2016_2017学年高中政治3.7.2收入分配与社会公平检测
高中政治(新人教版)必修第二册课后习题：我国的个人收入分配(课后习题)【含答案及解析】
第二单元经济发展与社会进步第四课我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配课后篇巩固提升一、选择题1.我国现阶段对个人消费品的分配实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
下列属于按劳分配的是()①农民承包土地所得的收入②股票分红收入③国有企业工人的工资和奖金、津贴④某外资企业员工的工资A.①②B.②③C.①③D.③④,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
农民承包土地属于集体经济的范畴,其承包土地所得的收入属于按劳分配,①应入选;国有企业属于国有经济,国有企业工人的工资和奖金、津贴属于按劳分配,③应入选;股票分红收入属于资本要素参与分配,②应排除;外资企业员工的工资属于劳动要素参与分配,④说法错误。
2.有甲、乙、丙、丁四人,甲是某国有控股企业的总工程师,并有一项技术专利卖给该企业;乙是一家日本在中国设立的独资企业的职工;丙是某农贸市场个体经营户;丁在一股份合作制企业持股上岗。
工作一年后,下列对甲、乙、丙、丁四人收入的说法正确的是()A.甲和乙的收入是按劳分配B.甲和丁的收入是按劳分配和按要素分配C.丙和丁的收入是按要素分配D.乙和丙的收入是按劳分配和按要素分配,卖专利技术取得的收入属于按要素分配;乙所获得的工资属于按要素分配;丙属于按要素分配;股份合作制属于集体经济,丁的工资属于按劳分配,其持股所得收入属于按要素分配。
因此B项正确。
3.党的十九届四中全会的一大创新,就是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基础上,把按劳分配为主体、多种分配方式并存以及社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。
下列对按劳分配为主体、多种分配方式并存认识正确的是()①它是我国现阶段个人消费品分配的基本原则②它为我国社会主义市场经济发展提供制度保障③它是决定我国社会财富蛋糕做大做好的最根本的因素④它与公有制为主体、多种所有制经济共同发展相匹配A.①④B.②③C.①③D.②④,是与公有制为主体、多种所有制经济共同发展相匹配的分配制度,作为我国基本经济制度的组成部分,它为我国社会主义市场经济发展提供制度保障,②④符合题意;按劳分配是我国现阶段个人消费品分配的基本原则,按劳分配为主体、多种分配方式并存是现阶段我国的分配制度,①说法错误;大力发展生产力,提高经济发展的质量是决定我国社会财富蛋糕做大做好的最根本的因素,③说法错误。
高中政治 7.2收入分配与社会公平课件 新人教版必修1
6、当前我国如何实现社会公平？（措施）
（1）坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式 并存的分配制度，为我国实现社会公平提供了重要 的制度保证。 （2）保证居民收入在国民收入分配中的比重、劳 动报酬在初次分配中的比重，是实现社会公平的重 要举措。 （3）再次分配更加注重公平是实现社会公平的另 一重要举措。
（1）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要 处好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公 平。
差距控制在合理 的范围，社会才 具有生机和活力 （促进公平）
（2）反平均、防悬殊；落政策、提奉献；鼓致
富、倡回报。
初次分配和再分配都要处理好效率和公 平的关系，再分配更加注重公平。逐步提高 居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳 动报酬在初次分配中的比重。 ……逐步扭转 收入分配差距扩大趋势。 ——中共十七大（2007年）
（1）是社会主义分配原则的体现,有助于 协调人们之间的利益关系，实现经济发展、 社会和谐。 （2）公平是提高效率的保证，有利于充 分调动劳动者的积极性和创造性。 （3）是社会主义本质的体现，有利于实 现共同富裕。
总理您好：面对收入分配的问题，政府会如何 实现分配的公平？
一个制度 两个比重 三再分配
思考: 当前我们为什么要更加强调公平问题？
收入分配领域的突出矛盾和问题
• 从人群间的收入差距看，以国际通行的用于衡 量收入差距标准的基尼系数看，我国基尼系数 从1990年低于0.4警戒线的0.35，上升到2008 年远超过警戒线的0.47。这在世界范围内也是 较高的。
5、我国为什么要实现收入分配公平？
一个制度
坚持和完善按劳分配为主体，多种分配 方式并存的分配制度。
提供了重要的制度保证。
两个比重
人教版高中政治必修1精品课时作业18：7.2 收入分配与社会公平
收入分配与社会公平一、单项选择题1．基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
它是一个比值，数值在0和1之间。
基尼指数的数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀。
一般发达国家的基尼指数在0.24到0.36间。
目前中国的基尼系数为0.47，已远超0.4的国际公认警戒线，缩小贫富差距、解决分配不公问题十分迫切。
之所以要更加注重公平是因为()①这是我国社会主义本质的客观要求②这是实现经济持续发展和社会和谐的客观要求③公平是提高经济效率的保证④这是实现同步富裕的客观要求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出赋予农民更多的财产权利。
下列举措中能够通过扩大财产权利而使农民增收的是() A．推进农民住房财产权的抵押、担保和转让B．稳定农村土地承包关系，发展多种形式规模经营C．改革农业补贴制度，完善粮食生产区的利益补偿机制D．对农村集体土地所有权进行确权登记3、从“十二五”规划到“十三五”规划，对于国内生产总值增长目标，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入增长目标，收入等于或大于经济增长目标，外界形象的解读为“收入要跑赢GDP”。
从经济生活角度看，“收入要跑赢GDP”应该()①在初次分配中着力提高劳动者报酬所占比重②在再分配中更多向民生领域倾斜③普遍降低税收起征点④允许生产要素按比重参与收入分配A．①②B．③④C．①②④D．①②③4、有人指出，社会公平与经济市场化是兼容的，我们应该寻求二者之间的最佳平衡点。
各类事业单位实施绩效工资，要坚持多劳多得、优绩优酬，既要重点向做出突出成绩的劳动者倾斜；也要统筹事业单位在职人员与离退休人员的收入分配关系，不断完善绩效工资政策，对离退休人员发放生活补贴。
这些措施()①有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐②贯彻了回报社会、先富帮后富的精神③体现了再分配要处理好效率和公平的关系④有助于劳动者树立竞争择业观A．①②③B．②③④ C．①③D．②④5、提高劳动报酬在初次分配中的比重有利于实现经济发展的良性循环。
人教版高中政治必修17.2收入分配与社会公平说课稿
1.概念解释：首先介绍收入分配的概念、形式和原则，让学生了解基本知识。
2.现状分析：通过数据、图表等形式呈现我国收入分配的现状，引导学生思考存在的问题。
3.原因探讨：分析导致收入分配不平等的原因，如制度、政策等。
4.实现途径：介绍实现社会公平的途径，如调整税收政策、完善社会保障制度等。
3.小组讨论法：培养学生的合作意识，激发学生的主动性和创造性，提高课堂氛围。
4.情境教学法：创设情境，让学生在实践中学习，提高学习兴趣和参与度。
（二）媒体资源
我将使用以下教具、多媒体资源或技术工具来辅助教学：
1. PPT：展示教学内容，呈现案例，便于学生理解和记忆。
2.视频资料：展示现实生活中与收入分配相关的现象，激发学生的学习兴趣。
二、学情分析导
（一）学生特点
本节课面向的高中生，年龄大约在16-18岁，这个年龄段的学生思维活跃，具有一定的批判性和独立性。他们的认知水平逐渐从具体运算向形式运算转变，能够进行抽象思维和逻辑推理。在学习兴趣上，学生对社会现象较为关注，对与生活紧密相关的收入分配话题感兴趣。然而，部分学生的学习习惯还需加强，尤其是自主学习与合作学习的能力。
人教版高中政治必修17.2收入分配与社会公平说课稿
一、教材分析
（一）内容概述
本节课选自人教版高中政治必修17.2《收入分配与社会公平》。在整个课程体系中，本节课主要探讨了我国收入分配的现状、原则以及如何实现社会公平。通过本节课的学习，使学生了解我国收入分配的基本情况，认识到社会公平的重要性，培养学生的公平意识。
本节课的主要知识点有：收入分配的概念、形式和原则；我国收入分配的现状及存在的问题；实现社会公平的途径。这些知识点旨在帮助学生全面了解我国收入分配制度，提高他们对社会公平的认识。
人教版高中政治必修一7.2 收入分配与社会公平课件 (共15张PPT)
须激励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美 好的未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐 惧而是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕， 却不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不 到，但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试， 未来是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气 质内涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件 事，那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收 一收，现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神 魂颠倒食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的， 都是你身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住 气，才能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生 命中那些真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们 没有利益冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心 情。不然，烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚 度光阴，叫醒那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自 己的运气不好。8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
高中政治：第8讲 我国的个人收入分配与社会保障
第8讲我国的个人收入分配与社会保障课程标准素养目标2.2了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施1.政治认同：按劳分配是社会主义的分配原则；树立劳动最光荣观念；消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求；在我国，形式日益多样的社会保障发挥了重要作用。
2．法治意识：劳动者要通过合法途径获取个人收入，取缔非法收入。
3．科学精神：坚持劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步，要健全符合我国国情的多层次社会保障体系错误!(见学生用书P44)一、按劳分配为主体、多种分配方式并存1．社会所创造的国民收入分别形成__政府收入__、__企业收入__和__个人收入__。
2．__生产资料所有制__决定分配方式。
3．我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度(1)我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配分式并存。
(2)__按劳分配__是社会主义的分配原则，是由生产资料公有制所决定的。
①基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者提供的__劳动__(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。
[易错]生产资料公有制是实行按劳分配的物质基础。
提示：生产资料公有制是实行按劳动分配的前提；社会主义公有制条件下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础。
②积极作用：劳动者的个人收入与其付出的__劳动数量__和__质量__直接联系在一起，有助于充分调动劳动者的__积极性__和__创造性__，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展。
③意义：实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者__共同劳动__、__平等分配__的社会地位。
[点睛]判断按劳分配的“三看法”一看范围：在社会主义公有制经济范围内。
高中政治人教版经济生活第三单元收入与分配第七课个人收入的分配(省一等奖)
《经济生活》第七课个人收入的分配同步测试一、选择题(每小题3分，共60分)1.在我国社会主义初级阶段,按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则,这是由客观的经济条件决定的。
这里的“客观条件”是指( )①社会主义市场经济体制还不完善②社会主义公有制条件下的生产力发展状况③生产资料公有制在我国经济成分中占主体地位④我国社会主义初级阶段多样化的经营方式A.①②B.①③C.②③D.②④2.随着我国经济社会的不断发展，我国的分配制度也发生了重大变化，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
实行按生产要素分配（）①能够鼓励人们创造更多的社会财富，以造福于人民②确认了各种生产要素所有权存在的合理性与合法性③体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重④能促进社会分配公平和全民同步富裕的实现A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3.下列属于按劳分配所得的是( )A.私营企业工人的工资B.个体劳动者的劳动收入C.国有企业职工的工资、奖金和津贴D.公有制企业中工人的所有收入4.下列对按生产要素分配的认识正确的有( )①它只适用于非公有制经济②它是社会主义市场经济的主要分配方式③它是与生产力发展水平相适应的分配方式④它是凭借资本、技术等生产要素而取得收入的分配方式A.①②B.②③C.①④D.③④年08月13日湖北省出台《关于深化省管企业负责人薪酬制度改革的实施方案》，启动该省国企负责人薪酬改革。
该方案规定国企高管应根据经营业绩获得适当的薪酬，标志着国企负责人薪酬及职务待遇管理进入务实阶段。
《关于深化省管企业负责人薪酬制度改革的实施方案》的实施有利于（）①促进效率与公平的统一②发挥国有经济的主导作用③消除收入差距，实现社会公平④完善分配体制机制，规范分配秩序A.①③B. ①④C.③④D. ②④6．从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。
无论让谁先打，全部打完水的时间是一样的，因为水龙头的流速是一样的。
2015-2016学年高中政治学案 7.2收入分配与社会公平.doc
7.2收入分配与社会公平学案【学习目标】1.了解效率与收入分配公平的含义。
2.理解效率与公平的辩证关系，明确再分配领域更加注重社会公平的必要性。
3.结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说明提高效率，促进公平的意义，并且能从收入分配角度对建设和谐社会提出自己的建议。
【课前预习】一、社会公平的重要体现1．公平的含义收入分配的公平，主要表现为收入分配的________平等，即要求社会成员之间的收入差距不能____________，要求保证人们的基本生活需要。
2．收入分配公平的意义公平的收入分配，是社会主义____________的体现，它有助于协调人们之间的________________，实现经济发展、社会和谐。
3．实现收入分配公平的举措(1)坚持和完善________________________________________________，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
(2)保证居民收入在国民收入分配中______________、劳动报酬在初次分配中______________是实现社会公平的重要举措。
(3)再分配更加____________是实现社会公平的另一重要举措。
二、处理好效率与公平的关系1．效率的含义：指经济活动中________与________的比率，它表示资源____________的程度。
效率提高意味着资源的节约和____________的增加。
2．效率与公平的关系(1)效率与公平具有一致性。
一方面，效率是公平的____________。
另一方面，公平是提高经济效率的________。
(2)效率与公平分别强调______________，二者又存在矛盾。
3．如何处理好效率与公平的关系(1)发展社会主义市场经济，____________和__________都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。
(2)处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距________；既要落实分配政策，又要提倡________精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导________社会和先富帮后富。
2022年高中政治 第三单元 收入与分配 第7课 第2框 收入分配与社会公平随堂作业(含解析)新人教
收入分配与社会公平一、选择题1．初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配要更加注重公平。
以下举措中表达再分配更加注重公平的是( B )①某省给予社会办托老所的床位每张每月300元财政补贴②某公司建立健全根据经营管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度③某地民政局免费为60周岁以上的低保对象购置意外伤害保险④某市企业最低工资标准由每月1 260元调整为1 400元A．①②B．①③C．②④D．③④[解析] 某省给予社会办托老所的床位每张每月300元财政补贴，表达再分配更加注重公平，①正确；某公司建立健全根据经营管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度，属于初次分配，②不选；某地民政局免费为60周岁以上的低保对象购置意外伤害保险，表达再分配更加注重公平，③正确；某市企业最低工资标准由每月1 260元调整为1 400元，属于初次分配，④不选。
2．“事不公那么心不平，心不平那么气不顺，气不顺那么难和谐。
〞在推动我国经济社会开展的过程中，必须深入推进收入分配制度**，正确处理好效率与公平的关系。
这就要求我们做到( A )①既要落实分配政策，又要提倡奉献精神②既要鼓励创业致富，又要倡导回报社会③既要反对平均主义，又要反对收入差距④初次分配注重效率，再分配中强调公平A．①②B．①④C．②③D．③④[解析] 要正确处理好效率与公平的关系需要我们既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，既要鼓励创业致富，又要倡导回报社会，只有这样才能实现共同富裕，①②符合题意。
③错误，合理的收入差距有利于激发人们的工作积极性；④错误，在初次分配和再分配中都要处理好效率与公平的关系。
3．南宁日报报道：自治区人民政府对广西最低工资标准进行调整。
调整后，南宁市执行的最低工资标准为，全日制用工最低工资标准为1 680元/月，非全日制小时工最低工资标准为16元/小时。
南宁市上调最低工资标准( C )①表达了按劳分配的根本原那么②客观上有利于倒逼企业转型升级③根底是国家经济开展水平的提高④是再分配更加强调公平的表达A．①②B．①④C．②③D．③④[解析] 南宁市上调最低工资标准客观上有利于倒逼企业转型升级，根底是国家经济开展水平的提高，②③正确；上调最低工资标准不一定属于按劳分配方式，排除①；上调最低工资标准属于初次分配，排除④。
2017届高三政治二轮高考专题训练第一篇 专题三收入分配与社会公平 含解析
第一篇专题三收入分配与社会公平限时45分钟；满分100分]一、选择题(每小题4分，共48分)1．下表是某居民2016年收入一览表内容工资薪金收入房屋土地等其他收入国债国债股票收入利息收益收入比例(%) 40 29 7 10 14 注：财产性收入，一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。
该表格表明①财产性收入已成为该居民收入的主要组成部分②按生产要素分配是我国的主要分配方式③我国多种所有制经济共同发展④投资方式的多样化，导致居民收入来源的多样化A．①② B．②③C．①④D．③④解析按劳分配是我国的主要分配方式，②错误；材料中体现的是我国的分配制度，不是基本经济制度，③与题意无关；分析表格，财产性收入(房屋土地等其他收入＋国债收入＋股票收益＋利息收入)已占居民收入60%，①入选；结合表格的注解，④符合题意。
答案 C2．某国有控股企业将一项工程派给甲乙丙丁四人，同时开工，同种生产条件，同时完工。
都按质量完成的工作量甲为38%，乙为20%，丙为30%，丁为12%。
企业将10万元款分配给4人，有两种方案：甲：10万×38%＝38 000元甲：1万＋6万×38%＝32 800元乙：10万×20%＝20 000元乙：1万＋6万×20%＝22 000元丙：10万×30%＝30 000元丙：1万＋6万×30%＝28 000元丁：10万×12%＝12 000元丁：1万＋6万×12%＝17 200元①方案②方案注：不需计算；类似上表“1万元”为企业规定劳动者完成总工作量一定比率的基本工资。
如果全社会同性质企业个人收入分配参照两个方案，下列说法你赞成的是A．①方案体现按劳分配，多劳多得②方案体现了个人消费品按生产要素分配B．①方案有利于增加收入，体现效率②方案体现多种分配方式并存C．①方案不利于社会公平②方案体现收入差距不过大，有利于调动劳动者积极性D．①方案调动劳动者积极性，体现效率是公平的保证②方案有利于缩小收入差距解析①方案将导致收入差距过大，不利于社会公平，不利于调动劳动者的积极性，②方案在保障工人基本工资基础上合理拉开收入差距，有利于调动劳动者积极性，C正确，D错误；国有控股企业内的劳动所得应属于按劳分配，而没有体现按生产要素分配，A、B排除。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.7.2 收入分配与社会公平一、选择题1．以共享发展增进人民福祉，重点是持续增加城乡居民收入。
“十三五”规划建议强调，坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，形成合理的收入分配格局。
这有利于( )①提高居民收入在国民收入分配中的比重，最终实现同步富裕②合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展③消除收入差距，使发展成果更多更公平地惠及全体人民④理顺国家、企业、个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享A．①③B．①④C．②④ D．②③解析：坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步有利于理顺国家、企业、个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享，有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展，②④正确；①错误，实现两个同步有利于实现共同富裕，而不是同步富裕；③错误，要将收入差距控制在合理的范围内，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，收入差距不可能消除。
答案： C2．统计局公开发布的数据显示，全国居民收入基尼系数从2008年的0.491下降到2015年的0.462；城乡之间居民收入差距也有所缩小，城镇居民人均收入与农村居民人均收入的倍差从2008年的3.3下降到2015年的2.73。
出现这一现象的原因有( )①国家再分配注重公平，加大对农村的财政扶持②国家基本公共服务平均化使区域之间的差距缩小③我国对外贸易顺差进一步拉大④国家推动城乡发展一体化，城镇化进程不断加快A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：②错误，基本公共服务均等化不等于平均化；③材料没有体现；①④能使我国居民收入差距有所缩小。
答案： B3．2016年1月1日上午，贵州省天柱县金凤智慧农场挂牌成立。
农场采用的是土地入股方式，以现代企业理念统一经营和管理，走现代农业产业化的发展道路。
123户农民以土地入股，占农场股份10%。
等地里有了收成，农民股东可以获得农场总利润的10%。
作为股东，土地交由农场统一经营，农民同样可以成为农场的工人，在农场劳动赚取酬金。
这是天柱县农村土地经营模式的一种新探索，也是天柱县第一家股份合作制农场。
对这种土地经营模式认识正确的是( )①土地所有权在农民手中，经营权在农场手中②有利于发展和壮大集体经济，盘活土地资源③农民所得的收入都属于合法的劳动所得④有利于实现土地增值、农民收入多元化A．①② B．②④C．①③ D．③④解析：农村土地归集体所有，农民没有土地所有权，①错误；农民所得的收入中，在农场劳动赚取的酬金属于合法的劳动所得，作为股东农民获得的收入属于合法的非劳动所得，③错误；这种土地经营模式有利于发展和壮大集体经济，盘活土地资源，有利于实现土地增值、农民收入多元化，②④正确。
答案： B4．2016年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，2015年我国织密织牢民生保障网，增进人民福祉。
我们坚持以人为本，持续增加民生投入，保基本、兜底线、建机制，尽管财政收入增速放缓、支出压力加大，但财政用于民生的比例达到70%以上。
对于公平下列观点正确的是( )A．公平就是收入分配公平B．公平就应该消除差距C．公平并不否认合理差距的存在D．公平是实现同步富裕的需要解析：本题考查学生对公平的认识。
收入分配公平是公平的表现和内容之一，A错误。
收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，B错误，C符合题意。
共同富裕不等于同步富裕，D错误。
答案： C5．提高劳动报酬在初次分配中的比重有利于实现经济发展的良性循环。
下列选项的序号从图中的M开始，按所示方向，正确的顺序是( )①工资收入提高②生产供给增加③消费需求增加④劳动需求增加A．④①②③ B．④①③②C．①③④② D．①③②④解析：劳动就业充分可以增加工资收入，收入增加，消费需求将增加，这使得生产的产品很快销售出去，这样企业就会增加供给，扩大生产规模，又可以增加就业人数，故D符合题意。
答案： D6．下图所示曲线描述了经济发展和收入分配状况的关系，根据这一曲线，下列选项对经济发展状况的变化判断正确的是( )①b点比a点经济状况更好②c点比b点经济状况更好③d点比c点经济状况更好④d点比b点经济状况更好A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：本题考查经济发展与收入差距的关系。
d点经济状况最好，因为收入差距小，经济发展快，③④符合题意，故答案为D。
b点虽然经济发展快，但是收入差距大于a点，排除①。
c点收入差距最大，排除②。
答案： D7．要解决下面漫画中反映的问题，必须( )A．建立和健全社会保障体系B．提高劳动报酬在再分配中的比重C．逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重D．进一步拓宽居民就业、创业渠道解析：漫画说明居民收入与国民收入不能同步增长，C项是解决漫画反映问题的举措。
A、D两项与漫画反映问题不符。
B项不正确，要提高劳动报酬在初次分配中的比重。
答案： C8．经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，这种结构要比我国目前的“金字塔型”稳定得多。
我国正在采取措施使收入分配结构朝着“橄榄型”方向发展。
这主要是为了( )A．促进效率提高B．促进社会公平C．促进生产发展D．促进内需扩大解析：“金字塔型”的收入分配格局的弊端十分明显，由于利益分配不平衡、不公平引发的利益分化，会激化不同收入人群之间的矛盾，不利于社会的和谐与稳定；“橄榄型”收入分配结构比较合理，国家重视并改革收入分配差距过大最主要就是为了“促进社会公平”。
故B项正确，A、C、D三项不是主要目的。
答案： B两千多年前，孔子在《论语》中指出，“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安”。
据此回答9～10题。
9．今天看来，对孔子的观点正确的评价是( )①认识到了公平是效率的重要保证，完全合理②忽视了效率是公平的基础和前提，缺乏严谨性③主张实现收入分配的公平，具有一定合理性④强调收入分配的平均主义，毫无借鉴价值可言A．①② B．②③C．①③ D．②④解析：孔子的话的合理性在于看到了社会公平的重要性，主张要重视收入分配的公平。
但孔子忽视了效率是公平的基础和前提，缺乏严谨性。
故②③评价客观正确。
答案： B10．这一观点中的合理成分对发展社会主义市场经济有益的启示是( )①要消除收入差距②要提高资源利用效率③要防止收入分配差距过分扩大④要建立健全社会保障体系A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：孔子的话合理之处在于看到分配公平的重要性，启示我们重视公平，①要消除收入差距是不现实的。
③④均有利于社会公平。
②是效率问题，不符合题意。
答案： C二、非选择题11．农业科技成果转化中农业技术人员的地位至关重要。
某地政府的做法：一方面，要提高基层在岗的农技推广人员工资待遇，收入水平与基层事业单位的平均水平相衔接，激励基层农技推广人员的积极性；另一方面，要转换机制，全面实行人员聘用制度，严格上岗条件，落实岗位责任和绩效工资，推行县主管部门、乡镇政府、农民三方考评办法。
结合材料，运用收入分配与社会公平的知识，谈谈对“提高农业技术推广人员待遇比落实考评办法更重要”的看法。
解析：从题型上看，本题属于辨析题，需要找出辨点。
合理之处是看到待遇的重要，不合理之处没有看到考评的重要性，没有正确处理二者的关系。
对找出的辨点，需用收入分配与社会公平的知识进行分析，由此可以看出，科技人员的待遇是从公平方面来说，考评是从效率方面来说的，然后用效率与公平的关系及处理二者关系的知识来分析合理及不合理的原因即可。
答案：(1)公平是提高经济效率的保证，只有促进公平分配，整体上提高待遇，才能维护农业技术推广人员的权益，调动劳动积极性。
(2)效率是公平的物质基础，完善岗位责任和绩效考评办法，确保农业科技推广效果，提高经济效率。
(3)分配要做到效率和公平的统一，既要提高农技推广人员的待遇，防止分配不公，又要合理拉开收入差距，以促进效率的提高，做到公平与公正。
12．读漫画，回答问题。
漫画1(作者：尹正义) 漫画2(作者：刘道伟)(1)请运用收入分配公平的知识，谈谈你对上述两幅漫画的看法。
(2)请从经济生活角度，列举实现收入分配公平的措施。
解析：第(1)问让我们针对漫画反映的现象谈看法，限定的知识角度是收入分配公平，我们要在理解漫画含义的基础上注重漫画的文字内容。
第(2)问要从分配制度、分配政策等角度去分析，同时要注意结合材料。
答案：(1)收入分配公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
漫画1反映了我国还存在收入分配不公，社会成员之间收入差距过于悬殊的现象。
漫画2表明，一些地方尝试通过工资集体协商机制，提高劳动者收入，促进收入分配公平。
(2)①统筹个人利益与集体利益、当前利益与长远利益，让全体人民共享改革发展的成果。
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为实现社会公平，形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。
③提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。
着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
④再分配更加注重公平。
政府加强对收入分配的调节，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化。