课前算账-400字日记
大学算账心得
大学算账心得篇一：算账心得算账心得步入大学，一个很有意思的调查进入我的视线，我们每个人三年明细账和工作后不吃不喝多久才能还清父母这三年付出的调查，提笔细算，大约两年，但我知道父母恩情一辈子都还不了父母是我们坚强的后盾，是愿为我们倾尽所有的恩人。
从小到大，我们都生活在父母亲那丰厚的羽翼下，享受着温暖，呵护，直到今天。
在我们成长的这些年中，父母含辛若苦地养育着我们，只为我们过得更好，只为我们过得更好，只为我们幸福一生，而我们能为他们做些什么呢？我是一个离异家庭的孩子，从小跟爷爷奶奶生活在一起，靠着爸爸一个人辛苦的撑起整个家。
爸爸是个工人，工作很忙也很辛苦，偶尔回家一次看到他总是脏兮兮，非常疲惫。
记得那时候，我最开心的就是周末表哥来接我去看爸爸，每次一到周五，我就兴奋不已，恨不得马上飞到爸爸身边。
然而随着年龄的增长，学业的繁重，跟爸爸见面交流的次数越来越少，我们之间出现了隔阂，我一度地认为他不再需要我这个累赘。
爸爸是个不善言语表达的人，我也传承了他这一点，就这样我们的关系一直僵持着，就连他生病了我也没太多感觉。
因为工作，爸爸经常一日三餐不到位，导致了严重的胃病。
也不能过多的饮酒，我清楚的记得，在2006年的一个傍晚，我们因为一些问题发生了矛盾，爸爸在这一晚上醉了，这是他第一次醉酒，第一次敞开心扉。
他告诉我他很爱我，所有的苦和累只为让我过的更好。
这时我才看到他日益苍老的容颜和与日俱增的白发，我的心此刻被紧紧的揪住。
这一夜，我们父女以泪洗面的交谈着我们一起生活过的日子，忏悔着我们的固执，而这一晚对我来说是永远消磨不了的一夜。
现在的我长大了，也懂事了，更能够理解爸爸当初的艰苦了，在寒暑假我去找了一份工作，增强了自己的能力，减轻爸爸的负担，而爸爸每次心疼地说：“我可以养你，不需要你那么辛苦，女孩子应该享福。
”而今，很荣幸地成为湖铁的一名学生，在这里我将认真努力地学习，为我将来的工作打下良好的基础，在学校，我依然会利用寒暑假兼职，让爸爸不那么劳累，减轻他的负担。
三年级作文：算帐_300字
三一文库（）三年级作文
算帐_300字
算帐，每一个大人都要算，可你们不觉得
算帐有写费时间吗？
我今天写完作业，看见爸爸手握一支笔，
桌上摆着一个计算机、一本本子和一堆纸头。
我好奇地走到爸爸身边，问他：“爸爸，你在
干什么呢？”爸爸一边埋头苦干一边对我说：“我在算帐。
”“算帐，对了，看看爸爸怎样算
的吧。
”我的脑子了突然出现了这样的一个念头。
我悄悄地走到他身边，只见爸爸两制眼睛在两
种东西上面飞快地移动，手也在不停地抄。
我问：“爸爸，你们的算帐是不是把一本本子上
面的东西抄到另外一个纸头上面，在这些加、减、乘、除的答案算出来写出来。
”爸爸点了点头。
我看着看着突然感觉看烦起来，于是我看
了一下23世纪，快点到来吧！
20 × 20。
我教儿子学算账_400字
我教儿子学算账_400字
儿子今年刚上一年级，他很爱剪纸，但很遗憾，我没有学过美术不能指导他，所以家里经常哪儿都是碎纸屑。
尽管他很淘气，有时在家也帮我做家务。
特别爱帮我干买东西之类的事情。
因为他喜欢数学，这可能是遗传吧！
这个月该我家收水费了，我就和儿子商量，我抄完本单元各家的水表，算好帐，他去收钱。
儿子很高兴。
我在他去每家前都给他带上零钱。
他去一楼收时，我说：“应收人家七元八角，如果人家给你十元你找他两块二。
”儿子说：“应找三块二啊！”他弄不明白和我争执起来。
我只好教这样他：十元可以分成九元和一元，九减七等于二，一元也就是十角，十角减八角等于二角，合起来就是两元二角。
听完后，他恍然大悟。
连说我明白了我明白了。
其它的三家他也都算对了。
我趁机表扬儿子说：“你真棒，三年级学生不会的题，你都能做了。
”儿子骄傲的对我说：“因为我是天才，我很聪明嘛。
”我又对他进行教育说：“那是因为你爱动脑筋，善于学习。
天才是要不断学习的哦?”
通过这件事情，我更明白了孩子，任何事情在他没弄清楚之前，无论你怎么说，他都很难接受的，当他明白以后一切都变得很简单。
四年级400字数学日记
四年级400字数学日记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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算账的启示·谢启芳
算账的启示公安县倪家塔小学五（1）班谢启芳一上课，朱老师一反常态地问我们：“同学们，你们会算账吗？”当然会！算账，谁不会？不就是原来的数减去用去的数就等于剩下的。
不会是语文老师买东西时算错钱了吧？老师见我们信心十足的样子，用不信的眼神瞧了我们几眼，说：“那考考你们吧！”我们立马端正了坐姿，聚精会神地听老师出题：我手里有10元钱，买了6元钱的水果，应找回多少钱？”太简单了！这对我们来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，连我三岁的妹妹都会算，不就是10-6=4元吗？张璇还想出了不同的方法：6+4=10.老师直夸他想出了美国人的加法算账法。
说减法是地道的中国算账法。
咦！美国人怎么用加法算账，多别扭！嘿嘿，还是我们中国人聪明！“你们真会算账？”老师仍半信半疑地连问我们三遍。
“会——！”我们底气一次比一次足地答道。
我看老师那贼样，一定有猫腻。
果然不出所料，老师发话了：“那你们帮我算算这帐——“我和两个朋友准备给一朋友送礼物，到了花店，看中了一个花瓶，老板说要55元钱，于是我们每人掏出20元，共60元。
老板给我们找了5元，我们一人拿回1元后，还剩2元。
实际我们每人只出了19元。
19×3=57加上剩下的2元，只有59元，明明是60元呀？那一元钱哪里去了？”题目一出，全班同学紧急行动起来，有的窃窃私语，有的挠头苦思，有的边嘟囔边演算：题目没问题呀？算账每一步也都有道理呀！钱又不会长脚跑了？是哪儿出毛病了呢？过了一会儿，终于有人举起手。
江炜东站起来说道：“57元里面包含着2元。
”同学们愕然了。
老师又问为什么？老师啊老师，您都没想出来的题，能有人答出来就已经不错了，您还要说出理由，这不是难上加难吗？哎！同学们刚刚冒出的劲头又没了。
一下子都没辙了。
后来零零星星有几个同学说了理由，却也是让人似懂非懂。
最后还是老师为我们解开了谜团：老板找了5元，分回了3元，所以应该是57+3=60元，57元=花瓶55元+剩下的2元。
算账教育心得体会
算账教育心得体会近期，我参加了一门名叫算账课的学科，通过学习和实践，我深深体会到了算账的重要性和魅力。
在这门课程中，我获得了很多宝贵的经验和知识，下面将与大家分享我的心得和体会。
首先，算账课教会了我如何正确理解和运用财务数据。
在过去，我对财务报表看起来总是一头雾水，但是通过算账课的学习，我了解了财务报表的组成和含义，可以从中获取诸多有关企业经营状况的信息。
通过对数据的收集和分析，我可以全面了解企业的资产、负债和利润状况，有助于评估企业的经营状况和发展潜力。
其次，算账课教会了我如何做好预算管理。
预算管理对于企业来说至关重要，它可以帮助企业制定明确的目标和计划，并通过对实际数据的对比和分析，及时发现和解决问题。
在算账课上，我学会了如何制定预算，如何进行预算控制和成本管理，这对于实现企业的可持续发展非常关键。
另外，算账课还教会了我如何正确分析财务风险和投资回报。
在商业领域中，风险是无处不在的，了解和识别财务风险对于企业的发展至关重要。
通过算账课的学习，我学会了如何识别潜在的财务风险，如何制定风险应对策略，以及如何评估投资的回报率。
这些知识将有助于我在未来的职业生涯中做出明智的决策，并为企业带来可观的利润。
除了专业知识的学习，算账课还锻炼了我的分析思维和解决问题的能力。
通过实际案例的分析和讨论，我学会了运用财务知识解决实际问题的方法和技巧。
经过多次的练习和反思，我逐渐培养了扎实的专业素养和敏锐的分析能力，这将对我的职业发展起到积极的推动作用。
总的来说，参加算账课给我留下了深刻的印象。
通过学习和实践，我掌握了重要的财务知识和技能，提高了对企业财务管理的理解和把握能力。
这门课程不仅给我带来了专业上的收获，更培养了我解决问题的能力和分析思维，让我在未来的职业生涯中能够立于不败之地。
通过这门课程的学习，我认识到算账对于企业的重要性，也更加深刻地理解了财务数据的作用。
我愿意将所学所悟运用于实践，为企业的发展贡献自己的力量。
算账单日记小学作文
算账单日记小学作文算账单日记小学作文人生是一笔账，就看你会算不会算，下面请看店铺为大家带来的算账单日记小学作文！欢迎阅读！算账单日记小学作文1以前，我经常以为大人算账很容易，但是最近几天我帮妈妈管店算账，让我领悟到一些道理。
一天我正在睡觉，突然一股如东北虎吼的响声传进我的耳朵里，我睁开眼一看原来是妈妈，妈妈说：“今天我要去上班，如果有人到店里来买东西的话，由你来算账，好吗？”我迷迷糊糊地说：“好的。
”说完妈妈就走了。
过了一会儿，有人在敲门了，我赶紧起床把衣服穿好，像闪电一样的速度奔到楼下说：“你要买红酒吗？”那位顾客说：“嗯，我要买葡萄酒。
”说完我就拿着一瓶价值一千块钱的葡萄酒给了那位顾客，顾客说：“要多少块？”我迷迷糊糊地说：“要两百五十块。
”说完顾客就买了这瓶葡萄酒。
然后我又急匆匆打开钱柜找了他钱。
后来我才知道我不仅价格弄错了，还把帐给算错了，多找了他五十块钱。
妈妈下班后，她知道这件事，狠狠地骂了我一顿：“你不仅把价格给看错了，还把帐给算错了，亏了我这么多钱”我又难过又惭愧，我以后不能再这样了，一定要细心。
从这件事，我领悟到做事一定不能马虎，要认真做每一件事，否则就会惹更大的麻烦。
算账单日记小学作文2们总是乱花钱，不懂得大人的辛苦，但自从我帮阿姨算了一次账，我体会到了一点他们的辛苦。
这次寒假，我来到阿姨家住了几天，一次我正在享受安静的午后，阿姨突然打开门，风风火火的跑了进来，一边脱鞋一边对我和表姐大声喊道；可颖，张琳，你们俩快帮我来算账！我一听顿时来了兴趣，以前只看见妈妈算过，可我从来没体验过，我大步流星的走到阿姨旁，兴致勃勃的对她说：好，我一定会努力完成任务。
说完我做了一个军人敬礼的动作，惹的姐姐和阿姨哈哈大笑，随后阿姨便火急火燎的拿出几张白纸合一叠厚厚的账单，我顿时焉了下去，这么厚一叠要做到猴年马月啊！但是没办法，既然答应了阿姨，那么就要做到，我只好硬着头皮上了。
具体的步骤是这样的：先拿出一张白纸，然后再白纸上写上布匹的样式，再写上织布人的名字，然后写上每一匹布的日期，还有布匹的原长和实长，有时会因为一些意外而导致布匹长度有差异，而那些小意外大多是：布匹上沾到了墨汁或者有划痕之类的。
湖南高职学生算账课心得体会
算账心得
一眨眼，我已成为湖南铁道职业技术学院的一名大学生，长大后，我才明白，钱真的来之不易，来的慢，去的快。
记得，那天报名的时候，交学费，卡上的五位数“刷”地一下就变成了三位数，而在这之前，卡上的五位数需要花费多少的时间与汗水啊！
步入大学后，一年的开销真的不是以前读初中、高中可以比的。
一年的学费就得要9000块，还要包括生活费，各项杂费。
比如说通讯费，交通费，服装费，社交费是什么的。
现在基本上干什么都少不了花钱，消费是很庞大的。
就我们现状的年龄阶段来说，我们绝大部分同学的资金来源来自于自己的父母，我也不例外，试问一下我们父母一个月的收入有多少呢？没有多少的，往往他们辛苦赚来的钱自己只会用很少的一部分，绝大的一部分每个月都按时打到你的银行账户上，而你却还时常抱怨父母给自己打的钱太少了。
父母给我们的爱是无私的，他们总是会以自己的儿女人为力量的支撑，随着我们都已经慢慢地长大了。
而父母却老了，父母头上的白头发愈发得多起来了，同时，我也相信绝大多数人来到这所学校，都是为了以后的工作打下基础。
为的是以后找到好的工作，好好回报我们的父母。
父母给我们的付出是不求回报的，他们只是希望我们以后能好好的生活，有出息就是他们最大的愿望。
孝是中华的传统美德，“入着孝，出则悌”这个社会是很现实的。
但是，唯一不会欺骗我们的便是我们的父母，我们可以对不起任何人，但绝不是对不起我们的父母。
所以，我们现在花的每一分钱都是我们的父母给的，我们一定要加倍努力学习，将来好好的报答我们的父母。
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欧阳振东
2011年9月27日。
数学日记(算帐、比大小)
算帐
昨晚，我们到一家清真餐馆吃饭。
我们点了3样菜，分别是：一份空心菜、一份炖牛肉、半只卤兔子。
我们吃完后要算帐。
半只卤兔子是15元，空心菜5元，炖牛肉8元；沾水和饭各1元。
15+5+8=28元，28+1+1=30元，我马上就算出一共要给30元。
妈妈夸我真聪明！我听了心里甜滋甜滋滋的。
比大小
今天，我来给你们说一个关于分数的小故事吧！
一天，3/3和2/2它们两个走着走着，突然碰到了一起，2/2说：“谁走路不带眼睛呀？“3/3说：”谁敢撞我呀，等一下我揍扁它。
“3/3说完，就把头抬了起来，一看，咦，是它的仇敌——2/2。
因为它们之前有过一些误会，所以成了仇敌。
2/2说：“谁要揍我呀，它算老几。
哦，原来是3/3。
”3/3说：“你敢这样说我，怎么说我也比你大。
”2/2说：“什么？什么？我没听错错吧，你比我大？我比你大还差不多。
”3/3说：“我比你大。
”2/2又说：“我比你大。
”后来，它们两个吵了起来。
这时，通情达理的1/8走来了，问：“喂喂喂，你们为了什么事，而吵起来呀？”2/2理直气壮地说：“1/8，3/3说，它比我大。
”3/3插嘴说道：“我明明比它大嘛。
”1/8说：“其实你们都错了，你们都等于1。
”2/2说：“为什么呀？”1/8说：“因为分子和分母一样，就等于1。
还有相同分母的分数分子越大，分数就大，分母越小，分数就越大。
你们听明白了吗？”
3/3和2/2说：“哦，明白了。
”。
小学数学日记400字：工钱多少
小学数学日记400字：工钱多少同学们如果想要在数学学习中取得好成绩就一定要掌握方法，灵活学习。
小编为大家整理了小学数学日记400字：工钱多少，希望大家取得优异的成绩。
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：爸爸，今天有什么事这么高兴?爸爸说：这个月我涨工资了。
我问道：那你现在一个月拿多少工资?爸爸想了想，微微一笑说：我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资?听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。
首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。
列式是：(2800+100)2=1450元。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
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课前算账-400字日记
今天早操结束后，大家都回到了教室。
老师对同学们说：“还有一点时间，我们来一起算一笔账。
”我们都感到很奇怪，我心想；“要算什么账，难道说算还有几天语文学习时间？”
老师对着全班同学说：“我们已经连续六周都保持着流动红旗不落下，这是一个很大的进步，我们班也有调皮的，在科教楼大呼小叫的，我们班有，在科教楼打破花瓶的，我们班也有。
”
老师突然问：“喜欢玩吃的举手。
”我最喜欢吃和玩了，我举起了手。
老师又说：“喜欢学习的举手。
”全班将近一半都举了手。
老师又说：“快乐是我们都应该有的，那么学习和吃玩也应该有的，我就算一笔账，老师在黑板上算了起来、、、、、玩吃只有三个小时，老师又算了起来，学习有七个小时，学习又变成了九个小时，老师就说：“喜欢玩吃的同学亏大了，一天里，你们只有一个小时的快乐，学习有九个小时的快乐。
你们说亏不亏？”
这次算账让我明白了，学习说快乐的时光。
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