陕旅版小学英语六年级上册Unit 3《Care for the earth》PPT课件1

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(三年级起点)陕旅版六年级英语Unit_3_Care_for_the_earth_.目标教学教案

(三年级起点)陕旅版六年级英语Unit_3_Care_for_the_earth_.目标教学教案

(三年级起点)陕旅版六年级英语Unit_3_Care_for_the_earth_.目标教学教案单元(组)教学计划单元(组)序号Unit 3单元(组)名称Care for the earth. 课时数 4知识目标一.“四会”短语:pick flowers , cut down trees , make the air dirty, waste water, driver a car, care for the earth二.“四会”句型:1.Why not go in your dad's car?2.We shouldn't driver the car today. Because today is World Car Free Day.It's time to do something for our earth.3.We have only one earth. We should care for it.能力目标一.能熟练掌握“四会”短语:pick flowers , cut down trees , make the air dirty, waste water, driver a car, care for the earth二.能听懂,会说,会读,会用以下句型:1.Why not go in your dad's car?2.We shouldn't driver the car today. Because today is World Car Free Day.It's time to do something for our earth.3.We have only one earth. We should care for it.情感目标1.通过情景交际,培养学生的语言交际能力。

2.通过本单元的学习增强学生的环保意识。

3.通过本单元的学习,增强学生日常文明行为意识。

陕旅版小学六年级英语上册 《Care for the Earth》PPT课件

陕旅版小学六年级英语上册 《Care for the Earth》PPT课件

>>Practice
Thinkandwrite 1. 爸爸妈妈都很爱护我。 2. 2. 我们要爱护这些小数木。 3. 3. 人们不应该做损害我们地球的事情 1. M。yfatherandmothercareformeverymuch. 2. Weshouldcareforthesmalltrees.
Let’slearn
>>Presentation
well和good都表示“好”的意思。但是well常用 作副词,用来修饰动词。如文中的studywell, eatwell, sleepwell, playwell当well作形容词时,表 示身体状况好、健康。
例如: —Howareyou?
—I’mwell. Thankyou.
>>Summary
carefor
关心,爱护
dobadthingsto
对……做坏事,损坏……
>>Homework
1.观看课文动画,按照正确的语音、语调朗读课 文对话。 2.仿照“Thinkanddraw制作海报。 3.预习“Readandanswer”。
close
Therearemanypeopleintheparkduring theholiday. Thereismuchmilkandjuiceinthefridge.
>>Presentation
Thinkandwrite toomany与toomuch的用法
toomany和toomuch表示强调,意为“太多”。用法 与many和much基本形同,不同的是toomuch可作福 词短语,用来修饰动词。如: Ieattoomuch, soIdon’tfeelgood.(修饰动词eat) Thereistoomuchbreadonthetable. (修饰名词bread) I’mverybusytoday, becauseIhavetoomany thingstodo. (修饰名词things)

六年级英语上册Unit3Carefortheearth知识清单素材陕旅版三起

六年级英语上册Unit3Carefortheearth知识清单素材陕旅版三起

Unit 3 CarefortheEarth一、核心词汇1. 名词:earth地球thing东西;事物2. 动词:pick采;摘waste浪费drive驾驶;开(车) think想;认为3. 形容词:dirty脏的4. 副词:also也;同样only只;仅仅5. 代词:something某事;某物6. 限定词:more更多的7. 短语:carefor关爱;照料pickflowers摘花cutdown砍伐;把……砍倒maketheairdirty污染空气driveacar开车haveto必须;不得不WorldCarFreeDay世界无车日二、拓展词汇1. 名词:people人们2. 动词:find找到should应该see明白;理解make使成为;使变得live居住;生活3. 形容词:poor可怜的bad坏的, 不好的helpful有益的;有帮助的4. 介词:by搭乘;通过with和;跟5. 副词:why为什么too也;太together同时;一起6. 连词:because因为7. 限定词:some一些many许多的much许多的all全部的;一切的三、核心句型1.Whynotgoinyourdad’scar?为什么不坐你爸爸的车去呢?解读: 该句是用来向别人提出建议的句型。

举一反三:Whynotgotothegymwithus?和我们一起去体育馆怎么样?Whynoteatout?为什么不出去吃饭呢?2. — Why?为什么?— BecausetodayisWorldCarFreeDay. 因为今天是世界无车日。

解读: 这是就原因进行问答的句型。

当我们想知道某种现象的原因时, 可直接用Why?或含有why的特殊疑问句进行询问,回答时一般用because引出原因。

举一反三: — Whyareyousadtoday?你今天怎么不高兴?— Becausemyleghurts. 因为我的腿受伤了。

3.Therearealotoftrees,flowers,riversandmountainsontheearth. 在地球上有许多树木、花朵、河流和山脉。

《Care for the Earth》PPT

《Care for the Earth》PPT

Let’s learn
>>Presentation
We should do something for our earth.
We shouldn’t driver the car.
We should/shouldn’t … 我们应该/不应该……
常常用来陈述个人对某种现象的看法和观点
Let’s watch
>>Presentation
Let’s learn have to do 不得不做某事 I have to get up early. I have to do my homework. I have to cook breakfast. I have to wash my clothes.
>>Presentation
>>Practice
Listen and imitate Mom: Why? Su Nan: Because today is World Car Free Day. It’s time to do something for our earth. Mom: I see. I think I should go to work on foot today. Su Nan: Great, Mom! Thank you.
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都 会错过。——夸美纽斯 驾驭命运的舵是奋斗。 当无事时,应该像有事那样谨慎,当有事时,应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中,实在难以完全避免崎岖和坎坷。 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
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They look so beautiful in the garden. 2. They are so many cars in the city.

六年级英语上册素材-Unit3 Care for the Earth课文翻译 陕旅版(三起)

六年级英语上册素材-Unit3 Care for the Earth课文翻译 陕旅版(三起)

Unit3 Care for the Earth一、单元单词(18个)·care for[kɛə fɔ:] / 关爱;照料They hired a nurse to care for her.(他们雇了个护士来照顾她。

)·earth[ɜ:θ] / n.地球We only have one earth,so we should do all we can to protect her.(我们只有一个地球,所以我们应该竭尽所能去保护她。

)·pick[pɪk] / vt.& vi.采;摘Pick all the apples off the tree.(把树上的苹果都摘下来。

)·pick flowers/ 摘花Charlie likes to pick flowers for his girlfriend.(查理喜欢采花送给他女朋友。

) ·cut down[kʌt daun] / 砍伐;把······砍倒She cut down the seedling with one chop.(她砍一刀就把树苗砍倒了。

) ·dirty[ˈdɜ:ti] / adj.脏的My hands are dirty.I must wash them.(我的手很脏,必须得洗了。

)·make the air dirty/ 污染空气People make the air dirty when they burn trash.(当人们燃烧垃圾的时候,空气被弄脏了。

)·waste[weɪst] / n.浪费I hate waste.(我讨厌浪费。

)·drive[draɪv] / v.驾驶;开(车)Drive with caution!(小心驾驶!)·drive a car[draiv ə kɑ:] / 开车It is difficult for me to drive a car.(对我来说,开车很难。

六年级英语上册 Unit 3 Care for the earth教案 陕旅版

六年级英语上册 Unit 3 Care for the earth教案 陕旅版

六年级英语上册 Unit 3 Care for the earth教案陕旅版六年级英语上册unit3carefortheearth教案陕旅版第3单元关爱地球项目课程单元3关心地球指导+展览评估总共5个课时和11个课时学习单词“四个会话”:摘花关门树地球使空气学习目标废水驱动ACAR。

2.能够在实际情况中灵活使用上述词语。

1.学习“四节”这个词:采摘花、砍伐树木、大地创造空气,重点是废水驱动空气。

2.能够在实际情况中灵活使用上述词语。

困难1.以上单词在实际情况中可以灵活使用。

学习准备第1部分)课前热身。

免费演讲预览指南(10)第2点。

准备部分:阅读并思考3。

学生们试着读单词。

摘花毁坏树木地球制造空气污染废水驱动汽车字卡学习过程1【指点迷津】1、同桌间一边指着图片,一边读出单词,交流不会读的单词。

设问导读合作探究(15)分2、同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

3、教师放录音,学生跟读,纠正读音。

4、学生开火车读单词。

5、小组内读单词,看谁读得最好。

词汇学习:听录音,小组合作学习单词,讨论解决问题,解决不了的请老师指导。

测评反馈拓展延伸(13)分1.背会单词。

2.完成学思练p11三四题。

盘点收获(2)分说说你有哪些收获?unit3carefortheearth板书设计教学反思窑店学区导学案课题课型学习目标签字月日unit3carefortheearth导学+展评主备人共计课时李梅5授课教师授课课时21.能听懂let’stalk部分的对话内容。

2.能运用所学句型和他人进行对话交流。

23.能够完成PartC的读写部分。

1.能够理解let's talk中与旅游相关的词汇。

要点2:能够使用所学的句型与他人交流。

1.理解“世界汽车自由”的含义。

困难学习准备环节热身步骤1:自由交谈预览和指导(10分)步骤2:完成学习、思考和练习P14热身活动。

第3步:通过完成a部分“武装起来:环视和圈圈”的部分活动,引导学生进入课文主题。

《Care for the Earth》PPT教学课件(第4课时)


巩固练习
二、选择划线部分读音相同的单词。
( C )1.head A. meat B.team C.sweater D.earth
( C )2.home A.how B.house C.go
D.hour
( B )3.study A.should B.cut C.put D.soup
( B )4.make A.water B.waste C.air D.car
Unit 3 Care for the Earth
陕旅版 (三年级起点) 六年级上册
Let's chant Read the words Listen and number Read and circle Read and answer
课前热身
我们不应该砍伐树木。我们不应该摘花。 我们不应该浪费水。我们只有一个地球。 我们不应该做任何坏事。 我们应该使空气清洁。我们应该种更多的树。 我们应该帮助动物。我们只有一个地球。 我们应该做点好事。
课文原文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
问题: 1.卡拉住在哪里? 2.在卡拉的房子附近有什么? 3.艾达吃什么,穿什么? 4.艾达感觉快乐吗?
答案: 1. Cara lives in a small house. 2. Cara's house is near a river. 3. Ada eats much meat and wears dresses. 4. Yes, she does. (仅供参考)
回顾小结
本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能 和同学们进行灵活交流哦!
语音知识:掌握字母组合ee,ea的发音。
课后作业
1.听录音熟读对话。 2.背写本单元所学动词短语。

陕旅陕旅版英语六年级上册Unit3第一课时课件

例句 My room is so dirty. 我的房间很脏。
waste/weɪst/ (动词)浪费
单三形式 wastes
短语 waste time浪费时间 waste money浪费金钱
例句 He is wasting water! 他在浪费水!
反义词 save节约
Hale Waihona Puke drive a car 开车
5 waste/weɪst/ (动词)浪费 6 pick flowers 摘花 7 cut down 砍伐;把……砍倒 8 make the air dirty 污染空气 9 drive a car 开车
点击电视机,跟我一起 学词汇吧!
新词展示
看图说单词
dirty
pick flowers
drive a car
注意 在宇宙中独一无二的事物, 前面要加定冠词the,
earth意为“地球”, 在使用时前面要加定冠词the。 此外还有the sun(太阳), the moon(月亮)等。
make the air dirty 污染空气 dirty/ˈdɜːti/ (形容词)脏的
反义词 clean 干净的 注意 dirty还可以作动词用, 意为“弄脏;使变脏”。
C. something C.drive C.drive C.also C.have to
重点词汇:earth地球 pick采;摘 dirty 脏的 drive驾驶;开(车) waste 浪费 pick flowers 摘花 cut down 砍伐;把……砍倒 drive a car 开车 make the air dirty 污染空气
Unit 3 Care for the Earth Let's learn

2023六年级英语上册Unit3Carefortheearth说课稿陕旅版(三起)

教学内容与学生已有知识的联系:在学习本单元之前,学生已经掌握了基本的英语语法和词汇,具备一定的听、说、读、写能力。在此基础上,本单元将进一步拓展学生的环保词汇,如recycle, pollution, protect等,并通过实际情境的创设,让学生运用所学知识进行实际交流,提高他们的语言运用能力。
本节课的教学内容将紧密结合课本,通过丰富的教学活动和实际案例,引导学生深入了解环保问题,提高他们的环保意识,从而实现课程目标。
2023六年级英语上册Unit 3 Care for the earth说课稿陕旅版(三起)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容为陕旅版(三起)六年级英语上册Unit 3 Care for the earth。本单元主题围绕着环保意识,通过学习让学生掌握与环保相关的词汇和表达方式,同时培养他们的环保意识。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演等活动,体验环保意识的应用。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解环保意识的相关知识点。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握环保意识的应用。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
-作用与目的:帮助学生提前了解“环保意识”课题,为课堂学习做好准备。培养学生的自:学校提供的在线学习平台,用于分享教学资源和进行课堂互动。

陕旅版英语六年级上册unit3-Care-For-the-Earth优质课件

1. We shouldn't ___p_ic_k_f_lo_w__er_s________(摘花) 2. We shouldn't ___m_a_k_e_t_h_e_a_ir_d_i_rt_y____(污染空气) 3. We shouldn't ___d_r_iv_e_a_c_a_r_________(开车) 4. We shouldn't ___w_a_s_te__w_a_te_r________(浪费水) 5. We shouldn't ___c_u_t_d_o_w_n_t_re_e_s______(砍树)
Let's talk
Mom: Some more soup, dear? Su Nan: Thanks , Mom. But I have no time. I
have to clean my bike.
Mom: Are you going to school by bike?
Why not go in your dad’s car?
5.
A. the moon
B. the earth
What should we do?
We should care for it.
What should we do?
help the animals care for the animals save water turn off the light plant more trees
看图,选出描述正确的一项。
1.
A. waste water
B. drink milk
2. A. cut down trees B. pick flowers
3.
A. make the air dirty
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