父亲的枣树答案

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==父亲的父亲的枣树夏清阅读答案篇一:201X年高考语文模拟试卷及答案解析江苏省扬州市201X届高三上学期期中考试语文试题扬州市201X届高三上学期期中考试语文试题—、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是()(3分)A.嘈杂/漕运纱锭/白洋淀玉玦/生死抉择......B.烹饪/妊娠襁褓/捣糨糊诅咒/人为刀俎.....C.赦免/威慑停泊/舶来品飙升/分道扬镳......D.伉俪/高亢馄饨/浑天仪采撷/仓颉造字......解析:C(A.cáo dìng/diàn ju? B.ran qiǎng/jiàng zǔC.sha bó biāo D.kàng hún xi?/ji?)2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()(3分)⑴.大力倡导绿色低碳的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,是社会发展的必然趋势。

对此,各级政府部门。

⑵.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上,创造性地采用走进社区、现场体验等方式,以突出全面互动的特点。

⑶.有人认为天才之作总是合天地之灵气,,据说《蓝色的多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

A.责无旁贷独出机抒巧夺天工B.当仁不让独出心裁巧夺天工C.责无旁贷独出心裁妙手偶得D.当仁不让独出机抒妙手偶得解析:C(责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。

贷,推卸。

当仁不让:指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。

此处不合语境。

独出心裁:原指诗文的构思独到,别具一格。

后泛指想出的办法与众不同。

独出机杼:比喻文章的命题和构思独特新颖,与众不同。

独:独特,特别;机杼:织布机和织布梭,引申为织布方法,比喻诗文等的构思和布局。

《父亲的树》阅读答案

《父亲的树》阅读答案

《父亲的树》阅读答案《父亲的树》阅读答案在学习、工作生活中,我们都可能会接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握知识点。

你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编为大家收集的《父亲的树》阅读答案,希望能够帮助到大家。

《父亲的树》阅读答案1①父亲喜欢树,更喜欢种树。

②有一年夏天,父亲从外地带来了几棵小树,纤弱的树枝上长着硕大狭长的绿叶,仿佛一叶扁舟。

我兴奋地跑过去,问道:“父亲,这是什么树啊?”“这是粽叶树,粽叶可以包粽子!”父亲抚摸着我的小脑袋,笑呵呵地说。

“有粽叶就可以包粽子吃啰!”我的眼中流淌出莫大的喜悦。

粽子,多么富有生活气息的美食,想一想都感觉口齿留香!③父亲在屋后挖了四个树坑,撒下一层绿肥,把粽叶树种在里面,平土、压实、浇水,每天当做宝贝疙瘩似的精心照料着。

刚刚种下的时候,我每天都跑去看他们成活了没有,小小的内心盼望着,期待它的翠绿。

第一天,叶子还有点卷;第二天,叶子便挺起来了;第三天,小树的叶子便泛了光,看着精神起来了。

小树们没有辜负父亲的深情,长势旺盛,迅速抢占地盘,不到一年,就长到一人高。

叶子挤挤挨挨、层层叠叠,葳蕤葱翠。

沐浴晨光,随风起舞,父亲没事时就这里看看,那里摸摸,仿佛在看他的小儿子,眼神中满是欢喜。

④端午节前夕,阳光火热,夏风习习,蝉声把大地濯洗了一遍又一遍。

父亲兴奋地带着我和姐姐来到粽叶树下,采摘粽叶。

那一片片扁舟似的粽叶在风中挥舞,发出沙沙的声响。

我们小心翼翼地把翠绿饱满的粽叶摘下,轻放在篮子里。

这些脱离母体的绿叶,依然保持着盎然的青翠,将与粽子一起走上人们的餐桌上,奉献出淡淡的清香。

父亲对我和姐姐说:“粽叶树生命力强,不择地而生,为人们倾尽所有,奉献出生命的翠绿。

要求于人的极少,给予别人的很多,我希望你们以后做粽叶树一样的人!”⑤我们摘了满满一篮子粽叶,提到水井旁,洗净,拿到家里包粽子。

父亲把柴火烧得噼里啪啦的,母亲包粽子,我和姐姐在一旁打下手。

母亲将粽叶折成一个小袋,把洗净的糯米、枣儿、花生搅合在一起的馅儿放入其中,压实,一折一扣一绕,再把粽子线系上,一个饱满笨拙的粽子就成型了。

《父亲的枣树》阅读答案

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《父亲的枣树》阅读答案《父亲的枣树》阅读答案在阅读理解中要注意标题和文章的练习。

下面小编给大家带来《父亲的枣树》阅读答案。

希望能够帮到大家。

父亲的枣树夏清看着老屋门上的那把领,有了些锈蚀,心中便是一阵痛,然后,眼睛也也开始刺痛。

我转身逃开了,没有打开那把锁,没敢走进那扇门。

——尽管我知道钥起还在门头那块砖洞里,尽管我是那么的想念它。

我回到它的身边,却不敢面对它。

我转身走到屋后,却迎面撞上了那棵枣树。

那是父亲的冬树,是父亲亲手栽种的枣树,有多少年了我不得而知。

在我记得它的时候,它已经很粗壮了。

每年一到季节,满树就会开嫩黄细碎的花朵,微风拂过,那些小小花儿挤在绿叶间,发出窸窣絮语,好像在商量结出一个什么模样的果实来讨主人的欢心。

父亲对这棵奉树倾注了很多的心血,按时培土、剪枝、施肥。

而每次剪枝对父亲来说都是一次揪心的取舍,踌躇再三才会修剪掉多余的枝杈。

父亲给枣树施的都是天然有机肥,在离树约一米远的地方挖一个坑,每隔一段时间就把发酵好的尿液倒进坑里,让树根慢慢吸收。

所以,这棵枣树结的参比别人家的都要甜。

父亲对枣树的爱惜和精心曾让我的心里都起了一些妒意。

父亲是一个沉默寡言的人,对我们没有给予太多的关注和宠爱,而对这棵参树却倾注了他很多的心力和情感。

朦胧中依稀记得一次看露天电影,人很多,我站在板凳上也看不见,父亲把我扛在他的肩上,虽然屏幕上激烈的枪战和熊熊燃烧的大火吓哭了我,但第一次也是唯一的一次坐在父亲肩上的感觉让我觉得好幸福,那被宠爱的温暖一直储存在我的记忆深处,永远也不会消失。

在父亲的精心照料下,参树枝繁叶茂,一年比一年挂的果多。

那些枣除了解我们的馋和供鸟雀们啄食外,还能换回一些钱贴补家用。

对于这一点,母亲很满意,随着卖枣的钱一年比一年多,母亲也默认了父亲对枣树的这份“闲情”。

每年来收枣的是一个外乡人,他和父亲互相递一根香烟,说上一个价钱,父亲并不讨价,双方认同后就开始摘枣。

摘参是一项很费力气的活,因为手摘不着,也不能用竹竿子敲打,那很伤树。

【优质】《父亲的树》阅读理解答案-推荐word版 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《父亲的树》阅读理解答案阅读下面的文字,完成1~6题。

父亲的树那个与往年没有任何不同的春日,父亲从远在几百里外的故乡赶来看我。

父亲老了,他根本记不清楚自己究竟第几次跟我唠叨家里那棵枣树重新发芽的事了。

入夜,朦朦胧胧听见小雨点儿拍打窗棂的声音,以及父亲沉郁的鼾声,如同一支古典乐曲,我能记住这棵枣树时,已经五岁了。

那时的阳光多好啊。

深蓝色的瓦屋,赭黄色的矮墙,组成了四四方方的小院,透过树林的间隙可以望见瓦蓝的天、飘逸的云、晶莹的星和微红的日。

枣树就长在院子的显眼处,很灵性地撑起一片天空。

多年以后,父亲每每谈及这些情景总是满脸笑意,总是嗔怪说幼时的我脾气如枣树一样倔。

树龄跟我一样。

父亲说他是在我出生的那天栽下这棵枣树的,很自然地代表他的儿子。

父亲还说,小时候他的儿子很壮,刚会爬的日子,在小院里,儿子总爱一步步爬到那棵枣树旁,嘿嘿地用力,一会儿又回过头来望着一旁的他,哈哈地傻笑。

然后,父亲看看又黑又瘦的我不停地叹气:这娃子吃的饭哪儿去了?哪儿像小时候又白又胖的模样……东拉西扯的闲谈,如散文的方式,只容纳了一种岁月的变幻。

父亲一停下手中的农活儿,就蹲在屋檐下,抽着旱烟,悠闲地观望他的枣树。

金秋时节,枣树也总是用一树的丰盈回报父亲。

这时候父亲的嘴角和皱纹便会漾满一种沉思。

在父亲悠闲的观望中,枣树一年一年地长大。

枣树春意来得迟,院中那我喜欢的泡桐早已绿意满目,影绰着生命明丽澎湃的色彩,它才刚刚令人惊疑地从那似乎枯槁的紫褐色枝端探出一些鹅黄的淡芽。

不久,矮矮的枣树便被高高的泡桐遮盖起来。

还是父亲把所有的泡桐都砍掉了。

说不出为什么,心中感到几许淡淡的哀伤。

因为我觉得父亲几乎所有的关爱都给了那棵枣树。

枣树花开花谢,一晃十几年匆匆而过,为了求学我来回漂泊在一个又一个陌生的港口,却很少驻留于家的那个港口。

小说散文典型题例

小说散文典型题例

文学类文本阅读典型题例回顾一、散文语段作用题——从内容、结构、效果三方面解答,若内容和结构涉及手法一定要言明(一)散文开头语段作用的特殊性点题;交代写作缘由或写作背景;开门见山,点明主题;暗示写作思路,如由实而虚;渲染xx 氛围或奠定xx感情基调;设置悬念,激发阅读兴趣;总领全文或引起下文(为下文作铺垫埋伏笔)、照应下文XX、与下文形成对比抑扬;呼应结尾1《上善若水》开头一节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用?(5分)答:领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考。

2《背水的日子》文章第①段十分简洁,这样的开头有什么作用?(4分)答:①开门见山,点明题旨;②总领全文;③奠定了全文的怀念的情感基调;④引起读者强烈的阅读兴趣。

3《一个人的仪式》第一段的作用答:暗示题旨(间接点题)(1分)交代我独自绕道上海拜谒两处墓地的原因:“令我难以忘怀”(2分)设置悬念(1分)引出下文自己先后拜谒两处墓地的叙写(1分)“知道这三个人的人,已经少之又少”与下文写墓园的“寂静”、无人来访相照应(1分)4《父亲的枣树》文章第一段有何作用?请简要分析。

答:通过“我”的心理描写(1分),表达了对家的深厚感情(1分),奠定了全文情感的基调(1分),同时为下文引出并重点写枣树作铺垫(1分)。

5《都江堰》第一段对文章内容的表达有什么作用?(5分)答:首段写作者游都江堰前的心态,欲扬先抑(或“与游览后的震撼和陶醉形成对比”),(2分)既突出了都江堰难以抗拒的魅力,(2分)又使文章波澜起伏。

(1分)(二)散文结尾的特殊作用首尾呼应,结构严谨;总结全文,卒章显志,点明中心,升华情感,深化主题;委婉含蓄,令人深思,使人惊醒,给人启示,留有思考的余地,言有尽而意无穷。

1《阳关古道苍凉美》最后一段的情感和作用答:(1)情感:表现对今天美丽富饶的阳关的赞美,抒发讴歌新时代的豪情壮怀。

(2)作用:回应开头的提问,使文章前后照应;卒章显志,升华作者的情感,强化作者的观点。

小说标题的题型2018

小说标题的题型2018

• 6.①贯穿全文线索,使文章结构更加严谨。②设 置悬念,吸引读者阅读兴趣。 ③铺开情节,呼 应细节//对比讽刺,强化效果。
• 7.突出主题。含蓄或形象的揭示主旨//深化主题 ,使小说的主题思想深刻、丰厚。
• 8.①有暗示隐喻象征的作用,引人深思,使小说 的象征意蕴含蓄多元//②似拙实巧、俗中见雅、 以小写大,以实写虚//③照应开头或结尾,或与 之对比反衬//④一语双关,画龙点睛。
• ①交代了小说发生的背景:冬季 • ②交代了小说的主要情节:女子在丈 夫外出之后,一人在家度过冬季。 • ③体现了文章的主旨:踏实勤奋、满 怀希望、充满爱心,就能够越过情感 的冬天。
• 修辞手法 :①使用某种修辞,新颖独特, 引起阅读兴趣;②生动形象、新颖含蓄、 意味深长、耐人寻味、引发读者深思。 双关、比喻、拟人,对比反衬、象 征、讽刺
• 标题语言:富有诗意、清新雅致//幽默 诙谐、富有讽刺意味 //一语双关,平中 见奇,含蓄而有韵味……
小说标题的作用
• 以时间、地点、环境为题,则标题可能具有: ①点明 时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围;②突出小说 主题;③线索作用、设置悬念的作用。 • 如果以物件(物象)为题,则标题可能具有:①作为结 构线索贯穿全文,使文章结构更加严谨 ;②设置悬念, 引发联想,吸引读者;③概括故事情节、寄托作者情感、 揭示文章主题、隐含比喻象征意义的作用。 • 以人物为题,则标题可能具有①突出人物形象;②暗示 故事情节;③紧扣中心,突出主题。 • 以形象特征为题,则标题可能具有“铺开情节,呼应细 节;对比讽刺,强化效果”的作用。 • 以事件为题,则标题可能具有:①突出主要故事情 节; ②紧扣中心、突出主旨的作用。 • 以问题为题,则标题可能具有“设置悬念,激发阅读兴 趣,引人思考”的作用。

父亲的枣树阅读答案

父亲的枣树阅读答案【篇一:新人教版二年级语文上册四单元课内阅读(附答案)】了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1、在括号里天上适当的词语。

()的葫芦藤()的小花()的小葫芦2、这段话共有()句,把写小葫芦的句子画上。

3、请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花长叶生根结果发芽(生根)(())4、如果发现绿绿的葫芦叶上战歌了蚜虫,你会怎么做?15 小柳树和小枣树可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。

(在再)说,你长得也比我快,等你长1、2、把文中括号里恰当的字词和音节打上“√”。

比一比,填一填。

春天,小柳树比小枣树绿得。

秋天,小柳树落叶比小枣树。

小柳树长得比小枣树,小柳树不结果子,小枣树能结。

3、这段话主要写什么呢?请选一选。

①小柳树夸奖小枣树。

②小枣树夸奖小柳树。

16 风娃娃风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。

他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。

他急忙跑过去,对着船帆吹起来。

船在水面上飞快地行驶。

纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

1、写近义词。

急忙—()感谢—()2、填一填。

纤夫们“笑”是因为3、我会写句子。

边一边。

17 酸的和甜的葡萄架下,有一只狐狸。

它一会儿转来转去,一会跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。

于是,它指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!”1、照样子写词语。

去2、读句子,写句子。

它一会儿转来转去,一会跳起来摘葡萄。

一会儿,一会儿。

3、读一读,选择正确的说法。

( )狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?①狐狸吃过,知道是酸的。

②狐狸随口说的。

③狐狸知道够不着葡萄,吃不到葡萄,又怕别人吃,所以故意说是酸的。

1、细长雪白可爱2、 2、五第三、四句3、15 小柳树和小枣树2、早晚快枣子3、②16 风娃娃1、连忙感激2、有了风娃娃的帮助,纤夫们不用使劲拉纤了。

3、略17 酸的和甜的1、飞来飞去游来游去2、略3、③【篇二:老去的苦枣树阅读答案】八月份。

父亲的树陈忠实阅读理解题及答案

父亲的树陈忠实阅读理解题及答案陈忠实的《父亲的树》以“树”象征人,树人结合,意蕴深刻。

父亲留给这个世界也留给我的椿树,以及花的清香。

下面由小编为你带来关于父亲的树陈忠实阅读答案,希望对你有帮助!父亲的树陈忠实阅读材料又有两个多月没有回原下的老家了。

终于有了回家的机会,也有了回家的轻松,更兼着昨夜一阵小雨,把燥热浮尘洗净,也把自己都记不清的烦扰洗去。

进门放下挎包,先蹲到院子拔草。

这是我近年间每次回到原下老家的必修课。

或者说,每次回家事由里不可或缺的一条,春天夏天拔除院子里的杂草,给自栽的枣树柿树和花草浇水;秋末扫落叶,冬天铲除积雪,每一回都弄得满身汗水灰尘,手染满草的绿汁。

温习少年时期割草以及后来从事农活儿的感受,常常获得一种单纯和坦然。

前院的草已铺盖了砖地,无疑都是从砖缝里冒出来的。

两月前回家已拔得干干净净,现在又罩满了。

我的哥哥进门来,也顺势蹲下拔草,和我间间断断说着家里无关紧要的话。

我们兄弟向来就是这样,见面没有夸张的语言行为,也没有亲热的动作,平平淡淡里甚至会让人产生其他猜想,其实大半生里连一句伤害的话从来都没有说过,更谈不到脸红脖子粗的事了。

世间兄弟姊妹有种种相处的方式,我们却是于不自觉里形成这种习惯性的状态。

说话间不觉拔完了草,之后便坐在雨篷下说闲话,想到什么人什么事,有一搭没一搭地聊着。

从雨篷下透过围墙上方往外望去,大门外场塄上的椿树直撑到天空。

记不清谁先说到这棵树,是说这椿树当属村子里现存的少数几棵最大的树,却引发了我的记忆,当即脱口而出,这是咱爸栽的树。

我便说起这棵椿树的由来。

大约是在“三年困难”中最困难的一年,我正上高中,周日回到家,父亲在生产队出早工回来,肩上扛着镢头,手里攥着一株小树苗。

我在门口看见,搭眼就认出是一株椿树苗子。

坡地里这种野生的椿树苗子到处都有,那时椿树结的荚角随风飘落,在有水分的土壤里萌芽生根,一年就可以长到半人高的树秧子。

这种树秧如长在梯田塄坎的草丛中,又有幸不被砍去当柴烧,就可能长成一棵大椿树;如若生长在坡地梯田里,肯定会被连根挖除晒干当作好柴火,怕其占地影响麦子生长。

《枣树》阅读答案

《枣树》阅读答案《枣树》阅读答案「篇一」①那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。

枣树生长在那儿,没有什么养料和水分,可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。

每到八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。

②年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。

挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。

他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。

③石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。

他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。

这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。

据说,他们中间的一个小后生,臂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。

“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。

而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。

④一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋。

人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。

⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。

与我同行的.朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。

”后来我们真的去了。

绕来绕去地足足走了有七八里山路,才算近距离地看见了枣树。

也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。

那枣树真让我们很想欢呼几声。

崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。

父亲的树陈忠实阅读理解题及答案

父亲的树陈忠实阅读理解题及答案父亲的树陈忠实阅读材料又有两个多月没有回原下的老家了。

终于有了回家的机会,也有了回家的轻松,更兼着昨夜一阵小雨,把燥热浮尘洗净,也把自己都记不清的烦扰洗去。

进门放下挎包,先蹲到院子拔草。

这是我近年间每次回到原下老家的必修课。

或者说,每次回家事由里不可或缺的一条,春天夏天拔除院子里的杂草,给自栽的枣树柿树和花草浇水;秋末扫落叶,冬天铲除积雪,每一回都弄得满身汗水灰尘,手染满草的绿汁。

温习少年时期割草以及后来从事农活儿的感受,常常获得一种单纯和坦然。

前院的草已铺盖了砖地,无疑都是从砖缝里冒出来的。

两月前回家已拔得干干净净,现在又罩满了。

我的哥哥进门来,也顺势蹲下拔草,和我间间断断说着家里无关紧要的话。

我们兄弟向来就是这样,见面没有夸张的语言行为,也没有亲热的动作,平平淡淡里甚至会让人产生其他猜想,其实大半生里连一句伤害的话从来都没有说过,更谈不到脸红脖子粗的事了。

世间兄弟姊妹有种种相处的方式,我们却是于不自觉里形成这种习惯性的状态。

说话间不觉拔完了草,之后便坐在雨篷下说闲话,想到什么人什么事,有一搭没一搭地聊着。

从雨篷下透过围墙上方往外望去,大门外场塄上的椿树直撑到天空。

记不清谁先说到这棵树,是说这椿树当属村子里现存的少数几棵最大的树,却引发了我的记忆,当即脱口而出,这是咱爸栽的树。

我便说起这棵椿树的由来。

大约是在“三年困难”中最困难的一年,我正上高中,周日回到家,父亲在生产队出早工回来,肩上扛着镢头,手里攥着一株小树苗。

我在门口看见,搭眼就认出是一株椿树苗子。

坡地里这种野生的椿树苗子到处都有,那时椿树结的荚角随风飘落,在有水分的土壤里萌芽生根,一年就可以长到半人高的树秧子。

这种树秧如长在梯田塄坎的草丛中,又有幸不被砍去当柴烧,就可能长成一棵大椿树;如若生长在坡地梯田里,肯定会被连根挖除晒干当作好柴火,怕其占地影响麦子生长。

父亲手里攥着的这根椿树苗子是一个幸运者,它遇到父亲,不是被扔在门前的场地上晒干了当柴烧,而是要郑重地栽植,正经当作一棵望其成材的树,进入郑重的保护禁区。

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父亲的枣树答案父亲的枣树答案【篇一:老枣树阅读及答案】(2)八十年前,小枣树作为母亲的伴娘,从姥姥家的沙土窝,嫁到父亲村子的盐碱地。

这是一棵滩枣树,结的枣紫红色,皮薄肉厚,甘甜如蜜。

可是移栽过来,根须扎进苦水,苗泛得很慢,半死不活,可怜巴巴。

(3)父亲生来是个穷小子,靠刮碱土熬小盐为生。

1936年参加冀南暴动,跑地下工作。

第三年七七事变,又参加了抗日游击队,杀敌立功成了共产党”家里,只剩下一个穷女子和一棵弱树苗。

又三年父亲牺牲了,因为他是有名的抗日英雄,日本鬼子和皇协军要斩草除根,到处追捕我们母子。

(4)一个二十四岁守寡的小脚女人,怀抱一个刚刚落生十四天的孤儿,在魔鬼的指缝里躲躲藏藏。

走过刘秀走过亡命的任县南泊,走过郭巨埋儿的内邱县金店沙滩,走过韩信背水一战的临城泜水,走过尧山的羊肠小道,走过滏阳河上的独木桥。

半年行程两千五百里,终于在巨鹿县小寨村找到了抗日县政府,找到了父亲的战友们。

(5)两年后,战争异常残酷。

为了减轻部队负担,母亲抱着我回到村里。

令人惊奇的是,小枣树在炮火硝烟中长高了。

母亲欣喜不已。

我看见母亲在给枣树浇水,母亲在给枣树松土,母亲在给枣树施肥。

小枣树长成碗口粗、亭亭玉立、青枝绿叶的大树。

春时,蝴蝶陪它度过; 夏时,蜜蜂萦绕它身旁;秋时,风儿阵阵,催它长出诱人的果实。

小枣树在母亲的照料下,蓬蓬勃勃地生长着。

(6)枣树和我一起成长起来。

新中国成立了,我上中学、大学,枣树也进入高生长期。

春天有小粉花的梦,秋天挂满了果实,圆溜溜,亮晶晶,绿时像翡翠,红时赛玛瑙。

七月十五花红枣,八月十五打个了。

母亲举起竿子梆梆一敲,熟透的枣子,红雨般噼里啪啦落下,砸在母亲头上、身上,溅起甜蜜的笑。

摊在房上一片红云,堆在炕上一堆火焰。

但是母亲从不肯吃一颗,全背到集上卖了.从小学、中学到大学十多年,母亲让枣树给我交的费。

枣树是我家的小银行。

母亲看到我健康地成长,欣慰地笑了。

(7)”文化革命”时期,我和爱人都被打倒了,进了学习班,家庭生活困难。

母亲便把存下的红枣烘干磨面,过了筛子又过箩,变成孩子们的代乳品。

直到粉碎四人帮”孩子们才回到省城上学,这样,母亲和枣树又救活了我家第二代。

常常我看见母亲用柔柔的目光抚摸枣树,就像月辉洒在我身上,甜甜的暖意从心底涌出来,我的眼角有些湿润。

(8)如今母亲早已安眠地下,老枣树还倔强地站在院里。

老姐儿俩互相激励并肩奋斗一生。

母亲活到八十四岁,临死腰板不弯,老枣树也八十多岁了,依然枝繁叶茂,遒劲的枝干,在诉说着曾经命运的坎坷。

这棵老枣树啊,刚正沉默,蓄势待发,昂首迎接下一个收获季节的到来。

(9)坚强不仅是一种美德,而且是一切美德的母亲。

苦难使我成为作家,穷困使我的儿子成为经济学家,使命感使我的女儿成为记者。

因为我们的背后有一位坚强的母亲,有一棵坚强的老枣树。

1.看拼音写汉字2.第(4)段划线句运用了排比的修辞手法,其表达效果是语势强烈地表现了母亲背着我”走过的路程之多,突出了母亲的吃苦耐劳、坚强勇敢。

3. 读第(2)( 3 )段,写出母亲与小枣树的共同遭遇。

出嫁(移栽)后生存环境的恶劣。

4.文中表现老姐儿俩互相激励并肩奋斗一生。

”的事情有:(用文中的话回答)(1 )小枣树在母亲的照料下,蓬蓬勃勃地生长着。

(2)母亲让枣树给我交学费。

(3)母亲和枣树又救活了我家第二代。

联系全文,说说因为我们的背后有一位坚强的母亲,有一棵坚强的老枣树。

”的含义母亲与枣树在艰难的环境下顽强地生存;他们艰辛地哺育两代人成长。

表达了我”的感激之情。

a.开头连用了两个依旧”表达了我”对老枣树的感情。

b.文中对父亲的描写不仅是交代,更突出了母亲的坚强勇敢。

c.老枣树是我”母亲的象征,故作者详写了老枣树。

d.坚强”是母亲与老枣树最值得我们学习的品德。

6 .阅读第(6)段画线句,展开合理想象,扩写成80字左右的片断。

略。

【篇二:经典阅读题【02】《家乡的红枣》及答案】ass=txt>相关搜索:红枣,经典,阅读题,好日子,老家十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。

可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。

这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊……一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。

老姨正坐在家门口剥花生。

小小的院落,堆满了一年的收成: 金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。

几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。

树上这些枣儿,是专门给我留的。

说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。

我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。

再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。

我心疼得大叫:快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。

”我奇怪道:这是为什么?”老姨说:这树贱。

”我的心却受到了深深的感动。

这树贱”吗?是贱”哦。

它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。

你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。

无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。

春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……我和父母告别了这个小山村。

带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。

(1)请根据内容完成下列练习。

我”回到了阔别多年的家乡,是因为;我”心疼地阻止老姨敲击枣树,是因为;老姨说枣树贱,是因为;作者却从枣树身上看到了在作者的眼里,枣树就像;所以,在是?贱?哦”这句话中,贱”应该理解为:。

(2)用句子中的带点字写一个句子。

无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……(3 )照样子写词语。

坑坑洼洼金灿灿(4)这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。

”试结合自己的生活经验,谈谈这句话给你的启示。

参考答案:(1)父母执意要我”陪同去乡下老家看看;枣树的枝叶被打断;在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛;枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神;乡亲;不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献。

(2)参考:无论路途多么遥远,无论天气多么恶劣,他都坚持每天去探望那个老人。

(3 )整整齐齐,干干净净,舒舒服服;红彤彤,绿油油,气冲冲。

经典阅读题【20】《欣赏是一种善良》及答案相关搜索:小说,经典,屠格涅夫,阅读题,现代人1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿:你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说:这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫?托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,****之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。

文章的最后,情不自禁感叹:像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。

如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

(2分)2.信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便下列词语或短语中的信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。

(3分)姑母写信()信笔涂鸦()找回了自信()3.用“画出短文中的过渡句。

(2分)4.文中提到的四位名人,他们分别是。

你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。

(8 分)5.这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是。

在生活中要。

(4分)参考答案:1.一个1分,共2分:虽然…但是…;如果…就…2.④⑤②每个1分3.社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。

(2分)种依赖于祝福;多一些欣赏。

(每空1分)【篇三:五年级阅读_附答案】年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:a捐献我的任一器官和部件。

b捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日)c捐献下列部件和器官一一d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。

美国人简直是疯子!她虽然不相信来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不作兴”再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。

不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。

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