英语作文大学生未来职业规划

英语作文大学生未来职业规划
英语作文大学生未来职业规划

英语作文大学生未来职

业规划

SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

For the past few years, around the university more and more pay attention to college students’ career planning education! As for why is it that, the following let’s analyze it. First and foremost, the career planning could clear our goal in life. The second, it can save our time and energy. In a word, it has important meaning to our life! As a result, it is necessary to make our life career planning!

And then, how should college students make the life career planning well I think it is important that know our own character and hobby . Of course, we should take part in practice activities a lot to exercise and gain experience. Certainly, you must determine your goal!

All in all, as a contemporary college students , we must make our own life career planning wonderfully!

大学生职业生涯规划试题及参考答案

大学生职业生涯规划试题及参考答案 大学生职业生涯规划试题1 1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。 A、父母 B、周围的人 C、个人自主 D、以上都不对 我的答案:C 2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。 A、要纵眼未来 B、要关注现实 C、要随时反思 D、最终行动点是时刻关注未来 我的答案:D 3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。() 我的答案:× 4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。() 我的答案:× 5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。() 我的答案:√ 大学生职业生涯规划试题2 1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。 A、自然发生法

B、最少努力法 C、目前趋势法 D、刻板印象法 我的答案:D 2【单选题】马努杰采用的是()。 A、自然发生法 B、最少努力法 C、橱窗游走法 D、财富追求法 我的`答案:C 3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。我的答案:√ 4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。() 我的答案:× 5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。() 我的答案:√ 大学生职业生涯规划试题3 1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。 A、金钱激励 B、自我监督 C、上级监督 D、以上都是

我的答案:B 2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。 A、要去什么位置 B、要做什么事情 C、获得什么样的薪酬回报 D、以上都是 我的答案:D 3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。 A、定位 B、共赢 C、交换 D、互助 我的答案:C 4【判断题】职业生涯规划不是静态的。() 我的答案:√ 5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。() 我的答案:×

未来三年职业规划57899

欢迎阅读 2015年-2018年职业规划 古语有云:凡事预则立,不预则废。要想在职业生涯中取得较为满意的成就,必须对自己的职业生涯有较好的规划。按照规划里制定的目标,结合环境和自身情况,将目标一段段分解,一步步完成指定的阶段目标,最终实现总体目标。 1(作流程了解不透彻,需要进一步地了解和学习。 优势:踏实认真,对于一件事能够很用心地完成;能吃苦、上进心强,我不甘落后,我要拼搏;接受能力强,对于老员工教过的知识能够很快掌握。 (2)工作分析 我很荣幸,能分到安全监管部工作。但现在我对于安全工作还是没有进入良好

的状态。由于部门刚成立各方面都不完善,有些工作需要从零开始做,需要大家不断提出新想法新思路,这就需要我多学多问,多学习一些别人的“点子”,从学习中成长,从成长中突破。 (3)行业分析 虽然新疆是天然气产出大省,但天然气的应用方面与内地相比起步较晚,新技 全监管员做好准备。在业余时间,多阅览一些关于燃气法律法规方面的书籍,丰富自己。相信这一年的时间能让自己逐渐成熟起来。 第二年成长阶段 在这一年里,巩固专业知识和进一步向前辈学习尤为重要。加强对公司安全方面的监管力度和同事间的合作能力;根据前一年工作中发现的问题,细化检查内容,

加大监管力度,同时该问的要虚心向同事,领导请教;搞好和同事,领导的关系,融入公司。希望自己脑子要很灵活的运用,临场不乱,能够及时有效的解决问题。这样自己以后的工作会更加美好,自己要多读一些关于可以帮助自己成长宏观调控类的书籍,如果有机会自己很想去进修一下。 第三年成熟阶段 1 学习还要有针对性的学习,特别自己的薄弱方面。学习更要广泛的学,因为公司的安全管理,要求每位从业者,特别专职管理者,必须既要懂专业,也要懂经济、也要懂营销、更要懂管理。这就需要更广泛的学习,跨专业的学习,综合地学习,才能满足工作的需要,才能满足成长的需要。 学习不仅要知道学、还要会学,要提高学习力。公司安全管理房是拼智力、拼脑

最新2019大学生职业生涯规划考试题库300题(含答案)

2019年大学生职业生涯规划考试题库300题含答案 一、单选题 1.美国学者桑德拉.黑贝尔斯.里查德.威沃尔在其《有效沟通》一书中,则将沟通进一步定义为“沟通是人们分享()的任何过程。 A.信息 B.思想 C.目标 D.情感 正确答案:ABD 2.能力是指: A.能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。 B.由遗传决定的完成事情的特征。 C.那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。 D.顺利完成任务以达到预期目标的行为。 正确答案:D 3.简述树立职业目标的五种方法。 正确答案: 理论:就是在饱览众多职业后,根据自己的想法树立一个职业目标。 想象:指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。 情境:指你在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。 实践:在实习.实践中真实地体验到职业之后的感想,从而因为喜欢.刺激.感悟等来确定一个职业目标。 榜样:以哪位商业精英为榜样,就也想成为像他一样的人,那这个期望就是职业目标。 树立职业目标五种方法:理论.想象.情境.实践.榜样。 理论,就是在饱览众多职业后,根据自己的想法树立一个职业目标。具体了解职位,在察看了职位描述和职位工作内容之后就可以初步确定目标了。此种方式只是在理论上确定了,其树立的目标并不一定是所想要的,所以要大量阅读职位信息.与职位对照自身。 想象,这里的想象是指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。具有很大的随意性和局限性。 情景,是指在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。在现实活动下,可能会因为自己的一时冲动或受其启发,或颇有感受等,确定一个职业目标。多去参加各种活动,以增加见识和阅历。 实践,是指在实习.实践中真实地体验到职业之后的感想,从而因为喜欢.刺激.感悟等来确定一个职业目标。

个人未来三年职业规划

个人未来三年职业规划 一、前言 在今天这个人才竞争的时代,想要自己不被潮流的大部队拖垮,就要尽快的对自己做出一个完善的职业发展规划。找清楚自己的发展方向和不足之处,为自己制定一个简单高效的计划是务必有帮助的。俗话说有目标才会有动力和方向,所谓的“知己知彼,百战不殆”,就是在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业发展计划。 一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自己,认识自己,了解自己。制定计划前需要弄清楚我想干什么,我能干什么,我应该干什么,这样会尽快找到自己的方向正确的评价自己。 二、自我评价 我步入这个行业已有二十多年了,通过国培、自修教育后,我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出,愿意去学习,给自己一个更大的发展空间,去进步。让我们自己制定一个未来发展计划,一步地去学习。 我觉得我自身还存在许多不足,例如教育理论还不够扎实,写作能力需要提高;基本功在教学中的运用还不是很完善;还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻;教学过程环节中的衔接还不够自然;另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方,对此我充满许多困惑。 三、发展目标 没有目标盲目的工作,就像无人驾驶的小舟,漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的必要,正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。 (一)一年目标

1.通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生,争取因材施教。加强论文写作,平时要不断的写作锻炼,在工作上能得到领导的肯定! 2.根据所在学校的情况,制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。 3.在原有的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件制作,并尝试运用到教学当中。 (二)二年目标 1.进一步提高自己的基本功,比如绘画,普通话练习等等方面。 2.在所在学校里多上几次公开课,通过教师间的交流,不断提高自己的教学水平。 3.继续进行自修学习,在专业理论上进一步完善自己,提高论文写作能力。 (三)三年目标 1.在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得,知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。 2.多练习语言能力,使口语表达规范、清晰、准确,指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。 3.积极参加体育活动,锻炼身体,有助于身心健康把积极的生活情绪带入到工作教学中。 4.学会时时刻刻的反思和巩固,在不断的反思和巩固中成熟,在不断的反思和巩固中完善自己的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得进步。 四、个人总结

大学生职业生涯规划书范文(英语专业)

一、英语专业 二、商务英语专业 职业生涯规划范文:英语专业 Don’t say impossible to yourself 我心中的职业理想——同声传译 其实在高考以前的很久很久,我就想学语言类专业了,我觉得自己对语言有着莫名喜爱,妈妈也说我有学语言的天赋。那时候也许是高看了自己,以为自己一定能去上想去的大学,学自己喜欢的专业。可是08年6月的高考让我的梦想碎成了一地的狼藉。我甚至无法表达出来当时有多么的难过。原来其实,成绩比想象中要差的很多很多。后来,我被语言类专业拒之门外。有那么一段时间,我甚至忽略了自己的梦想,就抱着自暴自弃的态度,学着自己不喜欢的专业,度过了大一的上学期。 寒假的时候我一直在思考,我应该干什么,我能干什么,我想干什么。梦想在模糊混沌中苏醒,我本不是个堕落的人,我应该向着梦想的方向去前进,让未来按着我憧憬的方向去发展。为了梦想,我必须开始奋斗。即使现在学的不是英语类的专业,但是我想,只要付出努力,总会有回报,哪怕只是一点点回报,哪怕我要付出多么艰辛的努力。3年,5年,10年……我还有那么多那么多的时间去努力,年轻真好。我最庆幸的是我现在刚大一,那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西。 我的梦想是做一名同声传译者,呵呵,很高的梦想。好像现在语言类专业超级热门,很多很多的人在学英语,除了专业英语以外,还有很多非英语专业的人在学习。颇有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。这是否意味着我将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢?我不要这样,我也不能这样。一旦决定了的事情就要去做好它,不管这条路有多难。千军万马度过独木桥的时候又来了,为了创出自己的一片天地,我已经准备好奋斗。 一,梦想定义

平面设计专业大学生职业规划书

平面设计专业大学生职业规划书 作为一名当代大学生,为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出,应该学会为自己筹划未来,为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下,我制定的职业生涯规划如下: 一.分析阶段 1。自我分析 (1) 性格 经过测试的结果,我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (2) 爱好与特长 爱好擅长绘画和写作,形象思维强,艺术创作能力强,表达能力较强。

(3) 适合的工作 经过性格与特长的整理分析,我很适合从事平面设计和工业设计工作。 2。专业分析 (1)平面设计 它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的收集和整理 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和 基础的。 采取的方法:这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时,常常会为不能获得创意而感到很苦闷,这是一种正常现象。因为,人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的,人脑对某类信息接受和储存的越多,相关的思维能力也就越强。因此,要想改变这种状况,首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是:获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹,内行看门道”,要想从资料中看出“门道”,为水平的提高带来帮助,仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的,特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握,建议在研读的基础上去背诵记忆,记忆的款式

大学生职业生涯规划考试答案

大学生职业生涯规划考试答案 一、单选题(题数:30,共30分) 通过下面哪个方面不能做到健康管理?() 1.0分 充足的睡眠 随性的生活 科学的饮食 有效的锻炼 正确答案:b我的答案:b 对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握.其中“现在”信息里最重要的是: 1.0分 当前的收入状况 当前的典型工作一天描述 这个工作的发展前景 这个工作的人际关系状况 正确答案:b我的答案:b 行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是: 1.0分 紧盯当前最有机会的领域 随时跟进当前的最新发展

深入了解行业、职业的发展趋势 尽可能多地去参与社会实践 正确答案:c我的答案:c 面试沟通中与面试官目光交流的方式是: 1.0分 一刻不离地注视着对方的眼睛 注视着对方的额头思考和表达 关注两眼与鼻子间的三角区 盯着自己的简历,显得有底气 正确答案:c我的答案:c t就相当于一个人的品牌,可以产生许多放大效应. 1.0分 好的“品牌”就有积极的传播性 不同的t都会产生自强化性 t是一个比较稳定的要素 t一旦被认定,很难改变 正确答案:a我的答案:a 以下哪种不是教练的理念() 1.0分 自然科学的思维方式 寻找未来的目的 用未来的目的原因来解释 寻找实现未来目标的方法

正确答案:a我的答案:a 面试中回答问题与问问题的比例最好是: 1.0分 各一半 尽量少问问题 按面试官要求来 提前准备问题 正确答案:a我的答案:a 求职是一个s的过程,所以: 1.0分 需要通过演练来提升求职技能 只要学历背景足够厉害即可 求职需要一一次去试错以提升 求职技能是一个很难提升的事 正确答案:a我的答案:a 解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么? 1.0分 给学校施加压力要求提升就业率 大学多学直接可以上手的技能 建立企业与学校的委托培养体系 更好地发展经济以提升更多岗位 正确答案:d我的答案:d

(完整版)小学教师个人三年职业规划

教师职业发展成长近三年规划 (2018年-2021年) 在县局王主任的“100名教师,100个火种”的美篇精神引领带动下,我有幸成为了100个火种之一,在2018年9月19一起赴上海华东师范大学培训部参加了为期12天的培训学习。在这短暂的12天里,我和其他学员认真聆听了多位专家、教授的精彩讲座,并且参访了上海延安中学、上海复习实验中学、华师大附属外国语实验学校等。通过各位专家的精彩讲座,使我对教师职业和我县教育有了新的感知,也更感受自身专业技能的不足。为了不辜负领导的期望,让我们真正发挥火种的作用,我特此规划个人未来三年的职业成长发展。 一、基本情况 2000年8月参加工作以来,长期担任班主任和数学、语文教学工作。工作中,我一直认真工作,班级管理尽心尽力,曾多次被评为镇级优秀教师、优秀班主任。2016年4月至2017年10月参加了桐梓县小学品社王佳秋名师工作室课堂教学教研培训。2008年至2018参加县级组织的擂台赛、教研论坛中、技能比赛中多次获得一、二、三等奖。但随着时代的发展和进步,我深感自身的专业素养的不足。 二、自我分析 1、在爱岗敬业方面,我基本能做到热爱教育、热爱学校、教书育人,注重学生品德教育和心理健康教育。身边的人都觉得我很敬业,但我心里明白,自己对待工作还有可以发挥的余地,存在一些懈怠。 2、在热爱学生方面,我一直视学生为自己的孩子,力争全方位了解学生、关心爱护学生、尊重学生人格,耐心教导、保护学生合法权益。但对班级问题学

生的关心和教导还不够专业,缺乏艺术性,不能起到明显的关爱和教育效果。 3、在专业技能方面,我认真钻研教材,认真备课、上课,细心批改作业,耐心辅导差生,积极参与校本教研和各项业务培训活动。但这方面的工作和学习都停留于“循规蹈矩”,缺乏思考,缺乏创新,不敢带头,尤其缺乏把反思到的内容精细化,形成可以成系统的理念和方法,也使自己的专业素养一直在原地踏步,难以进一步提升。 三、规划总目标 1、继续更新教育理念,能够以发展性眼光来看待学生与教学,具有一定的创新精神及教研意识。 2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力。 3、结合本次培训的中讲到的分层递进教学和育人为本的理念,以及本校各科的研究专题,积极带头开展教研工作和课题研究,努力提高课堂教学效率。 4、通过系列的学习与研究,将自己从一名“责任型”的教师转化成“探究型”教师。 四、阶段目标 1、第一年:努力提高学生的阅读和写作、创新能力和水平,养成写教学反思的习惯,每一学期争取上尽量多的高效率课,认真开展课改实验,积极参与课题研究,培养激发学生学习兴趣,重视认知过程和情感的培养,努力提高课堂教学的效率。 2、第二年:继续深化第一阶段的达成目标规划,每一学期争取上尽量多的高效率课,进一步提高课堂教学的有效性,努力使自己的课堂成为孩子们愿意和

大学生职业规划设计

职业生涯规划 目录 (1)引言 (2)自我探索 (3)环境分析 (4)目标设定 (五)计划与实施 (六)评估 (七)结束语 引言: 考上大学时许多中学生的梦想。今天,梦想成为现实,中学生成为了大学生,但这仅仅是人生的新开始。人生之路漫漫,在上下求索方向的时候,我们大学生面临诸多

的困惑和不解:长远的看,我们要怎样渡过我们的一生?近一点看,我们要怎样渡过 我们的大学四年?大学毕业以后我们该怎样继续自己的人生?考研?工作?我喜欢什 么样的工作?我能做什么样的工作?我适合什么样的工作?我们不断地在寻找着答案。选修了周老师的大学生职业生涯规划课后,我在很多方面都有了了解,对自己迷茫的 道路也开始了渐渐的清晰。 人总要有目标,有了目标,才会更有利于自己的发展,只要朝着自己的目标奋斗,就一定会取得巨大的成功。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动 将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。 作为计算机专业的学生,应知道现在当务之急的是努力学习文化科学基础知识, 要学好专业理论知识和培养自己实际动手能力。成为一个国家需要的应用型人才,在 祖国的现代化建设中奉献自己的一份力量。 (一)自我探索(基本情况) 自我认识是主体的我对客观的我的感觉和观察,从而形成一定的自我概念,并形成自我评价,包括对生理的自我,心理的自我,以及社会自我的认知。 1.职业价值观 每种职业都有各自的特性。不同人对职业特性可能有不同的评价和取向,这就是所谓的职业价值观,也叫择业观。作为人们对待职业的一 种信念和态度,职业价值观往往决定了人们的职业期望,影响着人们对 职业方向和职业目标的选择。 1.希望在工作中,自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可; 2.期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会; 3.渴望通过工作获得较好的社会地位,从而博得同学、朋友的羡慕; 4.希望所从事的工作在社会上的地位比较高; 5.渴望着对工作的付出,和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可;

大学生职业生涯规划期末考试答案

大学生职业生涯规划期末考试答案 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1招聘中,“学历”是一个敲门砖,应聘成败关键还是价值创造能力,所以(1.0分) A、选择上一个好大学,就拥有了获得好工作的机会 B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心 C、大学期间应该广泛接触企业,建立求职资源 D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障 答案:B 2一件事情要顺利完成,需要:(1.0分) A、知识、技能、品质兼具 B、事情不能超过能力边界 C、完全是一个机会的问题 D、必须获得足够的支持 答案:A 3()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。(1.0分) A、同理心 B、同情心 C、交流沟通 D、商务会谈 答案:A 4乔哈里视窗理论将人的信息分成()个方面。(1.0分) A、4

B、6 C、8 D、12 答案:A 5职业生涯规划最重要的是:(1.0分) A明确自己的专业所学 B、明确一个自我定位 C、搞清楚社会大环境 D、不浪费自己的才华 答案:B 6给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观?()(1.0分) A、领导 B、多样性 C、独立性 D、社会声望 答案:C 7大学生主体就业在第几产业?(1.0分) A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、平均分布

答案:C 8职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:(1.0分) A、考虑当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行 D、考虑其经济回报 答案:C 9就业力是求职成功的一个重要预测指标,以下不属于提升就业力的项目是?(1.0分) A、加强对自己选择的认定性 B、争取上一个好学校,利用学校优势 C、更广泛的实践磨炼 D、主动与人建立积极的合作关系 答案:B 10生涯规划:(1.0分) A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的 答案:B 11老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。(1.0分) A、这种遥控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。

未来三年个人工作计划word版

一个好的工作计划能使工作起到事半功倍的效果。下面是有未来三年个人工作计划,欢迎参阅。 未来三年个人工作计划范文1 转眼之间两年半的校园生活马上就要结束了。面对社会是无法避免的,让我对毕业后的人生有了初步的打算。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,未来,由自己掌控。志存高远的我屹立于职业初端的小山坡,目睹知识信息飞速发展,技能浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,社会日异月新。作为一名应届毕业生,在机遇与挑战的社会中,我即将起航。 人生是计划的过程,计划的主人是自己,计划做得具体,执行做得确实,胜算必然属于自己。作为一名刚走上工作岗位的我,对自己的职业发展做一个具体并切合实际的规划,使自己的目标明确,是尤为重要的。作为一名应届毕业生,我们要努力的还有很多。而怎么样才能使自己更有效率更有目标的在设计这个领域做得更好,就需要好好的规划。未来三年里,我的目标是:努力成长自我,完善自我,展现自我 第一年学习与累积

在这一年里,我觉得最重要的事情就是苦练基本功,适应工作环境,丰富工作经验。对于应届毕业生而言,缺乏经验是最大的劣势。所以应结合学校里所学习的理论功底,与技能实践相磨合,在不断的尝试与努力中创新。在平时,虚心向同事请教,搞好同事之间的关系,熟悉工作业务,学习好的工作习惯,借鉴经验;通过多听多学多问,学习其他同事的闪光点,以及在工作中如何化难为易的方法,积累工作经验;同时应做好工作后的反思,通过累积的工作经验反馈总结失误,优化工作经验;积极做好上级领导的工作分配,用最短的时间做出最大的努力,力争在工作质量上做到最好;加强学习,积极参加公司的培训,多欣赏一些好的设计作品,把握每一次成长的机会,在培训中锻炼自己的组织及团队能力,掌握公司经营理论,为自己成为一名合格策划师做好准备。在业余时间,多阅览一些关于设计方面的文化书籍,丰富自己。相信这一年的时间能让自己逐渐成熟起来。 第二年首要坚持(成功与否贵在坚持) 在这一年里,巩固同事关系和进一步向前辈学习尤为重要。尽量多跟客户沟通,提高自己表达能力。加强对公司和公司业务方向了解;该问的问题要虚心向同事,领导请教;搞好和同事,领导的关系,融入公司。克服容易紧张的障碍,跟人沟通的技巧,软件的熟悉度,了解市场需要。时时能让自己的脑子转起来,而不是简单的按提前组织好的来说。 希望自己脑子要很灵活的运用,临场不乱。多与人交流沟通,希望自己不要遇到什么事经常穷词。多学习一些职业礼仪与职业素养。这样自己以后的工作会

职业生涯规划中英文

Personal occupation career planning 个人职业生涯规划 Logistics Management Specialty——Hu Jun Let the dream voyage……. 2012/02/22 自我介绍Self introduction

姓名:胡俊name:Hu Jun 性别:男sex :male 年龄:20 age:20 籍贯:湖北鄂州Place of origin:Hubei E zhou 所在学校:湖北交通职业技术学院 The college:Hubei Communication Technical College 系别专业:管理工程系物流管理专业 Department and Major:Department of Management Engineering Logistics Management Specialty 联系地址:路南2栋113号 联系电话 目录Catalog 第一章First chapter:认识自我Understanding of self 第二章The second chapter:环境分析Environmental analysis 第三章The third chapter:职业目标定位及其分解组合Occupation target localization and decomposition combination 第四章The fourth chapter:评估调整Valuation adjustment 第一章:认识自我 每一个人生来就是独一无二的,每个人拥有自己的生活,自己的性格,自

大学生职业规划设计书

大学生职业规划设计书职业生涯(CAREER即事业生涯,是指一个人一生连续担 负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。 成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈哪里却很重要。 业余爱好:平面设计、读书写作、听音乐、上网、画画。 喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》。 喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》、《高天上流云》。 心中偶像:周恩来、黄光裕、比尔盖茨、沃尔玛。 2.自己优势分析:学习成绩优秀,担任徜徉文学社社长, 班级群众基础好,社团工作团结意识强,交际能力较强。父母、亲人、班主任、任课老师、领导关爱,动手能力较强。 3.自己劣势分析:目前的手头经济状况较为窘迫,平面设计、动漫制作有待进一步加强。 4.自己的优点分析:做事仔细认真、踏实,友善待人, 做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,有较强的自信心 和冒险精神,积极主动性相当强。

5.自己缺点分分析:由于社团工作量大,有时导致自己的学习训练不足,个性稍微有些感性化。 6.生活中成功经验的分析:成功竞选成为社团负责人,成功组织过学院里的多种大型活动。如作文大赛、社刊策划与出版、作家讲座等,曾多次被评为学院“优秀社团负责人” “优秀自愿者” 、“社团刊物优秀工作者”等多项荣誉。个人学习成绩、综合积分均为班级优秀,通过考核以较大优势加入优秀学生行列,故曾多次被评为“优秀学生”荣誉称号。 7.生活中失败的教训:在社团工作中,有的人一但给予了他权利就不干实事,让我的工作上出现了一小部分的失利。工作中怕懒人,生活中怕小人,学习中怕小心人。 8.解决自我分析中的劣势和缺点:所谓江山易改,本性难移。工作上的缺点和劣势都可改正,但是工作中怕懒人,生活中怕小人,学习中怕小心人,已成为我的一个致命缺点。加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、同事、老师、朋友、领导请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。并加强个人的实训能力和操作能力,争取早日拿至U PHOTOSHOP级、CORELDRA高级、网页制作中级、英语三级、3D 中级、办公软件高级等各种计算机高新技术等级证书。为了以后更好的工作和为社会做贡献打下坚实的基础。同时加强个人的党性修养、思想素质; 提高个人的世界观、人生

未来五年个人发展规划

未来五年个人发展规划 一、前言 我们每个在人生大道上拼搏的个体其实就像一支蓄势待发的箭,而奋斗的目标则好比靶心,要精确的获得"10环",实现自己作为"箭"的价值,离不开科学而严谨的职业规划.魅力中国行商务有限公司是一家注重企业品牌和员工立体发展的资深传媒,怀着对人生的美好憧憬,并结合自己四年系统而专业的文艺理论素养和系汉语言文学知识的学习,以及相关的实习和三年旅游行业工作经验,结合公司的发展战略,特制定未来五年职业发展规划. 二.自我盘点与公司岗位分析 一直就对媒体行业感兴趣的我,拥有三年旅游行业工作经验,独立大客户交流心得,并且拥有带领20人团队创业经验.本人酷爱文学,坚持写作,以书作伴,文字功底较为厚实;工作中坚持以文回友,结交了许多志同道合的商业人士,注重自我总结梳理,要求进步,渴望挑战;以开拓之志,务进取之实,积极参与会展策划. 魅力中国行商务有限公司的核心理念是"文化输出和旅游输入",通过对公司的了解和领导安排,我认为自己适合公司的权威期刊<魅力中国>编辑职务和节庆中华会展策划职务,加上自己的兴趣和经验,配合公司的培养,一定可以胜任工作安排. 三.未来五年生活规划---立足公司:做综合素质全面的公司多面手和专业过硬的攻坚者 经过公司的试用期(3个月),必须能够胜任编辑一职.我相信这五年生活中将是一个必须经历、也是对个人成长很有好处的圆梦过程,在这样一个圆梦的过程中,既可享受到生活的丰富多彩,又可不断锻炼提升自己的专业复合技能和职业素养,为自己真正成为一个既能胜任企业中的专业技能岗位,又可在合适的时候,将自己在文学方面的爱好、文字方面的专长、对生活的敏锐观察触角有机地结合起来.具体规划如下: 1;学历、知识结构:不断提升自身综合素质层次,将专业技能熟练运用到专业实践,全面熟悉期刊创办.编辑.发行相关环节,与公司一道,为把<魅力中国>办进期刊前100强; 2;个人发展、人际关系:在这五年里,结合工作需要,以公司的旅游网站为平台,注重"旅游输入"的发展宗旨,学习网络商务,网络管理技术和宣传渠道,主动融入市场推广平台,并具备发展商机的敏锐嗅觉. 3,生活习惯、兴趣爱好:与广大客户交流,坚持每天认识一个新客户,同时养成良好的个人习惯,并坚持参加健身运动,增强体质,为更大的挑战做准备; 4,业务素质:两年内学好粤语和商务英语,不断向高素质人才层次迈进. 三年内能独立编辑和开展栏目策划,五年里把编辑栏目办成拳头项目;三年内把自己塑造成经验丰富的会展策划人才;四年内把"节庆中华会展"策划成和旅交会一样的名牌会展,形成大规模,带来高效益. 四、未来五年职业规划---融入市场:做高效的职业人士和市场宠儿 根据自己的兴趣和所学专业,就未来五年工作规划如下 1,熟悉适应(1年):相信自己的选择和管理者的安排分工,迅速熟悉并适应自己的工作,用平静的心态迎接工作的挑战,用感恩的心回报社会的赐予,用进取的心勇攀专业的高峰; 认真研读公司文化,了解公司发展战略,并与自己的职业发展密切结合.提高自身文化涵养,大力普及自己的城市文化水平.通过一年时间,我必须要成为公司期刊的得力干将,对稿件采写.加工修改相当熟悉和精确,采编栏目成为公司的形象. 2,融入开拓(2年):时间就是金钱,知识就是力量,经验就是财富,怀着紧迫的使命感,以孜孜不倦的敬业态度把自己和公司融为一体,荣辱与共,休戚相关.进一步钻研专业知识,提升工作效益,为公司创造业绩,从市场和消费者需求出发,不断开拓进取,屹立同行之林;在作好编辑的同时,积极面向市场,注重策划知识修养.成为公司出色的会展策划师. 协助公司会展策划部把"节庆中华会展"做成品牌,同时积极开发城市特色产品,具备全立体进行城市推广和无障碍粤语交流的素质. 3,攀登晋升(2年):细节决定一切,有了宏观的工作效益和技能,还要注重细节素质的适时培养:

外语专业大学生职业生涯规划范文1000字

外语专业大学生职业生涯规划范文1000字 在已经步入二十一世纪的今天,大学生已经与时代接轨赋予了 全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要,不仅树立了人生目标,更将理想具体化,指明了奋斗与前进的方向,让我们的人生,不再虚度。以下是外语专业大学生职业生涯规划书,仅供参考。 从xx年开始,随着高校扩招的毕业生陆续进入市场,我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势,根据 ___提供的数据,xx年全国大学毕业生总数为145 万,xx年为212万,到xx年将达到280万。xx年已达到4100万,在社会需求没有显著 增加的情况下,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出 现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求; 中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生 的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元 -3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于xx年后升入高中的学生人数开始下降,师 范生进入学校的难度会越来越大。

如某校外语专业的毕业生xx年就业率为95、8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37%学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、考公务员、出guo或进武警部队。 私立英语培训学校或培训班,各种大小企业的涉外岗位,考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位 具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时世政治英语等各行业的英语知识,网业制作、多媒体、编程等计算机技能,公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力,应变能力、良好的心理调适能力 第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况 目前我们外院学生普遍存在的问题是:口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能

大学生职业生涯规划书设计制作

大学生职业生涯规划书设计制作指导手册 一、设计大学生职业生涯规划书的目的: 在完成的理论教学后,学生在基本了解和掌握相关理论知识和方法的基础上,更需要掌握能够结合自身实际情况和社会需求状况的个人职业生涯规划书的设计制作,这样才能达到开设本门课程的目的――理论与实际相结合。基于以上认识,在所有内容教授完成后,特意安排本实践课,期望通过本实践课的教学,让所有学生均能掌握职业生涯规划书的设计、制作,并亲手完成,从而将所学主要内容进行有机的串联,将相对枯燥的理论变成学生能够掌握的实用知识。通过大学生职业生涯规划书设计制作,帮助大学生尽早树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动采取积极行动,将职业规划的理论与实践完美结合。同时,还能对具体的学习和工作起到指导及鞭策作用,有针对性地加强职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让大 学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。 二、职业生涯规划书应该包含的主要内容: 大学生职业生涯规划书的基本内容主要有: 1、自我认识 2、环境分析 3、职业目标与路径设计 包含职业目标的定位及其分解组合、实现目标的路径设计等。可自己分段规划,最少分为两段,每段可设职务目标、经济目标、能力目标、成果目标、健康目标、学习目标、家庭目标。 4、具体行动计划 5、评估与调整(由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。) 6、结语 三、设计制作的基本要求 3.1资料翔实,步骤齐全 收集资料有多种途经,首先考虑使用学校规定的北森职业规划测评系统的测评资料,其次可以通过人物访谈、从报刊图书中摘抄、上网下载等方式获取资料,要尽可能注明资料的出处,并多运用图表数据来说明问题,以提高资料来源的可信度和说服力。步骤主要分为四步: 第一步分析需求,分析条件及目标设定; 第二步分析阻碍和可行性研究;

大学生职业规划试题

答题要求:请将判断题、填空题、选择题答案写在后面的答题卡里 一、判断下面试题。在后面括号内:(对的划√;错的划×)(每小题1分;共15分) 1、规划自己的职业生涯。就是将理想的人生转化为现实的人生。( T ) 2、确立职业生涯目标时,可以随意确立。 ( F ) 3、长远目标与阶段目标没有任何的联系,更没有任何的关系。 ( F ) 4、对于中职生来说,就业意味着离开校园走向社会开始自食其力的职业生 活。( T ) 5、社会能力促进职业生涯发展,职业生涯也在社会能力提高的过程中得到 发展。( T ) 6、创业与就业没有任何的联系,就业与创业也没有任何的关系。 ( F ) 7、创业不需要承担任何的风险。 ( F ) 8、我们应该充分利用在学校的大好时光,应在想创业、敢创业、会创业三 个方面做好准备。 ( T ) 9、一个人能否适应社会、融入社会,决定着他职业生涯能否顺利发展。 ( T ) 10中职生的首次就业同他们的职业生涯没有任何关系。 ( F ) 11、中职生的职业生涯规划是一成不变的,我们更没必要去调整。( F ) 12、近期目标是迈向成功职业生涯的第一个台阶。 ( T ) 13、编排执行计划可以采用从年开始,向月、周、日细化的方法。( T ) 14、我们制定了职业生涯规划就一定能够成功。 ( F ) 15、确立目标时,目标越高越好。 ( F ) 二、填写括号中的内容:(每空1 分共5分) 1、实现目标的措施有三要素:任务、(标准)和时间。 2、想创业、(敢创业)是创业成功的必要前提。 3、职业生涯发展目标可分为(长远目标)和阶段目标。 4、学校人的学习活动以思维为主,主要特点是(想)。 5、就获取和付出而言学校人主要扮演着(获取)的角色;职业人主要扮演 着付出的角色。 三、单项选择题(每小题2分,共46分) 1、职业对从业者素质的要求中,( C )是职业素质的重点。 A、科学文化素质 B、思想道德素质 C、专业素质 D、身体心理素质 2、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从( C )做起,尽早 规划人生。 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 3、职业生涯规划管理是对规划的( D ),高效率地完成既定目标。 A、实行、组织 B、指挥阶段 C、协调 D、实行、组织、指挥、协调和控制 4、( A )是人在职业活动中,追求工作、事业发展的动力源泉。 A、职业理想 B、理想 C、规划 D、家人 5、中职生必须树立( B )的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职

个人未来发展规划_个人未来发展规划

个人未来发展规划_个人未来发展规划 最新个人未来发展规划简述 个人未来发展规划_个人未来发展规划1 时光匆匆走过一年,大一马上就要结束了,而我也逐渐确定了自己大学毕业后的选择,那就是就业。因此我的大学生涯规划都是围绕就业展开的。一,就业分析 1、我的优势 专业知识,且对本专业知识的学习怀有极大的热情,相信四年后,通过努力,我会获得扎实的专业知识性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力积极参加各种学术活动,现在正申报URTP项目生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面 待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作 善于短期规划,而且能很好的完成计划任务 喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作 2、我的劣势

我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高 实验操作技能与所需水平还有差距 计算机操作水平不够高 竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够抗压力能力不强 与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清 组织管理人员的能力和经验欠缺 不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情 3、外部环境的机遇 21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前

沿,其发展前景广阔 4、外部环境的劣势 国内高校毕业生择业的激烈竞争 家庭经济条件一般,不足以供给我出国留学 家庭没有社会人脉基础 没有进入知名的大学读书生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广 二,大学提高篇 1、我的性格,兴趣 我的性格有些内向,但并不是一个缺乏激情的人,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察。对事情要培养乐观态度,不抛弃不放弃。勇于面对挫折,正视生活中的困难和未来的挑战,怀有希望,但不过分奢望。 业余时间主动与同学聊天,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的

外语专业大学生职业生涯规划书范文1

姓名:蒋林 学院:外国语学院专业:英语专业 学号:12013240681

一、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境 从2002年开始,随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势,根据教育部提供的数据,2002年全国大学毕业生总数为145万,2003年为212万,到2004年将达到280万。2006年已达到4100万,在社会需求没有显著增加的情况下, 毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求; 中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。 二、知道外语专业就业情况现状 外语专业的毕业生2006年就业率为95、8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。 在城市内进入公办学校的的只有4%、少数进入公办学校的均在县城初高中任教。有37 %学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。英语专业一直是文学的报考热门专业。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示,英语专业就业率≥85%;毕业生规模约在10万人。

相关文档
最新文档