学校清明活动创意方案设计(精选7篇)
学校清明节活动方案(精选17篇)
学校清明节活动方案（精选17篇）学校清明节活动方案第1篇一、活动主题“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”二、活动目的1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
三、活动地点:XX烈士陵园四、活动时间:20xx年4月1日下午3:15五、参加人员:①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表)②行政及教师名单:XXXX-六、活动准备:校旗、团旗、花圈七、活动程序XX-烈士陵园纪念杯前活动安排:主持人宣布:XX-中学清明祭扫活动现在开始第一项:全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)第二项:向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟第三项:参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。
第四项:参观完毕，集队返回学校。
八、活动要求及注意事项:1、按时集合(下午3:15时在大堂前集中乘车出发);2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍;3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
学校清明节活动方案第2篇清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月x日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的'人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。
学校清明节活动方案（6篇）
学校清明节活动方案一、活动主题缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。
二、活动目的清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动1、____月____日早上7：50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”____小学____年清明节主题教育活动启动仪式，要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7：40集合，7：50准时进行；其他班级在教室内收听，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、____月____日下午召开主题班会。
3、____月____日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化，办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。
(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈1、假期中，继续收集有关清明节的材料包括：⑴清明节的由来；⑵清明节的文化内涵；⑶清明节的传说；⑷清明节的习俗。
2、假期中，在家长陪同下观看爱国主义教育片。
3、假期里，跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。
4、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。
如：踏青、放风筝等活动。
(三)清明家庭作业1、一—二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三—四年级：假期里写一篇关于清明节的日记。
3、五年级：制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校，参加评选)。
4、六年级：每人一篇“缅怀先烈，话理想”的文章，激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习，每班级推荐文学社3篇文章。
学校清明节活动方案（二）为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
学校清明节活动规划方案(通用7篇)
学校清明节活动规划方案(通用7篇)学校清明节活动规划方案篇1一、活动目的：1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的.幸福生活。
2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。
二、活动地点：__烈士墓三、参加人员：__、五六年级学生和班主任。
四、活动过程。
1、介绍__烈士生平。
2、全体师生默哀3分钟。
3、少先队员敬献花圈。
4、学生代表讲话5、少先大队辅导员讲话。
6、校外辅导员王世恩讲话7、绕墓一圈，敬献小白花。
8、整队返校。
五、准备工作：1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。
2、安全教育(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。
(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。
3、准备物品(1)学校准备花圈两个。
(2)参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。
(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。
学校清明节活动规划方案篇2一、活动背景为响应佛山市教育局、南海区教育局《关于开展“清明网上祭英烈”活动的通知》的精神，结合我校实际，学校向全校师生及广大家长发出网上祭英烈的倡议，希望通过小手拉大手的方式，让广大师生和家长都参与到这项活动中来。
二、活动目的希望藉此活动，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感。
三、活动主题纪念先烈报效祖国圆梦中华四、活动时间4月1日—4月5日五、活动内容1、各班开展“缅怀革命先烈，立志报效祖国”主题班队会，以讲述革命先烈的故事、观看爱国主义电影等丰富多样的形式，引导学生体验革命先烈的丰功伟绩和无私奉献的精神，为网上祭奠英烈活动铺垫情感基石，使学生以真诚的感恩之心，通过网上祭奠的形式，表达对先烈的哀思与感恩。
2、学校印发通知，并通过校园广播倡议全体师生参与这次活动，印发活动记录表，让学生、家长在记录表上先定好草稿，再进行网上祭奠英烈。
学校清明节祭祀活动方案精选(10篇)
学校清明节祭祀活动方案精选（10篇）学校清明节祭祀活动方案精选篇1一、活动目的：(一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。
(二)陶冶情操，弘扬爱国主义情操。
(三)立下志向，争做新时代阳光少年。
二、活动时间：20__年4月4日中午。
三、活动地点：武进烈士陵园(晴天)、各班教室。
四、参加对象：3-5年级各中队3名代表、全体大队委员。
张国锋、谢__老师。
五、活动准备：(一)对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。
责任人：大队部(二)张国锋预先联系武进烈士陵园，衔接好相关事宜。
(三)活动报道：谢__(四)活动主持：刘双双五(3)(五)活动方案：大队部负责。
(六)工具准备：1、执大队旗旗手：彭__ 五(3) 詹__ 五(1)2、执中队旗：各年级中队代表一名3、全体参与活动的少先队员统一穿校服。
(七)队伍组织：谢__六、活动安排：(一)12点00：在大厅集中，并进行活动前纪律、安全教育。
(二)12点10：整队、出发。
(三)12点50：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
(四)祭扫活动程序1、宣布活动开始：__小学20__年祭扫革命烈士活动现在开始，全体肃立，奏国歌。
2、敬献花圈、敬队礼。
(吴__五(1)、王__ 五(2))3、默哀三分钟。
4、学校中层领导讲话。
(谢__)5、队员献词：五(1)中队陆__。
6、参观烈士纪念馆。
(五)其他安排在学校的其他少先队员以班级为单位，在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍，让他们重温一下当年的战斗场景，从而更加珍惜今天的幸福生活。
活动时间为4月4日中午12:00到12:50，活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。
(注意在活动过程中要拍些照片)七、注意事项：1.烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
2022年学校清明节祭先烈主题活动方案7篇
2022年学校清明节祭先烈主题活动方案7篇2022年学校清明节祭先烈主题活动方案(一)一、活动目的以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。
二、活动时间4月1日至4月8日三、活动内容1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。
四、活动安排1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
7.制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。
2022年学校清明节祭先烈主题活动方案(二)为加强小学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，根据活动要求，结合我校实际决定在今年清明节前后，组织全体学生开展以“缅怀先烈，学会感恩”为主题的网上祭英烈活动。
为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
学校清明节活动方案十篇范文
学校清明节活动方案十篇范文学校清明节活动方案精选篇1设计背景清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。
针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。
通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。
活动目的1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
活动准备1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
活动过程1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
2024年学校清明节活动参考方案
2024年学校清明节活动参考方案一、活动主题和目标活动主题：传承缅怀，共筑家园活动目标：通过清明节活动，激发学生对传统文化的兴趣和爱国情怀，增强学生对祖国历史的了解和尊重，培养学生珍惜和保护环境的意识，营造和谐校园氛围。
二、活动内容1. 清明祭扫活动为了让学生深刻感受到传统文化的魅力和传承缅怀的重要性，安排学生在清明节期间才宵禁时间前往当地的公墓或纪念园，组织祭扫仪式，进行瞻仰烈士陵园，并向先烈们默哀致敬。
同时，在清明节前，将开展对清明节起源、传统习俗等方面的宣传，提高学生对传统文化的认识。
2. 祝福校园行动为了培养学生珍惜和保护环境的意识，开展祝福校园行动。
学生自愿参加，以小组为单位，负责一定区域的清洁工作，清理校园垃圾，打扫教室，绿化校园等。
通过实际行动，让学生深刻体会到环境整洁和舒适的重要性，并通过相关活动宣传，提高全体师生对环境保护的重视程度。
3. 诗歌朗诵比赛开展以清明为主题的诗歌朗诵比赛，鼓励学生在比赛中自己选择或创作适合清明节的诗歌进行朗诵。
通过参与这样的活动，学生可以通过表演的方式将自己对传统文化和祖国的热爱表达出来，增强自信心和表达能力。
4. 传统手工艺制作课程开展传统手工艺制作课程，引导学生学习和体验传统文化艺术。
利用清明节期间的自由时间，安排学生参加制作民间传统工艺品的活动，如剪纸、编织、绘画等。
通过这样的活动，激发学生的创造力和动手能力，为学生提供一个展示和交流的平台。
5. 文化讲座邀请专家学者举办清明文化讲座，介绍清明节的起源、发展和相关传统文化知识。
通过讲座来加强学生对传统文化的认识和理解，提高学生对清明节的重视和参与度。
6. 纪念碑石维护活动组织学生参与学校纪念碑石的维护活动，提醒学生珍惜历史文化遗产，不忘历史，珍爱当下。
通过参与这样的活动，学生可以亲身参与到清明节的传承和维护工作中，增强他们对传统文化的责任感。
三、活动方案实施步骤1. 制定活动计划：根据学校的实际情况，制定清明节活动的详细计划，包括活动内容、时间安排和责任分工等。
大学生清明节活动策划方案6篇
大学生清明节活动策划方案6篇大学生清明节活动策划方案(篇1)学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。
因此，学校为了进一步落实和加强对成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
一、指导思想：1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：xx年x月x日。
三、活动地点：xxxx陵园。
四、参加对象：大学全体师生。
五、活动程序和办法：（一）x月x日各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
（二）x月x日活动安排：1、各班早会辅导员进行活动前教育。
2、xx在北操场整队出发。
3、到达xx陵园后举行祭扫仪式。
4、仪式结束后参观xx陵园。
6、下午xx整队返校。
六、活动要求：1、各中队必须牢固树立“安全卫生第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、卫生、纪律教育。
所以请辅导员教育学生每人带一个垃圾袋，所有的垃圾必须装在袋子里，不允许乱丢。
在我们整队回学校前把垃圾全部送到就近的垃圾箱。
绝对要保证活动后环境卫生。
2、参加活动的学生一律步行，不可穿皮鞋、高跟鞋。
严禁擅自离队。
身体不适者在征得家长和辅导员同意后在家休息，同时进行安全教育。
各中队将不参加活动的学生人数及名单报年级组长，由年级组长集中报给辅导员。
3、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中注意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果壳垃圾。
大学生清明节活动策划方案(篇2)活动主题：清明寄哀思活动目的：缅怀烈士，发扬中国传统习俗，弘扬烈士们勇于奉献的精神。
同时提醒大学生青年志愿者现在的幸福来之不易，是革命先烈们用生命来做基石，捍卫了我们的幸福源泉的安全。
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学校清明活动创意方案设计(精选7篇)学校清明活动创意方案设计篇1一、活动目的：缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国精神，加强思想道德教育，引导队员们树立正确的理想，坚定共产主义信念。
二、活动内容：活动一：“明清明历史，做清明小食”实践活动(低年级同学)了解清明节的来历及相关知识，如清明与“寒食”的.关系等;在中队辅导员或家长指导下学习制作清明小食品——青“团圆”，幷进行烧煮、品尝，感受清明节的文化气氛。
活动二：“忆先烈事迹，明荣辱新观”主题队会(中年级队员)主题队会可采取“清明节的思念”诗歌朗诵、“共和国之子”英雄故事会、“血染得风采”歌曲表演唱、“沿着先辈们的足迹”演讲比赛等形式，引导队员们体会清明节的重要意义，幷立志传承民族精神，弘扬民族魂魄。
活动三：“瞻烈士陵园，树远大志向”扫墓活动(3月29日)(高年级队员) 组织队员去烈士陵园开展扫墓活动，了解家乡革命先烈的事迹，深切缅怀革命志士的优秀品质。
备注：活动结束，各中队及时做好新闻报道工作(校园网、班级博客、昆阳二小班主任博客)。
学校清明活动创意方案设计篇2一、活动目的：4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，带领五年级全体队员，前往__镇__村__烈士墓地扫墓。
二、活动安排：1、活动时间：4月1日下午(星期四)2、活动组织机构成员：组长：副组长：摄影：安全巡视：成员：3、活动对象：五年级全体学生4、活动地点：__烈士墓(扫墓)5、活动准备：少先队员佩戴好红领巾，大队旗一面，学生发言、主持稿，大花圈一个，参加活动的人员每人一朵小白花6、具体安排：(1)3月23日-4月1日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
__烈士的英雄事迹(五1班)清明诗歌朗诵学生代表发言(五2班)(2)4月1日活动安排：①各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。
②13：40开始，在操场整队出发)徒步到达__烈士墓进行扫墓仪式，扫墓结束后列队徒步回校。
(3)由各班首席辅导员带队，第二辅导员协助管理。
参与班级活动，处理班级事项，不得随意离开班级。
7、安全注意事项(1)执行徒步的原则。
互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;(2)教育学生遵守活动纪律，注意活动安全，由学校统一安排活动，学生中途不得私自离开班级搞自由活动。
在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;(3)教育学生不带火种，注意森林防火。
不践踏农作物，自觉爱护庄稼和果木。
不攀爬树木、岩石、海塘高处，不做危险游戏。
不进入危险区域，不单独行动。
(4)如无特殊情况，返校后学生方可解散。
如要在中途离队的，必须要有家长接走。
学校清明活动创意方案设计篇3为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，祭奠先烈、先人、先贤，引导广大师生在慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩的情怀中，尊重中华传统，弘扬优秀文化，继承先贤品格，增进爱党、爱国、爱校情感，校文明办决定，现将有关事项安排如下：一、活动主题“缅怀先辈、继承传统、文明祭祀”二、活动时间4月1日―4月12日三、活动内容（一）开展祭奠革命先烈活动。
在郑州市烈士陵园、二七纪念塔等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。
组织广大师生为革命先烈扫墓，开展党员重温入党誓词等活动，继承先烈遗志、坚定理想信念、立志报效祖国。
（二）开展“网上祭英烈”活动。
依托网络开展“网上祭英烈”活动，引导和发动广大师生进行网上祭奠、献花、抒写感言寄语，缅怀先辈，学会感恩和敬仰。
（三）开展经典诵读、道德讲堂等活动。
广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，组织广大师生诵读中华经典；依托道德讲堂开展主题活动，弘扬中华优秀文化和传统美德。
（四）开展节日民俗活动。
利用网站、报纸、微博、微信、宣传栏、led显示屏等广泛宣传清明节的历史渊源、节庆习俗等，组织开展植树、踏青、扫墓、放风筝、荡秋千等活动，引导师生传承优秀传统文化，弘扬时代新风。
（五）开展文明祭祀劝导活动。
引导师生用鲜花、植树等文明生态方式表达对先人的怀念之情，倡导“薄祭”“家祭”“网祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
四、活动要求（一）加强领导，认真组织。
各单位要要把开展“我们的节日清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓，结合实际，积极创新组织形式和活动载体，力争使广大师生在活动中有所感悟，得到思想净化和精神洗礼。
（二）深化宣传、营造氛围。
各单位要充分利网站、宣传栏、led显示屏、微信、微博等大众传媒手段，广泛宣传报道清明节主题活动开展情况，积极反映师生节日文化生活，营造浓厚的节日氛围。
（三）强化落实，及时总结。
“我们的节日清明节”主题活动是创建省级文明单位的重要内容之一，各单位要精心组织实施，4月12日前把活动开展情况（包括活动方案、图片、视频、新闻、总结等）报校文明办。
学校清明活动创意方案设计篇4活动目标1.知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。
2.了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。
3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并互相欣赏制作成果。
活动准备1.活动前与家长联系好参与本活动。
2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋，各种图案的彩蛋，秀才比、贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。
活动过程1.朗诵古诗，导入活动。
__教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
__提问：你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)__教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地，爬雪山等)播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。
__请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁?__教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。
2.引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么?__根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。
__出示彩蛋图片，引起幼儿的好奇心机制做兴趣，丰富幼儿感性经验。
3.幼儿与家长共同制作彩蛋__幼儿到台前展示作品，并用完整地语言讲述自己的作品。
__请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与小朋友呢们一起玩。
活动建议与提示：1.中国传统节日是中国文化的重要组成部分，本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。
因此，教师因事先查传统节日的相关背景资料，并与家长做好沟通。
2.在吃鸡蛋之前，请幼儿发挥想象力，用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。
3.作为活动的延伸，教师可以引导幼儿熟悉，了解中国的二十四节气，了解惊蛰、春分等节气的含义，让幼儿从传统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。
学校清明活动创意方案设计篇5活动目标：1.知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。
2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。
3.感受祖国文化的丰富。
活动准备：1.故事《寒食节的由来》视频；插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等3.幼儿人手一份操作材料，上面画有四幅图：风筝、柳树、汤圆、月饼。
活动过程：一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系1.引出故事。
2.幼儿欣赏《寒食节的由来》视频；3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。
寒食节是一个什么样的节日？（禁火冷食、祭扫坟墓）现在人们怎样过清明节？（祭扫坟墓）寒食节和清明节很近，随着时间的推移，清明节逐渐取代了寒食节。
二、简单了解清明节的习俗1.小组讨论：“我们的清明节”。
引导幼儿讨论与清明节相关的活动。
2.交流讨论结果。
教师播放ppt中相应的内容（插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等）。
3.教师小结。
三、幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富1.出示操作材料，请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。
2.幼儿操作。
学校清明活动创意方案设计篇6一、活动主题：“清明祭英烈”朗诵比赛二、活动目的：积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、国情教育。
利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。
提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。
提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。
三、活动内容：诗歌朗诵比赛四、参加对象：全校师生。
五、活动时间：4月17日六、活动前准备：1、各班级选派两人参加比赛;2、确定内容。
比背诵，比朗诵;3、选定主持人，聘请评委。
七、评分规则：内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。
八、活动后记通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。
活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。
同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。
活动顺利圆满进行。
学校清明活动创意方案设计篇7一、活动目的：为缅怀革命先烈，继承发扬老一辈革命志士的优良传统，教育广大青少年奋发学习，健康成长，学校定于4月1日上午组织七年级师生前往和平县烈士陵园举行“缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神”主题祭扫活动，现将有关说明如下:二、“缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神”主题祭扫活动安排：(一)活动时间：1.4月1日上午8：10-11：00。
2.学校第三栋前集合。
3.集合时间：7：55。
(二)参加对象：学校班子行政成员、七年级全体师生。
(三)活动总负责人：曹剑峰;领队：黄延道、黄小卫;秩序、安全：各班班主任及全体科任老师。
(四)活动路线：龙湖学校—红绿灯直行—过红绿灯后右转—福和中学红绿灯左转—东山路—六角亭—和平车站—塔下油站—烈士陵园。
(五)活动准备：1.各班在3月30日大课间时间要召开一次扫墓活动动员会，向学生强调：严格服从集体安排，不得以任何理由私自离队，强调路上交通安全，不允许追逐打闹等现象。
在外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;活动过程不能大声喧哗、不能随意说笑，尤其是在默哀时。
2.活动当天事(7：40)先安排4名教师负责带领一个小队约45人出发前往纪念碑进行打扫工作，包括花圈及花篮、挽联的准备。