部编版历史七年级上学期《期末考试卷》含答案
部编版历史七年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1．(2020·广东·中考模拟) 与北京人相比,河姆渡人的生活有了明显的进步.下列能够反映这一进步的是( ) A．过上了定居生活B．具有爱美意识C．创立了早期文字D．使用打制石器2．(2020·山东·中考模拟) 历史古迹和文物蕴藏着丰富的历史信息,可以让我们穿越时空,感受历史.下列图片中,反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是( )A．①②B．①③C．②③D．②④3．(2020·山东·中考模拟) 儒家文化占据了我国古代的思想主流,在儒家的政治理想中,天下“有德者居之”.下列制度体现了“有德者居之”的是( )A．禅让制B．分封制C．世袭制D．科举制4．(2020·江苏·中考模拟) “大道之行也,天下为公,选贤与能,是为大同.今大道既隐,天下为家,是为小康.”通过这句话可以看出( )A．公天下取代了家天下B．禅让制受到了挑战C．世袭制代替了禅让制D．分封制的建立5．(2020·江苏·中考模拟) 史料记载:公元前606年,楚庄王征伐到洛水河边,在周都洛阳陈兵示威.周天子派遣使者慰问,庄王竟然开口询问代表天子政权的“鼎”之大小轻重,并扬言楚国铸九鼎易如反掌.该故事集中反映了此时哪一制度遭到严重破坏?( )A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．中央集权制6．(2019-2020·广东·中考模拟) 孔子曾说:“桓公九合诸侯(多次召集诸侯会盟),不以兵车,管仲之力也.”孔子的话表明春秋时期诸侯称霸的主要因素是( )A．军事力量B．经济实力C．贤良能臣D．文化影响7．(2020·山东·中考模拟) 商鞅变法后,“秦战未尝不可,攻未尝不取,所当未尝不破”.秦军强大的战斗力主要得益于( )A．奖励军功B．统一度量衡C．允许土地私有D．推行县制8．(2020·山东·中考模拟) 春秋战国时期,某学派主张,在调节父子关系时,要求父子之间要互相尊重.父亲要儿子讲孝道,也就应当以慈爱对待儿子.儿子不愿父亲对他不慈,他就要以孝来对待父亲.以此为例,可以推广到其他方面.据此可知,该学派是( )A．道家B．儒家C．法家D．阴阳家9．(2020·贵州·中考模拟) “在政府组织上,他给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大的改变.”“奠定了权威性的规范”是指( )A．分封制B．建立中央集权制度C．“罢默百家,独尊儒术”D．三省六部制10．(2020·江苏·中考模拟) 《汉书•食货志》载:“汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥谨.凡米石五千,……于是约法省禁,轻田租十五而税一.”这段材料表明“轻田租”的直接原因是A．阶级矛盾尖锐B．生活动荡不安C．经济破坏严重D．封建统治不稳11．(2020·山东·中考模拟) “汉武帝一反祖宗定法,尊儒术以约束官吏,效法家而严惩贪官,王道霸道,交错为用”.这说明汉武帝治国的特点是( )A．无为而治B．儒法并用C．重用外戚D．以德化民12．(2020·山东·期末试卷) “我们新疆好地方,天山南北好牧场……”.今新疆地区正式归属中央统辖开始于( )A．新疆行省的设置B．西域都护的设置C．澎湖巡检司的设置D．宣政院的设置13．(2019-2020·广西·期末试卷) 一些外国人到中国来乘坐我们的高铁,看见许多中国人用一部手机就可以购物,他们惊诧于中国科技的快速发展.其实,在古代我们的先人就用他们的智慧创造出了四大发明,这四大发明是( )①指南针②造纸术③印刷术④中医⑤火药⑥火箭A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①②③⑤14．(2020·贵州·期末试卷) 公元230年,吴主孙权派卫温航海到达夷洲,这是大陆人民大规模到达此地的第一次明确记录.夷洲就是今天的A．台湾B．海南岛C．舟山群岛D．西沙群岛15．(2019-2020·陕西·期末试卷) 通过“三国鼎立”、“北方各族的内迁”、“江南地区的开发”、“北魏政治和北方民族大交融”这些内容的学习,我们可以了解这一历史时期的主要特征是A．中华文明的起源B．早期国家的产生和社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融16．(2020·山东·期末试卷) 标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束,统一全国的事件是( )A．西晋灭蜀B．西晋灭吴C．西晋定都洛阳D．西晋迁都长安17．(2020·山东·期末试卷) “风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些成语,其典故都与下列战役有关的是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战18．(2020·海南·期末试卷) 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是我国古代著名的改革,二者能够取得成功的最根本的因素是A．人民大力拥护B．顺应了时代发展的潮流C．得到最高统治者的支持D．维护了统治阶级的利益19．(2020·广西·期末试卷) 魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象,其主要原因在于( )A．气候温暖湿润B．社会安定C．北方人口大量南迁D．丝绸之路开辟20．(2020·河北·期末试卷) 科技文化的发展是社会多种因素综合作用的结果.下列哪一项不是魏晋南北朝时期科技文化发展的原因( )A．国家分裂,社会动荡B．北方各民族的交融C．江南地区得到开发D．科学家勇于探索实践21．(2020·河南·期末试卷) 圆周率的推算在当代可谓突飞猛进.早在一千多年前,第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是()A．郦道元B．贾思勰C．祖冲之D．李时珍二、材料分析题22．(2020·广东·期末试卷) 中国科技文化在我国历史上大放异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富. 材料一:春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化.儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现大放异彩的局面.材料二:南北朝范晔的《后汉书》认为造纸术是东汉宦官蔡伦于公元105年发明的.材料三:材料四:“国学热”下的《百家讲坛》“制造”的“学术明星”于丹,讲完《论语》后说《庄子》,引发了各界热烈的争论.请回答:(1)材料一中“大放异彩”的局面在历史上被称为什么?依据材料指出各家学派争论的共同问题是什么?法家、墨家的创始人分别是谁?(2)你认同材料二中的观点吗?为什么?蔡侯纸的出现有什么重要的历史意义?(3)结合材料三所学知识分析,图一为什么会用祖冲之的名字命名环形山?图二是哪个领域的著作,作者是谁(4)《论语》记载了谁的主要言论?他的政治主张有哪些?“国学热”下我们怎么对待中国的传统文化?23．(2020·期末试卷) 中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求.秦始皇与汉武帝是两位很有作为的皇帝,他们采取一系列措施,把国家推向大一统.请结合所学知识,回答下列问题.材料一始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在).赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”﹣﹣《史记•秦始皇本纪》材料二偃说上(汉武帝)曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制.今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之.彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣.”于是上从其计.﹣﹣《史记•平津侯主父列传》材料三书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来蓬勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击.﹣﹣摘自郭沫若语材料四作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表.﹣﹣摘自何燕江《孔子》(1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了什么制度?为解决这一问题,秦始皇采取了什么措施?(2)材料二中的“偃”是指谁?“上从其计”后采取了什么措施削弱了地方对中央的威胁?(3)材料三反映的是什么历史事件?(4)在汉武帝时期,采取了哪项措施使孔子“被放在一个神坛上”?(5)匈奴是我国古代北方一支强大的游牧民族,长期对中原王朝形成威胁.为了解除北方匈奴的威胁,秦始皇、汉武帝各采取了什么措施?(6)秦始皇、汉武帝无疑是两位雄才大略的帝王,但是历史上他们也不乏负面评论.你认为评价历史人物应遵循怎样的原则?24．(2020·江苏·期末试卷) 变往、交融是人们生存和发展的基本方式.阅读下列材料,然后回答问题.材料一自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁.商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲:又把西域的物产和奇珍异宝运到中原.﹣﹣七年级历史上册69页材料二西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下.到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多:有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地.﹣﹣七年级历史上册91页材料三他力排众议,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原.他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语……这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力.﹣﹣七年级历史上册95页(1)材料一横线上是哪位历史人物?他所开辟的丝绸之路的起点在哪里?(2)依据所学知识,指出北方人民迁到南方对江南地区开发的意义.(3)材料三中“他”是哪位皇帝?除了学习汉语外,他还有哪些改革措施?(4)材料三中的改革措施对中华民族的发展有何重大意义?参考答案1．【答案】A【解析】河姆渡原始居民居住干栏式房屋,过定居生活,种植农作物,饲养家畜,出现了聚落,使用磨制石器等现象的出现,标志着原始农业的出现.2．【答案】B【解析】依据所学,猪纹陶体是河姆渡人烧制的陶器;干栏式房屋是河姆渡人居住的房屋;河姆渡人生活在长江流域,②④不符合题意.鱼纹彩陶盆是半坡人烧制的陶器;半地穴式房屋是半坡人居住的房屋;半坡人生活在黄河流域,①③符合题意.3．【答案】A【解析】相传,尧年老的时期,征求部落联盟首领的意见,推举有才德的舜做他的继承人.舜年老的时候,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹.这种民主推选部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”.因此说“禅让制”是一种部落首领更替的制度,继承者须具备的条件是有才有德的人.故体现了“有德者居之”的制度是禅让制.故选A.4．【答案】C【解析】材料“大道之行也,天下为公,选贤与能,是为大同.今大道既隐,天下为家,是为小康.”反映的是世袭制代替禅让制.禹死后,启继承了父位,成为夏朝的第二代国王.从此世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下. 5．【答案】C【解析】九鼎在中国古代是王权的象征,拥有九鼎意为天子.楚庄王曾向周王室询问九鼎的大小轻重,表明他想要称霸.体现了分封制遭到严重破坏.6．【答案】B【解析】齐桓公称霸靠的是管仲改革,春秋时期齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,同时改革军制,组建了强大的军队,通过改革,齐国国富兵强,管仲帮助齐桓公成就霸业,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主.故选B.7．【答案】A【解析】商鞅变法的法令规定,奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.该措施使秦军的战斗力不断增强.因此说材料“秦战未尝不克,攻未尝不取,所当未尝不破”中秦军强大的战斗力直接得益于商鞅变法中奖励军功的规定.8．【答案】B【解析】材料“春秋战国时期,某学派主张,在调节父子关系时,要求父子之间要互相尊重.父亲要儿子讲孝道,也就应当以慈爱对待儿子.儿子不愿父亲对他不慈,他就要以孝来对待父亲”着重提到了“孝”,结合所学知识可知,儒家就提倡孝,主张以孝治国,故B正确.ACD项不符合题意,故排除.故选B.9．【答案】B【解析】由材料关键资讯“给中国历代王朝奠定了权威性的规范”“几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正”等,结合所学知识,材料主旨即在强调秦朝开创的专制主义中央集权制度带来的影响,秦始皇建立的制度为专制主义中央集权制度,之后历朝历代都沿用此制,并进行一定的完善.10．【答案】C【解析】依据题干“汉兴,接奏之弊,诸侯并起,民失作业而大饥谨.凡米石五千”的信息,结合所学可知,这段材料可以提取的信息有:汉继续了奏的弊端,各地的诸侯纷纷反叛中央,导致民生凋敝,结果收到的米石总共才五千,致使汉不得不减少赋税,再结合我国古代小农经济脆弱性的弱点可以判断出,出现材料中的情况的直接原因是经济上遭受了破坏,C项符合题意;ABD三项的说法无法从材料找到根据,不符合题意;故选C．11．【答案】B【解析】根据题干“尊儒术以约束官吏”“效法家而严惩贪官”等信息可知,这说明汉武帝治国的特点是儒法并用,B符合题意;“无为而治”是道家思想,“重用外戚”“以德化民”材料均没有涉及,ACD不符合题意.故选B.12．【答案】B【解析】公元前60年,西汉政府设立西域都护府,总管西域事务,自此,新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分.13．【答案】D【解析】依据所学,我国古代的四大发明是指南针、造纸术、印刷术、火药,对人类世界文明的发展具有重要的推动作用.①②③⑤符合题意.④中医、⑥火箭不属于中国古代的四大发明.14．【答案】A【解析】依据所学可知,公元230年,吴主孙权派卫温航海到达夷洲,这是大陆人民大规模到达此地的第一次明确记录.夷洲就是今天的台湾.A项符合题意;BCD三项不符合体育;故此题选A.15．【答案】D【解析】结合所学知识可知,“三国鼎立”体现的是魏晋时期的政权分立,“北方各族的内迁”、“北魏政治和北方民族大交融”体现的是魏晋南北朝时期的民族交融.故D符合题意,ABC与题干信息不符,不符合题意.故选D. 16．【答案】B【解析】结合所学可知,三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡;266年,司马懿的孙子司马炎算夺皇位取代魏国建立了晋朝,定都在洛阳,史称“西晋”.280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面,统一全国.故选项B符合题意;选项AC不符合题意;280年灭东吴,完成统一,后经历“八王之乱”.晋愍帝迁都长安.故选项D不符合题意;故选B17．【答案】D【解析】依据所学可知,383年,前奏王苻坚征集了八十多万兵力,打算一举灭亡东晋.但由于骄傲自大,指挥失误再加上奏军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前奏卖命,导致前奏大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败.”投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起”等成语典故都出自这次战役,故D符合题意;ABC与题干无关,不合题意.故此题选D．18．【答案】B【解析】依据所学知识可知,改革是社会发展的动力,顺应了时代发展的潮流是改革成功的根本原因,二者相辅相成,商鞅变法和北魏孝文帝改革都取得了成功,根本原因都是顺应了时代发展的潮流,故B符合题意;A项人民大力拥护、C项得到最高统治者的支持、D项维护了统治阶级的利益虽然也是成功的因素,但不是“最根本的”,排除.故答案为B.19．【答案】C【解析】魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥…丝绵布帛之饶”的景象,其主要原因在于北方人口大量南迁.魏晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来,许多人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南.给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式.20．【答案】A【解析】魏晋南北朝时期的科技文化取得重大成就的因素包括,北方各族人民的大融合;江南经济的开发与发展;科学家的不懈努力,所以BCD选项是魏晋南北朝时期科技文化发展的原因;A选项国家分裂,社会动荡不利于科技文化发展,符合题意.21．【答案】C【解析】本题主要考查早在一千多年前,第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家.第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是南朝的祖冲之.故答案选C.二、材料分析题22．【答案】(1)百家争鸣.如何治理国家.法家:老子;墨家:墨子.(2)不认同.蔡伦是改进造纸术而不是发明.促进文化的传播,推动了世界文明的发展.(3)为纪念祖冲之取得的科技成就,他最早把圆周率的数值计算到小数点以后第七位数字.农学;贾思勰(4)孔子;为政以德(或以德治国);批判继承;取其精华,弃其糟粕.【解析】(1)依据材料一“春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化.儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现大放异彩的局面”的信息,依据所学知识可知,第一小问:“大放异彩”的局面在历史上被称为百家争鸣;第二小问:依据材料”针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争”的信息可知,各家学派争论的共同问题是如何治理国家;第三小问:结合所学知识可知,法家学派的创始人是战国时期的韩非,墨家的创始人是战国时期的墨子.(2)依据材料二”南北朝范晔的《后汉书》认为造纸术是东汉宦官蔡伦于公元105年发明的”的信息,依据所学知识可知,第一小问:我不认同这一观点;第二小问:因为蔡伦是改进造纸术而不是发明;第三小问:蔡伦改进造纸术促进文化的传播,推动了世界文明的发展.(3)结合材料三的图片信息,依据所学知识可知,第一小问:图一会用祖冲之的名字命名环形山,是为纪念祖冲之取得的科技成就,他最早把圆周率的数值计算到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年;第二小问:图二是贾思勰的《齐民要术》,这是一部综合性农学著作,也是世界农学史上最早的专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书.(4)依据所学知识可知,第一小问:《论语》记载了孔子的主要言论;第二小问:孔子是儒家学派的创始人,他的政治主张有为政以德(或以德治国);第三小问:“国学热”下我们对待中国的传统文化应该批判继承;取其精华,弃其糟粕.23．【答案】(1)分封制;废分封,立郡县(或实行郡县制).(2)主父偃;颁布“推恩令”.(3)焚书坑儒.(4)罢黜百家,独尊儒术.(5)秦始皇时派蒙恬北伐匈奴,并修筑长城(或筑长城,御匈奴);汉武帝时派卫青、霍去病出击匈奴.(6)①把历史人物放到特定的历史环境中进行评价;②辩证地、一分为二地、全面准确地评价;③抓住主要政治活动和政治思想进行评价(符合题意即可).【解析】(1)从材料一“始皇曰:‘天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在).赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!’”中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了分封制;为解决这一问题,秦始皇采取的措施是废分封,立郡县(或实行郡县制).(2)材料二“偃说上(汉武帝)曰:‘古者诸侯不过百里,强弱之形易制.今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之.彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣.’于是上从其计”中的“偃”是指主父偃;“上从其计”后采取的颁布“推恩令”这个措施削弱了地方对中央的威胁.(3)材料三“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来蓬勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击.”反映的历史事件是秦始皇焚书坑儒.(4)在汉武帝时期,采取的罢黜百家,独尊儒术这个措施使孔子“被放在一个神坛上”.(5)匈奴是我国古代北方一支强大的游牧民族,长期对中原王朝形成威胁.为了解除北方匈奴的威胁,秦始皇采取的措施是派蒙恬北伐匈奴,并修筑长城(或筑长城,御匈奴);汉武帝采取的措施是派卫青、霍去病出击匈奴.(6)秦始皇、汉武帝无疑是两位雄才大略的帝王,但是历史上他们也不乏负面评论.我认为评价历史人物应遵循的原则是①把历史人物放到特定的历史环境中进行评价;②辩证地、一分为二地、全面准确地评价;③抓住主要政治活动和政治思想进行评价.24．【答案】(1)张骞;长安.(2)带来了大量的劳动力,先进的生产工具和生产技术,促进了江南地区的开发.(3)北魏孝文帝;穿汉服、改汉姓与汉人通婚.(4)为中华民族发展注入活力,丰富中华民族物质文化与精神文化,为隋唐的繁荣与发展奠定基础.【解析】(1)依据所学知识可知,开辟丝绸之路的是西汉时期的张骞;张骞所开辟的丝绸之路的起点是长安.汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益密切.汉朝时,中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲的大秦(罗马),这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史著名的丝绸之路.(2)依据所学知识可知,由于北方多战乱,南方相对稳定,所以西晋末年以来大量北方人口南下.北方人民迁到南方补充了南方的劳动力,南迁人口带来了中原地区先进的生产工具和经验,为江南地区带来了大量的劳动力,先进的生产工具和生产技术,促进了江南地区的开发.(3)根据材料三的内容可知,材料中“他”指的是北魏孝文帝;北魏孝文帝改革的措施,除了迁都洛阳,要求鲜卑人学说汉语外,其他措施包括采用汉姓,改穿汉服,与汉人通婚;尊敬孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等,北魏孝文帝改革有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方民族的大融合.(4)依据所学知识可知,北魏孝文帝的改革为中华民族发展注入活力,丰富了中华民族物质文化与精神文化,有利于国家的统一,为隋唐的繁荣与发。
部编版历史初一上学期期末试卷及答案指导
部编版历史初一上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列选项中，不属于我国古代四大发明的是：A、造纸术B、火药C、指南针D、印刷术E、罗盘2、下列关于秦朝统一的意义，描述不正确的是：A、结束了春秋战国时期的分裂局面B、奠定了中国统一的多民族国家的基础C、促进了民族融合和文化发展D、加强了中央集权制度E、使中国成为世界上最强大的国家3、题干：以下关于中国奴隶社会时期的主要标志，错误的是：A、出现了夏朝，标志着中国进入了奴隶社会B、商代盛行祭祀活动，反映了等级制度和神权思想的结合C、西周实行分封制，开创了中国古代国家的政治制度D、春秋战国时期铁器牛耕的使用标志着社会生产力的显著提高，与奴隶社会的主要标志无关4、题干：以下关于战国时期的社会变革，叙述不准确的是：A、《孙子兵法》是春秋时期孙武所著，反映了战国时期军事变革的特点B、墨家强调“兼爱”、“非攻”，主张限制战争和私有制，与战国时期的社会变革相呼应C、战国时期，各诸侯国纷纷变法，以适应生产力的发展和社会的进步D、屈原的《楚辞》反映了战国时期社会变革对文学领域的影响5、以下哪个事件标志着中国进入了新民主主义社会？A. 五四运动B. 北伐战争C. 抗日战争胜利D. 新中国成立6、以下哪项不是新中国成立初期我国外交政策的基本方针？A. 一边倒B. 和平共处C. 反对外来侵略D. 发展经济7、西周实行分封制的主要目的是什么？A、加强中央集权B、打击贵族权力C、鼓励地方自治D、巩固周王室的统治8、春秋战国时期“百家争鸣”的局面中，哪一学派主张“仁政”和“民贵君轻”？A、道家B、儒家C、法家D、墨家9、题干：以下关于秦朝建立和巩固统一的史实，表述不正确的是（）A. 秦始皇统一六国，结束了长期分裂的局面B. 秦始皇采取了严苛的法律来加强专制主义中央集权C. 秦始皇修建了长城，以抵御北方民族的侵扰D. 秦始皇实行了户籍制度，加强了对人民的管理 10、题干：魏孝文帝改革采取了一系列汉化措施，以下哪项措施不属于魏孝文帝的改革内容？（）A. 禁止使用鲜卑语，改用汉语B. 采取均田制，减轻农民负担C. 鼓励鲜卑人与汉人通婚D. 仿效汉制，实行科举制度11、题干：以下关于秦朝中央集权制度形成的表述，不正确的是（）A. 秦始皇统一六国后，确立了皇帝制，加强了中央集权B. 秦朝实行郡县制，将地方行政管理权收归中央C. 秦朝设立了丞相、太尉、御史大夫等官职，分别管理行政、军事和监察D. 秦朝的中央集权制度对中国历史产生了深远影响，但并非完全合理12、题干：以下关于三国鼎立局面形成的表述，正确的是（）A. 魏国建立后，曹操被封为魏王，逐渐形成了三国鼎立的局面B. 孙权称帝后，东吴建立，与曹魏形成南北对峙，刘备在蜀汉称帝，三国鼎立局面正式形成C. 刘备在蜀汉称帝，孙权称帝后，魏国实力逐渐增强，三国鼎立局面逐渐稳定D. 曹魏建立后，刘备在蜀汉称帝，孙权在东吴称帝，形成了三国鼎立局面，但魏国始终占据优势地位二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题【材料一】【《史记·商君列传》】商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。
部编版【历史】七年级上册历史期末考试试卷及答案
部编版【历史】七年级上册历史期末考试试卷及答案1.___为了完成父亲的遗业，阅读朝廷史官记载，实地探访考察，搜集遗闻，写成了《史记》。
由此可见___注重史料考证。
2.秦朝的灵渠被称为“秦的三大水利工程之一”，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。
3.正确的叙述是宋代海上丝绸之路达到鼎盛，元代建立了四通八达的驿站。
4.关键战役是赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
5.根据棋盘，象棋游戏的产生与___之争有关。
6.正确的叙述是秦朝修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，故宫修建于明朝，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
7.出现了世界上最早的纸币不能支持___认为宋代是中国历史上最具魅力的时代的结论。
8.正确的归纳描述是夏商周时期是中华文明的起源，秦汉时期是国家的产生和社会变革，三国两晋南北朝时期是政权分立与民族融合，明清时期是民族关系的发展与经济重心南移。
9.___传入我国，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持，其根本原因是一些封建贵族信奉___。
20.我国古代石窟艺术中，形象生动的塑像、壁画、浮雕的内容主要反映了当时影响极大的（C）___文化。
根据这些考古发现，可以判断该处遗址是___文化的遗址。
21.___同学假期去参观一处原始居民遗址，他在遗址内的博物馆里看到了（A）半坡聚落的展览。
22.老子认为世间万物都有其对立面，对立双方是可以相互转化的。
符合老子观点的是（D）“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。
23.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。
相比商鞅变法，北魏___改革的“除旧布新”主要体现在（C）“罢黜百家，独尊儒术”。
24.学了“百家争鸣”知识后，同学们兴趣盎然，一起讨论起班级各位任课老师的教学风格，并与教材中各家的主张作了比较。
有关他们的说法正确的是（A）语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛。
25.___同学的爷爷每一天都要与人杀几盘象棋，但他不明白棋盘的“楚河汉界”字样的来历。
部编人教版七年级历史上册期末试卷(含答案)
部编人教版七年级历史上册期末试卷七年级历史满分：100分时间：75分钟说明：1．考试形式为闭卷考试。
2．请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第一部分选择题（共40分）一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
下列各题的四个备选答案中，只有一个选项符合题意）1．归纳整理历史知识是历史学习的重要方法。
北京人生活在距今约70万～20万年，是我国早期人类遗址中最著名的人类遗址。
下面你从《中国境内早期人类的代表一北京人》一课整理的知识内容中，对北京人得出的正确结论是（）①位于周口店龙骨山②懂得人工取火③能够直立行走④使用打制石器⑤群居生活⑥会保存火种A.①②③④⑤B. ①③④⑤⑥C. ②③④⑤⑥D. ①②③④⑥2．美的存在反映了人类头脑中的一切审美意识。
从古至今，人类从未停止过追寻美的步伐，无数的人从美的各个方面赋予美不同的定义。
下列图片反映这一主题的是（）A. 图一石器B. 图二骨笛C. 图三骨针D. 图四装饰品3．农业革命最明显的影响是产生了定居这种新的生活方式，农业生产从播种到收获要经历一段相当长的时间，这样，必然要求农作者定居。
我国河姆渡人和半坡居民定居后出现的生产生活场景是（）①人工栽培稻、粟②饲养猪、狗和水牛等家畜③靠采集野果为主④使用磨制石器⑤使用农业工具，不日年⑥居住在固定的房屋内A. ①②③④⑤B. ①③④⑤⑧C. ②③④⑤⑥D. ①②④⑤⑧4．中国神话故事是中华文化与历史的瑰宝，它是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说。
下列传说中的发明，与炎帝和黄帝时期有关的是（）①发明彩陶②发明耒耜③制作衣裳、制造船只④发明弓箭⑤发明纺织、发明算盘⑧创造文字、制作音律A. ①②③④⑤B. ③④⑤⑥C. ②③④⑤⑥D. ①③④⑥5．白寿彝在《中国通史》中指出：“从历史发展顺序上看，这约略相当于一般历史著述中所说的奴隶制时代。
但在这个时代，奴隶制并不是唯一的社会形态。
七年级上册历史期末试卷及答案部编版
七年级上册历史期末试卷及答案部编版一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．3月22日，成千上万的咸宁市民怀着感恩的心，自发前往咸宁市人民广场，礼送云南抗疫援咸医疗队凯旋。
“彩云之南”的云南不仅有优美的风景，更有悠久的历史，这里曾生活的元谋人距今约（ ）A．170万年B．20万年C．3万年D．6000年2．导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是（ ）A．生活习惯B．生产工具C．自然环境D．生产力水平3．央视热播《舌尖上的中国2•时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。
假设该剧组想拍摄我国种植粟的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点（ ）A．半坡遗址B．河姆渡遗址C．大汶口遗址D．城头山遗址4．“华夏民族，非一族所成。
诸侯（指远古时期的部落）错居，……各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
”传说中，使华夏的民族合以成一族的是（ ）A．尧、舜、禹B．炎帝、黄帝C．河姆渡、半坡居民D．秦始皇5．文物是发现历史、证实历史的重要史料。
下列文物中，能体现河姆渡原始居民生活状况的是（ ）A．鱼纹彩陶盆B．骨耜C．铁铲D．筒车6．“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首（老百姓）。
”《吕氏春秋》中的这句话是用来描述传说时代的哪一个历史事件的？（ ）A．养蚕技术发明B．黄帝制造指南车C．涿鹿之战D．大禹治水7．《礼记》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。
今大道既隐，天下为家……是谓小康。
”材料反映的制度变革是（ ）A．世袭制取代禅让制B．禅让制取代世袭制C．察举制取代禅让制D．世袭制取代察举制8．毛泽东评价说，商鞅“是首屈一指的利国富民的伟大政治家……商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
”其“大政策”主要内容包括（ ）①推行分封制②奖励军功③实施推恩令④统一度量衡A．①②④B．②③④C．②④D．①②③④9．迄今世界上出土的最重的青铜器是指（ ）A．四羊方尊B．司母戊鼎C．利簋D．青铜立人像10．如图所示是三方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ）①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟……诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦﹣﹣这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远联成了统一的整体。
部编版2024-2025学年七年级上册历史期末学情评估试卷(含答案)
部编版2024-2025学年七年级上册历史期末学情评估一、选择题(每小题3分，共45分)1．湖北学堂梁子遗址中，出土了距今约110万—80万年、具有直立人特征的郧县人头骨化石，以及数十片打制而成的刮削器、砍砸器等。
以下早期人类中与“郧县人”有着类似特征的是( )A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人2．下表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期( )遗址名称时间遗存北京门头沟东胡林遗址距今11000—9000年炭化人工栽培粟和黍浙江浦江上山遗址距今11000—9000年炭化的稻米、稻壳福建平潭壳丘头遗址群距今7500—3000年陶片上稻、粟、豆类等印痕A.早期人类起源B．原始农业的兴起和发展C．冶炼技术水平D．原始部落联盟间的关系3．中国在新石器时代，每一个地方都发展了自己的早期文化，有其地域性的色彩。
此后或早或晚，每一个地方的独特文化系统，终要融合成中国庞大文化体系的一部分。
此观念认为( )A．远古聚落星罗棋布B．部落联盟冲突不断C．中华文明多元一体D．南北文化差异明显4．分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。
这主要强调分封制( )A．稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制B．扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展C．促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域D．确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治5．《史记》中记载：“《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。
”这段话反映的本质问题是( )A．诸侯争霸使诸侯国数目减少B．诸侯国之间展开激烈争斗C．王室衰微，分封制趋向崩溃D．诸侯弃国逃跑，井田制崩溃6．据统计，从公元前475年至公元前221年的二百五十四年中，有大小战争二百三十次。
战争打起来，双方动辄出动几万至几十万人。
秦国最终兼并各国。
这表明当时的历史主流是( )A．诸侯争霸，王室衰微B．铁制工具进一步推广C．兼并战争，走向统一D．民族融合，互相交流7．秦朝建立起中国历史上第一个统一的多民族国家，对后世有深远影响。
统编版2024年新版七年级上册历史期末达标测试卷(含答案)
统编版2024年新版七年级上册历史期末达标测试卷一、选择题(本大题共15 小题，每个小题2 分，共3 0 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1. 遗址是古人无声的语言，是与我们跨越时空的对话。
在周口店有一处中国首批被列为“世界文化遗产”的遗址。
该遗址能够告诉我们()A. 北京人使用天然火B. 河姆渡人种植水稻C. 半坡人会制作彩陶D. 大禹竭尽全力治水2. 1992 年，中国和美国的科学家联合研究中国江西的稻作起源问题。
美方专家于1996年、1998 年两次发表研究报告，证实长江中游是世界稻作农业的摇篮。
该研究可印证我国()A. 原始农业的发展B. 早期国家的形成C. 贫富分化的出现D. 社会阶级的产生3. 周武王打败了商朝的纣王，成功建立了周朝。
分封制是西周最具特色和影响的政治制度，其“□□□□，□□□□”的政治理念对西周的统治有着十分重要的影响。
“□□□□，□□□□”的内容是()A. 血缘唯一，论功行赏B. 天子建国，诸侯立家C. 同姓同源，别无其他D. 重视北方，立足河南4. 文字对历史研究具有重要价值。
1921年，胡适提出：“在东周以前的历史，是没有一字可以信的。
”推翻胡适这一观点最有力的证据是()A. 殷墟遗址发现的甲骨文字B. 良渚遗址出土的精美玉器C. 河南二里头遗址的发掘D. 天水放马滩出土的纸5. 下面是某本历史书的部分目录，据此可知这部分目录的主题应该是()A. 西周社会B. 春秋争霸C. 三家分晋D. 秦灭六国齐鲁长勺之战……………秦晋韩原之战……………秦晋崤之战………………勾践灭吴…………………6. 战国时期，强大的诸侯国不再打出“尊王攘夷”的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，这使得诸侯国数量大大减少。
这突出反映了()A. 变法运动的推广B. 统一趋势的增强C. 封建经济的发展D. 分封制彻底崩溃7. 史料记载，战国时期在秦国：“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子。
部编人教版七年级历史上期末考试测试卷附参考答案
部编人教版七年级历史上期末考试测试卷（附参考答案）一、选择题。
本卷共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．化石是研究远古人类的重要证据。
下列发掘于北京人遗址中且能够证明北京人已经学会用火的化石是（）A．骨耜B．猿人头盖骨C．烧骨D．石制的纺轮2．在陕西出土的一处古人类遗址中，发现有石斧、石锄、石刀、粟粒和蔬菜籽粒，以及窑穴、墓葬等。
据此可知，当时此处居民已经进入原始（）A．农耕定居生活B．海上捕捞生活C．游牧迁徙生活D．采集狩猎生活3．《古史考》记载：“黄音始蒸谷为饭，烹谷为粥。
黄帝作瓦甑（蒸食用具）。
”该记载表明了黄帝（）A．懂得吹弹骨笛和琴瑟B．已经学会炼铜和造车C．开始从事养蚕和缫丝D．已经懂得烹饪和制陶4．《辞海》曰：“启，夏禹之子，禹曾让位于益，但人民怀念禹的功绩，乃拥戴启继位，开君主世袭之风。
”可见王位世袭制始于（）A．舜B．禹C．益D．启5．甲骨文已具备汉字的基本结构，其中约40%的文字是采用如表所示的造字方法。
这一造字方法是表（）A．象形B．指事C．会意D．形声6．据《左传》记载，武王灭商，分封天下，“其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也”。
该材料表明了周王分封诸侯凭借（）A．功劳大小B．血缘亲疏C．品德优劣D．长幼尊卑7．孔子告诫季康了：治理政事，君子无需用杀戮手段；君子只需行善，则民自然也会行善。
在此体现了孔子所倡导的思想是（）A．礼治B．德治C．法治D．兼爱8．自古成都平原素有“天府之国”美称。
结合如图推断该工程兴建的主要意义是（）A．增加了观光旅游收入B．改善了生活用水环境C．改变了山势险峻局面D．提高了防洪灌溉能力9．在河南辉县固围村，出土的战国时期生产工具总数约69件，其中铁农具高达58件，这一情况说明当时该地区铁农具（）A．工艺高超B．种类丰富C．使用广泛D．外形精美10．关于战国时期的战争，在《孟子》一书中这样说：“争地以战，杀人盈（满）野：争城以战，杀人盈城。
部编人教版七年级上册历史期末考试试卷及答案
部编人教版七年级上册历史期末考试试卷及答案部编人教版七年级上册历史期末考试试卷及参考答案本卷满分：100分考试时间：50分钟一、单项选择（每空2分，共50分）1.游客可以在北京地区实地考察到下列哪个古人类遗址?（）A.元谋人遗址、北京人遗址B.北京人遗址、山顶洞人遗址C.河姆渡人遗址、元谋人遗址D.半坡人遗址、北京人遗址2.我国在世界上最早种植的两种农作物是（）A.小麦、玉米B.小麦、水稻C.水稻、粟D.水稻、玉米3.远古时代的传说，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。
汉族的前身是华夏族，华夏族起源于黄河流域的两个部落。
这两个部落的首领是(。
)A.XXX、XXXB.XXX、XXXC.XXX和禹D.XXX和舜4.能反映出制代替禅让制的事件是（）A.XXX传位给舜B.XXX传位给XXX.XXX建立夏朝D.启登上王位5.西周分封制的目的和弊端分别是（）A.拱卫周王室、诸侯势力越来越大B.拱卫周王室、中央集权加强C.教育感化民众、诸侯势力越来越大D.亲昵与少数民族关系、中央集权加强6.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周7.水利工程的修建对农业发展作用很大，成都平原之所以成为千里沃野，得益于（）A.白渠B.灵渠C.XXX.都江堰8.中国两千多年封建正统思想和确立它地位的帝王分别是（）A.儒家思想、XXXB.道家思想、XXXC.法家思想、XXXD.儒家思想、XXX9.战国时期，社会发生着急剧变化，其中推动社会变化的根本动力是（）A.分封制的主动作用B.农业生产的出现C.社会生产力的显著进步D.商鞅变法10.有诗曰:“XXX扫六合，虎视XXX哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”这首诗反映的是（）A.长平之战 B.楚汉之争C.XXX起义D.秦统一全国11.春秋时期最显著的政治特点是（）A.诸侯浩瀚，分裂趋势加剧B.霸主尊王攘夷，扶助弱小C.XXX，王权加强D.周王室衰微，诸侯争霸12.XXX曾这样赞美XXX：生当作人杰，死亦为XXX。
部编人教版七年级历史上册期末试卷(含答案)
部编人教版七年级历史上册期末试卷七年级历史满分：90分考试时间：60分钟注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题的四个选项中只有一项符合题意）1．以下是我国古人类遗址考古材料，可用来说明（）A. 元谋人会人工取火B. 化石是研究人类起源的重要证据C. 中国是原始人类的唯一起源地D. 元谋人和现代人体貌具有相似性2．1982年考古人员在广州白云区新市葵涌龟岗，发掘出石斧、石锛、砺石、网坠、纺轮等物。
石器的形制，花样百出，用途越来越专门化；工艺也从早期的打制，发展成磨制。
由此可知，该遗址文明（）A. 社会分工开始出现B. 原始农业水平领先C. 属于新石器时代遗址D. 代表南越国文明成就3．下列各房屋图中，最适合半坡人居住的是（）A. B.C. D.4．《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。
材料体现的观念是（）A. 民族认同B. 华夷有别C. 民族差异D. 国家统一5．在我国境内，迄今已发现数千处新石器时代文化遗存，主要分布于黄河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大区域，各地区的文化遗存各有特点。
这可以用来说明中华文明起源的（）A. 阶段性B. 渐进性C. 连续性D. 多元性6．据史书记载，商汤伐夏桀时，各地人民欢迎商军“若大旱之望云霓”。
四川省成都市龙泉驿区2023-2024学年部编版七年级上学期期末历史试卷(含解析)
2023-2024学年四川省成都市龙泉驿区七年级（上）期末历史试卷一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项，请将唯一正确的答案填涂在答题卡上，每题2分，共50分）1．（2分）在夏令营活动中，小张建议大家模仿北京人动手制造一些工具，体验北京人的生活，制造各种用途的（）A．打制石器B．磨制石器C．彩陶D．玉器2．（2分）考古学家在对国内48个史前遗址的石磨盘和石磨棒残留的淀粉颗粒进行分析后，发现41个加工过谷物，且大多数为粟或黍。
根据所学知识判断（）A．长江流域B．珠江流域C．黄河流域D．黑龙江流域3．（2分）在我国古文献中，记录有这样的传说：神农“作耒耜，教天下种谷（）A．没有来源完全不可信B．含有原始农业的信息C．反映了私有制的出现D．与考古发现完全一致4．（2分）我国儒家经典《尚书•尧典》中有尧舜禅让和舜禹禅让的记载。
尧舜禹禅让的标准是（）A．部落势力B．征战功绩C．治水功绩D．德才兼备5．（2分）考古学者在洛阳发掘夏王朝一座都城遗址，发现了大型贵族墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。
这反映了夏王朝（）A．出现阶级分化和等级界限B．青铜冶炼技术日臻成熟C．建立起中央集权封建制度D．诸侯混战政局十分动荡6．（2分）《三字经》曰：“始春秋，终战国，五霸强，恰当的标题是（）A．《商朝简史》B．《东周列国传》C．《西周志》D．《大秦帝国》7．（2分）为了方便记忆，历史课上老师在黑板上画了下面这张示意图，此示意图反映的是哪一制度的内容（）A．中央集权制B．分封制C．郡县制D．行省制8．（2分）2023年是农历兔年。
如表是汉字“兔”演变的历程，据此可知（）A．象形是汉字唯一造字方式B．汉字的发展一脉相承C．汉字的演变趋势由简到繁D．早期汉字缺乏使用价值9．（2分）初中生小明在学校组织的“爱我家国，以诗述史”主题活动中，为图中的文物配上了诗句（）A．①半坡村稻谷飘香，旧石器砰砰作响B．②火光照耀周口店，采集狩猎打石器C．③人文初祖真豪杰，制陶挖井造宫室D．④春秋争霸竞登台，吴越之地恩仇起10．（2分）“江山就是人民，人民就是江山”，“诸子百家”中与此思想一致的是（）A．道家：无为而治B．墨家：兼爱非攻C．儒家：民贵君轻D．法家：以法治国11．（2分）战国时“天下”成为流行词汇。