2020年中考数学考点第06讲一次方程(组)及其应用

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中考数学专题复习之一次方程(组)及应用

中考数学专题复习之一次方程(组)及应用
7
= .
3
22 + 27 = 4 ①
(2)ቊ
7 + 9 = 3 ②
解:原方程组可化为
+ 3(7 + 9) = 4①

7 + 9 = 3②
将②代入①,得
4×2-x=6,
x+3×3=4,
即x=-5.
把x=-5代入②,
38
得y= ,
9
= −5
∴原方程组的解为൝ = 38
9
例4:如图所示,3×3的方格中每个方格内均有一个单项式(图中只列出


结果仍是等式
2、方程的概念
方程的概念:含有未知数的等式叫做方程
方程的解:能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解
解方程:求方程的解的过程叫做解方程
3、解一元一次方程的一般步骤
(1)去分母:在方程两边都乘各分母的最小公倍数,注意别漏乘.
(2)去括号:注意括号前的系数与符号.
(3)移项:把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到另一边,注意移项要
+ 3=3
③将a=1代入方程组得:ቊ

− 5=3
=3
解此方程得:ቊ

=0
将x=3,y=0代入方程x+y=3,方程左边=3=右边,是方程的解,故③正确.
④因为x+y=3,所以x、y都为自然数的解有
=3
=0
=1
=2

,ቊ
,ቊ
,ቊ
.故④正确.
=0
=3
=2
=1
则正确的选项有②③④.
C B.5 C.1 D.-2
A.7
(3).将方程2 − 3 = 5变形为用x的代数式表示y的形式是______

中考数学复习方案(苏科版)第6课时 一次方程(组)及其应用

中考数学复习方案(苏科版)第6课时 一次方程(组)及其应用
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► 类型之三 二元一次方程(组)的有关概念
命题角度: 1.二元一次方程 (组)的概念 2.二元一次方程 (组)的解的概念
例 3 [2011· 河北]
x= 2, 已知 y= 3
是关于 x、y 的二元一
次方程 3x=y+a 的解.求(a+1)(a-1)+7 的值.
[解析] 将 x=2,y= 3代入 3x=y+a 中求 a. 解:将 x=2,y= 3代入 3x=y+a,得 a= 3. 即(a+1)(a-1)+7=a2-1+7=a2+6=9.
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考点1 等式的概念和等式的性质
1.等式:表示相等关系的式子,叫做等式. 2.等式的基本性质: (1)等式两边都加上 (或减去 )同一个数或同一个整式, c =b± 所得的结果仍是等式.如果 a= b,那么 a± ____ c. (2)等式两边都乘 (或除以 )同一个数(除数不为 0),所得 a b c 的结果仍是等式.如果 a= b,那么 ac= b____或 = c c (c≠0).
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归类示例
► 类型之一 等式的概念及性质 命题角度: 1.等式及方程的概念 2.等式的性质 3.根据具体问题中的数量关系,列出方程(组)
例 1 [2011· 湘潭 ] 湘潭历史悠久,因盛产湘莲,被誉为 “莲城”.李红买了 8 个莲蓬,付 50 元,找回 38 元,设每个 50-8x=38 . 莲蓬的价格为 x 元,根据题意,列出方程为 ____________
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考点6 一次方程(组)的应用
列方程(组 )解应用题的一般步骤: 1.审: 审清题意,分清题中的已知量、未知量. 2. 设: 设未知数, 设其中某个未知量为 x, 并注意单位. 对 于含有两个未知数的问题,需要设两个未知数. 3.列: 根据题意寻找等量关系列方程 (组 ). 4.解: 解方程 (组). 5.验: 检验方程(组)的解是否符合题意. 6.答: 写出答案(包括单位). [注意 ] 审题是基础,列方程是关键,一般有几个未知量就 列几个方程.

2020届初三数学中考复习 :一次方程(组)及应用 专题练习 含答案

2020届初三数学中考复习 :一次方程(组)及应用 专题练习 含答案

一次方程(组)及其应用1. )已知⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-2是方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax +by =3,bx +ay =-7的解,则代数式(a +b)(a -b)的值为( )A. -8.B. -6.C. -4.D. -2 2. 若53--y x +3y x -+=0,则x-y 的值为( ) A. -1. B. 1 C. 2. D. 33. 若2(a +3)的值与4互为相反数,则a 的值为( ) A .-1 B .-72 C .12 D. -54.设x ,y ,c 是实数,则正确的为( )A .若x =y ,则x +c =y -cB .若x =y ,则xc =ycC .若x =y ,则x c =y cD .若x 2c =y3c,则2x =3y5. 在解方程x -13+x =3x +12时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是( )A .2x -1+6x =3(3x +1)B .2(x -1)+x =3(3x +1)C .2(x -1)+6x =3(3x +1)D .(x -1)+x =3(x +1)6. 二元一次方程组⎩⎨⎧x +y =6,x -3y =-2的解是( )A.⎩⎨⎧x =5y =1B.⎩⎨⎧x =4y =2C.⎩⎨⎧x =-5y =-1D.⎩⎨⎧x =-4y =-27. 互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( )A.120元 B.100元 C.80元 D.60元8. 某村原有林地120公顷,旱地60公顷,为适应产业结构调整,需把一部分旱地改造为林地,改造后,旱地面积占林地面积的20%,设把x公顷旱地改造为林地,则可列方程为( )A.60-x=20%(120+x) B.60+x=20%×120C.180-x=20%(60+x) D.60-x=20%×1209. 在如图的某年6月份的月历表中任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是( )A.27 B.51 C.69 D.7210. 如图,10块相同的长方形墙砖拼成一个矩形,设长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则依题意列方程组正确的是()A.⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =75y =3xB.⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =75x =3yC.⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =75y =3xD.⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =75x =3y11. 已知x 5m-4+31=2是关于x 的一元一次方程,那么m=12. 若二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,3x -5y =4的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =a ,y =b ,则a -b =13. 若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,2x -ay =5的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =b ,y =1,则a b 的值为____.14. 已知⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-3是方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax +by =2,bx +ay =3的解,则a 2-b 2=_________.15. 小明到商店购买“五四青年节”活动奖品,购买20只铅笔和10本笔记本共需110元,但购买30支铅笔和5本笔记本只需85元.设每支铅笔x 元,每本笔记本y 元,则可列方程组_________.16. 某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则可列方程_________.17. 某活动小组购买了4个篮球和5个足球,一共花费了435元,其中篮球的单价比足球的单价多3元,求篮球的单价和足球的单价.设篮球的单价为x 元,足球的单价为y 元,依题意,可列方程组为________.18. 一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个月卖出x 双,可列出方程_________.19. 小亮所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过5吨,每吨水费x 元,超过5吨,超过部分每吨加收2元,小明家今年5月份用水9吨,共交水费为44元,根据题意列出关于x 的方程_________.20. 某企业决定投资不超过20万元建造A ,B 两种类型的温室大棚,经测算,投资A 种类型的大棚6万元/个,B 种类型的大棚7万元/个,那么建造方案有 ______种21. 中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是,有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地,则此人第六天走的路程为______里22. 解下列方程: (1)12x -45=710;(2)x -x -12=2-x +23;(3)7x -12[x -12(x -1)]=23(x -1);(4)3[2x -1-3(2x -1)]=5.23. 解方程组:(1) ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5,2x +3y =11.(2) ⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =5,x +y =2.24. 已知关于x ,y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧mx -12ny =12,mx +ny =5的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3,求m ,n 的值.25. 小力和小华同时解方程组⎩⎪⎨⎪⎧mx +y =5,2x -ny =13,小力看错了m ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =72,y =-2;小华看错了n ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-7.你能求出原方程组的正确解吗?26. 某专卖店有A ,B 两种商品,已知在打折前,买60件A 商品和30件B 商品用了1080元,买50件A 商品和10件B 商品用了840元,A ,B 两种商品打相同折以后,某人买500件A 商品和450件B 商品一共比不打折少花1 960元,计算打了多少折?27. 如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连结而成.闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图①所示):使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图②所示).图③是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm,第2节套管长46cm,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4 cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连结并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为xcm.(1)请直接写出第5节套管的长度;(2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm,求x的值.28. 根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球水面升高____cm,放入一个大球水面升高____cm;(2)如果要使水面上升到50cm,应放入大球、小球各多少个?解:(2)设应放入大球m个,小球n个,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m +n =10,3m +2n =50-26,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =4,n =6. 答:如果要使水面上升到50cm ,应放入大球4个,小球6个.1---10 ABDBC BCADB 11. 1 12. 7413. 1 14. 115. ⎩⎪⎨⎪⎧20x +10y =11030x +5y =8516. 2×22x=16(27-x)17. ⎩⎪⎨⎪⎧x -y =34x +5y =43518. (1+10%)x =330 19. 5x +4(x +2)=44 20. 3 21. 622. 解:(1)5x -8=7,5x =8+7,5x =15,∴x =3.(2)6x -3(x -1)=12-2(x +2),6x -3x +3=12-2x -4,5x =5,∴x=1. (3)7x -12(12x +12)=23(x -1),7x -14x -14=23x -23,84x -3x -3=8x -8,73x =-5,∴x =-573.(4)设y =2x -1,则3(y -3y)=5,-6y =5,y =-56,即2x -1=-56,x =112.23. (1) 解:⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5①,2x +3y =11②,①×3-②得x =4,把x =4代入①得y =1,则方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =1.(2) 解:⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =5,①x +y =2,②由①-②,得y =3.把y =3代入②,得x +3=2,解得x =-1. ∴原方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =3.24. 解:把⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3代入⎩⎪⎨⎪⎧mx -12ny =12,mx +ny =5,得⎩⎪⎨⎪⎧2m -32n =12,①2m +3n =5,②由②-①,得92n =92,解得n =1,把n =1代入②,得m =1,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =1.25. 解:把⎩⎪⎨⎪⎧x =72,y =-2代入2x -ny =13得7+2n =13,n =3;把⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-7代入mx +y =5得3m -7=5,m =4, ∴原方程组为⎩⎪⎨⎪⎧4x +y =5,2x -3y =13,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-3.26. 解:设打折前A 商品的单价为x 元/件,B 商品的单价为y 元/件,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧60x +30y =1 080,50x +10y =840,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =16,y =4,500×16+450×4=9 800(元),9 800-1 9609 800=0.8.答:打了八折.27. 解:(1)第5节套管的长度为50-4×(5-1)=34(cm).(2)第10节套管的长度为:50-4×(10-1)=14(cm),根据题意,得(50+46+42+…+14)-9x =311,即320-9x =311, 解得x =1.答:每相邻两节套管间重叠的长度为1 cm. 28. 解:(1) 2 3(2)设应放入大球m 个,小球n 个,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m +n =10,3m +2n =50-26,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =4,n =6. 答:如果要使水面上升到50cm ,应放入大球4个,小球6个.。

2020中考数学 基础专题:方程(组)的解法和应用(含答案)

2020中考数学 基础专题:方程(组)的解法和应用(含答案)

2020中考数学基础专题:方程(组)的解法及应用【例题1】我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?【分析】设这批书共有3x本,根据每包书的数目相等.即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设这批书共有3x本,根据题意得:=,解得:x=500,∴3x=1500.答:这批书共有500本.【例题2】(2017毕节)某同学准备购买笔和本子送给农村希望小学的同学,在市场上了解到某种本子的单价比某种笔的单价少4元,且用30元买这种本子的数量与用50元买这种笔的数量相同.(1)求这种笔和本子的单价;(2)该同学打算用自己的100元压岁钱购买这种笔和本子,计划100元刚好用完,并且笔和本子都买,请列出所有购买方案.【分析】(1)首先设这种笔单价为x元,则本子单价为(x﹣4)元,根据题意可得等量关系:30元买这种本子的数量=50元买这种笔的数量,由等量关系可得方程=,再解方程可得答案;(2)设恰好用完100元,可购买这种笔m支和购买本子n本,根据题意可得这种笔的单价×这种笔的支数m+本子的单价×本子的本数n=1000,再求出整数解即可.【解答】解:(1)设这种笔单价为x元,则本子单价为(x﹣4)元,由题意得:=,解得:x=10,经检验:x=10是原分式方程的解,则x﹣4=6.答:这种笔单价为10元,则本子单价为6元;(2)设恰好用完100元,可购买这种笔m支和购买本子n本,由题意得:10m+6n=100,整理得:m=10﹣n,∵m、n都是正整数,∴①n=5时,m=7,②n=10时,m=4,③n=15,m=1;∴有三种方案:①购买这种笔7支,购买本子5本;②购买这种笔4支,购买本子10本;③购买这种笔1支,购买本子15本.【例题3】小明作业本中有一页被墨水污染了,已知他所列的方程组是正确的.写出题中被墨水污染的条件,并求解这道应用题.【考点】9A:二元一次方程组的应用.【专题】12 :应用题.【分析】被污染的条件为:同样的空调每台优惠400元,设“五一”前同样的电视每台x 元,空调每台y元,根据题意列出方程组,求出方程组的解即可得到结果.【解答】解:被污染的条件为:同样的空调每台优惠400元,设“五一”前同样的电视每台x元,空调每台y元,根据题意得:,解得:,则“五一”前同样的电视每台2500元,空调每台3000元.【例题4】某市总预算a亿元用三年时间建成一条轨道交通线.轨道交通线由线路敷设、搬迁安置、辅助配套三项工程组成.从2015年开始,市政府在每年年初分别对三项工程进行不同数额的投资.2015年年初,对线路敷设、搬迁安置的投资分别是辅助配套投资的2倍、4倍.随后两年,线路敷设投资每年都增加b亿元,预计线路敷设三年总投资为54亿元时会顺利如期完工;搬迁安置投资从2016年初开始遂年按同一百分数递减,依此规律,在2017年年初只需投资5亿元,即可顺利如期完工;辅助配套工程在2016年年初的投资在前一年基础上的增长率是线路敷设2016年投资增长率的1.5倍,2017年年初的投资比该项工程前两年投资的总和还多4亿元,若这样,辅助配套工程也可以如期完工.经测算,这三年的线路敷设、辅助配套工程的总投资资金之比达到3:2.(1)这三年用于辅助配套的投资将达到多少亿元?(2)市政府2015年年初对三项工程的总投资是多少亿元?(3)求搬迁安置投资逐年递减的百分数.【分析】(1)由线路敷设三年总投资为54亿元及这三年的线路敷设、辅助配套工程的总投资资金之比达到3:2,可得答案.(2)设2015年年初,对辅助配套的投资为x亿元,则线路敷设的投资为2x亿元,搬迁安置的投资是4x亿元,根据“线路敷设三年总投资为54亿元、辅助配套三年的总投资为36亿元”列方程组,解之求得x、b的值可得答案.(3)由x=5得出2015年初搬迁安置的投资为20亿元,设从2016年初开始,搬迁安置投资逐年递减的百分数为y,根据“2017年年初搬迁安置的为投资5亿”列方程求解可得.【解答】解:(1)三年用于辅助配套的投资将达到54×=36(亿元);(2)设2015年年初,对辅助配套的投资为x亿元,则线路敷设的投资为2x亿元,搬迁安置的投资是4x亿元,根据题意,得:,解得:,∴市政府2015年年初对三项工程的总投资是7x=35亿元;(3)由x=5得,2015年初搬迁安置的投资为20亿元,设从2016年初开始,搬迁安置投资逐年递减的百分数为y,由题意,得:20(1﹣y)2=5,解得:y1=0.5,y2=1.5(舍)答:搬迁安置投资逐年递减的百分数为50%.巩固练习一、选择题:1.一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个月卖出x双,列出方程()A.10%x=330 B.(1﹣10%)x=330 C.(1﹣10%)2x=330 D.(1+10%)x=330【分析】设上个月卖出x双,等量关系是:上个月卖出的双数×(1+10%)=现在卖出的双数,依此列出方程即可.【解答】解:设上个月卖出x双,根据题意得(1+10%)x=330.故选D.2.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A.22x=16(27﹣x)B.16x=22(27﹣x)C.2×16x=22(27﹣x)D.2×22x=16(27﹣x)【分析】设分配x名工人生产螺栓,则(27﹣x)名生产螺母,根据每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,可得出方程.【解答】解:设分配x名工人生产螺栓,则(27﹣x)名生产螺母,∵一个螺栓套两个螺母,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,∴可得2×22x=16(27﹣x).故选D.3.“双11”促销活动中,小芳的妈妈计划用1000元在唯品会购买价格分别为80元和120元的两种商品,则可供小芳妈妈选择的购买方案有()A.4种 B.5种 C.6种 D.7种【分析】设购买80元的商品数量为x,购买120元的商品数量为y,根据总费用是1000元列出方程,求得正整数x、y的值即可.【解答】解:设购买80元的商品数量为x,购买120元的商品数量为y,依题意得:80x+120y=1000,整理,得y=.因为x是正整数,所以当x=2时,y=7.当x=5时,y=5.当x=8时,y=3.当x=11时,y=1.即有4种购买方案.故选:A.4.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣3【考点】97:二元一次方程组的解.【分析】把代入方程组,得出关于a、b的方程组,求出方程组的解即可.【解答】解:把代入方程组得:,解得:,所以a﹣2b=﹣2×(﹣)=2,故选B.5. 如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()A.(32﹣2x)(20﹣x)=570 B.32x+2×20x=32×20﹣570C.(32﹣x)(20﹣x)=32×20﹣570 D.32x+2×20x﹣2x2=570【分析】六块矩形空地正好能拼成一个矩形,设道路的宽为xm,根据草坪的面积是570m2,即可列出方程.【解答】解:设道路的宽为xm,根据题意得:(32﹣2x)(20﹣x)=570,故选:A.二、填空题:6.一件衣服售价为200元,六折销售,仍可获利20%,则这件衣服的进价是100元.【分析】此题的等量关系:实际售价=标价的六折=进价×(1+获利率),设未知数,列方程求解即可.【解答】解:设进价是x元,则(1+20%)x=200×0.6,解得:x=100.则这件衬衣的进价是100元.故答案为100.7.“六一”前夕,市关工委准备为希望小学购进图书和文具若干套,已知1套文具和3套图书需104元,3套文具和2套图书需116元,则1套文具和1套图书需48元.【分析】设1套文具的价格为x元,一套图书的价格为y元,根据“1套文具和3套图书需104元,3套文具和2套图书需116元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出x、y的值,将其代入x+y中,即可得出结论.【解答】解:设1套文具的价格为x元,一套图书的价格为y元,根据题意得:,解得:,∴x+y=20+28=48.故答案为:48.8.原价100元的某商品,连续两次降价后售价为81元,若每次降低的百分率相同,则降低的百分率为10%.【分析】先设平均每次降价的百分率为x,得出第一次降价后的售价是原来的(1﹣x),第二次降价后的售价是原来的(1﹣x)2,再根据题意列出方程解答即可.【解答】解:设这两次的百分率是x,根据题意列方程得100×(1﹣x)2=81,解得x1=0.1=10%,x2=1.9(不符合题意,舍去).答:这两次的百分率是10%.故答案为:10%.9.在△ABC中BC=2,AB=2,AC=b,且关于x的方程x2﹣4x+b=0有两个相等的实数根,则AC边上的中线长为2.【分析】由根的判别式求出AC=b=4,由勾股定理的逆定理证出△ABC是直角三角形,再由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结论.【解答】解:∵关于x的方程x2﹣4x+b=0有两个相等的实数根,∴△=16﹣4b=0,∴AC=b=4,∵BC=2,AB=2,∴BC2+AB2=AC2,∴△ABC是直角三角形,AC是斜边,∴AC边上的中线长=AC=2;故答案为:2.10.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有实数根,则k的取值范围是k≤5且k≠1.【考点】AA:根的判别式.【分析】根据一元二次方程有实数根可得k﹣1≠0,且b2﹣4ac=16﹣4(k﹣1)≥0,解之即可.【解答】解:∵一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有实数根,∴k﹣1≠0,且b2﹣4ac=16﹣4(k﹣1)≥0,解得:k≤5且k≠1,故答案为:k≤5且k≠1.三、解答题:1.某次篮球联赛初赛阶段,每队有10场比赛,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,积分超过15分才能获得参赛资格.(1)已知甲队在初赛阶段的积分为18分,求甲队初赛阶段胜、负各多少场;(2)如果乙队要获得参加决赛资格,那么乙队在初赛阶段至少要胜多少场?【分析】(1)设甲队胜了x场,则负了(10﹣x)场,根据每队胜一场得2分,负一场得1分,利用甲队在初赛阶段的积分为18分,进而得出等式求出答案;(2)设乙队在初赛阶段胜a场,根据积分超过15分才能获得参赛资格,进而得出答案.【解答】解:(1)设甲队胜了x场,则负了(10﹣x)场,根据题意可得:2x+10﹣x=18,解得:x=8,则10﹣x=2,答:甲队胜了8场,则负了2场;(2)设乙队在初赛阶段胜a场,根据题意可得:2a+(10﹣a)≥15,解得:a≥5,答:乙队在初赛阶段至少要胜5场.2.威丽商场销售A,B两种商品,售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元,售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元.(1)求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元;(2)由于需求量大,A、B两种商品很快售完,威丽商场决定再一次购进A、B两种商品共34件.如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4000元,那么威丽商场至少需购进多少件A种商品?【分析】(1)设A种商品售出后所得利润为x元,B种商品售出后所得利润为y元.由售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元,售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元建立两个方程,构成方程组求出其解就可以;(2)设购进A种商品a件,则购进B种商品(34﹣a)件.根据获得的利润不低于4000元,建立不等式求出其解就可以了.【解答】解:(1)设A种商品售出后所得利润为x元,B种商品售出后所得利润为y元.由题意,得,解得:答:A种商品售出后所得利润为200元,B种商品售出后所得利润为100元.(2)设购进A种商品a件,则购进B种商品(34﹣a)件.由题意,得200a+100(34﹣a)≥4000,解得:a≥6答:威丽商场至少需购进6件A种商品.3.东坡某烘焙店生产的蛋糕礼盒分为六个档次,第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件,每件利润10元.调查表明:生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元.(1)若生产的某批次蛋糕每件利润为14元,此批次蛋糕属第几档次产品;(2)由于生产工序不同,蛋糕产品每提高一个档次,一天产量会减少4件.若生产的某档次产品一天的总利润为1080元,该烘焙店生产的是第几档次的产品?【分析】(1)根据生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元,即可求出每件利润为14元的蛋糕属第几档次产品;(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,根据单件利润×销售数量=总利润,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)(14﹣10)÷2+1=3(档次).答:此批次蛋糕属第3档次产品.(2)设烘焙店生产的是第x档次的产品,根据题意得:(2x+8)×(76+4﹣4x)=1080,整理得:x2﹣16x+55=0,解得:x1=5,x2=11.答:该烘焙店生产的是第5档次或第11档次的产品.4.某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400千克,其中枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售,该果农去年樱桃的市场销售量为100千克,销售均价为30元/千克,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同,该果农去年枇杷的市场销售量为200千克,销售均价为20元/千克,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%,该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.2020中考数学基础专题:方程(组)的解法和应用(含答案)【分析】(1)利用枇杷的产量不超过樱桃产量的7倍,表示出两种水果的质量,进而得出不等式求出答案;(2)根据果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额比他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同得出等式,进而得出答案.【解答】解:(1)设该果农今年收获樱桃x千克,根据题意得:400﹣x≤7x,解得:x≥50,答:该果农今年收获樱桃至少50千克;(2)由题意可得:100(1﹣m%)×30+200×(1+2m%)×20(1﹣m%)=100×30+200×20,令m%=y,原方程可化为:3000(1﹣y)+4000(1+2y)(1﹣y)=7000,整理可得:8y2﹣y=0解得:y1=0,y2=0.125∴m1=0(舍去),m2=12.5∴m2=12.5,答:m的值为12.5.11 / 11。

中考数学总复习考点知识讲解课件5---一次方程(组)及其应用

中考数学总复习考点知识讲解课件5---一次方程(组)及其应用

❹等式的基本性质 (1)等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.即如果a=b,那
么a±c=__b_±__c__.
(2)等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.即如果
b
a=b,那么ac=__b_c__, a =__c__(c≠0).
c
❺解一元一次方程时,目标是把原方程化为x=c的形式,一般步骤为: (1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项; (5)未知数的系数化为1.
命题角度❶ 列一次方程(组) 例2 (2018·江西)中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一, 其中有一问题:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八 两.问牛羊各直金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两;牛2 头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金 x两、y两,依题意,可列出方程组为 .
中考数学总复习考点知识讲解课件 一次方程(组)及其应用
知识点一 一元一次方程及其解法
❶方程:含有__未__知__数___的等式叫做方程.
❷方程的解:使方程左、右两边的值相等的__未__知__数___的值,叫做方程的 解.
❸一元一次方程:只含有_一__个__个未知数(元),未知数的次数都是__1__, 等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.
选择代入消元法或加减消元法的技巧
知识点三 一次方程(组)的应用
❶常见问题及基本关系式
实际问题巧设未知数 (1)题设中给出A是B的倍数或A比B多(少)时,常设B,再表示A; (2)题干中给出a个甲和b个乙;m个甲和n个乙时,常设甲为x,乙为y; (3)题干中给出甲与乙的和,a个甲和b个乙,可分别设甲为x,乙为y.
例1 (2015·河北)利用加减消元法解方程组 法正确的是( ) A.要消去y,可以将①×5+②×2 B.要消去x,可以将①×3+②×(-5) C.要消去y,可以将①×5+②×3 D.要消去x,可以将①×(-5)+②×2

2020安徽数学中考复习课件:5一次方程(组)及其应用(共34张PPT)

2020安徽数学中考复习课件:5一次方程(组)及其应用(共34张PPT)
下:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹
小马能拉1片瓦,问大马和小马各有多少匹?请解答上述问题.
32
冲刺中考:核心素养提升
重点突破

那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的 ,那么乙也共有
钱48文,甲、乙二人原来各有多少钱?设甲原有x文钱,乙原有y
文钱,可列方程组


+ = ,


+ =

.
29
命题点三:一元一次方程(组)的应用(高频)
方法归纳
方法总结:构建方程(或方程组)模型,首先应找到
题目中的等量关系,可先用文字把等量关系写出来,
要注意各数位上的数字与数位的关系
倍比问题要注意一些基本关系术语,如:倍、分、
倍比问题
大、小等
各种混合物重量之和=混合后的总重量
混合物问题 混合前纯物重量=混合后纯物重量
混合物重量×含纯物的百分数=纯物的重量
静水速度+水速=顺水速度
航行问题
静水速度-水速=逆水速度
17
命题点三:一元一次方程(组)的应用(高频)
下:
今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿适尽,
问:城中家几何?
今有100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的
鹿每3家共取一头,恰好取完,问:城中有多少户人家?
请解答上述问题.
20
命题点三:一元一次方程(组)的应用(高频)
中考真题
分配问题(数学文化)
4.【2017·安徽,16,8分】《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”
一次方程(或者一个二元一次方程,一个一元一次方程)
联立起来,组成的方程组叫一元一次方程组.

【精品整理】2020年中考数学精选考点试卷6 一元一次方程和二元一次方程组(解析版)

【精品整理】2020年中考数学精选考点试卷6 一元一次方程和二元一次方程组(解析版)

一元一次方程和二元一次方程组精选考点专项突破卷(一)参考答案1.C【解析】根据一元一次方程的概念和其解的概念解答即可.【详解】解:因为关于x的一元一次方程2x a-2+m=4的解为x=1,可得:a-2=1,2+m=4,解得:a=3,m=2,所以a+m=3+2=5,故选:C.【点睛】此题考查一元一次方程的定义,关键是根据一元一次方程的概念和其解的概念解答.2.D【解析】试题分析:移项需要变号,去括号时,常数项不要忘记乘以括号前面的常数.A、2x=3+1;B、2x-3x-12=5;C、x=-7675;D正确.考点:解方程的方法.3.D【解析】试题分析:分母的最小公倍数为6,则方程的左右两边同时乘以6可得:3(x-1)-2(2x+3)=6.考点:解一元一次方程4.B【解析】试题解析:根据文字表述可得到其等量关系为:x的2倍+3=8,根据此列方程:2x+3=8.故选B.5.C【解析】试题分析:此题等量关系为:2×螺钉总数=螺母总数.据此设未知数列出方程即可【详解】.故选C.解:设安排x名工人生产螺钉,则(26-x)人生产螺母,由题意得1000(26-x)=2×800x,故C答案正确,考点:一元一次方程.6.C【解析】根据题意相等关系:①8×人数-3=物品价值,②7×人数+4=物品价值,可列方程组:8374x yx y-=⎧⎨+=⎩,故选C.点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系.7.C【解析】将x=4,y=2代入方程组得:4m+2=10,解得:m=2.故选C8.C【解析】先把方程组化为43x m y m +⎧⎨-⎩==的形式,再把两式相加即可得到关于x 、y 的关系式. 【详解】原方程可化为43x m y m =①=②+⎧⎨-⎩, ①+②得,x+y=7.故选C .【点睛】本题考查的是解二元一次方程组的加减消元法,其一般步骤:①方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数,就用适当的数去乘方程的两边,使某一个未知数的系数相等或互为相反数.②把两个方程的两边分别相减或相加,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.③解这个一元一次方程,求得未知数的值.④将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数的值.⑤把所求得的两个未知数的值写在一起,就得到原方程组的解.9.B【解析】试题解析:{a +5b =12①3a −b =4②, ①+②:4a+4b=16则a+b=4,故选B .考点:解二元一次方程组.10.C【解析】试题分析:根据平角和直角定义,得方程x+y=90;根据∠1比∠2的度数大50°,得方程x=y+50.可列方程组为50{90x yx y=++=,故选D.考点:1.由实际问题抽象出二元一次方程组;2.余角和补角.11.12【解析】试题分析:设今年派派的年龄为x岁,则妈妈的年龄为(36﹣x)岁,根据再过5年派派的妈妈的年龄是派派年龄的4倍还大1岁,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,将其代入36﹣x ﹣x中可求出二者的年龄差,再用40减去该年龄差即可求出当派派的妈妈40岁时派派的年龄.设今年派派的年龄为x岁,则妈妈的年龄为(36﹣x)岁,根据题意得:36﹣x+5=4(x+5)+1,解得:x=4,∠36﹣x﹣x=28,∠40﹣28=12(岁).故答案为12.考点:一元一次方程的应用.12.-3【解析】2x−4=0,解得:x=2,把x=2代入方程x2+mx+2=0得:4+2m+2=0,解得:m=−3.故答案为−3.13.x=5。

【精品语文课件】2020(新增6页)教版中考数学复习解题指导:第6讲 一次方程(组)及其应用_26-

【精品语文课件】2020(新增6页)教版中考数学复习解题指导:第6讲 一次方程(组)及其应用_26-
深圳小产权房网:/ “你不必亲自去,我给你说说不就行了。 在某一座城市里,有一条狗,名字叫做质多楞迦。, 这时,阿豺语重心长地说:“孩子们,现在你们该明白了,只有团结才能抵抗强大的敌人!”儿子们恍然大悟
2
第6讲┃ 归类示例
用方程或方程组解决实际问题,关键是先 分析出实际问题中的等量关系,一个方程需 要一个等量关系,方程组则需要两个等量关弱而粘软的,为什么在火里一烧便硬了起来,经过若干年不坏呢?它为了想获得象砖石一般的硬度及其利益,奋身跃进火中,于是蜡烛便被火融化了。 从此水泥电杆再也不自夸,它忠实履行职责,象钢筋一样默默无言地为人类做贡献。 一天早上,小鱼吃惊地看见在蝌蚪尾巴的两边长出了一对腿。
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(1)定义:方程组中含有三个未知数,且未知数的项的次数都是 1 的方程组叫三元一次方程组. (2)三元一次方程组的解法: 三元一次方程组―消―元→二元一次方程组―消―元→一元一次方程 7.列方程(组)解应用题的一般步骤 (1)审:审清题意,分清题中的已知量、未知量; (2)设:设关键未知数; (3)找:找出各量之间的等量关系; (4)列:根据等量关系列方程(组); (5)解:解方程(组); (6)验:检验所解出的答案是否正确,是否符合题意; (7)答:规范作答,注意单位名称. 8.常见一次方程实际应用常见类型及关系式 (1)行程问题:路程=速度×时间; 相遇问题:两者路程之和=全程; 追及问题:快者路程=慢者先走的路程(或相距路程)+慢者后走的路程; 水中航行问题:
31 5
故答案为: .
31
9. 当 y=﹣3 时,二元一次方程 3x+5y=﹣3 和 3y﹣2ax=a+2(关于 x,y 的方程)有相同的解,则 a 的值是 .
【答案】﹣ . 【解答】:当 y=﹣3 时, 3x+5×(﹣3)=﹣3, 解得:x=4, 把 y=﹣3,x=4 代入 3y﹣2ax=a+2 中得, 3×(﹣3)﹣2a×4=a+2,
【答案】15 【解答】∵
当 y=127 时,
解得:x=43;
当 y=43 时,
解得:x=15;
当 x=15 时,
解得
不符合条件。
则输入的最小正整数是 15.
故答案为:15.
8. (2019•湖南岳阳•4 分)我国古代的数学名著《九章算术》中有下列问题:“今有女子善织,日自倍,
五日织五尺.问日织几何?”其意思为:今有一女子很会织布,每日加倍增长,5 日共织布 5 尺.问每日
{ ) 顺水速度=船在静水中速度+水流速度;
逆水速度=船在静水中速度______水流速度. (2)工程问题:工作量=工作效率×工作时间 ,各部分部分工作量之和=总工作量. (3)利润问题: 利润=售价-进价=进价×利润率; 售价=标价×折扣率=进价×(1+利润率); 总利润=总售价-总进价=单件利润×销量 . (4)利息问题: 利息=本金×利率×期数; 本息和=本金+利息.
【例题 3】(2018•德州)对于实数 a,b,定义运算“◆”:a◆b=
,例如 4◆3,因为
4>3.所以 4◆3=
=5.若 x,y 满足方程组
,则 x◆y= .
【分析】根据二元一次方程组的解法以及新定义运算法则即可求出答案.
【解答】:由题意可知:

解得: ∵x<y, ∴原式=5×12=60 故答案为:60 考点 4:二元一次方程(组)的应用 【例题 4】(2019 甘肃省陇南市)(6 分)小甘到文具超市去买文具.请你根据如图中的对话信息,求中性 笔和笔记本的单价分别是多少元?
若买 3 支玫瑰和 5 支百合,则她所带的钱还缺 4 元.若只买 8 支玫瑰,则她所带的钱还剩下( )
A.31 元
B.30 元
C.25 元
D.19 元
【答案】A 【解答】解:设每支玫瑰 x 元,每支百合 y 元, 依题意,得:5x+3y+10=3x+5y﹣4, ∴y=x+7, ∴5x+3y+10﹣8x=5x+3(x+7)+10﹣8x=31. 故选:A.
解得:a=﹣ . 三、解答题:
{ ) x-3y=5,①
10. (2018·嘉兴)用消元法解方程组 4x-3y=2② 时,两位同学的解法如下: 解法一:由①-②,得 3x=3. 解法二:由②,得 3x+(x-3y)=2,③ 把①代入③,得 3x+5=2. (1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有错误,请在错误处打“×”; (2)请选择一种你喜欢的方法,完成解答. 【解析(1)解法一中的解题过程有错误, 由①-②,得 3x=3“×”. 应为由①-②,得-3x=3. (2)由①-②,得-3x=3,解得 x=-1. 把 x=-1 代入①,得-1-3y=5,解得 y=-2.{ ) Nhomakorabeax=-1,
故原方程组的解是 y=-2. 11. 已知 n 边形的内角和 θ=(n-2)×180°.
5x 6 y 1
6x 5y 1
A. 5x y 6 y x B. 5x y 6 y x C. 4x y 5y x D. 4x y 5y x
【答案】C.
【解析】根据题目条件找出等量关系并列出方程:(1)五只雀和六只燕共重一斤,列出方程:5x+6y=1
(2) 互换其中一只,恰好一样重,即四只雀和一只燕的重量等于五只燕一只雀的重量,列出方程:
然后代入第一个方程得:2a+2(a﹣1)=6;
解得:a=2.
故选 C. 3. (2019,四川巴中,4 分)已知关于 x、y 的二元一次方程组
的解是
,则 a+b 的值是
( ) A.1 【答案】B 【解答】解:将
B.2 代入
C.﹣1 得:
D.0

∴a+b=2;
故选:B.
4. (2019•浙江宁波•4 分)小慧去花店购买鲜花,若买 5 支玫瑰和 3 支百合,则她所带的钱还剩下 10 元;
{ ) x=a
注意:二元一次方程的解是满足方程的一对数值,即 y=b ,任何一个二元一次方程都有无数多个解. (3)解法:解二元一次方程时,先用含一个未知数的代数式表示另一个未知数,然后给一个未知数取值, 求另一个未知数的值,即可得到该二元一次方程的一个解. 5.二元一次方程组 (1)定义:将两个或两个以上的方程联立在一起,就构成了一个方程组,方程组中含有两个未知数,且含 未知数的项的次数都是 1,这样的方程组叫二元一次方程组. (2)解二元一次方程组的基本思想是消元,有代入消元法与加减消元法两种方法. ①方程组中一个方程里有一个未知数的系数是 1 或-1,选择代入消元法较简单; ②方程组中同一个未知数的系数的绝对值相等或成整数倍,选择加减消元法. 6.三元一次方程组
5
各织多少布?根据此问题中的已知条件,可求得该女子第一天织布 尺.
31 5
【答案】
31 【解答】解:设第一天织布 x 尺,则第二天织布 2x 尺,第三天织布 4x 尺,第四天织布 8x 尺,第五天织 布 16x 尺,根据题意可得:
x+2x+4x+8x+16x=5, 5
解得:x= , 31 5
即该女子第一天织布 尺.
人只能走 60 步,及追及问题可列方程求解. 【解答】解:(1)设当走路慢的人再走 600 步时,走路快的人的走 x 步,由题意得 x:600=100:60 ∴x=1000 ∴1000﹣600﹣100=300 答:当走路慢的人再走 600 步时,走路快的人在前面,两人相隔 300 步. (2)设走路快的人走 y 步才能追上走路慢的人,由题意得
【分析】根据对话分别利用总钱数得出等式求出答案.
【解答】解:设中性笔和笔记本的单价分别是 x 元、y 元,根据题意可得:
12 y 20x 112 12x+20 y 144 ,
x 2
解得:
y
6

答:中性笔和笔记本的单价分别是 2 元、6 元.
一、选择题:
1. (2019•湖南怀化•4 分)一元一次方程 x﹣2=0 的解是( )
A.x=2
B.x=﹣2
C.x=0
D.x=1
【答案】A
【解答】解:x﹣2=0,
解得:x=2.
故选:A.
2. 若方程组 A.﹣4 B.4
C.2
的解 x、y 的值相等,则 a 的值为( ) D.1
【考点】解三元一次方程组.
【答案】C
【解答】:由题意可得方程 x=y,将此方程代入原方程组的第二个方程得:4x+3x=14,则 x=y=2;
考点 1:一元一次方程(组)的解法
{ ) x+y=5,①
【例题 1】(2017·广州)解方程组: 2x+3y=11.② 【解答】 解:方法一:由①,得 x=5-y.③ 把③代入②,得 2(5-y)+3y=11.解得 y=1. 把 y=1 代入③,得 x=5-1=4.
{ ) x=4,
∴原方程组的解为 y=1. 方法二:由①,得 y=5-x.③ 把③代入②,得 2x+3(5-x)=11.解得 x=4. 把 x=4 代入③,得 y=5-4=1.
第 6 讲 一次方程(组)及其应用
1.等式的基本性质 性质 1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等,即:如果 a=b,c 为任意数(或式子),那么 a±c=b±c; 性质 2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为 0 的数,结果仍相等,即:①如果 a=b,那么
ab ac=bc;②如果 a=b,c≠0,那么c=c. 2.方程及方程的解 (1)方程:含有未知数的等式. (2)方程的解:能够使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.求方程解的过程叫做解方程. 3.一元一次方程 (1)定义:只含有一个未知数,且未知数的项的次数是 1 的整式方程. (2)解一元一次方程主要有以下步骤:①去分母(注意不要漏乘不含分母的项);②去括号(注意括号外是负 号时,去括号后括号内各项均要变号);③移项(注意移项要变号);④合并同类项;⑤系数化 1. 4.二元一次方程 (1)定义:含有两个未知数,且含未知数的项的次数为 1 的整式方程. (2)二元一次方程的解:适合二元一次方程的一组未知数的值.
5. ( 2019 甘肃省兰州市) (4 分)≪九章算术≫是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、
六只燕共重一斤;雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只雀的
重量为 x 斤,一只燕的重量为 y 斤,则可列方程为 ( )
5x 6 y 1
6x 5y 1
{ ) x=4,
∴原方程组的解为 y=1. 方法三:①×3-②,得 x=4. 把 x=4 代入①,得 y=1.
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