浙江省重点学科(A

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浙江省高等校重点学科申请表

浙江省高等校重点学科申请表

浙江省高等学校重点学科申请表填表说明一、封面1.学校名称:指申报学科所在学校名称。

2.申报学科名称:按二级学科申请,原则上以《授予博士、硕士学科和培养研究生的学科、专业目录》为准。

3.一级学科名称:指申报学科所属的一级学科名称。

4.申报类别:分省级重点学科、省级重点扶植学科两类。

两者同时申请,请注明兼报。

5.学科点:填写博士点、硕士点或无。

6.其它:此栏填是否是校级以上重点学科,若是,请填写是何级重点学科及批准时间。

7.学科负责人:限填一人。

如学科负责人超过60岁,应填写第二学科带头人。

8.联系电话、邮政编码和电子信箱只填学科点的。

9.填表日期:按实际填表日期填写。

二、综合表1.学科名称:与封面申请学科名称一致。

2.主要研究方向与研究水平:限填三个,其研究水平最好以名次反映,难以名次反映的,可填写领先、先进、一般等。

3.学科负责人:与封面一致。

4.学科点梯队:按现有实际人数填写。

5.学科点拔尖人才:按现有实际人数填写,可重复计算。

6.人才培养:填写1997—2001年五年情况,不含非全日制普通高校生。

7.科学研究与开发:填写1997-2001年五年情况。

”核心期刊”以北京大学最新版为准。

科技获奖包括人文社科类奖励和教学成果奖。

8.学术交流:填与1997-2001年五年学术交流情况。

9.学科点工作条件:填写为本学科点专用的实验室情况和本学科点拥有的图书资料册数和期刊数。

三、学科方向与水平1.详细说明该学科的国内外发展情况及本学科所处的地位、水平。

2.说明主要研究方向(名称与汇总表相同,限填三个)在国内地位(最好以名次反映,难以名次反映的,可填写领先、先进、一般等)。

分对学科发展、社会发展和经济发展三方面说明主要研究方向的特色和意义。

四、学科发展目标1.发展总体目标:填写今后五年发展规划和总体目标。

2.按“人才培养与教学改革”、“科学研究与开发”、“学科队伍建设”、和“学科点工作条件的改善”等栏目分年度填写量化的具体建设目标。

医院管理案例:以卓越绩效为导向五位一体打造临床药学标杆学科浙江大学医学院附属第一医院

医院管理案例:以卓越绩效为导向五位一体打造临床药学标杆学科浙江大学医学院附属第一医院
科技引领 创新发展 科学管理 优质服务
以卓越绩效为导向,五位一体打造 临床药学标杆学科
p 职工5642余人
余杭院区(在建) Ø 占地面积202亩 Ø 建筑面积30.65万m2 Ø 核定床位1200张
医院现状
p 开放床位3200张
p 2016门急诊量398万
庆春 院区
大学路 院区
下沙后勤 服务基地
之江院区(在建)
科技引领、创新发展、科学管理、优质服务
临床药学学科建设日益受到关注和重视
n 2010年,国家卫生部首次将临床药学纳入重点学科建设范畴; n 2011年7月,浙江省卫生厅将医院药学相关学科纳入医学重点学科建
设范畴; n 新医改对医院药学工作的要求
n 全面实施零差率 n 医保支付方式改变:按病种支付、总额预付 n 临床路径实施 n 用药负面清单管理、处方点评
Ø 占地面积198亩 Ø 建筑面积20万m2 Ø 核定床位1000张
杭州市
p 中国工程院院士2名 p 973首席科学家3名 p 国家千人计划3名……
p 国家重点学科:内科学—传染病;外科学—普外 p 国家重点实验室:传染病诊治国家重点实验室 p 国家临床重点专科(22个)
城站院区
成为国内首家通过第四版JCI评审标准的综合性医院
服务口号 药师就在您身边!
求是创新
药学部组织架构图
药学部
药学 信息室
绩效 管理室
临床 药学室
病区 药房
PIVAS
门急 诊药房
制剂 中心
药品 供Байду номын сангаас室
城站 药房




信设 信息 备 息网 管 药络 理 师专 专
员员

专业基本情况

专业基本情况

式,在中国青年报社、宁波日报报业集团等20多家 和策划等工作。财经新闻模块旨在培养具备全
媒体单位建立了“3+1”教学基地,学生“大四” 媒体传播能力的财经新闻采编人才,熟练运用 本专业模块特别着意于专业设计应用型与社会服务 旨在培养与市场需求高度对接,以创意应用能
型本科专业人才培养。“创意”是本专业的核心价 力为核心价值,掌握广告学专业知识,掌握多
应师
120801
20141A101、 电子商务创业、网络
20141A1022014 运营与管理、国际经
1A103
贸(跨境电商)
专业特色
专业培养目标
学制
本专业是浙江省重点建设专业,浙江省重点学科 国际货代模块旨在培养掌握报关与国际货运基
(A)类。拥有一支实践背景丰富的“双师型”师资 础理论和实务知识,通晓海运、空运、集装箱
控模块
1H01
计算机科学与技术
080901
20141H011、 20141H012、
20141H013
软件工程模块、网络 工程与安全模块、数
字动漫技术模块
1H04
统计学
071201
20141H041、 金融统计模块、风险 20141H042 管理与保险精算模块
1H05
软件工程
080902
20141H051、 软件开发模块、软件
值,贯穿整个专业模块的教学过程,拥有以省级重 形态、多样式广告创意酝酿、广告创意设计、 4
点实验室为核心的,能够满足平面创意设计制作、 广告创意制作、广告广告创意发布、广告创意
影视多媒体创意设计制作、动漫创意设计制作以及 投放与再设计等专业知识与技能的应用型专业 本专业以教会学生终身就业技能的教育理念、“做 旨在培养具备良好的人文素养和扎实的编辑出

浙江外国语学院十二五发展规划实施中期评估报告

浙江外国语学院十二五发展规划实施中期评估报告

浙江外国语学院“十二五”发展规划实施中期评估报告浙江外国语学院发展规划处2013.7.1《浙江外国语学院“十二五”发展规划纲要》(以下简称《纲要》)自颁布实施实施以来,在学校党政的正确领导下,全体教职员工坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,围绕我校特色发展战略,扎实推进《“十二五”发展规划纲要》的实施,创新创业,奋力前行,为顺利完成《纲要》奋斗目标和主要任务打下了坚实的基础。

本次《纲要》中期评估的时点截止到2013年6月30日。

评估工作分二个阶段:一是在6月上旬由各职能部门和二级学院对照学校“十二五”发展规划纲要、各专项子规划及二级学院的三年行动计划进行自评,并在此基础上向学校发展规划处递交自评报告;二是6月中下旬,发展规划处在各学院和部门提交的自评报告基础上,对照“十二五”发展规划纲要确定的总体目标和要求,结合各专项子规划、二级学院的三年行动计划及学校年度工作目标,经过材料比对、数据核实、专题调研,对学校和二级学院规划实施和进展情况进行全面的评估,旨在检查了解各部门承担的目标任务完成情况和各项政策措施落实情况,分析规划实施过程中存在的问题和原因,总结规划实施和推进的经验,提出下一阶段的工作建议,为全面完成“十二五”发展规划确定的目标,奠定坚实基础。

一、主要指标完成情况《纲要》总体目标分为7大项,共30个主要指标。

现有10个指标已经完成中期目标或“十二五”目标,分别是各类继续教育学生数、各类学科竞赛获奖项目数、本科专业数、重点学科数、科研项目数、具有3个月以上海外学习研究经历的教师占专任教师比、境外合作院校数、占地面积、生均教学科研仪器设备值;估计能够按期完成的指标有3个,分别是孔子学院数、校舍建筑面积、馆藏图书总量等;其他指标均有待于进一步努力。

总体上看,各项事业发展取得了长足进步;存在的问题主要有:改制工作全面完成,但适应普通高校发展的体制机制有待进一步理顺;学科发展屡有突破,但转型发展任重道远;专业布局不断优化,但优势特色不够明显;队伍建设雏形已就,但核心指标有待突破;办学条件得到改善,但发展瓶颈急待破解。

精编【财务管理知识】全国经济学类专业大学排名

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【财务管理知识】年全国经济学类专业大学排名xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv2010年全国经济学类专业大学排名一,国民经济学国民经济学排名校名等级1 中国人民大学 A2 北京大学 A3 中央财经大学 A4 浙江大学 A5 上海财经大学 A6 厦门大学 A7 中南财经政法大学 A8 辽宁大学 B9 复旦大学 B10 南开大学 B11 东北财经大学 B12 暨南大学 B13 山东大学 B14 西北大学 B15 西南财经大学 B二、区域经济学专业区域经济学专业排名排名校名1 南开大学2 中国人民大学3 兰州大学4 上海财经大学5 东北师范大学6 厦门大学7 北京大学8 复旦大学9 暨南大学10 中南财经政法大学11 吉林大学12 东北财经大学13 河南大学14 中央财经大学15 西南财经大学三、财政学专业财政学专业排名排名校名1 厦门大学2 上海财经大学3 中国人民大学4 中南财经政法大学5 东北财经大学6 中央财经大学7 西南财经大学8 武汉大学9 北京大学10 复旦大学11 南开大学四、统计学专业统计学专业排名排名校名1 厦门大学2 中国人民大学3 上海财经大学4 浙江工商大学5 天津财经大学6 中南财经政法大学7 北京大学8 复旦大学9 南开大学10 东北财经大学五、金融学专业金融学专业排名排名校名1 复旦大学2 北京大学3 南开大学4 中国人民大学5 厦门大学6 上海财经大学7 西南财经大学8 武汉大学9 苏州大学10 暨南大学11 东北财经大学12 中央财经大学13 中南财经政法大学14 南京大学15 湖南大学六、产业经济学专业产业经济学专业排名排名校名1 复旦大学2 山东大学3 中国人民大学4 上海财经大学5 北京交通大学7 中南财经政法大学8 西南财经大学9 暨南大学10 东北财经大学11 厦门大学12 北京大学13 南开大学14 对外经济贸易大学15 武汉理工大学16 中央财经大学七、国际贸易学专业国际贸易学专业排名排名校名1 对外经济贸易大学2 浙江大学3 湖南大学4 上海财经大学5 南开大学6 中国人民大学7 东北财经大学8 武汉大学9 厦门大学11 复旦大学12 暨南大学13 中南财经政法大学14 西南财经大学15 中央财经大学八、劳动经济学劳动经济学专业排名排名校名1 中国人民大学2 浙江大学3 上海财经大学4 厦门大学5 北京大学6 复旦大学7 首都经济贸易大学8 南开大学9 暨南大学10 中南财经政法大学11 东北财经大学12 中央财经大学13 西南财经大学九、数量经济学数量经济学专业排名排名校名1 清华大学2 吉林大学3 华中科技大学4 中国人民大学5 华侨大学6 东北财经大学7 首都经济贸易大学8 上海财经大学9 厦门大学10 北京大学11 复旦大学12 南开大学13 暨南大学14 中南财经政法大学15 中央财经大学16 西南财经大学下面是有关经济学专业一些参考资料。

二、一级学科、二级学科与专业学位领域介绍

二、一级学科、二级学科与专业学位领域介绍

二、一级学科、二级学科与专业学位领域介绍(一)一级学科硕士学位点1、海洋科学0707海洋科学一级学科学位点设在海洋科学学院。

学科立足浙江、服务东海,以培养海洋资源开发利用类和海洋公益服务类等高层次人才为目标,以物理海洋学、海洋生物学、海洋化学等多个学科方向建设为依托,以创新、服务和产业化为主线,在工程海洋学、海洋生物资源利用、海洋资源保护与生境修复、海洋信息服务等方面取得了大量成果,形成了鲜明的科学研究与人才培养特色。

本学科现为教育部海洋科学与工程教学委员会委员单位,建有省重中之重学科(共建);海洋生物学省重点学科;拥有2个省重点专业,4个省部级科技创新平台(共建)、重点实验室与研发中心;建有中俄海洋养殖工程技术研究中心、中日联合海洋生态环境实验室与海峡两岸水产生物研究中心;一批省教育厅、省财政厅资助实验室。

近5年来,学科主持和完成了10项国家自然科学基金、6项国家“863”计划课题、3项科技支撑计划项目6项课题、1项国家发改委现代农业专项、3项科技部对外合作项目与30多项省部级科研课题,获省部级科研成果奖5项、省级优秀教学成果奖1项。

目前在研国家级课题15项、省部级课题30项左右,在研纵向科研经费达5000多万元,年人均科研经费17.5万元。

学科点目前已与台湾海洋大学、俄罗斯国立湖河渔业研究、日本东海大学、澳大利亚塔斯马尼亚大学等30多个相关高校与科研院所建立了长期合作关系,已与挪威生命科学大学、挪威西福尔德高等学院、日本东京海洋大学等10多个高校联合开展博士、硕士研究生的培养工作,成为科技部“国际科技合作基地”,以本学科为核心还建立了“中国海洋科技创新引智园区(省政府与国家外专局共建)”。

1)物理海洋学070701本二级学科硕士学位点设在海洋科学学院。

本二级学科学位点依托“海洋技术”浙江省重点专业,拥有海洋与海岛研究中心,海洋科学与技术综合实验室。

学科建有全国首个省部级设施渔业类重点实验室“浙江省海洋养殖装备与工程技术重点实验室”,共享“船舶与渔具水动力学实验室”省级重点实验室、建有“海洋科学与技术综合实验室”专业技术实验室。

环境科学专业就业前景与就业方向

环境科学专业就业前景与就业方向

环境科学专业就业前景与就业方向环境科学专业就业前景与就业方向在日常生活中,我们或多或少都有了解过专业院校吧,下面店铺为大家整理了关于环境科学专业就业前景与就业方向相关内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。

环境科学专业就业前景实例其实学环境的挺不好找工作的,如果能考上公务员那是最后,去环境的设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。

有的工厂也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。

其实第一份工作干什么并不重要关键是积累经验。

(天津科技大学)就我们今年这批毕业生来看环境科学专业是比较难就业的几乎没有几个工作理想的大多都改行了没办法啊被逼的我们毕业后总得先养活自己而不能守着环科不放至于发展的话当然还是去政府部门最好了比如市政规划环保局等都不错。

如果是进污水处理厂化工厂的话也可以毕竟可以对口,前景也很看好毕竟经济的发展必然回让人们重视环境但那估计是67年后的事假如能在老本行上坚持下来也会很好的。

但当前找工作的话从我们学校来看大多对口的转到仪器分析上去了毕竟环科接触的仪器很多^偶尔还有个跑环保仪器设备的(青岛科大)环境科学最好去环保局,污水处理厂那些单位只是单一的一面,去建设系统的也可以,比如说自来水公司,我是环境科学毕业,就在自来水工作(青岛理工)最好的是去大型的企业,一般有配套的设施。

这方面要靠机遇。

去政府和事业单位也是不错的,当然要考,退而去其次去政府办企业也是不错的。

机遇很重要,看准了赶快定,我个人认为工作不是难找,是机遇问题,比如我,就收到好几个大型企业的签约要求,有的同学就一直没找到。

找工作,看以后个人的发展环境最重要,一定要挑个有发展前途的(去政府是因为待遇好,稳定,其实发展环境不是很好)。

(山东科技大学)看你是从事什么方向的研究了大气的可以去气象局据说今年宁波气象局今年是硕士年薪8万环保局环境监测站都可以去事业单位工作低待遇好要是有关系以后可以考虑升到局长之类的还还可以去飞机场做天气预报大气污染指数搞水的也可以去自来水厂要是对工作没要求只是要求工作环境事业单位是首选(东北农大)要当一个体面的白领那当然是去设计院了最好是大点的不要去那些小公司拿人当驴用如果实在没有办法也要屈就一下毕竟做设计要的是经验然后就可以考环境类的工程师有了这个本本混几年能拿到年薪十万左右但是目前环境的就业情况正在好转中。

全国大学岩土工程专业排名

全国大学岩土工程专业排名

全国共有188所大学开设土木工程专业,92所大学招收土木工程研究生,70所大学有结构工程硕士以上学位授予权,51所大学有岩土工程硕士以上学位授予权,30所大学有防灾减灾与防护工程硕士以上学位授予权,23所大学有桥梁与隧道工程硕士以上学位授予权。

清华大学有结构工程、防灾减灾与防护工程、材料学博士点,并有土木工程一级学科博士学位授予权,结构工程(联合防灾减灾与防护工程)是国家重点学科。

中国工程院院士2人,教授23人,副教授24人,讲师8人,目前在校本科生300多名,研究生200多名。

同济大学中国科学院院士和中国工程院院士5人、博士生导师55人、硕士生导师105人、正高级职称98人、副高级职称135人。

设有10个硕士点、7个博士点,设有土木工程博士后流动站。

桥梁工程学科为上海市“重中之重”重点学科, 结构工程、岩土工程学科为上海市重点学科;桥梁与隧道工程、结构工程、岩土工程三个二级学科为全国重点学科。

浙江大学岩土工程学科为国家重点学科;结构工程学科为浙江省重点学科;土木工程博士后流动站;土木工程一级学科博士点(涵盖结构工程,岩土工程,市政工程,桥梁与隧道工程,防灾减灾与防护工程,供热、供燃气、通风及空调工程等6个二级学科博士点)哈尔滨工业大学结构工程、防灾减灾工程与防护工程硕士点学科,结构工程、防灾减灾工程与防护工程和岩土工程博士点学科;土木工程一级学科博士后流动站;结构工程学科设有“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。

重庆大学土木工程一级学科博士点及所覆盖的结构工程、岩土工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、土木水利施工二级学科博士学位授予点,现有博士导师12人。

并设有土木工程一级学科博士后科研流动站。

结构工程和岩土工程为建设部及重庆市重点学科,防灾减灾工程为重庆市重点学科。

西安建筑科技大学教授28人,副教授,高级工程师43人,土木工程学院所属的实验室有结构与抗震实验室和岩土工程实验室,其中结构与抗震实验室为陕西省和原冶金部重点实验室,结构工程国家重点学科,土木工程一级学科博士后科研流动站。

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浙江省重点学科(A、B类)中期检查表
学科名称:
学科代码:
学科负责人:
所在学院(盖章):
浙江工业大学研究生院制表
2007 年月日填
一、本学科人员基本情况
二、学科方向

三、科学研究
注:① 限填浙江工业大学为第一单位的材料。

②“完成人(*)”括号内填写署名次序。

③限填具有代表性科研项目和论文10项,论文只计第一作者(包括通讯作者)。

注:① 限填具有代表性科研项目10项。

② “负责人(*)”括号内填写署名次序。

② “项目人(*)”括号内填写署名次序。

“获奖时间”以获奖证书名称或内容的年度表述为准,没有该年度表述的以证书编号的年度信息为准,以上情况均无的以证书颁发时间为准。


四、人才培养
注:①限填浙江工业大学为第一单位的材料。

②限填10项,其中“项目名称”填写要求与获奖证书中一致。

③“获奖人(*)”括号内填写署名次序。


五、学术交流
注:①限填浙江工业大学为第一单位的材料。

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