《点金术》PPT课件4【优秀课件推荐】

（三）情感态度与价值观 使学生明白不应贪得无厌，金钱并不是人们生活的全部，富有并不一定就
会带来幸福。
重点：理解国王的两次说话，找出 国王感情变化的词语。
难点：联系课文讨论“什么是幸 福”。
《幸福拍手歌》Flash动画 女生配音 课文朗读 轻音乐 播放音乐
出示重点
金子、人物出示图片 课文插图 图文结合
—— 歌 德
作业：
根据麦德斯心情变化的 词语，用自己的语言复述课 文。
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足��
麦德斯心花怒放，是因为
.
“我将成为世界上最富有的人 了。”
（拥有金钱最富有是幸福的。）
哪些地方可看出麦德斯 虽然富有但并不幸福呢？
（默读课文4 8自然段，用“ ”勾出描写国 王心情变化的词语。）
麦得斯很高
现在，麦得斯开始闷闷不乐了。 因为，金子既不能吃，也不能喝。
出示图表
《守财奴》播放故事 幸福名言 展示格言
开始
情境导入 整体感知
品析课文
拓展延伸 布置作业
欣赏感受 听读思考 配乐朗读 讨论交流 小组合作 品析感受 筛选信息
欣赏积累
自由朗读、思考：
麦德斯是否认为“最富有”的人 就是“最幸福”的人？
重点句：
“我将成为世界上最幸福 的人了。”
“我这么喜欢金子是很 愚蠢的。”
（一）知识与技能 1．能熟练地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用。 2．联系课文内容体会：贪得无厌的人必将受到惩罚。
（二）过程与方法 1.通过讨论“幸福”的话题进入文本的学习，激发学生的学习积极性，充
分发 挥学生在教学中的主体性，已取得更好的教学效果。 2.通过引导学生感情朗读，来体会重点词句在表情达意方面的作用。 3.让学生深入朗读课文，结合填充，理解作者的写作意图。
《点金术》这篇童话故事讲的是一个国王最
喜欢金子，贪得无厌。神灵为了惩罚他，赐给 他点金术，使他接触到的一切都变成金子。国 王虽然成了世界上最富有的人，却没有了食物， 没有了女儿。他终于醒悟过来，并发出痛苦的 感叹：“我这么喜欢金子是愚蠢的。”故事告 诉人们，贪得无厌的人必将受到惩罚。本节课 一是让学生理解课文说明的道理：做人不能太 贪心；二是继续学习初步把握课文的主要内容， 体会课文表达的思想感情。
在学生熟练掌握生字词和初步理解课文内 容的基础上，在教学本课时，要抓住课文重点 词句的理解，来引导学生体会国王心情的变化。 紧紧扣住国王“最喜欢金子”倒觉得自己“最 喜欢金子是很愚蠢的”这个情感变化的历程， 让学生联系上下文理解重点词语、句子。通过 指导朗读，读出不同的语气和情感，加深对麦 德斯心情变化的体会，从而找到使麦德斯变化 的原因，在思想上受到启发。
扫兴
色彩缤纷的鲜花又成了金的。
闷闷不乐 痛苦
牛奶、面包变成了金的。世界上最富有的人 却饥肠辘辘。
小女儿也变成了一座金雕像。
“神啊，我这么喜欢金 子是愚蠢的。”他痛苦地说： “把金子都拿走，还我的女 儿吧！”
如果你把金钱当成上帝，它便会 像魔鬼一样折磨你。
—— 菲尔丁
如果您失去了金钱，失之甚少； 如果您失去了朋友，失之甚多；如果 您失去了勇气，失去了一切。
心花怒放----很高兴----扫兴-----闷闷 不乐------痛苦
1.麦德斯心花怒放，是因为它将成为世界上最富 有最幸福的人。
2.麦德斯 ，是因为
。
3.麦德斯 ，是因为
。
4.麦德斯 ，是因为
。
5.麦德斯 ，是因为
。
变化
原因
心花怒放 以为将成为世界上最富有、最幸福的人。
很高兴 床和衣服都变成了金的。