广州版初中英语八年级下册Unit1—8课文与对照翻译
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Unit3 Traditional skills
Wang Damin is a fisherman. Although he is over 65, he is very fit and still enjoys working.
Damin uses cormorants to catch fish. Cormorants are large black birds. They are good at catching fish because they can swim well. They can dive down and stay under the water for up to two minutes.
Cormorant fishing was once practiced in Iots of places in South-East China, and there were many fishermen in the area. But today, few young people are Interested In it. In 50 years， perhaps there will be no more cormorant fishermen in the world.
understand. ”
“ I do.It ’ s the way you communicate.
”
“H ow can that be? ”S imon asked. “ Idon ’ tget a chance to
speak. ”
“ Communicating is more than just speaking. Your body language
and Simon, and then walked over to Debbie. Debbie gave her a
cheerful greeting.
“ What’ s the matter? ” Mr Yang asked.
“ People always choose Debbie instead of me. I don ’ t
One day, Han meets his friends Sarah and Tim at the
我在一家儿童医院做了一些义工。 那里的孩子都患有严重的疾病。 我们为他们组织
了一次绘画比赛。
我遇到了一个叫辛蒂的女孩， 她想画一幅她家附近的公园的照片。 我去那里拍了一
些照片。辛蒂用它们来画画。贝蒂
有很多孩子没有父母。我和妈妈认识了一些这样的孩子。我们教他们讲故事。这帮
助他们表达他们的感受。一个孩子说： “我的朋友不理解我的痛苦。
smiles and looks friendly. Her body language is making people feel
welcome, so they go to her for help. ”
Simon decided to improve his body language. He sat up straight
Damin usually sets off in the late afternoon and gets the cormorants ready for work. First, he ties a piece of grass around their necks to stop them from eating big fish. Then when Damin's boat reaches the right place in the river, he pushes them into the river. Damin uses several ways to attract fish. During the day, he jumps Up and down on his boat. After dark, he hangs a Iight on a post at the front of the boat. The cormorants bring the fish back to the boat. he fish are then taken and thrown into a big basket by Damin. No nets are required for this type of fishing.
西。西蒙，你没有给人留下好印象。你往下看，你从来不微笑，也不向他们转头。 “看戴比。她抬起头来。她总是微笑，看起来很友好。她的肢体语言让人们感到受欢迎，
所以他们去找她帮忙。 西蒙决定改善他的肢体语言。他坐直了，试着对人们微笑。几分钟后，一个漂亮的女孩进
来了。她走到西蒙跟前。过了一会儿，她笑着走了。 杨先生马上过来说： “西蒙，你给她留下了好印象。 ”“那是我妹妹， ”西蒙说。“她想提醒我
2
向她打招呼。 “出什么事了？杨先生问。 “人们总是选择戴比而不是我。我不明白。 ” “是的。这就是你交流的方式。 ” “怎么可能呢？西蒙问。 “我没有发言的机会。 ” “交流不仅仅是说话。你的肢体语言也是很重要的。 ” “肢体语言？“ “这是你站立和坐下的方式。这是你的手势和你脸上的压力。你的整个外表传达了一些东
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Unit2 Body language
Debbie and Simon are students. They both have part-time jobs
at a travel company.
A Well-dressed lady entered the office. She looked at Debbie
We spend time with a girl called Vivien. Her parents died in a car
accident, and she is unhappy and very lonely. She needs friendship.
My mother and I will continue to visit Vivien.
You don ’ t give peoplegaood impression, Simon. You look down, you
never smile and you don
’ t turn your head towards them.
“ Lookat Debbie. She’hsolding her head up. She he always
children with my mother .we taught them to tell stories .This helps
them express their feelings. One child said , ” Myfriends don ’ t
understand my pain.
Unit 1 Helping those in need
Voluntary work
Three teenagers offered to do some voluntary work during the
school holidays. They wrote the following reports.
4
Unit 4 Cartoons and comic strips
How to make a cartoon
First, you need to decide on some basic ideas for a story.
This story is about a robot, Han. He always forgets things.
is important too.
”
“ Body language? ”
“ It t’hes way you stand and sit. It ’yosur gesture s and t face. Your whole appearance communicates things.
park near her home. I went there and took some photos of it. Cindy
used them for her painting.
Betty
There are many children without parents .I met some of these
lots of courage. We need to help children like Tim and raise their
spirits . I will continue to do voluntary work in the future.
Annie
译文：
三名青少年在学校放假期间主动做一些志愿工作。他们写了以下报告。
and tried smiling at people. Minutes later, a beautiful girl entered.
She walked over to Simon. A few moments later, she left with a smile.
Mr Yang came over at once and said, “ Youmade a good
我们和一个叫费雯的女孩共度时光。她的父母死于车祸，她很不开心，很孤独。她
需要友谊。我母亲和我将继续拜访费雯。作记号
我想帮助残疾儿童。他们行走或行走有困难。我教他们唱歌，因为音乐能给他们带
来欢乐和和平。
我遇到了一个叫蒂姆的男孩。他在一次事故中弄伤了双腿，但他有很大的勇气。我
们需要帮助像蒂姆这样的孩子，振作起来。今后我会继续做义工。安妮
I did some voluntary work in a children
广州版初中英语八年级下册Unit1—8课文与对照翻译
and Simon, and then walked over to Debbie. Debbie gave her a
cheerful greeting.
“ What’ s the matter? ” Mr Yang asked.
“ People always choose Debbie instead of me. I don ’ t
王大明是个渔夫。虽然他已经 65 岁了，但他很健康，仍然很喜欢工作。 大明使用鸬鹚捕鱼。鸬鹚是大型的黑色鸟类。它们善于捕鱼，因为它们能在水里游 得很好。他们可以潜水，在水下呆两分钟。 大明通常在下午晚些时候出发，让鸬鹚做好工作的准备。首先，他把一根草绑在脖 子上，阻止它们吃大鱼。然后，当大明的船到达河里适当位置的时候，他把它们赶到河 里。大明用几种方法来吸引鱼。白天，他在船上跳来跳去。天黑以后，他在船前面的杆 上挂一盏灯。鸬鹚把鱼带回到船上。然后，大明取下鱼，把它们扔进一个大篮子里。这 种捕鱼不需要鱼网。 鸬鹚捕鱼曾经在中国东南部的许多地方进行过， 而且这个地区有很多渔民。 但如今， 很少有年轻人对此感兴趣。 50 年后，世界上就再也不会有鸬鹚渔民了。源自understand. ”
“ I do.It ’ s the way you communicate.
”
“H ow can that be? ”S imon asked. “ Idon ’ tget a chance to
speak. ”
“ Communicating is more than just speaking. Your body language
We spend time with a girl called Vivien. Her parents died in a car
完整版新人教版八年级下册英语课文翻译
《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》一、Unit 1 What's the matter?Section A1.1 —What's the matter with you, Peter?——彼得，你怎么了？—My back hurts.——我的背疼。
1.2 —What's the matter with your leg?——你的腿怎么了？—I think it might be broken.——我觉得可能是骨折了。
Section B2.1 —Can you help me, please?——请问你能帮我一下吗？—Sure, what's the matter?——当然，怎么了？2.2 —I have a toothache.——我牙疼。
—You should see a dentist.——你应该去看牙医。
二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.Section A3.1 —Why do you want to volunteer?——你为什么想当志愿者？——我想为我的社区做出贡献。
3.2 —What can we do to help?——我们能做些什么来帮忙？—We can plant trees and flowers to make the city more beautiful.——我们可以种树和花，让城市变得更加美丽。
Section C4.1 —Do you often volunteer at the animal center?——你经常在动物中心做志愿者吗？—Yes, I do. I love animals and I want to take care of them.——是的，我经常去。
我爱动物，我想照顾它们。
4.2 —What did you do last weekend?——你上周末做了什么？—I helped to clean up a park with my friends.——我和朋友们帮忙清理了一个公园。
八年级下册英语课文翻译
八年级下册英语课文翻译Unit 1: FriendshipStory 1: My Best ___Story 2: ___ PalStory 3: Fourteen-year-___Story 4: e to the UnitStory 5: Could You Please Clean Your Room?Story 6: An ___Unit 2: HealthStory 1: How to Keep HealthyStory 2: Surprising NewsStory 3: Wang Peng's DiaryStory 4: ___'s DiaryStory 5: e to the UnitStory 6: A Visitor from SpaceUnit 3: ___Story 1: Getting Ready for a TripStory 2: The Great WallStory 3: A Trip to Mount TaiStory 4: e to the UnitStory 5: A Trip to the CountrysideStory 6: A Visit to the MuseumUnit 4: TechnologyStory 1: Online ShoppingStory 2: Computer GamesStory 3: e to the UnitStory 4: ___Story 5: Our Eyes and theStory 6: Dangers of Using Mobile Phones Unit 5: FestivalsStory 1: The Spring FestivalStory 2: Christmas in AustraliaStory 3: e to the UnitStory 4: Dragon Boat FestivalStory 5: Mid-___ FestivalStory 6: Celebrating ThanksgivingUnit 6: EnvironmentStory 1: Saving the EarthStory 2: ___Story 3: e to the UnitStory 4: Animal WorldStory 5: Environmental ProblemsStory 6: Protecting Wildlife以上是《八年级下册英语课文翻译》的大纲，课文涵盖了友谊、健康、旅行、科技、节日和环境等不同主题。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译Unit1 What’s the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要分开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有挪动。
A我认为你应该躺下休息。
假如明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大局部或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有费事而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许屡次，阿伦因为〔意外〕事故几乎失去生命。
在2023年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦单独登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以致于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》〔又译作《生死两难》〕的书。
初二下册英语课文翻译 (4)
初二下册英语课文翻译一、Unit 1 - My School Life1.1 Lesson 1 - School LifeMy school life is very interesting. I have classes from Monday to Friday. On Mondays, I have English, Math, and Science in the morning. In the afternoon, I have History and Physical Education.On Tuesdays, I have Chinese, Geography, and Music in the morning. Then, I have Art and Computer Science in the afternoon.Wednesdays are my favorite days because I have Drama and English Literature in the morning, and then I have a break for lunch. In the afternoon, I have Chemistry and Physics, which I find very fascinating.Thursdays are a bit tiring, as I have Chinese, Math, and Biology in the morning. In the afternoon, I have Geography and Music again.Fridays are the easiest days, with only English, History, and Physical Education in the morning. In the afternoon, I have Art and Computer Science once more.Overall, I enjoy my school life and I love learning new things every day.二、Unit 2 - My Hobbies2.1 Lesson 2 - My HobbyMy hobby is playing the guitar. I started learning it about a year ago and I have been practicing every day since then.Playing the guitar brings me a lot of joy and relaxation. Whenever I am stressed or feeling down, I pick up my guitar and start playing. It helps me forget about my worries and just focus on the music.I usually play the guitar for about an hour in the evenings. I am learning different songs and trying to improve my skills. Sometimes, I even write my own songs and lyrics.My family and friends enjoy hearing me play the guitar. They often request me to play their favorite songs, and it makes me happy to see them enjoying the music.Playing the guitar is not only a hobby for me but also a way to express myself. I hope to continue playing and improving my skills in the future.三、Unit 3 - My Family3.1 Lesson 3 - My FamilyMy family is the most important thing in my life. I have a small family consisting of my parents and my younger sister.My father is a hardworking man. He works as an engineer and spends most of his time at work. Despite his busy schedule, he always makes time for us and takes us out for family outings on weekends.My mother is a stay-at-home mom. She takes care of the house and looks after us. She is an amazing cook and prepares delicious meals for us every day.My sister is the youngest in the family. She is very playful and always keeps us entertained. We have a lot of fun together and she brings so much joy to our lives.We are a close-knit family and we support and care for each other. We spend quality time together, have meals together, and celebrate special occasions together.I am grateful for my family and the love and support they give me. They inspire me to be the best version of myself.四、Unit 4 - My Future Career4.1 Lesson 4 - My Dream JobMy dream job is to become a doctor. Ever since I was young, I have always been fascinated by the field of medicine. I want to help people and make a difference in their lives.To achieve my dream, I am studying hard and preparing for the entrance exams for medical school. I know it will be a long and challenging journey, but I am determined to succeed.Becoming a doctor requires a lot of dedication and hard work. It involves years of studying and practical training. However, I am willing to put in the effort because I am passionate about medicine.In addition to studying, I also volunteer at a local hospital to gain hands-on experience and learn more about the medical field. It helps me understand the challenges and rewards of being a doctor.My family and friends are very supportive of my career choice. They believe in me and encourage me to pursue my dreams. Their support motivates me to work even harder.I know that becoming a doctor will not be easy, but I am excited about the opportunity to make a positive impact on people’s lives. I look forward to the day when I can finally fulfill my dream and become a doctor.五、Unit 5 - My Favorite Book5.1 Lesson 5 - My Favorite BookMy favorite book is。
人教版英语书八年级下册课文翻译
⼈教版英语书⼋年级下册课⽂翻译⼈教版⼋年级下册英语重视英语翻译的教学有助于使学⽣们养成学习英语的良好的学习习惯,提⾼他们英语的综合⽔平。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⼈教版英语书⼋年级下册课⽂的翻译，⼤家快来跟⼩编⼀起欣赏吧。
⼈教版⼋年级英语下册课⽂翻译：UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖⼦不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息⼏次。
是的，我想我是⼀个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖⼦还痛的话，就去看医⽣。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正⾏驶在中华路上，这时司机看到⼀位⽼⼈躺在路边。
在他旁边的⼀位妇⼥在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇⼥发⽣了什么事。
她说那个⼈有⼼脏病，应该去医院。
王先⽣知道他必须快点⾏动。
他告诉乘客他必须送⽼⼈去医院。
他希望⼤部分或全部乘客下车去等下⼀辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他⼀起去。
⼀些乘客帮助王先⽣把那个⽼⼈移到公交车上。
多亏了王先⽣和乘客们，医⽣及时挽救了⽼⼈的⽣命。
“许多⼈因为不想有⿇烦⽽不想帮助别⼈，这令⼈难受，”⼀位乘客说。
“但是这位司机没有考虑⾃⼰。
他只考虑挽救⼀条⽣命。
”2b他失去了⼿臂但还在爬⼭阿伦?罗尔斯顿是⼀个对爬⼭感兴趣的美国⼈。
作为⼀名登⼭者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令⼈兴奋的事情之⼀。
有许多次，阿伦因为(意外)事故⼏乎失去⽣命。
在2003年4⽉26⽇，在犹他州登⼭时他发现⾃⼰在⾮常危险的处境。
在那天，当阿伦独⾃登⼭时，他的⼿臂被压在落在他⾝上的⼀块2000千克的岩⽯下。
因为他的⼿臂不能⾃由活动，他在那⼉待了五天，希望有⼈会发现他。
但当时他的⽔喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救⾃⼰的⽣命了。
他不愿那天就死去。
因此他⽤⼑⼦切除了他的⼀半右臂。
八年级英语下册UNIT 1 课文翻译
研究机器人的科学家詹姆斯*怀特不赞同。他认为，对机器人来说，与人做同样的事情是困难的。例如，对一个孩子来说醒来知道他或她在哪儿是很容易的。怀特先生认为机器人将不能这样做。但是，其他的科学家们并不同意。他们认为机器人在25到50年之后将能够与人类交谈。
机器人科学家不仅仅正在试图使机器人看起来像人一样。例如，已有机器人在工厂工作了。这些机器人看起来更像巨大的手臂。它们反复做那些单一的工作。人类是不愿意只做这些单一的工作的，只做单一的工作会很g
你认为你将会拥有你自己的机器人吗？
一些科幻电影中，人们将来拥有他们自己的机器人。这些机器人就像人类一样。它们帮助做家务，做最令人不愉快的工作。
一些科学家相信未来将会有这样的机器人。然而，他们一致认为这可能需要数百年的时间。科学家们现在正尽力使得机器人看上去像人，而且与我们做同样的事情。日本公司已经使得机器人行走和跳舞了。这种机器人也会有观赏的乐趣。
Self Check 2a
预测未来可能是困难的。 有许多著名的预言从没有实现过。在1929年以前，电影史无声的。美国最大的电影公司之一的老板预言说没有人会愿意看演员说话。当然，他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没有人会想在家里拥有一台电脑。” 他认为电脑绝不会被大众所有。
未来，到处都将有更多的机器人，并且人类将几乎没有工作可做。新的机器人将有很多不同的形状，一些看起来像人，一些看起来可
结识许多有趣的人。我认为我会和我最好的朋友一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。我将养一些宠物。现在我不能养宠物，因为我妈妈讨厌它们，并且我们的公寓太小。因此10年后，我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉！我将可能天天去滑冰和游泳。平日我可能穿上套装，看上去挺漂亮的。在周末，我可能穿得随便些。我想我会去香港度假，并且有一天我甚至会去澳大利亚参观。
(完整版)八年级下册英语课文翻译
Unit1 2d莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a 司机和乘客昨天救了一名老人。
昨天上午九点，26路公交车在行驶到中华路的时候司机看到一名老师倒在马路一边，老人身边有一女士在向路人呼喊求救。
24岁的公交车司机王平，毫不犹豫地停下了公交车。
他下车询问那么女士的事情经过，该女士说这个老人有心脏病需要赶紧送往医院救治。
王师傅意识到他需要立刻行动，他跟乘客解释他需要送老人去医院。
他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下一辆公交车，但是出乎意料的是，乘客们都愿意跟他一块把老人送到医院，有的乘客还帮王师傅把老人移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热心帮助，医生说老人送来的很及时“很多人不想去帮助别人是因为他们不想引起麻烦。
”其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想，他想到的只是尽力去挽救一个生命。
”2b 阿隆罗尔斯顿是一个美国人对爬山很有兴趣。
作为一个登山者，阿隆是用来冒险。
这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。
有很多次当阿隆几乎失去了他的生命因为事故。
在四月262003，他发现自己在一个非常危险的情况时，爬在犹他州。
在那一天，阿隆的胳膊被夹在2000公斤的岩石，落在他身上时，他独自在山上爬。
因为他不能自由的手臂，他在那里呆了五天，希望有人能找到他。
但当他的水跑了出去，他知道他会做些什么来拯救自己的生命，他不准备去死的那一天。
所以他用刀割下他的右胳膊上。
然后，用左臂缠着绷带，他自己，他将不会失去太多的血。
然后，他爬下山求救。
失去右臂后，他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。
这意味着在困难的情况下，你似乎无法滚出去的。
在这本书中，阿龙讲述做出好的决策的重要性，并能控制自己的生活。
新人教版八年级英语下册课文中文翻译
U n i t1S e c t i o n A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。
这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。
他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。
她说这位老人有心脏病，需要送往医院。
王先生知道他必须马上行动起来。
他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。
他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。
但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。
部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。
多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。
一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。
但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。
”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是他做的刺激的危险运动之一。
有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。
在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。
在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。
因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。
但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。
那时他还不准备死。
所以他用刀子切除了自己一半的右臂。
然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。
完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。
失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。
这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。
在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。
他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。
Unit2 SectionA学生志愿者来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit1 What’s the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。