中考作文指导：以小见大优秀课件
2、串珠式结构。如果是一个大故事， 把它砍为几小块，再串起来，那当 然没必要。但如果是小故事，又分 散，用（1）（2）（3）的办法串起 来，不但可以省掉小故事之间连接 过渡的啰嗦麻烦，而且新颖别致。
［思维拓展］这篇文章可以适用 于“难忘的事”、“真谛”、 “点滴”、“生活中的浪花 ”、
“爱”、“感悟”、“××味 道”、“感恩”、“记忆”之类 的命题作文和话题作文。
？ 考考你
我们学过哪些课文是以小见大的？
每天一练
话题（大）： 材料（小）： 主旨（大）： 题目：
话题１:
从小到大我们经历了一次次的考验，在这 请你以此为话题作文，题目自拟，文体不 限，不少于700
妈妈生病以后 讲述自己在生活中接受考验的一
件事。 妈妈生病了，爸爸在医院照顾她。我在床上无聊
【例文赏析】
收获
先前激动的心情渐渐被失望和烦躁所 代替。
我无精打采地抛下第八杆，等来的 还是被鱼儿吃掉诱饵的空钩在阳光下闪
烁，仿佛在嘲笑我的无知和无能。 而就在此时，在不远处垂钓的老人
又有了收获。 我决定窥探老人钓鱼的诀窍。
老人把竿倚在左肩上，用指尖从面粉团上 拈下一小团穿在鱼钩上，再用指头将面团捏 扁，裹藏住鱼钩。然后，他站直身子，左手 斜举着鱼竿，右手拖着鱼线末端，绷紧，一 弹，鱼钩带着鱼饵在空中画出一道弧线，远 远地落在水中。
老人的目光。
忽然，鱼线似乎抖动了两下，老人迅速 挥起鱼竿——空钩，弯弯的，像挂着讥笑的 嘴。
哎！我的失望填满了眼前的湖 水。而老人却不动声色，又一丝不 苟地装上诱饵，抛出鱼钩。等待— —目光聚集，两道敏锐的射线锁定 了浮漂；等待——
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化，万物赖以生长。无论身处何地，忘不了的是友情，让我们共同度着浓情岁月。友情，让我“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》，似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味，吸进的是花儿的味道，吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转，无限风情，飘散，是香，是香，它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。
（二）
小学时，曾经偷过别人一支钢笔。乡间小 学里，一支钢笔是很奢侈的学习用品。丢钢笔
的同学报告老师，老师当然是要帮他找回钢笔 的。当时的班级很小,我相信,只要老师用心去 查,很快就会知道是我拿了钢笔，可是老师没 有查,他让曾经拿别人东西的人把东西偷偷放 到讲台的抽屉里。我当然放回了钢笔,我也看 到了抽屉里不仅仅只有我放的那一支钢笔。正 是有了老师抽屉式的宽容,我没有被当着同学 的面指责为可耻的小偷。老师给了我们悄悄改
以小
见大
这里的“小” 这里的“大”，
指:
指
文章的选材， 文章的主题， 要小角度，要 或宽大或深刻。
细微。
一滴水里看世界， 半瓣花上说人情。 细心观察生活的微 小，往往能悟出大 道理。
王愿坚的《七根火柴》，描写的是位 无名战士在生命的最后保护、转交火 柴的故事。相对于长征而言，在茫茫 的草地里，这件事可谓是小事。但我 们通过小事却看出当时红军处境的的 艰难，红军战士以生命保全火种，一 心向党的伟大精神。这主题可谓是大 主题。
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。 时光就是这么不经用，很快自己做了母亲，我才深深的知道，这样的爱，不带任何附加条件，不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光，即便峥嵘岁月将容颜划伤，相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔，当清水载着陈旧的往事，站在时光这头，看时光那头，一切变得分明。执笔书写，旧时光的春去秋来，欢喜也好，忧伤也好，时间窖藏，流光曼卷里所有的宠爱，疼惜，活色生香的脑海存在。
收获背后必有艰
辛的付出以及对
待一次次失败所
应有的态度。
细读题目“收获”，这是一个比 较宽大的话题。但小作者以微小的事 件为材料，准确体现了主题。“以小 见大”之法，真是妙不可言。
走近生活 ——把握生命里的每一次感动
诗人说：太阳每天都是新的，它总是 光华灿烂。我要说：太阳其实就是太阳， 除非你长存一颗易感动的心，去欣赏它的 光华，感受它的温暖。
不论在生活中还是网络里，人人都会有朋友。如果没有朋友情，生活就不会有悦耳的和音，就如死水一滩；友情无处不在，它伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。 友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向……人生漫漫，若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情，生命亦无憾。 大千世界，红尘滚滚，一年又一年的风风雨雨，几许微笑，几丝忧伤，随着时间小河的流淌，许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移，你与ta的交往，如陈年酒香，沁人心肺。你与ta的友情是世上最珍贵的情感。这种友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。 小时候，友情是简单的一个玩伴，是一份哭哭笑笑的天真无邪。儿时的友情是真切的我和你，可以肆无忌惮的吵架，互相赌气撅起的嘴，片刻之后又携手言欢。那时的友情是那一块小小的糖，甜甜的味道，永远留在了儿时的记忆里，无论何时回味起，都是美滋滋的。 长大后，友情是一樽透明的酒杯，举杯邀明月时，对影成三人。失败或落寞时的酒话连篇，ta不会觉得你烦。友情，是伤心不必躲在一个角落悄悄地哭泣，ta默默地陪你，告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是，成长里有我们友情地久天长的足迹。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。 是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。
（精妙的比喻．）
无奈和失望让我心神不定。 就在我东张西望时，老人双手一 扬，一条活蹦乱跳的鲤鱼便出现 在眼前，
我禁不住欢呼起来，那老人仍 旧不露声色，又抛下了第六竿。
对比手法
文章的选材，小角度，具体 细微。
对比手法在文中的得体运用，老人动 作与神态的细节描写，处处精妙的比 喻．
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴 在我十八岁那年，我的父亲成了一个傻子。 我可能从没想过我的生活会因为这场意外而变得天翻地覆，我曾经一直想要逃离这个家，后来我的父亲傻了，我自由了，却发现已经无法割舍这里的一切。 一
生活真的很美，常常感动于生活中的 点点小事。
（一）
总是在寻找那本自己正想读的书，却总 是没能找到，去问另一位同样嗜书如命的同 学是否有，他说正托人从外地带，并笑着说， 你也别停下来找，咱们谁先找着就给谁先看。 几天后，他塞给我那本心仪已久的书，新的， 温墨的清香沁人心脾。我说，你还没看吧？ 他笑着说：这几天太忙，没时间看，劳烦你 先替我看吧。书的确很精彩，我读得如痴如 醉，然而，同学那份浓浓的情怀更让我陶醉。
正错误的机会，让我们仍能昂首做人。从那件
事后，我发誓，我今后不会再偷东西了。为了 我自己,也为了用心良苦的老师。
（三）
放假在家的一天早晨，母亲走进我 的卧室，大声告诉我：“快起来看，咱 家的仙人掌开花了！”我赶紧起来看， 那艳黄的花，像是一位穿着纱裙、在母 亲的手掌中迎着阳光舞蹈的少女，真的 很美！我微笑地看着花，也看着妈妈， 感动于花的美，更感动于母亲一丁点的 喜悦也要与我分享的那种快乐。
地玩着布娃娃，发现三个娃娃手牵手围成一团的时
(小事情）
我突然明白了是我们家中彼此之 间的爱，使我们的家经受了一次次考 验，而我也在此过程中慢慢懂事和成 熟。
大主题：（爱是互相扶持，彼此关爱 才能永恒）
话题２：拥有
人活在世界上拥有很多的东西，但有时也 容易忽视自己所拥有的。 请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限， 不少于700
大主题
我赞叹，那一次又一次抛竿的耐心和意 志。
我欣赏，不论成功、失败都保持淡泊和 宁静。
我才明白，并非每一次抛竿都会打开幸 运之门，只有一丝不苟全神贯注地抛好每一 竿，才能捕捉到稍纵即逝的幸运。
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3.我手里攥着刚领到的工钱，尽管只有几张，可我却感到沉甸 甸的！现在我才深深体会到了爸爸妈妈挣钱供我们读书是多么 不容易啊！我为自己昔日大手大脚地花钱感到深深的惭愧；但 同时我的心底也涌出了一份自豪和欣喜——艰苦的劳动锻炼了 我的体魄和意志，我长大了！ ★
《一次不同寻常的考试》
1.这次半期考试我发烧了，结果只好放弃，这是一次不同 寻常的考试。
小：母亲要我去看花
大：黄色的花 ........我俩在一块 儿，要好好儿活 ......
小：我们一家在田野散步
大：但我和妻子都 是慢慢地、稳稳地 ，走得很仔细，好 像我背上的同她背 上的加起来，就是 整个世界。
以小见大的含义
“小”：小的题材，小的材料
“大”：重大的或深刻的主题（中心思想）
“以小见大”：以小的题材或小的材料，反映 重大的或深刻的主题，从而使文章的思想得 到升华和深化。 （往往通过抒情议论的表达方式画龙点睛）
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
父亲穿着厚睡衣，站在不远处，双手背在后面，没有看我，而是看 天。
我继续向前走。父亲在后面跟着，步子迈得很慢。 这时。我发现父老了，虽然我知道他可以走得更快些，但是此时，跟 着儿子的他的确老了。
父亲在后面跟着。不能太近，太近会伤害我的自尊；不能太远，太 远就看不到了。就这样，一个中年男子和一个中学生在忙碌的大街上走 走停停……忽然，我扭过头，却没有看见父亲的身影。我有些心慌，用 双眼在川流不息的人群中寻找父亲的身影。好久，似乎好久。
1. 我看见白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动 的红梅……；
《一次不同寻常的考试》
1.这次半期考试我发烧了，结果只好放弃，这是一次不同 寻常的考试。
小：母亲要我去看花
大：黄色的花 ........我俩在一块 儿，要好好儿活 ......
小：我们一家在田野散步
大：但我和妻子都 是慢慢地、稳稳地 ，走得很仔细，好 像我背上的同她背 上的加起来，就是 整个世界。
以小见大的含义
“小”：小的题材，小的材料
“大”：重大的或深刻的主题（中心思想）
“以小见大”：以小的题材或小的材料，反映 重大的或深刻的主题，从而使文章的思想得 到升华和深化。 （往往通过抒情议论的表达方式画龙点睛）
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
父亲穿着厚睡衣，站在不远处，双手背在后面，没有看我，而是看 天。
我继续向前走。父亲在后面跟着，步子迈得很慢。 这时。我发现父老了，虽然我知道他可以走得更快些，但是此时，跟 着儿子的他的确老了。
父亲在后面跟着。不能太近，太近会伤害我的自尊；不能太远，太 远就看不到了。就这样，一个中年男子和一个中学生在忙碌的大街上走 走停停……忽然，我扭过头，却没有看见父亲的身影。我有些心慌，用 双眼在川流不息的人群中寻找父亲的身影。好久，似乎好久。
1. 我看见白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动 的红梅……；
中考作文指导：以小见大优秀课件
考考你
？
我们学过哪些课文是以小见大的？
每天一练
话题（大）：
材料（小）： 主旨（大）： 题目：
话题１:
从小到大我们经历了一次次的考验，在这 请你以此为话题作文，题目自拟，文体不 限，不少于700
妈妈生病以后 讲述自己在生活中接受考验的一 件事。 妈妈生病了，爸爸在医院照顾她。我在床上无聊 地玩着布娃娃，发现三个娃娃手牵手围成一团的时
(小事情）
我突然明白了是我们家中彼此之 间的爱，使我们的家经受了一次次考 验，而我也在此过程中慢慢懂事和成 熟。
大主题：（爱是互相扶持，彼此关爱 才能永恒）
话题２：拥有
人活在世界上拥有很多的东西，但有时也 容易忽视自己所拥有的。 请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限， 不少于700
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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？ 考考你
▪ 我们学过哪些课文是以小见大的？
每天一练
话题（大）： ▪ 材料（小）： ▪ 主旨（大）： ▪ 题目：
犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌， 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重
整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一
细心观察生活的微 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑
犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌， 第一晚谁会扛不住最先哭泣，最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净，瘦瘦弱弱的样子，押了他两盒烟的赌注，第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通
以小见大作文辅导 ppt课件
—杏林子《生命生命》
“大”：表达自己强烈的生命意识和 积极的人生态度。
以小见大作文辅导
捕捉细小情节
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉
袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是
他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀
着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努
力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来
怎样才能做到“小中见大”
首先，要养成留心观察、善于观察、勤于思考的好 习惯。
罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。 生活中，有些事情看似平淡无奇，但我们留心观察 这些生活素材，并进行多方面的思考，深入挖掘， 就能够挖掘出蕴涵深刻的思想内容和社会意义，从 平凡中显不平凡，于无奇中见有奇。
以小见大作文辅导
以小见大作文辅导
什么是“小中见大” 呢？
从小事、细节、小部分、小物件、小 人物着笔，往往能写出“用最小的面积” 惊人地揭示出大主题的好文章来。
“一滴水里见阳光”、“一粒沙里看世 界”说的就是这个理。
以小见大作文辅导
小故事 大道理
忘不了
电梯门开了。
我被人流裹进了电梯,像是汉堡里的一根烤肠,有种 被胁迫的感觉。我要去10楼的住院部,那里,我爷爷刚做 完手术,家里让我给他送点生活用品。可当人们都挤了 进来,尖锐的警报声骤然响起,急促而不耐烦地告诉我们 ,超重了!刚才还嘈嘈杂杂的人们突然安静下来,人们都 不说话了,你看我,我瞄你,大大小小的眼睛中都带着一 个问题,谁下去?
作文指导课
一粒沙里看世界
以小见大作文辅导
小故事 大道理
曾经某个地方一个有钱的人和老外 一块街上走，无意中在路边捡到了一枚 硬币。老外说这么有钱还在乎那一枚硬 币吗？这位有钱的人说:因为……
“大”：表达自己强烈的生命意识和 积极的人生态度。
以小见大作文辅导
捕捉细小情节
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉
袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是
他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀
着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努
力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来
怎样才能做到“小中见大”
首先，要养成留心观察、善于观察、勤于思考的好 习惯。
罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。 生活中，有些事情看似平淡无奇，但我们留心观察 这些生活素材，并进行多方面的思考，深入挖掘， 就能够挖掘出蕴涵深刻的思想内容和社会意义，从 平凡中显不平凡，于无奇中见有奇。
以小见大作文辅导
以小见大作文辅导
什么是“小中见大” 呢？
从小事、细节、小部分、小物件、小 人物着笔，往往能写出“用最小的面积” 惊人地揭示出大主题的好文章来。
“一滴水里见阳光”、“一粒沙里看世 界”说的就是这个理。
以小见大作文辅导
小故事 大道理
忘不了
电梯门开了。
我被人流裹进了电梯,像是汉堡里的一根烤肠,有种 被胁迫的感觉。我要去10楼的住院部,那里,我爷爷刚做 完手术,家里让我给他送点生活用品。可当人们都挤了 进来,尖锐的警报声骤然响起,急促而不耐烦地告诉我们 ,超重了!刚才还嘈嘈杂杂的人们突然安静下来,人们都 不说话了,你看我,我瞄你,大大小小的眼睛中都带着一 个问题,谁下去?
作文指导课
一粒沙里看世界
以小见大作文辅导
小故事 大道理
曾经某个地方一个有钱的人和老外 一块街上走，无意中在路边捡到了一枚 硬币。老外说这么有钱还在乎那一枚硬 币吗？这位有钱的人说:因为……
八年级语文上册单元写作指导(六)以小见大课件8张
古老的青砖瓦顶，在月光中也变得十分柔和 ，好像在无言地诉说着往事。是否在那一条条纵 横交错的幽静小巷中，产生过无数的青梅竹马、 才子佳人的故事？我不禁遐想翩翩。
中考满分作文
忽然，父亲说了声“到了”。我从遐想中 醒来，果真到了。父亲说：“有时候，人哪， 不要走得那么急，要学会放缓脚步，欣赏沿途 的美景，总会到的。你说是不是？”我豁然开 朗，望向父亲。父亲的眼睛此刻就像夕阳里的 一道阳光，云翳也无法隐藏他的睿智。是啊， 在人生路上，在前行中，有时候我们需要学会 放缓脚步欣赏途中美景，总会到达目的地的。
从日常生活小细节中感受美德的魅力。
技法导航
3.以小见理。 “事虽小，理却大。”的确，有些事看似
不大，却蕴含着深刻的人生哲理。 名作《蝉》，惊叹蝉那么小的东西竟聒噪
了一个夏天，由此引发作者对生命的思考：无 论生命短暂与否，都要好好地活着。席慕蓉在 《贝壳》里，从海边小小的贝壳写起，贝壳虽 小，可巧夺天工;贝壳里的生命虽短，却活得一 丝不苟。与贝壳里的生命比起来，人类生命更 长，更有优势，因此我们要更精致，更仔细地 活着。
单元写作指点(六) 以小见大
技法导航 中考满分作文
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“小”，指题材小、材料小;“大”指主题 重大或中心深刻。用小材料来体现大主题，就 是以小见大。如《背影》《最后一课》《老王 》《走一步，再走一步》等课文，都是以小见 大的范文。
我们可从三个方面灵活运用“以小见大” 的手法，即以小见情、以小见德、以小见理。
中考满分作文
一路前行,有爱相随 一路前行,踏过春夏秋冬的肩膀,都有爱相随。
母爱·幸福 毕业考试快到了,我每天都会复习到深夜。在 橘黄色的灯光下,我在静静地思考着,每当回过神 来,都会发现桌上不知什么时候多了一杯热气腾腾 的牛奶,上面还贴着一张纸,清楚地写着：女儿,喝 了牛奶再睡,别太晚睡!简单的几个字,却道出母亲 心中那份默默的关爱,那张纸虽然悄无声息,却让 我感受到了满满的幸福。
中考满分作文
忽然，父亲说了声“到了”。我从遐想中 醒来，果真到了。父亲说：“有时候，人哪， 不要走得那么急，要学会放缓脚步，欣赏沿途 的美景，总会到的。你说是不是？”我豁然开 朗，望向父亲。父亲的眼睛此刻就像夕阳里的 一道阳光，云翳也无法隐藏他的睿智。是啊， 在人生路上，在前行中，有时候我们需要学会 放缓脚步欣赏途中美景，总会到达目的地的。
从日常生活小细节中感受美德的魅力。
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3.以小见理。 “事虽小，理却大。”的确，有些事看似
不大，却蕴含着深刻的人生哲理。 名作《蝉》，惊叹蝉那么小的东西竟聒噪
了一个夏天，由此引发作者对生命的思考：无 论生命短暂与否，都要好好地活着。席慕蓉在 《贝壳》里，从海边小小的贝壳写起，贝壳虽 小，可巧夺天工;贝壳里的生命虽短，却活得一 丝不苟。与贝壳里的生命比起来，人类生命更 长，更有优势，因此我们要更精致，更仔细地 活着。
单元写作指点(六) 以小见大
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“小”，指题材小、材料小;“大”指主题 重大或中心深刻。用小材料来体现大主题，就 是以小见大。如《背影》《最后一课》《老王 》《走一步，再走一步》等课文，都是以小见 大的范文。
我们可从三个方面灵活运用“以小见大” 的手法，即以小见情、以小见德、以小见理。
中考满分作文
一路前行,有爱相随 一路前行,踏过春夏秋冬的肩膀,都有爱相随。
母爱·幸福 毕业考试快到了,我每天都会复习到深夜。在 橘黄色的灯光下,我在静静地思考着,每当回过神 来,都会发现桌上不知什么时候多了一杯热气腾腾 的牛奶,上面还贴着一张纸,清楚地写着：女儿,喝 了牛奶再睡,别太晚睡!简单的几个字,却道出母亲 心中那份默默的关爱,那张纸虽然悄无声息,却让 我感受到了满满的幸福。
初中作文指导：以小见大1优秀课件
“小”，指题材小、材料小；“大”指主 题重大或中心深刻。用小材料来体现大主题， 就是以小见大。这些小材料是日常常见的、 身边的、甚至是琐碎的，很多同学熟视无睹 或不屑一顾的；但因为独到的眼光和思考角 度，某些人却能“点石成金”，用它们来体 现“大道理”，起到“四两拨千斤”的作用。
大作家都善于观察，并乐于借生活小事 传达自己的思考，因此，以小见大的课文 很多。如《背影》、《最后一课》、《老 王》、《走一步，再走一步》等。作家们 都深深明白，写文章如吃饼，不可能一口 吞下一块大饼，寻找一个合适的角度、一 个最佳的切入口、一个具体的题目，从第 一口开始咬起，才能把大饼吃扎实，而又 不噎着。小处着笔，才能不空泛、不肤浅、 文题统一，才能写深写透，写出个性。
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了 丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了 丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到 南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
（家中诸事惨淡，这是背景。这对刻画“背影” 有何用处？“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，要知 道人情绪低落时，是极敏感的。）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；
肉中了。可见，选取那些打动自己心灵的 细小真实又典型的事件（其实动人的，只 要合乎主题，就是典型的），最能体现人 物的思想感情和品德风貌，折射主题。
4.侧面出击，出奇制胜。 攻城掠寨，正面出击往往难度大。如能找 准敌方的薄弱环节，集中力量，侧面重重 一击，倒往往能出奇制胜。这种方法用在 作文选材中，同样有效。考场作文篇幅有 限，无论写人记事还是论述问题，“面面
捕捉后如何下笔？作者主要用铺垫：家境惨 淡是情绪铺垫，踌躇送不送与嘱托茶房是加深情 绪铺垫。层层下来，一个“小小”背影才有了如 此惊人的爆发力。作者的语言很平实，无花无巧， 然而小材料终于爆发大威力，“铺垫”实在功不
初中语文作文辅导《以小见大》PPT课件
主题回顾
老 王 是 一 个 善
2
【忠厚老实，
不贪钱】
① 代送冰块，车费减半
体现出老王的
【善良淳朴】 ② 载病人看病，坚决不要钱，拿钱后还不大放心低声问我
③ 给改装三轮装护栏，为客着想 心地善良，为人着想
【懂得感恩】 ④ 临死给我送来香油、大鸡蛋
体现出老王
人
比较阅读
3
作品 《
》 以小见大，通过对
_
——
滴
以小见 大
以水
小 见 大
映 世
ห้องสมุดไป่ตู้
的 写
界
作
手
法
主题回顾
1
老 王 是 一 个 苦 人
【精神凄苦】 ① 姓名： 老王（没名）：地位低微
② 老光棍： 孤独终老 单干户 ③ 受恶意攻击 被人瞧不起
【生活艰苦】 ① 职业： 蹬三轮车 ：谋生手段艰苦
② 身体： 半瞎子 ：生理缺陷 ③ 居所： 塌败小屋 ：居住条件恶劣
的描述，表现出他是个_____
的人，表达出了 的主题。
比较阅读
5
通过刚才的阅读，请同学们认真体 会并揣摩三篇文章的写法，完成导学案 上的表格。
比较阅读
6
综合以上文章的阅读感受，谈谈你所理 解的“以小见大”，什么是“小”，什么是 “大”？“小”与“大”之间有怎样的内在 联系？
7
小试牛刀
写“小点” 写“缺点” 写“亮点”
写法指引
5
以小见大
小试牛刀
6
一花一世界，一叶一人生。你的世界里是 否也有那么一个小小的人物引发你深深的思 考，不妨也以小见大一番，将你悟到的人生， 分享给我们。
8
我们当中极少数人能做伟大的事情，但 是每个人都可以用崇高的爱去做平凡的事。
以小见大作文技法指导 课件(共22张ppt)
4.巧揭修辞主旨——小比 喻，大人生
例文欣赏
母爱不只是一杯水的温度 我那儿，有一杯水，温的。 每天早晨，总有一杯水，永不超过那个温度，永不越过那 个范围，永不离开，画地为牢。 我迎来了我的那一杯水，在母亲的声声呼唤中。阳光挑开 了窗帘间的一条缝隙，侧身，一恍儿，从中间溜进，在深色 的地板上画了一个亮晃晃的圈。一束光，毫无征兆，丝丝缕 缕，串成一条长长的、亮亮的幻影闯进我的梦，唤醒了我。
例文欣赏
我冷冷地继续说道:“你还是好好骑车吧,别让我迟到了! 本来就已经心情不好,水这么烫,舌头都不舒服,都不知道你早 上在干什么!”到校后,我连再见都没说,就匆匆爬上楼梯。背 后远远地传来一声叹息。
放学回家,那杯水还在那,很冷,很静,很净,也很令人伤心。 后来,听姐姐说,那天晚上母亲加班,晚上2点才回来,那时我早 已拥被进入甜蜜的梦乡了。
——杨绛《老王》
小人物，大主题:一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有 责任去关注不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境， 传递社会正能量。
三、经典回顾
3.挖掘联想内涵 比起贝壳来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更
长和更多一点儿呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做 的事情做得更精致、更仔细、更一丝不苟呢？
——冰心《谈生命》
小修辞，大人生:文以“一江春水”和“一棵小树”为喻， 揭示生命由生长到壮大，再到衰弱的过程，以及生命中的 苦痛与幸福相生相伴的法则，表达了生命不止奋斗不息的 意志和豁达乐观的精神。
方法总结
１.捕捉细小情节——小 镜头，大情怀
２.聚焦凡人小事—— 小人物，大主题
3.挖掘联想内涵—小联 想，大道理
温馨提示: 你选择的小角度是什么? 反映的大主题又是什么?
一花一世界,一叶一 菩提。从小处洞察大处, 不仅是写作的真谛,更是 人生的真谛。
作文-初中作文指导：以小见大,结尾点题ppt优秀PPT
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辑
不
清
学
习
有
五
道
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道
学
到
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到
悟
道
得
到
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5
个
环
节
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其
适
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自
己
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华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
“我来帮帮他”
材料：【例文一】 要求：
围绕主旨，口头尝试使用“以小见 大”的方法为作文修改结尾。
初中快乐作文——以小见大PPT实用课件
《爬山虎》 《电视机》 《蚂蚁》
如何见“大”？
1、从习见的现象和人生经历中 演绎出深邃的哲理。
其实人生正如这跳山羊一样。人生的道路也会有坎坎坷 坷，也会有荆棘挡路，面对坎坷，荆棘，只要自信不失， 勇敢地冲过去，然后轻轻一跳，也就过去了。 今后的人
生路上还会有更多的山羊，但我想，自信在，就没有跳 不过的山羊。
白蝴蝶之恋
春意甚浓了，但在北方还是五风十雨〔五风十雨：五天刮一次风，十天下一场 雨。〕，春寒料峭〔料峭：形容微寒。〕，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了
一阵冷雨。
我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在 地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌〔簌簌(sùsù)：拟声词，模拟翅膀颤动的声音。〕 颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
楚动人，多么可怜呀！
它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深 处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。
这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
思考：
1.作者看到一只受伤的白蝴蝶时气候是什么样？
两种不同文化撞击出点火石光，由此引发 观众对国与国之间文化交流的深层次思考。
如何见“大”？
1、从习见的现象和人生经历中 演绎出深邃的哲理。
其实人生正如这跳山羊一样。人生的道路也会有坎坎坷 坷，也会有荆棘挡路，面对坎坷，荆棘，只要自信不失， 勇敢地冲过去，然后轻轻一跳，也就过去了。 今后的人
生路上还会有更多的山羊，但我想，自信在，就没有跳 不过的山羊。
白蝴蝶之恋
春意甚浓了，但在北方还是五风十雨〔五风十雨：五天刮一次风，十天下一场 雨。〕，春寒料峭〔料峭：形容微寒。〕，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了
一阵冷雨。
我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在 地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌〔簌簌(sùsù)：拟声词，模拟翅膀颤动的声音。〕 颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
楚动人，多么可怜呀！
它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深 处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。
这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
思考：
1.作者看到一只受伤的白蝴蝶时气候是什么样？
两种不同文化撞击出点火石光，由此引发 观众对国与国之间文化交流的深层次思考。