《聚落—人类的聚居地》PPT课件-完美版
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第四章第三节 人类的聚居地——聚落 课件—人教版地理七年级上册精品PPT(共26张PPT)
5．网上查找我国各具特色的世界文化遗产，整理几 个，并向大家介绍。 6．完成课本P86页活动，认识保护世界文化遗产的 意义。 P86页活动答案： (1)丽江古城具有保存完好的民族建筑，别具特色的 民族文化，完整的水系和优良的自然风光，是人与 自然和谐的典范。 (2)过度开发、过度商业化、水源遭到污染，原来的 民族文化和生活习俗受到影响和破坏等。 (3)尊重当地风俗，爱护环境等。
3．读课本P82页，P83页图4.14，图4.15，归纳聚落 形态与自然环境的关系，归纳如下： 平原地区的聚落呈_团__块__状___；沿河流山麓、谷地等 分布的聚落呈_带__状____。
聚落与环境 聚落形成和发展的重要环境因素
聚落与自然环境的关系主要包括聚落的区位、 分布、形态、建筑与自然环境的关系。
聚落与世界文化遗产
世界文化遗产： 共有300多处
秦始皇陵兵马俑 布达拉宫
故宫 丽江古城
威尼斯城 平遥古城
当堂演练 见学生用书完成练习
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
《聚落—人类的聚居地》PPT课件
• 为保护这些人类文化遗产，联合国教科文 组织自1978年开始进行世界文化遗产的确 认和命名。
讨论
1、你能举出更多的文化遗产吗？ 2、对于传统聚落中民居的开发和保护问题，
有不同的观点。以下是北京城市建设中 关于四合院的不同观点和做法。你的看 法如何？
归纳与总结
人类的居住地——聚落
一、乡村和城市景观的差异 能运用图片说出乡村景观与城市景观的差异。
填表
乡村
房屋 道路 商店 的密 修筑 的多 集程 情况 少 度， 高度
差少
低
学校 医院 有无农 其他 的多 的多 田果园 差异 少 少 高
农村
牧村
乡村的类型
渔村
林场
二、聚落与自然环境
（一）、聚落形成与发展的主要因素
1、地形平坦 2、土壤肥沃，易于耕作 3、水源充足（井，泉，湖滨，河流沿岸等地） 4、交通便利（公路，铁路，沿海港口等地） 5、自然资源丰富（林、渔、矿等地） 6、气候温暖湿润
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
讨论
1、你能举出更多的文化遗产吗？ 2、对于传统聚落中民居的开发和保护问题，
有不同的观点。以下是北京城市建设中 关于四合院的不同观点和做法。你的看 法如何？
归纳与总结
人类的居住地——聚落
一、乡村和城市景观的差异 能运用图片说出乡村景观与城市景观的差异。
填表
乡村
房屋 道路 商店 的密 修筑 的多 集程 情况 少 度， 高度
差少
低
学校 医院 有无农 其他 的多 的多 田果园 差异 少 少 高
农村
牧村
乡村的类型
渔村
林场
二、聚落与自然环境
（一）、聚落形成与发展的主要因素
1、地形平坦 2、土壤肥沃，易于耕作 3、水源充足（井，泉，湖滨，河流沿岸等地） 4、交通便利（公路，铁路，沿海港口等地） 5、自然资源丰富（林、渔、矿等地） 6、气候温暖湿润
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
人教版七上地理4.3人类的聚居地—聚落 课件(共36张PPT)
寒带地区
寒带地区终年严寒，就地 取材搭建冰屋，冰房子， 很低矮，无窗户，保温效 果好。可以抵挡极地寒风， 形成独特的人文景观。
北极地区因纽特人的冰屋
我国南方的江南民居
三、走进现实，探究聚落的发展与保护
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的 结果，从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、 民俗等信息，是人类文明的具体体现。
乡村与城市的景观差异
房屋
密高 集度 度
交通 人 道路 口 车辆 密 多少 度
空 生产方式 气 质 量
自然 景观 改变 的大 小
乡 村
小矮少
耕作、放牧、 小 好 捕鱼
小
城 市
大高 多
大 差 工业、服务 业
大
二、走进自然，寻觅理想家园
假设你是一名原始部落的首领，你将带领族 人定居下来。你将考虑的主要因素有哪些？
林场
乡村聚落1
乡村聚落2
城市聚落1
城市聚落2
热带雨林地区
热带雨林地区
竹楼
树屋
热带地区全年高温多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹 楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因 为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。
温带草原地区
蒙古包
选材轻便，便于搭建及 拆卸。
黄土高原
窑洞：黄土高原特有的民居形式， 就地取材。这里气候干燥，土质 十分坚固牢靠，极难渗水。直立 性很强的黄土，可随意挖凿而不 会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙 壁，使得窑洞能保温也能隔热， 冬暖夏凉。
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
其他
地势坦
聚落的形态
在一些平原地区，聚落规模较 大，人口众多，房屋密集，聚 落呈团块状。
人教版七上地理 4.3人类的聚居地 聚落 课件 (共17张PPT)
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聚落的形成与环境密切相关
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
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你还能想到其他自然因素吗？
古希腊罗马 印度河流域
尼罗河流域 两河流域
黄河流域
地形 平坦 水源 充足 土壤 肥沃 气候 适宜 资源 丰富
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农村
牧村
乡村的类型
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聚落的形成与环境密切相关
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
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你还能想到其他自然因素吗？
古希腊罗马 印度河流域
尼罗河流域 两河流域
黄河流域
地形 平坦 水源 充足 土壤 肥沃 气候 适宜 资源 丰富
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农村
牧村
乡村的类型
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人类的聚居地——聚落课件—人教版学年七年级地理上册PPT完整版
3．聚落的分布。 稠密区：在一些河流中下游 _平_原__地_区_或__河_口_、_沿__海_________地区，聚落分布比较密集。 稀疏区：在_高_山_、__荒_漠______地区，则少有或没有聚落。 4．聚落的形态。 因自然环境而异，有的聚落沿河流、山麓、谷 地等延伸呈___条_带____(团块/条带)状；在平原地区的 聚落一般是__团__块____(团块/条带)状。
第4章 第3节 人类的聚居地——聚落 课件—人教版2020-2021学年七年级地 理上册 (共42张PPT)
5．聚落与自然环境之间的关系。
地区
民居图片
当地的
民居建
两者的相互
气候特
筑特点
关系
点
双层木楼或
东南亚_热__带_ 气候区
竹楼通风好，
双层木 炎热多
人居住在楼
楼或竹 雨、潮
上，不仅比较
楼
湿
凉爽而且可
第四章 居民与聚落
第三节 人类的聚居地——聚落
考点一 聚落与环境 1．我们把人们的聚居地——乡村和城市，统称 __聚__落____。一般先有__乡__村____，后有__城__市____。
2．乡村和城市。 根据劳动生产方式的不同，一般乡村聚落分为 ___农_村____(从事耕作业)，__牧_村_____(从事畜牧业)以及 __渔__村____(从事渔业)；城市主要从事__工__业____和商 业；乡村和城市还在人口、交通、建筑、生活方式 等方面存在差异。
墙厚利于保
暖，窗小可减
_严__寒_
少冷空气进 入室内，双层
玻璃可以保
暖
第4章 第3节 人类的聚居地——聚落 课件—人教版2020-2021学年七年级地 理上册 (共42张PPT)
人教版七年级地理上册《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT优质课件
第3 人类的聚居地—聚落
节
第四章·居民与聚落
1.聚落包括 乡村聚落 和 城市聚落 两大类。一般先有 乡村聚落 ，后 有 城市聚落 。
2.由于 劳动生产方式 的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。 3.目前，_河__流__的__中__下__游__平__原__地__区__或__河__口__、__沿__海__地__区__，聚落分布比较密集，
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
聚落发展带来的利
聚落与当地自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的 历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生 活情况的一部活的“百科全书”。
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
差 异
划分
农村、牧村、渔村、林场 等
生产方式 主要从事农业生产活动
大城市、中等城市、小城市等
主要从事工业、服务业等非农 业生产活动
产生早晚
早
晚
找一找：聚落的形成与环境密切相关
聚落形成与发展的有利条件
历史文化 生活习俗等
水源充足
土壤肥沃 适于耕作
自然资源丰富
地形平坦
交通便利
试归纳：影响聚落的形成与发展的因素有哪些？ 自然因素：地形、水源、气候、土壤、自然资源等 社会因素：经济状况、交通、历史文化、宗教信仰、生活习俗等
聚落的形态
团块状聚落
条带状聚落
在一些平原地区，聚落规模较大， 在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸
人口众多，房屋密集。
成条带状；
在一些平原地区，为了靠近水源，沿
河流发展成带状聚落。
节
第四章·居民与聚落
1.聚落包括 乡村聚落 和 城市聚落 两大类。一般先有 乡村聚落 ，后 有 城市聚落 。
2.由于 劳动生产方式 的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。 3.目前，_河__流__的__中__下__游__平__原__地__区__或__河__口__、__沿__海__地__区__，聚落分布比较密集，
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
聚落发展带来的利
聚落与当地自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的 历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生 活情况的一部活的“百科全书”。
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
差 异
划分
农村、牧村、渔村、林场 等
生产方式 主要从事农业生产活动
大城市、中等城市、小城市等
主要从事工业、服务业等非农 业生产活动
产生早晚
早
晚
找一找：聚落的形成与环境密切相关
聚落形成与发展的有利条件
历史文化 生活习俗等
水源充足
土壤肥沃 适于耕作
自然资源丰富
地形平坦
交通便利
试归纳：影响聚落的形成与发展的因素有哪些？ 自然因素：地形、水源、气候、土壤、自然资源等 社会因素：经济状况、交通、历史文化、宗教信仰、生活习俗等
聚落的形态
团块状聚落
条带状聚落
在一些平原地区，聚落规模较大， 在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸
人口众多，房屋密集。
成条带状；
在一些平原地区，为了靠近水源，沿
河流发展成带状聚落。
《聚落—人类的聚居地》PPT【精选推荐课件】
楼上住居民，楼下养牲畜 竹木和茅草，就地取材。
热带雨林 全年湿热
自然环境对民居材料的影响
就地取材 冬暖夏凉
气候干燥，冬冷夏热 黄土深厚直立。
自然环境对民居材料的影响
半地穴 呈半球形小门
没窗户
就地取材 防风保暖
自然环境对民居材料的影响
厚墙加小窗, 防晒又凉快
热带沙漠，白天炎热 昼夜温差大 ，多风沙
智慧星选拔赛
2、小军参加了“超级小英雄”的节目，主持人问 他：如果选择安家，人们会将房址优先选择在下列 四地中的何处？如果他向你求助，请告诉他正确答
案（ D）
A、炎热干燥的沙漠地区 B、气候寒冷的高纬地区 C、大江大河的发源地 D、中低纬度的近海地区
智慧星选拔赛
3、关于我国云南西双版纳地区的傣族竹楼的说法，
1、乡村分为哪几种类型？ 居民主要从事什么生产活动？
乡村分为农村、牧村、渔村、林场。
居民主要从事农业生产活动。
2、城市分为哪几种类型？ 居民主要从事什么生产活动？
城市分为大城市、中等城市、小城市。
居民主要从事工业、服务业等非农业生产活动。
乡村居民主要从事农业生产活动。
农村
牧村
渔村
林场
城市居民主要从事工业、服务业等非农业生产活动。
2.城乡联系 乡村
2 3
1
城市
①②③三个乡 村聚落中，哪个 更有可能演变为 城市？为什么？
1.地形平坦开阔，为 城市规模的发展提供 广阔的空间；
2.河流交汇处，水源 充足，水运条件交通 便利；
聚落与自然环境
如果让你选择居住地，你认为具 备怎样自然条件的地方才够理想？
地形 气温 降水 水源 资源 交通
聚落形态
热带雨林 全年湿热
自然环境对民居材料的影响
就地取材 冬暖夏凉
气候干燥，冬冷夏热 黄土深厚直立。
自然环境对民居材料的影响
半地穴 呈半球形小门
没窗户
就地取材 防风保暖
自然环境对民居材料的影响
厚墙加小窗, 防晒又凉快
热带沙漠，白天炎热 昼夜温差大 ，多风沙
智慧星选拔赛
2、小军参加了“超级小英雄”的节目，主持人问 他：如果选择安家，人们会将房址优先选择在下列 四地中的何处？如果他向你求助，请告诉他正确答
案（ D）
A、炎热干燥的沙漠地区 B、气候寒冷的高纬地区 C、大江大河的发源地 D、中低纬度的近海地区
智慧星选拔赛
3、关于我国云南西双版纳地区的傣族竹楼的说法，
1、乡村分为哪几种类型？ 居民主要从事什么生产活动？
乡村分为农村、牧村、渔村、林场。
居民主要从事农业生产活动。
2、城市分为哪几种类型？ 居民主要从事什么生产活动？
城市分为大城市、中等城市、小城市。
居民主要从事工业、服务业等非农业生产活动。
乡村居民主要从事农业生产活动。
农村
牧村
渔村
林场
城市居民主要从事工业、服务业等非农业生产活动。
2.城乡联系 乡村
2 3
1
城市
①②③三个乡 村聚落中，哪个 更有可能演变为 城市？为什么？
1.地形平坦开阔，为 城市规模的发展提供 广阔的空间；
2.河流交汇处，水源 充足，水运条件交通 便利；
聚落与自然环境
如果让你选择居住地，你认为具 备怎样自然条件的地方才够理想？
地形 气温 降水 水源 资源 交通
聚落形态
人教版地理七年级上册第四章第三节 人类的聚居地——聚落 课件精品PPT(共37张PPT)
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
西亚热带沙漠地区的房屋具 有墙厚、窗小的特点。
东南亚 的民居
在东南亚热带地区，乡村聚落中 常见双层木楼或竹楼，下层空着 或放杂物、养牲畜，上层住人。
黄土高原 你还知道哪些有特色的民居？ 它们与当地自然环境有什么关系？
气候干燥，冬冷夏热， 黄土深厚直立。
草原地区 适应游牧生涯，搭盖迅速。
因纽特人 就地取材，防风保暖。
A.便利的交通
B.平坦的地形
C.自然资源贫乏 D.水源充足
2.城市聚落居民主要从事的工作是（ B ）
A.耕作业和畜牧业 B.工业和服务业
C.渔业和林业
D.副业和建筑业
3.下列名胜古迹中，未被列入《世界遗产 名录》的是（ A ）
A.海南三亚 B.山西平遥古城 C.皖南古村落 D.云南丽江古城
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
聚
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《聚落—人类的聚居地》PPT课件-完 美版
聚落—人类的聚居地
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一、乡村和城市 1、人类聚居的场所成为聚落。 分为乡村和城市两种基本类型。 2、不同类型的聚落景观有很大差异 根本的差异：生产方式不同，乡村从事农业
生产活动；城市从事非农业生产活动。 外观上的差异：
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瑞江士南山水庄乡 陕西窑洞
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山区村落
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平原村落
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拓展与提高
设 计（任选其一）
1、我国云南南部炎热多雨，较潮湿，有大面 积的森林和竹林，请你设计当地的建筑。 2、白雪公主生活在白雪的世界里，你能为她 设计一座宫殿吗？（提示：白雪公主生活的 地方经常下雪，而且积雪很深。）
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农村
牧村
乡村的类型
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渔村
林场
二、聚落与自然环境 《聚落—人类的聚居地》PPT课件-完美版
（一）、聚落形成与发展的主要因素 1、地形平坦 2、土壤肥沃，易于耕作 3、水源充足（井，泉，湖滨，河流沿岸等地） 4、交通便利（公路，铁路，沿海港口等地） 5、自然资源丰富（林、渔、矿等地） 6、气候温暖湿润
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
加拿大魁北克古城风景
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西藏的布达拉宫
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• 它们既印有人类利用和改造大自然的痕迹， 也记录并传递着不同时期的政治、经济、 文化等信息。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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归纳与总结
人类的居住地——聚落
一、乡村和城市景观的差异 能运用图片说出乡村景观与城市景观的差异。
二、聚落与环境 能举例说出聚落与自然环境的关系。
三、聚落的发展与保护 结合本节课 的学习，能说些自己对保护 世界文化
遗产的认识。
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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宏村
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丽江古城
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意大利水城威利斯
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7、？等等
（二）、民居与当地自然环境的关系
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自然环境影响聚落的形态、规模、密度等。 一般，平原地区的聚落多为团块状，
规模较大，密度也大； 山地、丘陵地区的聚落主要位于山谷
地带，成条带状； 河湖附近的聚落，往往沿着河流两岸
和湖泊四周分布，成条带状或环状； 沙漠地区的聚落主要分布在绿洲上，
呈点状或带状。
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三、聚落与世界文化遗产
1、聚落的发展为人们提供更好的居住环境 2、世界各国应大力保护具有民族特色的传
统民居
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• 它们不但有科学研究的价值，也有文化审 美的价值。
• 为保护这些人类文化遗产，联合国教科文 组织自1978年开始进行世界文化遗产的确 认和命名。
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讨论
1、你能举出更多的文化遗产吗？
2、对于传统聚落中民居的开发和保护问题， 有不同的观点。以下是北京城市建设中 关于四合院的不同观点和做法。你的看 法如何？
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
乡村聚落
城市聚落
*乡村聚落和城市聚落有什么不同？
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填表
乡村
房屋 道路 商店 的密 修筑 的多 集程 情况 少 度， 高度
差少
低
学校 医院 有无农 其他 的多 的多 田果园 差异 少 少 鱼塘
少少有
城市
好多多多无
高
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聚落—人类的聚居地
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一、乡村和城市 1、人类聚居的场所成为聚落。 分为乡村和城市两种基本类型。 2、不同类型的聚落景观有很大差异 根本的差异：生产方式不同，乡村从事农业
生产活动；城市从事非农业生产活动。 外观上的差异：
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瑞江士南山水庄乡 陕西窑洞
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山区村落
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平原村落
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拓展与提高
设 计（任选其一）
1、我国云南南部炎热多雨，较潮湿，有大面 积的森林和竹林，请你设计当地的建筑。 2、白雪公主生活在白雪的世界里，你能为她 设计一座宫殿吗？（提示：白雪公主生活的 地方经常下雪，而且积雪很深。）
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农村
牧村
乡村的类型
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渔村
林场
二、聚落与自然环境 《聚落—人类的聚居地》PPT课件-完美版
（一）、聚落形成与发展的主要因素 1、地形平坦 2、土壤肥沃，易于耕作 3、水源充足（井，泉，湖滨，河流沿岸等地） 4、交通便利（公路，铁路，沿海港口等地） 5、自然资源丰富（林、渔、矿等地） 6、气候温暖湿润
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
加拿大魁北克古城风景
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西藏的布达拉宫
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• 它们既印有人类利用和改造大自然的痕迹， 也记录并传递着不同时期的政治、经济、 文化等信息。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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归纳与总结
人类的居住地——聚落
一、乡村和城市景观的差异 能运用图片说出乡村景观与城市景观的差异。
二、聚落与环境 能举例说出聚落与自然环境的关系。
三、聚落的发展与保护 结合本节课 的学习，能说些自己对保护 世界文化
遗产的认识。
《聚落—人类的聚居地》PPT课件-完 美版
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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宏村
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丽江古城
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意大利水城威利斯
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7、？等等
（二）、民居与当地自然环境的关系
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自然环境影响聚落的形态、规模、密度等。 一般，平原地区的聚落多为团块状，
规模较大，密度也大； 山地、丘陵地区的聚落主要位于山谷
地带，成条带状； 河湖附近的聚落，往往沿着河流两岸
和湖泊四周分布，成条带状或环状； 沙漠地区的聚落主要分布在绿洲上，
呈点状或带状。
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三、聚落与世界文化遗产
1、聚落的发展为人们提供更好的居住环境 2、世界各国应大力保护具有民族特色的传
统民居
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• 它们不但有科学研究的价值，也有文化审 美的价值。
• 为保护这些人类文化遗产，联合国教科文 组织自1978年开始进行世界文化遗产的确 认和命名。
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讨论
1、你能举出更多的文化遗产吗？
2、对于传统聚落中民居的开发和保护问题， 有不同的观点。以下是北京城市建设中 关于四合院的不同观点和做法。你的看 法如何？
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
乡村聚落
城市聚落
*乡村聚落和城市聚落有什么不同？
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填表
乡村
房屋 道路 商店 的密 修筑 的多 集程 情况 少 度， 高度
差少
低
学校 医院 有无农 其他 的多 的多 田果园 差异 少 少 鱼塘
少少有
城市
好多多多无
高
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