学校创卫复审档案资料整理

学校创卫复审档案资料整理

总要求：干净、整齐、分类、有层次、内容针对

一、成立健康教育领导小组，健康教育网络健全(德育处)

1.有健康教育领导小组或机构,由分管领导担任组长，有专（兼）职健康教育人员。

2.下文成立健康教育组织机构，有组长、副组长及成员名单。

3.健康教育网络要横向到边，纵向到底。

二、健康教育经费设备保障（医务室）

1.健康教育使用的仪器设备一览表，工作经费使用一览表。

注：可能现场询问专兼职人员平时的工作开展相应设备是否有提供保证。

二、健康教育工作规划计划总结（医务室）

1.有健康教育五年规划，有年度健康教育工作计划、总结。

2.计划总结要素应该相对应。

3.健康教育活动资料保存完好，管理规范。

三、规范设置健康教育宣传栏

1健康教育宣传栏（不少于3平方米），宣传栏内容及时更新，应围绕师生健康需求和卫生防病工作重点定期更换（至少每二个月更换一期）。（医务室）

2有记录（照相）（健康教育和健康促进阵地使用记录。（医务室）3.要素有台头、主要内容、年度、期数等。（医务室）

4.利用电子屏幕、宣传栏、宣传展板和电视终端等形式开展有针对性的健康教育宣传活动，提高师生的健康素养水平。（办公室、医务室）

三、开展多种形式健康教育活动（工会、医务室）

1.教职工及学生培训、讲座、文体活动、参与社会各种公益活动等，每年至少12次，并有过程性记录资料。

2.主要要素有主办单位、活动时间、活动地点、活动形式、主讲人、主持人、主题、参加对象、参加人数、活动小结、照片。

3.小型讲座培训应注意参加人数和签到人数一致。

五、设有校医室（医务室）

按国家规定，每600名学生必须配备1名校医，校医室有供师

生阅读的健康资料。（如艾滋病防治简明手册）

六、设有心理活动室（心理辅导室）

心理活动室要根据学生特点布置温馨，心理咨询师必需有资质，心理咨询一人一诊，并有咨询记录。

七、开设健康教育课程（教导处）

1.九年义务教育健康教育开课率达100%。

2.各类学校定期开展健康知识讲座。

3.有健康教育课时安排（每周不少于0.5课时）。

4.健康教育有师资、课时、教材教具、教案、测试卷

5.有健康教育课程表、教学计划、教案、教材、测试成绩。

八、定期组织师生体检,为师生建立健康档案（工会）

1.掌握教职工和师生的健康状况，并根据教职工及师生中存在

的主要健康问题和单位实际情况，开展多种形式的健康教育活动，活动资料（照片、文字）保存完好。

2.师生健康问题一览表。

3.体检小结。

4.找出师生体检发现的主要问题。

5.调查师生健康问题需求。

6.针对发现的主要问题采取干预措施，利用广播、卫生墙报、

宣传栏、黑板报、板报、宣传展板、实物模型展示等形式普及健康知识。

7.干预效果评价。

九、落实工间（前）操制度（工会）

1.工间（前）操施行方案

2.工间操照片

八、开展无烟学校创建工作（少先队）

1.控烟提示

2.控烟制度（奖惩制度）

3.劝烟员名单

4.必要时设置吸烟区（不提倡）

5.规范张贴禁烟标志（办公室、走廊、会议室、厕所）留存照片

6.控烟场所要达到“两有三无”标准

7.两有：有禁烟标识、有人管理，

8.三无：场所无人吸烟、无烟具、无烟蒂。

9.可能现场查看师生吸烟情况；禁烟标志、公告；烟灰缸，吸烟有无劝阻行为。

十、开展师生健康知晓率调查（工会、医务室）

1.开展师生健康知识知晓率测试，教职工每年测试，要求健康知识知晓率达到85%以上，健康行为形成率80%以上。

2.设计调查问卷、调查问卷填写、阅卷分数、测试小结教职工可采用2016年居民基本及重点防病问卷及答案.doc

3.学生防病知识测试卷

4.知识测试：知识率、行为率、满意度等

知识知晓率= × 100%

行为形成率= × 100%

档案资料：关键

调查访谈：师生健康知识知晓率

现场察看：环境建设

十一、学校国卫标准要求及社区档案

1.学校档案台帐

2.学校国卫标准要求

3.对应档案整理目录