高中历史(人教版)选修二《中美建交的过程》课件
高中历史(人教版)选修二《中美建交的战略》课件
高中历史(人教版)选修二《中美建交的战略》课件高中历史(人教版)选修二《中美建交的战略》课件第一章：背景介绍中美建交是指中华人民共和国与美利坚合众国之间建立正式外交关系的历史事件。
本章将从中美建交的背景、原因以及战略意义等方面进行介绍。
第二章：中美建交的背景1. 二战后国际格局的调整介绍二战结束后，全球各国重新调整力量对比，中美对于维护各自利益的角力。
2. 中国共产党的胜利和中美关系的影响分析中国共产党在解放战争中的胜利，对中美关系产生的重大影响。
3. 台湾问题的制约探讨台湾问题对中美关系发展的制约作用，以及解决台湾问题的重要性。
第三章：中美建交的原因1. 中美在国际事务中的共同利益阐述中美在国际事务中存在的一些共同利益，为建立外交关系奠定基础。
2. 双方的政治需求分析中美双方在政治上的需求，包括国内政治压力以及对于国际地位的追求。
3. 中美冷战背景下的建交动因探讨中美建交在冷战背景下的战略意义，以及联合对抗苏联的考量。
第四章：中美建交的战略意义1. 促进中美两国的经济发展论述中美建交对于两国经济发展的重大意义，包括贸易合作和投资等方面。
2. 拓宽国际格局和多边合作分析中美建交对于国际格局的重塑和多边合作的推动作用。
3. 维护地区和世界的和平稳定探讨中美建交对于地区以及世界和平稳定的积极影响，以及合作抗衡全球挑战。
第五章：中美建交的启示和意义1. 对于中国外交的思考分析中美建交对中国外交策略的影响和启示，为中国外交的发展提出建议。
2. 国际关系中的平等与尊重强调中美建交体现的平等和尊重原则在国际关系中的重要性。
3. 探索和平发展道路论述中美建交对于和平发展道路的重要启示，为国际社会探索和平共处之道提供借鉴。
结语：中美建交是中美两国外交史上具有里程碑意义的重要事件。
通过建交，中美两国在政治、经济、安全等领域实现了广泛合作，推动了整个世界的发展与进步。
中美建交的背景、原因和战略意义为我们提供了宝贵的经验和启示，值得我们深入研究和思考。
中美建交经过PPT
中美建交意义
• 1.结束了长期的对话，开始了两国关 系的新阶段。 • 2.提高了两国的战略地位，改变了国 际战略格局，对亚太地区的和平与稳 定有重大的意义。 • 3.有利于两国的经济、贸易、科技、 文化、金融等各方面的交流与发展。 • 4.中国处于美苏之间的关键性制衡地 位，使中国战略地位空前提高。 • 5.尼克松访华，促使西方国家同中国 建交，形成中国外交史上第三次建交 高潮。
• 1977年，卡特入主白宫。基于中国在地区和世界 上的作用日益重要这一事实，卡特政府把同中国 关系正常化作为它对外政策的主要目标。1977年 8月和1978年5月，卡特分别派国务卿万斯和国家 安全事务助理布热津斯基访华，就中美关系正常 化与中方进行磋商。1978年7月，中美两国代表 在北京开始建交谈判。台湾问题是谈判的关键。 1978年12月13日，中国领导人邓小平在北京会见 了美方谈判代表伍德科克，直接与他就建交联合 公报方案交换意见。美方随后提出修改草案，基 本满足了中方要求。在关键时刻，邓小平亲自参 与谈判，使中美建交谈判在数日内一锤定音。
中美建交的过程
• 从1954年到1970年，中美之间在日内瓦以及华沙共举行了136次 大使级会谈。1960年代末，美国与共产中国的领导人都意识到， 改善双边关系符合两国的共同利益。1969年，美国放宽了对华贸 易限制。1971年7月15日美国总统理查德· 尼克松宣布，他的国家 安全顾问亨利· 基辛格博士已经对北京进行了一次秘密访问，而 他本人已经受邀访问中国大陆。 1972年2月，尼克松总统访问北 京、杭州以及上海。尼克松返国前中美共同签署了上海公报，这 是一份表达双方对外交事务看法的声明。 在公报中，两国承诺 会为外交关系完全正常化努力。美国承认中方所称的世界上只有 一个中国，大陆和台湾同属一个中国，台湾是中国不可分割的一 部分。
2019_2020学年高中历史专题五现代中国的对外关系2外交关系的突破课件人民版必修1
一二三
一、重返联合国 1.背景 (1)亚非拉发展中国家取得独立,日益成为国际事务中的重要力量。 (2)美国孤立中华人民共和国的政策逐渐破产。 (3)中华人民共和国的国际地位逐步提高,越来越多的国家要求恢 复中华人民共和国在联合国的合法席位。 2.实现 1971年10月25日,第26届联合国大会通过第2758号决议,恢复中 华人民共和国在联合国的合法席位,并立即将蒋介石集团的代表从 联合国的一切机构中驱逐出去。 3.意义 是中国外交战线上的一个重大胜利,从此中国在国际事务中发挥着 越来越重要的作用。
一二三
二、中美关系解冻 1.背景 (1)中国国际地位的不断提高。 (2)美国长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败。 (3)美国在与苏联争霸中处于守势地位。 (4)中国面临新的战略抉
2.过程 (1)1971年4月,中国乒乓球队邀请美国乒乓球队访华,打开了中美 两国交往的大门。 (2)1971年7月,基辛格秘密访华并发表公告,宣布美国总统尼克松 将访问中国。 (3)1972年2月,尼克松总统访华,会见毛泽东主席,并与周恩来总理 会谈,双方在上海签订《中美联合公报》。 (4)1978年12月,中美双方发表《关于建立外交关系的联合公报》, 美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,台湾是中国的 一部分。 (5)1979年1月1日,中美两国建立外交关系。
【例题】 联合国大会关于“恢复中华人民共和国在联合国的合 法席位”议案表决通过后,美国驻联合国首席代表布什感叹:“任何人 都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的,刚刚投票 的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。”由此可 见( )
A.西方的冷战政策彻底破产 B.中美两国关系已经实现了正常化 C.大多数联合国会员国反对美国 D.国际社会需要中国发挥应有作用
《中国的外交历程》PPT课件
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同学想一想，我们国家刚刚 建立之初，所面对的外交环境是 怎样的？
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帝国主义国家的敌视:美国 等西方国家对中国的封锁
社会主义国家的支持:中 国外交向苏联倾倒
亚非部分国家独立:需要互 相帮助支持,友好合作
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严峻形势
经济上禁运封锁 政治上不承认
军事上武力包围威胁
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1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵 达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的 首次出访。
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知识回顾:请说出20世纪40年 代至50年代美国干涉中国内政和 侵略中国的几件大事
是什么原因让中美走在一起, 建立外交关系呢?
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向美国传递愿意改善中美关系的信号
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官员交往。周恩来会见秘密访华的基辛格
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1971年4月，周恩来总理在北京会见格雷厄姆·斯廷霍文率领 的美国乒乓球代表团，打开了中美交往的大门。这就是著名 的"乒乓外交"。
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握手言和。1972年美国总统尼克松访华
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ห้องสมุดไป่ตู้
1972年2月，美国总统尼克松访华。图为毛泽东主席、 周恩来总理在中南海会见尼克松。
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1979年1月，邓小平副总理访问美国，出席
卡特总统在白宫举行的欢迎仪式。这是中华人
民共和国成立后中国领导人第一次访问美国，在
中美关系史上揭开了新的一整理页课件
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1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟 互助条约。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字 仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是 新中国与外国签订的第一个条约。
中美关系发展历程 ppt课件
罗斯福关于战后世界的构想中，中国扮 演着重要角色。他的“四大警察论”， 设想美、英、苏、中，以类似世界理事 会的方式来维持和平。把中国列入四强 部分是出于礼貌，部分是因为美国在亚 洲需要有一个支持者。因此，美国不顾 英国反对，支持中国成为了联合国安理 会常任理事国。
中美关系发展历程
一天也会走上东欧和前苏联共产党政权的路。美
国必须做它能做的一切来鼓励这个进程。
中美关系发展历程
小布什访华
• 直到1996年5月，美国国 务卿克里斯托弗表示，美 国愿意通过接触而不是对 抗来解决分歧，中美关系 才开始改善。1997年江泽 民访美，次年克林顿访华， 两国视彼此为“建设性战 略伙伴”。此后，尽管发 生美国导弹击中中国驻南 联盟大使馆事件，也没有 影响中美关系重回正轨。 1999年11月，两国就中国 加入世贸组织达成双边协 议。2000年，美国通过了 中国永久性正常贸易关系 法案。
中美关系发展历程
1945-1949罗斯福与杜鲁门盟友撤离 中美反目
• 罗斯福关于战后世界的构想中，中国扮演 着重要角色。他的“四大警察论”，设想 美、英、苏、中，以类似世界理事会的方 式来维持和平。把中国列入四强部分是出 于礼貌，部分是因为美国在亚洲需要有一 个支持者。因此，美国不顾英国反对，支 持中国成为了联合国安理会常任理事国。
巴基斯坦中转秘密访问北 • 2月27日，中美达成
京。为了躲避媒体，他先
《上海公报》，次日发
公开访问了南越、泰国、 印度等国，最后在巴基斯 坦的欢迎晚宴上假装肚子 痛，被送往总统别墅“治 疗和修养”。次日凌晨， 他登上了飞往北京的专机， 专程前来迎接的中方代表 和领航员早已在机内恭候
表——其中有一条显然针 对苏联：任何一方都不应 该在亚洲-太平洋地区谋求 霸权，每一方都反对其他 国家或国家集团建立这种 霸权的努力。一年之后， 双方又发布一份公告，同 意将共同“抵抗”任何国 家在“全球”建立霸权的
人教版必修历史：开创外交新局面课件1-PPT精美课件
二、新时期中国外交的特点 1.中国始终坚持独立自主的和平外交政策,反对霸权主义, 维护世界和平。 2.中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。和 平共处五项原则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国际 政治经济新秩序的基础。
3.中国实行全方位的对外开放政策,中国愿意在和平共处 五项原则的基础上,同所有国家建立和发展友好合作关系。中 国主张国家之间应超越社会制度和意识形态的差异,相互尊重, 求同存异,互利合作。
【拓展延伸】中国开展以联合国为中心多边外交的意义 我国同周边国家建立了友好关系,赢得了和平稳定的国际环境; 在国际舞台上,提高了中国的国际地位,赢得了世界人民的信任, 中国已经成为举足轻重的力量;广泛的外交活动促进了我国经济 的飞速发展。
2.关于改革开放后的中国外交,下列说法正确的是 ( ) A.与日本正式建交 B.提出“一边倒”的外交方针 C.积极开展多边外交 D.首次提出和平共处五项原则 【解析】选C。本题考查学生分析理解能力。注意题干要求 “改革开放后”,改革开放以来中国与其他国家进行广泛的国际 交流与合作,积极开展多边外交。A是在1972年,B、D是在新中 国建立初期。
主题1 中国在联合国合法席位的恢复 材料一 中国必须参加联合国。……现在不是我们在联合国代 表台湾,而是台湾代表我们,这是不妥当的……联合国里只能有 一个中国,不能有“两个中国”,而那个中国是我们。
——《毛泽东外交文选》
材料二 在1971年的一次国际大会上,乔冠华开怀大笑,有西方 人士称“震碎了议会大厦的玻璃”!一些国家代表在过道上兴 奋起舞、振臂高呼,但一个国家的代表却哀叹:“就是要踢山姆 大叔一脚。” 探究思考: (1)材料一中毛泽东提出了什么政治要求? 提示:在联合国中代表中国的只能是中华人民共和国,台湾无权 代表中国,联合国中只能有一个中国,而绝不能搞“两个中国”。
(新课标)高中历史 第7单元第23课 新中国初期的外交课件18 新人教版
系现 代 中 国 的 对 外 关
新中国初期的外交
（基础）
外交关系的突破
（突破）
新时期的外交政策与成就（调整）
新中国初期的外交
50年代前半期我国外交内容如下：
外交政 策的制 定（19 49年）
同17国 建交（ 1949年1950年）
外交政 策的成 熟（19 53年）
参加日内瓦 会议（1954）
1949.10—1950.10
与17国建交
苏联
阿尔巴尼亚
保加利亚
越南
罗马尼亚
印度
匈牙利
瑞典
朝鲜
丹麦
捷克斯洛伐克
缅甸
波兰
瑞士
蒙古
芬兰
民主德国
1949年12月至1950年2月毛泽东首次访问苏联
1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟字仪式。 周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国 签订的第一个条约。
石国民政府实行对帝国主义屈辱投降的外交政策， 据统计，中国近代同外国签订的不平等条约有1000 多个，被迫开放的口岸有一百多个，租借地上百， 租界有四十多处。赔偿白银十三亿两、割地仅俄国 一家竟达一百五十多万公里。难怪一位外国人说： “中国已经达到了一个国家地位非常低落的阶段。”
中华人民共和国中央人民政府是中国惟一合 法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主 权等项原则的任何外国政府，新中国都愿意与他 们建立外交关系。
异”方针，促使会议 获 得圆满成功。这是会 议期间的周恩来。
（二）万隆会议
1、在 亚非民族运动高涨的形势下召开。
2、 1955 年印尼万隆 召开，与会国有29个。
3、讨论的共同问题：
高中历史第23课新中国初期的外交课件1新人教版必修课件
背景：新中国成立后，面临着复 杂的国际形势，为了维护国家安 全和利益，选择了“一边倒”的 外交政策。
评价：在当时的历史背景下， “一边倒”的外交政策是正确的 选择，为新中国的外交事业奠定 了基础。
04
新中国初期的外交实践
中苏建交
中苏建交背景：新中国成立后，苏联是第一个承认新中国的国家 中苏建交过程：经过多次谈判，1949年10月2日，中苏正式建交 中苏建交的意义：打破了西方国家的外交孤立，为新中国外交事业奠定了基础 中苏关系的发展：中苏两国在政治、经济、文化等领域展开了广泛的合作
推动构建人类命运共同体的实践：积极参与全球治理体系改革和建 设，推动多边主义和自由贸易，加强国际合作与交流。
坚持推动构建新型国际关系和全球治理体系
坚持和平共处五项原则，推动 构建人类命运共同体
倡导多边主义，维护联合国宪 章的权威和效力
推动全球治理体系改革和完善， 提高国际治理能力和水平
加强国际合作，共同应对全球 性挑战和问题
• * 时间：1954年4月26日至7月21日 • * 地点：瑞士日内瓦 • * 参与国家：中、苏、美、英、法等28个国家 • * 会议背景：朝鲜战争停战后，需要解决印度支那问题，恢复印度支那的和平与稳定 • * 中国代表团：周恩来总理亲自率领，包括外交部长陈毅和副部长兼外交部发言人乔冠华等 • * 会议成果：达成了《日内瓦公约》，规定了战争中的行为准则，并实现了印度支那的停战
中华人民共和国成立初期，国际环境相对有利，为外交工作提供了良好的外部条件。 新中国成立后，面临着维护国家独立、主权和领土完整的任务，外交工作成为重中之重。 当时国际社会普遍承认新中国，并愿意与新中国建立外交关系。 新中国初期，国家百废待兴，需要稳定国内政治、发展经济，外交工作成为重要手段。
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高中历史(人教版)选修二《中美建交的过程》
课件
中美建交的过程
高中历史人教版选修二
随着世界的不断变化和发展，各国之间的外交关系也在不断调整和
演变。
中美关系作为世界上最重要的双边关系之一，具有重要的意义
和影响力。
本课件将详细介绍中美建交的过程，让我们一起来了解吧。
Ⅰ. 背景介绍
中美两国自建国以来就保持着一定程度的交往和合作，但是双方关
系长期处于紧张和对立状态。
直到上世纪70年代，中美两国的关系才
迎来重大变革。
Ⅱ. "尼克松访华"的开端
1972年2月，美国总统尼克松访问中国，这标志着中美关系的重大
突破。
这次访问被认为是中美建交的开始。
1. 访华背景
美国在当时正面临与苏联对抗的冷战压力，而中国和苏联的关系也
已紧张到了极点。
因此，美国希望能够与中国建立正常的外交关系，
以抗衡苏联。
2. 访问过程
尼克松的访问在中国引起了巨大的轰动。
双方进行了多场会谈，就共同关心的问题进行了深入交流。
访问期间，签署了《中美联合公报》，为两国关系的改善和发展奠定了基础。
Ⅲ. "正式建交"的里程碑
经过尼克松访华后的一段时期，中美两国之间的交流不断增加，并在1979年正式建立了外交关系。
1. 正式建交的背景
中美两国在经济、文化等领域的交流逐渐增多，而且双方都意识到保持对话和合作的重要性。
因此，建立正式的外交关系成为不可避免的选择。
2. 建交过程
1979年1月1日，美国与中国建立了外交关系，正式承认中国政府是唯一合法的中国政府。
这一事件被视为中美建交的里程碑，标志着两国关系的正常化和深化。
Ⅳ. 建交后的发展
中美建交后，双方关系逐渐发展壮大，并在经济、科技、教育等方面展开了广泛的合作。
1. 经济合作
中美两国的经济合作逐渐加强，贸易额不断增长。
美国成为中国最
大的贸易伙伴之一。
双方在经贸领域签署了多项合作协议，推动了两
国经济的繁荣。
2. 科技交流
中美在科技领域的交流合作也日益密切。
双方开展了多个科研项目，共同解决各自国家面临的科技难题。
这种合作不仅促进了科技进步，
还为世界的发展做出了积极贡献。
3. 文化教育交流
中美之间的文化和教育交流也取得了显著成果。
两国学术界和文化
界的交流日益频繁，越来越多的中国学生赴美留学，中美间的人员往
来也更加便利。
Ⅴ. 中美关系的发展挑战
尽管中美关系取得了显著进展，但也面临着一些挑战和困扰。
1. 贸易争端
近年来，中美之间的贸易争端不断升级，给两国经济带来了一定的
影响。
双方在贸易、市场准入等问题上存在着分歧和矛盾。
2. 地缘政治竞争
中美之间在一些地区的地缘政治竞争日益激烈。
双方在南海、台湾
等问题上存在明显分歧，经常出现冲突和摩擦。
3. 文化差异
中美之间的文化差异和价值观念的不同也导致了一些摩擦。
双方在人权、民主制度等问题上持有不同立场，很难达成一致。
Ⅵ. 展望未来
中美之间的关系发展是世界和平与繁荣的重要基石。
双方应加强对话和合作，共同应对挑战，推动中美关系不断向前发展。
结语：
中美建交的过程是一个复杂而曲折的历程，无论是过去还是现在，中美关系都具有极其重要的全球影响力。
希望我们能够深入研究和了解中美关系，为世界和平与发展作出更大贡献。