会计学原理实验报告
2024会计实践报告范文(8篇)
2024会计实践报告范文（8篇）2024会计实践报告范文（精选8篇）2024会计实践报告范文篇1一、实习目的：(一)实习意义和概况岗位实习是实践教学体系的重要组成部分，是对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，是提高学生动手能力，培养学生科学态度、创新意识的重要途径。
其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使学生在未来能够很快的融入到实际工作中去。
记得院长在给我们上课时曾经提到，刚开始实习最好去一家小企业，这样能更全方位地接触到财务工作的各个方面，所以今年的暑期实习，我选择了(二)实习单位及岗位简介1. 实习单位简介略2. 实习部门与岗位职责简介我所在的实习部门是财务部，可能因为公司规模不是很大，所以财务部的设置也不像大企业那么分工明确。
整个会计流程的方方面面，从制作原始凭证到最后报表编制的各个细小环节都有接触到。
二、实践内容与成果：刚开始实习时候很茫然，根本就不知道要干什么，毫无头绪。
虽然在学校学了很多的理论知识，但这时感觉什么也用不到，因为不知道如何下手。
财务处一位大姐手把手开始教我如何进行会计工作，比如：原始票据的粘贴、经费报销支出单的填写及其用法，告诉我丁字账、科目汇总表、利润表、资产负债表、费用明细表的编制方法及做账的大概思路。
在实习之初，公司的账务问题不是很多，我平时就负责费用的报销，原始单据的整理粘贴，记账凭证的编制。
就这么一点点的事也干不好，一方面是不敢放心大胆的做，另一方面是因为刚从学校出来没有什么工作经验可谈，虽然在学校学的是财务，但真正实际做起来真的好难。
前辈们告诉我做账时切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!重新开始负责做会计凭证，这时我觉的会计凭证的填制并不难了。
但又有了新的困难，难的是分清哪些是原始凭证，那些可以做账。
在做了上月份的会计凭证后，感觉计算的工作量十分大，数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数，有些程序上面也和我们学得有差别，在实际做账时候要经过一定的归类的，有时候一大串应付账款下来，要让它借贷平衡都可以让我查一个下午，这也让我体会到了作为财会人员仔细是多么的重要。
会计学实验报告实验结果(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟企业会计实务操作，加深对会计基本理论和方法的理解，提高会计实践操作能力，培养严谨的会计工作态度和良好的职业素养。
二、实验内容1. 实验单位：某公司2. 实验时间：2023年X月X日至2023年X月X日3. 实验教材：《会计学实验指导书》4. 实验工具：会计凭证、账簿、计算机等三、实验过程1. 收集和整理企业经济业务资料2. 设计会计科目和账簿体系3. 编制会计凭证4. 登记账簿5. 编制财务报表6. 分析和检查账目四、实验结果1. 会计科目设计根据企业实际情况，设计了以下会计科目：（1）资产类：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等（2）负债类：短期借款、应付账款、预收账款等（3）所有者权益类：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等（4）收入类：主营业务收入、其他业务收入等（5）费用类：主营业务成本、其他业务成本、销售费用、管理费用、财务费用等2. 会计凭证编制根据企业发生的经济业务，编制了以下会计凭证：（1）收款凭证（2）付款凭证（3）转账凭证3. 账簿登记根据会计凭证，登记了以下账簿：（1）日记账（2）明细账（3）总账4. 财务报表编制根据账簿记录，编制了以下财务报表：（1）资产负债表（2）利润表（3）现金流量表5. 账目分析通过对账簿和财务报表的分析，发现以下问题：（1）存货周转率偏低，可能存在存货积压现象（2）应收账款回收期较长，可能存在坏账风险（3）销售费用较高，需要进一步优化营销策略五、实验结论1. 通过本次实验，加深了对会计基本理论和方法的理解，提高了会计实践操作能力。
2. 实验过程中，培养了自己的严谨工作态度和良好的职业素养。
3. 发现了企业财务状况中存在的问题，为今后改进工作提供了参考。
六、实验体会1. 会计工作是一项严谨细致的工作，需要具备良好的职业素养和专业知识。
2. 实践是检验真理的唯一标准，通过实验，可以将理论知识与实际操作相结合，提高自己的综合素质。
会计学原理实训报告
会计学原理实训报告会计学原理实训报告篇【一】一、前言根据华南农业大学的教育方案可知，会计学实习是我们经管11级学生这个学期必修项目之一。
本次实习主要目的在于让同学们在实践中巩固知识，加强学生对会计的理解；实习又可以有助于学生自己的专业抉择，当大学生在了解自我的基础上确定大二专业时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个专业，自己是否愿意做这样的工作；实习也是对每位学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工工作岗位的第一步。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，通过对《会计学原理》的学习和陈艳艳老师的言传身教，我们小组可以说对会计已经是有所了解。
对于一些有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们小组都基本掌握了。
但要把我们这学期所学的知识应用于实践，对于我们来说仍然存在一定的难度。
然而，实践是检验真理的唯一标准。
本次会计实习，我们小组一致认为这是一个很好的学习机会。
我们希望在这次实践中我们可以更好地掌握本学期学习的会计学的知识，更好地了解这个专业，为大二专业分流做出准备，同时，我们希望利用这次机会学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
于是，我们小组迅速高效地展开了这次实习工作，并在本次实习中收获了很多。
下面我们即将呈现我们这次会计学实习的成果。
会计学实验报告原理
一、实验背景会计学作为一门应用性很强的学科，其理论与实践的结合对于培养学生的会计素养具有重要意义。
本实验报告旨在通过实验，让学生深入了解会计学的基本原理，掌握会计核算的基本方法，为今后的会计工作打下坚实的基础。
二、实验目的1. 理解会计的基本概念和原则，掌握会计的基本原理。
2. 熟悉会计凭证、账簿、报表等会计核算工具的使用方法。
3. 学会编制会计分录，进行账务处理。
4. 提高学生对会计工作的实际操作能力。
三、实验内容1. 会计基本概念和原则（1）会计的定义、职能和作用（2）会计的基本原则和假设（3）会计要素和会计科目2. 会计凭证（1）原始凭证的种类、格式和填制要求（2）记账凭证的种类、格式和填制要求（3）原始凭证与记账凭证的关系3. 会计账簿（1）账簿的种类、格式和登记方法（2）日记账、总账和明细账的登记（3）账簿的核对和调整4. 会计报表（1）资产负债表、利润表和现金流量表的结构和编制方法（2）报表分析的基本方法5. 账务处理（1）会计分录的编制（2）借贷记账法的应用（3）会计凭证的审核与传递四、实验过程1. 实验前准备（1）了解实验目的和内容（2）熟悉实验所需资料和设备（3）预习教材相关章节2. 实验步骤（1）根据实验指导书，完成实验一：会计基本概念和原则（2）完成实验二：会计凭证的填制（3）完成实验三：会计账簿的登记（4）完成实验四：会计报表的编制（5）完成实验五：账务处理3. 实验结果分析（1）对实验过程中遇到的问题进行分析，总结经验教训（2）对实验结果进行评价，找出不足之处（3）提出改进措施，提高实验效果五、实验总结通过本次实验，我深刻理解了会计学的基本原理，掌握了会计核算的基本方法。
以下是我对本次实验的总结：1. 会计学是一门实践性很强的学科，理论学习与实践操作相结合是提高会计素养的关键。
2. 在实验过程中，要注重细节，严格按照会计规范进行操作，确保实验结果的准确性。
3. 遇到问题时要善于分析，查找原因，不断总结经验教训，提高自己的实际操作能力。
会计学原理实习实验报告
实习实验报告一、实习目的通过本次会计学原理实习，旨在使学生掌握会计基本理论，熟悉会计基本操作，增强理论联系实际的能力，提高分析和解决实际问题的能力。
二、实习内容1. 原始凭证的填制和审核本次实习中，我们学习了原始凭证的种类、要求和填制方法。
通过实际操作，掌握了如何根据业务需要填制原始凭证，并学会了如何对原始凭证进行审核。
2. 会计分录的编制实习过程中，我们学习了如何根据企业的业务内容编制会计分录，掌握了会计分录的基本原则和方法。
通过实际操作，提高了编制会计分录的速度和准确性。
3. 记账凭证和账簿的登记在实习过程中，我们学习了记账凭证的填制方法和账簿的登记规则。
通过实际操作，掌握了记账凭证的填制技巧，以及如何根据记账凭证登记各种账簿。
4. 试算平衡表的编制实习中，我们学习了试算平衡表的编制方法和步骤。
通过实际操作，学会了如何根据账簿记录编制试算平衡表，并进行了试算平衡表的检查和调整。
5. 会计报表的编制在实习过程中，我们学习了资产负债表、利润表的编制方法和步骤。
通过实际操作，掌握了会计报表的编制技巧，并学会了如何分析会计报表。
三、实习心得通过本次实习，我对会计学原理的基本理论和操作有了更深入的了解，将理论知识与实际操作相结合，提高了我分析和解决实际问题的能力。
首先，实习使我认识到会计工作的重要性。
会计工作是企业经济管理的重要组成部分，对于提高企业经济效益具有重要作用。
其次，实习过程中，我学会了如何与他人合作。
在实习过程中，我们需要与他人共同完成各项任务，学会了如何与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。
最后，实习使我认识到自身存在的不足。
在实习过程中，我发现自己在理论知识掌握方面存在不足，需要在今后的学习中加强巩固。
同时，实习也使我认识到实践能力的重要性，今后我将更加注重实践，提高自己的实践能力。
总之，本次实习使我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，还锻炼了我的团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际工作中，为我国经济发展做出贡献。
会计学实验报告原理
会计学实验报告原理实验一：利润表的编制及分析实验目的：通过编制公司的利润表，掌握会计核算的基本原理，并分析公司的盈利能力和经营状况。
实验步骤：1. 收集公司的各项财务数据，包括销售收入、成本、税费等。
2. 根据收集到的数据，编制公司的利润表，包括营业收入、减去营业成本得到毛利润，再减去各项费用和税费得到净利润。
3. 对编制好的利润表进行分析，计算公司的毛利率、净利率等重要指标，评估公司的盈利能力和经营状况。
实验结果与分析：根据编制的利润表，我们可以得到以下结果：- 公司的销售收入为X万元，毛利润为Y万元，净利润为Z万元。
- 公司的毛利率为XX%，表明公司在销售商品或提供服务过程中的盈利能力。
- 公司的净利率为YY%，表明公司经营活动后所剩下的净利润占总销售收入的比例。
- 根据以上指标的分析，可以评估公司的盈利能力和经营状况是否健康。
结论：根据利润表的编制和分析，我们得出以下结论：- 公司的盈利能力表现良好，毛利率和净利率较高，说明公司的成本控制和经营管理较好。
- 进一步分析公司的费用结构，可以找出节约成本和提高利润的策略，为公司的发展提供依据。
实验二：资产负债表的编制及分析实验目的：通过编制公司的资产负债表，了解公司的资产和负债状况，并分析公司的偿债能力和财务稳定性。
实验步骤：1. 收集公司的各项财务数据，包括资产、负债和所有者权益的变动情况。
2. 根据收集到的数据，编制资产负债表，将资产分为流动资产、非流动资产和负债分为流动负债、非流动负债，计算所有者权益。
3. 对编制好的资产负债表进行分析，计算公司的资产负债率、流动比率等重要指标，评估公司的偿债能力和财务稳定性。
实验结果与分析：根据编制的资产负债表，我们可以得到以下结果：- 公司的资产总额为X万元，负债总额为Y万元，所有者权益为Z万元。
- 公司的资产负债率为XX%，表明公司资产由负债所占的比例。
- 公司的流动比率为YY%，表明公司流动资产能够偿还流动负债的能力。
会计学原理实训实习报告
一、前言随着我国经济的快速发展，会计学作为一门重要的应用性学科，其理论和实践的重要性日益凸显。
为了更好地将所学知识运用到实际工作中，提高自身的专业素养，我参加了会计学原理实训实习。
本次实习使我深刻理解了会计学的基本理论、基本方法和基本流程，为今后从事会计工作打下了坚实的基础。
二、实习时间及地点实习时间：20xx年6月15日至20xx年6月26日实习地点：XX公司财务部三、实习目的及主要内容1. 实习目的（1）加深对会计学基本理论、基本方法和基本流程的理解；（2）提高实际操作能力，培养严谨细致的工作态度；（3）熟悉企业会计核算流程，为今后从事会计工作做好准备。
2. 实习内容（1）学习会计学基本理论，包括会计要素、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等；（2）掌握会计核算的基本流程，包括填制凭证、登记账簿、编制报表等；（3）了解企业财务管理制度，熟悉企业财务报表分析；（4）参与企业日常财务核算工作，如应收账款、应付账款、固定资产等科目的核算。
四、实习过程及收获1. 实习过程（1）在实习初期，我认真学习了会计学基本理论，掌握了会计要素、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等基本概念；（2）在实习过程中，我跟随财务部同事学习填制凭证、登记账簿、编制报表等操作，熟悉了企业会计核算流程；（3）在实习后期，我参与企业日常财务核算工作，提高了实际操作能力，并对企业财务状况有了更深入的了解。
2. 实习收获（1）理论知识方面：通过实习，我对会计学基本理论有了更深入的理解，为今后从事会计工作打下了坚实的基础；（2）实践能力方面：在实习过程中，我学会了填制凭证、登记账簿、编制报表等实际操作，提高了自己的动手能力；（3）职业素养方面：在实习过程中，我培养了严谨细致的工作态度，学会了与同事协作，提高了自己的沟通能力。
五、实习体会1. 理论与实践相结合的重要性：通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的专业素养。
会计学原理个人实训报告
一、前言随着我国经济的快速发展，会计作为一门重要的经济管理学科，其地位和作用日益凸显。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业素养和实际操作能力，我参加了会计学原理的实训课程。
以下是我在实训过程中的总结和体会。
二、实训时间及地点实训时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日实训地点：XX公司会计部三、实训目的及主要内容1. 实训目的（1）通过实训，加深对会计学原理的理解，掌握会计核算的基本程序和方法；（2）提高实际操作能力，培养严谨细致的工作态度；（3）增强团队协作意识，提高沟通能力。
2. 实训内容（1）了解企业会计核算的基本流程，包括会计凭证的填制、记账、对账、结账等；（2）学习会计分录的编制和账簿的登记；（3）掌握会计报表的编制方法；（4）熟悉会计电算化操作。
四、实训过程及心得1. 实训过程（1）实习初期，我首先参观了XX公司的会计部门，了解了企业的会计核算制度、组织架构和岗位职责。
在导师的带领下，我熟悉了会计凭证的填制、记账、对账、结账等基本流程。
（2）随后，我参与了会计凭证的填制工作。
在导师的指导下，我学会了如何根据业务发生情况，准确、规范地填制会计凭证。
在此过程中，我深刻体会到严谨细致的工作态度对于会计工作的重要性。
（3）在记账过程中，我学习了如何根据会计凭证登记明细账和总账。
通过实际操作，我掌握了会计分录的编制方法，并能够熟练运用借贷记账法进行记账。
（4）在编制会计报表方面，我学习了资产负债表、利润表、现金流量表等报表的编制方法。
通过实际操作，我了解了企业财务状况和经营成果，为企业管理者提供决策依据。
（5）最后，我参与了会计电算化操作。
在导师的指导下，我学会了如何使用会计软件进行日常账务处理，提高了工作效率。
2. 心得体会（1）理论知识与实践相结合的重要性。
在实训过程中，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际工作中，才能提高自己的专业素养和实际操作能力。
会计学原理实习实验报告
一、实验目的通过本次会计学原理实习实验，旨在使学生掌握会计的基本理论和方法，熟悉会计工作的基本流程，提高学生的实际操作能力。
具体目标如下：1. 理解会计的基本概念、原则和职能；2. 掌握会计凭证的填制、审核和记账方法；3. 熟悉会计账簿的设置、登记和核对；4. 了解会计报表的编制和财务分析；5. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、实验内容1. 实验环境：计算机实验室，会计软件系统（如用友、金蝶等）。
2. 实验步骤：（1）会计凭证的填制与审核1）根据实验资料，填制各种会计凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等；2）审核填制的会计凭证，确保其真实、合法、完整。
（2）会计账簿的设置与登记1）设置会计账簿，包括总账、明细账、日记账等；2）根据会计凭证，登记会计账簿，确保账簿记录准确、完整。
（3）会计报表的编制1）根据会计账簿，编制资产负债表、利润表、现金流量表等；2）进行财务分析，评估企业的经营状况。
（4）会计调整与结账1）对会计账簿进行调整，确保账簿记录准确；2）进行结账，包括编制试算平衡表、结转损益等。
三、实验过程1. 实验前期准备：熟悉会计软件系统，了解会计基本理论和方法。
2. 实验操作：（1）根据实验资料，填制会计凭证，并进行审核；（2）设置会计账簿，登记账簿，确保账簿记录准确；（3）编制会计报表，进行财务分析；（4）对会计账簿进行调整，进行结账。
3. 实验总结：通过本次实习实验，我对会计学原理有了更深入的了解，掌握了会计工作的基本流程和方法。
以下是我对实验过程中遇到的问题和解决方法的总结：（1）凭证填制时，应注意以下几点：凭证日期、摘要、金额、科目等填写准确；凭证编号连续；附件齐全。
（2）审核会计凭证时，应注意以下几点：凭证的真实性、合法性、完整性；凭证的日期、摘要、金额、科目等填写准确。
（3）设置会计账簿时，应注意以下几点：账簿的格式、科目设置、账簿编号等符合要求。
（4）登记会计账簿时，应注意以下几点：账簿记录准确、完整；账簿的编号、科目、金额等填写准确。
会计学原理实训教学报告
一、前言会计学原理是会计专业的基础课程，旨在使学生掌握会计的基本理论、基本知识和基本技能。
为了使学生在理论学习的基础上，更好地将理论知识与实际操作相结合，提高学生的会计实践能力，我校开展了会计学原理实训教学。
本报告将对本次实训教学进行总结和分析。
二、实训目的与内容1. 实训目的（1）帮助学生巩固和深化会计学原理的理论知识；（2）提高学生的会计实践操作能力；（3）培养学生的团队协作精神和沟通能力；（4）使学生了解会计工作的流程和规范。
2. 实训内容（1）企业会计核算的基本程序和具体方法；（2）填制和审核原始凭证、记账凭证；（3）登记会计账簿、编制会计报表；（4）财产清查；（5）会计核算软件操作。
三、实训过程1. 实训准备（1）制定实训教学计划，明确实训目标、内容、方法和步骤；（2）准备实训教材、资料和会计核算软件；（3）组织学生分组，每组配备一名指导教师。
2. 实训实施（1）讲解实训内容，使学生了解实训目的、意义和操作方法；（2）学生分组进行实训操作，教师巡回指导，解答学生疑问；（3）实训过程中，注重培养学生的团队协作精神和沟通能力；（4）实训结束后，组织学生进行实训成果展示和交流。
3. 实训总结（1）教师对学生的实训过程进行评价，指出优点和不足；（2）学生进行实训心得体会交流，分享实训经验；（3）教师对本次实训教学进行总结，提出改进措施。
四、实训效果1. 学生对会计学原理的理论知识有了更深刻的理解和掌握；2. 学生的会计实践操作能力得到提高，能够熟练地完成会计核算工作；3. 学生的团队协作精神和沟通能力得到增强；4. 学生对会计工作的流程和规范有了更清晰的认识。
五、实训反思与改进1. 实训过程中，部分学生存在对理论知识掌握不牢固、操作不规范等问题，需要在今后的教学中加强理论知识的讲解和实操训练；2. 实训过程中，部分学生之间存在沟通不畅、协作不佳等问题，需要在今后的教学中加强团队协作和沟通能力的培养；3. 实训内容较为单一，可以适当增加实训项目，拓宽学生的知识面；4. 实训时间较短，可以适当延长实训时间，让学生有更多的时间进行实践操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 会计学原理实验报告《会计学原理》课程实验分成三次上级操作和手工会计核算4个实验部分书写，有关每次会计实验的“实验目标”、“实验内容”和“实验步骤”需要统一按下面的列示的内容填写（红字部分），而“实验结果分析”由大家自主填写（这个部分可以填写各位同学实验过程中对会计操作内容的认识和体会）。
特别提示：实验报告要求大家必须用手写填写实验报告内容如下：中南民族大学管理学院学生实验报告实验课名称：会计学原理实训姓名：学号：年级：专业：指导教师：实验地点：院综合实验室及会计手工实验室20 学年至20 学年度第学期目录实验一填制和审核原始凭证（上机）实验二填制和审核记账凭证（上机）实验三开设账簿、登记账簿（上机）实验四手工会计核算实验五实验六实验七实验八实验九实验十实验（一）填制和审核原始凭证（上机）实验时间：月日同组人员：实验目的：本实训要求对原始凭证基本知识，通过实训加深对不同种类原始凭证的认识，并熟悉各种不同原始凭证的填制，以及填制过程中的角色变换。
实验内容：与货币资金收支有关的原始单据填制；与销售有关的原始单据填制；与购货有关的原始单据填制；与其他方面经济活动有关的原始单据填制；原始凭证的审核。
实验步骤：先了解有关经济业务，根据提供的资料填制原始凭证并加以审核。
实验结果分析指导教师批阅：实验（二）填制和审核记账凭证（上机）实验时间：月日同组人员：实验目的：本实训要求对记账凭证基本知识，通过实训加深对不同种类记账凭证的认识，并熟悉各种不同记账凭证的填制。
实验内容：收款凭证的填制；付款凭证的填制；转账凭证的填制；通用记账凭证的填制；记账凭证的审核。
实验步骤：先根据有关经济业务填制收款凭证、付款凭证、转账凭证，审核各种记账凭证。
实验结果分析指导教师批阅：实验（三）开设账簿、登记账簿（上机）实验时间：月日同组人员：实验目的：通过实训，加深对会计账簿有关知识的理解。
实验内容：账簿的设置；会计账簿的启用；总分类账的登记；明细账的登记；日记账的登记。
实验步骤：先启用账簿，开设有关明细账、总分类账，登记期初余额；根据有关业务的记账凭证登记各有关明细账、日记账；根据科目汇总表登记总分类账。
实验结果分析指导教师批阅：实验（四）手工会计核算实验时间：月日同组人员：实验目的：本实训是模拟一个企业一个月的经济业务，让学生全面掌握企业财务处理的全过程，了解企业的内部流程，了解企业内部控制，熟悉企业纳税申报。
实验内容：1. 根据20XX年X月1日至30日的有关账户余额建账。
2．分析20XX年X月份的经济业务，依据各项经济业务编制记账凭证。
3．根据记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账、登记总分类账户和明细分类账户。
实验步骤：即按照建账——审核原始凭证——填制记账凭证（包括审核）——登记明细分类账簿——登记总分类账簿——编制会计报表，这个顺序可以按步骤进行，也可以填制记账凭证后立即登记明细账及总账，将日常经济业务处理和登记账簿结合进行实训。
实验结果分析指导教师批阅:提示：实验时间，根据实际的上机或手工实践日期填写，其中手工实验三次汇集一次实验填写，日期写第一次手工实验的实际日期。
2. 《会计学原理习题二》参考解答会计学原理2009-01-07 01:03:42 阅读179 评论0 字号：大中小订阅1．9月1日，收到蓝天公司上月货款90 000元，白云公司上月货款100 000元，分别存入银行。
借：银行存款 1090 000贷：应收账款——蓝天公司 90 000——白云公司 100 000收款凭证银收字第1号总第1号2．9月1日，向天平公司购入甲材料1 000千克，材料已验收入库存，收料单第1801号，货款63 600元尚未支付。
运杂费1 400元已开出支票付讫。
材料按实际成本转账。
（1）借：在途物资——甲材料 63 600贷：应付账款——天平公司 63 600转帐凭证转字第1号，总第2号（2）借：在途物资——甲材料 1 400贷：银行存款——天平公司 1 400付款凭证银付字第1号，总第3号（3）借：原材料——甲材料 65 000贷：在途物资——甲材料 65 000 (本批材料单价65元)转帐凭证转字第2号，总第4号3．9月2日，发出甲材料1 250千克，领料单第2801号，其中先用于制造A产品用料1 000千克，其余材料系车间一般耗用。
借：生产成本——A产品 63 500制造费用 16 250贷：原材料——甲材料 79 750转帐凭证转字第3号，总第5号采用先进先出法，1000×63.5=63 500；250×65＝16 250，63 500+16 250=79 7504．9月3日，发出乙材料1 500千克，领料单第2802号，用于生产B产品。
借：生产成本——B产品 60 000贷：原材料——乙材料 60 000转帐凭证转字第4号，总第6号采用先进先出法，1500×40=60 0005．9月4日，开出支票支付上月应交税费113 000元，应付股利50 000元；以现金支付225元零星管理费用。
(1)借：应交税费 113 000应付股利 50 000贷：银行存款 163 000(2)借：管理费用 225贷：库存现金 2256．9月5日，开出支票支付黄河公司上月货款14 850元；支付上月所欠职工工资96 000元。
借：应付账款——黄河公司 14 850应付职工薪酬——职工工资 96 000贷：银行存款 110 8507．9月6日，购入乙材料500千克，已验收入库，收料单第1802号，开出支票支付货款22 000元，以现金支付运杂费500元。
材料按实际成本转账。
借：在途物资——乙材料 22 000贷：银行存款 22 000借：在途物资——乙材料 500贷：库存现金 500借：原材料——乙材料 22 500贷：在途物资——乙材料 22 500 （单价22 500÷500=45）8．9月6日，销售A产品给蓝天公司750件，货款165 000元尚未收到，发货单第0801号。
借：应收账款——蓝天公司 165 000贷：主营业务收入 165 0009．9月6日，收到白云公司账款50 000元，存入银行；开出支票支付长江公司欠款44 000元；完工A产品1 000件，已验收入库，入库单第3801号。
借：银行存款 50 000贷：应收账款——白云公司 50 000借：应付账款——长江公司 44 000贷：银行存款 44 00010．9月7日，销售给白云公司B产品500件，货款100 000元尚未收到，发货单第0802号。
以支票支付应由本企业负担的销售运杂费5 000元。
借：应收账款——白云公司 100 000贷：主营业务收入 100 000借：销售费用 5 000贷：银行存款 5 00011．9月8日，发出甲材料500千克用于制造A产品，领料单第2803号。
借：生产成本——A产品 32 500贷：原材料——甲材料 32 500先进先出法500×65＝32 50012．9月9日，行政管理人员王强出差回来报销差旅费725元，余款25元以现金交回。
借：管理费用 725贷：其他应收款——王强 725借：库存现金 25贷：其他应收款——王强 2513．9月10日，该企业在某大学设立奖学金，开出支票支付20 000元。
借：营业外支出 20 000贷：银行存款 20 00014．9月11日，向长江公司购入乙材料1 000千克，已验收入库，收料单第1803号，货款42 500元，尚未支付。
以支票支付运杂费4 000元。
按实际成本结转。
借：在途物资——乙材料 42 500贷：应付账款——长江公司 42 500借：在途物资——乙材料 4 000贷：银行存款 4 000借：原材料——乙材料 46 500贷：在途物资——乙材料 46 500 （单价46 500÷1 000=46.5）15．9月12日，完工A产品750件，验收入库。
入库单第3802号。
（暂不做账。
）16．9月13日，销售B产品750件，价款150 000元存入银行，发货单第0803号。
以银行存款支付应由本企业负担的运杂费6 000元。
销售A产品500件，价款115 000元存入银行，发货单第0804号。
借：银行存款 265 000贷：主营业务收入 265 000借：销售费用 6 000贷：银行存款 6 00017．9月14日，向黄河公司购入甲材料1 500千克，货款93 000元尚未支付，材料已验收入库，收料单第1804号。
运杂费6 000元以支票付讫。
材料按实际成本结转。
借：在途物资——甲材料 93 000贷：应付账款——黄河公司 93 000借：在途物资——甲材料 6 000贷：银行存款 6 000借：原材料——甲材料 99 000贷：在途物资——甲材料 99 000 （单价99 000÷1 500=66）18．9月14日，开出支票提取现金2 500元；用现金购入办公用品325元直接交由管理部门使用；开出支票支付长江公司货款42 500元，支付车间零星修理费用2 000元，大修理费用30 000元。
借：库存现金 2 500贷：银行存款 2 500借：管理费用 325贷：库存现金 325借：应付账款——长江公司 42 500贷：银行存款 42 500借：管理费用 32 000贷：银行存款 32 00019．9月15日，向天平公司购入乙材料1 500千克，价款60 000元尚未支付，材料已验收入库，收料单第1805号。
借：在途材料——乙材料 60 000贷：应付账款——天平公司 60 000借：原材料——乙材料 60 000贷：在途材料——乙材料 60 000 （单价60 000÷1 500=40）20．9月16日，开出支票支付职工报销医药费7 800元。
借：应付职工薪酬——职工福利 7 800贷：银行存款 7 80021．9月17日，发出甲材料1 000千克，其中先用于B产品250千克，再用于A 产品750千克，领料单第2804号。
发出乙材料1 500千克，用于B产品生产，领料单第2805号。
借：生产成本——A产品 49 500——B产品 82 000贷：原材料——甲材料 65 750——乙材料 65 750先进先出法：B产品250×65+（500×40+500×45+500×46.5）= 82 000A产品750×66 = 49 50022．9月18日，开出支票支付天平公司购货款63 600元。
借：应付账款——天平公司 63 600贷：银行存款 63 60023．9月18日，收到蓝天公司货款80 000元存入银行。