。 C．质数
D．合数
3．下面各数中，质数是〔
B．偶数 〕。
C．合数
A．9
B．37
C．51
D．65
4. 有 30 个同学站队，女生的人数是奇数，男生的人数是〔 〕。
2.3质数和合数_数学人教版五下-课课练(含答案)
3.质数和合数
开心预习新课,轻松搞定基础。
1.写出下列各数的因数。
1的因数:()2的因数:()3的因数:(
)4的因数:()5的因数:()6的因数:(
)
7的因数:()8的因数:()9的因数
:()
10的因数:()11的因数:()12的因数:()2.
根据上题填表。
只有一个因数的数只有两个因数的数有两个以上因数的数
3.如果自然数a 只有两个因数,那么这两个因数是()和()。
重难疑点,一网打尽。
4.将下列各数填入相应的圈里。
12348132829573142001质数合数既不是质数,又不是合数5.填一填。
(1)最小的质数是
(),最小的合数是()。
(2)20以内全部质数有()。
(3)将下列合数写成几个质数相乘的算式。
如:12=2×2×3
6=()8=()21=()15=()18=()33=()(4)一个两位数,个位上的数字既是奇数又是合数,十位上的数字既是偶数又是质数。
这个两位数是()。
(5)两个连续的自然数都是质数,这两个数的和是()。
(
6)10以内两个都是合数的连续自然数是()和()。
6.判一判。
(1)偶数都是合数,奇数都是质数。
()(2)自然数可以分为质数和合数两大类。
()。
人教版五年级数学下册同步练习-2.3.1 质数和合数(含答案)
2.3.1质数和合数学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题。
1．2,3,5,7都是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数2．在2的倍数中，有（）个质数.A．0 B．1 C．2 D．无数3．10以内质数的和是（）A．15 B．16 C．17 D．184．下面三个连续自然数都是合数的是()。
A．14、15、16 B．7、8、9 C．15、16、175．下面选项中既是奇数又是合数的数是（）。
A．2 B．3 C．5 D．9二、填空题。
6．把下面各数按要求填空。
9 102 45 110 91 780 501 37 49 97奇数有___________________，偶数有______________________，质数有____________________,合数有______________________。
7．10以内的非零自然数中，_____是偶数，但不是合数；_____是奇数，但不是质数．8．质数只有_____个因数，它们分别是_____和_______。
9．一个四位数，千位上是9的最小倍数，百位上是最小的合数，个位上是最大的一位偶数，十位上是最小的自然数，这个数是________。
10．两个质数的和是10，积是21，它们分别是________和________11．两个都是质数的连续自然数有_____和_____；三个数都是合数的连续自然数有_____、_________和_____。
12．一个合数至少有____个因数，_____既不是质数，也不是合数。
13．填上合适的质数。
（每小题数字不重复）15＝____＋____=______×______25＝_______＋____＋____三、判断题。
14．所有的偶数都是合数。
（）15．最小的质数是奇数。
（）16．在自然数中，除了2的偶数全部都是合数。
2022至2023年人教版数学五年级下册2.3 质数和合数练习卷
选择题质数与质数的积是（）。
A.合数B.质数C.可能是质数，可能是合数【答案】A【解析】一个数只有1和它本身两个因数的数是质数，至少有三个因数的数是合数，判断出两个质数相乘的积有几个因数即可解答。
两个质数相乘的积因数有1、它本身、和这两个质数，如果这两个质数相等有3个因数，如果不相等有4个因数，所以质数与质数的积是合数。
故选择：A选择题非零自然数按因数的个数可分为（）。
A.奇数和合数B.1、质数和合数C.质数和偶数【答案】B【解析】只有1和本身两个因数的数是质数；除了1和本身外还有其它因数的数是合数。
1只有1个因数，1既不是质数也不是合数。
如果认为非零自然数按因数的个数可分为质数和合数，那是错误的，因为还有个特殊的数字“1”，1既不是质数也不是合数，所以非0自然数按因数的个数可分为1、质数、合数。
故答案为：B。
选择题一个合数至少有（）个因数。
A.2B.3C.4【答案】B【解析】合数：除了1和它本身以外还有别的因数的数；所以合数至少有3个因数；据此解答。
一个合数至少有3个因数；故答案为：3.选择题20以内既是奇数又是合数的数有（）个。
A.0B.1C.2D.3【答案】C【解析】略选择题一个合数至少有（）A．一个约数B．两个约数C．三个约数【答案】C【解析】试题分析：合数是自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数．那么一个合数除了1和它本身之外，还最少有1个约数，所以最少有3个约数．解：合数除了1和它本身之外，还最少有1个约数，所以最少有3个约数；如：4=1×4=2×2，它有1、4、2三个约数．故选：C．判断题区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。
（______）【答案】√【解析】根据质数与合数的概念来判断即可。
一个数只有1和它本身两个因数的数是质数，至少有三个因数的数是合数，故答案为：正确。
判断题一个质数没有因数。
（______）【答案】×【解析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。
人教版小学数学五年级下册 第二单元 质数和合数 真题同步练习(含答案)
人教版小学数学五年级下册第二单元 2.3 质数和合数真题同步练习一、判断题1．（·汉川期末）两个不同质数的乘积一定是一个合数。
（）2．（·黄埔期末）1是最小的质数。
（）3．（·菏泽月考）两个质数的和一定是偶数,如3+5=8,11+17=28。
（）4．（·诸暨期中）100以内所有质数的和比所有合数的和小。
（）二、填空题5．一个两位数是质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数。
这个数可以是。
（填一个）6．（2021五上·惠城期中）两个20以内的质数的和是20,这两个质数可能是, 也可能是。
7．（·道县期中）100以内最大的质数是,最小的合数是。
8．（·通榆期末）既是奇数又是合数的最小数是,既是偶数又是质数的数是。
三、单选题9．（·龙湖期末）一个合数的因数有（）。
A．1个B．2个C．3个D．至少3个10．13,51,79,91都是（）。
A．偶数B．奇数C．质数D．合数11．（·黄冈月考）1是（）。
A．质数B．合数C．偶数D．奇数12．（2020五上·陈仓期末）相邻的两个自然数的积一定是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数13．所有的质数中,偶数（）。
A．一个也没有B．只有一个C．有无数个14．（·新沂期中）因为5×6=30,所以5和6都是30的（）。
A．质因数B．因数C．倍数15．（·茂名月考）合数的因数至少有（）个。
A．2B．3C．416．（·岷县期中）下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是（）。
A．13、14、15B．7、8、9C．14、15、16 17．（·天河期末）在1、2、9、21、51这五个数中,质数有（）。
A．4个B．3个C．2个D．1个四、解答题18．（·汤阴月考）将下面各数分别填入指定的横线上。
19．（·汉寿期中）有3个质数,它们的乘积是66,这三个质数各是多少？答案解析部分1．【答案】（1）正【解析】【解答】两个不同质数的乘积一定是一个合数,此题说法正确。
五年级下册数学一课一练质数和合数_人教新课标(含答案)
《质数和合数》同步练习一、单选题1.最小的质数与最小的合数的和是（）A. 6B. 5C. 32.既是奇数又是质数的数是（）A. 9B. 21C. 293.一个合数至少有（）个因数。
A. 2B. 3C. 4D. 14.13的倍数是（）A. 合数B. 质数C. 可能是合数，也可能是质数5.2是（）。
A. 合数B. 质数C. 因数6.一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（）。
A. 合数B. 奇数C. 质数7.下面三个连续自然数都是合数的是（）A. 4、5、6B. 7、8、9C. 14、15、16D. 18、19、208.比10小的质数有（）个。
A. 3B. 4C. 个数是无限的9.71和2都是( )。
A. 合数B. 偶数C. 质数10.两个质数的积一定是（）A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数11.两个奇数的和（）。
A. 一定是奇数B. 一定是偶数C. 可能是奇数也可能是偶数12.1是（）。
A. 质数B. 合数C. 奇数13.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（）。
A. 奇数和偶数B. 质数和合数C. 质数、合数和114.一个质数的因数有（）个。
A. 1B. 2C. 315.下列数中，是质数的有（）A. 12B. 35C. 4716.下列数中，是合数的有（）A. 7B. 23C. 9117.一个合数至少有（）个因数。
A. 1B. 2C. 318.把66分解质因数是（）。
A. 66＝1×2×3×11B. 66＝6×11C. 66＝2×3×1119.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）。
A. 奇数和偶数B. 质数和合数C. 质数、合数、0和120.有两个不同质数的和是22，他们的积是（）A. 105B. 121C. 85D. 14321.最小的质数和最小的合数的积是（）A. 6B. 4C. 822.8和9都是（）A. 奇数B. 合数C. 偶数23.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）A. 3和8B. 2和9C. 5和7二、填空题24.一个两位数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是________。
人教版小学数学五年级下册2.3 《质数和合数》同步练习(含答案解析)
2.3 《质数和合数》同步练习基础知识达标一、单选题.（1）13的倍数是（）A.合数B.质数C.可能是合数，也可能是质数（2）比10小的质数有（）个。
A.3B.4C.个数是无限的（3）最小的质数与最小的合数的积是（）。
A.8B.6C.2D.4（4）在2至12中质数有（）个。
A.4B.6C.5D.3二、判断题。
（1）一个合数至少得有三个因数。
（）（2）两个质数相乘，积一定是合数。
（）（3）9、15、21都是奇数，也都是合数。
（）（4）自然数中，是2的倍数的数叫做合数。
（）三、填空题。
1.一个合数至少有________个因数，________既不是质数，也不是合数。
2.自然数中，既是质数又是偶数的是________。
3.既是奇数又是合数的最大两位数是________．4.在自然数中，最小的偶数是________，最小的质数是________。
四、分一分。
1.分一分。
1，2，11，18，23，45，73，87，128，2001综合能力拔高五、解答题。
1.王老师家的电话号码是个7位数，从高到低依次排列为：最小的合数、最小的质数、3的最小倍数、最大的一位数、既不是质数也不是合数的非0自然数、最小的奇数、8的最大因数。
王老师家的电话号码是多少？2.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】合数与质数的特征【解析】【解答】13的最小倍数，是13本身，是质数，所以，13的倍数可能是合数，也可能是质数。
【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数，除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数。
2.【答案】B【考点】合数与质数的特征【解析】【解答】比10小的质数有2、3、5、7 【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数，除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数。
3.【答案】A【考点】合数与质数的特征【解析】【解答】解：最小的质数与最小的合数的积是2×4=8。
人教版五年级下册数学质数和合数课时同步练习(附答案).docx
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】人教版小学数学五年级下册质数和合数练习卷（带解析）1．1～20的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。
（）既不是质数，也不是合数。
2．两个数都是质数，两数之和是15，两数之积是26。
这两个数是（）和（）。
3．两个数都是质数，两数之和是8，两数这积是15。
这两个数是（）和（）。
4．在3，12，77，5，15，7，67，186，69，81，89，93，150这些数中，奇数有（）；偶数有（）；质数有（）；合数有（）。
5．把下面的数写成两个质数相加的形式。
15=（）+（）21=（）+（）6．在1、2、5、9、19、37、46中，（）是质数，（）是合数，（）既是质数又是偶数，（）既不是质数，又不是合数。
7．把1，2，4，6，7，12，18，19，39，29，42，50，52，79填入适当的括号内。
奇数（）；偶数（）；质数（）；合数（）。
8．1～30的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。
9．有两个合数，它们的和是10，积是24，这两个数分别是（）和（）。
10．把16写成两个质数相加的和。
16=（）+（）11．把24写成两个质数相加的形式：24=（）+（）=（）+（）=（）+（）12．最小的质数是（），最小的合数是（）；（）既不是质数，也不是合数。
13．10以内不是奇数的质数是（），不是偶数的合数是（）。
14．有两个合数，它们的和是13，积是36，这两个数分别是（）和（）。
15．有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个数分别是（）和（）。
16．在21、37、41、45、49、53 这六个数中，（）是质数，（）是合数。
17．（）既是偶数又是质数，并且是最小的质数。
18．一个两位数，十位上是合数，个位上是质数，这个数最大是（）。
19．10以内不是偶数的合数是（）。
20．在1、2、36、9、21、31、32、37和39中，奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（），（）是奇数但不是质数，（）是偶数但不是合数。
五年级下册数学试题2.3质数和合数(含答案解析)人教版
质数和合数一、单选题1. 既不是质数，又不是合数的数是（）A.1B.2C.3D.42.一个合数，至少有（）因数。
A.2个B.3个C.4个D.无数个3.一个正方形的边长是质数，那么它的周长是（）A.质数B.合数C.不能确定4. 下面的数中，既是奇数，又是合数的数是( )。
A.13B.21C.225.10以内的质数和是（）。
A.17B.25C.196.一个合数至少有（）A.一个约数B.2个约数C.3个约数D.4个约数7.一个合数至少有（）个因数．A.2B.3C.4二、判断题8.3和5都是30的质因数．（）9.最小的质数是奇数．（）10.最简分数的分子和分母都是质数。
（）11.非0的自然数中，不是质数就是合数．（）12.只含有两个约数的数是质数．（）三、填空题13.既是奇数又是合数的最大两位数是________．14.最小的质数与最小的合数的和的倒数是________．15.a、b、c都是质数，c是一位数，且a×b+c=1993，那么a+b+c=________．16.在1、2、4、9、76、97、105、123中，奇数有________，偶数有________；________是质数，________是合数。
17.两个质数，它们的和是18，积是77，这两个数是________和________。
18.猜猜我是谁。
①________和________；②________和________；③________和________；④________和________。
19.在0、1、3、7、18、2、49、4、21这些数中，奇数有________，偶数有________，质数有________，合数有________。
四、解答题20.按要求写数。
（1）既是奇数又是合数的数。
（写出5个。
）（2）一个三位数，个位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上是最小的合数与最小质数的商，写出这个三位数。
21.两个质数的和是12，积是35，这两个质数分别是多少?五、综合题22.猜猜我是谁？（1）一个数既是36的因数，又是6的倍数．这个数可能是几？（2）我是一个奇数是一个两位数，十位数字与个位数字的积是2，猜猜看我是几？（3）我和另一个数都是质数，我们的和是25，我们是几？六、应用题23.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】既不是质数，又不是合数的数是1.故答案为：A.【分析】根据质数和合数的认识进行解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：一个合数，至少有3个因数。