在新教师座谈会上的讲话【精选】
新教师座谈会上的发言稿(21篇)
新教师座谈会上的发言稿（21篇）新教师座谈会上的发言稿（精选21篇）新教师座谈会上的发言稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好!今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。
下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。
这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。
就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。
这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。
这样，我们的技艺就会不断提高。
也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。
也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。
我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。
既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。
我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。
在新教师座谈会上的发言稿
在新教师座谈会上的发言稿8篇在新教师座谈会上的发言稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。
本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。
因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。
明德外语实验学校创办于20__年9月，…。
这就是明德小学的过去；美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；三、学会展示、用行为彰显自己的才干；四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！下面请邓志清老师上台发言；下面请熊梅婷老师上台发言。
新教师座谈会发言稿(优秀6篇)
新教师座谈会发言稿〔优秀6篇〕新教师演讲稿篇一尊敬的各位老师、同学们：大家好！九月的厦门，气候宜人；美丽的英才，欣欣向荣。
蓝天白云之下，迎着初升的晨曦，我们全校师生在这里举行庄严隆重的升旗仪式。
眺望着五星红旗冉冉升起，倾听着气壮山河的国歌在校园回荡，我们感到心潮澎湃，冲动万分。
在这猎猎飘扬的红旗底下，回忆过去，我们骄傲自豪，展望未来，我们充满信心，所以今天我讲话的题目是—————再接再厉，培育更多英才！温馨的九月，硕果累累；新学期的英才，气象万千，最大的变化就是我们学校的小学、初中、高中又迎来了一大批新同学！又迎来了一批热心教育事业的优秀老师！我们的学生数量越来越多了，我们的教师团队开展壮大了！在此，让我们向新加盟英才的老师和同学们表示热情的欢送！过去的一学年是初高中毕业班喜获丰收的一年。
在全校师生的共同努力下，在老师们孜孜不倦的培养教育下，我们学校高考成绩再创辉煌，令全区的学校刮目相看；我们的中考成绩引人瞩目，震惊了整个集美地区。
高考中，我校的文科生叶沁茹同学以641分名列全省第14，胡凯丰同学以630分的成绩居全省第53名；理科生王子玄同学以669分勇夺全省第22名，林欣璐同学文考651分，同时享受清华大学自主招生加分30分。
其中叶沁茹、王子玄、林欣璐三名同学被清华大学录取，这是我校目前高三应届生文理双双冲进清华大学的首例，也是我校目前高三应届生被清华大学录取人数最多的一届，其中王子玄同学小学就开始在我校就读。
高三整体本科上线人数到达181人，上线率达85。
8%。
文史和理工本一上线人数达58人；20某某高三艺体考生本科上线人数仍到达34人。
可以说，进入英才的学生，每100个人中，有85个能考取本科重点大学，剩下的少数学生也能进入二类三类大学，我们的大学升学率的非常高的。
中考中，一月份期末市质检中，五科平均成绩夺得集美区第一名，化学科夺得第二名引起轰动，震惊集美，使我校成为集美地区初中学校学习的典范！集美区教育局陈副局长亲自带着各校教师，来我校观摩学习。
在新教师座谈会上发言稿(汇总4篇)
在新教师座谈会上发言稿（汇总4篇）篇1：在新教师座谈会上讲话稿各位老师：大家好!今天我们在中心小学开个座谈会。
开学至今，已有半个学期了，一直想找个机会跟大家坐坐，与大家分享从教的体会，给我们的工作提提建议。
希望大家在后面的交流中能够畅所欲言。
首先，我代表中心小学对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。
我们中心小学下辖15间面上完全小学，大家分散在这些学校里工作，每间学校工作、生活的条件都不是很好。
但是，大家都能服从组织的安排，克服了很多主观上的、客观上的困难，很快适应了学校的教育教学工作，充分发扬了年轻人热情乐观的风格、积极向上的精神。
我下学校检查的时候，虽然跟大家只是小坐了一会，但我看到大家饱满的精神，听到跟大家交流时不惧困难的话语，从村干部、群众了解到大家对工作的负责，我十分感动，让我深深感受到大家灵魂上的崇高，职业上的执着，让我深信赤光基础教育一定会大有希望，一定会传承我们赤小教育人的精神，打造出我们的教育品牌。
感动之余，我也深感愧疚与不安。
我不能提供优越的工作条件、舒适的生活条件给大家，让大家受苦了。
这些，我都看在眼里，记在心上，我们班子会竭尽所能，争创机会，逐步改善条件。
老师们，百年大计，教育为本。
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
作为一名教师，尤其是一名山区农村教师，更是任重而道远。
趁此座谈会，我给大家三个建议：一、找出平衡点，扎根山区教育每一个人在社会中，在人生中，都会有一个平衡点。
做一名教师，是清贫的。
在农村，更是如此。
农村的工作条件、生活条件，都比较落后，福利待遇很差，跟城市或跟其他行业相比，我们望尘莫及；做一名教师，也是神圣的，我们所做的是培养合格公民，祖国栋梁，奠定基础的伟大事业。
在你们工作之前，我不知道你们成为一名教师的真正动机，我在跟一些新老师交流中知道，做一名教师，有的是是自己的愿望和追求，有的是受“父母之命”而来的，有的是抱着试试看的心态来的，有的是把教师当做是一块跳板为以后工作转移而来的，但不管是何原因，都不能改变一个事实：我们已踏进了教师队伍这个行列。
新新教师的座谈发言稿
大家好！我是新加入我们教师队伍的一员，非常荣幸能够在这里与大家分享我的所思所想。
首先，请允许我向在座的各位表示诚挚的敬意和感谢，是你们的辛勤付出，为我们创造了良好的教育环境，让我们有机会在这个平台上共同成长。
作为一名新教师，我深知自己肩负的责任和使命。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的想法：一、传承与发扬作为新教师，我们要传承前辈们的优秀品质，如敬业、奉献、关爱学生等。
同时，要勇于创新，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
我们要把前辈们的经验与自己的实践相结合，努力成为新时代的教育者。
二、关爱学生教育事业的根本在于关爱学生。
我们要把学生的成长放在首位，关注他们的身心健康，关心他们的生活，尊重他们的个性。
在教育教学过程中，我们要以学生为中心，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
三、团结协作教师团队是一个整体，我们要团结协作，共同为教育事业奋斗。
在工作中，我们要相互学习、相互帮助，共同进步。
面对困难和挑战，我们要携手共进，共同克服。
四、终身学习教师是一个需要不断学习、不断进步的职业。
我们要树立终身学习的理念，积极参加各类培训，拓宽知识面，提高自己的教育教学能力。
同时，要关注教育教学改革，紧跟时代步伐，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
五、以身作则教师是学生的楷模，我们要以身作则，树立良好的师德师风。
我们要严于律己，遵守职业道德，做到为人师表。
在日常生活中，我们要关心社会，关注民生，积极参与公益活动，为学生树立正确的价值观。
最后，我想说，作为一名新教师，我深知自己还有许多不足之处，需要不断学习和提高。
在今后的工作中，我将虚心向各位前辈请教，努力学习，努力实践，为教育事业贡献自己的一份力量。
在此，我衷心祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，祝愿各位同事工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢大家！。
2024年新教师座谈会发言稿(3篇)
2024年新教师座谈会发言稿尊敬的各位领导、教师同事们：大家好！首先，我要感谢学校组织这次新教师座谈会，给我们这些新加入教育事业的教师提供了一个相互交流、学习成长的平台。
作为新教师，我深感荣幸能加入这个伟大的事业，并在这里发表我的观点和思考。
在我刚踏入教育战线的时候，曾经有过无数次的犹豫和担忧，我是否能够胜任这个岗位，是否能够成为学生们的榜样和引路人。
然而，正是在这个座谈会中，我看到了许多优秀的老师，他们无私奉献、潜心研究教育，给予我巨大的鼓舞和信心。
我相信，在大家的共同帮助和努力下，我一定能够成为一名合格的教师。
教师是社会的名片，是培养和造就未来的精神导师。
在这个信息化高度发展的时代，教师的角色正在发生着巨大的变化。
我们不仅仅是传授知识的人，更是培养学生综合素质的人。
因此，我们教师要不断提升自身素质和专业水平，不断学习新知识、掌握新技术、适应新课程的要求，才能更好地履行教育使命。
同时，教育是一个团队的事业。
无论学校规模大小，都需要所有教师的共同努力，才能取得更好的成绩。
我相信，这个学校有着一支优秀的教师队伍，大家心怀共同的教育理想，都希望为学生的成长和发展贡献自己的力量。
所以，我希望我们教师之间能够形成良好的合作氛围，互相借鉴、互相学习，共同研究教育教学方法，共同解决教育教学中的难题，从而提高教学质量，为学生创造更好的学习环境。
除了与教师同事们合作，我也要与家长和学生建立良好的沟通和合作关系。
教育是一个三方共同参与的过程。
只有与家长和学生形成紧密联系，形成互信、互助的关系，才能更好地推动学生的发展。
我希望能与家长密切合作，共同关注孩子的成长和发展，共同制定教育目标，相互支持，共同培养学生的综合能力。
最后，我想强调的是教育的公平与平等。
教育是人才培养的关键环节，也是社会公平的基础。
每个学生都应该得到公平的教育机会，无论是城市还是农村，无论是富裕还是贫穷，无论是先天优势还是劣势。
作为教师，我们要秉持公平原则，给予每个学生公平的教育，激发他们的潜能，让他们实现自己的人生价值。
新教师座谈会发言稿范文（精选10篇）
新教师座谈会发言稿新教师座谈会发言稿范文（精选10篇）在当下社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的新教师座谈会发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读！新教师座谈会发言稿篇1尊敬的各位：晚上好！我来到xx，从军训那天算起，到现在已经是两个多月了。
其实和xx早已结下缘分。
XX年那一年暑假，我刚从大学毕业，当时就来到了咱们xx，并参加了当时的培训。
因为各种原因，参加完培训后就离开了。
时隔两年，我重新回到xx这里，以一种更新的姿态迎接未来对于我的挑战。
首先，不论是两年前，还是两个月前，走进xx给我的第一感觉就是干净。
绿茵场上、篮球场上、葡萄架下、风雨长廊、教学楼都是干干净净，一尘不染。
除了干净，迎接我的还有郁郁葱葱的绿树小草。
整个学校都被绿色植物包围着，烘托着。
不得不让我感叹，这所学校确实是名副其实的环境优美。
在军训期间，我们这帮子新老师被安排在学生宿舍暂时住下。
本以为会相当简陋，没想到刚踏进宿舍门，就感受到了一丝清凉，原来宿舍里早已准备了空调。
到了第二天，学校领导也纷来沓至，对我们“嘘寒问暖”，也让我们这些新老师颇为感动。
培训后是紧张的开学工作。
开学起，我和刘圣兰一起分在了学校教科室工作。
接踵而至的是各项教科室的工作。
虽然作为一名老师已经有两年了，但是面对这类科室工作，仍然是一名新手。
话说，有一位好师父，你前进的道路便少了一份荆棘。
我很庆幸，我和圣兰有一位好的引路人——宋校。
在科室工作中宋校悉心指导我们，并从细节入手。
例如如何和其他老师交流沟通。
刚接手工作，宋校在交与我们工作后，总是会耐心地告诉我们应该如何做，事后会询问我们是如何做的，并细心的告诉我们哪里还做的不足。
慢慢地，从最初的懵懵懂懂，有事后连一个文件都找不着，到现在不说得心应手，但是也很大程度上提高了做事的效率。
在教科室工作，和做一名老师是有不同的。
新教师在座谈会上发言稿
大家好！我是一名新教师，非常荣幸能够在这个座谈会上与大家共同探讨教育教学的话题。
首先，请允许我表达我对各位前辈的敬意和感激之情，是你们的辛勤付出和无私奉献，为我们新教师提供了宝贵的经验和启示。
在过去的几个月里，我深刻地体会到了作为一名新教师的喜悦与挑战。
喜悦源于我们能够站在三尺讲台上，为祖国的花朵播撒知识的种子；挑战则源于我们面临着诸多问题和困惑，如何在教学过程中更好地引导学生，提高教学质量，是我们亟待解决的问题。
首先，我想谈谈教学观念的转变。
作为一名新教师，我们常常会被传统的教育观念束缚，认为课堂就是教师讲、学生听。
然而，在新时代的教育背景下，我们需要转变观念，树立以学生为中心的教学理念。
我们要关注学生的个性发展，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
在这个过程中，我们要善于倾听学生的心声，尊重他们的意见，让课堂成为学生展示自我的舞台。
其次，提高自身素质是关键。
新教师要具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的心理素质。
为了更好地适应教育教学工作，我们需要不断学习，提升自己的综合素质。
具体来说，我们要关注以下几个方面：1. 加强专业知识学习，掌握学科前沿动态，提高自己的专业素养。
2. 学习教育教学理论，了解教育规律，提高自己的教学水平。
3. 关注学生心理发展，学会与学生沟通，培养良好的师生关系。
4. 提高心理素质，面对教育教学中的压力和挑战，保持积极乐观的心态。
再次，我们要注重教学方法创新。
传统的教学方法往往以教师为中心，忽视了学生的主体地位。
在新课程改革的大背景下，我们需要积极探索新的教学方法，如翻转课堂、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
此外，我们还要关注学生的全面发展。
教育教学不仅仅是知识的传授，更是学生人格的培养。
我们要关注学生的思想道德、身心健康、审美情趣等方面的发展，让他们在德、智、体、美等方面全面发展。
最后，我想说，新教师们，让我们携手共进，共同为教育事业贡献力量。
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新教师是教师群体中的新生力量,在我国每年都会有大批的新教师步入工作岗位,他们的专业发展对我国未来教育事业的发展有着举足轻重的影响。
下面是给大家整理的在新教师座谈会上的讲话，仅供参考。
尊敬的各位领导、亲爱的新同事下午好，我很荣幸能够作为教师代表在此发言，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热情洋溢的话语，心情非常高兴。
为此对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候!接下来是我在工作上一些体会，与大家一起交流：首先做好角色转变，做爱岗敬业的教师，从来校报到的那天起，我们已成为一名人民教师，要转换学生时代的思维和行为方式，学会用教师的眼光看问题，用教师的身份处理问题，树立起教师角色，让学生敬畏你。
作为一名新教师，我们一开始在教学工作中常出现什么问题呢?1.了解学生不够。
对学生的学习现状不是太清楚，课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。
讲浅了，怕别人认为自己没本事;讲深了，学生又容易不知所云。
这就是学习目标的确定问题，需要经历一个过程。
2.教学准备不足。
课堂安排容量过大或过小，每一个教学环节容易像走过场一样。
其实，课堂上多一点师生互动，多一点自主学习是个好办法，既避免了满堂讲，又利于灵活把握时间。
有的老师上课语速过快，学生听不过来，对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。
3.管理学生或过于宽松，或过于严厉。
发脾气是教师的大忌，还会做出让你后悔的事，比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了，学生很兴奋，听课不认真了，不能静下心来，那么你以后再想严起来就会比较困难。
上述问题，家长、学生意见会很大，直接的反应就是课堂纪律不会太好，学习成绩提高不大，教师的威信也会大大降低。
为此，我结合自己的工作经历，给各位新教师一些建议：1.永远爱教育爱校爱学生。
最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。
俯下身子，安心教书吧，要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心，让我们的人生有一点点价值和快乐。
2.如果你心高气傲，请不忘虚心求教。
用严谨的态度开展教学，用宽容的胸怀对待同事。
大家都是大学毕业，有的还是研究生，到了工作岗位，恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。
但是，理论是需要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法，各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，从中产生顿悟，最终形成自己的教育风格。
3.力争一年入门，三年成为好教师。
在羡慕别人成绩的同时，更要欣赏他们走过的足迹。
新教师走上工作岗位，不仅仅学校领导看着你，更多的压力来自于家长盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。
因此，大家要变压力为动力，迅速干出一点点名堂让大家服气。
此时此刻，我们可能什么都没有，那就应该拥有激情，有了激情，教育的智慧就会随之而来。
4.仰望天空，脚踏实地。
与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的工作方法。
教师讲得再好，分析得再透彻，学生不练习，学习习惯不好，等于没讲。
这就要狠抓落实，如学生是否养成专注的行为习惯，是否形成正确的思维习惯等等。
具体来说，我们要从“五认真”入手，我还想加一个“认真”：1.认真备课。
确定好学习目标，选择好教学方法，写好详案。
目前，与有经验的教师相比，我们拥有的优势就是时间、热情。
年轻教师一定要多在备课上琢磨。
第一节课务必要让孩子喜欢，要让孩子觉得你有方法，有智慧，佩服你。
我新接手一个班，有一个孩子天天记我的缺点，目的就是要赶我走，后来不赶我的原因就是我上课很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.认真上课。
根据学校下发的“一日课堂常规要求”，提出学习要求，反复进行训练，认真组织好教学活动，特别是在这一过程中关注学生注意力这一问题。
同时，教师的“讲”要限定在25-30分钟，留有10-15分钟左右的时间让学生练习。
3.认真布置与批改作业。
作业有布置，有批改，有反馈。
批改规范，不要出现批改错误，对于模棱两可的答案，要事先多请教。
4.认真辅导。
多提优补困，这也是赢得家长之心的好方法。
辅导有计划、有过程、有实效，辅导过程中注重关键学生的关键素养，特别是在学生主动学习的能力培养上想法子。
新教师容易跟学生靠的近，但适当的距离也会产生美;也容易离得远，下课时多到学生中间走一走，常回家看看，这个“家”就是班级。
5.认真考核。
考评过程的本身就是教育过程，要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”，这是校内考试的最高境界。
6.认真积累。
我们要经常思考教育教学中的问题，积累好的方法、经验。
如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心)，如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育)，如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性)，多写教育实录、心得等。
三五年下来，这就是一笔宝贵的精神财富，而我们将永远享受着它的利息。
最后，祝大家在实验中学生活愉快、工作顺利、事业有成!幸福地做着教师，享受学生成长带给我们的快乐。
尊敬的领导、亲爱的老师们：大家下午好!我是语文组二年级的熊英。
首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。
我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。
其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。
还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。
我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。
还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。
二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。
对此，我都充满感激!再说感动。
刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。
那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。
就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。
还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。
每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。
还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。
记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。
我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。
对于大家，除了感谢，也有感动。
最后说感想。
现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。
如果得不到理解，那是累上加累。
这是心里话，更是事实。
我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。
”对此，我很有感触。
当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。
所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。
同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。
所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。
有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。
我认为，要当好班主任，也要经常反思。
通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
尊敬的领导、亲爱的同仁们，大家下午好!首先，感谢基地校领导重视我们青年教师的发展、关注我们新教师的成长，组织这样的新教师座谈活动，同时我也深感荣幸能够作为代表进行交流发言。
步入灰汤这个大家庭已经第三年了，回望自己所走过的日子，心中感概万千，过去两年的时光，我在忙碌中成长着，在学校领导地关怀下，在同事的热心帮助和自身的努力下，在大灰汤这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。
灰汤是我的故乡，现在我工作的地方也是我的母校。
记得刚参加工作时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教数学到教英语、语文。
由于当时所在的学校缺少老师，我语数外三门主课都要兼顾，每天备课、上课、改作业，忙碌不已，刚开始我很不适应。
班主任工作，说实话，真的挺辛苦，事无巨细，事事都得亲自到场，对于缺乏管理经验的我来说，是一个很大的考验。
我知道，责任心是作为班主任的必备法宝。
从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动，从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日，我都会与学生同在。
课间十分钟，我总是到班里转转，嘱咐一下学生的纪律，第一时间掌握学生的动态，日复一日，从未间断，我坚信坚持下去就是最好的习惯。
每次学校组织活动，我都鼓励孩子们积极参加。
不为名次，只为给自己一个展示自我的机会。
我会告诉他们：努力了，付出了，就是胜利者。
班主任的威信，需要建立在与学生相互交流，互相尊重的基础上，我努力得去和他们做朋友，尊重他们，信任他们，平时我也做到言出必行，用一点一滴去感染他们。
两个学年下来，孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步，这是对我班主任工作最大的肯定!再说说学科方面，要负责六年级小学毕业班的数学与英语可谓压力山大，一切都是陌生的，为了上好每一节课，我总是拿出很多时间认真备课，查阅资料，认真研读教参和单元备课，深入挖掘教材，遇到疑难问题及时向经验的老师们请教。
功夫不负有心人，用心付出也换来了领导老师们的好评，点滴的进步让我迅速成长起来。
欣慰之余，我知道自己还需要更大的提升。
年轻的我们朝气蓬勃，充满激情，这是我们的优势。
然而我们毕竟还是稚嫩的，需要学习的还有很多。
每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会失去信心。
学校领导高度重视并关注着青新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进新教师专业成长，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和各科目的赛课，为提高我们的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们迅速成长。