01词汇绪论


使用频率上,单音节词占有很大的优势; 三、使用频率上,单音节词占有很大的优势; 高频词语中单音节词更占优势。 高频词语中单音节词更占优势。 9000 6285个双音词,频率平均为60次 个双音词,频率平均为 次 个双音词 2400个单音词,频率平均达 次 个单音词, 个单音词 频率平均达350次
越是常用词,单音节词的使用频率越高。 越是常用词,单音节词的使用频率越高。
3、概括性
毛笔、 笔——毛笔、钢笔、铅笔、圆珠笔、油 毛笔 钢笔、铅笔、圆珠笔、 中性笔 派克笔、英雄笔…… 质笔、中性笔、派克笔、英雄笔 电脑——台式、笔记本…… 电脑——台式、笔记本…… 台式 鲁迅——少年、中年 少年、 鲁迅 少年 中年……
概括性是指词语对客观对象的 归纳概括能力。词语都有这种能力。 归纳概括能力。词语都有这种能力。 词汇的概括能力有强弱的区别。 词汇的概括能力有强弱的区别。 有的词语所指称的同类事物多, 有的词语所指称的同类事物多,概 括力就强,反之就弱。 括力就强,反之就弱。 长江” “树”——“长江” 长江
2
、空间范围
普通话词汇\共同语 通语 普通话词汇 共同语\通语 共同语 ------狭义 ------狭义的现代汉语词汇 狭义的现代汉语词汇 普通话词汇 + 汉语各方言的词汇 广义的现代汉语 -------广义的现代汉语词汇 广义的现代汉语词汇
3.数 量 数
《辞海》1979年版收词9万余条,1999版收词 辞海》1979年版收词9万余条,1999版收词 年版收词 12万 其中科技词条7 万条。 12万,其中科技词条7-8万条。 辞海·语词分册 1977年版收词38600条 语词分册》 年版收词38600 《辞海 语词分册》1977年版收词38600条, 增补本》 1.8万条 万条, 56600条 《增补本》收1.8万条,共56600条。 现代汉语词典》1965试用本收词 试用本收词5 千条, 《现代汉语词典》1965试用本收词5万6千条, 1996修订本收词 修订本收词6 千条。 1996修订本收词6万5千条。 40万条 汉语大词典》 收古今词汇,收词约40万条。 《汉语大词典》,收古今词汇,收词约40万条。 现代汉语普通话词汇大约6 万条。 现代汉语普通话词汇大约6~7万条。
三、词汇的基本属性
历史性与社会性 民族性与地域性 概括性 模糊性
1
、历史性与社会性
一个时代有一个时代的词汇。 一个时代有一个时代的词汇。 词汇的发展变化与社会的历史进程有 着相当密切的联系。 着相当密切的联系。
2、30:民主、自由、德先生、国故、车夫、 30:民主、自由、 先生、国故、车夫、 长官、 长官、次长 70年代 抗美援朝、保家卫国、三反、 年代: 5、6、70年代:抗美援朝、保家卫国、三反、 五反、大跃进、铁人、赤脚医生、 五反、大跃进、铁人、赤脚医生、 文化大革命、斗私批修、 文化大革命、斗私批修、阶级斗争 80年代 改革开放、脱贫、专业户、 年代: 80年代:改革开放、脱贫、专业户、 彩电、立交桥、面包车、万元户、 彩电、立交桥、面包车、万元户、 首日封、快餐、超市、试管婴儿、 首日封、快餐、超市、试管婴儿、 电脑、 电脑、 90年代到今天 网民、月光族、网恋、博客、 年代到今天: 90年代到今天:网民、月光族、网恋、博客、 高端、年底双薪、哈韩、 高端、年底双薪、哈韩、艳照门
推荐书目: 推荐书目:
符淮青《现代汉语词汇》 1、符淮青《现代汉语词汇》,北京大 学出版社,1985。 学出版社,1985。 张永言《词汇学简论》 2、张永言《词汇学简论》,华中工学 院出版社,1982。 院出版社,1982。 杨琳《汉语词汇与华夏文化》 3、杨琳《汉语词汇与华夏文化》,语 文出版社,1996。 文出版社,1996。 史有为《 异文化的史者——外来 4 、 史有为 《 异文化的史者 外来 吉林教育出版社,1991。 词》,吉林教育出版社,1991。
4、模糊性
黄昏、黎明、 黄昏、黎明、傍晚 儿童、少年、青年、中年、 儿童、少年、青年、中年、老年 许多 一两 三天 上午、中午、 两点、上午、中午、下午 模糊性是指词的意义界限不清楚, 模糊性是指词的意义界限不清楚,这是由 词的内涵不确定造成的。 词的内涵不确定造成的。
四、现代汉语普通话词汇的特点
什么是“词汇” 一 、什么是“词汇”
词汇是一种语言的建筑材 固定短语的集合 料,是词和固定短语的集合 体。 又叫语汇。 又叫语汇。
“词汇”的多种理解: 词汇” 词汇
例: 现代汉语词汇里大多数是复音节词语。 词汇里大多数是复音节词语 现代汉语词汇里大多数是复音节词语。 英语词汇 词汇中 以上的词语来自于其它语言。 英语词汇中80%以上的词语来自于其它语言。 以上的词语来自于其它语言 你的文章词汇真丰富。 词汇真丰富 你的文章词汇真丰富。 老舍的词汇具有幽默的风格。 词汇具有幽默的风格 老舍的词汇具有幽默的风格。 毛泽东的著作既有高雅的书面语词汇 词汇, 毛泽东的著作既有高雅的书面语词汇,也有 大量的劳动人民喜闻乐见的口语词汇 词汇和方言 大量的劳动人民喜闻乐见的口语词汇和方言 词汇。 词汇。
学习现代汉语词汇的 词汇的方法 五、学习现代汉语词汇的方法
注意积累、反思词语, 注意积累、反思词语,观察新的词汇现象 读专著,学习并疏理前人的研究成果, 读专著,学习并疏理前人的研究成果, 关注热 点问题 联系方言, 联系方言,对比研究普通话词汇和方言词汇 借助电脑来帮助研究词汇, 借助电脑来帮助研究词汇,提倡计量意识
对某些词的理解也发生了变化: 对某些词的理解也发生了变化:
【财主】旧社会占有大量财产,靠剥削为生的人。 财主】旧社会占有大量财产,靠剥削为生的人。 旧释义) (旧释义) 财主】占有大量财产的人。(新释义) 。(新释义 【财主】占有大量财产的人。(新释义) 【当铺】旧社会专门收取抵押品、放高利贷的店铺。 当铺】旧社会专门收取抵押品、放高利贷的店铺。 旧释义) (旧释义) 当铺】专门收取抵押品而借款给人的店铺…… 【当铺】专门收取抵押品而借款给人的店铺 新释义) (新释义)
第二篇
现代汉语词汇学
第一章 绪 论
研究对象是成千上万的词语。 研究对象是成千上万的词语。 对象是成千上万的词语 研究它们的意义 类聚、发展变化、 它们的意义、 研究它们的意义、类聚、发展变化、 词语的应用、各种各样的词语的结构、 词语的应用、各种各样的词语的结构、 词语与文化的相互解释、 词语与文化的相互解释、不同方言之 间词语的对比、词汇的规范问题…… 间词语的对比、词汇的规范问题
对同一概念进行概括的方式、 对同一概念进行概括的方式、 侧重点的不同。 侧重点的不同。 走私物——闽粤 “水货”(海路) 水货” 海路) 走பைடு நூலகம்物 闽粤 山货” 马帮) 西南 “山货”(马帮) 这种实同名异是不同的地域环 境所造成的。 境所造成的。
词汇的民族性与地域性在引申 意义、 意义、色彩意义尤其感情色彩方面 也有着鲜明的表现。 也有着鲜明的表现。 如“狗” “牛”、“马” 在英语里有“ “sheep”在英语里有“羞答答的 在英语里有 胆小鬼” 信徒” 人”、“胆小鬼”、“信徒”等引 申义, 申义,“make sheep’s eyes at somebody”意思是“愚笨地向某人 意思是“ 意思是 献殷勤” 献殷勤”。
在表示所达到什么效率时, 在表示所达到什么效率时,只能用 不能用“ “能”,不能用“会”。 一小时能打800个字。 个字。 一小时能打 个字 一小时会打800个字。 一小时会 个字。 个字
可互换的情况
初次学会某种动作或技术: 初次学会某种动作或技术: 学会某种动作或技术 以前他不会游泳,现在能/会了。 以前他不会游泳,现在能/会了。 表示具备某种能力 具备某种能力: 表示具备某种能力: 李能/ 小李能/会打字 表示有可能 有可能: 表示有可能: 下这么大的雪,小李能/会来吗? 下这么大的雪,小李能/会来吗? 八点钟,太早了,超市不能/会开门。 八点钟,太早了,超市不能/会开门。
音节数 1 音节数 2 词 数 10540 35056 比例% 18.78 62.47 比例
3 5703 10.16
4 4364 7.78
_____据83版《现汉》56147条词语统计 据 版 现汉》 条词语统计
2 3467 23.78
3 4 5 2788 4757 1608 19.12 32.62 11.03 产生于1949-1978年的新词语 产生于 49-1978年的新词语 49 年的 3 2281 19.93 4 5 2822 440 24.65 3.84 产生于1978 1978产生于1978-的新词语
请你根据词汇的历史性与社会性 来分析下面成分的变化。 下面成分的变化 来分析下面成分的变化。
小姐 同志
2
民族性与地域性: 、民族性与地域性:
一个民族或地域所特有的文化因素 会对词汇带来多方面的影响。 会对词汇带来多方面的影响。
选择不同的语言单位概括相同的事物 现象: 现象: 哥哥” 弟弟” “哥哥”、“弟弟” , elder brother、 、 younger brother。 。
选择不同数量的词来概括相同的 事物现象。 事物现象。 东北官话:鹅毛大雪、棉花套子雪、 东北官话:鹅毛大雪、棉花套子雪、 大片儿雪、冒烟雪、小清雪、清雪、 大片儿雪、冒烟雪、小清雪、清雪、湿 雪…… 汉语普通话词汇系统: 汉语普通话词汇系统:雪。 粤语很少形容雪的表达方式。 闽、粤语很少形容雪的表达方式。 不同民族、 不同民族、地域用词来反映客观世 界的方式、概括范围、 界的方式、概括范围、概括程度等方面 存在差异。 存在差异。
二、现代汉语词汇的范围与数量
1 、时间范围
世纪以前( 上古汉语词汇 3世纪以前(先秦秦汉) 世纪以前 先秦秦汉) 4-12世纪 六朝唐宋) 世纪( 中古汉语词汇 4-12世纪(六朝唐宋) 世纪( 近代汉语词汇 13-19世纪(元明清) 世纪 元明清) 五四运动以后到现在 现代汉语词汇 五四运动以后到现在 (国、共)
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现代汉语第一章 绪论

现代汉语第一章 绪论

章一绪论一、名词解释1、语言:语言是人类特有的一种社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具,是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律所构成的符号系统,具有任意性和线条性,有口语和书面语两种形式。

【附】线条性:由于人类发音器官的限制而导致语言符号只能一个个发出,无人可于同一时间位置说出两个声音。

即语言符号只能在时间的线条上绵延,一个符号接着一个符号出现。

任意性:指语言符号的语音形式和意义内容的结合无必然联系,是社会成员共同约定俗成的,是任意的、偶然的。

2、现代汉语:从狭义而言,现代汉语指现代汉民族的共同语—普通话;从广义而言,现代汉语兼指现代汉民族使用的普通话和方言。

3、现代汉民族共同语:即狭义的现代汉语,指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

4、方言:即俗称的地方话,是民族语言的地方分支,是现代汉语的地域变体。

只通行于一定的地域,是局部地区人民的语言,并不独立于民族语言之外。

主要有七大方言:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言和客家方言。

5、现代汉语规范化:即确立现代汉民族共同语明确一致的标准,以此清除语音、词汇、语法方面的分歧。

6、文学语言:指经加工、规范所得的书面语,是民族共同语的高级形式,包括文艺作品语言、社会科学及自然科学著作语言,对民族语言的发展有极大推动作用。

7、现代汉语的社会变体:即社会方言,指由于性别、年龄、地位、文化程度等社会因素的不同,人分属不同的社会群体。

每个群体都有一些区别于其他群体的语言特点,从而形成语言的各种社会变体。

二、简答题;1、现代汉语特点?【可分述或将之与印欧语言对比,自行诠释】(1)语音方面:总体而言音节界限分明,乐音较多,语调变化,具有音乐性,具体如下:Ⅰ没有复辅音;即一个音节内不存在两个或以上辅音相连的情况,音节界限分明;Ⅱ元音占优势;音节必有元音,可仅由一个元音构成音节,乐音比例较大;Ⅲ有声调;音节均有声调,使得音节间界限分明而富于变化,有区别意义作用;Ⅳ声母与韵母内部系统性较强;即声母与韵母间配合规律规范严谨;(2)词汇方面:Ⅰ语音多为单音节,词形较短;有时一个语素即一个汉字,存在大量单音词;Ⅱ双音节占优势;汉语词汇有双音节化趋势,旧的单音节被双音节大量代替;Ⅲ新词构成广泛采用词根复合法;即“实语素+实语素”构词法,少有派生法构成;Ⅳ对于吸收的外来词多为音译兼意译,或以汉语语素对译,直接音译较少;Ⅴ成语多为四音节结构;Ⅵ存在大量表示同一事物/现象的同义词,且音节数量不定,可见汉语词汇形式的伸缩性;(3)语法方面:Ⅰ语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响;如我们理解(主谓结构)--理解我们(述宾结构)改变了语法结构关系;又如猫抓老鼠—老鼠捉猫,则改变了语法意义;真正语法上的语序变化应为词语的次序改变使语法结构关系及语义随之变化,如:二十岁才结婚—结婚才二十岁;Ⅱ主用语序和虚词表示语法意义,无严格意义的形态变化;①有些结构有无虚词会导致结构和语义发生很大变化,如爸爸妈妈(联合结构)--爸爸的妈妈(偏正结构);②有些结构添加虚词后,虽语法结构关系未有改变,但语义变化,如北京大学—北京的大学,一指特定学校,一指北京所有大学;③有些结构添加虚词后会导致语用意义的变化,如中国文化—中国的文化,虽都为偏正结构、修饰关系,表意相同,但前者强调“属性”,后者强调“分类”,指中国而非其他国家的文化;Ⅲ词法句法结构基本一致,都存在主谓、述宾、述补、偏正、联合五种基本语法结构关系;(地震—地面震动—地面震动了)Ⅳ词类与句法成分不存在一一对应关系;汉语词汇同一词可充当多种成分,好-a/v;Ⅴ量词和语气词十分丰富;汉语中名词与数词结合需要加入量词,且随着对象不同而变化量词,如一头牛、一棵树;语气词的变法则起到区别意义的作用;2、与古代汉语对比,现代汉语的特点是什么?(1)语音方面:总体而言语音系统简化;①浊塞音、浊塞擦音、清鼻音声母消失;②复辅音声母消失;③辅音韵尾大大减少,入声不再独立成为调类;(2)词汇方面:①新词大量产生;②词的双音节化倾向明显;③词缀和类词缀有所增加,词缀附加法构成的合成词增多;④大批印欧词语和日语汉字进入汉语词汇系统;(3)语法方面:①增加大量量词;②古汉语词类活用现象较多,现代汉语兼类词较多;③古汉中语言省略现象较常见,现代汉语则少见;④古汉的否定句和疑问句常有宾语前置现象,现汉几无;3、共同语与方言的关系?(1)共同语是通行于民族全体成员的语言,方言则是一个民族语言的地方分支,是局部地区人们使用的语言,即规范的共同语是方言的高级形式;(2)共同汉与方言存在相互影响、相互制约、相互吸收的关系;Ⅰ共同语以某种方言为基础而形成,形成后又渗透到各方言中,制约方言的传播与发展;Ⅱ方言的表达形式影响共同语的发展,共同语需吸收方言中有利成分以促进自身发展;4、如何理解语言是一个分层装置?答:语言是一个符号系统,形象而言即一个装置,其最主要特点是分层。

第一讲 汉语词汇学

第一讲  汉语词汇学

二 词汇学类别
• 2.词汇的历时研究和共时研究 词汇的历时研究和共时研究 • 历时研究:历史比较词汇学和历史词汇学: 历时研究 两者都是一种纵向研究,研究词汇的发展规 律。不同的是,前者研究亲属语言词汇间、 不同方言词汇间的词语的同源关系及不同的 发展轨迹;后者研究具体语言词汇的发展演 变规律。如:汪维辉《东汉—隋唐常用词演 变研究》。 • 共时研究 共时研究:也叫描写词汇学,是一种横向研 究,横断面式的研究。 • 有时两者有交叉,如王卫峰《上古汉语词义 派生研究》
(三)词的理据的发展变化
• 静态地看,词有两重关系,第一重关系是词语事物之间的关 系,在这一关系中,除了象声词之外,一般的词是没有理据 的;第二重关系,是词和语言系统之间的关系,在这一关系 中,复合词与派生词大多是有理据的。动态地看,词的理据 也是发展变化的。 • 1.词向有理据发展 词向有理据发展 • 随着非原始词的增多,复合词与派生词占了大多数,有理据 的词占了优势。一般说来,现代语言比起古代语言,有理据 的词显著增多。 • 2.词向无理据发展 词向无理据发展 • (1)由于语音的历时演变,古老的象声词不再象声了。如 一些形声字。 • (2)由于音节之间的元音或辅音减少,使得一个词语的音 节数目减少,发生语素溶合现象,于是有理据的短语或复合 词变成了理据模糊的单纯词。如:之于→诸;不可→叵 • (3)由于词语的省略,词的理据性丧失。“群众体育→群 体”、“非洲统一组织→非统”。
4.探求词的典故历史源头
• 【桃李】:据汉朝《韩诗外传》记载,春秋时,魏国有个叫 桃李】 子质的大臣,他得势时曾保荐过很多的人。后丢官只身跑到 子质 北京,见到一个叫简子的人,向他发牢骚,埋怨自己过去培 养的人在危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说:春天 种了桃树和李树,到夏天可在树下纳凉休息,秋天还可吃到 可口的果实。可是,如果你春天种的是蒺藜,到夏天就不能 利用它的叶子,而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。你过去培 养、提拔的人都是些不值得保荐的人,所以君子培养人才, 就象种树一样,应先选好对象,然后再培植啊! • 简子用比喻批评子质培养人才不当。故后人就把培养人才叫 做“树人”;把提拔培养的优秀人才叫做“桃李”。 • 【比基尼(bikini)】:原指太平洋上的一个小岛,几十年前, 比基尼( ) 美国曾在此试验原子弹爆炸,震惊全世界,比基尼由此令人 瞩目。不久,法国巴黎义位泳装设计师推出一款新式泳装, 因其过于暴露,使得当时巴黎的女时装模特对其望而却步, 但有一位舞女大胆试穿,令舆论哗然,不亚于比基尼岛上的 原子弹爆炸所引起的震动,所以人们就把这种泳装叫做比基 尼。

古汉语词汇学与词汇史-文学院

古汉语词汇学与词汇史-文学院

古汉语词汇学与词汇史第一章绪论一、词汇学、汉语历史词汇学、古汉语词汇学1、词汇学词汇学就是其中以词和词汇作为研究对象的一门学科。

词汇学通常分为普通词汇学和个别语言词汇学。

个别语言词汇学又可以分为历史词汇学和描写词汇学。

2、汉语历史词汇学汉语历史词汇学就是研究汉语各个历史时期的词汇系统及其发展变化的一门学科。

3、古汉语词汇学古汉语词汇学,就是以古汉语(一般把它理解为“文言文”的同义语)的词汇系统及其发展变化为研究对象的一门学科,它属于历史词汇学的范畴。

二、古代汉语词汇学研究的对象和任务1.古代汉语词汇学首先必须研究古汉语词汇的构词法及其发展。

古汉语以单音词为主。

随着历史的演进,单音词逐渐向复音词转化,单音词与复音词之间构成了交错的、复杂的关系。

复音词的形成与发展,复音词的构成方式等问题,是古代汉语词汇学首先要探讨的问题。

2.古代汉语词汇学要研究词与词的关系。

在古汉语中,词与词的关系是极其复杂的。

意义相同的词,构成了同义词关系。

意义相反与相对的词,构成了反义词关系。

意义无关而读音相同的词构成了同音词的关系。

意义无关,读音不同而字形相同的词构成了同形词的关系。

总之,各种不同类型的词的排列组合,构成了古汉语的词汇系统。

对古汉语词与词的关系的研究,也就是对古汉语的词汇系统的研究。

3、古汉语的词义系统及其演变。

4、古汉语专书词义考释。

三、古汉语词汇学和其它学科的关系古汉语词汇学是在上个世纪五、六十年代随着汉语词汇学的形成而建立起来的。

它的建立主要吸收了我国传统训诂学和普通语言学、现代语义学的成果,换言之,古汉语词汇学与训诂学和普通语言学、现代语义学关系最为密切。

其次,古汉语词汇学不是一门孤立的学科,它和中国语言学范畴内的文字、语音、语法、修辞都有密切的联系。

1、古汉语词汇学和训诂学训诂学是我国传统语言学的一个重要部门,它以古代文献语言的语义为主要研究对象,而其核心则是词义。

它注重探讨词的本义、由本义推衍引伸义、由语音推求假借义、由语音探求语源;它有大量的同义训诂和词义辨析,等等,这些训诂学的成果是古汉语词汇学的重要食粮,古汉语词汇学须要充分利用。

符淮青《现代汉语词汇》配套题库-章节题库(绪 论)【圣才出品】

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第1章绪论一、填空题1.词汇是一种语言里或某一特定范围里使用的全部词和______的总和。

[中山大学2011研]【答案】固定短语【解析】词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。

例如汉语词汇、英语词汇或一般词汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等;还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和,如“老舍的词汇”“《鲁迅全集》的词汇”等。

2.固定短语可以分为专名和_________两类。

[北京大学2011 研]【答案】熟语【解析】固定短语是词跟词的固定组合,一般不能任意增减、改换其中的词语。

固定短语可分为专名和熟语两类。

专名以企事业单位的名称占绝大多数。

熟语包括成语、惯用语、歇后语。

3.确定语素可以采用_____法,区别语素和词的方法是_____;区别词和短语的方法是_____。

【答案】替代;看能否独立运用;扩展法[河北大学2013 研]4.语言中能______的______单位是词[南开大学2010 研]【答案】独立运用;有音有义【解析】词是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位。

“独立运用”是指能够单说(单独成句)或单用(单独做句法成分或单独起语法作用)。

5.“北京大学”“中国人民银行”都是______,不能任意增减、改换其中的词语。

[中山大学2015 研]【答案】固定短语【解析】固定短语是词跟词的固定结合,一般不能任意增减、改换其中的词语。

“北京大学”和“中国人民银行”是固定短语中的专有名词。

二、判断题1.词由语素构成,语素是语言中最小的音义结合体。

[北京大学2013 研]【答案】正确【解析】语法单位按从大到小的顺序排列依次是句子、短语、词、语素。

语素是最小的语法单位,也就是最小的语音、语义结合体。

词是最重要的一级语法单位,它是造句的时候能够独立运用的最小单位,词由语素构成。

2.词汇单位包括语素、词和固定短语。

[中山大学2015 研]【答案】错误【解析】词汇是一种语言中所有的(或特定范围的)词和固定短语的总汇,即词汇单位有两种:词的总汇和所有相当于词作用的固定结构。

现代汉语 第一章 绪论

现代汉语 第一章 绪论

• 现代汉民族共同语是在北方方言基础上形 成的。现代汉民族共同语在形成的过程中, 北京话占有特殊的地位。早在唐代,北京 已是北方军事重镇。北京是辽、金、元、 明、清各代的都城。近千年来,北京一直 是我国政治、经济、文化的中心,北京话 的影响越来越大。一方面,它作为历代官 府的通用语言传播到了全国各地,发展成 为“官话”;另一方面,白话文学作品更 多地接受了北京话的影响。
第一章 绪论
第一节 现代汉语概述
• 一、现代汉语 • 世界上的语言数以千计,各民族大都有自 己的语言。汉语是汉族的语言,是我国的 主要语言,分布在全国各地,同时也是中 华人民共和国各民族之间交际用语。我国 境内除了汉语之外,还有藏语、蒙语、维 吾尔语、壮语、苗语、彝语、布衣语等。
• 汉语的来源十分久远,从有文字算起已有 三千多年的历史。今天我们所能看到的记 录汉语的最古老的文字是殷商时期的甲骨 文,距今已有3500年的历史。汉语各方言 语音分歧严重,但书面语一直没有分化, 汉字有不可磨灭的功绩。它虽然没有古埃 及文字和巴比伦文字那么久远,但却一直 沿用至今。
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2、方言差异的形成 人口的迁徙、自然地理的阻隔、语言发展的不 平衡、民族的融合、语言的接触。 3、现代汉语方言的分布和特点 我国幅员辽阔,各地方言有很大差别,其中语 音差别最现在以下 几个方面:有无浊声母;有无塞音韵尾;有无 鼻音韵尾;有无塞擦音、擦音声母;声调的数 目。
• 书面语形成于口语的基础上,而具有与口 语不同的语体风格。书面语趋于周密、严 实、结构完整,因而长句较多。这种风格 的形成,往往是由于书面语缺少不同语境 下当面会话所具备的种种辅助性信息,不 得不要求语句自身表达上的严谨与完备。 写出来的话,既允许有斟酌、加工,乃至 反复修改的余地。这就使书面语得以规范 化、标准化,进而成为文学语言,即标准 语的基础。

毒理学基础英文词汇

毒理学基础英文词汇

毒理学基础英文词汇第一章绪论Toxicology(毒理学)environmental toxicology(环境毒理学)clinical toxicology(临床毒理学)forensic toxicology(法医毒理学)regulatory toxicology(管理毒理学)ecotoxicology(生态毒理学)in vivo(体内试验)in vitro(体外试验)in situ(原位)toxicogenomics(毒物基因组学)第二章毒理学基本概念xenobiotic(外源化学物)toxicant或poison(毒物)toxin(毒素)toxicity(毒性)toxic effect(毒作用/毒效应)adverse effect (损害作用)target organ(靶器官)spectrum of toxic effects(毒效应谱)biomarker(生物学标志)graded response(量反应)quantal response(质反应)graded dose-response relationship(剂量-量反应关系/剂量-效应关系)quantal dose-response relationship(剂量-质反应关系/剂量-反应关系)median lethal dose(半数致死剂量,LD50)absolute lethal dose(绝对致死剂量,LD100)minimal lethal dose(最小致死剂量,LD01)median tolerance limit(半数耐受限量)threshold dose(阈剂量)lowest observed adverse effect level (观察到损害作用的最低剂量,LOAEL ) no-observed adverse effect level (未观察到损害作用剂量,NOAEL ),toxic effect zone(毒作用带)acceptable daily intake(每日容许摄入量,ADI)maximum allowable concentration(最高容许浓度)reference dose(参考剂量)第三章外源化学物在体内的生物转运和生物转化biotransportation(生物转运)absorption(吸收)distribution(分布)accumulation(蓄积)excretion(排泄)elimination(消除)toxicodynamics(毒物效应动力学)toxicokinetics(毒物代谢动力学)conjugation(结合)blood-brain barrier(血脑屏障,BBB)enterohepatic circulation(肠肝循环)first pass effect(首过效应)compartment model(房室模型)area under curve(曲线下面积。

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描写词汇学:研究在历史发展的某一阶段(一般
是指现阶段)词汇系统的状况和特点。
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(二)词汇学的类别
词汇研究的一些分支:
历时研究——词源学
熟语学 描写词汇学
专名学 —— 地名学
语义学是从词汇学中发展出来的独立部门,
同词汇学处于平行的地位。
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三、词汇研究的意义
(一)词汇与语言的关系
学等。
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(二)词汇学的类别
2.词汇的历时研究和共时研究
历时研究
历史比较词汇学 历史词汇学
共时研究 描写词汇学
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(二)词汇学的类别
历史比较词汇学和历史词汇学
同:都是一种纵向的研究,研究词汇发展的规律。
不同:前者研究亲属语言词汇间、不同方言词汇 间的词语的同源关系及不同的发展轨迹;后者研究具 体语言词汇的发展演变规律。
所以,词汇是词和固定短语的集合体,词汇与词
的关系是集体和个体的关精选系编辑。ppt
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二、词汇学和词汇学的类别
(一)词汇学及研究对象 (二)词汇学的类别
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(一)词汇学及研究对象
词汇学是以语言中的词和词汇作为研究对 象的一门学科,是语言学的一个分支学科。
研究对象:现代汉语书面语和口语(包括 普通话和方言)中的词汇。
研究内容:词的性质,词的构成,词义之
间的关系,词汇的构成、发展和规范化以及词
典编纂等。
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(二)词汇学的类别
1.普通词汇学和个别词汇学
❁ 普通词汇学:是研究词和词汇的一般理论 的学科,是普通语言学的一部分。

常用解剖学英文词汇

常用解剖学英语词汇1绪论、骨及骨连结总论、躯干骨[]骨['mæ] 骨髓['ɔəm] 骨膜[kəm'pæ]骨密质['ʌʒɪ] 骨松质长骨椎骨['vəəl] ['ən] 椎孔['æəs] 寰椎['səəl] 颈椎['æ] 枢椎['lʌə] 腰椎[θɔ:'ræ] 胸椎['kɔ] 尾骨['əəm] 胸骨['əm] 骶骨[] 肋[ɑ'ʃən] 关节2躯干骨连结、上肢骨及其连结['kɑləm] 脊柱[kə'næl] 椎管胸廓['əmə] 韧带['æ] 锁骨['æə] 肩胛骨['ərəs] 肱骨['ʌə] 尺骨['əs] 桡骨['kɑəl] 腕骨[ə'kɑ] 掌骨['fælæʒ] 指骨肩关节肘关节腕关节3下肢骨及其连结[]髋骨['əm] 髂骨['əm] 坐骨['] 耻骨['ə] 股骨['ə] 胫骨['ə]腓骨['tɑ] 跗骨[ɑʃ] 足弓髋关节膝关节踝关节4颅骨及其连结[ʌl] 颅['ʌ] 额骨[pə'] 顶骨['ɔ] 蝶骨['ərəl] 颞骨[eθ'mɔ] 筛骨[mæk'ə] 上颌骨['mæ] 下颌骨['ɔ] 眶['əs] 额窦['ɔ] 蝶窦[mæk'ə] 上颌窦[ɔə'] 囟['ʃə] 缝['pɔfə] :['fɔsə] 垂体窝['ən] ['mæəm] [ɔk'] 枕骨大孔5肌总论、头颈肌躯干肌['mʌ] 肌肉['ən] 腱[ə'əs] 斜方肌['ərə] 胸大肌['əəə'mæɔ] 胸锁乳突肌['əæm] 膈['iŋəl] :['əmə] 腹股沟韧带:[əb'] ['tə] [æb'dɔəl]腹外斜肌['ə] 白线6上、下肢肌['] [']肱二头肌['] 肱三头肌['ə] :[tə'ə] 旋前圆肌['ɔ]三角肌[:':əs] :['mæəs] 臀大肌['ɔ] ['ə] 股四头肌[pə'ə] 髌韧带7内脏学总论消化系统(一):口腔—食管['dʒ] 消化系统['kæ] 口腔牙舌['sæə][æ] 唾液腺['fæŋ]咽[i:'sɔfəgəs] 食管8消化系统(二):胃—消化腺胃[:ə'əm] 十二指肠['] 小肠[dʒi'dʒəm] 空肠['əm] 回肠大肠['əm] 盲肠['vəɔ] [ə'] 阑尾['ɔ] ['kəən]乙状结肠结肠['əm]直肠肝['pæ]肝管['gɔædə] 胆囊[] 胆总管胆汁['pæŋəs] 胰。

汉语方言调查(绪论词汇)

历史文化词在不同方言中也可能存在差异,如“京剧”在某些方言中可能被称为“京戏”、“国剧”,而“豫剧”在某些方言中 可能被称为“河南戏”、“梆子戏”。这些差异反映了不同地区人们对历史文化的称呼和认知。
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汉语方言词汇的演变
词汇演变的规律与特点
规律
语言的发展变化是连续的,词汇演变也不例 外。词汇演变的过程通常遵循一定的规律, 如语音变化、语义变化和词形变化等。
方言词汇演变的过程与结果
过程
汉语方言词汇的演变过程通常是渐进的,随着时间的推移,新词出现,旧词消亡或意义 发生变化。这个过程有时是缓慢的,有时则是迅速的。
结果
方言词汇演变的最终结果是形成一种动态平衡,即新词不断产生,旧词逐渐消亡或意义 发生变化,但总体上保持相对稳定的状态。这种动态平衡有助于语言的适应性和生命力。
地理特征词在不同方言中可能存在差异,如“山”在某些方言中可能被称为“岭”、“峰”,而“河”在 某些方言中可能被称为“溪”、“浜”。这些差异反映了不同地区人们对地理环境的称呼和认知。
民俗习惯词
民俗习惯词是指描述民间习俗、传统、 信仰等方面的词汇。例如,描述传统 节日的“春节”、“中秋节”,描述 民间信仰的“神”、“鬼”,描述婚 丧嫁娶的“婚礼”、“葬礼”等。这 些词汇反映了人们对民俗文化的传承 和语言的地域性特征。
语言学研究的重要内容
方言调查是语言学研究的重要领域,有助于深入了解语言的演变和 发展,丰富语言学理论。
汉语方言的分类与分布
方言分类
根据语音、词汇和语法的差异,汉语 方言可分为北方方言、吴方言、湘方 言、赣方言、客家方言和粤方言等七 大方言。
方言分布
汉语方言主要分布在中国的南方地区 ,其中粤方言主要分布在广东、广西 和港澳地区,客家方言主要分布在福 建、台湾、江西、广东和湖南等地。

符淮青《现代汉语词汇》词汇学笔记

专业课笔记 | 词汇学 | 符淮青《现代汉语词汇》第一章绪论词汇学与词汇词汇学:以语言中的词汇为研究对象的学科,是语言学的分支之一词汇:语言中词语的总和,包括词和固定语固定语:语言中可以把词作为构成部分的、同词一样作为一个整体来运用的语言单位。

包括熟语和专门用语词汇学分类普通词汇学(一般词汇学):研究词汇的普遍规律具体词汇学(个别词汇学):如汉语词汇学、英语词汇学等汉语词汇学汉语历史词汇学:历时发展演变汉语描写词汇学:共时某时现象上古汉语词汇学中古汉语词汇学近代汉语词汇学现代汉语词汇学-本课内容词汇学的产生和发展(了解)前身:中国古代语言研究三“小学”—音韵学、训诂学、文字学古代语言学名著《尔雅》训诂学第一本义类词典《方言》用通言解释方言《释名》语言考理据《说文解字》第一本文字学书籍字形考理据“五四”—40年代以来词汇研究汉语词汇学建立与发展20c50y:汉语词汇学真正建立:涌现了一批专家与著作,确定研究的对象、任务和范围60y:研究方法更新,词语意义的结构70y:引进义素分析法80y:由定性研究逐渐转为定量研究21c初:计量分析主导词汇学研究总体情况词汇学研究内容:以现代汉语词汇为研究对象,研究词的性质、创造和结构、词义内容、词义发展、词的各种关系、词汇划分与关系等现代汉语词汇特点语素以单音节为主,词以双音节为主,但单音节词使用频率更高多音节词主要来源古代汉语:仿佛徘徊犹豫其他语言:咖啡巧克力沙发词语呈现双音化趋势为什么?内在驱动力:词义表达复杂化的需求与有限词形之间的矛盾社会发展:旧词新义、音变构词、两个词复合构词语音系统简化(避免同音)明确表意:新产生的双音词意义明确;原有单音节词部分义项被取代而减少审美追求(双音节的韵律形式)句法词汇化受外来词影响结果:长度增加,表义明确途径单音节语素前或后加上辅助性相关成分:眼泪头发毛笔松鼠月亮眉毛单音节语素的前面或后面添加一个不表示具体意义的附加成分:老虎阿姨桌子石头意义相同、相近或相对的单音节语素联合起来使用:国家意义寻找牙齿皮肤忘记停止单音节语素重叠:哥哥妈妈爸爸仅仅静静紧紧星星单音节词替换成与原语素无关的双音节词:眼睛(目)筷子(箸)匣子(椟)大腿(股)三音节词省略其中一个因素照相机—相机外国语—外语电视机—电视四音节及其以上的词语缩略:对外贸易—外贸国有企业—国企复合词为主,内部构造与短语大体一致:并列偏正动宾动补主谓同义词数量多,同音语素多:适应不同需要,之间互补,具有多样性和可伸缩性词汇与非词汇界限模糊,切词困难语素构词理据性强,即语素义对词义有明显提示作用少量语素构成大量合成词缺少词形变化成语一般由四个音节组成音节相对而言较短量词、语气词丰富离合词多,使用频率高叠音词多,重叠形式较为丰富词汇学与语言学相关学科的关系(了解)与语音学:语音是语言的物质外壳,是词语的存在形式词的意义靠语音手段来表现,语音是词的音响形式。

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