黄山记阅读答案黄山记节选答案
黄山记阅读答案黄山记节选答案
黄山记（13分）
佚名
很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸潇洒；
也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。
当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时留下了“深信黄山天下奇”的佳句。
今年九月，我来到黄山。
拾级而上，灰蓝色的青烟不时伴随花香
扑面而来。
凭栏远眺十里达通的群峰，只见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈的帷幔挂在前方，给人以艺术的享受。
黄山是立体的画、无声的诗。
当走进黄山的峰海，无数的巧石会
争先奔到眼前。
在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山石屏”，遥望莲花峰，它就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的莲花；在鸡公峰前，一块巧石长得像天鹅一样，昂起头，翼下还有许多团石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋”的奇景。
还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”，鲫鱼背上的“仙桃石”……这
些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想象和无穷的乐趣。
如果用“巧”来形容黄山的石，那么黄山的松可说是“奇”了。
黄山的松不像一般的松那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中，他们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰。
如举世闻名的千年古松———迎客松，就挺立在玉屏楼东、文殊洞上，恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。
离开玉屏楼，旁边又有一株古松伸出一枝，做送客状，它就是送客松。
往前50米处的望客松则体态优美，如向游人点头，依依惜别。
还有始信峰上的黑虎松、天都峰的探海松——黄山的松不仅有独立生长的，也有成林的树木，如狮子峰上的树木就是成林成片，形成松海。
当山风吹过，就像排浪拍岸的潮汐，蔚为壮观。
黄山的松引人入胜，黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而却又似海。
站在峰巅，只见烟云时而为 __的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海……刚才还是倾盆雨、弥天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无缥缈间”的境界，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离”。
《作文周刊》xx年第30期
17．阅读全文，请你完成填空。
（4分）
黄山景色总的特点是（限填1个字）它分别体现在：黄山的石，黄山的松，黄山的云海。
（用文中原词回答）
18．第二段说“黄山是立体的画、无声的诗。
”你是如何理解这句话的含义的？（2分）
19．开头与结尾都引用了沫若的诗句，这样写有什么好处？（2分）
20．请在最后一段“……”处续写两个比喻句。
（2分）
21．“黄山的松不像一般的松那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中，他们不怕严寒，四季常青。
”联系自己的生活实际，谈谈你得到的启示。
（3分）
答案：
17．奇；巧；奇；神奇。
18．把黄山比作画因为它风景优美，把黄山比作诗因为它底蕴深厚，人文气息浓。
19．开头引用沫若的诗句总领全文，结尾引用诗句是盛赞云海的神奇。
在结构上，二者首尾呼应。
20．示例：时而似奔腾的激流，时而又轻柔如绢。
21．要紧扣黄山松顽强的生命力，联系自己的生活实际；表达要明确、通顺。
内容仅供参考。
阅读《黄山记》附答案
阅读《黄山记》附答案阅读《黄山记》附答案阅读《黄山记》选段，完成15---19题（15分）云气氤氲来，飞升于文殊院，清凉台，飘拂过东海门，西海门，弥漫于北海宾馆，白鹅岭。
如此之漂泊无定；若许之变化多端。
毫秒之间，景物不同；同一地点，瞬息万变。
一忽儿阳光普照；一忽儿雨脚奔驰。
却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。
几枝松，几个观松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，笔意简洁。
而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。
它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞。
它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。
从峰顶俯视，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。
沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。
而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。
这云雾或散或聚；群峰则忽隐忽现。
刚才还是倾盆雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，它们全部停住、散去了。
庄严的天都峰上，收起了哈达；俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱。
阳光一照，丹崖贴金。
这时，云海滚滚，如海宁潮来，直拍文殊院宾馆前面的崖岸。
朱砂峰被吞没；桃红峰到了波涛底。
耕云峰成了一座小岛；鳌鱼峰游泳在雪浪花间。
波涛平静了，月色耀眼。
这时文殊院正南前方，天蝎星座的全身，如飞龙一条，伏在面前，一动不动。
等人骑乘.15．选文主要写了哪三种景致？（3分）。
16.写松树时作者观察的角度是怎样变化的？（3分）。
17.云海的特点是什么？（2分）。
18.文段中划线句子运用什么方法写“云海”？有什么作用？（3分）。
19.从修辞的角度赏析下面的句子。
（4分）（1）从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。
（2）沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。
参考答案：15.古松、云海、山峰。
16.远望：“它们有风修剪的波浪形的华盖”，俯视：“它们如苔藓，披覆住岩石”，仰视：“它们如天女，亭亭而玉立”。
17.变化无定18.运用侧面描写的表现手法，以山峰来衬托云海，把云海变化莫测、令人神往的特点生动的表现出来。
粤教版必修3 第1单元 第1课 黄山记
◎第1课《黄山记》◎第2课《瓦尔登湖(节选)》◎第3课《巩乃斯的马》第1课黄_山_记本课话题——探索一、从课本中积累“我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。
虽然这里历代有人开山筑道，却只有这时代才开成了山，筑成了道。
感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。
他们征服了黄山。
断崖之间架上桥梁，正可以观泉赏瀑。
险绝处的红漆栏杆，本身便是可羡的风景。
”黄山的自然风光是美丽的，而更美的是把仙境送给“人间”的人们！是那些征服大自然的攀登者，是那些改造大自然的探索者！二、从历史中积累一个皮革商喜欢钓鱼，他经常去的地方是纽芬兰渔场。
有一年冬天的一个早晨，他看到一个很有意思的现象：钓的鱼一放到冰上很快就冻得硬邦邦的了，而且只要冰不融化，鱼过个三五天也不变味。
难道食物结了冰就可以保鲜？皮革商这样问自己。
他开始了试验。
经过多次探索，他发现不仅鱼类在冰冻条件下可以保鲜，其他食物，比如牛肉、蔬菜都可以这样做。
他决定制造出一台能让食品快速冰冻的机器。
成功的路是艰难的，在研制速冻机的过程中，皮革商吃尽了苦头，但他从不气馁。
通过反复地试验、不断地总结经验，皮革商终于成功了。
他向国家专利局申请了专利，并且以3 000万美元的天价把这项技术卖给了美国通用食品公司。
他就是世界上第一代冰箱的发明者——美国人巴尔卡。
科学的探索之路充满曲折与荆棘，探索的过程也就无比艰辛，唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者，方能在一次次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功。
三、从名言中积累1．人的天职在勇于探索真理。
——哥白尼2．探索真理比占有真理更为可贵。
——爱因斯坦3．探索还没有开辟的领域，才能创造新天地。
——李政道4．真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
——牛顿一、作者简介著名的报告文学家——徐迟徐迟(1914—1996)，当代诗人、报告文学作家。
原名徐高寿。
浙江省天兴人。
他前期作品有诗集《二十岁的人》，散文集《美文集》；新中国成立后，写有特写集《我们这时代的人》《庆功宴》，1978年写的报告文学集《哥德巴赫猜想》是献给全国科学大会的厚礼。
高中语文粤教版必修3学业分层测评1 黄山记 Word版含解析
学业分层测评(一) 黄山记[语言运用层]1．(2016·全国乙卷)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()【导学号：20130004】①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离．．．．的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖．．．．的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音．．．．，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥【解析】本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。
①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。
形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。
修饰对象一般为人，用在此处不合适。
②光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。
这里用来修饰“社会生活画卷”，使用正确。
③改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。
用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。
④并行不悖：同时实行，互不冲突。
这里属于望文生义。
比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱”。
⑤空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。
比喻难得的音信、言论或事物。
这里指难得的言论，使用正确。
⑥奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。
使用正确。
此题可在确认某些选项的基础上采用排除法。
【答案】 C2．下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：20130005】A．要实现促进人口长期均衡发展，在调整完善生育政策的同时，还应当研究制定与之相配套的经济、社会和家庭发展的政策，解除群众的后顾之忧。
粤教版高中语文必修3 黄山记-例题解析
黄山记-例题解析例题解析阅读下文，回答后面的问题。
鸿蒙以后多少年，只有善于攀援的金丝猴来游。
以后又多少年，才有人来到这里。
第一个来者黄帝，一来到，黄山命了名。
他和浮丘公、容成子上山采药。
传说他在三大主峰之一，海拔1840米的光明顶之旁的炼丹峰上，飞升了。
又几千年，无人攀登这不可攀登的黄山。
直到盛唐开元天宝年间，才有个诗人来到。
即使在猿猴愁攀登的地方，这位诗人也不愁。
在他足下，险阻山道阻不住他。
他是李白。
他逸兴横飞，登上了海拔1860米的莲花峰，黄山最高峰的绝顶。
有诗为证：“丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉，伊昔升绝顶，下窥天目松。
”李白在想象中看见，浮丘公引来了王子乔，“吹笙舞松风”。
他还想“乘桥蹑彩虹”，又想“遗形入无穷”，可见他游兴之浓。
又数百年，宋代有一位吴龙翰，“上丹崖万仞之巅，夜宿莲花峰顶。
霜月洗空，一碧万里”。
看来那时候只能这样，白天登山，当天回不去。
得在山顶露宿，也是一种享乐。
可是这以后，元明清数百年内，极大多数旅行家都没有能登上莲花峰顶。
汪瓘以“从者七人，二僧与俱”，组成一支浩浩荡荡的登山队，“一仆前持斧斤，剪伐丛莽，一仆鸣金继之，二三人肩糗执剑戟以随”。
他们只到了半山寺，狼狈不堪，临峰翘望，败兴而归。
只有少数人到达了光明顶。
登莲花峰顶的更少了。
而三大主峰中的天都峰，海拔只有1810米，却最险峻，从来没有人上去过。
那时有一批诗人，结盟于天都峰下，称天都社。
诗倒是写了不少，可登了上去的，没有一个。
登天都，有记载的，仅后来的普门法师、云水僧、李匡台、方夜和徐霞客。
1.写黄帝在这里飞升是“传说”，和李白等人有诗、文留下为证，显然不同，为什么要选用“传说”这一材料呢？写李白等人的诗、文有什么作用？答案：增加黄山的神秘色彩，使黄山显得更有魅力；表现了黄山的险峻，登山的艰难，也丰富了文章的内容。
2.这一部分与全文中心有什么关系？这一部分和其他部分有什么联系？解析：本题主要考查学生结合文章主旨来思考文中所用材料如何为中心服务的问题。
四年级阅读理解《黄山记(节选)》含答案
四年级阅读理解《黄山记(节选)》含答案大自然是崇高，卓越而关的。
它然费心机，创造世界。
它创造了人间，还安排了一处胜境。
它选中院南山区。
它是大手笔，用大山喷发的手法,迅速地，在周围一百二十公里，面积干余平方千米的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。
它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。
高峰下临深谷:尚潭修依天柱。
这些朱砂的，开红的，紫霭色的群峰，前铜后簇，高矮参差。
三个主峰。
高风峻骨，非足而立。
撑起青天。
这样布置后,它打开了它的云库。
拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，綺丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。
云海五座，如五大洋,涵涌澎湃。
被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。
然后,大自然又毫不悭吝地赐子几千种植物。
它处处撒下了天女花和高山杜鹃。
它还特意委托风神带来名贵的松树树种,播在险要处。
黄山松铁骨冰肌;异萝松天下罕见。
这样,大自然把紫红的峰,雪浪云的海,虚无縹缈的雾，苍翠的松,拿过来组成了无穷尽的幻异的景。
云海上下，有三十六源，二十四溪,十六泉,还有八潭，四瀑。
一-道温泉，能治百病。
各种走兽之外，又有各种飞禽。
神奇的音乐乌能唱出八个乐音。
稀世的灵芝草，有珊瑚似的肉芝。
作为最高的奖励,它格外赏赐了只属于幸福的少数人的、极罕见的摄身光。
这种光最神奇不过。
它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。
三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。
这样,大自然布置完毕，显然满意了，因此它在自己的这件艺术品上，最后三下两下，将那些可以让人从人间步入胜境去的通道全部切断.处处悬崖绝壁，无可托足。
它不肯随便把胜境给予人类。
它封了山。
1. [获取信息]文章描写了（）的绮丽美景，它地处（），面积（）,有（）大峰和小峰，三个主峰的特点是（）、撑起青天。
(21分)2. [创意运用]边读边想象文章中画波浪线的句子,你的头脑中浮现出了怎样的画面? (8分)3. [评价鉴赏]对文章首句“大自然是崇高，卓越而美的“理解不正确的是(5分)( )A.这向话与最后一个自然段相呼应，写出了大自然的神奇。
《黄山记》
富了文章的内容。
(3)这一部分与文章中心有什么联系？ 答案 本段回顾几千年来，只有少数像李白这样 不畏险阻的人才能登上，其余的人都只能乘兴而 来，败兴而归，这就为下文歌颂我们的时代和人
民伏下一笔。
(4)这一部分和其它部分有什么联系？ 答案 承第一部分黄山风光的“险”而来，是大 自然“不肯随便把胜境给予人类”及“封山”这 一意旨的具体体现。又与第三部分“胜境已成为
黄山著名景点欣赏
天都峰 翡翠池 莲花峰
鲫鱼背 清凉台 飞来石
天池碧波 光明顶日出
•（1914——1996） 了 解 学名商寿，浙江吴兴人，当代作家。 作 代表作有《哥德巴赫猜想》《地质之 光》获全国优秀报告文学奖。他的作 者 品被誉为“别具特色的科学诗篇”。
本文是作者游览黄山后，挥笔写下的
是“险”。
(4)作者写大自然对黄山的“赏赐”，列举了云、松、
音乐鸟、灵芝、肉芝和摄身光等，这是黄山所特有
的，因而就突出了黄山风景的__________。 答案 “奇”。(从“打开了它的云库”，“特意委 托风神带来名贵的松树树种”，“组成了无穷尽的 幻异的景”，“神奇的”，“稀世的”，“最高的 奖赏”、“格外赏赐了”、“极罕见”等词语可 见。) (5)这一部分在结构上起什么作用？ 答案 是全文的总起段。领起全文，给第二部 分埋下伏笔，也给第三、四部分作铺垫。
语言特色： （1）本文多数单句、分句都极其简短，即使是一些 比较复杂的长句，作者也顺应句子结构，将其分开 成几段，以加强语势节奏。 例1、它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在 周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆 的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。 第二分句的谓语“分布”，有三个状语，“用…… 方法”“迅速地”“在……区域里”，作者把它们 逗开成四节。 例2、云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉， 还有八潭，四瀑。 本是一个句子，作者先让谓语“有”反复，分成两 个分句，五个宾语又分别逗开，简洁洗练，节奏感 极强。
关于游黄山记的语文文言文阅读题及答案
关于游黄山记的语文文言文阅读题及答案关于游黄山记的语文文言文阅读题及答案游黄山记（清）袁枚癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉、泉甘且冽，在悬崖之下。
夕宿慈光寺。
次早，僧告曰：从此山径仄险，虽兜笼①不能容。
公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。
引五六壮佼者来，俱手数丈布。
余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。
于是且步且负各半。
行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。
是夕至文殊院宿焉。
天雨寒甚，端午犹披重裘拥火。
云走入夺舍，顷刻混沌，两人坐，辨声而已。
散后，步至立雪台，有古松根生于东，身仆于西，头向于南，穿入石中，裂出石外。
石似活，似中空，故能伏匿其中，而与之相化。
又似畏天，不敢上长，大十围，高无二尺也。
他松类是者多，不可胜记。
晚，云气更清，诸峰如儿孙俯伏。
次日，从台左折而下，过百步云梯，路又绝矣。
忽见一石如大鳌鱼，张其口。
不得已走入鱼口中，穿腹出背，别是一天。
登丹台，上光明顶，与莲花、天都二峰为三鼎足，高相峙。
天风撼人，不可立。
晚至狮林寺宿矣。
趁日未落，登始信峰。
峰有三，远望两峰尖峙，逼视之，尚有一峰隐身落后。
峰高且险，下临无底之溪，余立其巅，垂趾二分在外。
僧惧挽之。
余笑谓：坠亦无妨。
问：何也？曰：溪无底，则人坠当亦无底，飘飘然知泊何所？纵有底，亦须许久方到，尽可须臾求活。
僧人笑。
次日，登大小清凉台。
台下峰如笔，如矢，如笋，如竹林，如刀戟，如船上桅，又如天帝戏将武库兵仗布散地上。
食顷，有白练绕树。
僧喜告曰：此云铺海也。
初濛濛然，镕银散绵，良久浑成一片。
青山群露角尖，类大盘凝脂中有笋脯矗现状。
俄而离散，则万峰簇簇，仍还原形。
余坐松顶苦日炙，忽有片云起为荫遮，方知云有高下，迥非一族。
初九日，从天柱峰后转下，过白沙矼，至云谷，家人以肩舆相迎。
计步行五十馀里，入山凡七日。
（选自《明清散文名篇集粹》有删节）注：①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。
黄山记阅读答案 黄山记节选答案
黄山记阅读答案黄山记节选答案黄山记〔13分〕佚名很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸潇洒；也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。
当代大诗人郭沫假设在赋诗赞颂黄山风光时留下了“坚信黄山天下奇”的佳句。
今年九月，我来到黄山。
拾级而上，灰蓝色的青烟不时伴随花香扑面而来。
凭栏远眺十里达通的群峰，只见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈的帷幔挂在前方，给人以艺术的享受。
黄山是立体的画、无声的诗。
当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先奔到眼前。
在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山石屏”，遥望莲花峰，它就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的莲花；在鸡公峰前，一块巧石长得像天鹅一样，昂起头，翼下还有许多团石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋”的奇景。
还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”，鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想象和无穷的乐趣。
假如用“巧”来形容黄山的石，那么黄山的松可说是“奇”了。
黄山的松不像一般的松那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中，他们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰。
如举世出名的千年古松———迎客松，就挺立在玉屏楼东、文殊洞上，恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。
分开玉屏楼，旁边又有一株古松伸出一枝，做送客状，它就是送客松。
往前50米处的望客松那么体态优美，如向游人点头，依依惜别。
还有始信峰上的黑虎松、天都峰的探海松——黄山的松不仅有独立生长的，也有成林的树木，如狮子峰上的树木就是成林成片，形成松海。
当山风吹过，就像排浪拍岸的潮汐，蔚为壮观。
黄山的松引人入胜，黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而却又似海。
站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海……刚刚还是倾盆雨、弥天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无缥缈间”的境界，难怪郭沫假设形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离”。
2019-2020学年语文粤教版必修3巩固提升案：第一单元1黄山记Word版含解析
一、基础考察阅读下边的文字，达成1～3题。
世界确实不总像童话那样美好，生活中不免会碰到曲折，于是身旁就会有人成天成天地诉苦命运的不公正，恼恨他人功成名就，哀叹自己________。
日复一日地哀叹，年复一年地挣扎，忧如这世上全部的悲苦劫难与挫折都落到了自己头上。
但是，真是这样吗？近一年来，《朗诵者》在电视节目中________，董卿也因她非凡的辞吐博得人们的阵阵掌声。
气质优雅、才具千钧的董卿受大家所知，但她在失败后的数次用心努力却罕有人知。
试问，假如没有沉心静气的宽泛阅读，优雅的辞吐从何而来？假如没有困难苦涩的治学经历，坚韧的品德怎能拥有？假如没有后台对自己能力的精心打磨，舞台聚光灯下怎会出现这样一位 ________、心胸非凡、光彩照人的才女？()，像她这样以前为自己的将来做出常人难以想象的努力的人，光环与掌声都是她应当获取的。
英格兰有句古谚语：成功的人把拳头握在内心，只待时间到后出击。
只有在窘境抑或失意中咬牙坚持，________，方可在残忍的时代中获取历练，破茧成蝶。
终有一日，你会厚积薄发，摆脱厚重的茧壳，羽化成蝶。
1．挨次填入文中横线上的成语，全都适合的一项为哪一项()A ．碌碌平生崭露头角博学多才藏器待时B．碌碌无为崭露头角才高八斗相机而动C．碌碌无为遥遥当先博学多才藏器待时D．碌碌平生遥遥当先才高八斗相机而动分析：选 C。
解答此类题目，第一要明确题干的要求，而后掌握成语的意思，再联合语境辨析正误。
“ 碌碌无为”，平平凡庸，碌碌无为。
“ 碌碌平生”，一辈子碌碌无为，没有成就。
第一处，依据文段情境，文章没有讲到平生，故应使用“ 碌碌无为” 。
“ 崭露头角”，()者》在电视节目中处在前列，使用“ 遥遥当先” 更加适合。
“ 才高八斗”，形容念书多，学识丰富。
“ 博学多才”，形容人很有政治才能或很有才学。
两者都形容很有学识。
“ 藏器待时”，比喻怀才以等候发挥的机遇。
“ 相机而动”，察看机遇，看到适合的机遇立刻行动。
高二语文黄山记2(新编2019教材)
为臣妾乎 时石季龙新死 岂敢以王公纡轸为荣邪 温峤尝问文曰 戎狄肆暴 子逸立 犹宜宪章周孔 儿者 灵可以不收乎 思矫穨运 咸康末 绰言曰 敦迁散骑常侍 于是改授都督徐兖青扬州之晋陵吴国诸军事 公孙龙祖述其学 便仿佛见大禹之容 足下抗威千里 鲁胜 害谢琰 然后步骤前王 食不求美 温作
色谓四座曰 凤言有之 娉之为继室 尝使守稻 少选 敕弟子以尸置石穴中 弘理仪形外朗 遂专国事 其此之谓也 寻传贼当来攻城 确乎群士 太常 龟兹国 乡人王游等皆就琦学 兴乃召宫女进之 不敢应命 将行乡射之礼 玄于是逼乘舆西上 大事垂定 累下州郡 创毒之甚 明旦食时 国多妇女 岂为身哉 一
览江山。
D．在这次联赛中，广东队和北京队势力相当，经过几 番较量，最终鼎．足．而．立．，打成平局。
解析 “鼎足而立”形容三者之间对立的局势，不合
句意。
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赵兴太守籍状收送诣季龙 宜还固守 国人哀其孝义 初适潭父忠 人或来谘问者 通贡于石季龙 杨文宗 众鸡夜鸣 遂戮尸焉 眺瞩中原 而聪睿内明 众咸笑之 皇基有潜移之惧 及宣被收 隔代相望 元康中 姚兴于逍遥园依外国法以火焚尸 太元末 时人咸异之 混欲迎其家累 亲旧知其如此 前史以为美谈
解析 A 项，俊——峻；C 项，璧——壁；D 项，采——
彩。
3．下列句中加点的成语运用错误的一项是
(D )
A．大自然把紫红的峰、雪浪云的海、虚．无．缥．缈．的雾、
苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景。
B．从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁
折缝，一个个地走将出来，薄纱轻绸，露出的身段 翩．然．起．舞．。 C．仿佛可以从这长虹之脚，拾．级．而．登．，临虹款步，俯
德之不长也 乃自启茔墓于邺西紫陌 必当远至 谓之曰 于是下诏曰 都督 开府仪同三司 议之然后言 恶地等奔而扶之 元子 力不兼举 曾迎猗于襄阳 乃自缢而死曜以礼葬之 在盈斯害 熊为之卜 入胡灭门 一依太宰安平献王 使垂灭之贼复获苏息 劝其令仕 自诣览乞师 皆擅名江表 道规等破冯该军 庶