苏州市级三好学生评选条件
三好生的评选标准
三好生的评选标准
一个三好生应该具备以下评选标准：
1. 学业成绩优秀
三好生应该在学校获得优秀的学业成绩。
学习不仅仅是学校里的成绩，而且还应当表现出对知识的兴趣和对未知事物的探索精神。
2. 品德高尚
三好生应该具备良好的品德。
这包括正直、诚实、公正、勇敢和尊重
他人等品质。
三好生应该成为其他学生的良好榜样，成为身边同学的
良师益友。
3. 社交能力强
三好生应具备优秀的社交能力。
他们可以友善地与身边的人交流、相
互鼓励。
三好生应该善于倾听别人的意见，并能够在不破坏自己原则
的情况下接受批评。
4. 综合素质高
三好生应该是一名综合素质高的学生。
这包括在学校和社区积极参与
群众活动，发挥领导能力，还包括身体健康，能够发挥个人天赋等。
5. 技能特长突出
三好生应该具备优秀的技能特长。
这包括艺术、体育和科技等方面的
技能。
三好生应该有一定的自我发掘和培养能力，能够吸收不断掌握
新知识和技能，并用于实践中。
6. 具有社会责任感
三好生应该具有一定的社会责任感。
他们应该关心社会，愿意为社会
贡献一份力量。
三好生可以从身边的例子中学校，主动参与志愿活动，成为一名优秀的公民。
苏州中学三好学生评选方案
苏州中学三好学生评选方案根本素养：1、热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，坚定拥护党的领导，立志为社会主义现代化建设奉献力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
2、能模范遵守国家法令，遵守中同学守则，遵守中同学行为标准及其他各项校纪校规，热爱集体，关怀同学，尊重他人。
3、责任心强，老实守信，道德素养高。
4、讲文明懂礼貌，穿着得体，举止文雅。
5、心理健康，乐观开朗，英勇迎接挑战，主动面对人生。
学习力量：6、目的明确，习惯良好，效率较高。
7、爱好广泛，主动参与课余的学科活动。
8、成果优良，各科平均在80分以上，且各种成果均在70分以上。
实践力量：9、身体健康，认真上好体育课，认真做播送操、眼保健操，主动参与课外体育锤炼活动和文艺活动。
10、体育学期成果在75分以上。
11、生活自理力量强，人际关系融洽。
12、社会顺应性强，能主动参与各种社会实践活动，完本钱学期社会实践的学分。
13、有以下情况之一者，不得参评三好生：①无故缺课或不参与集体活动；②本学期内受到学校（宿舍）纪律处分；③无故不参与班级卫生值日；④仪容仪表不标准。
如有特别情况的.同学，由同学处研讨确定。
二、评比方法：1、每学期末评一次。
2、学期初每位同学按照三好同学条件制定争创计划。
3、期末个人自愿申报，全班沟通，班级初评（获半数以上赞同通过）。
4、班级组复评，由班主任广泛听取全班任课老师看法的基础上确定推举名单，上报校同学处。
5、结算学期总成果后，同学处和班主任对推举名单进行审核，报校长室批准。
6、在下学期初，全校张榜公布，并予表彰。
7、评比中应坚持德、智、体、美、劳全面衡量的原则。
不能只看成果，无视思想品德，以智代德。
对同学的思想品德既要看日常行为习惯，道德修养，又要看政治思想观点；要看校内的表现，也要看校外家中的表现和社会实践等各项活动中的表现；寄宿生还要看在宿舍的表现。
8、评比时要走群众路线，充足发扬民主，操作标准，工作过细。
9、三好同学评比工作应做到“评出先进、评出正气、评出干劲”。
市级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法
市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，市教委决定在全市中小学中继续开展市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。
一、评选条件（一）小学市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。
品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。
积极参加文体活动，有良好的生活习惯。
身心健康，开朗乐群、不怕困难。
体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
（二）初中市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。
模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。
品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。
学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。
善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。
学科学年总评成绩优良。
积极参加文体活动，有良好的生活习惯。
身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。
体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
（三）高中阶段市级“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。
苏州市市三好学生的评比方法
苏州市市三好学生的评比方法
苏州市市三好学生评比是为了激励和表彰在学习、品德和社会实践等多个方面表现优秀的学生。
评比的方法如下：
1. 自荐推荐：学校有权利对学生进行自荐推荐，学生可以通过填写申请表，附带相关证明材料来表明自己在学习、品德和社会实践等方面的优秀表现。
2. 校内评定：学校设置专门的评定组织，由相关教师和学生组成，对学生的学习成绩、课堂表现、学业竞赛等进行评定，并通过讨论和投票等方式确定综合评定结果。
3. 社会评价：学生的家长、同学、社区居民等可以向学校反馈学生在品德、社会责任感等方面的表现，并推荐他们参与评比，学校将对相关意见进行综合考虑。
4. 实地考察：学校组织对评选候选人进行实地考察，包括参观课堂、交流互动等，从而更全面地了解学生在学习、品德和社会实践等方面的表现。
5. 评定结果公示：学校将评定结果进行公示，通过学校内部公告栏、官方网站等途径向全体师生和家长通报，并设立举报渠道，接受相关信息和意见。
6. 颁发奖励：学校将根据评定结果，给予获奖学生奖励，例如奖金、荣誉证书、学术资助等，同时组织相应的颁奖仪式，表彰获奖学生的优秀表现。
总之，苏州市市三好学生的评比方法综合考虑学生的申请、校内评定、社会评价、实地考察等多个方面的因素，并通过公示和奖励来激励和表彰优秀学生。
三好学生评选条件和优秀学生干部评选条件
三好学生评选条件和优秀学生干部评选条件1、政治思想：政治上积极要求上进，在党、团组织开展的各种教育活动中表现突出。
平时积极宣传党的四项基本原则和改革开放政策、熟悉和了解国际国内的时事政治；关心社会主义现代化建设并积极参加各项社会实践活动，能理论联系实际，运用正确的政治思想和言行。
2、道德品质：广泛团结同学，乐为集体工作，能全心全意为同学服务，为人处事公道正直；模范遵守《中专学生行为规范》在尊敬师长、爱护公物、生活节俭、助人为乐、拾金不昧、见义勇为，抢险救灾等方面表现突出，具有良好的劳动卫生习惯和文明修养。
3、学业技艺：学习目的正确，有良好的自学习惯；平时虚心好学，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能，且学有专长或有较宽的知识面，注重实践，有创新能力；具备良好的审美情趣和能力或一技之长，各门学习成绩均为优良。
4、身心素质：身体健康，认真刻苦地参加体育锻炼和军政训练，体育成绩优良或专项突出，具有高尚的道德情感，顽强勇敢的意志，自尊自爱，惜时守信，谦虚谨慎，不骄不躁等良好的个性心理品质。
第七节优秀学生干部评选条件除应具备三好学生评选条件之外，还应具备下列条件：1、积极参与学校的教育教学实践活动，开展调查研究，及时关心了解同学的思想状况，为学校和社区建设提出意见和建议。
2、积极、自主、有创造性地开展社会工作，认真完成学校交给的各项任务，在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作能力，并具备某方面的突出才能，有显著的成绩。
3、民主作风较好，能正确地对待成绩和荣誉，积极地开展批评与自人批评，密切联系同学，的广泛的群众基础，在团结带领同学在班级、学校、社区活动中起示范带头作用。
各级优秀学生干部的评选均参照上述标准。
优秀团干部的评选还应具备优秀团员的三项条件。
第八节优秀团员评选条件评选优秀团员除应具备三好学生评选条件外，还应具备下列条件：1、积极履行团员的义务和权利，认真地承担和完成团组织交给的任务，模范地遵守团的各项规章制度。
2024三好学生评选方案
“2024三好学生、评选方案”嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一份全新的“2024三好学生评选方案”。
作为一名有10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案既实用又有趣，跟着我一起来探索吧！一、评选目的二、评选标准1.学术成绩：这是评选三好学生的基础，要求学生的成绩在班级前20%。
3.社会实践：这是评选三好学生的亮点，要求学生积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力。
4.综合素质：这是评选三好学生的加分项，包括艺术、体育、科技创新等方面的特长。
三、评选流程1.自我申报：学生根据评选标准，自行申报参评三好学生。
2.班级推荐：各班根据申报情况，进行初步筛选，推荐3-5名候选人。
3.学校评审：学校成立评审委员会，对候选人进行综合评审。
4.公示名单：将评审结果进行公示，接受全体师生的监督。
5.颁奖仪式：举行隆重的颁奖仪式，表彰获得三好学生称号的学生。
四、评选亮点1.网络投票：在评选过程中，引入网络投票环节，让更多同学参与到评选中来。
2.成长档案：为每位参评学生建立成长档案，记录其在学术、品德、社会实践等方面的表现。
3.家长参与：邀请家长参与评选过程，让家长见证孩子的成长。
五、评选奖励1.荣誉证书：获得三好学生称号的学生将获得荣誉证书。
2.奖学金：获得三好学生称号的学生将获得一定数额的奖学金。
3.优先推荐：在今后的升学、就业等方面，学校将优先推荐获得三好学生称号的学生。
六、注意事项1.评选过程要严格遵守评选标准，确保公平、公正。
2.评选过程中，要关注学生的心理健康，避免给学生带来压力。
3.评选结果要公开透明，接受全体师生的监督。
4.对评选过程中出现的问题，要及时沟通、解决，确保评选顺利进行。
评选三好学生，注意事项和解决办法也得跟上节奏，这样才能确保评选过程的顺利进行：1.注意事项：评选过程中，一定要确保申报材料的真实性。
解决办法：设立专门的审核小组，对申报材料进行严格审查，一旦发现弄虚作假，立即取消参评资格。
“三好学生”及“优秀学生评选条件
“三好学生”及“优秀学生评选条件为全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的合格人才，促进学校的教育教学工作健康发展，为树立典型，表扬先进，经学校研究决定，在全校各班级开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”活动，有关事宜如下：一、“三好学生”评选条件“三好”即：在家里是个好孩子，在学校是个好学生，在社会是个好公民。
1、好孩子的要求是：孝敬父母、尊老爱幼、听从长辈的教诲，经常与父母交流，力所能及的做家务。
2、好学生的要求是：（1）思想品德好：坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，关心国家大事，有理想、有道德、有文化、有纪律，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的规章制度，在同学中起到模范带头作用，积极参加学校、班级组织的各项活动，班级工作积极主动，思想品德考评在八十分以上，无严重违纪行为。
（2）学习好：学习目的明确，学习态度端正，学习方法科学，不怕困难，善于思考，刻苦努力，有较强的独立分析问题和解决问题的能力，较好完成各科学习任务，期末考试总分居班级前二十五名或进步幅度较大，已会考的科目全部合格，无考试作弊行为。
（3）身体好：积极参加体育锻炼及学校组织的体育活动，按规定上好“三操一课”（早操、课间操、眼保健操、体育课），体育成绩良好。
讲究卫生，有良好的卫生习惯，身体健康。
3、好公民的要求是：爱国、守法、明理、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献二、“优秀学生干部”评选条件1、必须具备三好学生条件（学习成绩可放宽到班级前三十五名）。
2、有较强的责任心。
工作主动、认真负责、以身作则、处事公道、作风正派，带领同学遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
3、有较强的独立工作能力和集体荣誉感。
关心集体帮助同学，带领同学较好完成各项工作任务。
4、主持正义，勇于抵制不良倾向，及时向班主任汇报情况，提出建议，协助班主任做好班级工作。
三、评选办法1、三好学生数额分配：按班级人数的20%——25%的比例评选。
“三好”学生评选条件
“三好”学生评选条件一、思想品德好积极践行社会主义核心价值观和“爱祖国、爱劳动、爱学习”三爱教育，有正确的理想信念与价值取向，了解学习民族精神和时代精神，模范遵守中小学生守则（2015年修订版）和《中小学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。
有服务他人、集体和社会的责任感，积极参加综合实践活动和公益活动（中学生的志愿服务和实践活动中要达到学业要求），表现突出，品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
综合素质评定（或操行评定）等级：优秀。
二、学习好学习态度端正，学习习惯良好，学习成绩优良。
具体要求如下：小学：学习兴趣广泛，有较强的求知欲，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索。
学科成绩以本学期期评成绩为主，可参考上学期学习成绩。
语文、数学两科成绩：A等及以上，其它各科成绩均在B等及以上。
初中：学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。
善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。
学科成绩主要参考上学期期考、本学期段考和期评的成绩（七年级主要参考本学期段考和期评成绩）。
初中各年级各学科成绩均在B等及以上（或75分以上）。
高中（含中等职业学校）：学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。
勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。
学科成绩主要参考上学期期考、本学期段考和期评的成绩（高中一年级主要参考本学期段考和期评成绩）。
各科成绩要求：高中各年级学科水平考试科目成绩在B等及以上，其余科目期评成绩在80分及以上。
职业高中政治、语文、数学、英语平均分在75分及以上，专业课成绩平均分在85分及以上。
平均分以本学期期评成绩为主，其它两次成绩作为参考。
三、身体好积极参加文体活动，有良好的生活习惯、卫生习惯和心理素质，具有较强的社会适应力和沟通能力。
身心健康，开朗乐群，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。
体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》良好等级及以上。
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苏州市级三好学生评选条件
苏州市级三好学生评选条件如下：
一、评选范围及对象
我市全日制中等学校（包括公办、民办）的在籍在读学生。
二、评选条件
市级三好学生和优秀学生干部必须具备以下三个方面条件：
1．品德表现突出，学习成绩优良，德、智、体、美、劳全面发展；
2．综合素质评价（ 初中为操行等第）达到优良等第（ 综合素质评价要求道德品质、公民素养、交流与合作达到合格，学习能力、运动与健康、审美与表现三方面都在B级等第以上）；参加社会实践及志愿者服务活动表现突出的可作为优先考虑的条件之一；
3．市级三好学生、优秀学生干部应从校级三好学生、优秀学生干部中产生；优秀学生干部必须是现任学生会、团委 总支、支部）、班委会干部或学生社团负责人；同一学段内曾获得市级三好学生和优秀学生干部称号的，不再同级别参评。