地球与地球仪(自用)解剖
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第一章第一节地球和地球仪
赤 道
23.5º S
66.5º S
南 回 归 线
南 极 圈
重要纬线的位置
重要纬线的位置
南北半球的划分
划分界线： ——赤道 0º ——90º N 北半球的范围： 0º ——90º S 南半球的范围：
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤 北半球
道 南半球
北半球
南半球
N
赤
北回归线
北极圈
º
•
学习目标
• 1.通过观察地球仪,学会归纳经 线的特点; • 2.常用的重要经线:本初子午线 180度经线、东西半球分界线; • 3.明确东西半球划分的界线；
1.什么是经线？
2.经线是什么形状？
3.经线指示什么方向？ 4.经线长度？ 5.经线有多少条？
经线（子午线）
北极
1.经线的形状 半圆形 2.经线是否等长 等长
729亿
最大周长 4万千米 约相当于多少个400米跑道 的总长？ 10万
地球表面积约相当于多少个中国的 约53倍 陆地面积(约960万平方千米)？
地球的最大周长约相当于多少个中国的陆 约2.2倍 地海岸线长(约18000千米)？
为什么“欲穷千里目”要“更上一层 楼”？ A、因为地球是球体
B、站的高，前面遮挡的东西少 C、要看的风景在上层楼 D、高处视野好
上一半，下一半，
中间有线看不见， 两头寒，中间热， 一天一夜转一圈。
1.认识地球的形状和大 小(记住三个基本数据).
2.了解地球仪的基本构 造(一轴两点
远古人类一:大家好！我生活在很久 以前的远古时代.那里生存环境恶劣, 豺狼虎豹当道 ,我们远足能力有限, 活动范围狭小,常凭自己的直觉认识 世界.看到眼前的地面是平的,就认 为整个大地都是平的,并且把天空看 作是一口倒扣的大锅,因此有“天圆 如张盖,地方如棋局”的说法。
23.5º S
66.5º S
南 回 归 线
南 极 圈
重要纬线的位置
重要纬线的位置
南北半球的划分
划分界线： ——赤道 0º ——90º N 北半球的范围： 0º ——90º S 南半球的范围：
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤 北半球
道 南半球
北半球
南半球
N
赤
北回归线
北极圈
º
•
学习目标
• 1.通过观察地球仪,学会归纳经 线的特点; • 2.常用的重要经线:本初子午线 180度经线、东西半球分界线; • 3.明确东西半球划分的界线；
1.什么是经线？
2.经线是什么形状？
3.经线指示什么方向？ 4.经线长度？ 5.经线有多少条？
经线（子午线）
北极
1.经线的形状 半圆形 2.经线是否等长 等长
729亿
最大周长 4万千米 约相当于多少个400米跑道 的总长？ 10万
地球表面积约相当于多少个中国的 约53倍 陆地面积(约960万平方千米)？
地球的最大周长约相当于多少个中国的陆 约2.2倍 地海岸线长(约18000千米)？
为什么“欲穷千里目”要“更上一层 楼”？ A、因为地球是球体
B、站的高，前面遮挡的东西少 C、要看的风景在上层楼 D、高处视野好
上一半，下一半，
中间有线看不见， 两头寒，中间热， 一天一夜转一圈。
1.认识地球的形状和大 小(记住三个基本数据).
2.了解地球仪的基本构 造(一轴两点
远古人类一:大家好！我生活在很久 以前的远古时代.那里生存环境恶劣, 豺狼虎豹当道 ,我们远足能力有限, 活动范围狭小,常凭自己的直觉认识 世界.看到眼前的地面是平的,就认 为整个大地都是平的,并且把天空看 作是一口倒扣的大锅,因此有“天圆 如张盖,地方如棋局”的说法。
图文详解1 地球与地球仪
图文详解 地球与地球仪部分的内容 ▲图文详解一（地球仪上的要素）人类为了更加深刻的认识地球，模仿地球制作成地球仪。
（见图1）地球的中心是地心，地球上过地心最大的圆是赤道，它将地球分成相等的两部分。
赤道平面穿过地心（见图2）。
在地球仪上有个轴是地球的假想轴，叫做地轴，地轴穿过地心，北端与地表的交点为北极点，南端与地表的交点是南极点（见图3）。
地轴与赤道平面的关系是都穿过地心且相互垂直。
如果把地球看做一个绝对的球体的话，赤道距离南北两极相等，是一个大圆。
（见图4）观察地球仪时我们会发现有许多横着和竖着的线，它们分别是经线和纬线，是用来进行定位的。
▲图文详解二（经线与纬线）纬线：我们把地球上与赤道平行的圈叫做纬线（纬线圈）。
图2-1是有透视的图，没有透视的图有可能会这样（见图2-2）。
请问纬线是什么形的？ 答案：圆。
请问纬线有多少条？ 答案：无数条。
纬线中最特殊的是谁？为什么？ 赤道，因为它是最长的纬线。
纬线的方向：东西向。
纬线的长短都是一样的吗？ 不是。
赤道最长（为4万千米），其余从赤道向两极递减，到极点缩小到0。
纬线长度的计算某点所在的纬线，纬度为α，在图1中为该点与地心的连线与赤道面的夹角。
某点所在的纬线长在计算的时候，需要知道该纬线圈的半径，如图1中的MN 的长度，过图1中的N 点，垂直于赤道，与赤道相交于点P ，由于MN ∥OP,MN ⊥OP,NP ⊥OP,MNOP 为平行四边形，MN 与OP 等长，在直角三角形NOP 中，OP 的长为ON ·COS α， ON=OQ,均为地球半径的长。
地球某纬线的长=2π×地球半径×COS α 赤道的长=2π×地球半径总结：地球上某纬线的长=赤道的长×COS α你也试一试 根据图2-4，完成下列问题，(1)A 点纬线圈半径与赤道半径之比为 ， 60°N 的纬线圈长度与赤道长度之比为 。
2024~2025学年新教材人教版七年级上册地理1.2 地球与地球仪(第3课时)课件
C.地球是个球体
D.公路上飞驰的车辆
C 2 . 地 球 仪 中 “ 地 轴 ” 与 球 面 交 点 称 为 两 极 ， 其 中 北 极 指 向 （
）
A.太阳
B.北斗七星
C.北极星附近
D.月球
29003
当堂检测
B 3.下列关于赤道，纬度的起始线
B.该纬线在地球仪上有两条
C.该纬线是南北半球分界线
29003
28 ° N 26 ° N 24 ° N 22 ° N
越
向
北 ， 纬
北 纬
度
越
大
新知讲授
写出A、B、C点的纬度，并判断所属纬度地区及温度带
A
0°
60 °
C
10 °
40 °
20 °
B
20 °
A：0°纬线 （低纬度、热带）
C：北纬50°（50°N）
29B00：3 南纬20°（20°S）（低纬度、热带） （中纬度、温带）
（2）纬线指示
29003
东西
方向。
图1.15 纬线和纬度
新知讲授 3、纬度
（1）赤道的纬度度数是 0 °。
是 纬度 的起始线。由此向
北、向南各分为 90 °。
29003
新知讲授
3、经度 （2）以赤道为起始， 向北度数增加为 北 （北/南）纬，
用 字母 N （W / E)表示 。
向南度数增加为 南 （北/南）纬， 用 字母 S （W / E)表示 。 （3）注意：0°（赤道）只有 一条，后面 没有（有/没有）字母。
29003
向北 向南
图1.15 纬线和纬度
新知讲授
3、纬度 （4）纬度带的划分
低纬：0°--- 30°， 中纬：30°---- 60°， 高纬：60°----90°。 （5）南北半球的分界线 为 赤道 。
教版(2024)七年级上册地理1.2《地球与地球仪》课件
月球 地球
我的周长约1万千米，地球周长约是我周长的 4 倍。
地球任到务二底地有球多的大大小呢，有哪些数据描述？
地球很大，怎样才能更好的研究它？ 人们制作了它的模型——地球仪。 （仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小）
任务三 地球仪
思考并回答： 1.地球仪是否就是地球真实面貌的全部反映？ 不是，只是地球的模型，部分反映地球的情况。
地 定义 球 仪 作用
地球仪上的点和线
赤道：在地球仪上，与 南北极距离相等的大圆 圈。也叫0°纬线
课堂小结
认知过程:______、______、______、_____ 形状证据:①②③地球和 地大
球小
仪
真实形状： 两极稍扁、赤道略鼓的______球体
平均半径： ________ 表面积： _____________ 最大周长： _____________
表1.3 地球大小的比较
地球大小
地球表面积约 5.1亿平方千米
地球最大周长约 4万千米
比较项
约相当于 7.29×1010 个足球场的总面积 (足球场面积约7000平方米)
约相当于飞机沿赤道飞行 50 小时。 （飞机平均飞行速度为800千米/时)
任务二 地球的大小
我的表面积越6.1万亿平方千米，约是 地球表面积的 11960 倍。
猜测
推测
证实
确证
生活中还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？
任务一 地球的形状
a.海边看来自远方的船，先看到_____，后看到_____
任务一 地球的形状
地球
月球
太阳、地太球阳、月球几乎在同一条直线上，此
时，地球在中间，挡住了太阳射向月球的光，
在月球形成阴影区域，称为月食。
我的周长约1万千米，地球周长约是我周长的 4 倍。
地球任到务二底地有球多的大大小呢，有哪些数据描述？
地球很大，怎样才能更好的研究它？ 人们制作了它的模型——地球仪。 （仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小）
任务三 地球仪
思考并回答： 1.地球仪是否就是地球真实面貌的全部反映？ 不是，只是地球的模型，部分反映地球的情况。
地 定义 球 仪 作用
地球仪上的点和线
赤道：在地球仪上，与 南北极距离相等的大圆 圈。也叫0°纬线
课堂小结
认知过程:______、______、______、_____ 形状证据:①②③地球和 地大
球小
仪
真实形状： 两极稍扁、赤道略鼓的______球体
平均半径： ________ 表面积： _____________ 最大周长： _____________
表1.3 地球大小的比较
地球大小
地球表面积约 5.1亿平方千米
地球最大周长约 4万千米
比较项
约相当于 7.29×1010 个足球场的总面积 (足球场面积约7000平方米)
约相当于飞机沿赤道飞行 50 小时。 （飞机平均飞行速度为800千米/时)
任务二 地球的大小
我的表面积越6.1万亿平方千米，约是 地球表面积的 11960 倍。
猜测
推测
证实
确证
生活中还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？
任务一 地球的形状
a.海边看来自远方的船，先看到_____，后看到_____
任务一 地球的形状
地球
月球
太阳、地太球阳、月球几乎在同一条直线上，此
时，地球在中间，挡住了太阳射向月球的光，
在月球形成阴影区域，称为月食。
2024~2025学年新教材人教版七年级上册地理1.2 地球与地球仪(第1课时)课件
阅读任务 阅读课本P11图1.5 人类对地球形状的认识过程，并思考：
1、人类对地球形状的认识过程大概分为几个阶段？ 2、你能以某一认识阶段为例，列举出有关的科学故事或史实 材料吗？
29003
新知探究
太阳和月亮
地球卫星照片
直觉认识阶段
推测认识阶段
实践认识阶段 直观认识阶段
天圆地方
29003
麦哲伦环球航行
D．地球平均半径约6371千米
29003
地轴 两极
经、纬线
平均
最周半表大长径面 积
29003
当堂检测
随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。
下图为航天员在中国空间站—“天宫”中看到的绝美地球。读图完
成下面小题。
D 1．在空间站能观测到地球表面的（
）
A．经线
B．纬线
C．地轴
D．海洋
A 2．在空间站，可见证地球（
）
A．是巨大的球体
B．天圆地方
C．围绕太阳公转
29003
D．围绕月球公转
当堂检测
3．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过程排
C 列正确的是（
）
①天圆地方；
②麦哲伦环球航行；
③根据太阳、月亮的形状推断； ④地球卫星照片
A．①-②-③-④ B．④-③-②-① C．①-③-②-④ D．④-②-③-①
D 4．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（
1、大家可以按照课本上的方法制作简易地球仪（如下图）
29003
①
②
③
图1.10 制作简易地球仪示意
活动 2、你也可以大胆想象，做出属于你的独一无二的地球仪，并和同学交流 制作经验。（优秀作品展示）
1、人类对地球形状的认识过程大概分为几个阶段？ 2、你能以某一认识阶段为例，列举出有关的科学故事或史实 材料吗？
29003
新知探究
太阳和月亮
地球卫星照片
直觉认识阶段
推测认识阶段
实践认识阶段 直观认识阶段
天圆地方
29003
麦哲伦环球航行
D．地球平均半径约6371千米
29003
地轴 两极
经、纬线
平均
最周半表大长径面 积
29003
当堂检测
随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。
下图为航天员在中国空间站—“天宫”中看到的绝美地球。读图完
成下面小题。
D 1．在空间站能观测到地球表面的（
）
A．经线
B．纬线
C．地轴
D．海洋
A 2．在空间站，可见证地球（
）
A．是巨大的球体
B．天圆地方
C．围绕太阳公转
29003
D．围绕月球公转
当堂检测
3．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过程排
C 列正确的是（
）
①天圆地方；
②麦哲伦环球航行；
③根据太阳、月亮的形状推断； ④地球卫星照片
A．①-②-③-④ B．④-③-②-① C．①-③-②-④ D．④-②-③-①
D 4．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（
1、大家可以按照课本上的方法制作简易地球仪（如下图）
29003
①
②
③
图1.10 制作简易地球仪示意
活动 2、你也可以大胆想象，做出属于你的独一无二的地球仪，并和同学交流 制作经验。（优秀作品展示）
湘教版(2024)地理七年级上册 2.1《地球与地球仪》课件(共68张PPT)
纬线和经线 横纵
地球仪上会有横竖垂直相交的线，就 是经纬线。
球面直角坐标系
返 回
目
录
纬线与经线
纬线(横)
经线（纵）
定义 地球仪上，赤道和与赤道平行的圆圈 地球仪上，连接南北两极的圆弧线
形状 长度 关系 方向
纬线和纬度
经线和经度
返 回
目
录
纬线与经线
定义 形状 长度 关系 方向
纬线(横)
经线（纵）
地球仪上赤道和与赤道平行的圆圈 地球仪上连接南北两极的圆弧线
纬反之
经相反
返 回 目 录
纬度与经度
活动一、重要纬线： 1.读图，回答： （1）说出并指出图中重要的纬线及意义。 （2）说出低、中、高纬度的范围，举例判断：低、中、高纬度。
返
回
目
纬线和纬度
北半球与南半球
录
纬度与经度
重要纬线： 南北半球划分的界线 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。
目录
COMPANY
01 地球在宇宙中 02 地球的形状与大小 03 地球仪 04 纬线与经线 05 纬度与经度 06 经纬网
1 地球在宇宙中
地球在宇宙中
热播电影
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地球在宇宙中
《流浪地球》的电影，展现的是在不远 的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞 没的灭顶之灾。为拯救地球，人类将逃离太 阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预 计长达2500年的宇宙流浪之旅。尽管是科幻 电影，但还是让我们牢记自己生活的美好家 园—地球及孕育地球的太阳系。
返 回 目 录
纬度与经度
本初子午线 英国伦敦格林尼治天文台的旧址， 有座子午宫。那里有一条“铜制子午 线”。它就是本初子午线地面标志。
2021年高考一轮复习《地球与地球仪》课件(共42张PPT)
2.经线与纬线
经线：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的半 圆。纬线：在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈。
2.经线和纬线
a.经线的两大特点 （1）指示方向：__南_北___方向。 （2）形状与长度：均为__长_度__相__等__的半 圆形，长度约为2万千米。 （3）所有的经线都相交于南北两极
20° 0° 20°
30°N。一架飞机沿最短路线以1 110千米/小时的速
度从A地飞往B地，飞机飞行了
小时(取整数)。
12
4．下图中ACB为晨昏线，C点位于格陵兰岛上。飞 机从A地点飞往B地点，最近的航线是
C
A．从A点出发沿图中直线向东飞行到B点 B．从A点出发沿ADB飞到B点 C．从A点出发沿ACB飞行到B点 D．从A点先向正北飞行，过极点后转向正南
某飞行员驾机从30°N，120°E的A机场起飞，为了 既经济又省时，飞机沿最短航线飞往35°S，60°W 的B机场执行任务。据此完成4～5题。
4．飞机的航向约为 D
A．一直向东南
B．一直向西北
C．先向北后向南 D．先向南后向北
5．最短航程为 A．175×111千米
A
B．185×111千米
C．65×111千米 D．155×111千米
考点五---定最短航线
• 地球表面上两点之间最短的航线为球面最短距离。 即经过两点的大圆劣弧
【解题技巧】
大圆是以球心为圆心的圆。地球表面两点间的最短距离，是经 过这两点的大圆的劣弧长度。赤道（图A）、经线圈（图B）、 晨昏圈（图C）都是大圆。如下图所示：
图A
图B
图C
最近的航行方向为：
1．同在赤道上的两点，其最短航线为沿着赤道走，即正东或 正西方向；
地理人教版(2024)版七年级初一上册1.2 地球与地球仪 教学课件02
的依据。
素养要求
确定某一地点的经纬度，了解经纬网的实际意义。（区域认知）
同学们,我们要了解某个国家的首都在哪里？在地球仪上应如何查找 呢?今天我们就一起来学习下经纬线，以及如何用经纬网来定位。
课堂在线 知识点一 经线和经度
思考：观察地球仪自学完成。
1.什么叫经线? 2.说出经线的形状、长度和指示方向。 3.经度是以哪条经线为起点的? 4.经度从本初子午线开始分别向什么方向排列?范围是多少?有什么规律? 5.同一度数的经线有几条?如何区分它们?各用什么符号表示?有没有不做标注的经线? 6.在地球仪上找出20°W和160°E组成的经线圈。
A
B点位于C点的 正东方 A点位于B 点的 西南方
知识梳理
当堂检测
1．下列关于经线的说法，正确的是( D )
A．经线总共有360条 B．经线指示东西方向 C．本初子午线最长 D．同一条经线上只有南北之分
2．本初子午线地面标志代表的地理意义是( A )
A．地球仪上计量经度的起始经线 B．地球仪上划分纬度的起始线 C．南半球与北半球的分界线 D．东半球与西半球的分界线
60°N 30°N 0°（赤道） 30°S
60°S
90°N 高纬度 中纬度 低纬度 低纬度 中纬度 高纬度
90°S
5. 南北半球的划分
赤道是南北半球的分界线
知识点三 利用经纬网定位
1. 定位
A （40°N，20°W） B （40°N，20°E） C （0°，20°W）
C
B
2. 定向
A点位于C点的 正南方
第一章 地球 第二节 地球与地球仪
第2课时 经线和经度 纬线和纬 度 利用经纬网定位
内容要求 知识梳理
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确定位置
①求A、B的经纬度
135°
②A、B分别位于哪
40°
个半球？（东西、南北）
③A、B分别位于哪
个温度带？
B
④A、B分别位于哪
40°
个纬度带？
165°
A
地球知识
150°
四、经纬网
4、经纬网的应用
确定位置
①求A、B的经纬度
②A、B分别位于哪 个半球？ （东西、南北） ③A、B分别位于哪 个温度带？
② 两地都位于南半球时， 最短航线向南凸出。
ⅰ 往东时：先向东南，再向东北。
（由Q到M）
ⅱ 往西时：先向西南，再向西北。
（由M到Q）
Q
M
F
S
四、经纬网
地球知识
4、经纬网的应用
两点间的航线问题
练：若一架飞机从M点起飞，沿最短航线到达P点， 则飞机飞行的方向是？ B
A 一直向东 C 一直向西
A
N
赤道
B
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识
3、纬线的用途
划分低、中、高纬
高纬度 中纬度
60° 30°
低赤纬道度
0°
中纬度 高纬度
30° 60°
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识
3、纬线的用途 划分五带
无阳光直射有极昼极夜
北寒带
66°34′
无阳光直射 无极昼极夜
有阳光直射 无极昼极夜
无阳光直射 无极昼极夜
地球知识
四、经纬网
4、经纬网的应用
两点间的航线问题
20°E
40°
①同一经线上的两点:
A
其最短航线就在这条
经线上，方向为正南 0°
或正北。
40°
B
地球知识
160°W
四、经纬网
4、经纬网的应用
两点间的航线问题
②两地经度相差180°， 且两地不全在赤道上 时： Ⅰ. 两地都在北半球： 最短航线过北极点。航向 为先向正北，再向正南
F
① 两地都位于北半球时， 最短航线向北凸出。
A
B
ⅰ 往东时：先向东北，再向东南。
（由A到B）
ⅱ 往西时：先向西北，再向西南。
（由 B到A ）
S
四、经纬网
地球知识
4、经纬网的应用
两点间的航线问题
③同一纬线上的两地（经度差不是180°）： N
Ⅱ. 两地不在在赤道上： 最短航线的劣弧段向较高 纬度凸出。
经度和纬度
地球知识
A
注：180°E与180°W 为同一条经线
α=600
00
600
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识
2、经度 向西为西经
经度越来越大
分布规律
向东为东经 经度越来越大
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识 以180°为界限，向东为东经还是西经？向
西呢？
向西为东经 经度越来越小
向东为西经 经度越来越小
0°
180°
0°
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识
3、经线的用途
划分东西半球： 20°W和160°E的 经线圈把地球分为 东、西半球。
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识
0°经线和180°经线将欧洲和非洲的一些国家分隔 在两个半球上，20°W和160°E组成的经线圈基本 上是从海洋上通过的。
160°E
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识 1、纬线
⑤纬线指示东西方向。 （相对的）
N
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识
2、纬度
北
实质：本地点到球心连线 与赤道平面的夹角（线面角）
书写方法： 北纬40°(或40°N)
40
赤道
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识
求A、B两点的纬度。
A: 45°N B: 30°N
地球知识
0°
BN A
180°
四、经纬网
4、经纬网的应用
确定对称点
①关于赤道对称的点
40°
20°E
经度相同；
A
纬度相反，数值相等 0°
40°
B
地球知识
160°W
四、经纬网
4、经纬网的应用
确定对称点
②关于地轴对称的两点 40° 20°E
经度相对，经度和为180°
纬度相同
0°
0°
40°
C
地球知识
160°W
D
四、经纬网
4、经纬网的应用
确定对称点
③关于地心对称的点 （对跖点）
40°
20°E
E
经度相对，经度和为180°0° 纬度相反，数值相等。
40°
地球知识
160°W
F
四、经纬网
地球知识
4、经纬网的应用
判断两地的方向
已知两点的坐标如下： A(20°N, 170°E), B(40°S, 60°W), 则判断A点位于B点的什么方位？ 西北
20°W
160°E
180。
0。
三、经线和纬线 经度和纬度 地球知识
4、几条重要的经线（本初子午线、180°经线、 20°W和160°E经线）
本初子午线（0 °）——东西经度界线
180°经线 ——东西经度界线，大致与理论日界线一致
20°W和160°E ——东西半球的分界线
四、经纬网
4、经纬网的应用
S = h ° X 111 X COSd ° ( h ° =两地经度差 ；d ° =当地的地理纬度 ；S=实际距离)
四、经纬网
4、经纬网的应用
两点间的航线问题 图中甲乙两点间 的最短距离？
球面上两点距离规律： 大圆的劣弧最短。
地球知识
四、经纬网
4、经纬网的应用
两点间的航线问题
以下三种情况的最短航线？ ①同一经线上的两点 ②两地经度相差180° ③同一纬线上的两点
四、经纬网
地球知识
4、经纬网的应用
80°
40°
计算距离
60° C
D
求AC、AB、CD间的实际距离
AC=6660KM
AB=4440KM CD=2220KM
0° A
B
①纬度与距离： 任何一条经线上，纬度相差1°的经线长度约为111（110）km
②经度与距离: 任何一条纬线上、经度相差h °的纬线长度为
北温带
热赤带道
南温带
23°26′
0°
23°26′
无阳光直射有极昼极夜
南寒带
66°34′
三、经线和纬线 1、经线
经度和纬度 地球知识
北极点
④任意两条经线间的间隔， 在赤道上最大，向两极递 减。
赤
道
⑤经线指示南北方向
(绝对的）
南极点
三、经线和纬线
2、经度
实质：本地经线平 面与本初子午线平面 的夹角（面面角）。
两点间的航线问题
40°
20°E
③同一纬线上的两地（经度 差不是180°）：
0°
A
Ⅰ. 两地在赤道上： 因赤道是大圆，则最短航线 40° 沿赤道航行即可，方向为向 东或向西。
地球知识
160°W
B
四、经纬网
地球知识
4、经纬网的应用
两点间的航线问题
③同一纬线上的两地（经度差不是180°）： N
Ⅱ. 两地不在赤道上：
40°
A
0°
Ⅱ. 两地都在南半球：
4C0°
最短航线过南极点。航向
为先向正南，再向正北
地球知识
B D
四、经纬网
4、经纬网的应用
两点间的航线问题
40°
A
Ⅲ. 若一地在南半球，一
地在北半球时：
0°
比较两地纬度值的大小，
最短航线经过两地中纬度 值较大者所在半球的极 40°
点。
地球知识
B
四、经纬网
4、经纬网的应用