辛亥革命PPT课件

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第9课 辛亥革命 课件(共28张PPT)

第9课  辛亥革命 课件(共28张PPT)
——绍兴文史专家林文彪
秋瑾因起义消息泄漏被捕, 被捕后,她拒不写自供状, 只写下了七个字“秋风秋雨 愁煞人”,表达了当时革命 志士对中国前途命运的担忧。
广西起义(镇南关起义)
时间:1907年 地点:广西 人物:孙中山、黄兴 结果:失败
清末重要革命 团体和革命活 动,多为两人谋 划组织。常以 “孙黄”并称。
A.促进了人们的思想解放
B.刺激了中国民族工业产生
C.推翻了中国的封建制度
D.扫除了帝国主义在华势力
当堂检测
3.“危局如斯敢惜身,愿将生命作牺牲”是女革命家秋瑾的豪迈诗句。
她为策应哪一革命运动而被捕遇难( )
A.安庆起义 B.黄花岗起义
C.萍浏醴起义 D.广西起义
4. 在甲午战争的民族灾难中成立的兴中会和强学会,一个以革命为 宗旨,一个以改良为依归;一个要把皇帝拉下马,一个向皇帝上书请 愿。它们揭出了革命与改良的两面大旗,都想为衰落的中国寻找新的 出路,“把皇帝拉下马”和“向皇帝上书请愿”分指什么事件 ()
10月10日,夺军械库,占领武昌 10月11日,建军政府,黎任都督
结果:10月11日,湖北军政府成立, 推举新军将领黎元洪为都督
湖北军政府旧址
P47知识拓展
同盟会重要领导人都不 在武昌,其他革命党人 自认为“资望”不足, 遂请反对革命的新军协 统黎元洪出任,结果遭 到拒绝,情急之下,只 好用手枪逼迫其就位。
鬼......亦以天下人为念,
死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全 当亦乐牺牲吾身与汝身之
国人民的斗志。
福利,为天下人谋永福也
二十世纪最伟大情书
革命志士的奋斗
起义名称 时间 结果 影响
萍浏醴起义
1906年
促进了广大民

部编版历史八年级上册第9课 辛亥革命 (共14张PPT)-课件

部编版历史八年级上册第9课 辛亥革命 (共14张PPT)-课件
1、 了解和掌握有关萍浏醴起义、安庆起义、 广西起义、黄花岗起义、武昌起义等历史基础 知识。 2、 使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一 次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,武 昌起义的枪声,是辛亥革命志士不屈斗争精神 的张扬,从而激发学生的爱国主义情感和不断 进取意识。
一、革命志士的奋斗
镇南关
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分

➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,













我们,还在路上……
4、黄花岗起义 (二)武昌起义 时间、地点、人物、结果、意义
1、领导黄花岗起义的革命者是( D )
A.秋瑾
B.徐锡麟
C.邹容
D.黄兴
2.武昌起义的主力是( C
A.工人
C.湖北新军
) B.学生 D.农民
3.下列对辛亥革命的伟大历史意义的评价,不正确
的是( C )
A.推翻了清朝的封建统治 B.结束了我国两千多年的封建帝制 C.确立了资本主义制度 D.使民主共和的观念深入人心 4.有人认为,从洋务运动到戊戌变法是中国近代化 探索中的“量变”,而辛亥革命则是一次“巨变”。
第9课 辛亥革命
• 每年的3月12日是植树节,到了这一天,许 多人都会种下各种树苗,也会说着同样的 一句话:前人栽树,后人乘凉。中国为什 么要把植树节定在这一天呢?

《辛亥革命》ppt课件(20张PPT)

《辛亥革命》ppt课件(20张PPT)

辛 亥 革
义、黄花岗起义 主力:湖北新军 武昌起义: 胜利:湖北军政府成立

发展:全国一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治
影响: 结束了两千多年的君主专制制度
开启了完全意义上的近代民族民主革命
学史明志
刘道一
黄兴
林觉民
徐锡麟
秋瑾
这些革命党人有什么样的精神值得我们学习?
爱国主义
无私奉献
百折不挠
前赴后继

出示明北京城的图片。

三、小说和戏剧

学生概括古典小说的成就,并通过这些古典小说概括明清文化的时代特征。

年代 著作 作者 题材 价值

元末明初 《三国演义》 罗贯中 三国时期历史记载和民间传说 我国最早的一部长篇历史小说。

元末明初 《水浒传》 施耐庵 北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义 第一部以农民起义为题材的长篇小说。
1911年是农历辛亥 年,历史上称这次 革命为“辛亥革命”
汉口 汉阳 ★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
清朝统治土崩瓦解
辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革… 以极小牺牲换来了一个帝制时代的终结,这是 辛亥革命最大的成功。
——马勇《辛亥革命对社会的影响》
思考:这场革命有着怎样的历史意义?
中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;共和政体成,专制政体 灭;……
坚持从利国利民出发并一再敦促,终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述,徐光启笔译)。

二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上,认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)

纲要(上)第18课 辛亥革命课件(共28张PPT)

纲要(上)第18课 辛亥革命课件(共28张PPT)

命 1911年4月, 黄花岗起义失败。
·
1911年10月, 武昌起义成功。
年 1912年1月, 中华民国成立。

1912年2月, 清帝退位。
1912年3月, 颁布《临时约法》。
1912年3月, 袁世凯就任临时大总统。
1912年4月, 孙中山解职,临时政府迁往北京。
一、资产阶级民主革命的兴起 (19世纪末20世纪初) ①19世纪末20世纪初,中华民族危机空前严重。
三、辛亥革命的历史意义 共和丰碑(意义)
1.性质:开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。 2. 进步意义: (1)政治:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立 共和政体。 (2)思想:传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。 (3)社会:促使社会风俗发生新的变化,冲破了封建思想的藩篱。 (4)经济:打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。 3.局限及教训:
一、资产阶级民主革命的兴起 背景
二、武昌起义与中华民国的建立 过程
三、辛亥革命的历史意义 意义
1894年, 兴中会成立,第一个革命团体。
1895年, 《马关条约》签订。
辛 亥
1898年, 戊戌变法失败。 1901年, 《辛丑条约》签订。 1905年, 中国同盟会成立。

1905年~1907年, 革命派与改良派论战。
清末新政 和“预备立宪”(1901--1911) (1)1901年,清政府宣布实行“新政”。 (2)1906年9月,清政府宣布预备立宪。 (3)1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》。 (4)立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动,但很快被证明此路不通。 (5)1911年5月,清政府组织“皇族内阁”。

初中历史八上第9课 辛亥革命 课件 (19张PPT)

初中历史八上第9课 辛亥革命 课件 (19张PPT)

➢结果:
林觉民
一、革命志士的奋斗
阅读材料思考:黄花岗起义有什么意义?
是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰 之人心,乃大兴奋,怨奋所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大 革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。
——孙中山《<黄花岗烈士事略>序》
当代美国历史学家费正清写道:“它使中国两千多 年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的 分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的 “它”是指( )
A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 辛亥革命 D. 五四运动
课堂练习四 阅读材料,回答下列问题。
“九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先
革命志士 的奋斗
广西
都以失败告终
时间
1911年
武昌起义
过程
夺取军械库/进攻总督衙门/占领武汉三镇 成立湖北军政府,黎元洪任都督
11月下旬,一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治,结束了两千多年的君主专制制度
开创了完全意义上的近代民族民主革命 推动中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门
课堂练习三
生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、
民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”
——引自中共中央前总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话
(1)材料中的这场“革命”指什么? “先生”是指谁?
辛亥革命
孙中山
(2)“先生”领导这场革命的指导思想是什么?
意义:起义虽遭失败,但革命党人不屈不挠的精神和视 死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。

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结果: 各省纷纷响应。到11月下旬,
全国已有一半以上的省份宣 布独立,支持革命。
1911年是农历辛亥年,历史 上称这次革命为“辛亥革命”
起义经过
10月10日晚,夺取楚望台军械库, 进攻总督衙门。
10月11日,武昌全城被起义军占领。
革命在武汉三镇(武昌、汉口、汉 阳)取得胜利。
1911年10月11日成立湖北军政府, 推举新军将领黎元洪为都督,
C 是指( )
A.戊戌变法
B.洋务运动
C.辛亥革命
D.甲午中日战争
6.鲁迅曾说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如
此,内骨子里是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的
A 实质是辛亥革命( )
A.反封建不彻底
B.没有唤醒民众
C.没有推翻封建专制制度
D.果实被袁世凯所窃取
鹿钟麟(左)、溥仪(中)和熊秉坤(右)
1961年,辛亥革命50 周年的集会上,末代皇帝 溥仪感慨万分的对熊秉坤 说:“感谢你的第一枪, 它帮我从一个神变成了一 个人,由一个皇帝变成了 共和国的公民”。
这个“第一枪”指的是什么事件? 溥仪为什么会从“皇帝”变成“公民”?
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
徐锡麟(1873-1907) 浙江绍兴人。光复会会员。曾游历日本。1905年在绍兴创办大通 学校,宣传革命排满,暗中积蓄革命力量。与秋瑾策划皖、浙同 时起义。起义失败后被杀。
秋瑾(1875—1907) 浙江绍兴人,1907年2月,秋瑾回浙江接任绍兴大通学堂督办, 与徐锡麟共筹在皖、浙两地发动武装起义。7月6日安庆起义失 败,7月13日清兵包围大通学堂,秋瑾不幸被捕,7月15日从容 就义于绍兴轩亭口。1912年,孙中山题赠挽幛“巾帼英雄”。 1939年,周恩来题词“勿忘鉴湖女侠遗风,望为我越东女儿争 光”,号召世人向秋瑾学习。图为秋瑾在日本时的留影。

第9课辛亥革命 课件(32张PPT)

第9课辛亥革命  课件(32张PPT)

起义爆发
夺取军械库
进攻总督衙门
成立湖北军政府
结果
武汉三镇获胜
汉阳、汉口、武昌
占领武昌
合作交流
武昌起义后全国形 势
(二)起义的经过、结果 武昌新军工程营起义(10月10日)
北京
夺取军械库 进攻总督衙门
★武昌
武昌起义后全国
十几个省宣布独立
占领武昌城 攻占汉口、汉阳
成立湖北军政府,黎元洪
为都督(10月11日) (结果)
——摘编自章开沅、林增平主编《辛亥革命史下》
①革命志士的奋斗促进了民主革命浪潮进一步高涨,推动了全国革命高潮更快到来 。
②新军中的很多人不满清朝统治,倾向革命。
③清政府的压榨使得人民反抗怒潮不断高涨,为起义成功奠定群众基础。
解读辛亥革命
狭义:1911年武昌起义发生于 旧历辛亥年,故称辛亥革命
19世纪末 1911年10月10日 1912年3月
镇南关。起义军奋战七昼夜,因弹药缺乏,众寡悬殊最终失败。
孙中山
黄兴
十次武装起义
万千热血前赴后继
倾覆二千载历史洪流
武昌起义
高潮篇
惊天动地谱春秋
二、高潮篇——武昌起义
(一)概况 时 间 1911年10月10日
领导机构 湖北革命组织文学社与共进会
起义主力 湖北新军中倾向革命的士兵
直接原因 过程
10月9日,孙武制造炸弹,不慎爆炸,起义计划泄露
温故知新
中国同盟会成立于何时?成立的目的和提出的政治纲领分别
是什么?它的成立有何意义?
时间
1905年
目的 为集中革命力量,建立统一的革命组织
政治纲领 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权

纲要上第19课辛亥革命课件(40张PPT).ppt

纲要上第19课辛亥革命课件(40张PPT).ppt

辛亥革命
知识导航
目录
01.辛亥革命概念 03.辛亥革命过程
02.辛亥革命背景 04.辛亥革命历史意义
一、辛亥革命的概念
辛亥革命
一、辛亥革命的概念
广
广义 上辛亥革 命指自 19 世纪末(一般 从 1894年兴中会成迄辛亥年成功 推翻清朝统治在中国出现的连场革命运动。
辛亥革命
中国同盟会的成立
中国同盟会的成立
时间:1905年7月 地点:东京 人员:孙中山、黄兴、 陈天华等70余人 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权
辛亥革命
革命党反清运动
广州黄花岗起义
1991年4月27日,同盟会在广州发动由黄兴领导的武装起义,于伦培、林觉民 等80多人英勇牺牲,后来收殓烈士遗骨72具,合葬于城郊黄花岗,史称黄花岗 72烈士墓。
狭义的辛亥革命,指的是自1911年10月10
狭 义
日(农历八月十九)夜武昌起义爆发,至 1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统 前后这一段时间中国所发生的革命事件。
二、辛亥革命的背景
辛亥革命
清朝的衰落
以清道光二十年到二十二年(1840—1842) 的鸦片战争为标志,中国历史进入了近代, 也就是半殖民地半封建社会时代 。鸦片战争 和一系列不平等条约的订立,使中国社会发 生了根本的变化。中国领土和主权的完整遭 到破坏,开始丧失了政治上的独立地位 。
辛亥革命
辛亥革命过程
4.结局
(1)1912年2月12日宣统帝退位,清朝覆灭。 (2)1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总 统,革命失败。
四、辛亥革命的历史意义
辛亥革命
辛亥革命的历史意义
辛亥革命的性质和历史意义
性质:近代中国历史上第一次完全意义的反帝反封建资产阶级民主革命
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武昌起义
1.时间:1911年10月10日
2.概况:攻占武昌,成立湖北军政府, 黎元洪为都督,国号中华民国。
3.影响
各省纷纷响应,清朝统治土崩 瓦解 封建旧官僚、立宪派投机革 命,革命潜伏着失败的危机
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2019/7/8
二.中华民国的成立:(南京临时政府)
① 时间:1912年1月1日 ② 地点: 南京 ③ 孙中山就任临时大总统 ④ 国旗:五色旗 ⑤ 改用公历,1912年为中华民国元年 ⑥ 性质:以资产阶级革命派为主体的政府
二.南京临时政府的法令和措施
保护民族资本主义的发展和起到移风 易俗的作用 1.民主政治方面 2.民族工业方面 3.文化教育方面
《中华民国临时约法》
1.时间:1912年3月,参议院制定,孙中山颁布
2.主要内容:
主权归属: 主权在民 从根本上否定君主专制 国民权利:自由平等 否定封建等级制度 政治体制:三权分立和责任内阁制
清帝退位 (1912.2迁都北京 (1912.3)
2、历史功绩(课本53页)
(1)性质:是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建 的资产阶级民主革命
(2)积极性:
政治上:推翻清朝统治,结束了在中国两千多年的封 建君主专制政政体治,民沉主重化打击了封建主义和帝 国主义在中国的统治;建立资产阶级共和国;
5.思想基础: 民主革命思想的传播;
中国同盟会的建立
①时间: 1905年
②地点: 日本东京
③政治纲领: 驱除鞑虏,恢复中华, 三民主义
创立民国,平均地权 ④主要领导人: 孙中山、黄兴
⑤机关刊物:《民报》
⑥性质: 中国近代第一个资产阶级革命政党
一系列武装起义的发动 (1911年黄花岗起义等)
群众的斗争(1911年四川保路运动)
一、武昌起义:
(一)背景
1.社会基础:清政府“新政”和“预备立宪” 的幌子为资产阶级民主革命准备了一些条件, 同时也说明实行民主政治已是大势所趋
2.阶级基础: 民族资产阶级队伍壮大。
3.组织基础: 革命团体和革命政党——兴中会和 中国同盟会的成立;
4.革命形势成熟:黄花岗起义、四川保路运动。 湖北革命团体共进会和文学社坚持在新军和知 识分子中发展革命力量。
目的
直接目的:限制袁世凯的独裁; 根本目的:维护民主共和;
中国历史上第一部资产阶级宪法(性质);
3.影响: 从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主
共和政体的确立。
三、辛亥革命的历史功绩
1.袁世凯篡夺革命果实
一.原因: (1)袁世凯实力强大; (2)帝国主义的支持; (3)革命党人的软弱妥协。
二.经过: 孙、袁达成协议
默写:
1.太平天国运动爆发的过程? 2. 《天朝田亩制度》的核心内容和指 导思想 3.《资政新篇》的性质 4.太平天国失败的原因

--
革亥


人 的




和 梦

课标要求: 1.简述辛亥革命的主要过程;
2.认识推翻君主专制制度、 建立中华民国的历史意义。
“辛亥革命”含义:
狭义:指武昌起义。
广义:包括孙中山为首的革命党人为推翻清 政府、建立资产阶级共和国而进行的 一系列革命活动。
经济上:促进了中国民族资本主义经济工的业进化一步发展;
思想上:提高了人民参政文议化政多的元意化识,使民主共和的 观念深入人心
社会生活: 移风易俗
是中国社会近代化进 程中显著的里程碑
史学争鸣有(课本53页)
第一种观点:如果从反帝反封建的角度来说, 第一种观点正确。 (1)辛亥革命没有完成反帝反封建的任务; (2)中国半殖民地半封建社会的性质仍然 没有得到根本改变。
第二种观点:如果从君主到民主的角度来说, 第二种观点正确。 辛亥革命推翻了在中国的君主专制制度,使 民主共和观念深入人心。
启示: 在帝国主义时代,半殖民地半封建的中 国不可能走西方的老路,民族资产阶级 也无法领导中国民主革命取得完全的胜 利。
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2019/7/8
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