江苏省海安县海陵中学九年级化学下学期第二次模拟考试试题

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江苏省九年级下学期化学第二次模拟考试试卷

江苏省九年级下学期化学第二次模拟考试试卷

江苏省九年级下学期化学第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共31分)1. (2分) (2015九上·巴中期中) 元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是()A . 该元素的原子序数为18B . 该元素的原子核外有18个电子C . 该元素属于金属元素D . 该元素的相对原子质量为39.952. (2分)下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

下列说法正确的是()A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . 在t1℃时,甲、乙两物质溶液溶质质量分数相等C . 在t2℃时,H点表示乙物质的不饱和溶液D . 由t1℃升温到t2℃时,甲物质溶液溶质质量分数不变3. (3分) (2018九上·东丽期末) 下列实验方法不正确的是()A . 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液B . 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳气体C . 用通入氧气,点燃的方法除去二氧化碳气体中混入的少量一氧化碳D . 用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌4. (2分) (2019九上·德阳开学考) 下列实验室中的交流,属于化学变化的是()A . 锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”B . 铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”C . 酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”D . 干冰:“我在空气中放置一段时间就会变得无影无踪”5. (2分) (2016八下·河南期末) 下列物质分类正确的是()A . 金刚石、石墨、石灰石﹣﹣氧化物B . 食盐水、空气、石油﹣﹣混合物C . 生铁、焊锡、金﹣﹣合金D . 棉花、蚕丝、聚乙烯﹣﹣合成材料6. (2分)(2017·南召模拟) 垃圾的回收、循环利用有利于社会可持续发展,垃圾中的塑料、橡胶属于()A . 有机合成材料B . 纯天然材料C . 金属材料D . 无机非金属材料7. (2分)下面是小明归纳整理的一些知识,你认为不正确的是()A . 溶液中的溶剂不一定都是水B . 可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧C . 点燃可燃性气体之前一定要检验纯度D . 生成盐和水的反应不一定是中和反应8. (2分) (2017九上·江阴月考) 某同学用量筒量取液体,开始俯视凹液面最低处读数为18mL,倒出部分液体后,又仰视凹液面最低处,读数为10ml,该同学实际倒出液体的体积为()A . 等于8.0 mLB . 大于8.0mLC . 小于8.0 mLD . 不能确定9. (2分) (2019九上·雨花期末) 下列有关化学实验现象的描述,错误的是A . 把铁丝插入稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体C . 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体D . 镁条燃烧发出耀眼的白光,放热,生成白色固体10. (2分)向a、b两支具支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,分别塞上橡皮塞,U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面等高),如下图所示。

2023年江苏省南通市海安市中考化学二模试卷+答案解析(附后)

2023年江苏省南通市海安市中考化学二模试卷+答案解析(附后)

2023年江苏省南通市海安市中考化学二模试卷1. 下列做法违背“保护环境,珍惜资源”理念的是( )A. 分类回收垃圾B. 提倡用餐光盘行动C. 排放核废水入海D. 合理开发金属资源2. “分类”是学习化学的重要方法。

下列说法正确的是( )A. 塑料和棉花都属于合成材料B. 蛋白质和糖类都属于营养物质C. 液态氨气和氨水均为纯净物D. 氨气和氧气均为化学性质活泼的气体3. 稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作,正确的是( )A. 稀释浓硫酸B. 测稀硫酸的pHC. 倾倒稀硫酸D. 滴加稀硫酸4. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。

下列分析推理正确的是( )A. 碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B. 向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐C. 由同种元素组成的纯净物是单质,则单质一定只含一种元素D. 置换反应可生成单质和化合物,则生成单质和化合物的反应一定是置换反应5. 物质性质决定用途。

下列说法不正确的是( )A. 洗洁精有乳化作用,可用于洗去碗筷上的油污B. 氢氧化钙能与酸反应,可用于改良酸性土壤C. 氩气化学性质稳定,可用作焊接金属的保护气D. 浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氨气6. “愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是( )①比较质量,质量大的是“愚人金”②灼烧,表面变色的是“愚人金”③浸没在稀硫酸中,表面有气泡的是“愚人金”④浸没在硫酸锌溶液中,表面附着红色物质的是“愚人金”A. ②③B. ②④C. ①③D. ①④7.和NaCl 的溶解度曲线如图所示。

下列叙述正确的是( )A. 时,100g 水中最多能溶解40g NaClB. 时,和NaCl 两种饱和溶液中,所含溶质的质量:NaCl 大于C. 将的溶液降温到时一定有晶体析出D.时,将等质量的和NaCl 分别配成饱和溶液,所得溶液的质量:NaCl 大于8. 下列除杂试剂和方法正确的是( )选项物质括号内为杂质加入的除杂试剂及方法A 铁粉碳粉、加热B NaOH 溶液通入气体、过滤C 溶液加过量铁粉、过滤DNaCl 溶液加过量NaOH 溶液、过滤A. AB. BC. CD. D9. 下列实验能达到实验目的是( )A. 验证硝酸铵溶解吸热B. 验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱C. 制取并收集纯净的D. 验证铁钉的锈蚀与氧气有关10. 溶液常用于蚀刻印刷电路,反应原理为向含溶质的溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反应过程中、的质量随Cu 粉质量变化如图.下列说法不正确的是( )A. X 为B. 化学计量数C. 方程式中a和b的比为1:2D. 完全反应后,生成X的质量为11. 宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一.已知:X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表.X Y Z W对应元素名称氧镁铝氯核电荷数8121317第一层2222电子层第二层a888第三层38请回答下列问题:①若X表示原子,______ .单质与单质Z的反应中,X原子______ 填“得到”或“失去”电子.②Y、W形成的化合物化学式为______ 用元素符号表示将稀硫酸与烧杯中Fe、Cu两种金属相混合,微观变化情况如下图:未参加反应的金属:______ ,烧杯中发生反应的化学方程式:______ .12. 江西赣州被誉为“世界钨都”,钨是一种重要的战略资源。

2024年江苏省南通市海安市海陵中学中考化学模拟试卷 (无答案)

2024年江苏省南通市海安市海陵中学中考化学模拟试卷 (无答案)

2023-2024学年九年级化学中考复习卷本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 C1-35.5 Ca-40一、选择题(每题2分,共20分)1. 《周礼·考工记》中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺,流程是:将木头烧成灰,用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。

下列说法错误的是A. “灰”的主要成分是K 2CO 3B. 漂洗丝帛的液体可使酚酞显红色C. “石灰”常用于改良碱性土壤D. 高温煅烧石灰石可以得到“石灰”2. “分类”是学习化学的重要方法。

下列说法正确的是A. 塑料和棉花都属于合成材料B. 蛋白质和糖类都属于营养物质C. 液态氨气和氨水均为纯净物D. 氮气和氧气均为化学性质活泼的气体3. 实验室分离、回收氯化钾和二氧化锰实验操作正确的是A. 溶解 B. 过滤C. 蒸发D. 称量4. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )A. 氮气难溶于水,可用作保护气B. 铝合金能导电,可用于制造门窗C. 氢氧化钠具有腐蚀性,可用作干燥剂D. 一氧化碳具有还原性,可用于炼铁5. 硫及其化合物有着广泛的作用。

硫元素具有多种化合价,在一定条件下能发生相互转化。

不同温度下硫单质的状态和分子结构不同,S 8环状分子的结构为。

合理应用和处理含硫的化合物,在生的产生活中有重要意义。

下列有关S 8说法正确的是A. 每个S 8分子由8个硫原子构成B. S 8是含硫化合物C. 固态硫S 8构型固定分子不运动D. S 8中硫元素化合价为-26. 下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是A. 石墨质软,可用作电池电极B. 氮气难溶于水,可用作保护气C. 醋酸具有酸性,可用于去除水垢D. 铁粉能与氧气反应,可用作干燥剂7. 碳酸钠又名纯碱,是重要的化工原料。

广泛用于生活洗涤、酸性中和、食品加工等。

“侯氏制碱法”生产纯碱的原理是:在饱和食盐水中通入氨气,形成饱和氨盐水,再通入二氧化碳,溶液中产生大量的钠离子,铵根离子,氯离子和碳酸氢根离子,其中NaHCO 3溶解度最小,所以析出,再利用碳酸氢钠不稳定性分解得到纯碱。

江苏省海安县中考化学模拟试卷(二) 苏教版

江苏省海安县中考化学模拟试卷(二) 苏教版

海安县中考化学模拟试卷(二)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5第Ⅰ卷(选择题共20分)第Ⅰ卷共10小题,每小题2分,共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个....选项符合题意。

1.下列变化中属于化学变化的是()2.下列对相关实验现象的描述中,错误的是()A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.打开浓盐酸的瓶盖时在瓶口产生白烟C.小木棍上蘸上少量浓硫酸后变成黑色D.铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成3. 下列说法正确的是()选项甲乙A 常见合成材料塑料、橡胶、纤维B 常见氮肥硫酸铵、硝酸铵、硝酸钾C 常见可燃气体甲烷、氧气、一氧化碳D 常见营养物质蛋白质、维生素、脂肪4. 在一次化学实验操作考核中,某同学有如下操作和应急措施,其中不正确的是()A.酒精灯失火 B.将NaCl倒入量 C.研磨闻气味 D.分离溶液中析出用湿抹布扑盖筒中配制溶液鉴别铵态氮肥的KNO3晶体5.t℃时,向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是()A.a-溶解度, b-溶质质量B.a-溶质的质量分数,b-溶质质量C.a-溶质质量, b-溶剂质量D.a-溶解度, b-溶剂质量6.经过近两年的城乡环境综合治理,南通的环境得到了良好的改善。

下列做法仍会导致环境污染的是()A.大量使用煤作燃料B.对垃圾进行了分类回收处理C.农业上合理使用了农药、化肥D.工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中7.下列区分物质的试剂或方法不正确的是()A.用用点燃灼烧的方法区分羊毛纤维和棉纤维B.用闻气味的方法区分白酒和白醋C.用酚酞溶液区分食盐水和稀盐酸 D.用肥皂水区分矿泉水和蒸馏水8.右图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“○”“●”表示不同元素的原子。

根据图示判断,该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应9.推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。

南通市海安县中考化学二模试卷

南通市海安县中考化学二模试卷

南通市海安县中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2018·广州) 下列关于空气的说法正确的是()A . 空气中的氮气约占总体积的21%B . 空气中的氧气能支持燃烧C . 空气中的稀有气体没有任何用途D . 空气中的二氧化碳会造成酸雨2. (2分)下列过程中不发生化学变化的是()A . 自制汽水B . 晾晒海水得到粗盐C . 配制波尔多液D . 酸或碱溶液改变花的颜色3. (2分) (2018九上·吉林月考) 下列物质中,由原子直接构成的是()A . 氢气B . 氯化钠C . 汞D . 水4. (2分)下列说法不正确的是()A . 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精B . 实验时用剩的药品放回原瓶C . 用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D . 实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL﹣2mL5. (2分) (2019九上·呼伦贝尔期末) 下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是( ()A . 火上浇油——增加可燃物B . 釜底抽薪——移走可燃物C . 吹灭蜡烛——降低着火点D . 油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气6. (2分)下列物质的化学式中,书写不正确的是()A . 氯化钠NaCl2B . 硫酸铝Al2(SO4)3C . 氧化钙CaOD . 氮气N27. (2分)(2016·福田模拟) 要使如图装置中的小球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①硝酸铵和水②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水.A . ②④B . ①②C . ②③D . ③④8. (2分)(2018·朝阳模拟) 一种“人工固氮”的方法是:6H2O+2N2 4NH3+3O2 ,该反应属于()A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应9. (2分) (2019九上·朝阳期中) 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A . 用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液B . 用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C . 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性D . 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯后将导管移出水面10. (2分)浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X↑+O2↑+2H2O,下列有关分析错误的是()A . 浓硝酸应密封保存在阴冷处B . X的化学式为NOC . 反应前后氢元素化合价不变D . 该反应为分解反应二、非选择题 (共12题;共31分)11. (2分) (2015九上·哈密期中) 用符号和数字表达下列含义5个氧原子:________;2个二氧化碳分子:________;氮元素:________; 2个钠离子:________.12. (2分)(2017·汇川模拟) 根据问题填空:(1)用化学用语填写下列空白:①2个氮分子________;② 2个氢离子________;③2个氢氧根离子________;④标出氧化铁中铁的化合价________(2)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.①将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上.①________;②________。

2024届江苏省南通市海安县中考二模化学试题含解析

2024届江苏省南通市海安县中考二模化学试题含解析

2024届江苏省南通市海安县中考二模化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关安全问题的说法中,有科学性错误的是()A.久未开启的地窖CO2含量高,若冒然进入,易发生窒息B.在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮,易引起爆炸C.用煤炉取暖时,可在屋里洒些石灰水,以防煤气中毒D.室内煤气泄露时,若立即打开排气扇通风,易引起爆炸2.关于物质的鉴别、除杂错误的是()选项实验目的实验方法A 鉴别硝酸铵与氯化铵分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味B 去除粗盐中难溶性杂质加水溶解、过滤、蒸发C 区分甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后,检验燃烧产物D 区分NaCl溶液、FeCl3溶液观察溶液的颜色A.A B.B C.C D.D3.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A.测定空气里氧气的含量B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律D.证明CO2密度比空气的大4.下列有关数字“2”的意义的说法,其中正确的是A.2NO3-:2个硝酸根离子B.+2FeO:氧化铁中铁元素的化合价为+2价C.Cl2:氯气分子中有2个氯原子D.2Mg:2个镁元素5.实验是学习化学的重要方法,下列有关实验的基本操作正确的是()A.取用药品时,若未说明用量,固体一般取1~2g,液体一般取1~2mLB.用托盘天平称取12g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净6.原子是构成物质的基本粒子。

2023年江苏省南通市海安市中考二模化学试题

2023年江苏省南通市海安市中考二模化学试题

2023年江苏省南通市海安市中考二模化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________...振荡..下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是A B物质氮气干冰浓硫酸性质不活泼易吸热升华脱水性二、选择题组阅读下列材料,完成下面小题。

南海是中国四大海中最大、最深的海区,矿产、水产、可燃冰等自然资源最为丰富,海洋为人类提供了食物、能源和交通,也是应对气候变化的忠实“朋友”。

5.下列说法正确的是A.自然资源是可以再生的B.自然资源需要抓紧大量开采,促进经济的发展C.可燃冰主要含有甲烷水合物,是未来新能源D.海洋“消化二氧化碳”时没有发生化学变化6.海水淡化系统(如图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化,下列说法错误的是A.光热作用下,水分子运动速率加快B.海水淡化有着广阔的开发前景C.海水变为淡水,水分子化学性质不变D.冰变为水和水变为水蒸气,水分子间的间隔都变大三、单选题7.如图1是含碳物质的转化,如图2是其中反应③的催化过程,下列说法错误的是A .反应②属于分解反应B .反应④中参加反应的2CO 和生成的4CH 的分子数目之比为1∶2C .如图2反应③的中间产物一氧化碳、氧和氢进一步作用生成甲醇(3CH OH )和水D .图中含碳物质的转化有利用于实现碳循环利用,减少碳排放8.23Na CO 和NaCl 的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A .23Na CO 的溶解度为36.2gB .2t ℃时,NaCl 和23Na CO 溶液的质量分数相等C .2t ℃时18g 23Na CO 加入到50g 水中充分溶解,降温到1t ℃析出10g 晶体D .若NaCl 中混有少量23Na CO ,可采取降温结晶的方法提纯得到NaCl9.同学们设计了如下图四个实验,其中能达到实验目的的是A .甲图实验室制取二氧化碳B .乙图验证分子运动C .丙图测定空气中氧气含量D .丁图净化泥沙水10.在催化剂的作用下,某反应中物质X 、水、氧气和二氧化碳的分子数随反应过程的变化如图所示,下列说法正确的是A .物质X 的相对分子质量为64B .t 时刻,2CO 和2O 的质量相同C .催化剂的化学性质在反应前后发生了变化D .该反应中氧气和二氧化碳的质量比是12∶11四、填空题11.宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。

2023江苏省海安市西片区联盟中考二模化学试题

2023江苏省海安市西片区联盟中考二模化学试题
④绿色化学就是利用化学原理,实现从生产源头减少或消除对环境的污染。某化学小组的同学欲利用单质铜制备硫酸铜,设计了如下甲、乙两个制备实验方案:
甲:Cu CuO CuSO4
乙:Cu CuSO4(已知:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2 +2H2O)
在上述两方案中,更符合绿色化学观念的是(填“甲”“乙”之一)。若取相同质量的单质铜,分别用上述两方案制备硫酸铜,将两者理论上最多可制备硫酸铜的质量进行比较,结果为(填下列选项序号之一)。
B、一氧化碳具有还原性,故可用于冶金工业中炼铁,不符合题意;
C、氮气化学性质稳定,可填充于食品包装中,用于防腐,符合题意;
D、氧气具有助燃性,可用于炼钢、航天,氧气不具有可燃性,不符合题意。
故选C。
5.D
【详解】A、铁生锈是与氧气和水共同作用,因此铁粉可以吸收水分和氧气,可作为食品防腐剂的主要成分,故A正确;
故选B。
2.C
【详解】加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾和锰酸钾是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐;二氧化锰是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;未涉及的物质类别为酸。
故选C。
3.B
【详解】A、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故A错误;
四、计算题
15.往200克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图(假设生成的气体全部逸出),试分析计算:
(1)a→b段发生反应的化学方程式为___________;
(2)反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,精确到0.1%)
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江苏省海安县海陵中学2013届九年级化学下学期第二次模拟考试试题(考试时间:60分钟满分60分)注意事项:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。

可能用到的相对原子质量: H: 1 C: 12 N: 14 O: 16 Na: 23 Cl:35.5 Ca: 40一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)1.右图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。

下列做法不.属于“低碳生活”方式的是A.经常使用一次性木筷和塑料餐具B.尽量使用公共交通工具或步行C.大量使用节能技术和节能用具 D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源2.据中国国家地震台网测定,北京时间2013年4月20日8时02分许,四川雅安发生7级地震,给广大灾区人民群众造成巨大的损失。

在灾区为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。

常用的措施有:①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降,较合理的顺序为A. ③①②④B. ④①③②C.④③②①D.③①④②3.下列实验设计能达到实验目的的是A.验证二氧化碳与水反应生成碳酸 B.确定石蜡成分中含有碳元素C.探究可燃物燃烧需要氧气并达到着火点 D.证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果4.明胶是从动物骨头或结缔组织中提炼出来的胶质,主要成分是蛋白质。

工业上在提炼时一般用含铬化合物做催化剂,铬是一种金属,其化合物对人体有害。

下列说法错误的是A.蛋白质是一类营养素B.蛋白质属于有机高分子化合物C.酸奶、果冻等食品中可添加工业明胶作增稠剂D.利用工业明胶制造的医用胶囊中铬元素含量超标,危害服用者的身体健康5.电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情景引起了广泛的热议。

黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。

根据以上信息,下列有关说法正确的是①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装。

A. ①④⑤B. ①②③C. ③④⑤D. ①③6实验操作实验现象实验结论A 将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B 将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧C 将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性D 将水滴在生石灰上冒出白雾该反应生成水7.物质的性质决定物质的用途。

下列对应关系不成立的是A.氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气B.铁的活泼性比铝弱,铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀C.磷燃烧能产生白烟,可用于制作烟幕弹D.食醋具有酸性,可用于消除松花蛋中所含碱性物质的涩味8.右图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图。

实验的操作步骤为:①连接仪器,装好药品;②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红,迅速伸入广口瓶中点燃硫粉③向锥形瓶中注入双氧水;④硫粉完全燃烧后,用注射器向广口瓶中喷水。

下列描述错误的是A. 可以观察到,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.实验结束时,应用注射器向装置中注入NaOH 溶液以便更充分地吸收剩余的SO 2气体C.A 装置中的注射器的作用相当于分液漏斗,可以随时控制反应的发生和停止D.“酸雨”使绿叶变黄,锌粒、镁片表面产生气泡9.向一定质量AgNO 3和Cu(NO 3)2的混合溶液中加入Zn ,与两种溶质依次发 生反应。

溶液质量与加入Zn 的质量关系如右图所示,有关说法正确的是A .a 点溶液中有3种离子B .b 点得到的固体为CuC .c 点溶液中溶质为Zn(NO 3)2D .d 点得到的混合物中有2种金属单质 10.右图是a 、b 两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是 A .a 物质的溶解度大于b 物质的溶解度B .t 1℃时,a 溶液的溶质质量分数比b 大C .图中A 、B 两点对应溶液(分别对应a 、b )均为饱和状态D .将t 2℃时a 、b 两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t 1℃,a 析出的晶体质量大二、非选择题(5题共40分)11.(7分)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。

(1)下列6种粒子中,属于阴离子的有 ▲ (填序号),在化学反应中最易失去电子的是 ▲ (填序号);下列粒子所属元素可以组成多种化合物,请写出一种酸的化学式: ▲ ,一种碱的化学式: ▲ ,一种金属氧化物的化学式: ▲ 。

(2)在一定的条件下,A 和B 能发生化学反应生成C 和D ,其微观示意图如下所示:①若D 为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的D 和C 的质量比 ▲ 。

②若D 为氧化物,且A 和B 的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为 ▲ 。

12.(10分)构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。

下图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A 、B 、C 、D 表示氧化物、酸、碱、盐的某一种,“—”表示物质之间能够发生化学反应。

请按要求回答下列问题。

(1)从物质类别看,“A ”物质属于 ▲ ;“B ”物质属于 ▲ 。

(2)除去铁锈利用的反应是 ▲ (填序号,下同),实验室制取CO 2利用的反应是 ▲ 。

(3)举一例用化学方程式表示溶液质量减少的反应③▲ ;举一例用化学方程式表示反应⑥ ▲ 。

(4)反应④⑤⑥都是 ▲ 反应,其实质是阴阳离子结合生成沉淀、气体或水,请回答反应⑤的实质是B 、C 在水中解离出的 ▲ (填化学符号)结合生成了 ▲ 。

bd 溶液 质 量(g ) Zn 的质量(g ) · a 0 · c · · 氢原子氧原子 氮原子 图例:A B C D ? 一定条件(5)请依据(4)中获得的启示,判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是▲。

A.Ba2+、SO42-B.CO32-、H+ C.H+、OH- D.Na+、NO3-13.(10分)某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究。

【查阅资料】①该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱和氯化铵。

②生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgSO4和CaCl2)及不溶性杂质。

③氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl △NH3↑+HCl↑。

④部分生产流程如下图所示:【问题讨论】(1)此工业流程中操作I之前依次加入四种物质的顺序有错误,请写出正确的加入顺序▲(填字母);(2)改正错误顺序后,溶液A中的溶质有NaCl以及▲,操作Ⅱ的名称为▲;(3)写出反应(2)、(3)化学方程式▲、▲;(4)上述生产流程中可循环使用的是▲;【组成确定】从上述制得的纯碱产品称取一定质量样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.(5)由上述实验可确定纯碱样品含有杂质▲(写化学式);【含量测定】同学们为了测定该纯碱样品的纯度(假定只有(5)中的杂质),设计了如下实验:(6)从上述制得纯碱产品中取24克样品,完全平均分成两等份进行甲、乙实验。

甲组实验:取其中一份,向其中加入过量的盐酸,直至样品中无气泡冒出.充分加热蒸发所得物质并干燥、冷却至室温后称量,所得固体质量为12.9g.计算样品中碳酸钠的质量分数为▲ (精确到0.1%);结束后,发现乙组测定的碳酸钠质量分数▲ (填“偏大”或“偏小”),其原因是▲。

14.(9分)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。

某化学小组的同学在老师的指导下制备氢化钙。

【查阅资料】1.氢化钙通常用氢气与钙加热制得。

2.氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气。

3.钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气,并放出大量的热。

4.标准状况下氢气的密度为0.09g/L。

【进行实验】小组同学设计的制取装置如右图(固定装置略)。

回答下列问题:(1)写出A中发生反应的化学方程式▲。

(2)B、D中所盛试剂相同,该试剂为▲,其作用分别是▲、▲。

(3)实验时先打开A中活塞,一段时间后,再点燃C中酒精灯,其目的是▲。

【实验反思】小组同学通过反思提出问题:上述制得的氢化钙是否纯净?他们再次设计实验进行检验。

实验步骤如下:步骤1:检查装置气密性,装入足量的水和已称好质量的氢化钙样品,按上图所示连接仪器(固定装置略)。

步骤2:▲。

通过上述实验可分析出制得的氢化钙是否纯净,其依据是▲。

15.(4分)氢氧化钙长期存放容易变质。

某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况。

首先取氢氧化钙样品12.2g于锥形瓶中,加入32.8g水,充分振荡形成悬浊液,然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2﹪的盐酸使其充分反应。

实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示。

求:(1)图中AB段与盐酸反应的化学方程式是▲;(2)解释图中BC段比AB段直线上升平缓的原因▲;(3)样品中氢氧化钙的质量分数(精确到0.1%,写出计算步骤)。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A CBCD B B C C D11.(1)③④⑤ H2S04 NaOH Na2O (2)14: 27 4NH3+5O2=6H2O+4NO12.(1)氧化物酸(2)①④(3)Fe + CuSO4 =FeSO4 + Cu ,Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3↓+ 2NaOH(4)复分解 H+和OH- H2O(5)D13. (1)abdc或adbc或adcb(2)NaOH 和Na2CO3 (少一个不得分)过滤(3)NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3△ Na2CO3+ H2O+CO2↑(4)二氧化碳氨气(5)NaCl(6)72.3% 偏大 C中的碱石灰吸收了空气中的二氧化碳和水蒸气14.【进行实验】(1)Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑(2)浓硫酸干燥氢气防止空气中的水蒸汽进入C中(3)排除装置内的空气,防止加热时产生爆炸【实验反思】步骤2:将Y形管倾斜,使A中的水全部进入B中,完全反应后,冷却至室温,读取量筒读数。

(2分)依据:根据实验得出的氢气的体积,可计算出氢气的质量,再根据氢化钙与水反应的化学方程式,计算出所需氢化钙的质量,并与氢化钙样品质量作对比(或根据氢化钙与水反应的化学方程式,计算与样品质量相同的氢化钙可生成氢气的质量,并转化成氢气的体积,再与实验中所得的氢气体积作对比)(2分)15.(1)Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O(2)BC段产生气体,A B段没有气体产生(3)60.7﹪。

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