小学特色文化建设工程项目申报表

附件2：

小学特色文化建设工程

项目申报表

建设学校（公章）：洋河新区仓集中心小学

共建学校（公章）：洋河新区实验小学

责任单位（公章）：洋河新区文化教育旅游局江苏省教育厅江苏省财政厅

一、项目基本情况及建设内容

项目名称加强地方课程建设打造学校特色文化

责任人及建设人员姓名职务联系电话教育局主要负责人毛学宝副局长

课程建设学校校长张文权校长

共建学校

校长姜广辉副校长挂职老

师

张钦钦老师

项目建设内容一、营造地方文化氛围，创设鲜明的教学环境。

根据学校实际，加强校本课程建设，营造特色校园文化。从地理位置、人文资源、学生需求等方面，挖掘出具有地方

特色的素材；通过与其他课程的整合，使校本课程的羽翼更

加丰满；在教学时，立足实践，团结合作，走出课堂，走向

社会，动口、动脑、动手三动结合，让孩子在实践中成长；

在评价中，重激励，重差异，重发展，重多元，使每一个孩

子的全面发展与个性发展得到和谐统一。

二、开发有趣的课程资源。

开发符合学生年龄特征和身心特点的课程资源，促进课

程形态的变化和学生学习方式的转变。课程资源的开发与利用要基于“办学理念，学校自身特色，学生自身发展”的需要，从校内外开发利用。只要善于动脑，善于开发，不论校

内校外、地区差异如何，都有取之不尽、用之不竭的资源。

我校就充分挖掘社会、环境和人文资源，为我所用，走出了

校本课程开发的新天地！

（1）、书法特色课程

书法是中国上下五千年来的优秀文化传统，它与中国文

化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，

是世界艺术之林的奇葩，它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与音乐、美术相通。所以，学习书法

就是在直接与中国文化对话。