幼儿园歌唱活动教案设计

设计思路：在现在的社会形态下，一个幼儿可能会有 6 个家长在抚养：爸爸妈妈、爷爷

奶奶、外公外婆，所以很多幼儿就想生长在温室里的花朵，一旦离开了父母

等养育者就哭闹不停。小班幼儿在刚入园时基本都会出现哭闹的情况，为了

改善这种情况，让幼儿发现幼儿园生活中的美和快乐，逐步接受并喜欢幼儿

园，所以设计了《我上幼儿园》这个歌唱活动。

小班幼儿歌唱活动教案设计

活动名称《我上幼儿园》

活动目标1、初步感知歌曲的节奏和旋律，理解歌词内容及其表达的意思，并能学

会演唱。

2、通过歌曲和图片感受幼儿园生活中的美和快乐，逐步接受并喜欢幼儿

园 ;体验参加歌唱活动的乐趣。

3、能用自然美好的声音演唱歌曲并能集体演唱。

活动准备歌曲《我上幼儿园》伴奏及简谱图片，幼儿园生活图片若干张，喜羊羊、懒羊羊、美羊羊等玩具

活动过程1、播放《我上幼儿园》的伴奏，教师带领小朋友进教室。

教师：小朋友们，我们一起背着小书包去上幼儿园，好不好？

（做背书包上学状）

2、教师：今天有几个客人要和我们一起上幼儿园，你们看，是谁啊？

（出示喜羊羊等玩具）教师”今天喜羊羊和美羊羊它们要和我们一起

上幼儿园 ,好不好啊”，播放音乐。

教师示范演唱歌曲，幼儿学唱。

3、教师：我们来给客人们看看平时在幼儿园里我们都有哪些活动。

展示幼儿园日常生活照片，引导幼儿回忆在幼儿园里的快乐生活。

4、教师：在幼儿园里开心吗？（幼儿回答开心）

教师带领幼儿集体演唱歌曲《我上幼儿园》，一边唱一遍拍手。

,我们在平时的生活中要尝试去接纳一些新的朋友、新的环

活动延伸教师 :小朋友们

境 ,知道吗？