新课标人教版九年级语文试题
新人教版九年级语文测试题及答案12套
1. 缄逾 kàn kuì (每个0.5分)2.⑴~⑷题略⑸山回路转不见君，雪上空留马行处⑹长风破浪会有时，直挂云帆济沧海3.(1)《朝花夕拾》，鲁迅、范爱农(1分)(2)淹死(1分)4. 红马甲照亮居民心田(有“红马甲”或“志愿者”得1分，其他词语相对得1分，共2分)5. 第①句与上下文语意不连贯，应改为“对待挫折的态度不同，得到的结果也就不一样”。
②句中“成就”和“理想”搭配不当，把“理想”改为“事业”或“大业”。
③句中“毫无作为”和“一事无成”重复哕嗦，应删去其中一个。
第④句错别字“井”改为“阱”。
语序不当，把“无法承受任何挫折的打击”和“把挫折看成可怕的陷阱”对调。
第⑤句句子结构不完整，应补上“的意志”。
(选答的4处错误每答对一处给1分。
)6. 一切否认历史的言行(1分)将遭到各界人士(1分)的反对(1分)。
7.C8.这一句说明事情到了最糟糕的时候往往出现转折。
如有一次做一道数学题，百思不得其解，到了山重水复疑无路的境地，我放下心事，细心回忆老师讲题的思路，忽然“柳暗花明又一村”，来了灵感，迅速地解决了问题。
9．我国的河流污染十分严重。
10．废水污水不经处理就排放；农药化肥的污染；大挖水窖，对流入黄河的雨水“围追堵截”；无节制开采地下水。
11．①句运用了举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明我国的水污染已十分严重，很有说服力。
②句运用了列数字和作比较的说明方法，直观地告诉我们长江每年带入东海的泥沙之多，情况不容乐观。
12．不能删，因为“几乎”是“接近于”的意思，如果删去就表示年年发生了断流现象，这样就不符合实际情况了。
13．①加大宣传力度，提高全社会的节水意识。
②进一步健全和完善与节水相关的法律法规，实现依法治水。
③鼓励开发使用节水的新科技，如节水龙头、节水马桶……14.遇见乞丐前是觉得无比欣慰，遇见乞丐之后，他为乞丐能闻到梅香而非常的震惊，随后悟出了人生的哲理。
15.因为这样的人眼里只有物质，他被物质遮蔽了精神的清明，这样的人值得悲悯。
人教版九年级语文试卷及答案10篇
人教版九年级语文试卷及答案10篇试卷一：《古文观止》一、阅读理解1、用简洁准确的词语概括下面古文段落的主旨意思。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”答案：曾子倡导个人应该常常反省自己，对于为人处世、友情、学习三个方面进行反思。
2、阅读下面的古文段落，回答问题。
“善始者少，善终者多。
人各有所好，性格各异，但无论什么样的人，成功的关键都是要坚持到底。
”问题：请你简述这段古文的主要观点。
答案：这段古文强调了始终坚持不懈的重要性，无论个人的喜好和性格如何，只有坚持到底才能取得成功。
二、写作请你结合曾子的名言“吾日三省吾身”，写一篇文章，题目为《反省的重要性》。
答案：反省的重要性曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话告诉我们，个人应该经常反省自己的言行，以此来提高自己的人格和修养。
人们常说“临渊羡鱼，不如退而结网”。
但是，在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了个人的反省和思考。
曾子的名言提醒着我们，每天都要反省自己的为人处世、待人接物、学业习惯，以此来不断改进自己。
其中，“为人谋而不忠乎”指的是我们面对人际关系时要真诚、信任和谦和。
我们不能为了个人利益而背离道德底线，更不能以牺牲他人利益为代价来谋求自己的成功。
只有真诚待人，才能获得别人的尊重和信任。
“与朋友交而不信乎”则是提醒我们在朋友之间要保持诚信和信任。
朋友之间的信任是建立在相互理解和真挚的感情基础上的，我们不能出尔反尔、言行不一，要始终保持对朋友的忠诚和信任。
最后，“传不习乎”告诉我们要努力学习，持之以恒。
学习是一个不断积累和提高的过程，我们不能停留在原地，更不能因为挫折就放弃。
只要我们不断努力，持之以恒，就能够取得较好的学习成绩。
综上所述，曾子的名言“吾日三省吾身”给予了我们反省和提高自己的指引。
只有通过经常的反省，才能够不断进步，取得更大的成功。
让我们从现在起，每天都对自己进行反省，努力做到诚实守信、真诚待人、持之以恒，从而让自己不断成长和进步。
九年级人教版语文试卷【含答案】
九年级人教版语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 明B. 禾C. 木D. 火2. 《出师表》的作者是谁？( )A. 诸葛亮B. 王羲之C. 司马迁D. 杜甫3. 下列哪个选项是正确的诗句朗读节奏？( )A. 白日/依山尽B. 黄河/入海流C. 欲穷/千里目D. 更上/一层楼4. 《红楼梦》中的贾宝玉是( )的人物形象。
A. 热情开朗B. 冷静深沉C. 桀骜不驯D. 温文尔雅5. “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”出自( )。
A. 《离骚》B. 《九歌》C. 《天问》D. 《古诗十九首》二、判断题1. 《庐山谣》的作者是李白。
( )2. “床前明月光，疑是地上霜”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。
( )3. “知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》。
( )4. 《水浒传》中的林冲是梁山好汉之一。
( )5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》。
( )三、填空题1. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自______的《游山西村》。
2. 《史记》的作者是______。
3. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自______的《鹊桥仙》。
4. 《水浒传》中的宋江是______的人物形象。
5. “采菊东篱下，悠然见南山”出自______的《饮酒》。
四、简答题1. 请简述《出师表》的主题思想。
2. 请简述《红楼梦》中的贾宝玉的性格特点。
3. 请简述《庐山谣》的作者及创作背景。
4. 请简述《水浒传》中的林冲的故事情节。
5. 请简述《古诗十九首》中的《行行重行行》的主题思想。
五、应用题1. 请根据诗句“白日依山尽，黄河入海流”，描绘一幅画面。
2. 请根据诗句“床前明月光，疑是地上霜”，描绘一幅画面。
3. 请根据诗句“知之为知之，不知为不知，是知也”，解释这句话的含义。
4. 请根据诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描绘一幅画面。
5. 请根据诗句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，解释这句话的含义。
2024年最新人教版九年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，计20分）1. 下列加点字注音正确的一项是（）。
A. 蹑（niè）手蹑（niè）脚B. 纤（xiān）维C. 沮（jǔ）丧D. 轻蔑（miè）2. 下列词语书写正确的一项是（）。
A. 融汇贯通B. 颠扑不破C. 咄咄逼人D. 振聋发聩3. 下列句子中没有语病的一项是（）。
B. 由于他平时勤奋好学，因此他的成绩一直名列前茅。
C. 通过这次活动，使我们的友谊更加深厚。
D. 我们应该珍惜时间，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
4. 下列词语中，加点字注音不正确的一项是（）。
A. 萎靡不振（wěi）B. 草长莺飞（zhǎng）C. 汗流浃背（jiā）D. 风驰电掣（chè）5. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
（有趣：形容词）C. 他把书放在桌子上。
（放在：动词）D. 这里的风景真美。
（这里：副词）6. 下列句子中，加点词的词性判断不正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
（有趣：形容词）C. 他把书放在桌子上。
（放在：动词）D. 这里的风景真美。
（这里：副词）7. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
（有趣：形容词）C. 他把书放在桌子上。
（放在：动词）D. 这里的风景真美。
（这里：副词）8. 下列句子中，加点词的词性判断不正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
（有趣：形容词）C. 他把书放在桌子上。
（放在：动词）D. 这里的风景真美。
（这里：副词）9. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
人教版新课标初中语文九年级上册第一单元测试卷附答案
九年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识及运用。
（ 27 分）1．以下加点字注音有误的一项为哪一项（B）（ 2 分）A．稍逊 (x ùn)格外(fèn)风骚（sāo）济慈(cí)．．．．B．喑哑 ( ān)丝缕(1ǚ)襁褓（qiánɡbǎo）折腰(zhé)．．．．．C．闪耀 (shu ò)．D．静谧 (mì)．发抖(ch ．联想(xi ．àn) 凝视（ nínɡ）．á) 栖息（ qī）．留滞 (zh ì)．角落 (jiǎo)．2．选出以下加点字音、形、义正确的一项(A)(2分)A．妖娆 (r áo) ：娇艳美好。
．留滞：即滞留，逗留不流通。
B．田圃 (f ǔ) ：田地。
．丝缕．(l ǚ)：丝线。
C．成吉思汗．(h án) ：元太祖铁木真。
折腰：鞠躬，倾倒。
襁褓 (qi ǎnɡb ǎo)．．监禁：约束，强力限制。
凝视 (n ínɡw ànɡ)．．喧嚷 (xu án) ：高声喊。
．冻僵．(jián)风流人物：这里指能立功立业的英豪人物。
D．发抖 (ch án d óu) 。
．．微漾 (y ànɡ) ：微波涟漪。
．枯黄：枯竭焦黄。
唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。
3．以下诗句与原作完整一致的是（B）（ 2 分）A．需晴天，看红妆素裹，格外妖娆。
B．当鱼塘寒浅留滞着游鱼C．小燕子见了我就笑斜了翅膀啊D．明月撒下它的光芒，给四周的全部披上盛装。
4．指出以下句子运用的修辞。
(4 分 )(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
( 比喻 )( 拟人 )(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
( 比喻 )( 对偶 )5．以下作家、作品、出处搭配有误的一项为哪一项 (D)(2分 ) A．毛泽东——《沁园春雪》——《毛泽东诗词集》B．郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选I 》C．江河——《星星变奏曲》——《上海文学》D．济慈——《夜》——《世界派别诗选》6．以下表述错误的一项为哪一项(C)(2分)A．《沁园春雪》经过对北国雪景的描述，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺乏文采的痛惜这一主题思想。
人教版九年级上册语文试卷(附答案)
人教版九年级上册语文试卷（附答案）亲爱的同学；当你走进考场；你就是这里的主人。
只要心境平静；只要细心、认真地阅读、思考；你就会感到试题并不难。
一切都在你的掌握之中；请相信自己。
第一部分积累·运用（30分）一、文字书写。
（4分）二、完成下面1——7题。
（26分）１、给下列加点字注音。
（2分）妖娆（）亵渎（）襁褓（）骈进（）2、补充下列词语。
（2分）（）然无累（）尽职守心无旁（）（）自菲薄3、下面是则新闻的导语部分；请认真阅读；并写一个恰当的标题。
（字数不超过１０字）（2分）标题________________________１０月１７日凌晨４时３３分；经过１１５小时３２分钟的太空飞行；完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后；“神舟”六号载人飞船返回顺利着陆；航天员费俊龙；聂海胜安全返回。
中共中央；国务院；中央军委对神舟六号载人航天飞行成功致电祝贺。
吴邦国、贾庆林、黄菊、吴官正等领导同志在北京航天飞行控制中心观看飞船返回实况。
4、读下面的这首题为“如果”的诗；仔细揣摩内容和句式；补写出其中空缺的句子。
（２分）如果你是大河；_______________________；如果你是春色；何必为一瓣花朵的凋零而叹息；_______________________；何必为没有结出果实而着急；如果你就是你；那就静静地微笑沉默不语。
5、完成下列综合性学习活动内容。
（6分）学校举办“推广普通活活动周”；同学们都积极参与这项活动。
⑴请你设计一条富有感染力的宣传语。
⑵你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。
⑶就学校如何推广普通话问题；请你向校长提出一条富有创意的建议。
6、诗词赏析（4分）《江城子·密州出猎》（1）本词上阙写景；描写了的宏大壮观的场面；下阙言志；抒写了词人的豪情壮志。
（2）词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达的意思是：7、诗文默写.（8分）⑴过尽千帆皆不是；。
新课标人教版九年级语文上册课后练习及答案(故 乡)
［自主测评］一、积累运用1.给下列加点的字注音。
（1）黛．色（）（2）寓．所（）（3）嗤．笑（）（4）獾．猪（）（5）愕．然（）（6）惘．然（）（7）阴晦．（）（8）瑟．索（）答案：略2.辨析近义词，选择恰当的词语填到横线上。
（1）从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个__________（萧条萧索萧疏）的荒村，没有一些活气。
（2）我的母亲很高兴，但也__________（隐瞒藏）着许多凄凉的神情……（3）他站住了，脸上现出了欢喜和__________（凄惨凄楚凄凉）。
（4）我接着便有许多话，想要连珠一般__________（涌流淌说）出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……答案：（1）萧索（2）藏（3）凄凉（4）涌3.下边两个句子，你认为哪一种说法更好，并说说你的理由。
①“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。
②“阿呀阿呀，真是一毫不肯放松，便愈有钱，愈有钱，便愈是一毫不肯放松……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。
我认为______句好，因为：___________________________________________答案：①杨二嫂认为我在外发了，听说我搬家，要拿走我的木器，被我拒绝后，她便认为我是愈有钱，愈不肯放松（这两句话强调的重点不一样，①句强调的是有钱之后才吝啬，②句强调因一贯吝啬才有钱。
）二、阅读鉴赏（一）课内语段阅读请同学们阅读“我躺着，听船底潺潺的水声”到文末一段文字，回答下面问题。
4.结合全文，分析“我想：我竟与闰土隔绝到这地步．．．了”一句加点词语“这地步”所指的内容是什么?这个词饱含着作者怎样的感情？答案：“这地步”指代“我”与闰土的关系，不仅失去了儿时的亲密友情，而且两个人彼此不能够了解、相通。
“这地步”正是“我”的一种极大的感慨，因为这感慨，“我”看到了社会的黑暗，看到了农民命运的悲惨、生活的极度穷困，看到了封建势力对像闰土一般的农民精神上和生活上的双重摧残。
新课标人教版语文九年级下册每课达标训练卷及单元检测卷附答案新人教
新课标人教版语文九年级下册每课达标训练卷（24份）及（1-6）单元检测卷附答案第一单元1 诗两首《我爱这土地》、《乡愁》一、自学阶梯评估达标训练1、填空（1）《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人，原名。
这首诗的感情基调是。
最能点明主旨的诗句是“，。
”（2）《乡愁》的作者是（姓名），他是我国（省名）诗人。
这首诗最终由个人的故乡之思上升为。
2、请用“\”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音（1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱（2）乡愁是一张窄窄的船票3、《我爱这土地》一诗中，诗人写到“假如我是一只鸟”，“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系？4、《乡愁》这首诗写了哪几种形象？这些形象分别表达了怎样的思想感情？作者的情感是怎样层层深入、步步递进的？能力提高阅读余光中的《乡愁》，完成习题：小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是： ( )A．《乡愁》以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国大陆的绵绵思念。
B．《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，明朗、集中而又强烈，表达的情感丰富、含蓄、有张力，能诱发读者多方面的联想。
C．诗的前三节侧重于诗人个人经历的倾诉，结尾则把个人的悲观与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，寄寓了诗人所代表的万千海外游子的绵绵乡关之思。
D．诗共有四节，每节四行，节与节之间基本均衡而对称，句与句之间则注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。
诗中运用了比喻、想像、夸张、反复、叠词等多种艺术手法，使诗歌具有回旋往复、一唱三叹的美的韵律。
2、摘录诗中表示时间顺序的词语，说说诗歌是怎样层层深入，抒发爱国之情的？3、乡愁是一种抽象的情绪，诗人采用了哪些具体意象，将它变为具体可感的？4、诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系？请简要说明。
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骑龙镇九年制学校九年级（上）期中考试语文试卷第I卷选择题（51分）一、（27分，每小题3分）1.下列词语中加点字注音不正确的一项是（）A．阔绰（Chuò）谄（．．ch．．ǎ．n．）媚．．彬（bīn）彬有礼B．诓（．．ku．．ā．ng．．）骗．．给（jǐ）事涸（gù）辙的鱼C．楠（．．n．á．n．）木．．泮（pàn）宫恹（yān）恹欲睡D．秀颀．．（qí）校（．．ji．．à．o．）正．．锲（qiè）而不舍2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A、锤炼淅沥纵横绝荡B、服辨狡黠老谋深算C、猗郁婆娑揠苗助长D、皲裂漫骂惴惴不安3 、下列词语中，解释有误的一项是（）A、君子固穷：意思是君子能安守穷困。
B、虎视眈眈：形容贪婪而恶狠狠的注视。
C、旁逸斜出：（树枝）从树干的四周向上生长。
D、死心塌地：形容主意已定，绝不改变。
4.下列句子，依次填入词语最恰当的一项（）①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获得了海冰变化得第一手资料。
②中国政府一贯致力于世界和平的与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
③春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更出迷人的风姿。
④真诚，它会帮助我们创造金色的人生。
A．监测维护显现恪守 B.检测维护显见严守C．检测维持显现恪守 D.监测维持显见严守5.下列句子中，没有语病的一项是（）A．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。
B．通过观看赈灾义演晚会，使我的心久久不能平静。
C．李老师工作很忙，经常要接待很多家长的来访和来信。
D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
6．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。
②鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。
③树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄。
④还有一会儿，还有一天，也许两天……我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。
⑤天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨。
A．③⑤②①④ B．③②⑤①④ C．③②①④⑤ D．③①④②⑤7.下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（）要享受生命首先要有勇气。
①勇气就是古人所说的“舍我其谁”，鲁迅所做的直面人生，流行歌曲所唱的“潇洒走一回”“痛快活一场”。
②对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱的人，是不可能享受到生命之果的。
③可以说，你有多少创造，就有多少享受。
④望高峰而却步，就看不到极顶的风光；将出海而收帆，就体会不到惊涛骇浪。
A．①句B．②句C．③句D．④句8、给下面这则消息加一个标题，准确的一项是（）自贡日报讯由中国工艺美术协会和天津市人民政府联合主办的第46届工艺品旅游品暨家具用品交易会，3月24日至28日在天津国际展览中心开展，目前完美落幕，我市惟一参展企业自贡天工古蜀扎染公司总经理、中国民间扎染艺术家、四川十大民间工艺（扎染）杰出传承人徐仁杰的“盐场古韵”获得2011“金凤凰”创新产品设计大奖赛铜奖。
自贡天工古蜀扎染有限公司是四川惟一参展的扎染织绣生产厂家。
“秦宫颉”扎染系列产品金波缎披巾、扎绣结合长巾、手工扎染领带、多色套染方巾等样品以其独特的风格吸引了众多客人和参观者。
会议结束后，自贡扎染样品被销售一空。
北京、天津、上海、大连、河北、深圳等地客户热情邀请出展和销售。
A、第46届全国工艺品会在天津谢幕B、自贡扎染产品深受客户喜欢C、自贡扎染样品被销售一空D、自贡扎染夺得全国创新设计大奖9、. 下列对文学名著的点评不正确的一项是（）A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年，吃尽苦头，终于得到了可观的财富。
D．《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”二、（12分，每小题3分）借“申遗”扩大书法世界影响前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国的名义正式向联合国教科文组织提交。
这标志着具有中国文化代表性的书法，踏上了申请成为“人类口头非物质遗产代表作”的旅程。
中国是书法艺术的母国，如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史，可谓源远流长而流派纷呈，名家辈出而佳作荟萃。
书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神。
中国书法的笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣。
当年毕加索偶然在博物馆中见到中国书法时震撼不已，他沉浸在那“带燥方润，将浓遂枯”的点画纵横中，在那“乍显乍晦，若行若藏”的墨色气象中，发出了“这是艺术中的艺术”的惊叹。
而日本的书法艺术界把中国书法称为“思想与造型的艺术”。
日本早在我国汉代时，即派遣使者来学习汉字书法和儒学。
日本书法史上的第一块里程碑——圣德太子所书的《法华义疏》，就直接取法自我国隋朝书法。
及至唐代，来中国学习书法的遣唐使更是众多，日本书法史上的一代大师空海即是其中的代表。
朝鲜、越南、马来西亚等国也派遣过来中国学习书法的使者。
然而，可能由于中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富，由此产生出一种书法文化“老祖母”心理，自认为是最老的、最正宗的，别人肯定会尊重的。
于是对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。
这种心理阻碍了中国书法向世界推广发展的前景，遮蔽了中国书法向世界辐射传播的空间。
而日本却在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓。
结果，不少欧美人认为书法是日本的艺术。
正由于先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致中国书法在国际上的影响有时是缺席的。
而近些年，我们依然没有让中国书法走向世界的强烈意识和心理准备，去国外办书法展既不多，又主要集中在东南亚，而对艺术人气颇高、注重多元创作的欧美很少光顾，所以，我国不少名气很大、功力精深的书法大家如沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知。
于是，日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信、自足；而韩国，尽管政府没有为书法“申遗”的打算，但一些民间团体或个人却可能提出这种主张。
如今，中国书法“申遗”的步子已经跨出，这仅是良好的开始，我们在书法教育、书法传承、书法创作乃至书法保护上更有许多具体的工作要做。
同时，推动中国书法国际化，我们既要有扎实的推介措施，又要有系统的策展计划，要多搞一些国际性的交流展和巡回展。
这样才能达到提升中国书法艺术在国际上的影响和地位，使古老悠久而又充满活力的中国书法在国际艺苑上光彩照人的目的。
10、下列对“中国是书法艺术的母国”的说法不正确．．．的一项是（）A、如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史。
B、毕加索在见到中国书法时震撼不已C、日本书法史上的第一块里程碑——《法华义疏》就直接取法于我国隋朝书法。
D、历史上，朝鲜、越南、马来西亚等国也有派遣到中国学习书法的使者。
11、下列对“书法文化‘老祖母’心理”的说法不正确．．．的一项是（）A、心理产生的原因是中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富。
B、自认为中国书法是最老、最正宗的，别人肯定会尊重的。
C、表现出中国书法对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。
D、直接导致了不少欧美人认为书法是日本的艺术。
12、下面对全文说明特征和说明方法的判断不正确．．．的一项是（）A、“申遗”即抓住了中国书法最本质的特征：时间久，流派众，名家和佳作多。
B、“如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史”运用了列数字的说明方法。
C、“书法文化‘老祖母’心理”，其中的“老祖母”运用了打比方的说明方法。
D、“沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知”运用了举例子的说明方法。
13、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）A、中国文化的核心价值和本质精神只有靠书法才能体现出来。
B、先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，导致了中国书法在国际上的影响有时是缺席的。
C、如果中国不“申遗”，日本和韩国就会抢先提出这种主张。
D、中国书法“申遗”的步子一经跨出，中国书法在国际上的影响和地位一定会提高，中国书法在国际艺苑上的光彩照人的目的一定会达到。
三、（12分，每小题3分）阅读下面文段，完成14—17题。
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
…………蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死则徙耳。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。
岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？14．下面加点的词语，解释不正确的一项是（）A. 可以．．已大风（可以用来） B. 争．奔走焉（争先恐后）C. 叫嚣乎东西．．（村子的东面、西面） D. 悍吏．．之来吾乡（凶暴的官吏）15．下列句子中与“弛然而卧”中“而”的意义或用法相同的一项是（）A、黑质而．白章B、吾恂恂而．起C、然得而．腊之以为饵D、而．吾以捕蛇独存16．对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（）A. 岁赋其二——每年征收两次。
B. 向吾不为斯役——假使我不做这份差役。
C. 竭其庐之入——把他们家里的收入全都交出去。
D. 今其室十无一焉——现在家中十个人中剩不下一个人了。
17. 下列对选文的分析，不正确的一项是（）A．选文第一段以说明和叙述为主，交代了捕蛇的缘由。
B．“当其租入”一句，暗示了“赋敛之毒有甚是蛇者乎”，为后文作铺垫。
C．选文第二段从多方面将“斯役之利”和“赋之不幸”作了对比，集中体现了“赋敛之毒有甚是蛇者”的主旨。