人教版四年级上册语文第三单元测试卷
2013学年第一学期四年级语文第三单元测验卷
姓名__________ 班级___________ 学号__________
一、看拼音写词语。
（10分）
fùgài rïng huàlěng kùrâqíng yáng yì( ) ( ) ( ) ( ) wãi qiáng zēng tiān lïng dōng kuáng fēng dàzuî( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词。
（8分）
凝( ) 代( ) 匠( ) 拆( )
疑( ) 伐( ) 医( ) 诉( ) 三、选词填空。
(4分)
观察侦察
1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事
3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。
四、词语搭配，划去不合适的词（6分）。
.
设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）（震动感动）世界岁月（艰难艰苦）（猛烈热烈）鼓掌五、找近义词、反义词并用划线的词写句子。
（6分）
近义词：允许——（）诧异——（）
反义词：喧闹——（）融化——（）
允许——_____ ____________________________ 六、按要求改写句子。
（8分）
1、少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）
_______________________________________________________
2、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
（改成反问句）
_______________________________________________________
3、一轮红日从东方地平线缓缓升起。
（缩句）
________________________________________________________
4、冬天，雪花飞舞。
（改成拟人句）
__________________________________________________________
七、修改病句。
（8分）
1、从没听过的大雨又下起来了。
2、我断定这次考试可能不写作文。
3、泰山是我国著名的五大名山。
4、开玩了会，都回去了。
八、阅读理解。
（一）
喂你赶快滚出去巨人大声叱责小男孩没有拔腿逃跑，却用他会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣（）辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
1、给短文开头空白处填上标点。
（2分）
2、加点字注音。
(1分)
3、文中的小男孩是个（）的人，用“--------”画出来。
（2分）
4、小男孩的眼睛会说话，巨人看着，心里火辣辣的。
巨人读懂了什么呢？(2分) 答：________________________________________________________________
（二）______________
有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。
它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。
人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。
于是，它更加飘飘然，目空一切。
下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。
月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。
”
一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。
大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。
大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。
不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。
它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。
”
从此以后，它再也不敢吹嘘了。
1.在短文前加一个合适的题目。
(2分)
2.根据下面意思，在短文中找到合适的成语。
（6分）
（1）自以为不平凡。
（）
（2）因为惊慌不知怎么才好。
（）
（3）心里想做，可力量不够。
（）
3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。
（4分）
嘲笑——（）摇摆——（）
4、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。
（4分）
_________ _________________________________________
十、习作。
（25分）
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。
字数不少于400字。
人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷(附答案)
人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷学校班级姓名识字写字阅读识字部分41一、我会拼，我会写.9lóng dōng chāi chúlěng kùfùgài shèng xià()()()()()níng shìfámùyǔn xu yúkuài huǒlàlàgào shìpái()()()()() ()yáng yi wei qiang gu du xun chi leng ku mei you deng()()()()() ()二、我会把词语补充完整.10鲜花（）开绿树（）（）鲜果（）（）（）风大（）雪花飞（）草（）花开冰雪（）（）四处（）（）纷纷（）（）冷（）无情香味四（）可怜（）（）（）的泉水（）的花环（）的姑娘（）的青年（）的头发（）的大树（）地看着（）地流着（）地工作三、照样子，写词语.6白茫茫（）（）（）高高兴兴（）（）（）一缕阳光（）（）（）瑟瑟发抖（）（）()四、选择正确的带点字的意思.51“眼疾．手快”（）A病；B恨；C快；D疼痛2洋溢．（）A充满而流出来;B超出;C过分3诧异（）A不同的；B分开；C另外的，别的；D特别的；E奇怪4训斥（）A责备；B使退去，使离开；C多，广；5人迹罕至（）A到;B极，最;五、我会选词填空.（7）凝视扫视仰望盯1、妈妈（）着我，眼里充满了温柔.2、我抬头（），满天的星星神秘地朝我眨着眼睛.3、老师一走进教室，（）了一下全班，然后开始讲课.4、他愤怒地（）着我，看样子是真的生气了.板着脸笑嘻嘻愤怒亲热痛苦伤心着急委屈生气龇牙咧嘴嘟嘟囔囔可怜巴巴放声大哭１、你别（），妈妈马上回来了.２、我希望妈妈不要老是（），我希望她对我能更（），更（）.３、我的奶奶很爱唠叨，你瞧，她又在（）.我（）朝她扮了个鬼脸，跑掉了.４、当我受了（）的时候，有时我会听听音乐，唱唱歌，让自己忘记了所有的（）和（）；有时我也会（），发泄心中的所有不快乐.六、我来加标点.（4点）1、公园里有很多人有老人孩子青年2、爸爸问小丽花瓶是你打碎的吗我我小丽支支吾吾地说3、我留在村子里第三个孩子说也许我在这里就会弄明白幸福是什么阅读部分29一、填空101、单元我们学了（）、（）、（）、（）这几篇童话，我喜欢的是（）.因为（）.我知道的童话还有（）、（）、（）.2、“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天.他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了谢谢你！”（1）写出反义词：寒冷——（）冷酷——（）（2）填空：巨人的（）、（）把孩子们一次次赶走了.最后巨人终于明白了：（）.3、老木匠说得没错，（）.不过，要是（），那可是（）.4、幸福要靠（），要靠（），做出（）.我还搜集了有关幸福的名言（至少写两句）：+2二、读短文，完成习题：小老鼠上海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行.“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了恐怖，你可千万不能去！”“我已经下定决心了，”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁夜改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险.一只猫从树后跳出来.“我要吃掉你！”他说.幸而旁边还有一条窄窄的小路，使他有幸能够逃走.但也感到，他已有一截尾巴，被咬在猫的的嘴巴里了.下午，小老鼠有受到了老鹰的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋.他还被追赶得数次迷失道路.一路上，他受尽惊吓，疲乏极了.傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后地一座小山.于是，大海一下子展现在他地面前.他贪婪地观望着.一排排海浪，不时滚到海滩上.这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪.“多美啊！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽地大海!”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空.小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长地安宁和足之中了.走那么多艰难的路，才换来片刻的欢乐，但这也是值得的.1、我能从文中找出表示下列意思的词语.（3）（1）形容身体很疲劳.（）（2）由于生命受到威胁而引起的恐惧（）（3）非常的小心.（）2小老鼠被老鹰咬得浑身是伤，鲜血淋淋.(1)给句子换个说法____________________________________________ 2、小老鼠要去海边的目的是（），但他的父母却认为（）.(4)3“我已经下定决心了无论如何，谁也改变不了我的主意！”从这句话可以看出小老鼠什么性格？（3）__________________________________________________________ ________4小老鼠这一天遭遇哪些风险和困难？3__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ________________________5、小老鼠看到大海的美景后，他有什么感受？他会怎样想？3附参考答案：识字部分一、我会拼，我会写.lóng dōng chāi chúlěng kùfùgài shèng xià(隆冬)(拆除)(冷酷)(覆盖)(剩下)níng shìfámùyǔn xu yúkuài huǒlàlàgào shìpái(凝视)(伐木)(允许)(愉快) (火辣辣)(告示牌)yáng yi wei qiang gu du xun chi leng ku meiyou deng(洋溢)(围墙)()((训斥)(冷酷)(煤油灯)二、我会把词语补充完整.鲜花（盛）开绿树（成）（阴）鲜果（飘）（香）（狂）风大（作）雪花飞（舞）草（翠）花开冰雪（交）（加）四处（逃）（离）纷纷（落）（下）冷（酷）无情香味四（射）可怜（巴）（巴）（清澈见底）的泉水（美丽）的花环（善良）的姑娘（强健）的青年（金黄乌黑）的头发（高大挺拔）的大树（目不转睛）地看着（缓缓）地流着（认真）地工作三、照样子，写词语.白茫茫（冷冰冰）（乐呼呼）（笑嘻嘻）高高兴兴（开开心心）（匆匆忙忙）（快快乐乐）一缕阳光（一朵鲜花）（一条河流）（一台电脑）瑟瑟发抖（斤斤计较）（津津有味）(彬彬有礼滔滔不绝)四、选择正确的带点字的意思.1“眼疾．手快”（C）A病；B恨；C快；D疼痛2洋溢．（A）A充满而流出来;B超出;C过分3诧异（E）A不同的；B分开；C另外的，别的；D特别的；E奇怪4训斥（A）A责备；B使退去，使离开；C多，广；5人迹罕至（A）A到;B极，最;五、我会选词填空.（8）凝视凝视仰望盯1、妈妈（凝视）着我，眼里充满了温柔.2、我抬头（仰望），满天的星星神秘地朝我眨着眼睛.3、老师一走进教室，（扫视）了一下全班，然后开始讲课.4、他愤怒地（盯）着我，看样子是真的生气了.板着脸笑嘻嘻愤怒亲热痛苦伤心着急委屈生气龇牙咧嘴嘟嘟囔囔可怜巴巴放声大哭１、你别（着急），妈妈马上回来了.２、我希望妈妈不要老是（板着脸），我希望她对我能更（笑嘻嘻），更（亲热）.３、我的奶奶很爱唠叨，你瞧，她又在（嘟嘟囔囔）.我（龇牙咧嘴）朝她扮了个鬼脸，跑掉了.４、当我受了（委屈）的时候，有时我会听听音乐，唱唱歌，让自己忘记了所有的（愤怒）和（生气）；有时我也会（放声大哭），发泄心中的所有不快乐.六、我来加标点.（7点）1、公园里有很多人：有老人.孩子.青年.2、爸爸问：“小丽，花瓶是你打碎的吗？”“我······我······”小丽支支吾吾地说.3、“我留在村子里，”第三个孩子说“也许我在这里就会弄明白幸福是什么.”阅读部分一、填空1、单元我们学了（《巨人的花园》）、（《幸福是什么》）、（《去年的树》）、（《小木偶的故事》）这几篇童话，我喜欢的是（《去年的树》）.因为（无私奉献的精神值得我们学习）.我知道的童话还有（《》）、（《》）、（《》）.2、“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天.他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了谢谢你！”（1）写出反义词：寒冷——（炎热）冷酷——（热情）（2）填空：巨人的（冷酷）、（无情）把孩子们一次次赶走了.最后巨人终于明白了：（与别人分享的快乐才是真正的快乐）.3、老木匠说得没错，（笑是很重要的）.不过，要是（只会笑），那可是（远远不够的）.4、幸福要靠（劳动），要靠（很好地尽自己的义务），做出（对人们有益的事情）.我还搜集了有关幸福的名言（至少写两句）：1.金钱和享受的贪求不是幸福.——赤赫克利特2.人类的一切努力的目的在于获得幸福.——欧文二、读短文，完成习题：小老鼠上海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行.“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了恐怖，你可千万不能去！”“我已经下定决心了，”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁夜改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险.一只猫从树后跳出来.“我要吃掉你！”他说.幸而旁边还有一条窄窄的小路，使他有幸能够逃走.但也感到，他已有一截尾巴，被咬在猫的的嘴巴里了.下午，小老鼠有受到了老鹰的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋.他还被追赶得数次迷失道路.一路上，他受尽惊吓，疲乏极了.傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后地一座小山.于是，大海一下子展现在他地面前.他贪婪地观望着.一排排海浪，不时滚到海滩上.这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪.“多美啊！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽地大海!”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空.小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长地安宁和足之中了.走那么多艰难的路，才换来片刻的欢乐，但这也是值得的.1、我能从文中找出表示下列意思的词语.（3）（1）形容身体很疲劳.（疲乏）（2）由于生命受到威胁而引起的恐惧（惊吓）（3）非常的小心.（小心谨慎）2小老鼠被老鹰咬得浑身是伤，鲜血淋淋.(1)给句子换个说法_老鹰把小老鼠咬得浑身是伤，鲜血淋淋___________________________________________2、小老鼠要去海边的目的是（看看美丽的大海），但他的父母却认为（“世界上到处充满了恐怖，你可千万不能去！”）.(4)3“我已经下定决心了无论如何，谁也改变不了我的主意！”从这句话可以看出小老鼠什么性格（）3.性格：顽强坚定勇敢____________________________________________________________4小老鼠这一天遭遇哪些风险和困难？3_1、被咬在猫的的嘴巴里2、受到了老鹰的袭击3.数次迷失道路。
人教版四年级语文上册第三单元测试卷4套
人教版四年级语文上册第三单元测试卷4套人教版第三单元发展性评价(70分钟完成)四年（）班姓名（）一、书写端正、卷面整洁。
（3）二、日积月累。
（3）1、读拼音写词语。
（）yáng yìwãi qiáng zēng tiān xùn chìfùɡài nínɡshìlěnɡkùshânɡxià2、形近字组词。
（）融（）折（）代（）愉（）隔（）拆（）伐（）偷（）3、照样子，写一写。
（6）笑嘻嘻火兴勤勤恳恳蹦蹦匆匆风度翩翩可怜得意4、读一读，加标点（5）（1）树对鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给你听（2）我为你们三个人的健康喝了三口她微笑着说（3）笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没办法过快乐的日子5、联系课文，完成练习。
（13）（1）本单元我们学了、、、这几篇童话，我最喜欢的是。
因为。
（2）从前，一个小村子里有座漂亮的花园。
那里，春天，夏天，秋天，冬天。
（3）读了《幸福是什么》这篇童话，我知道了：幸福要靠，要靠很好地尽自己的，做出对人们的事情。
三、阅读风景线。
（32）（一）去年的树鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
（仿佛在说：）．．．．．接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
（此时，鸟儿．．．．．）1、这几句话中和眼睛有关的词语是（）、（）、（）。
（3分）2、我发现这几话中有两个“看了一会儿”。
请展开想象，写一写（4分）3、我知道小鸟唱去年唱过的歌给灯火听，是因为（3）（二）木偶探海记木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。
我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。
我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只能在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱了起来：老蚌（bànɡ）掩着嘴唇吃吃地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、基础训练营。
（34分）1.填写同音字。
（6分）m ù yu án x ì l ín日（ ） （ ）分 缝（ ） 来（ ）夜（ ） （ ）因 （ ）曲 树（ ）羡（ ） （ ）助 关（ ） （ ）居2.用横线画出词语中的错别字并改正。
（6分）习提（ ） 刀峰（ ） 浪废（ ）站领（ ） 钧匀（ ） 选泽（ ）3.看拼音写词语。
（10分）4.形近字组词。
（3分）⎩⎨⎧须（ ）顺（ ） ⎩⎨⎧虎（ ）虑（ ） ⎩⎨⎧址（ ）扯（ ）5.选词填空。
（6分）继续 连续 陆续（1）雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（ ）飞到窝边送去祝贺。
（2）不大一会儿，它又进去（ ）工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
（3）我（）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称（4）这姑娘身段（），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
（5）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
（6）三个人分六个苹果，（）一人两个苹果。
6.按要求写句子。
（3分）（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写句子）_____________________________________________________________________ （2）蟋蟀钻到土底下干活。
（扩句，至少两处）_____________________________________________________________________ （3）雪花比梅花洁白些。
梅花比雪花要香得多。
（用关联词将两句话合并为一句话）_____________________________________________________________________二、综合展示厅。
（6分）7.假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。
人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)最新人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷（考试时间：80分钟满分100分）座号___________姓名___________成绩___________一、字词游乐园。
(20分)1.读句子,根据拼音写字词。
(11分)(1)这所新学校的cāochǎng()的xuǎnzhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shānfēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶XXX()地pū()在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。
(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。
()()3.给加点字选择正确的解释。
(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘身在此山中。
()．(2)他无缘无故地旷课。
()．4.选词填空。
(2分)牢固坚固(1)登山虎的脚巴在墙上相当()。
(2)()的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
(3分)这幅图描画的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。
假如让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。
2、句子加工厂。
(10分)1.请根据解释写诗句。
(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
__________________________________________________ _______________________(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
__________________________________________________ ______________________2.照样子弥补句子。
(2分)假如你看到登山虎那细小的脚,你就会想起丹青上蛟龙的爪子。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含五套题)
人教版（部编）四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、在读音完全正确的一组后面打“√”。
（3分）A.吟．（yín）诗缘．（ruán）故倾．（qīng）斜（）B.逊．（sùn）色挖掘．（jué）枯萎．（wěi）（）C.蜗．（wō）牛住宅．（zhái）投降．（xiánɡ）（）D.牢骚．（sāo）叶柄．（bǐn）慎．（shèn）重（）二、看拼音写词语。
（10分）1.确实是一件很的事情。
2.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。
3.我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。
4.住的地方也要。
三、比一比，再组词。
（8分）⎩⎨⎧暮（ ）幕（ ） ⎩⎨⎧输（ ）偷（ ） ⎩⎨⎧操（ ）澡（ ）⎩⎨⎧茎（ ）径（ ） ⎩⎨⎧题（ ）提（ ） ⎩⎨⎧宅（ ）它（ ）⎩⎨⎧择（ ）泽（ ） ⎩⎨⎧测（ ）侧（ ）四、读一读，用“√”标出括号里正确的字词。
（8分）1.一阵风（吹 拂 飘）过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2.爬山虎的脚（挨 碰 触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴 抓 拉）住墙。
3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样（虚弱 柔弱），所以人们对它的劳动成果感到（惊奇 奇特）。
4.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常（慎重 郑重 严重）地选择住址，一定要排水（优秀 优良），并且有（温和 温柔）的阳光。
五、句子练习。
（10分）1.在括号里填上恰当的关联词。
（4分）（1）（ ）你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你（ ）会大吃一惊。
（2）燕子窝的右上角（ ）留了一个洞口，（ ）燕子要从这里进它们的家。
2.按要求完成句子练习。
（6分）（1）修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。
_____________________________________________________________________（2）改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
四年级语文上册 第三单元测评卷 新人教版四年级语文上册第三单元测评卷新人教版
2021-3-29 20XX年复习资料小学复习资料班级：科目：第三单元测评卷题号一二三四总分得分一、积累与运用。
(41分)1．下列加点字的读音和词语的书写全部正确的一项是(D)(2分) A．萧瑟．(sè)投降．(xiáng)隐敝萎缩B．曲．折(qǔ) 搜．索(sōu) 抛弃均匀C．良．好(niánɡ) 挖掘．(jüé) 布置倾斜D．谨慎．(shèn) 步骤．(zhòu) 逊色吟唱2．看拼音，写词语。
(10分)fèi yònɡ费用zhùzhǐ住址yùn shū运输lúshān庐山shūfu舒服qiáo jiàn瞧见wòshì卧室nèn lǜ嫩绿lín shí临时píláo疲劳3．下列词语中与“随遇而安”的意思相近的是(A)(2分)A．安之若素B．随风而动C．随心所欲D．形影相随4．下列对加点词语的理解，有误的一项是(C)(2分)A．题．西林壁(书写，题写) B．骚人阁．笔费评章(同“搁”，放下)C．可怜．．九月初三夜(怜惜，同情) D．只缘．身在此山中(因为)5．给动物找到合适的家，选择填空。
(6分)A.棚B．穴C．圈D．笼E．窝F．厩G．潭鸡(D) 狗(E) 马(F) 猪(C) 牛(A) 虎(B)6．判断下列句子所运用的修辞手法。
(4分)(1)蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
(设问)(2)那反面伸出枝状的六七根细丝很像蜗牛的触角。
(比喻)(3)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(拟人)(4)难道蟋蟀的住宅不算是伟大的工程吗？(反问)7．按要求改写句子。
(8分)(1)一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
(仿写比喻句)示例：雨过天晴，一轮彩虹挂在天空，像一座七彩桥。
________________________________________________________________________(2)居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。
最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案
最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第三组达标检测卷（1）一、基础训练营 (33分)1.根据语境，读拼音，写词语。
(7分)童话为我们增添了许多乐趣，阅读童话时我们感到特别愉快。
那冷酷的巨人在孩子们的感化下，拆除了围墙，使他的花园又充满欢乐。
三个牧羊的孩子挖开覆盖在泉口上的树叶，智慧的女儿引导着他们，并让他们去寻找幸福。
这些童话都让人百读不厌。
2.写出加点词语的近义词和反义词。
(8分)1)孩子们的欢笑给花园增添了欢乐。
近义词：增加反义词：减少2)谁允许你们到这儿来玩的！近义词：允许反义词：禁止3)她显得那么谦虚、美丽、善良。
近义词：谦虚-谦逊美丽-漂亮善良-仁慈反义词：谦虚-骄傲美丽-丑陋善良-邪恶4)中外童话是一座巨大的宝库。
近义词：巨大-庞大宝库-珍宝反义词：巨大-微小宝库-荒地3.选择合适的词语填空。
(5分)1)孩子们吓坏了，四处逃散。
2)那个小偷连夜逃离了本市。
3)你有权利发表你的意见。
4)每个班干部都要负起自己的责任。
5)赡养父母，是我们应尽的义务。
4.把下列词语补充完整，并选词填空。
(9分)鲜果(果实) 青草(青青草原) 野花(野花烂漫) 可怜(可怜天下父母心)梨花飞雪(梨花带雨) 绿树成荫(树木参天) 清风徐来(微风不燥)1)形容植物的词语有：鲜果青草野花2)描写冬天的词语有：梨花飞雪3)描写风的词语有：绿树成荫 XXX来5.按要求写句子。
(4分)1)树对鸟儿说：“明年春天请你回来，还唱歌给我听。
”改为转述句：树说要鸟儿明年春天回来，还唱歌给它听。
2)春天来了，巨人的花园很美丽。
改为感叹句：多么美丽的巨人花园啊，春天来了！3)学了这几篇童话，深受教育。
修改病句：学了这几篇童话，受到了深刻的教育。
4)喂！你赶快滚出去！改成礼貌用语：请问，您能不能离开一下？6.爸爸生日礼物祝福语XXX用自己的零花钱给爸爸买了一条漂亮的领带，售货员阿姨问她想在包装盒上写什么祝福语。
人教版四年级上册语文第三单元测试卷
选择题
下列哪一项不是本单元学习的课文？
A. 《观潮》
B. 《走月亮》
C. 《现代诗二首》
D. 《爬天都峰》（正确答案）
《观潮》一文中，描述钱塘江大潮来临时，声音像什么？
A. 山崩地裂（正确答案）
B. 微风拂过
C. 细雨绵绵
D. 鸟鸣山涧
“月盘是那样明亮，月光是那样柔和”出自哪篇课文？
A. 《繁星》
B. 《走月亮》（正确答案）
C. 《秋晚的江上》
D. 《一个豆荚里的五粒豆》
下列哪个词语不是用来形容景色的？
A. 浩浩荡荡
B. 水天相接
C. 人声鼎沸（正确答案）
D. 风平浪静
“稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头”描绘的是哪个季节的景象？
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季（正确答案）
D. 冬季
“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”这句诗出自：
A. 《花牛歌》
B. 《秋夜的月光》
C. 《秋晚的江上》（正确答案）
D. 《繁星·七一》
下列哪一项不是描述月亮的词语？
A. 皎洁
B. 圆润
C. 晶莹
D. 炽热（正确答案）
“啊，我和阿妈走月亮！”这句话在《走月亮》一文中出现了几次？
A. 一次
B. 两次
C. 三次
D. 四次（正确答案）
《繁星》的作者是：
A. 巴金
B. 老舍
C. 冰心（正确答案）
D. 朱自清。
人教版四年级语文上册第三单元综合素质评价测试卷
第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(50分)一、字词积累。
(17分)1．用“\”划去加点字的错误读音。
(6分)逊．色(sùn xùn)投降．(jiàng xiáng)骚．人(sāo shāo)弯曲．(qūqǔ) 叶柄．(bǐng bǐn) 占．领(zhān zhàn)2．读拼音，写词语。
(7分)蟋蟀不喜欢suí yù ér ān()，总是shèn zhòng ()地xuǎn zé()住址，而且将wò shì()建造得非常shū shì()。
当四周安静的时候，还能qiáo jiàn ()它在门口的平台上zhuānxīn()地弹琴呢。
3．下列各组中，加点字的意思相同的一项是()(2分)A．题．西林壁小题．大做B．只缘．身在此山中无缘．无故C．暮江吟．吟．诵诗歌D．梅雪争春未肯降．举手投降．4．填入下列词语中的字，最恰当的一项是()(2分)引蛇出______狡兔三______龙潭虎______筑______引凤A．窝窟穴屋B．洞窟穴巢C．洞窝穴巢D．洞穴厩窝二、句段运用。
(10分)5．下列表述不正确的一项是()(2分)A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B．《爬山虎的脚》一文中，作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
C．只有进行细致的观察，才能写得准确。
D．“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。
”这里的“最多”可以去掉。
6．按要求完成练习。
(8分)(1)()作者对爬山虎进行了细致的观察，()他把爬山虎描写得很生动。
他发现，爬山虎的那些脚巴在墙上相当牢固，手指()不费一点儿劲，()不能把它拉下来。
(填关联词)(2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)________________________________________________________(3)爬山虎的脚触．着墙的时候，六七根细丝的头上就变．成小圆片，巴．住墙。
四年级上册语文第三单元测试卷（人教版）
四年级上册语文第三单元测试卷（人教版）四年级上册语文第三单元测试卷（人教版）一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
扁 ( ) 我 ( ) 朝 ( )蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( )编 ( ) 饿 ( ) 嘲 ( )三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
( )2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
( )3、这学期我通过c怒力，在期未考试中获得了好成级。
( )四、词语搭配，划去不合适的词。
设计(图案图画) (充满充分)信心心情(感激激动)(震动感动)世界岁月(艰难艰苦) (猛烈热烈)鼓掌五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗?六、选词填空。
观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在( )外面是否安全。
2、我们想( )幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( )，有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物( )。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧!自然之道，就是这样的。
”(1)结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：(2)向导为什么这样说呢? ( )A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
(1)句中的“它”是指。
(2)下面哪种措施不利于管住泥沙? ( )A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
九、我会根据提示写出相应的句子。
请写出两句有关气象的谚语。
A、B、十、我会把错乱的句子重新排列。
( ) 他不但熟读而且常常掩卷背诵。