囊萤映雪的主人公是谁

囊萤映雪的主人公是谁
囊萤映雪的主人公是谁

囊萤映雪的主人公是谁

篇一:囊萤映雪的故事

囊萤映雪的故事

注音náng yíng yìng xuě

成语故事晋代车胤从小就好学不倦,因家贫没钱买灯油供他晚上读书,在夏夜他见室外飞舞着萤火虫,就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方,借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫,雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。

典故既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。南朝·梁·任昉

释义囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

用法作宾语、定语;指勤学苦读

相近词囊萤照雪

成语示列虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪芳。元·贾仲名第一折

补充:

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供

良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。

一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

篇二:囊萤映雪

1、故事中讲的囊萤的是谁和映雪的是谁?车胤和孙康

2、这个成语中车胤用什么来照明读书;孙康用什么来照明读书?

3、这个成语是什么意思?

4、讲的是什么时候的故事?

5、讲的是哪两个国家进行交战?卧薪尝胆的人是谁?

6、讲的是什么意思?

7、悬梁讲的是谁?刺骨讲的是谁?孙进和苏秦。

8、什么事悬梁?用绳子系住头发,让后把另一头拴在房梁上,半夜读书一打打瞌睡,立刻就被扯痛头发,惊醒过来,这就是悬梁。

9、是什么意思?

10、战国时期,谁得到了一个什么宝物?

11、秦王想得到和氏璧,他派人送信说用多少城池换取和氏璧?

12、赵国派谁去送和氏璧,他怎样保全了和氏璧?蔺相如,借和氏璧有瑕疵,把和氏璧从秦王手里骗过来,并说五天之后要用隆重礼节才能得到和氏璧,蔺相如偷偷将和氏璧送回赵国。

13、讲的是什么时候的故事?东汉末年

14、中刘备去请的是谁?一共请了几次?诸葛亮、三

15、比喻的是什么?真心诚意的访贤求才。

大约在春季,相约在午间!亲爱的同学们,大家中午好!现在又到了我们的有奖问答时间,很高兴由我和赵校长跟大家一起渡过愉快的午间时光。在这段时间里,希望同学们能在这段黄金时间里,请同学们用自己的实际行动让赵校长看到我们良好的坐姿,饱满的精神,以便于我们有机会被赵校长发现,选中为今天的无敌幸运星;被选中的同学所在的餐桌加一分。

1、萤指的是什么飞虫?你看见过萤火虫吗?给大家描述一下吧!

萤火虫又名夜光、景天、如熠燿、夜照、流萤、宵烛、耀夜等,

属鞘翅目萤科,是一种小型甲虫,因其尾部能发出萤光,故名为萤火虫。这种尾部能发光的昆虫,约有近2000种。萤火虫体长厘米左右,身形扁平细长,头较小,体壁和鞘翅较柔软,头部被较大的前胸盖板盖住。

2、中璧的名称是什么?(和氏璧)你见过玉吗?你见过什么品种的玉?玉石从色彩上分有:白玉、碧玉、青玉、墨玉、黄玉、黄岫玉、绿玉、京白玉等。

3、中顾指的是拜访、看望的意思,刘备拜访的是谁?一共去了几次?

4、中胆是什么味道?谁尝的苦胆呢?这么苦为什么还要去尝呢?因为他想用尝苦胆这件事告诉自己:败仗之后在吴国所受的屈辱,对他来说十分痛苦,所以用此举激励自己要牢记教训,发愤图强。“吃得苦中苦,方为人上人”只有我们刻苦学习,才能有所作为。

5、春秋时期孙进用绳子系住头发,然后把另一头拴在房梁上,半夜读书一打瞌睡,立刻就被扯痛头发,惊醒过来,称之为悬梁。战国时期的苏秦读书犯困时就用锥子扎自己的大腿,这样就不会犯困,可以专心读书了,称之为刺骨。那平时你犯过困吗?如果犯困了,该怎么办?所以我们要按时作息,休息好了,才有精神;只有会休息的同学,才会学习。

篇三:成语主人公

周、春秋、战国:成语中的主人公

完璧归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)围魏救赵(孙膑)

三令五申(孙武)毛遂自荐(毛遂)韦编三绝(孔子)不耻下问(孔子)逝者如斯夫(孔子)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)再衰三竭(曹刿)退避三舍(重耳)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)洁身自好(屈原)狡兔三窟(孟尝君)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)老马识途(管仲)东施效颦(东施)游刃有余(庖丁)大公无私(祁黄羊)出奇制胜(田单)暗箭伤人(公孙子都)高山流水(俞伯牙、钟子期)多行不义必毙(郑庄公、共叔段,东周)车载斗量(赵咨)千金买骨(郭隗[kuí])刻舟求剑(楚人)

守株待兔(宋国农夫)百步穿杨(养由基楚国人)滥竽充数(南郭先生)秦:

焚书坑儒(秦始皇)一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)穷图匕见(荆轲)慷慨悲歌(荆轲)商鞅变法(商鞅)悬梁刺股(苏秦、孙敬)千金一诺(季布)

汉:

约法三章(刘邦)孺子可教(张良)成也萧何败也萧何(韩信)多多益善(韩信)背水一战(韩信)一饭千金(韩信)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)破釜沉舟(项羽)四面楚歌(项羽)无颜见江东父老(项羽)金屋藏娇(刘彻)好大喜功(刘彻)凿壁偷光(匡衡)萧规曹随(曹参)精诚所至,金石为开(李广)桃李不言,下自成蹊(李广)对

金屋藏娇的主人公是谁-

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l洛阳纸贵—— l草木皆兵—— l按图索骥—— l后来居上—— l邯郸学步—— l如火如荼—— l望梅止渴—— l请君入瓮—— l胸有成竹—— l唇亡齿寒—— l鸡鸣狗盗—— l枕戈待旦—— l精卫填海—— l不学无术—— l不寒而栗——闻鸡起舞(鞠躬尽瘁(破釜沉舟(图穷匕见(宁为玉碎不为瓦全()多行不义必自毙())))))战国: 完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨()讳疾忌医()卧薪尝胆()杀妻求将()惊弓之鸟()高山流水()秦朝: 一字千金()指鹿为马()焚书坑儒()穷图匕见()

悬梁刺股() 汉朝: 一饭千金()四面楚歌()约法三章()孺子可教()背水一战()破釜沉舟()手不释卷()金屋藏娇()暗渡陈仓()十面埋伏()投笔从戎()马革裹尸()多多益善()老当益壮()萧规曹随()无颜见江东父老() 三国: 鞠躬尽瘁()三顾茅庐()煮豆燃萁()刮目相看()初出茅庐()乐不思蜀()七步成诗()言过其实()七擒七纵()宝刀不老()才高八斗()一身是胆()封金挂印()单刀赴会()望梅止渴()万事俱备,只欠东风()晋: 入木三分()闻鸡起舞()东山再起()洛阳纸贵()草木皆兵()凿壁偷光()狗尾续貂() 南北朝: 画龙点睛()江郎才尽() 宋朝: 精忠报国()东窗事发()胸有成竹()成语与人物 四面楚歌:约法三章:项庄舞剑: 一饭千金:胯下之辱:运筹帷幄: 借箸代寿:才高八斗:煮豆燃萁: 断虀画粥:韦编三绝:一字千金:

部编版小学语文考试高频成语积累之成语主人公

成语主人公 完璧归赵(蔺相如)怒发冲冠(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)杀妻求将(吴起) 惊弓之鸟(更羸)罄竹难书(杨广)一字千金(吕不韦)商鞅变法(商鞅) 指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)图穷匕见(荆轲)按图索骥(孙阳) 一饭千金(韩信)多多益善(韩信)暗度陈仓(韩信)背水一战(韩信) 四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)十面埋伏(项羽)力能扛鼎(项羽) 拔山举鼎(项羽)手不释卷(刘秀)孺子可教(张良)约法三章(刘邦) 金屋藏娇(刘彻)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)千金一诺(季布) 老当益壮(马援)鞠躬尽瘁(诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮)好大喜功(刘彻) 三顾茅庐(刘备)刮目相看(吕蒙)乐不思蜀(刘禅)言过其实(马谡) 七擒七纵(诸葛亮)封金挂印(关羽)才高八斗(曹植)七步之才(曹植) 一身是胆(赵云)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)宝刀不老(黄忠) 闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹) 东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)韦编三绝(孔子)老马识途(管仲) 南柯一梦(淳于棼)毛遂自荐(毛遂)梦笔生花(李白)一字之师(郑谷) 程门立雪(杨时)网开一面(商汤)出人头地(苏轼)枕戈待旦(刘琨) 入木三分(王羲之)讳疾忌医(蔡桓公)精忠报国(岳飞)对牛弹琴(公明仪) 负荆请罪(廉颇)铁杵成针(李白)一鸣惊人(齐威王)百步穿杨(养由基) 不拘小节(虞延)鸡犬升天(刘安)奇货可居(吕不韦)过门不入(大禹) 运筹帷幄(张良)目不窥园(董仲舒)卧薪尝胆(勾践)势如破竹(杜预) 口蜜腹剑(李林甫)三令五申(孙武)洁身自好(屈原)狡兔三窟(孟尝君) 游刃有余(庖丁)大公无私(祁黄羊)出奇制胜(田单)暗箭伤人(公孙子都)慷慨悲歌(荆轲)得陇望蜀(刘秀)横槊赋诗(曹操)老骥伏枥(曹操) 木牛流马(诸葛亮)集思广益(诸葛亮)鹤立鸡群(嵇绍)不求甚解(陶渊明) 赴汤蹈火(嵇康)广陵绝响(嵇康)逢人说项(项斯)揭竿而起(陈胜、吴广)成也萧何败萧何(韩信)鞠躬尽瘁,死而后已(诸葛亮)桃李不言,下自成蹊(李广) 第1页

高中材料作文“囊萤映雪”写作指导及优秀作文

高中材料作文“囊萤映雪”写作指导及优秀作文【作文题目】 阅读下面明代《笑林》中的一则笑话,写一篇不少于800字的文章;角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选。 车胤囊萤读书,孙康映雪读书。一日,康往拜胤,不遇,问何往,门者曰:“出外捉萤火虫去了。”已而胤答拜康,见康闲立庭中,问:“何不读书?康曰:我看今日这天不像个下雪的。” 【审题立意】 “囊萤映雪”向来是克服物质条件的艰苦,发奋苦读的代名词。而《笑林》中的这则笑话,属于“故事新编”。在传统典故中添加了新元素,从而焕发出新意。笑话十分传神地表现了那种一味追求外在形式,从而忽视本质意义的可笑行为,情感倾向也由传统的肯定赞许转变为讽刺否定。 这是一则理想的作文材料,它具有现实性、开放性和思辨性的特点。 与往往揭示蕴含意义的寓言故事不同,“笑话”纯为叙述性文字,它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑话”显然是一则反面材料,可作为靶子供读者审视批判和内省反思。“笑话”中二人的“可笑之处”便成为作文审题立意的依据: 1.一味追求形式,忽视本质意义; 2.拘泥于成法习惯,不知道灵活变通;

3.刻意作秀,失却本真。 为方便判卷,上述立意可用“内容(实)与形式(名)”、“拘执与变通”“求实与失真”几组关键词来提炼和把握。需要说明的有两点,一是不管是何种立意,必须是从材料中来(自然生发),并能回到材料中去(圆合印证)。比如,谈“切忌拘执,学会变通”,谈“天变道亦变”则可,而谈“独辟蹊径,大胆创新”则不可。二是其它立意定然还有,不能一一列举,但是一则材料总有其核心旨趣,这则材料的内涵特质则是意在讽刺那种热衷形式本末倒置的可笑行为,评判一篇作文切、合、偏、离均应以此为标的。 【判分说明】 1.判分原则 从每一篇作文的实际出发,实事求是;对每一位考生负责,公正公平;议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力,记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。 2.判分等级 一类卷63分以上;二类卷56~62分;三类卷49~55分;四类卷42~48分;五类卷28~41分;六类卷27分以下。 3.特别说明 鉴于材料属于故事性材料,需要领悟文外旨趣;又鉴于材料属于“故事新编”,颠覆了人们对传统典故的固有评价和认识,阅卷时务请关注如下三个方面: ①“笑话”是对传统典故的推陈出新,命题者用为写作材料,意

德育成语故事

韦编三绝 春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书,要用许许多多竹简编连起来,有相当的重量。 孔子花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久他又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。 即使读到了这样的地步,孔子还谦虚他说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。” 【成语出处】《史记·孔子世家》:?读《易》,韦编三绝。? 【解释】韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。 凿壁借光 汉朝时,有一个叫匡衡的人。小的时候,家里很穷,他没钱读书,也没钱买书。同乡有个富翁家中藏书很丰富,匡衡就去他家做工,却不收分文工钱。富翁感到很奇怪,问匡衡这是为什么。匡衡说:“我

不想要工钱,只希望您把家中的书全都借给我读,我就心满意足了。”富翁答应了他的请求。从此,匡衡就有书读了。 但是,他白天要做活,晚上才有时间读书。他家根本买不起灯油,匡衡为此非常着急。有一天,他忽然发现从屋子的缝隙中,透过了邻家的灯光。这使匡衡非常兴奋,他立刻想到了一个办法。他一点点地在挨着邻家的墙上凿穿了一个洞,“借”来了邻家的一点光亮。从此,他每天捧着书本,在洞前映着微光努力读书,最终成为一位学问渊博的学者。 【成语出处】《西京杂记》卷二:?匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。? 【解释】凿开墙壁借光读书。比喻学习非常努力。 囊萤映雪 晋代时,车胤从小好学不倦,由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 夏天的一个晚上,院子里飞舞的萤火虫发出一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。车胤突发奇想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗。随即他抓了几十只萤火虫放入口袋吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。由于他勤学苦练,终成知名学者。

成语典故中的主人翁

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对牛弹琴——公明仪 望洋兴叹——河伯 安步当车——颜蜀 图穷匕见——荆轲 旁若无人——荆轲、高渐离 奇货可居——吕不韦文档来自于网络搜索 大义灭亲——石蜡 指鹿为马——赵高 鸿鹄之志——陈涉 沉鱼落雁——西施、王昭君 闭月羞花——貂蝉、杨贵妃 倾国倾城——汉武帝李夫人 明修栈道,暗度陈仓——韩信 背水一战——韩信 多多益善——韩信 大逆不道——刘邦骂项羽 杀马立誓——刘邦文档来自于网络搜索 楚汉之争——刘邦、项羽 破釜沉舟——项羽 四面楚歌——项羽 楚河汉界——刘邦、项羽 项庄舞剑,意在沛公——项庄、刘邦 秋毫无犯——项羽 成也萧何,败也萧何——萧何 人为刀俎,为鱼肉——樊哙 安如泰山——枚乘(上书西汉吴王刘濞) 千钧一发——枚乘(上书西汉吴王刘濞) 桃李不言下自成蹊——李广 凿壁借光——匡衡(西汉) 励精图治——汉宣帝刘询 老莱娱亲——老莱子(西汉) 得陇望蜀——刘秀 乐此不疲——刘秀 推心置腹——刘秀 投笔从戎——班超 力不从心——班超 百折不挠——乔玄(东汉) 杯弓蛇影——杜宣(东汉) 老当益壮——马援 马革裹尸——马援 画虎类犬——马援(东汉名将) 老当益壮——马援、黄忠 举足轻重——窦融(王莽、东汉时期地要员)克己奉公——祭遵(刘秀地大臣)

真人版成语故事大全【五篇】

真人版成语故事大全【五篇】 关于晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时 候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的 贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读 书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾 几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国 家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍 然不懈地努力读书。 后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情 深厚,不但常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想: 建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。 一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱 们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天 鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从 不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成 为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被 封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。 【牛角挂书】 隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实, 就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有 学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把 《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。 【凿壁借光】

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不 到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上 来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么 这样,他说:“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 【囊萤映雪】 囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天 晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的 光亮看书。 【望梅止渴】 在有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳 似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密 密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱的士兵竟晕 倒在路边。 曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。不过,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近可有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的 那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说,“不行, 时间来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说: “你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加 快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到 队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!” 士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了很多。

囊萤映雪的主人公是谁-教学范文

[标签:标题] 篇一:囊萤映雪的故事 囊萤映雪的故事 【注音】náng yíng yìng xuě 【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦,因家贫没钱买灯油供他晚上读书,在夏夜他见室外飞舞着萤火虫,就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方,借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫,雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。 【典故】既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》 【释义】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。 【用法】作宾语、定语;指勤学苦读 【相近词】囊萤照雪 【成语示列】虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪芳。元·贾仲名《萧淑兰》第一折 补充: “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。 晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。篇二:囊萤映雪 1、《囊萤映雪》故事中讲的囊萤的是谁和映雪的是谁?车胤和孙康 2、《囊萤映雪》这个成语中车胤用什么来照明读书;孙康用什么来照明读书? 3、这个成语是什么意思? 4、《卧薪尝胆》讲的是什么时候的故事? 5、《卧薪尝胆》讲的是哪两个国家进行交战?卧薪尝胆的人是谁? 6、《卧薪尝胆》讲的是什么意思? 7、《悬梁刺股》悬梁讲的是谁?刺骨讲的是谁?孙进和苏秦。 8、《悬梁刺股》什么事悬梁?用绳子系住头发,让后把另一头拴在房梁上,半夜读书一打打瞌睡,立刻就被扯痛头发,惊醒过来,这就是悬梁。 9、《悬梁刺股》是什么意思?

囊萤映雪的典故教学设计

囊萤映雪的典故教学设计 The teaching design of Allusions in naringying snow

囊萤映雪的典故教学设计 前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 囊萤映雪:囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。小泰为大家整理了囊萤映雪的典故,希望大家喜欢。 囊萤映雪的典故: 晋代车胤从小就好学不倦,因家贫没钱买灯油供他晚上读书,在夏夜他见室外飞舞着萤火虫,就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方,借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫,雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。 【典故】既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》 【释义】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。 【用法】作宾语、定语;指勤学苦读 【相近词】囊萤照雪

囊萤映雪造句: 1)什么叫披星戴月,什么叫囊萤映雪,我总算明白了。 2)小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。 3)头悬梁锥刺股,囊萤映雪,这些都是读书人刻苦读书的好榜样。 4)余乘风怔了怔精神,古人囊萤映雪,悬梁刺股,凿壁偷光,只为读书,修仙亦可这般。 5)要是放到古代,徐翰菁别说还真就可能干出凿壁借光,囊萤映雪的事来。 6)韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。 7)古人囊萤映雪,凿壁偷光,头悬梁锥刺骨的学习精神,实在令我们敬佩。 8)穷并不能消磨我们求学的意志,即使囊萤映雪,我们也要坚持下去。 9)古人能囊萤映雪,我们为什么就不能勤攻苦读呢? 10)“古有囊萤映雪,今有映月读书,我觉得。

成语故事及主人公

成语故事及主人公 卧薪尝胆(勾践)破釜沉舟(项羽)闻鸡起舞(祖逖)凿壁借光(匡衡)负荆请罪(廉颇)完壁归赵(蔺相如)鞠躬尽瘁(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)入木三分(王羲之)图穷匕现(荆轲)三顾茅庐(刘备)杀妻求将(吴起)四面楚歌(项羽)煮豆燃萁(曹植)背水一战(韩信)指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)叶公好龙(叶公)精忠报国(岳飞)铁杵成针(李白)精兵简政(李鼎铭)南柯一梦(淳子棼)东施效颦(东施)赴汤蹈火(晁错)江郎才尽(江郎)投笔从戎(班超)鹤立鸡群(嵇绍)成也萧何,败也萧何(萧何)宁为玉碎,不为瓦全(景皓)

桃李不言,下自成蹊(李广) 韦编三绝——孔子 揭竿而起——陈胜吴广 一鼓作气——曹刿 投笔从戎——班超 囊萤映雪——车胤(chēyìn) 悬梁刺股——孙敬 乐不思蜀——刘禅 东山再起——谢安 讳疾忌医——蔡桓侯扁鹊 先忧后乐——范仲淹 起死回生(扁鹊) 千钧一发(枚乘) 千里送鹅毛(缅伯高) 强弩之末(韩长儒) 青出于蓝(孔璠) 请君入瓮(来俊臣) 秋毫无犯(刘邦) 取长补短(滕文公) 忍辱负重(陆逊) 孺子可教(张良) 入木三分(王羲之) 三顾茅庐(刘备) 三令五申(孙武) 三十六计,走为上计(王敬则) 善始善终(陈平) 事半功倍(公孙丑) 是可忍孰不可忍(孔子) 双管齐下(张璪) 四面楚歌(刘邦,项羽) 桃李不言,下自成蹊(李广) 天衣无缝(郭翰) 投笔从戒(班超) 完壁归赵(蔺相如) 万事具备,只欠东风(诸葛亮) 望梅止渴(曹操) 闻鸡起舞(祖逖)( 卧薪尝胆(勾践)

悬梁刺骨(苏秦) 叶公好龙(叶公) 夜郎自大(夜郎国国王) 一鼓作气(曹刿) 一箭双雕(公孙晟) 一暴十寒(孟子) 余音绕梁(韩娥) 愚公移山(愚公) 凿壁偷光(匡衡) 纸上谈兵(赵括) 指鹿为马(赵高) 汗流浃背(曹操) 鹤立鸡群(嵇绍) 鸿鹄之志(陈涉) 后来居上(汲黯) 家喻户晓(梁姑姊) 江郎才尽(江淹) 成也萧何败也萧何(萧何)、四面楚歌(项羽)、草船借箭(诸葛亮)、大意失荆州(关羽)、陈桥兵变(赵匡胤)、陈洲放粮(包拯)、欺嫂杀父(杨广)、酒池肉林(商纣王)、太后下嫁(多尔衮)、皇帝出家(顺治)、传位遗诏(雍正)、平定三藩(康熙)、冲冠一怒为红颜(吴三桂)、精忠报国(岳飞)、扶不起来的阿斗(三国蜀主刘禅)、长板怒喝(张飞)

囊萤映雪的成语故事

关于囊萤映雪的成语故事 【成语】:囊萤映雪 【拼音】: náng yíng yìng xuě 【解释】:囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。 【成语故事】: 囊萤映雪这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用囊萤映雪比喻家境贫苦,刻苦读书。 这个成语来源于《晋书.车胤传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。

囊萤映雪成语解释

囊萤映雪成语解释 导读:【汉字书写】:囊萤映雪 【汉语注音】:nángyíngyìngxuě 【成语出处】:唐.房玄龄等《晋书.卷八十三·列传第五十三.李胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。及长,风姿美劭,机悟敏速,甚有乡曲之誉。” 【成语语法】:联合式;作宾语、定语;含褒义;指勤学苦读。 【囊萤映雪的意思】:囊萤:《晋书.李胤传》记载,晋代车胤年少时家贫,苦学不倦,夏天以练囊装萤火虫数十,用来照明,夜以继日地读书;映雪:《孙氏世录》记载,晋代孙康聪明好学,家贫无油,冬天常利用雪光映雪读书。指将萤火虫装在囊中来照明和借着雪光来读书。形容刻苦读书。 【囊萤映雪的近义词】:悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、韦编三绝; 【囊萤映雪的反义词】:不思进取、不学无术; 【囊萤映雪的故事】: 晋代时期,有个废寝忘食的读书人名叫车胤,因为家徒四壁点不起油灯,一到晚上他便没有办法再继续读书了。有一个夏天,车胤在晚上看到萤火虫在眼前飞来飞去的时侯突发奇想,不如把萤火虫发出的光利用起来。于是车胤找来一个纱囊,把捉来的萤火虫放在纱囊里,做成像个灯笼一样,车胤便借着萤火虫发出的亮光专心致志地开始读

书。由于他孜孜不倦地刻苦学习,后来终于出人头地成了一名达官贵人,官至御史大夫。 孙康也是晋朝的一名读书人,他的家也是一贫如洗,白天他要打工赚钱谋取生活,到了晚上才有时间秉烛夜读。因为家境贫寒也没有钱买油灯,但是为了能够学习知识,孙康常常在下雪天的时侯坐在门口,不顾严冬的寒冷,借着地上的白雪反射出的光来读书。 这两个感人励志的故事被人们综合联系在了一起,“囊萤映雪”这个成语就是这样产生的。 【囊萤映雪例句】: 南朝.梁.任昉《为萧扬州荐士表》注引《孙氏世录》:“孙康,家贫,常映雪读书,清介,效游不杂。” 宋.刘克庄《雷母宜人王氏墓志铭》:“(宜人)皆服其劳,无陨获,故夫子得囊萤映雪,不以家衡虑;贤郎得担簦负笈,不以贫缀学。”元.贾仲名《萧淑兰》第一折:“(冲末扮张世英上,诗云)虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。金榜一朝标姓字,此时方显读书高。” 邵燕祥《〈苦读〉诗质疑》:“我从没有‘三更灯火五更鸡’地读苦读过,我若出面反对人家悬梁刺股、囊萤映雪,似乎大有自已不争气,还要扯后腿之嫌。” 孙犁《芸斋琐谈》:“正因为得来不易,读起书来,才又有悬梁刺股、囊萤映雪等等刻苦的事迹或传说。” 【囊萤映雪造句】:

成语典故中的主人翁

成语典故中主人公越俎代庖——许由(尧准备禅让给许由,被许由婉拒) 惩前毖后——周成王 雪中送炭——楚怀王 爱屋及乌——姜太公 覆水难收——姜子牙离开他的老婆马氏,马氏回求 缘木求鱼——孟子 按图索骥——孙阳(伯乐) 班门弄斧——鲁班 退避三舍——晋文公重耳(春秋时期) 问鼎中原——楚庄王 韦编三绝——孔子 侃侃而谈——孔子 后生可畏——孔子 不耻下问——孔子 废寝忘食——孔子 己所不欲,毋施于人——孔子 丧家之犬——孔子自嘲 从容不迫——庄周 三令五申——孙武 捉襟见肘——子曾(孔子的学生) 出类拔萃——孟子(孟子称赞孔子) 以卵投石——墨子 锲而不舍——荀子 讳疾忌医——扁鹊见蔡桓公 起死回生——扁鹊 视死如归——管仲 围魏救赵——孙膑 道不拾移——商鞅 夜不闭户——商鞅 抱薪救火——(战国苏代劝魏王) 出奇制胜——田单 滥竽充数——南郭(齐宣王) 鞭长莫及——战国时伯宗劝晋景公不要救宋 危如累卵——范睢、荀息 完璧归赵——蔺相如 怒发冲冠——蔺相如 负荆请罪——廉颇 刎颈之交——廉颇与蔺相如 卧薪尝胆——勾践 匹夫之勇——勾践 毛遂自荐——毛遂 门庭若市——邹忌

高山流水——俞伯牙、钟子期 百步穿杨、百发百中——养由基[楚国] 对牛弹琴——公明仪 望洋兴叹——河伯 安步当车——颜蜀 图穷匕见——荆轲 旁若无人——荆轲、高渐离 奇货可居——吕不韦 大义灭亲——石蜡 指鹿为马——赵高 鸿鹄之志——陈涉 沉鱼落雁——西施、王昭君 闭月羞花——貂蝉、杨贵妃 倾国倾城——汉武帝李夫人 明修栈道,暗度陈仓——韩信 背水一战——韩信 多多益善——韩信 大逆不道——刘邦骂项羽 杀马立誓——刘邦 楚汉之争——刘邦、项羽 破釜沉舟——项羽 四面楚歌——项羽 楚河汉界——刘邦、项羽 项庄舞剑,意在沛公——项庄、刘邦 秋毫无犯——项羽 成也萧何,败也萧何——萧何 人为刀俎,为鱼肉——樊哙 安如泰山——枚乘(上书西汉吴王刘濞)千钧一发——枚乘(上书西汉吴王刘濞)桃李不言下自成蹊——李广 凿壁借光——匡衡(西汉) 励精图治——汉宣帝刘询 老莱娱亲——老莱子(西汉) 得陇望蜀——刘秀 乐此不疲——刘秀 推心置腹——刘秀 投笔从戎——班超 力不从心——班超 百折不挠——乔玄(东汉) 杯弓蛇影——杜宣(东汉) 老当益壮——马援 马革裹尸——马援

经典成语故事——囊萤映雪

经典成语故事——囊萤映雪 导读:导语:中国文化博大精深,其中有许多脍炙人口的成语故事,那么今天小编为大家带来了以下成语小故事,欢迎阅读! 成语资料:【成语】囊萤映雪,也作“积雪囊萤”、“集萤映雪”、“聚萤映雪”、“映雪囊萤”“萤囊映雪”。 【注音】nángyíngyìngxuě 【释义】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷,勤学苦读。 【用法】作宾语、定语;指勤学苦读。 【相近词】囊萤照雪 【押韵词】夙夜不解、停阴不解、针头削铁、废铜烂铁、趁热打铁、诲人不惓、尺兵寸铁、土崩瓦解、刃迎缕解、蝉蜕蛇解【字词解释】囊萤:连囊里的萤火虫;映雪:雪映出的光。[1] 【其他表示学习刻苦的成语】韦编三绝、悬梁刺股、凿壁偷光、夏练三伏、冬练三九。 成语故事:晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起

身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。 晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 出处:1、“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》:“车胤字武子,南平人也。曾祖浚,吴会稽太守。父育,郡主簿。太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰:‘此儿当大兴卿门,可使专学。’胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。” 2、“映雪”则出自《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。” 3、囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事

囊萤映雪的故事50字_囊萤映雪的故事赏析

囊萤映雪的故事50字_囊萤映雪的故事赏析 “囊萤”的主人公是晋代的车胤,他少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;“映雪”也是晋代发生的故事,指的是晋代的孙康冬天常利用雪的反光读书。 “囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》:“车胤字武子,南平人也。曾祖浚,吴会稽太守。父育,郡主簿。太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰:‘此儿当大兴卿门,可使专学。’胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。” 这段话是什么意思呢?翻译成现代文如下:(晋朝)车胤字武子,是南平人。曾祖父车浚,曾经担任会稽郡太守,他的父亲车育在郡任主簿。太守王胡之善于识才,一次见到车胤,对他的父亲说:“这个孩子会使你家门大兴,可以让他安心学习。”车胤勤奋攻读,孜孜不倦,他知识广博,学问精通.由于家里贫穷,常常没有灯油,在夏天他就捕几十只萤火虫,放到一种白色的绢做成的口袋里,以萤光照明,夜以继日苦读。 你看,车胤小时候就很聪明,连善于相人的的王太守也说这个孩子将来有大出息,要是我们,恐怕早就骄傲得不得罗,但车胤呢,依然努力学习,因为家里穷得没有灯油,居然想出用萤火虫的光来看书办法,值得我们学习吧。

可不?车胤后来成就真的很大呢!他当过中书侍郎、侍中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书等大官。 由于车胤为人公正、不畏强权,后被会稽王司马道子世子元显逼令自杀(此处名字怪复杂的,以空格分开,便于大家弄懂。会稽王司马道子是孝武帝同父同母弟,世子是指继承王爷、诸侯爵位者的正式封号的儿子,这里是指司马道子的大儿子司马元显),死后追谥忠烈王。 关于车胤被害,史书中还记载有下面两个小故事。 隆安元年(397),王国宝任左仆射,威震朝廷内外,王恭疾恨道子、国宝扰乱朝政,举兵征讨。国宝恐慌,其堂弟王绪将军献计:“不如杀掉车胤,除去众人之望,挟持主上和丞相,讨伐诸侯”。车胤到来后,国宝终不敢杀,反而向他求教计谋。而后,国宝上书皇上,自解职务,等待降罪。 隆安四年(400),车胤被提升为吏部尚书。会稽郡世家子弟元显骄矜放荡,车胤建议遏制他。不料事情泄露,元显逼令车胤自杀而死,他临死前大怒道:“吾岂惧死哉?吾求一死以露权奸耳!”死后举国悲哀。 车胤学富五车,成就巨大,一身刚正,不畏强权,真的是我们学习的好榜样,他的事迹还上三字经呢,就是《三字经》上“如囊萤”的故事。 “映雪”的主人公也是晋朝人,名叫孙康,他小时候家里也很穷,晚上不能点灯读书,所以只好很早就睡觉。一个冬天的夜晚,下大雪,

成语故事与主人公复习资料

成语故事与主人翁 精卫填海--精卫望洋兴叹--河伯越俎代庖--许由 惩前毖后--周成王雪中送炭--楚怀王爱屋及乌--姜太公 缘木求鱼--孟子班门弄斧--鲁班覆水难收--姜子牙离开他的老婆马氏,马氏回求问鼎中原--楚庄王按图索骥--孙阳——伯乐)从容不迫--庄周 侃侃而谈--孔子后生可畏--孔子不耻下问--孔子 废寝忘食--孔子丧家之犬--孔子自嘲韦编三绝--孔子 己所不欲,毋施于人--孔子三令五申--孙武以卵投石--墨子 锲而不舍--荀子讳疾忌医--扁鹊见蔡桓公起死回生--扁鹊 视死如归--管仲出奇制胜--田单捉襟见肘--子曾(孔子的学生) 道不拾移--商鞅夜不闭户--商鞅匹夫之勇--勾践 出类拔萃--孟子(孟子称赞孔子)墨守陈规--墨子东施效颦--东施 完璧归赵--蔺相如抱薪救火--战国苏代劝魏王怒发冲冠--蔺相如 围魏救赵--孙膑刎颈之交--廉颇与蔺相如鞭长莫及--伯宗劝晋景公不要救宋 门庭若市--邹忌退避三舍--重耳滥竽充数--南郭——(齐宣王) 危如累卵--范睢、荀息毛遂自荐--毛遂讳疾忌医--蔡桓公 纸上谈兵--赵括一鼓作气--曹刿百步穿杨、百发百中--养由基(楚国)千金买骨--郭隗惊弓之鸟--更羸高山流水--俞伯牙、钟子期 负荆请罪--廉颇杀妻求将--吴起卧薪尝胆--勾践 多行不义必自毙--共叔段安步当车--颜蜀图穷匕见--荆轲 如火如荼--吴国国王夫差唇亡齿寒--宫之奇晋献公滥竽充数--南郭先生 邯郸学步--寿陵少年鸡鸣狗盗--齐国的孟尝君旁若无人--荆轲、高渐离 奇货可居--吕不韦大义灭亲--石蜡鸿鹄之志--陈涉 按图索骥--孙阳一字千金--吕不韦指鹿为马--赵高 沉鱼落雁--西施、王昭君闭月羞花--貂蝉、杨贵妃倾国倾城--汉武帝李夫人 焚书坑儒--秦始皇穷图匕见--荆轲悬梁刺股--苏秦、孙敬 草木皆兵---秦王苻坚凿壁借光--匡衡叶公好龙--叶公 汗流浃背--杨敞、周勃期期艾艾--周昌、邓艾不寒而栗--义纵 不学无术--霍光对牛谈琴--公明仪明修栈道,暗度陈仓--韩信 一饭千金--韩信多多益善--韩信暗渡陈仓--韩信 背水一战--韩信大逆不道--刘邦骂项羽杀马立誓--刘邦 楚汉之争--刘邦、项羽楚河汉界--刘邦、项羽秋毫无犯--项羽无颜见江东父老--项羽 慷慨悲歌--项羽十面埋伏--项羽破釜沉舟--项羽 四面楚歌--项羽约法三章--刘邦孺子可教--张良 金屋藏娇--刘彻萧规曹随--萧何、曹参成也萧何,败也萧何--萧何 后来居上--西汉汲黯门可罗雀--汲黯、郑当时项庄舞剑,意在沛公--项庄、刘邦 人为刀俎,为鱼肉--樊哙安如泰山--枚乘--上书西汉吴王刘濞千钧一发--枚乘上书西汉吴王刘濞

《三字经》典故:囊萤映雪

《三字经》典故:囊萤映雪 《三字经》:如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。 囊萤映雪,囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明 读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。 比喻人勤学好问 原出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤,借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日,苦学不倦。 【成语】囊萤映雪 【词性】褒义 【注音】náng yíng yìng xuě 【释义】囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。 【用法】作宾语、定语;指勤学苦读。 【相近词】囊萤照雪、凿壁偷光 【反义词】不思进取 【押韵词】夙夜不解、停阴不解、针头削铁、废铜烂铁、趁热打铁、诲人不惓、尺兵寸铁、土崩瓦解、刃迎缕解、蝉蜕蛇解 【字词解释】囊萤:包着的萤火虫;映雪:利用雪的反光。 【其他表示学习刻苦的成语】韦编三绝、悬梁刺股、凿壁偷光、。 【车胤囊萤】

晋代车胤自幼好学不倦,不过因为家境贫困,没有钱买灯油在晚 上读书。所以,到了晚上他只能背诵诗文。 一个夏夜,他在屋外诵书,忽然看到原野里如星星一样萤火虫在 空中飞舞。他突发奇想,萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗?这样 我就能够彻夜苦读了!想到这,兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋,并抓了几十只萤火虫放在里面。果然,如此还真的管用。 正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读,车胤学识日渐长进, 并最终入朝为官。 【孙康映雪】 同是晋朝的孙康也是因为贫困而无法点灯夜读,所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜,雪下得特别大,白茫茫一片。 半夜时分,寒冷令孙康从睡梦惊醒,但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消,这不正能够借着这难得微 光看书吗?于是翻身起来,取出书卷,来到院子里借着那雪映出光如饥 似渴读书。正是凭着这样学习的精神,使得他的学识突飞猛进,最后 他也入朝为官,成为一个学富五车的一代名士。

勤奋学习的成语故事

不耻下问 释义:不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。 春秋时期,卫国有个人叫孔圉,勤奋好学,而且很谦虚。他死了以后,卫国的国君为了表彰他,并让后人学习他的好学精神,就赐给他一个“文”的称号,所以,后来人们就尊称他为“孔文子”。 孔子有个学生叫子贡,也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样,称他为“孔文子”,似乎是有点评价过高了。他想来想去,觉得不能理解,就去向孔子请教。 子贡说:“那个孔文子并没有什么了不起,凭什么要赐给他‘文’的称号?” 孔子回答说:“孔圉聪明好学,勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教,而不会感到丢脸,这是非常了不起的,所以要赐给他‘文’的称号。” 子贡听孔子这样一说,猛然省悟,顿时感到心悦诚服。 手不释卷 发音 shǒu bù shì juàn 解释释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 出处《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。” 示例闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,~。(清·王晫《今世说·德行》)凿壁偷光 匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。 匡衡家穷买不起书。同乡有个富翁家中藏书很丰富。匡衡就去他家做工,却不收分文工钱。富翁感到很奇怪,问匡衡为什么?匡衡说:“我不想要工钱,只希望您能把家中的书都借给我读,我可就很心满意足了。”富翁听了,被他那种勤奋好学的精神所深深感动,就答应了他的请求。从此,匡衡就有了极好的读书机会。史书上说,匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的丰富的藏书,加上匡衡本人的勤奋努力,终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑:“无说《诗》,匡鼎来;匡说诗,解人颐(没有人能解说《诗经》,匡衡恰好来了;匡衡给大家解说了《诗经》的疑义,大家开心得都笑起来)。”可见他声誉很高。当时,许多读书人都拜他为师,跟他学习。 汉元帝的时候,张衡受推荐被朝廷任命为郎中,再升为博士,给事中。这时先后发生了日蚀和地震,汉元帝心中惶恐,怕是上天降下的灾殃警兆,就向大臣们咨询政治的得失。匡衡上奏,列举历史事实说明天象只是一种大然的阴阳变化,祸福全在于人的作为,人类社会的风气,更在于朝廷的教化倡导和影响。因而皇上应当裁减宫廷的费用,亲近忠臣正人,疏远佞臣小人,选拔贤材,开放方路接纳忠谏,等等。汉远帝很赞赏匡衡的见识,提升他为光禄大夫、太子少傅。 汉元帝庞爱傅昭仪和她的儿子定陶王超过了皇后和太子。匡衡对此提出了恳切的规劝,透彻地剖析“正家而天下定”的道理,要防止招致国家的祸乱。匡衡在朝廷中参议大政,引经据典,阐明法理道义,很受赞赏,由此升任为光禄勋、御史大夫,后来又升来丞相,封为乐安侯。 汉元帝时,宦官中书令石显专权,排挤陷害贤良。匡衡也害怕他,不敢指摘。汉元帝去世之后,汉成帝即位,匡衡和御史大夫甄谭联手弹劾石显,揭露他和党羽的种种罪恶。石显和爪

古代勤奋好学成语故事人物

古代勤奋好学成语故事人物 本文是关于古代勤奋好学成语故事人物,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 古代勤奋好学成语故事人物篇一:韦编三绝 春秋战国时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。” (编连竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。) 古代勤奋好学成语故事人物篇二:悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就

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