在全县教育教学工作会议上的讲话
全县教育工作会议讲话材料范文(四篇)
全县教育工作会议讲话材料范文尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好！首先，我要向大家通报全县教育工作的情况。
回顾过去一年，全县教育事业取得了一定的进步和成绩。
全县各级各类学校加大了对教育事业的投入，教师队伍建设进一步加强，教学质量稳步提升。
但同时，我们也要清醒地认识到，面临的问题和挑战还很多，需要我们共同努力来解决。
一、学校办学特色不鲜明。
全县各学校之间的差异化发展不明显，学校的办学特色还需要进一步夯实和深化。
我们要大力支持学校探索和推进特色教育，培养学生的个性和兴趣，使每个学生都能够得到全面发展。
二、教师队伍建设亟待加强。
教师是教育工作的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到教育质量的提高。
目前，全县的教师队伍整体素质较低，迫切需要加强培训和提高教师的专业能力。
我们要加大对教师培训的投入，提高其教育教学水平，增强教育工作者的责任感和使命感。
三、课程改革步伐缓慢。
全县的课程改革工作进展不够顺利，主要原因是教师对新课程的理解和应用还存在困难。
我们要制定详细的课程改革方案，加强对教师的培训和引导，确保课程改革的顺利开展。
四、学校管理体制需要完善。
目前，全县学校的管理机制相对混乱，学校内部管理规范不一，责权明晰度不高。
我们要加强对学校的管理，建立健全学校管理的体制和规范，确保学校管理工作的科学化和规范化。
以上只是我们教育工作中存在的一些问题，我们要深刻认识到这些问题的严重性和紧迫性，要集思广益，找出解决问题的方法和措施。
一、加强领导，明确目标。
县级领导要高度重视教育工作，要把教育工作作为全县工作的重要组成部分，要明确发展教育所要达到的目标和效果，并提供必要的资源和支持。
二、加强教师队伍建设。
全县各级各类学校要加强对教师的培训和引导，提高教师的专业能力和素质水平。
同时，要建立健全教师评价机制，激励优秀教师的成长和发展。
三、推进课程改革。
全县教育部门要制定详细的课程改革方案，明确改革的步骤和方向。
同时，要注重对教师的培训和指导，确保新课程的顺利开展。
2024年全县教育工作会议讲话材料模版(3篇)
2024年全县教育工作会议讲话材料模版(三)尊敬的各位领导，同志们：大家上午好。
我叫刘丽洁，是县一高的一名教师。
今天，能够代表所有奋战在教育战线上，为了党的教育事业而增光添彩的教育人在此发言，深感荣幸。
出身于教育家庭的我，从小看着身边有那么多从事教育的人怀着青春的梦想，倾心于教育这方热土，用爱和责任演绎着平凡但____的教育人生。
因为他们，我至今仍然庆幸，九年前毕业的时候，我带着自己的梦想从事了和他们一样神圣的职业。
九年多来，我把满腔的热情都献给了我的学生，把勤劳融入小小的三尺讲台，让这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
时至今日，是我站在三尺讲台的第____天。
六年前的____月十七号，在晚自习回家的路上，我被一辆迎面疾驰的汽车撞倒在地，右脚踝处血肉模糊，当我的家人赶到事故现场，把我送到县医院急诊室，医生剪下了那些污染严重的皮肉，在伤口处缝合了13针。
第二天，我不顾医生和家人的劝阻，拦了一辆出租车奔向学校，在我家人的搀扶下于七点四十分准时出现在了教室门口，因为那天，第一节，是我的语文课。
学生们扑上来的嘘寒问暖让我忘记了疼痛。
我至今依然清楚的记得，此后的四十八天，是我两个班的学生自发的每天轮流把我从校车背上五楼的教室。
当我痊愈后走进教室，同学们共同唱起《祝你平安》这首歌的那一瞬间，我泪流满面。
那一刻，是他们，是我的学生，让我深深地感受到了作为一名人民教师的幸福和荣耀，也让我更加坚定了要为党的教育事业而奋斗终身的理想和信念。
此时此刻，我又想起了说过的那段话。
只有进行了____奋斗的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实，无悔的青春回忆。
我经常在想，青春奉献的含义，不仅仅是民族大义前的舍生取义，危急关头的挺身而出，更多的是做一颗永不生锈的螺丝钉，牢牢地坚守在平凡的工作岗位上，默默地传递着正能量，散发着光和热。
还记得，____年的____月九号，我仅仅三个月零两天的孩子，在县医院治疗了十一天仍然持续高烧达四十度，被转往许昌儿童医院重症监护室的时候，我却站在三尺讲台上声情并茂的讲着李密的《陈情表》;在九天九夜的重症监护中，我被医生通知可以有五分钟的时间去看望我日夜牵肠挂肚的孩子的时候，我却在许昌市六校联考的考场里。
2024年在全县教育工作会议上讲话
2024年在全县教育工作会议上讲话尊敬的全县教育工作者们：大家好！首先，我要向全县的教育工作者们致以最诚挚的问候和感谢。
在过去的一年里，我们共同努力，取得了令人骄傲的成绩。
在全县教育工作会议上，我想借此机会分享一下我们的成功，并向大家展望未来的发展方向。
首先，我想对过去一年的工作成绩进行总结。
在过去的一年中，全县的教育事业取得了长足的进步。
我们全力推进教育现代化，持续加强师资队伍建设，深化教育改革，全面提升教育质量和水平。
我衷心感谢全县教育工作者们的辛勤付出和奉献精神。
在过去一年中，我们采取了一系列措施，积极推进教育现代化。
我们大力推进信息化教育，提高教育资源的共享和利用效率。
同时，我们也注重培养学生的创新精神和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
在过去一年中，我们加大了师资队伍建设力度。
我们不断加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和专业素养。
同时，我们也重视对优秀教师的吸引和留用，建立了一套完善的激励机制，使他们能够发挥自己的才华和能力。
在过去一年中，我们深化了教育改革。
我们坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的综合素质和创新精神。
我们推行了多元化的学科教学和评价体系，使学生在学习过程中更加主动、积极。
我们也加强了对学生的思想教育，注重培养他们的良好的价值观和道德观。
在过去一年中，我们在提升教育质量和水平方面取得了显著成效。
我们优化了教育资源配置，提高了学校的办学水平。
同时，我们加强了对学生的关爱和培养，使他们能够充分发展自己的潜力。
我们也密切关注教育公平问题，努力缩小城乡间、校际间的差距。
在未来的发展中，我们还面临一系列的挑战和机遇。
全县的教育事业正处在一个新的历史时期，需要我们共同努力，迎接这些挑战和机遇。
我希望全县的教育工作者们能够坚持“以人为本”的发展理念，为每一个学生提供优质的教育服务。
在未来的发展中，我们要坚持“质量第一”的原则，不断提高教育质量和水平。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们能够在未来的竞争中胜出。
县长在全县教育工作会议上的讲话范文
县长在全县教育工作会议上的讲话范文
尊敬的各位领导、各位同事：
过去一年，我县教育事业取得了可喜的成绩。
义务教育普及率达到了99%，教育质量稳步提升，学生素质得到了有效的提高。
这离不开广大教
职工的辛勤付出和全社会的关心支持。
同时，我们也要看到，教育资源的
分布仍然不平衡，学校基础设施建设滞后，一些偏远地区的学生仍然面临
较大的困境。
为此，我们要紧紧围绕着“以人为本、全面发展”的教育理念，加大优质教育资源的配置力度，不断提升全县教育事业的发展水平。
首先，我们要坚持以人为本的教育理念。
教师是教育事业的中坚力量，优秀的教师是学生全面发展的重要保障。
因此，我们要加强对教师队伍的
培养和管理，提高他们的教育教学水平和综合素质，打造一支高素质的教
师团队。
同时，要关注学生的全面发展需求，建立健全多样化的教育评价
体系，培养学生的创新意识和实践能力，让每个学生都能在阳光下茁壮成长。
其次，我们要加强教育资源的配置。
教育资源的均衡分配是公平教育
的基础，也是推动社会公平的重要手段。
我们将进一步加大对农村地区教
育的投入，加强农村学校基础设施建设，提供优质的教学条件。
同时，要
鼓励优秀的教师和学生到农村学校工作和学习，提高农村教育水平。
各位同事，让我们携起手来，共同努力，为县域教育事业的发展贡献
自己的力量。
让我们以“落实素质教育，推动教育公平”的理念为指引，
为建设富裕美丽和谐的新县做出新的贡献！
谢谢大家！。
2023年在全县教育教学工作会议上的讲话
2023年在全县教育教学工作会议上的讲话尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够在全县教育教学工作会议上发表讲话。
首先，我衷心感谢各位领导对教育事业的关心和支持，感谢全县教育系统广大教师辛勤付出的辛苦，感谢各位同事们的辛苦工作和积极贡献。
同时，我也对全县教育教学工作取得的成绩表示由衷的赞赏和祝贺！2023年是我县教育事业发展的关键一年。
面对新的形势和任务，我们要深刻认识到，教育是国家的未来和希望，也是我们改变命运、实现中华民族伟大复兴的根本任务。
因此，我们必须担起责任，积极主动地推动教育事业的发展。
首先，我们要坚持以人为本，关注学生全面发展。
教育的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师要以学生为中心，关心学生的成长，关注学生的需求，为学生提供适宜的教育环境和教育资源。
要注重培养学生的自主学习能力和创新精神，让他们能够自主探索、积极实践，发展自己的潜能和特长。
其次，我们要不断提高教育教学质量。
优质教育是一个地区最有竞争力的基础，也是一个地区最有魅力的标志。
我们要通过改进教育教学方法，推动教师专业发展和教育科研，提高教师的教学水平和素养。
要加强与高等学校和科研机构的合作，引进与发展先进的教学理念和教学技术，不断创新教育教学模式。
第三，我们要推进教育公平。
公平是教育的本质要求，也是教育的社会责任。
我们要坚决打破传统的教育资源分配模式，促进教育资源的均衡发展。
要加强对贫困地区和特殊群体的教育支持，确保每个学生都能获得优质教育的机会。
同时，要关注教育品质的均衡发展，不断提高农村和城市教育水平的统一性。
第四，我们要振兴教育精神。
作为教师，我们要带着责任和使命感，做一名优秀的教育工作者。
要坚守教育道德标准，培养学生的正确价值观和道德观念。
要弘扬敬业精神，不断追求教育事业的进步和创新。
要以身作则，为学生树立正确的榜样，引导他们健康成长。
最后，我要号召全县教育系统的广大教师要勇于担当、不断进取，共同为教育事业的发展贡献力量。
在全县学校工作会议上讲话范文
全县学校工作会议讲话范文尊敬的各位领导、老师们、同事们：大家上午好！今天，我们在这里召开全县学校工作会议，旨在总结过去一年的工作，分析当前教育工作面临的形势，部署新一年的工作任务。
首先，我代表教育局向长期以来辛勤工作在教育一线的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意！一、回顾过去，成绩显著过去的一年，对于我们全县教育系统来说，是极不平凡的一年。
在县委、县政府的坚强领导下，我们紧紧围绕提高教育质量这一核心，全面深化教育改革，各项工作取得了显著成绩。
教育质量稳步提升。
我们坚持立德树人，全面实施素质教育，学生的综合素质明显提高。
在各级各类考试中，我县学生成绩优异，名列前茅。
教育资源配置更加优化。
通过资源整合，我们优化了学校布局，加强了师资队伍建设，提高了教育资源的使用效率。
教育公平取得新进展。
我们坚持公平原则，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
特别是对农村和贫困地区的教育支持力度不断加大，缩小了城乡教育差距。
教育改革不断深化。
我们深入推进课程改革，积极探索教学方法和手段的创新，激发了学生的学习兴趣和创造潜能。
二、分析形势，明确任务在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，当前我县教育工作还存在一些问题和不足，面临不少挑战。
教育资源分布不均。
城乡之间、校际之间的教育资源差距依然存在，需要我们进一步加大改革力度，优化资源配置。
教师队伍建设亟待加强。
教师队伍整体素质有待提高，特别是农村和边远地区的教师专业发展机会较少。
教育现代化进程需要加快。
随着信息技术的快速发展，我们需要加快教育信息化建设，提高教育教学的现代化水平。
三、展望未来，砥砺前行针对存在的问题，结合当前教育发展的新形势，我们将在新的一年里重点做好以下几方面的工作：持续提升教育质量。
我们将深化课程改革，加强教学研究，不断提高课堂教学质量。
大力推进教育公平。
我们将进一步加大对农村和贫困地区教育的支持，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
教育局局长在全县教育教学工作会议上的讲话
教育局局长在全县教育教学工作会议上的讲话尊敬的各位校长、教师和教育工作者们：大家好！欢迎大家参加全县教育教学工作会议，各位的到来，代表着对教育事业的热爱和责任感，也代表着对全县教育事业发展的关注和支持。
回首过去一年，我们的教育工作取得了一些显著的进步和成绩。
但同时，我们也要看到，面对教育改革和发展的新形势，我们的工作还面临着一些困难和挑战。
今天，我想跟大家一起分享我的思考和看法，希望大家共同激发出努力创新和发展的动力，为推动我县教育教学工作的进一步发展贡献自己的力量和智慧。
一、教育改革的方向回顾过去一年，我县教育改革和创新已经取得了一些积极成果。
各学校因地制宜，采取不同的教育教学模式、课程设置，探索出适合自己的教育教学模式，取得了显著的教育教学效果。
但与此同时，我们也要看到，教育改革并非一成不变的，我们要不断调整教育的发展方向，思考新的创新点和突破口。
在当前教育改革的背景下，我们要深刻理解当前教育的发展方向，从教育质量和教育公平、教育资源的均衡两个方面入手，推动全县教育教学工作的发展。
应加强教育管理体制改革，完善教育基础设施建设，建立先进的教育教学管理和服务体系。
二、教师队伍建设教师是教育教学工作的核心，是推动教育教学改革的基础。
尤其对教学教育工作中的青年教师们，应加强他们的培养和发展，为他们提供支持、鼓励、指导和关怀。
同时对于老师来说，要树立持久动力，终身学习，不断提高自己的能力，提升自己的水平，彰显教师的专业素养和师德师风，在教育教学工作中发挥自己的最大潜力。
三、关注学生的全面发展教育教学工作的根本目的是学生的全面发展。
学生是教育教学工作最重要的对象。
在推动教育教学改革的同时，我们也要关注学生的全面发展。
我们要坚持关心教育、立德树人，强调人文精神、精神与技术的兼备，培养学生的创新意识、创新能力和终身学习能力，促进学生全面发展。
四、加强教育经费管理教育经费的投入与支持是教育教学工作的重要保障。
2023年全县中小学教育教学工作会讲话稿范本
2023年全县中小学教育教学工作会讲话稿范本亲爱的各位老师、家长和同学们：大家好！首先，我要感谢各位在百忙之中参加此次全县中小学教育教学工作会。
这次会议旨在总结过去一年的工作，展望未来的发展方向，希望能够为全县中小学教育提供更好的服务和指导。
回顾过去一年，我们全县中小学教育在各个方面取得了不小的成绩。
首先，教师队伍的建设取得了显著的进展。
我们不断加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们也对教师的薪酬和福利进行了相应的提高，以吸引更多优秀的人才加入到教育事业中来。
这些举措不仅提升了教师的工作积极性和教学质量，也让更多优秀的教师愿意留在我们的教育系统中。
其次，教育教学质量也得到了明显的提高。
我们加强了课程建设，更新了教材，结合学生的实际情况和学科特点，制定了更加科学合理的教学计划。
同时，我们注重培养学生的创新能力和实践能力，通过各种途径为学生提供更多的机会和平台，让他们能够更好地发展自己的潜力。
这些努力不仅提升了学生的综合素质，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。
然而，我们也要看到，目前还存在一些问题和挑战。
首先，由于传统的教育模式在一定程度上限制了学生的发展，我们需要转变教育观念，更注重培养学生的创新思维和实践能力。
其次，教育资源不均衡问题依然存在，一些偏远地区和贫困家庭的孩子们仍然面临着较大的学习困难。
我们要加大资源倾斜的力度，努力让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源。
最后，教育行政管理也需要进一步改进，加强对学校和教师的指导和监督，提高管理效能。
面对这些问题和挑战，我们应该怎么办呢？我认为，第一，我们要继续加强教师队伍的建设。
教师是教育事业发展的重要基石，只有拥有一支高素质的教师队伍，才能保证教育的稳步发展。
因此，我们要加强教师的培训和职业发展，提供更好的工作条件和待遇，吸引更多优秀的人才投身到教育事业中来。
第二，我们要更加注重学生的全面发展。
教育不仅仅是教书育人，更要培养学生的素质和能力。
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在全县教育教学工作会议上的讲话强国必强教，强国先强教。
教育是国计，也是最根本的民生，教育是今天更是明天。
下面是店铺给大家整理的在全县教育教学工作会议上的讲话，仅供参考。
在全县教育教学工作会议上的讲话篇1今天我们召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻全县经济工作会议和县纪委十五届二次全体(扩大)会议精神，总结20xx年教育工作，分析我县教育发展面临的新形势、新任务，安排部署20xx年教育教学工作，动员全系统上下早行动、早安排，进一步统一思想，凝心聚力，务实苦干，推动全县教育事业跨越发展。
会前印发了一系列重要文件，刚才，对各学段教育教学质量进行了深入分析，希望各校区结合实际，认真反思，抓好落实，努力推动全县教育教学质量再上新台阶。
下面，我讲三个方面的意见。
一、20xx年全县教育工作的简要回顾20xx年，全系统上下紧紧围绕建办人民满意教育这一目标，以提高教育质量为核心，以促进教育公平为主线，以精细化管理为抓手，以教育布局调整建设为基础，狠抓师德师风建设和教学质量提升，各项工作取得了显著成效。
一是高考质量持续提升。
全县二本以上上线983人，上线率48.2%，居全市第一，有3名学生进入全省前50名，29名学生进入全市文理科前100名，39名学生被北大等名校录取，创历史最好水平。
灵台一中被省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”。
二是基础条件大幅改善。
累计投资1.9亿元，实施了以城关中学整体搬迁为主的基础建设工程24项，新建校舍5.6万平方米。
全县教育布局进一步优化，各级学校办学条件有效改善。
三是队伍建设成效显著。
通过考录、分配引进大学毕业生46名、支教人员215名，为城区学校公开招考教师36名，进一步优化了队伍结构。
扎实开展了师德师风集中教育和师德师风建设年活动，有效提升了广大教师的师德水平和专业素质。
实施了3个“百名工程”，通过基地培训、专家讲座、网络研修、校本培训等多种途径培训校长、教师3000多人次，提高了校长管理水平，促进了教师专业发展。
四是教育公平扎实推进。
全县城乡、山塬、校区之间的发展差距明显缩小，义务教育办学日趋规范，教学改革不断深化，素质教育深入推进，教学质量稳步提升，初中、小学毕业会考合格率分别达到了71.5%和82.6%。
职业中专招生达到628人，办学规模进一步扩大。
学前教育快速发展，全县幼儿园达到53所，3-5周岁幼儿入园班率达到了71.6%，5周岁幼儿入园班率达到了93.3%。
召开了全县庆祝第29个教师节暨高考嘉奖大会，对18个教育质量先进单位、164名先进个人、62名高考、中考优秀学生和18名高考特殊贡献的先进个人进行了表彰奖励。
组织参加了全国第四届中小学生艺术展演活动，获优秀组织奖，受到了教育部表彰奖励。
总体来看，各级学校教育教学管理和教职工管理的制度化、规范化、精细化程度进一步提高;广大教职工师德师风和工作作风进一步转变;人民群众关心支持教育，对教育的满意度不断提升;教育系统呈现出和谐稳定的优良局面和均衡发展的良好势头。
这些成绩的取得，是班子成员和全体干部职工通力协作、齐抓共管的结果，是各级学校恪尽职守、精细管理的结果，是全体教育工作者辛勤耕耘、默默奉献的结果。
在此，我代表县局，向在座各位，并通过你们向全县各级各类学校全体教职工表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!在总结成绩的同时，我们还必须清醒地认识到，各级学校教育教学工作还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是教学质量方面，部分学校精细化管理不够深入，课堂教学改革推进不平衡，校本教研实效性不强，高效课堂覆盖面窄，校际、校区内年级、班级、学科之间差距较大，短腿学科、班级多，中小、完小、初小质量发展不均衡。
高中教育在名生培养和临界生提升方面措施不够得力，效果不够明显，高一、高二年级质量意识不强。
职业教育品牌特色不够明显，专业吸引力不强。
二是规范办学方面，一些校区管理人员履职尽责不到位，个别初小、教学点和民办幼儿园管理松散，办学行为不规范。
一些学校教学常规落得不实，日查周问走过场，考核评比搞形式，备课、上课、辅导、作业批阅、单元检测等环节疏漏较多，教学过程质量不高。
一些学校不按课程计划安排各门课程，非基础课被挤占，忽视体育、艺术教育，教学质量较差。
一些学校学生在校时间不规范，学生课业负担过重。
多数校区多媒体教学设备、实验仪器、计算机教室、图书资料等形同虚设，利用率不高。
三是教师管理方面，师德师风建设年活动开展不够扎实，成效不够明显。
一些教职工在思想上仍然没有受到教育，认识上没有转变，作风上没有改进，不能严格遵守相关法律法规、师德规范及中央、省市县关于作风纪律有关规定，不按时上班、体罚或变相体罚学生、节假日补课、乱订教辅资料、乱摊派收费、出入娱乐场所、参与赌博、酗酒等问题时有发生，甚至引发网络留言、家校矛盾和安全事故，严重影响了教育系统的整体形象。
部分学校对教职工工作作风方面管理不严、查纠不力，发现问题不能及时制止并严肃处理，导致一些违规行为长期存在。
四是学生管理方面，一些学校教师管理、教育学生不能采取灵活多样的手段因材施教，方法单一，简单粗暴。
一些教师师德修养不高，管理方法欠当，体罚或变相体罚学生，损害了学生身心健康，在校内外造成恶劣影响和严重后果。
一些学校对学生体质和心理状况掌握不够，底子摸得不清，对特异体质学生监管不力，措施欠细，责任不清，容易引发信访问题和事故纠纷。
五是安全管理方面，部分学校对安全工作的重要性仍然认识不足，责任心不强，警惕性不高，制度不遵守，措施不落实。
一些学校没有严格落实精细化管理的要求，在靠实安全“一岗双责”的责任，落实安全管理制度和防范措施上不到位，工作欠实欠细。
特别是一些学校在安全事故处理上见事迟、行动慢，敏锐性和主动性差，导致事态扩大、矛盾激化，产生不良影响。
部分学校营养餐管理不规范，学生饮食安全隐患较多。
等等。
这些问题的存在，对我们进一步提升教育教学质量、建办人民满意的教育形成了严重的影响和制约。
新的一年，必须在解决上述差距问题上狠下工夫，进一步强化安全管理、改进师德师风、规范办学行为，提升教育质量，全力抓好各项工作，争取新的更大的成效。
二、20xx年全县教育工作的主要任务20xx年，是贯彻落实党的十八届三中全会精神、推进教育领域综合改革的开局之年，也是我县教育实现巩固提升、高点突破的关键一年，优势与压力同在，机遇和挑战共存。
首先，教育领域综合改革将全面深入推进，均衡发展、教育公平成为教育发展的主题，教育部把改革考试招生制度、推进依法治校、深化课程改革、加强体育工作、改进美育教学确定为今年工作重点。
2月20日召开的全省20xx年教育工作视频会议上提出，今年要稳妥推进招生制度改革，大力推进义务教育均衡发展，扩大学前教育资源和教育信息化，推进素质教育。
这些为我们进一步规范办学、提高质量指明了方向，也带来了新的机遇和任务。
第二，以“为民、务实、清廉”为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动的全面开展，中央“八项规定”和省市县作风纪律有关规定的严格落实，影响教育改革发展的一些突出问题必将得到有效解决，各级干部的作风必将进一步转变，推动教育发展的正能量必将进一步集聚。
第三，近两年我县高考质量虽然取得了历史性突破，但与县委、县政府的要求相比，与兄弟县区相比，与人民群众对教育日益高涨的需求相比，还有相当大的差距。
如何在新的起点上凝聚正能量，更上一层楼，我们的压力很大。
第四，全县城区与乡镇、塬区与山区，校际、学科间教育发展不平衡，基础设施、师资素质、办学水平等方面仍然差距较大，到2016年实现县域义务教育均衡发展的目标，还需直面更多的困难，付出更大的努力。
第五，随着学校承担的社会功能越来越多，各种社会因素影响叠加，教育安全问题已成为摆在全体教育工作者面前的头等大事，需要应对的风险系数不断上升，影响着人民群众对教育的满意程度。
结合教育发展形势、上级要求和工作实际，20xx年，全县教育教学工作的总体要求是：坚持以立德树人为根本，以建办人民满意教育为目标，以精细化管理为抓手，持续深化教育教学改革，深入开展党的群众路线教育活动，不断加强师德师风和作风建设，推进教育布局调整，促进教育均衡发展，进一步提升各级各类教育教学质量，奋力推动教育事业跨越发展。
奋斗目标是：全县中小学适龄少年儿童入学率分别达到98.5%和100%以上，辍学率分别控制在1.5%和0.2%以内，完成率分别达到97%和99%以上;高中阶段毛入学率达到89%以上;3-5周岁幼儿入园班率达到66%以上，5周岁幼儿入园班率达到90%以上。
20xx年高考，全县一本、二本以上、三本以上上线人数分别突破256名、758名和1365名，上线率分别保持在13.9%、41.2%和74%以上，考入名牌大学的学生人数有新突破。
县一中在全市8所重点高中、县二中在全市普通高中中的位次有新的提升。
高中会考、初中、小学毕业考试和各年级教学检测质量均有新的提升。
职业中专办学实力不断增强，招生规模进一步扩大。
教育教学设施，特别是宿舍、食堂建设力度进一步加大，山区学校师生住宿条件有较大改善。
多形式、多渠道培训教师3000人次以上。
重点抓好以下4个方面的工作：(一)坚持以提升质量为本，着力强化管理促进发展一要持续抓精细。
各校区要深入总结本校区实施精细化管理的经验，寻找差距，反思改进，进一步深化精细化管理的理念和措施。
一是在强化过程管理上下工夫，着力规范学校中层管理人员工作，完善管理制度，严格管理过程，提高管理水平，使各项管理措施更细、执行更严、针对性更强、实效性更高，不断提升管理运行效率和质量。
二是在落实教学常规上下工夫，重点抓好五个环节的落实：即集体备课抓深入、抓交流、抓学情，提高针对性;课堂教学抓基础、抓重点、抓学困生，实现高效率;作业设计抓层次、抓精练、抓能力形成，增强实效性;课堂评价抓诊断、抓互动、抓激励，凸显多元化;辅导测评抓后进、抓纠错、抓质量分析，体现全面性。
二要着力促改革。
党的十八届三中全会提出了一系列深化教育领域综合改革的政策措施，各级各类学校要认真组织学习领会相关精神，积极探索推进三项改革：一是课堂教学改革。
继续深入学习名校先进经验，探索总结适合本校区、本学段教情和学情的高效课堂模式，努力让学生参与课堂，让学习主导课堂，不断拓展课堂教学的深度和广度，不断增加课堂教学的艺术性和吸引力。
二是评价方式改革。
继续深化多元评价方式，进一步加强高中会考、高初中学业水平测试和综合素质评价，加大会考和综合评价成绩在学业评定、升学招生中的分量。
特别是高中阶段要深入研究高考及招生改革情况，改进完善评价模式，努力适应形势发展的需要。
三是校本研训改革。
大力开展贴近教学、以备课组和年级组为主体、以解决课堂实际问题为目的的教研活动，简化形式、减少文本、提升活力、增强实效。