高三学习计划表

高三学习计划表篇一：一个高三学生的学习计划和时间安排一个高三学生的学习计划和时间安排我知道许多人没有做学习计划的习惯，他们认为这很浪费时间。

我是在高三才真正有了这个习惯，并认为这可以最切实地提高学习效率。

我高一高二是随心所欲过的，没资格告诉你高一高二怎样安排最合理。

只能把高三时的学习计划和时间安排列出来，仅供参考。

我是走读生，每天6：30起床。

梳洗吃饭后，马上骑自行车去学校。

学校7：20开始早读，我到的时间一般是7：10，有时候会更早。

那时教室里的人还少，不出5个人。

我静坐下来，复习前一天的笔记、英语短语、英语作文。

7：20，早读开始。

因为已经学习一小段时间了，所以会比慢到的同学更快进入状态，读的效率就比较高。

早读7：50结束。

上午有4节课，下午3节课。

上课我从来不打瞌睡。

这和我的作息安排有关。

认真听讲，作好笔记。

每一节课下课后，我通常会去找老师，请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。

有时老师有事，走得比较急，我就去请教同学。

不管他能不能把问题讲明，我都会道声谢。

有时实在没有什么问题，就先温习下一节课的内容。

同学有时也会趁机问他们遇到的问题，我就尽力帮着解决，实在没办法就一起找老师。

有时上厕所还讨论问题。

这样反复发现问题，请教、解决，才不会使问题越积越多。

有人说从来没有问老师问题习惯，这是不好的。

有人觉得错太多，问老师问题很没面子，其实是自己想得太多了。

错的多说明问题大，更应该问了。

并且从一开学就应该养成请教老师问题的习惯，不要待到最后想问都不好意思。

课间有人选择踢毽子，我认为流一堆汗再平静需要过渡。

有人选择睡觉，那会在上课时还晕晕的。

两种都会影响听课效率。

如果你实在需要休息，我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校园风景。

中午放学回到家是12点左右。

先回房间整理书包，等齐家人一起吃饭。

我把早上各科的作业列出来，挑一些适合中午做的。

吃完午饭再继续学习一会，然后午睡，大概躺下眯20分钟就起床。

老师说午睡最好是30分钟，不可以超过一小时，超过一小时会越睡越累。

我觉得他说的很有道理，但对于我来说，没必要睡30分钟，20分钟就足够了，但我会保证一定有午睡。

我认为功课再紧也必须午睡眯一下，下午的课才有精神听。

午睡起床后先喝一杯水，再去学校。

下午上课，我一般提前到，先看看书。

有的人提前到，却趴在书桌上睡，我认为那不好，跟在课间睡觉是一个道理，另外在教室睡觉还有毁形象。

下午17：00放学，放学后要考试或统练。

回到家大概18点，先去阳台养鱼。

然后写晚上的学习计划，把早上、下午各科的作业列出来。

预计用的时间也标上，以督促自己提高效率。

一般我会把晚上学习时间控制在5小时左右，列出任务的好处就是你该做多少事一目了然。

你会在15分钟后要去吃晚饭时，很清楚现在还可以读单词，而不是在那里空想今天还有多少事要做，会不会做不完。

就不会把你该做的最重要的事落下。

心中有数，只要自己按照计划，一步一步走，就能从容地完成学习任务。

而且，你能选出完成任务的最佳时间，比如在20点到21点完成数学或英语，而不是在23点才想起数学没有写。

等到学习任务都完成了，再去做你喜欢做的事情，看看作文集什么的。

8点半到9点会喝一杯咖啡。

然后洗澡。

这样接下来的学习，精神状态就有保障。

我一般在晚上12点就熄灯，有时会再学习15分钟。

这15分钟用来整理一下晚上复习的科目中有问题的地方，把第二天的功课表看一看，看看美文，或者把当晚背诵的内容再背一遍。

然后，安然入睡。

我只在寒假、二轮复习和三轮复习时列过长期计划。

寒假有12天，我买了一本英语练习《5年高考3年模拟》，厚厚的一本，每天做两章。

买了一册数学的预测卷，共13卷。

买了一册综合预测卷，共9卷。

每天下午的3：00到5：00，我就拿起来做，一天做数学，一天做综合。

每天做《语文月刊》的合订本里的3套文言文阅读和1套专项练习。

每天起床后和睡觉前的15分钟用来专攻我最薄弱的化学。

当然，还不止这些，那时我寒假每天学习14小时。

那时用8开白纸列了一张表。

纵为日期，横为科目的细目及备注，要在哪一天做、需要多少时间做写在格里，完成时就用其他颜色的笔做记号，遇到问题在备注里写。

拿到练习时，你就可以想一下自己需要怎样安排时间才能充分好利用它。

你没有必要买太多练习，老师推荐的就去买。

不要把时间浪费在书店，买太多又写不完。

也不能凭着自己的喜好去写，高中没有所谓的扬长避短，有的只是查缺补漏。

看准一本练习，地毯式地扫雷过关，是你最好的选择。

毫无疑问，我是一个资质平庸的普通人。

我没有那些高考状元的非凡的能力。

从另一方面讲，我所想出来的这种方法是一个适合大多数人的方法。

学会合理安排时间，做好学习计划，可以使我们学习生活程序化。

每天像时钟一样滴答滴答地摆动，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

篇二：高三复习作息详细计划表再不疯狂高考就过了，再不努力未来就没了。

专心+努力=效率，效率=高考！白天的其他时间听听课，自习时复习数生物化。

看自己情况稍微变动，有问题再打电话。

此计划坚持4个星期，2个星期后打电话和我说说情况~加油！开始有点赶不上，所以量不用多。

篇三：高中学习计划详细规划数学：上课前一定要预习，上课专心听讲，课后认真做作业。

老师讲的例题一定要过关，不能漏一题，此外最重要的是认真，细心，错题更正本一定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。

语文：上课前预习，上课专心认真，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读，做作业一定要认真。

多记些名人名言，拼音，诗词。

英语：课前预习，上课快记，快听，细心，不管是什么，只要老师讲出口的我没听过的就记。

课后一定要复习，此外，数学，语文也要复习。

练习册一定要跟上去，时间紧，抽一抽就出来了。

历史：背一定要细心，耐心，系统化。

借高二下学期的书，早上6：30以前读。

政治：上课认真听，课本要重中有重地读。

早上还有10分钟读地理：上课前一定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。

傍晚历史，政治，地理，自己调整。

每一科都要预习和复习。

理科也要多看，多做，上面的都只是一些学科方面。

生活上早上跑一圈步，傍晚隔两天去洗澡，中午做作业，课间背英语单词，和名人名言诗歌。

成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。

吃完饭后看读5分钟生物。

1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

既不要睡懒觉，也不要开夜车。

3、制定自己的学习计划，大家应该知道在黄冈校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。

请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。

结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行寒假的学习。

合理利用时间，统筹规划。

但主要是以保证每科的学习时间为主。

例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。

千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。

记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈校为你解答吧！8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划！风雪再大，黄冈中学校与你一起进步！与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。

一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。

而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。

在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。

同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。

如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。

这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。

一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。

这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。

考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。

关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些..关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。