八年级物理上册第章运动与能量能量课件(新版)教科版
一、各种形式的能量。 能量是与物体运动状态相关的物理量。 二、不同的运动状态对应不同的能量。 三、能量可以转移和转化。
我们使用的各种家用电器就是把电能转化 为其他形式的能量：
例如： 1电饭锅：电能转化为内能 3电风扇：电能转化为机械能 4电灯泡：电能转化为光能和热能 2电磁炉：电能转化为内能
能量可以从一个地方转移到另一个地方，不 同形式的能量之间也可以互相转化。
1、能量的转移
2、能量的转化
练练
一、下列物体具有什么形式的能量：
各种形式的能量
能
能量（energy）是与物体运
的
动有关的物理量。不同的运动形
各
态对应着不同的能量形式，描述
种
世界的运动离不开对能量的研究。
形 式
物质运动的多样性决定着能
量的多样性。
能量可以转化
讨论交流： 电能是从哪儿来的？
平时家里用的电是从哪 儿来的呢？
我们生活中的大部分能量都来自于太阳。
2、摩擦生热的现象_机__械_能__转__化__为__内_能__ 3、燃料燃烧时放热_化__学_能__转__化__为__内_能__ 4、给蓄电池充电_电_能__转__化__为__化_学__能__ 5、水沸腾时水壶盖向上顶起来内__能_转_为__机_械_能 6、用热水加热袋装牛奶_内__能_的__转__移__
1、正在空中飞行的飞机具有机__械____能。 2、从高处往下流的水具有机__械____能。 3、正在发光的电灯具有_光_能_和__热_____能。 4、干电池具有_化_学_____能。
二、下列各种能的转化或转移情况是：
1、水电站里水轮机带动发电机发电 _机_械__能__转__化__为_电__能__
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教科版八年级物理上册课件能量(21张 )
过强的灯光很耀眼
光能的利用
新知讲授
5.化学能
电动玩具
电池
பைடு நூலகம்
燃料的燃烧是化学能的释放
新知讲授
6.核能
原子弹爆炸
核电站
新知讲授
7.太阳能
植物的生长离不开太阳
光伏发电板
强化练习
在高空飞行的飞机具有（ C ） A．动能 B．势能 C．机械能 D．光能
新知讲授
二、能的转移
像这样，在能量变化过程中，能的情势不产生改变的现象叫能的转移 当你手冷的时候怎么办？
新知讲授
b.势能 重力势能 弹性势能
物体由于高度而具有的能量 物体由于产生弹性形变要回复原状而具有的能量
谨慎高处物体
滴水穿石
弯弓具有弹性势能
新知讲授
1.机械能 a.动能
b.势能
运动员和足球
高处的小溪
龙卷风
新知讲授
2.内能
温泉
对手哈气取暖
烤火取暖
新知讲授
3.电能
家用电器
高压输电线
新知讲授
4.光能
巩固练习
2.下列实例中产生的是能的转化的是（ A ） A．电动玩具要安装电池 B．对手哈气 C．泡脚 D．试用体温计测量体温
巩固练习
3. 以下物体中涉及到能的情势都是化学能的是（ C ） A．热水、石油 B．太阳、树木 C．煤、氢气 D．核燃料、化石燃料
巩固练习
4.近年来，我国航天航空事业得到蓬勃的发展，诸如利用火箭把“嫦娥四号”送上月球 ，实现了全球首次在月球背面软着陆的创举。在火箭升空前，要在火箭的表面凃一层“ 保护层”，关于火箭，以下说法正确的是（ C ） A．“保护层”在快速上升过程中，防止火箭因为过热而解体，这是能的转移现象 B．火箭上升需要燃烧燃料助推，燃料的燃烧是能的转移过程 C．燃料燃烧的时候把化学能转化成内能再转化成机械能 D．以上说法都不正确
教科版八年级物理上册PPT课件《 能量》
1、说明下列图片的能 水 量转化情况：
电 站 大 亚 湾 核 电 站
蓄电池充电
2、说明下列图片的 能量转化情况：
电 动 自 行 车
太阳能汽车
3、说明下列图片的能 量转化情况：
煤炉烧水
电烤箱
练习 一、下列物体具有什么形式的能量：
• 1、正在空中飞行的飞机具有___机__械_能。 • 2、从高处往下流的水具有___机_械__能。 • 3、正在发光的电灯具有___光__能__和_热__能。 • 4、干电池具有___化__学__能。
二、下列各种能的转化或转移情况是：
1、水电站里水轮机带动发电机发电 ___机_械__能__转__化__为_ 电能
2、摩擦生热的现象__机__械__能__转__化__为__内_ 能 3、燃料燃烧时放热_化__学__能__转__化__为__内_ 能 4、给蓄电池充电_电__能__转__化__为__化_ 学能 5、水沸腾时水壶盖向上顶起来_内__能__转__为_ 机械能 6、用热水加热袋装牛奶___内__能_的__转__移
第二章 · 运动与能量
第四节 能量
教育同的运动形态对应着不同的能量形式
一、 一 能 的 各 种 形 式
机械能 内能 电能
光能 核能
化学能
机械能
电能
光能
内能、化学能
二、能量的转移 火的内能转移给了手，手从而感到温暖
内能通过手转移给了冰块，冰块从而融化了。
三、能量的转化
能量不仅可以从一个地方转移到 另一个地方，不同形式的能量之间还 可以互相转化 。
三、能量的转化
核能——电能
我们使用的各种家用电器就是把电能转化
为其他形式的能量：
例如： 1电饭锅：电能转化为（内能 ） 2电磁炉：电能转化为（内能 ） 3电风扇：电能转化为（机械能） 4电灯泡：电能转化为（内能）和（光能）
八年级上册第二章运动与能量教科版八年级物理上册第二章运动与能量第二节运动的描述PPT
中的描述各选择了什么作为参照物？
• 地面 车
地面 车
•四、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个
物体是运动还是静止，取决于所选的参 照物。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
乙 车
向左运 动且比 风速快
可能向左运动 且比风速慢
风向向左
•例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。
——参照物是船。 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参照物 3.月亮从云中钻了出来。
——参照物是云。
• 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上， 欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动的物 体，请各举3例。
静止的物体： 运动的物体：
的里 呢的这 ？人幅
是图 静中 止的 还观 是光 运电 动梯
一、机械运动
机械运动的描述
是否在动？ 怎样运动？
（运动快慢、方向）
•一、机械运动的定义：物体位置的变化 就是机械运动。
•二、参照物：
•在判断物体是否运动时，事先选作标准、 假定为不动的物体就是参照物。
关于参照物需说明的是:
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物
体，并不说明物体是不动的，认为不动。
3.参照物可以任意选择，但被研究的物体不能做 参照物。
• 地面 车
地面 车
•四、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个
物体是运动还是静止，取决于所选的参 照物。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
乙 车
向左运 动且比 风速快
可能向左运动 且比风速慢
风向向左
•例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。
——参照物是船。 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参照物 3.月亮从云中钻了出来。
——参照物是云。
• 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上， 欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运动的物 体，请各举3例。
静止的物体： 运动的物体：
的里 呢的这 ？人幅
是图 静中 止的 还观 是光 运电 动梯
一、机械运动
机械运动的描述
是否在动？ 怎样运动？
（运动快慢、方向）
•一、机械运动的定义：物体位置的变化 就是机械运动。
•二、参照物：
•在判断物体是否运动时，事先选作标准、 假定为不动的物体就是参照物。
关于参照物需说明的是:
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物
体，并不说明物体是不动的，认为不动。
3.参照物可以任意选择，但被研究的物体不能做 参照物。
教科版八年级物理上册教学课件 第2章 运动与能量 第1节 认识运动
一、宇宙中的一切都处在永恒的运动中 物质世界是个运动的世界 运动是绝对的，静止是相对的
二、宏观物体的运动：机械运动：物体位置的变化。
机械运动的例子
汽车在道路上行驶 流星划过天空 河水不停的流动
骏马在草原上奔驰 树叶纷纷飘落 日出 日落
机械运动是我们生活中最常见、与我们生活联 系最密切的运动。衣、食、住、行、生产、生活、 工作处处都离不开机械运动。
情景导入
当高台滑雪运动员出现在赛道的顶端时，全场 观众的目光都集中在他身上。
观看滑雪比赛让你心旷神怡。滑雪不仅是一项 运动，同时也是一门科学。学好关于运动的科学， 不仅能够使你深入认识体育，还能深入了解自然。
今天就让我们一起初步地认识物质世界的两种 基本运动。
自学互研
飞奔的猎豹
自学互研
行驶的汽车
自学互研
机械运动的分类 物体从一个位置运动到另一个位置，总要经过
一定的路线。根据运动路线的形状，可把机械运动 分为直线运动和曲线运动。 （1）直线运动：经过路线是直线的运动。 （2）曲线运动：经过路线是曲线的运动。
过山车在弯曲的轨 道上行驶
汽车在道路上沿直 线行驶
自学互研
直线运动
自学互研
曲线运动
自学互研
航行的轮船
自学互研
Hale Waihona Puke 自学互研细胞运动自学互研
有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，大 雁塔在西安，故宫在北京，你觉得对吗？
自学互研
我们周围还有很多看起来不动的物体，如讲台、黑板、 楼房实际上都随着地球在太空中运动，就连我们所处的太 阳系也是在不断的运动的。
自学互研
知识模块一 宏观物体的机械运动
液体分子在不断地运动
3.如图做一做，观察现象并试总结原因
二、宏观物体的运动：机械运动：物体位置的变化。
机械运动的例子
汽车在道路上行驶 流星划过天空 河水不停的流动
骏马在草原上奔驰 树叶纷纷飘落 日出 日落
机械运动是我们生活中最常见、与我们生活联 系最密切的运动。衣、食、住、行、生产、生活、 工作处处都离不开机械运动。
情景导入
当高台滑雪运动员出现在赛道的顶端时，全场 观众的目光都集中在他身上。
观看滑雪比赛让你心旷神怡。滑雪不仅是一项 运动，同时也是一门科学。学好关于运动的科学， 不仅能够使你深入认识体育，还能深入了解自然。
今天就让我们一起初步地认识物质世界的两种 基本运动。
自学互研
飞奔的猎豹
自学互研
行驶的汽车
自学互研
机械运动的分类 物体从一个位置运动到另一个位置，总要经过
一定的路线。根据运动路线的形状，可把机械运动 分为直线运动和曲线运动。 （1）直线运动：经过路线是直线的运动。 （2）曲线运动：经过路线是曲线的运动。
过山车在弯曲的轨 道上行驶
汽车在道路上沿直 线行驶
自学互研
直线运动
自学互研
曲线运动
自学互研
航行的轮船
自学互研
Hale Waihona Puke 自学互研细胞运动自学互研
有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，大 雁塔在西安，故宫在北京，你觉得对吗？
自学互研
我们周围还有很多看起来不动的物体，如讲台、黑板、 楼房实际上都随着地球在太空中运动，就连我们所处的太 阳系也是在不断的运动的。
自学互研
知识模块一 宏观物体的机械运动
液体分子在不断地运动
3.如图做一做，观察现象并试总结原因
教科版初中物理八年级上册- 运动与能量( 认识运动) 课件
A 小鸟在空中飞行 B 河水流动
C 水凝固成冰
D雨滴下落
2.下列现象中，能够说明物体的分子在不停地运动 的是（ ）
A 扫地时灰尘到处飞扬 B 水从高处流向低 C 放在空气中的铁器过段时间生锈了 D在一杯白开水中放入白糖，这杯水就有甜味了
• 3.下列现象不属于机械运动的是（ ）
A 一江春水向东流 B 星光闪闪
水变红的时间更 ，这说明
。
2.下列现象属于微观运动的是（ ） A 山洪引起的滑坡 B 花香引来了蜜蜂 C 日落西山红霞飞 D 天狗吃月（月食）
【P22】 原子的核式结构
1909年，英籍物理学家卢瑟福通过a粒子散 射实验，提出了原子核式结构模型。
即：原子的中心有原子核，核周围有一定数 目的电子在绕着原子核运动。见图2-1-7
第二章：运动与能量
第一节：认识运动
同学们，上图中谁的说法正确呢？你
知道什么是分子吗？怎么区分分子运动和 机械运动呢？
宏观物体的机械运动
宏观物体的机械运动
宏观物体：通常指可以具体出质量、速度、运动轨迹等 的物体。如生活中看到的一切运动，包括天体运动。
小组讨论：如何判断物体是否做机械运动？
机械运动：宏观物体位置的改变
从这些例子上我们不难看出，机械运动实
际上是我们肉眼能够看得到的世界———
宏观物体的运动。
图中的物体运动路线有什么区分？能否 进行分类？
• 经过的路线是直线的运动叫直线运动； • 经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。
学 以 致 用
1. 下列运动中不属于机械运动的是（ ） A、香水瓶打开盖子后，满屋充满香水味 B、公路上汽车在奔腾 C、沙尘暴时，空气中尘土飞扬 D、丛林中小鹿在奔跑
课堂小结
【教科版】初中物理八上物理第二章第四节：《能量》课件(28页)
二、能量的转移和转化
二、能量的转移和转化
1、能量的转移
二、能量的转移和转化
1、能量的转移
二、能量的转移和转化
2、能量的转化
二、能量的转移和转化
2、能量的转化
二、能量的转移和转化
2、能量的转化
三、能量的利用
利用能量的过程就是能量的转移和转化过程
一、各种情势的能量
1、机械能 2、光能和电能 3、内能 4、原子能 5、化学能
教学课件
物理 八年级上册 教科版
第二章 运动与能量
4. 能量
美丽的火
思考：都有哪些情势的能量？
机械能
能
光能和电能
的
各 种
内能
情
势 原子能
化学能
植物生长蕴含内能
小结
• 能量是与物体运动有关的物理量 • 不同的运动形态对应着不同的能量情势
二、能量的转移和转化
自然界中存在着各种情势的物质运动， 如机械运动、分子热运动、电磁运动等， 每一种运动都有一种能量跟它对应，因此 具有各种情势的能.跟机械运动对应的是机 械能，跟分子热运动对应的是内能.此外， 跟其他运动情势对应的还有电能、光能、 化学能、核能等.
思考：电能是从哪里来的？
各种情势的能量相互转化
二、能量的转移和转化
我们生活中的大部分能量都来自于太阳
能量不仅可以从一个地方转移到 另一个地方，不同情势的能量之间还 可以互相转化 。
我们使用的各种家用电器就是把电能转化 为其他情势的能量：
例如： 1.电饭锅：电能转化为内能 2.电磁炉：电能转化为内能 3.电风扇：电能转化为机械能 4.电灯泡：电能转化为光能和热能
二、能量的转移和转化
1、能量的转移
二、能量的转移和转化
1、能量的转移
二、能量的转移和转化
2、能量的转化
二、能量的转移和转化
2、能量的转化
二、能量的转移和转化
2、能量的转化
三、能量的利用
利用能量的过程就是能量的转移和转化过程
一、各种情势的能量
1、机械能 2、光能和电能 3、内能 4、原子能 5、化学能
教学课件
物理 八年级上册 教科版
第二章 运动与能量
4. 能量
美丽的火
思考：都有哪些情势的能量？
机械能
能
光能和电能
的
各 种
内能
情
势 原子能
化学能
植物生长蕴含内能
小结
• 能量是与物体运动有关的物理量 • 不同的运动形态对应着不同的能量情势
二、能量的转移和转化
自然界中存在着各种情势的物质运动， 如机械运动、分子热运动、电磁运动等， 每一种运动都有一种能量跟它对应，因此 具有各种情势的能.跟机械运动对应的是机 械能，跟分子热运动对应的是内能.此外， 跟其他运动情势对应的还有电能、光能、 化学能、核能等.
思考：电能是从哪里来的？
各种情势的能量相互转化
二、能量的转移和转化
我们生活中的大部分能量都来自于太阳
能量不仅可以从一个地方转移到 另一个地方，不同情势的能量之间还 可以互相转化 。
我们使用的各种家用电器就是把电能转化 为其他情势的能量：
例如： 1.电饭锅：电能转化为内能 2.电磁炉：电能转化为内能 3.电风扇：电能转化为机械能 4.电灯泡：电能转化为光能和热能
教科版八年级物理上册教学课件 第2章 运动与能量 第4节 能量
二、能量的转移和转化
自学互研
7．概括与小结： 不同形式的能量可以互相_转__化__，物质从一种运动 形式转变为另一种运动形式的过程，实质就是 __能__量__转__化_____的过程。
生成新知
方案一 如图所示，是上海世博会中国馆展命名为“叶子”的 小型低碳化未来汽车。车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光 能转换器，它可将_光___能转化为电能；车轮的轮毂其实是四个 风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为_电___能，充入自身电 池储存起来。同时，它还能将光电转换中排放的高浓度二氧化 碳转化为电能并供车内照明，或转化为车内的空调制冷剂，不 但是“零排放”，还实现了“负排放”。与传统汽车相比，叶 子车的优点是_节__能__环__保__(写出一点即可)。
生成新知
方案二 下列四种现象中，只发生能的转移而不 发生能的转化的过程是( C ) A．烧水时，水蒸气顶起壶盖 B．闭合开关后，灯泡发光 C．冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 D．给电动自行车的蓄电池充电
当堂演练
见学生用书
课堂小结
一、各种形式的能量 1、机械能 2、光能和电能 3、内能 4、原子能 5、化学能
第二章 运动与能量 第4节 能量
学习目标
【学习目标】 1．知道一切物体都具有能量，不同运动形式对应 着不同的能量形式。 2．知道各种能量之间可以互相转化，初步懂得利 用能量的过程就是不同能量之间进行转化的过程。 3．初步了解机械能、电能、光能、内能、核能等 能量形式。
情景导入
1924年，在欧洲曾举行了一次汽车大赛，比赛非 常激烈，不少观众停在路旁为运动员加油。路旁有个 卖西瓜的老农看到赛车运动员们满头大汗，心想送个 大西瓜给选手们解解渴。于是他挑了一个大西瓜朝迎 面而来的赛车中的运动员扔过去，没想到车身竟被西 瓜砸坏了！运动员也受了重伤，浑身是血！
自学互研
7．概括与小结： 不同形式的能量可以互相_转__化__，物质从一种运动 形式转变为另一种运动形式的过程，实质就是 __能__量__转__化_____的过程。
生成新知
方案一 如图所示，是上海世博会中国馆展命名为“叶子”的 小型低碳化未来汽车。车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光 能转换器，它可将_光___能转化为电能；车轮的轮毂其实是四个 风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为_电___能，充入自身电 池储存起来。同时，它还能将光电转换中排放的高浓度二氧化 碳转化为电能并供车内照明，或转化为车内的空调制冷剂，不 但是“零排放”，还实现了“负排放”。与传统汽车相比，叶 子车的优点是_节__能__环__保__(写出一点即可)。
生成新知
方案二 下列四种现象中，只发生能的转移而不 发生能的转化的过程是( C ) A．烧水时，水蒸气顶起壶盖 B．闭合开关后，灯泡发光 C．冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷 D．给电动自行车的蓄电池充电
当堂演练
见学生用书
课堂小结
一、各种形式的能量 1、机械能 2、光能和电能 3、内能 4、原子能 5、化学能
第二章 运动与能量 第4节 能量
学习目标
【学习目标】 1．知道一切物体都具有能量，不同运动形式对应 着不同的能量形式。 2．知道各种能量之间可以互相转化，初步懂得利 用能量的过程就是不同能量之间进行转化的过程。 3．初步了解机械能、电能、光能、内能、核能等 能量形式。
情景导入
1924年，在欧洲曾举行了一次汽车大赛，比赛非 常激烈，不少观众停在路旁为运动员加油。路旁有个 卖西瓜的老农看到赛车运动员们满头大汗，心想送个 大西瓜给选手们解解渴。于是他挑了一个大西瓜朝迎 面而来的赛车中的运动员扔过去，没想到车身竟被西 瓜砸坏了！运动员也受了重伤，浑身是血！
第二章 运动与能量 能量 课件(教科版)
新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 海啸，物体做机械运动，具有机械能。
新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 绿色植物，进行光合作用，具有化学能。
2.能量可以转化：我们生活中的大部分能量来自太阳。 能量可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的 能量可以互相转化。利用能量过程就是能量转移和转 化过程。研究能量的转移和转化是物理学的一项重要 内容。
06 布置作业
作业布置
课外作业 调查：不同的家用电器 是分别是什么形式能量的转化？
活中的大部分能量来自太阳。清晨，看着 徐徐升起的太阳，想想身边的哪些能量来 自太阳。
新知讲解 二、能量的转化 上图还说明，能量不仅可以从一个地方
转移到另一个地方，不同形式的能量之间还 可以相互转化。
高压输电，电能转移（同种）。
新知讲解 二、能量的转化 上图还说明，能量不仅可以从一个地方
转移到另一个地方，不同形式的能量之间还 可以相互转化。
新知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 雷电发出耀眼的光芒和震耳的声音，具 有光能和机械能。
新知讲解
一、能量有多种形式 能量(energy) 是与物体运动有关的物理 量。不同的运动形态对应着不同的能量形式。 太阳光的能量使冰柱熔化成水。
核能等能量形式。 （3） 知道各种能量之间可以转化，初步懂得利用能量
的过程就是不同能量之间进行转化的过程。 2.科学思维
初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化 的过程。
最新教科版八年级物理上册第二章运动与能量PPT
三、运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照 物，就是说运动和静止具有相对性。
典例透析
地球、卫星的运动和静止 地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球 为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现 自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住， 一看才发现是一粒正在飞行的子弹！我们知道徒手抓 住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员 为什么能抓住呢？
分子的运动情况决定了物质所处的状态。
固态、液态、气态的微观模型
固态
液态
气态
有一定的体积 和形状
有一定的体积没 有确定的形状,具 有流动性
没有一定的体积 和形状,具有很强 的流动性
（四）原子的核式结构： 原子的中心有原子核，核周围有一定数目的电子在绕着原 子核运动。
20世纪物理学的研究发现，物质是由分子组成， 分子又是由原子组成，原子是由原子核和绕核运动的 电子组成，而原子核是由质子和中子组成，质子和中 子又都是由夸克构成的……
2.物质世界多姿多彩，以下与物质有关的说法，正确的 是（ D ） A．巨大的天体是由分子组成，灰尘不是由分子组成 B．物质不同状态时具有不同的物理性质与分子的排列 方式、作用力的变化无关 C．纳米技术研究的都是1 mm左右大小的分子 D．原子结构与太阳系结构相似
3. 用酱油煮鸡蛋，酱油的色素扩散到了鸡蛋内，这一 现象表明（ D ） A．色素分子间有间隙 B．色素分子间存在引力 C．色素分子间存在斥力 D．色素分子在永不停息地运动
情感态度与价值观 认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建 立辩证唯物主义世界观。
情景导入
巴黎的报纸一则广告 “您只要给我们寄来2角5分钱就可以得到又经济 又没有丝毫危险和疲劳的旅行方法，试试吧！” 有人按地址寄了2角5分钱去，这些人每人得到一 封回信。内容是怎样的呢？
教科版八年级上册初中物理-2.1 运动与能量 课件
认识运动 把握规律
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告，上 面写道：“每个人只要花25生丁（100生丁等 于1法郎）就可以得到既经济又没有丝毫困惫 痛苦的旅行方法。”
25生 丁。不久，他收到一封回信：“先生，请您 安静地躺在您的床上，并且请牢记：我们的 地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度 上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看 沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地 欣赏星空的美丽吧！”
3、运动是物质的运动，物质是运 动的承担者
——脱离物质的运动是根本不 存在的
思考：物质和运动有什么关系呢？
运动和物质的关系
１、( 运动 )是物质的根本属性和存在 方式, 世界上不存在脱离( 运动 )的物质
２、运动是( 物质 )的运动，( 物质 )是 运动的承担者，脱离物质的运动是根本不 存在的
有人说，世界 上存在着不运动的物质， 例如，某些物体从出现的 第一天起就没动过，大雁 塔在西安，故宫在北京就 是如此。请你分析一下， 此话错在哪里？
天制气，状气况象原预始报数难据以、避计免算误手差段。、在分这析个能意力义等上条，B件气的象限预
报仍然是一门不精确的科学。 9.(08宁夏）随着气象预报科学技术的发展，人们能 够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是 ①大气运动尽管复杂，但有些规律可以被认识 ②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化 ③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提 高 ④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．①④
三、运动是有规律的
１、规律的含义：
规律就是事物运动过程
中固有的、本质的、必然的、
稳定的联系
２、规律具有客观性和普遍性 ３、按客观规律办事
天体运动
法国巴黎的报纸上曾登过一则广告，上 面写道：“每个人只要花25生丁（100生丁等 于1法郎）就可以得到既经济又没有丝毫困惫 痛苦的旅行方法。”
25生 丁。不久，他收到一封回信：“先生，请您 安静地躺在您的床上，并且请牢记：我们的 地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度 上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看 沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地 欣赏星空的美丽吧！”
3、运动是物质的运动，物质是运 动的承担者
——脱离物质的运动是根本不 存在的
思考：物质和运动有什么关系呢？
运动和物质的关系
１、( 运动 )是物质的根本属性和存在 方式, 世界上不存在脱离( 运动 )的物质
２、运动是( 物质 )的运动，( 物质 )是 运动的承担者，脱离物质的运动是根本不 存在的
有人说，世界 上存在着不运动的物质， 例如，某些物体从出现的 第一天起就没动过，大雁 塔在西安，故宫在北京就 是如此。请你分析一下， 此话错在哪里？
天制气，状气况象原预始报数难据以、避计免算误手差段。、在分这析个能意力义等上条，B件气的象限预
报仍然是一门不精确的科学。 9.(08宁夏）随着气象预报科学技术的发展，人们能 够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是 ①大气运动尽管复杂，但有些规律可以被认识 ②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化 ③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提 高 ④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．①④
三、运动是有规律的
１、规律的含义：
规律就是事物运动过程
中固有的、本质的、必然的、
稳定的联系
２、规律具有客观性和普遍性 ３、按客观规律办事
天体运动