浙江教育版科学- [生物部分 ]第二章 生物与环境

第二章 生物与环境试卷
一、看图解析题
1、图4—1是一个草原生态系统的食物网，根据图示回答问题：

(1)该食物网中共有______条食物链。
(2)其中最长的一条食物链是_________________
(3)对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少?
_______________________________________。
(4)如果人类大量捕杀蛇、鹰和狐。该食物网中的_________会大量增加，后又
减少，达到新的稳定，说明生态系统具有_____________________。
(5)从生态系统的成分组成来看，图中还缺少的成分有__________。

2、(2009年广东)上图为碳元素在生态系统循环的模式图，图中“圆圈”表示生
态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：
(1)③为____________，4为___________。
(2)6为_____________，7为_________。
(3)碳元素在生物群落内部传递是沿_________实现的。
(4)陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是___________。

3、
图中甲在生态系统中成分是________,图中乙在生态系统中成分是________,
图中丙在生态系统中成分是________。
4、图中所示为生态系统碳循环示意图。图中“→”表示碳的流动方向则
(1)A、B、C、D、E分别代表 。
(2)1、2、3分别代表 。

5、
1）写出①②③④的生理过程及⑤产生 CO2的方式。
①_____ ②______ ③_____ ④_____ ⑤ _______
（2）碳在无机环境与生物群落之间以______ 形式进行循环。
（3）碳循环中最简单的循环途径是在 ________和大气之间的循环。
6、看图回答问题

①
1) 这是____元素的循环。
2) 写出①～⑤所示过程的名称：①________________ ②③______________
④________________⑤________________
②
4) 图中缺少的生理过程是___________________，用箭头在图中表示出来。
5) 由该循环可见，生态系统的物质循环具有以下特点：
①_________________②_________________

7、某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专
题研究，并绘制了如下两图。其中：甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统
后的种群增长曲线；乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，
图中的虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列
问题：

（1）草原生态系统与森林生态系统相比较，其自我调节能力较小，原因
是 。
（2）甲图中，最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段
是 。
（3）适宜的放牧量控制在乙图的b点和c点之间，为什么？

（4）如果该草原生态系统的放牧量长期在乙图中c点以上，会造成怎样的后果？
（5）请举两项合理利用草原生态系统的措施。
8、如图是某温带草原生态系统中一个食物网简图。请据图回答：
（1）在生态系统稳定性方面，该生态系统 _____________ 比森林生态系统要
强。
（2）已知各营养级之间能量的传递效率为10％，若一种生物通过食物链平均分
配至后一营养级的话，如蛇增加44.2kg体重，则该生态系统生产者共需增加
________ kg质量。
（3）猫头鹰和蛇的关系属于_________。该生态系统成分中未表示的成分
有 。

9、根据下列材料，回答问题：
材料一 红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带特有的植被，具有丰富
的动植物资源。广东是我国红树林资源最丰富的省份之一，其中雷州半岛和深
圳湾的红树林分布区被列为国家级红树林自然保护区，红树林的保护和发展也
被列为广东建设林业生态省的八大工程之一。
材料二 2004年12月，印度洋地震引起的海啸导致死亡十多万人，几百万
人无家可归。但因为有茂密的红树林，印度泰米尔纳德邦一个渔村里的172户
人家在这次海啸中幸免遇难。
1）红树林属于 生态系统。
（2）红树林的 稳定性较强而 稳定性较弱，原因是红树
林 。
3）海啸过后，灾区沿海的多种生态系统遭到了毁灭性破坏，短期内难以恢复。
这一事实说明任何生态系统的
都是有限的。
（4）在海啸中被海水浸泡过的农田为什么不宜直接种植农作物？请从生物学角
度分析其原因。

二、选择题
1、下列食物链正确的是（ ）
A、草 蚱蜢 食虫鸟 蛇 鹰
B、蚱蜢 草食虫 鸟 鹰 狐
C、 狐 鹰 食虫鸟 蚱蜢 草
D、草 蚱蜢 食虫鸟 鹰 蛇

2、下列不属于生态系统的是（ ）
A、一片农田 B、一块草地
C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼
3、一个完整的生态系统应包括（ ）
A生产者、消费者、分解者
B非生物部分和生物部分
C全部的食物链
D非生物部分、消费者、分解者
4、下列表示正确的捕食食物链的是（ ）
Ａ昆虫→蛙→蛇 Ｂ青草→昆虫→蛙→真菌
Ｃ青草→昆虫→蛙→蛇Ｄ太阳→草→昆虫→蛙
5、下图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（ ）
A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者
6、下列有关生态系统描述的是（ ）
①生产者的遗体．残枝．败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级
③硝化细菌属于生产者，能够利用无机物中的化学能将二氧化碳和水合成糖类
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，并将无机氮的化
合物通过反硝化作用返回到大气中
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
7、据图判断，下
面叙述不符合生态学原理的是( )

A．物质经过多级利用，实现了良性循环
B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染
8、在生态系统碳循环中，既能使CO 2进入生物群落，又能将其释放到大气中
的生物是（ ）
A.分解者 B.植食动物 C.肉食动物 D.绿色植物
9、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是（ ）
A.内质网和高尔基体 B.叶绿体和线粒体
C.核糖体和叶绿体 D.核糖体和高尔基体
10、生态系统的物质循环的特点不包括下列的： （ ）
A. 带有全球性
B. 物质是指组成生物体的基本元素
C. 在群落的各营养级之间循环往复
D. 在群落与无机环境之间循环往复
11、施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远离施药地区
的南极，动植物内也发现了DDT，该现象说明了： （ ）
E. DDT使挥发性物质
F. DDT已加入全球性的生物地化循环
G. 科考队将DDT带到了南极
H. 南极动物也偶尔到施药地区觅食
12、在图中，小方格代表不同的环境因子（空间、温度等），4个不规则的图形
代表了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个生物在生态系统中的环境因子的情况。如果资源是有
限的，最有可能被排除的生物是（ ）

A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ
13、如果一个生态系统中有4种生物，它们可以形成下面几种营养结构，如图
所示，其中最稳定的是( )

14、下列哪种措施能提高生态系统的稳定性 （ ）
A．减少寄生生物和捕食者的数量
B．平衡生产者和消费者的数量
C．增加物种的数目
D．对生态演替进行限制
15、2002年底“食人鱼”的报道随处可见，外来物种入侵或引种不当，会给当
地生态环境造成重大影响，其主要原因是（ ）
A．使入侵地食物链破坏
B．会破坏入侵地的非生物因素
C．未认识其价值所以人为干扰少
D．增加物种多样性，使当地生态平衡更稳定
16、．（多选题）“加拿大一枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏值物引
进，上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一
棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的
生长优势，对绿化灌林乃至棉化、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并能改
变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是（ ）
A．“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性
B．“一枝黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C．为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D．为控制“一枝黄花”应从本地寻找其天敌