2019部编版初二八年级语文下册:第五单元测试卷(有配套ppt卷请搜)

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【最新】部编版初二八年级语文下册:第五单元测试卷(有配套ppt卷请搜)

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第五单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(26分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.告诫.(jiè)弥漫..(ní màn)霎.时(shà)推推搡.搡(sǎnɡ)B.虔.诚(qián)蠕.动(rú)蜷.卧(quán)接踵.而至(zh ǒnɡ)C.翌.日(yì)灼.热(zhuó)俯瞰.(kàn)沟壑.(hè)D.草甸.(diàn)蘸.到(zhàn)渠.水(qú)翡.翠(fěi)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.寒噤迂回前呼后拥怒不可遏B.蜿蜒演绎穿流不息厉厉在目C.缭绕妩媚轻歌曼舞纷至沓来D.闸口硕大亭台楼阁五彩斑斓3.根据句意依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是()(3分)我确实想停下来,想被________入砚池中,被________到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,________在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。

在又一座桥边,一个浇花人把手中的大壶________进了渠中。

我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。

A.掺蘸摆投B.混蘸摆投C.混蘸挂没D.掺蘸挂没4.下列加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息....,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着。

B.探索的过程不是消极的袖手旁观....,而是需要有想象力的有计划的探索。

C.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷....的程度。

D.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精....。

5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

2019年春人教部编版八年级下册语文第五单元达标测试(共59张PPT)

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二、阅读(46 分) (一)大道之行也(10 分) 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独 亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长, 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分 ,女有归。货恶 . . 其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作 ,故外户而不闭。是谓大 . 同。
(1)校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。(2 分)
示例:“汉字叔叔”成为“朗读者”
(2)学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式,请你写一篇欢迎词。 (不少于 50 字)(2 分) 示例:尊敬的“汉字叔叔”,您好!欢迎您参加我校的“校
园汉字听写大会”。非常感谢您对汉字传播作出的杰出贡献, 您对汉字的感情令我们感动。期待着您与我们分享汉字传播 的故事。谢谢!
第五单元达标测试
(本试卷满分120分,考试时间 120分钟)
一、基础(24 分) 1.根据课文默写古诗文。(10 分) (1)浮云游子意, 落日故人情 。(李白《送友人》)(1 分) (2) 拣尽寒枝不肯栖 ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子· 黄州定 慧院寓居作》)(1 分) (3)虽有至道, 弗学, 不知其善也 。(《虽有嘉肴》)(2 分) (4)陆游《卜算子· 咏梅》中写出梅花在暮雨黄昏中的悲凉的句 子是: 已是黄昏独自愁 , 更着风和雨 。(2 分)
至于整会官职差遣、理雪罪名,凡干身计,并请一面进状, 光得与朝省众官公议施行。若在私弟垂访,不请语及。某再 拜咨白。”乾道九年,公之曾孙伋出镇广州,道过赣,获观 之。 (节选自《容斋随笔· 卷四》)
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( D )(3 分) A.司马温公作相日 /拨云见日 . . B.亲 书榜稿揭于客位/故人不独亲 其亲 . . C.择可 行者进呈/潭中鱼可 百许头 . . D.终无所益 / 自以为大有所益 . .

2019年部编人教版八年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

2019年部编人教版八年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

第五单元第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、积累与运用(1-4小题,每小题3分,共12分)1、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分)A、运动员夺冠后,观众席上发出了震耳欲聋....的欢呼声。

B、这幅画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息....的江河,有茂盛的草原。

C、一阵爽风裹来了几声脆脆的鸟鸣,瞬间,大片草滩演绎成了轻歌曼舞....的旋转舞台。

D、一个亲切的微笑,一句和颜悦色....的问候,也同样可以使人感到正能量。

2、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A、驿.道(yì)翡.翠(fěi)矗.立(chù)五彩斑阑B、棱.角(léng)虔.诚(qián)演绎.(duó)接踵而至C、翌.日(yì)俯瞰.(kàn)皑.皑(ǎi)纷至沓来D、告诫.(jiè)推搡.(sǎng)驰骋.(chěng)怒不可遏3、下列句子没有语病的一项是( )(3分)A、任何单位和个人在食品生产中禁止使用食品添加剂以外的任何化学物质和其他可能危害人体健康的物质。

B、“书香青岛·2017全民读书节”活动将对提升城市文化软实力和城市文明水平起到了重要作用。

C、雪山环抱的高山湖泊和浩瀚荒漠中的低地湖泊分别构成河之起源与河之终点。

D、对于大部分的中国人来说,到曾母暗沙去,是心中一个遥不可及的梦想。

4、下列说法有误的一项是( )(3分)A、《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文。

作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴、雄壮的气势,更由黄河想到了人们的经历,由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂。

B、《在长江源头各拉丹东》记叙了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹东浏览的经历,描绘了雪域高原的壮美景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱。

C、《登勃朗峰》中,“我”所乘坐的马车的车夫因为喝的醉醺醺的,导致我们被大部分的游客车队赶上,最后到达旅馆后,很遗憾地没有住进上等的房间D、《一滴水经过丽江》中,作者以第一人称写这滴水的旅行,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情等。

【最新版】部编版八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

【最新版】部编版八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

【最新版】部编版八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)学校开展“读风雅诗书,享人生风致”读书节活动,邀请你一起领略演讲之风采,欣赏经典之风格,领略家乡之风物,体察异域之风情,探究古人风骨、展现自我风格。

一、积累与运用(35分)领略·风采1.小文撰写的演讲稿围绕“美哉,古诗文”组织内容,请你补写其中的古诗文名句。

(10分)阅读古诗文名篇,多样的色彩引起我们无限的遐思与心灵的共鸣。

“蒹葭苍苍,________________”,水边那含着莹白露珠的蒹葭把我们拉回那个清冷的秋日之晨;“天之苍苍,其正色邪?____________________”,湛蓝的天宇下我们感受着庄子对宇宙的好奇;“__________________,秋天漠漠向昏黑”,风雨欲来的晦暗天空仿佛让我们身处乱世中的诗圣草堂;“________________________,两鬓苍苍十指黑”,暗色调的画面唤起我们对卖炭翁无限的同情与悲悯。

古诗文中的那一抹青绿,也常常引起我们内心的悸动,让我们受到美的熏陶。

“__________________,__________________”,《诗经·子衿》中那青绿的佩玉带子让我们感受到思恋之美;“__________________,__________________”,李白《送友人》中那青绿明媚的山水烙在友人的心中,让我们感受到友情之淳;“__________________,__________________,参差披拂”,柳宗元《小石潭记》中石潭周边青绿的草树慰藉了贬谪之人的内心,让我们感受到山水的力量。

欣赏·风格2.请运用积累的知识,完成各题。

(12分)阿尔焦姆推开空茶杯,对保尔说:“好吧,弟弟。

过去的事就算了,往后你可得小心,干活别耍花招,该干的都干好。

要是再从那儿给撵.出来,我就要你的好看,叫你脱一层皮。

这点你要记住。

妈已经够操心的了。

你这个鬼东西,到哪儿都rě事,到哪儿都得闯点祸。

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第五单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(26分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.告诫.(jiè)弥漫..(ní màn)霎.时(shà)推推搡.搡(sǎn ɡ)B.虔.诚(qián)蠕.动(rú)蜷.卧(quán)接踵.而至(zhǒnɡ)C.翌.日(yì)灼.热(zhuó)俯瞰.(kàn)沟壑.(hè)D.草甸.(diàn)蘸.到(zhàn)渠.水(qú)翡.翠(fěi)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.寒噤迂回前呼后拥怒不可遏B.蜿蜒演绎穿流不息厉厉在目C.缭绕妩媚轻歌曼舞纷至沓来D.闸口硕大亭台楼阁五彩斑斓3.根据句意依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是()(3分)我确实想停下来,想被________入砚池中,被________到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,________在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。

在又一座桥边,一个浇花人把手中的大壶________进了渠中。

我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。

A.掺蘸摆投B.混蘸摆投C.混蘸挂没D.掺蘸挂没4.下列加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息....,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着。

B.探索的过程不是消极的袖手旁观....,而是需要有想象力的有计划的探索。

C.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷....的程度。

D.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精....。

5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

6.根据所提供的情境按要求表达。

(6分)2017年8月9日晚,“中国横渡第一人”张某经过36个小时奋战,成功横渡兴凯湖,完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。

(1)你作为一名中学生,请给张健发条短信,向他表示祝贺。

(3分)_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _(2)假如你是××学校派出的小记者,对张健进行采访,你该怎么说?(3分)_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _7.前不久,媒体报道了北京故宫博物院将为感谢公安部门而送的锦旗上的“捍”错写成了“撼”,在社会上引起了很大反响。

(5分)(1)请你用简洁的语言,代表故宫博物院向社会致歉。

(2分)_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)说说这件事给我们的启示,谈一谈你的看法。

(3分)_______________________________________________________________ _二、阅读理解。

(44分)(一)阅读《壶口瀑布》选段,回答问题。

(14分)黄河在这里由宽变窄,由高而低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。

从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。

当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。

不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。

尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋;还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕,……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。

我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁──人的各种感情。

造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水,我再细观脚下的石。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。

人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。

据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。

你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。

正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。

这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。

8.对下列句子的表达方法分析正确的一项是()(3分)①原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。

②黄河在这里由宽变窄,由高而低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。

③不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。

④黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。

A.说明描写记叙议论B.记叙抒情记叙议论C.记叙抒情抒情描写D.说明描写抒情议论9.作者为什么说壶口“集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”?请谈谈你的看法。

(3分)_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _10.作者想通过描写壶口瀑布的壮美和柔美,表达怎样的心声呢?(4分)_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _11.黄河铸成了自己伟大的性格,正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。

请谈谈我们中华民族哪些事例能体现出黄河的这种个性。

(4分)________________________________________________________________(二)阅读下文,回答问题。

(16分)三峡之秋①三峡已经是秋天了。

三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。

这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。

越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,现在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。

就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。

③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。

而一面又把它.那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。

于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

④下午,太阳还没有落,峡里早升一层青色的雾。

这.使得峡里的黄昏来得特别早而去得特别迟。

于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

⑤夜,终于来了。

岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们..在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

只有偶尔驶过的赶路的轮船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

⑥也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太过狭小,连月亮也上来得很迟很迟。

起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。

就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。

这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。

就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

这一天,正是中秋。

12.三峡秋天总的特征是______________________________。

(从文中摘要填空)(2分)13.本文在写法上随着时间的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物,多角度表现三峡之秋的各自情态。

请你根据选文填空。

选文描写三峡秋天的早晨、中午和下午的景色,分别突出了它________、________、________的特点,多角度表达了作者____________________________________。

(5分)14.“起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。

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