荷塘月色中运用通感手法的句子
荷塘月色中运用通感的句子
荷塘月色中运用通感的句子
1、叶子本是肩并肩密密地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕。
2、欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。
学习本文比喻拟人通感等修辞手法的运用。
3、我爱热闹也爱冷静;爱群居也爱独处。
像今晚上一个人在这苍茫的月下什么都可以想什么都可以不想便觉是个自由的人。
4、叶子底下是脉脉的流水遮住了不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
5、风格作者善于融情入景即景抒情，例如《荷塘月色》中，那轻纱般掩映下的荷塘景色，反映的恰是作者当时微妙的心思。
6、提问：本段写荷塘上的月色，月色本是难写之景，作者借哪些景物，写出荷塘上月色的特点?
7、曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高像亭亭的舞女的裙。
8、由课题可以知道，本文属于写景散文，所写之景即“荷塘”和“月色”，课文那些段落是描写这两种景物的呢?明确：段。
9、薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
10、塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
朱自清《荷塘月色》阅读答案
朱自清《荷塘月色》阅读答案朱自清《荷塘月色》阅读答案无论是在学习还是在工作中，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编精心整理的朱自清《荷塘月色》阅读答案，希望能够帮助到大家。
朱自清《荷塘月色》阅读答案1阅读下面《荷塘月色》选段，完成后面题目。
①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般，静静地________在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾________起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中________过一样；又像________着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
小题1:填入文中最恰当的一项是（）（3分）A．泻浮洗笼B．照飘滤托C．流升洗笼D．泻浮浸罩小题2:对下列句子或加点词语的表达效果解说不正确的一项是（）（3分）A．“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”，这些语句用叠词法描绘景物，音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧。
B．“叶子底下是脉脉的流水”，“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子，这里既写流水无声，又用拟人手法赋予人的情意。
C．“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，用博喻的手法写出荷花的动人之处。
例说修辞手法在《荷塘月色》中的运用
朱自清先生的《荷塘月色》不仅是一篇情景交融的抒情佳作，而且是一篇语言隽永、常读常新的精美散文。
在文章中，作者灵活运用了多种修辞手法。
现在，笔者就结合文章内容带领大家一起欣赏。
一、比喻《荷塘月色》一文中的比喻很多，大致有三十多处。
这些比喻往往出人意料，新颖别致，又贴切自然。
“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”叶子并没有平铺在水面之上，而是高高耸立的。
这种景象能够让人产生何种联想呢？作者联想到的是“亭亭的舞女的裙”。
“像亭亭的舞女的裙”这一比喻可以说是传神又出彩，生动又贴切。
试想，那舞女以轻盈的身姿舞动着，身上裙子的裙摆舒展开来，这和亭亭玉立、迎风摇曳的荷叶是何等的相似？作者将荷叶比作“亭亭的舞女的裙”，使笔下的叶子极具动感，也极富美感。
“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花……正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。
”作者连写了两个比喻句。
那些在“层层的叶子中间”点缀着的“零星”的白花，一朵朵含情脉脉，娉婷袅娜，在苍茫的月光下隐隐泛着光亮，并在绿叶中间闪烁着，岂不是如同明珠一般玲珑剔透，又恰似星光在跃动。
这一景象是多么的富有诗意啊！两个比喻是如此的生动形象，又不落窠臼。
朱自清真不愧是一位善用比喻的高手。
二、通感在文章中，作者在多处使用了通感的修辞手法。
“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
”我们都知道：清香是嗅觉上的感受，香味是可以闻到却无法听到的，是可以嗅到却不能看到的。
但在这个句子中，作者却把“不可能”变成了“可能”。
“淡淡的清香”如同“渺茫的歌声”一般可以听见。
那荷花的香气在氤氲的水气里“飘渺不定、似有若无”，如同远处的歌声一般，真是新颖又贴切。
“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
”作者把视觉形象转化为听觉形象。
树影与月光交织在一起，黑白相间，浓淡相宜。
这画面很容易引发人们的联想。
在恍惚中，那“光与影”组成的和谐的画面，如“和谐的旋律”一般，让人产生了幻觉，好似听到了“梵婀玲上奏着的名曲”。
例谈“通感”修辞手法
例谈“通感”修辞手法作者：王发茂来源：《作文成功之路·教育教学研究》2017年第09期【摘要】通感修辞手法虽然在高中语文教学中未作为必须掌握的内容，但在教学中经常遇到，故本文从通感的概念、通感的特点、通感的适用范围、通感的功能或者修辞作用、通感与其他修辞格等五个方面做一些探讨，使教师们在教学中更好地把握与理解。
【关键词】通感概念特点作用与其他修辞连用在教人教版高中语文必修二《荷塘月色》一文时，第一次出现了运用“通感”修辞手法的句子，现摘录两例：例（1）：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
例（2）：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
初看，这两句似乎用了比喻手法，貌似有喻词：前一句“仿佛……似的”，后一句“如……”。
但仔细分析我们发现，若当成比喻句，则两例中的本体和喻体之间不存在相似性，故只能分析为运用了“通感”修辞手法。
那么，什么是通感呢？下面我从以下几个方面谈一谈。
一、通感的概念《现代汉语词典》对“通感”做了一下解说：人们在审美活动中使各种感官产生的感觉（如视觉、听觉、嗅觉、触觉等）互相沟通，互相转化，产生新奇的效果。
（2016年北京商务印书馆第六版）《现代汉语》（高等教育出版社黄伯荣廖序东主编 1991年4月第一版）1302页关于“通感”定义为：通感修辞格又叫“移觉”，就是把不同感官的感觉沟通起来。
通感这种修辞手法非常需要强大的联想能力。
这种修辞手法，是文学创作中的一种常用手法。
视觉、听觉、触觉、嗅觉等各种感觉都可以沟通。
比如，嗅觉和视觉可以通感，比如“用耳朵听到了花香”，这就属于通感。
在通感中，颜色可以是有温度的，声音是可以有形象的，冷暖是可以有重量的。
如说“光亮”，也说“响亮”，就是视觉和听觉相通，如“热闹”和“冷静”，感觉和听觉相通。
这些都是“通感”。
如例（1）中“风送来的，缕缕清香”是嗅觉，“渺茫的歌声”是听觉，这两中感觉互相转移、沟通，就形成了“通感”。
《荷塘月色》通感例说
一
时一 时 地 、 分 一 分 地 源自 秒 一 秒 地 移 向 冬 ， 间 实 一 一 其
针 ， 常一 看总觉得是“ 平 不动” 其 实人造物 中最常动 的； 的无过于时辰钟 的针 了。 日常 生活 中的人生也 如此 ， 刻刻 觉得我是我 ， 似乎这 “ 永远 不变， 我” 实则与时辰钟
《 荷塘月色》 人教版高 中语文第一册 ，００ ３月 （ ２０ 年 第 ２版） 中有两 句 ， 历来被研究者奉 为现代 文学应用 通
感的典范 ：
（） １微风过处 ， 来缕 缕清 香 ， 佛远 处高楼 上； 送 仿 眇
茫的 歌 声 似 的 。
（ ） 中的 月色并不均 匀， 光与影有 着和谐 的旋 ２塘 但 律 ， 梵婀岭上奏 着的名 曲。 如 （） ， １句 是嗅 觉与 听觉 的沟通 、 交错 。本 体 是 “ 清 香”诉诸 我们 的是 嗅觉 ； ， 喻体是“ 歌声 ”诉诸我们 的是 ， 听觉 。由比喻构成 的通感 ， 要有相似点 。“ 清香 ”因为 ， 隐蔽时间的过去 与事物 的变迁 的痕迹 ， 人误 认其为 使 恒久不变。这真是造物 主骗人 的一大诡计 ！这有一件 比喻 的故 事： 某农夫每天朝晨抱 了犊而跳过一沟 ， 田 到 里去工作 ， 夕暮又抱 了它跳 过 沟回家。每 日如此 ， 尝 未 间断。过 了一年 ， 已渐大 ， 犊 渐重 ， 差不多变成大牛， 但 农夫全不 觉得 ， 仍是抱 了它跳 沟。有一 天他 因事停 止 工作 ， 日再就 不能抱 了这牛而跳 沟 了。造物的骗人 ， 次 使人 留连 于其每 日每 时的生的欢喜 而不觉其 变迁与辛
在没有显著的痕 迹 可寻 。昼 夜也是 如此 ： 晚坐在 窗 傍 下看 书， 书页上“ 渐渐” 地黑起 来 ， 不 断地 看 下去 （ 倘 目
朱自清《荷塘月色》阅读答案
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①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
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叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般，静静地________在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾________起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中________过一样；又像________着轻纱的梦。
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月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
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B．“叶子底下是脉脉的流水”，“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子，这里既写流水无声，又用拟人手法赋予人的情意。
C．“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，用博喻的手法写出荷花的动人之处。
赏析通感的答题模板
最典型的例子：微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》)清香乃是嗅觉,歌声乃是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感.详细解释如下：人的认识活动,一般是从感觉、知觉、到表象,进而形成概念、判断和推理. 人的各种不同的感官,只能对事物某些特定的属性加以认识,因此在人们从感觉、知觉到表象的过程中,实际上也是各种感觉器官相通的过程.人类艺术活动的“通感”实际上就是人们的认识活动的一种艺术表现形式.审美是人类特有的活动.通感,就是在人们的审美活动中使各种审美感官,如人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感觉互相沟通,互相转化.钱钟书先生说过,“在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域,可以不分界线……”.可见,通感广泛的存在于人们的日常生活感受之中,就象你看着满园的春色,会哼起“春之歌”一样.现实生活的文字的印记也不可避免地打下了“通感”的印记.例如,“摇曳的音调”、“表情冷漠”、“一弯寒月”等词语中,视觉、听觉、触觉构成了通感.人们常用“甜美”形容歌声,“甜”本属于味觉印象,“美”属于视觉印象,“歌声”则属于听觉感受.人的五种感官,“通”得最普遍的,是视觉与听觉.运用通感,可突破人的思维定势,深化艺术.通感哲学基础就是自然界普遍相通的原则,客观事物都不是孤立存在的,它们之间有着千丝万缕的联系.通感同样也可以用声音和色彩等等手段去表达人类的感情,它成为了写作实践中一种重要的艺术表现手段.在现代文学作品中,通感的使用,可以使读者各种感官共同参与对审美对象的感悟,克服审美对象知觉感官的局限,从而使文章产生的美感更加丰富和强烈.朱自清先生在《荷塘月色》中有关通感的句子,一般人只是注意到了“微风过处,送来缕缕清香,仿佛高楼上渺茫的歌声似的”和“塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀岭上奏着的名曲”两句.这两句,历来被奉为近代文学应用通感的典范.第一句中,感官对“清香”的嗅觉和“歌声”的听觉构成了通感.由比喻构成的通感,要有相似点,那就是“隐隐约约”、“断断续续”,因为是“缕缕”和“渺茫”.作者在描写时打破了常规,把“声”、“香”联系起来,使嗅觉与听觉沟通.这样,就会调动起读者的生活经验,使之充分发挥想象和联想能力.作者用“远处高楼上”飘来的“渺茫的歌声”的时断时续,隐隐约约的体验,来品味微风送来的时有时无、如丝如缕的荷花散发的“清香”,唤起人内心微妙地情感,使两种作用不同的感官知觉,在心理反应上得到了自然地沟通.第二句中,视觉的“光和影”与听觉的“的旋律”、“名曲”构成了通感.用“旋律”、“名曲”喻指光和影疏密起伏和轻重浓淡的色调,作者的艺术感受已不满足于单纯的视觉勾画而诉之于听觉,因为小提琴有着高低起伏的音律和轻重缓急的节奏,它的和谐与光影的和谐有其相通之处.不能把通感简单理解为感官的转移,这种理解没有什么意思,更不足于说明人在审美活动中获得的美感.“塘中的月色”的光和影的和谐,本来就是在满足现有的视觉体验之外,同时还满足着审美主体的听觉体验,这两种审美体验是同时交互着进行,而不是由一端到另一端的静止不动.实际上在《荷塘月色》中还有几处通感的句子.比如：“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.”这个句子的本体应该是在分号之前的那个分句.“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”的视觉,和朦胧的梦境构成通感.联系前边的“月光如流水一般,静静地泻在这一篇叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.”朦胧的月光、薄薄的青雾,使月下荷塘如同世外梦幻的仙境,作者的心才能够暂时得到宁静,才能排遣内心的彷徨和苦闷,从而透露出淡淡的喜悦.还有,“虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的.”“满月”的“朗照”是“酣眠”,痛快淋漓；“淡淡的云”遮月,是别有风味的小睡.在这里,视觉和妙不可言的生理感受构了通感.在这奇妙的意境里,作者表达了暂得“宁静”的心理体验,既表现得委婉含蓄,又表现得淋漓尽致.夜游荷塘、观赏月色本身就是作者“小睡”时的解脱.生活中有了景致,才会有了情思；有了满怀的情思,才会有如此的妙笔.《荷塘月色》及其神妙的通感手法,在读者的期待视野中早已成为永久的文学存在,也就是说,作者能调动读者长期积累起来的各个生活方面的经验,让我们去揣度、体会那难于直接描述的事物,达成一种更高层次的共鸣,让我们在欣赏过程中产生如临其境、如睹其物、如闻其香、如聆其声的真切、深刻的艺术感受.《荷塘月色》多处通感的运用给我们提供了一个成功的典型范例,它有着的深厚的心理学和美学理论的基础.人的视、听、嗅、味、触等各种感官虽有分工,但是它们感受能够相通,人类的形象思维是一个整体,同时也离不开抽象思维.文学艺术是间接造型的语言艺术,我们的感官去感知它塑造的艺术形象时,理当可以彼此相通.朱自清先生在感受“月下的荷塘”和“荷塘的月色”的美景时,调动了自己的诸多感官,全身心的投入到“独处”的心灵感受和现实与内心构成的独特意境之中,当直觉到一种感官不够用时,就自然地借助于其他感官的帮助和补充.作者把嗅觉感受的"清香"和视觉感受的“和谐的光与影”都移之于听觉,把朦胧的月色和透着薄纱的景物的奇特视觉,移之于梦境,而这种梦境又如此的依稀和酣畅…….可见,朱自清先生对生活与艺术有自己的独特的体验和见解,但他并没有把个人的观点、趣味强加于读者身上,而是给读者以广阔的想象空间,凭借读者每个人不同的生活经验和生活体验去形成独特的艺术形象.总之,朱自清的散文《荷塘月色》,以通感的多处独特的运用,给人以奇丽的心灵感受,美哉! 然而,我们更深一步的探讨,文艺作品的“通感”手法为什么会出现?为什么会有如此大的艺术魅力?它的认识论和心理学的基础是什么?有人把不太懂音乐的人戏称“乐盲”,音乐是用来听的,怎么不叫“乐聋”呢?看来,这里强调了听觉和视觉是相同的,并且强调了视觉的形象在理解音乐的上重要性.张爱玲在《谈音乐》中说：“气味总是暂时,偶尔的,长久嗅着,既使可能,也受不了.所以气味到底是小趣味.而颜色,有了个颜色就有在那里了,使人安心.颜色和气味的愉快也许和这有关系.不像音乐,音乐永远是离开了它自己到别处去的,到哪里,似乎谁都不能确定,而且才到就已经过去了,跟着又是寻寻觅觅,冷冷清清.”这段话,给我们的启示,音乐的记忆和理解需要靠视觉形象的记忆.人的感官,人的感觉和知觉,在形成表象时,就是一个互相感应的相通过程.“瞎子摸象”的寓言故事,就说明了各个感觉器官,如果不能“通感”,就不能对一个事物作出正确的全面地反映.而文学、音乐等艺术形式,就是把这种“通感”有意识的自觉地运用,从而使各种感官着达到全面的心理感受,产生强烈的艺术效果.实际上,人的审美体验,也必须调动各种感官并且要使他们相通,否则就不能产生美感.有人常常说,看景不如听景,从某种意义上说,不是现实的景物不美,而是我们缺少领悟“美”的“通感”.审美活动研究人的感性的活生生的整体形象,突出地强调“通感”.所以,研究艺术,人们往往喜欢让感官们弥漫一气,探究起色、味、音,眼、鼻,耳的“通感”关系来.讨论大都离不开对“通感”的阐释.许多时候,我们把通感看作是一种修辞手法,譬如我们上文分析的朱自清的《荷塘月色》,通感往往和比喻相连结,一个“像”字就是一座桥,使听觉、视觉、嗅觉和梦境之间得以自然而自如的转化,转化的基础在我们的智力结构.爱伦·坡说,光谱中的橙色光线和蚊蚋的嘈嘈之声,给他的感觉几乎相同,只因我们的感官就是一个共鸣腔.由此可见,“通感”不仅是一种艺术手法,而且是我们感知世界的最本然的规律,以至于成为我们理解世界的万能钥匙.实际上,一切优秀的文学艺术,都具有“通感”情结,在强烈的摄人魂魄的审美形式外,其作品的形式美在人们心理上造成的联觉通感,可以使人们在审美愉悦中完成观念变革的洗礼——这是一种在艺术欣赏中完成的哲学顿悟升华.这种思维范式首先要求艺术创作者进入忘我的凝神静思状态,然后,以意象思维的方式在审美心理时空再造一个理想化的意义世界.所以,所谓意象思维,就是一种“通感”思维.总之,先有人类认识事物的感官相通,才有人们心理感知的“通感”,然后有修辞手法的“通感”,“通感”是人们认识世界的一种形式,是一种普遍的认识活动和心理现象. .。
《荷塘月色》比喻、拟人、通感解析
三
教学材料
1 典型材料:《荷塘月 色》
2 延伸材料及检测材料: 《绿》
1 2 3 4
导入 点揭示 点延伸及能力测试 点回归
1 导入
在中国现代现代文学史上，有许许多多的 散文作家创造了现代白话散文的繁荣景象： “就散文论散文，这三四年的发展，确是 绚烂极了：有种种的样式，种种的流派， 表现着，批评着，解释着人生的各面，迁 流曼衍，日新月异。”朱自清以文字的优 美、风格的清丽隽永而著名于中国二十世 纪上半叶的散文创作，更以善于描写，在 描写中做到情景交融、诗画交融把白话散 文创作推到了一个新的高度，打破了“美 文不能用白话”的迷信。《荷塘月色》就 是这样一篇美文，我们今天就一起来学习 作者是怎样用比喻,拟人,通感的表达方式来 体现情景交融的特点.
22鉴赏景物特色及语言技巧鉴赏景物特色及语言技巧荷塘荷塘曲曲折折曲曲折折用叠词突出广度用叠词突出广度荷叶荷叶田田田田用叠词突出密度用叠词突出密度像亭亭的舞女的裙像亭亭的舞女的裙用比喻以动写静写出了高而圆的用比喻以动写静写出了高而圆的风姿风姿荷花荷花袅娜拟人饱满的花朵姿态柔美袅娜拟人饱满的花朵姿态柔美羞涩羞涩拟人含苞欲放的娇美情态拟人含苞欲放的娇美情态明珠明珠比喻晶莹剔透地闪光暗写月光柔和比喻晶莹剔透地闪光暗写月光柔和星星星星比喻忽明忽暗地闪光暗写月光柔和比喻忽明忽暗地闪光暗写月光柔和美人美人比喻纤尘不染的美质比喻纤尘不染的美质荷香荷香远处高楼上渺茫的歌声通感将嗅觉形象诉诸听觉形远处高楼上渺茫的歌声通感将嗅觉形象诉诸听觉形象时断时续若有若无轻淡飘渺沁人心脾扩大意境烘托象时断时续若有若无轻淡飘渺沁人心脾扩大意境烘托环境优雅宁静这是月夜独处的独特感受环境优雅宁静这是月夜独处的独特感受闪电比喻突出快速闪电比喻突出快速流水流水脉脉拟人默而有深情脉脉拟人默而有深情33归纳月下荷塘的总体特点寄寓的感情素淡宁静寄寓了归纳月下荷塘的总体特点寄寓的感情素淡宁静寄寓了淡淡的喜悦之情