叶绿素的提取和分离
叶绿素的提取和分离

色素提取 色素分离
试剂 无水乙醇
层析液
原理
绿叶中的色素溶于有机溶剂 无水乙醇,而不溶于水。
各种色素在层析液中的溶解 度不同,溶解度高的随层析 液在滤纸条上扩散得快,反 之则慢。
层析液:20份石油醚,2份丙酮和1份苯混合而成,93 号汽油也可做层析液用
二、实验步骤:
三、实验结果:
四、色素种类及吸收光谱:
2、绿叶中色素提取分离异常现象分析:
1 收集到的滤液绿色过浅的原因分析: ①未加石英砂 二氧化硅 ,研磨不充分. ②使用放置数天的菠菜叶,滤液色素 叶绿素太少 . ③一次加入大量的无水乙醇,提取浓度太低 正确做 法:分次加入少量无水乙醇 。 ④未加碳酸钙或者加入过少,叶绿素被破坏。 2 滤纸条色素带重叠 ①滤液细线不直 ②滤液细线过粗 3 滤纸条无色素带: ①忘记画滤液细线 ②滤液细线接触到层析液,且时间较长,色素全部溶 解到层析液中。
经典高考题 图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析
结果,则图②所示结果最有可能来自 A.水培的洋葱叶
。
D
B.生长的柳树幼叶
C.培养的衣藻
D.秋冬的银杏落叶
解析 新鲜菠菜叶中的光合色素种类齐全、含量丰富、完整,据 图①可知,滤纸上的四条色素带完整,从上到下依次为胡萝卜素、 叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。图②滤纸上的色素带不完整,只有 胡萝卜素、叶黄素。秋冬的银杏落叶呈黄色 或橙黄色 ,这是由于 低温破坏了叶绿素所致,因此叶片中几乎不含叶绿素。其他选项 中的材料中都含有四种色素。 答案 D
下 ,与正常叶片相比,实验结果是 A.光吸收差异显著,色素带缺第2条
。
B
B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条
叶绿素的提取和分离

叶绿素的提取和分离
叶绿素是植物和藻类中存在的一种绿色色素,它的提取和分离可以通过以下步骤进行:
1. 鲜叶采集:选择新鲜健康的叶子样品,并尽量避免阳光暴晒和长时间储存。
2. 研磨:将采集的叶子样品用搅拌机或者研钵研磨成细碎的绿色浆状物。
3. 植物组织破碎:将研磨好的样品浆液通过高速离心或搅拌法破碎细胞结构,并释放叶绿素。
4. 提取:将破碎的植物组织样品置于溶剂中,通常可以选择乙醇、丙酮、二甲亚砜或乙酸乙酯等有机溶剂。
在室温下浸泡一段时间,使叶绿素溶解到有机溶剂中。
5. 离心:将溶解了叶绿素的有机溶剂进行低速离心,以分
离溶剂和植物残渣。
6. 过滤:将离心后得到的溶剂进行滤过,以去除悬浮的杂质。
7. 浓缩:将过滤后的溶剂用恒温浓缩器或蒸发器进行浓缩,使其体积减小。
8. 纯化:对浓缩后的叶绿素溶液进行进一步纯化,可以使
用柱层析、薄层层析或高效液相层析等技术,以分离和纯
化叶绿素。
9. 干燥:将纯化后的叶绿素溶液进行干燥,可以通过喷雾
干燥、真空干燥或冷冻干燥等方法。
10. 得到叶绿素提取物:经过上述步骤后,叶绿素提取物便可以得到,并可以用于进一步的分析和应用。
需要注意的是,以上步骤仅为提取和分离叶绿素的一种常用方法,具体操作步骤和参数可根据实际情况进行调整。
同时,对于更为复杂的样品和目的,可能需要选择其他提取和分离技术进行操作。
植物生理学实验 叶绿体色素的提取、分离

3 铜代反应
取上述色素乙醇提取液少许于试管中,1 滴1滴加入浓盐酸,观察颜色变化。然后加醋 酸铜晶体少许,酒精灯上慢慢加热溶液,观察 色素颜色的变化。
叶绿素的提取
叶绿素是一种酯,因此不 溶于水。通常用含有少量水的 有机溶剂如80%的丙酮,或者 95%乙醇,或丙酮∶乙醇∶水 =4.5∶4.5∶1的混合液来提 取叶片中的叶绿素,用于测定 叶绿素含量。 之所以要用含 有水的有机溶剂提取叶绿素, 这是因为叶绿素与蛋白质结合 牢,需要经过水解作用才能被 提取出来。 提取方法 研磨法 浸提法 研磨法提取 光合色素
制作绿色标本方法:用50%醋酸溶液配制的饱 和醋酸溶液浸渍植物标 本(处理时可加热)
当溶液变褐 色后,投入 醋酸铜粉末, 微微加热, 形成铜代叶 绿素
提取液的分离:因吸附剂对不同物质的吸附力不同,当用适 当的溶剂推动时,混合物中各种成分在两相(固定相和流 动相)间具有不同的分配系数,所以移动速度不同,经过 一定时间后,可将各种色素分开。
二、材料、仪器设备及试剂
(一)材料:常春藤叶 (二)仪器设备: 研钵;漏斗;三角瓶或试管;剪刀;滴管;玻棒;圆形滤纸 (直径11cm):酒精灯 (三)试剂: 95%乙醇;石英砂;盐酸;醋酸铜 推动剂:按石油醚;丙酮:苯(10:2:1)比例配 制(V/V)。
2. 叶绿体色素的分离 (1)取圆形定性滤纸一张(直径11cm),用毛细滴管 吸取或玻棒蘸取乙醇叶绿体色素提取液点于滤纸中心, 使色素扩散,风干后,再重复操作数次。 (2)用吸管吸取推动剂滴在滤纸中间,当推动剂前沿接 近滤纸边缘时,即可看到分离的各种色素。风干滤纸, 剪取一条分开的色素带,标明各种色素的位置及颜色, 作为结果贴于实验报告上。
0.1g叶+10ml混合液浸提
实验六 叶绿素的提取、分离

叶绿素的提取、分离一、实验目的1.掌握从植物叶中提取叶绿素的方法。
2. 了解纸层层析的原理,掌握纸层析的一般操作和定性鉴定方法。
二、实验原理1. 叶绿素提取原理:叶绿素等是脂溶性的有机分子,根据相似相溶的原理,叶绿体中含有叶绿体色素(叶绿素a和b、胡萝卜素及叶黄素)等色素分子溶于有机溶剂而不溶于有极性的水。
故在研磨和收集叶绿色素时要用丙酮或乙醇等有机溶剂提取而不用水。
2. 色素分离的原理:纸层析是用滤纸作为载体的一种色层分析法,其原理主要是利用混合物中各组分在;流动相和固定相的分配比(溶解度)的不同而使之分离。
滤纸上吸附的水为固定相(滤纸纤维常能吸20%左右的水),有机溶剂如乙醇等为流动相,色素提取液为层析试样。
把试样点在滤纸的滤液细线位置上,当流动相溶剂在滤纸的毛细管的作用下,连续不断地沿着滤纸前进通过滤液细线时,试样中各组份便随着流动相溶剂向前移动,并在流动相和固定相溶剂之间连续一次有一次的分配。
结果分配比比较大的物质移动速度较快,移动距离较远;分配比较小的物质移动较慢,移动距离较近,试样中各组分分别聚集在滤纸的不同的位置上,从而达到分离的目的。
毛细管点样薄层色谱展开三、仪器和药品研钵、毛细管、漏斗、纱布、小烧杯、试管、培养皿等剪纸形状滤液基线95%酒精、丙酮、石油醚碳酸钙,石英砂四、实验步骤(1)取菠菜或其他植物新鲜叶片20g左右,洗净,用滤纸擦干,去掉叶柄和中脉剪碎,放入研钵。
(2)研钵中加入少量碳酸钙和石英砂,加4-5ml 无水乙醇,研磨至糊状,再加10ml 无水乙醇充分混匀以提取叶片匀浆中的色素,15-20分钟后,过滤入50ml锥形瓶中加塞待用。
分离:(1)取圆形定性滤纸一张(直径15cm),将其剪成滤纸条(15cm×2cm),将其2cm一端剪去两侧,中间留一长约1.5cm,宽约0.5cm的窄条,并在滤纸剪口上方用铅笔画一条直线,作为画滤液细线的基准线(注意:滤液线必须距底边1-1.5cm)。
实验四叶绿体色素的提取、分离及叶绿素a、b含量的测定

实验四:叶绿体色素的提取、分离及叶绿素a、b含量的测定实验目的1、了解叶绿素分离与提取的原理和方法2、了解它们的光学特性和理化性质3、了解叶绿素a、b含量测定的方法。
实验原理1.脂溶性叶绿体色素提取:可用乙醇、丙酮等有机溶剂提取。
2.分离:(1)叶绿体色素的分离<纸层析法>因吸附剂对不同物质的吸附力不同,当用适当的溶剂推动时,混合物中各种成分在两相(固定相和流动相)间具有不同的分配系数,所以移动速度不同,经过一定时间后,可将各种色素分开。
纸层析是以滤纸纤维为固定相,而以有机溶剂作为流动相。
由于样品中各物质有不同的分配系数,移动速度因此而不同,从而达到分离的目的。
(2)叶绿素与类胡萝卜素的分离<皂化反应>叶绿素是一种二羧酸——叶绿酸与甲醇和叶绿醇形成的复杂酯,故可与碱起皂化反应而生成醇与叶绿酸的盐,产生的盐能溶于水中,可用此法将叶绿素与类胡萝卜素分开。
3.叶绿素a、b含量的测定:根据朗伯—比尔定律,某有色溶液的吸光度A与其溶液浓度c和液层厚度L成正比,即:A=φCL(φ为吸光系数) 因此,根据叶绿体色素提取液对可见光谱的吸收,利用分光光度计在某一特定波长下测定其吸光度,用公式即可计算出提取液中各色素含量。
测定663nm 和645nm两个特定波长下的吸光度A,并根据叶绿素a、b在对应波长下的吸光系数即可求出叶绿素a、b含量。
其校正过的公式为:Ca=12.7A663-2.69A645 Ca:叶绿素a浓度,mg/LCb=22.9A645-4.68A663 Cb:叶绿素b浓度,mg/LCT=Ca + Cb CT:叶绿素总浓度,mg/L实验器材:1、仪器:剪刀、漏斗、烧杯、分光光度计、分液漏斗、铁架台、移液管、吸耳球、试管、毛细管、平底大试管、天平、研钵、滤纸2、试剂:石英砂、碳酸钙、丙酮、乙醚、四氯化碳、无水硫酸钠、30%KOH-甲醇溶液3、材料:菠菜实验步骤:1、叶绿素的提取称取去中脉叶片2g左右,剪碎放入研钵中加丙酮5ml,少许碳酸钙和石英砂,研磨成浆,再加入丙酮10ml,用漏斗过滤即为色素提取液,暗处备用。
[详解]叶绿素分离试验
![[详解]叶绿素分离试验](https://img.taocdn.com/s3/m/999da949f342336c1eb91a37f111f18583d00ca1.png)
[详解]叶绿素分离试验一、叶绿体中色素的提取和分离说明1、取材时要选用新鲜的颜色较深的叶片,以便使滤液中含较多的色素2、研磨时加入二氧化硅的目的是为了研磨的充分,更有效的破坏细胞结构;加入少许碳酸钙的目的是为了防止在研磨过程中,叶绿素受到破坏。
因为叶绿素分子结构中含有一个镁原子,当细胞破裂时,细胞液内有机酸的氢可以取代镁原子而成为褐色的去镁叶绿素,碳酸钙可中和有机酸以防止去镁反应的发生3、研磨时要迅速、充分。
一是因为丙酮容易挥发;二是为了使叶绿体完全破裂,从而能提取出较多的色素;三是叶绿素极不稳定,能被活细胞中的叶绿素酶水解而破坏。
4、制备滤纸条时,要将滤纸条的一端剪去两角。
这样可以使色素在滤纸条上扩散均匀,便于观察实验结果。
5、画滤液细线时,一定要细且直。
这样可以防止色素带重叠,使色素分子均匀分布在一条直线上,做到扩散起点一致。
重复划2,3次,是为了增加滤液细线上的色素分子数量,使实验效果更加明显。
6、分离色素时,一定不要让滤纸条上的滤液细线接触到层析液,这是因为色素易溶解于层析液中,导致色素带不清晰,影响实验效果。
7、识记实验结果的色素带分布及宽窄(四种四素扩散速度的先后顺序为:胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b)二、习题一、选择题1、叶绿素不溶于( )A(水 B(石油醚 C(丙酮 D(苯2、下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是( )A(提取高等植物叶绿体中的色素 B(用纸层析法分离色素C(了解各种色素的吸收光谱 D(验证叶绿体中所含色素的种类3、通过纸层析分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,自上而下依次为 ( )A(胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿紊b B(胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C(叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素 D(叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素 4、在进行叶绿素提取和分离的实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是( )A(滤纸上几种色素会扩散不均影响实验效果 B(滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散C(色素会溶解在层析液中,使实验结果不明显 D(滤纸上的几种色素会混合起来不分散5、对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,下列描述正确的是( )A(将5 g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入丙酮、石英砂、CaCO以后,迅速研磨 3B(用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2,3次C(把划好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散D(色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入丙酮是为了溶解色素6、在叶绿体中的色素提取和分离实验中,四种色素在滤纸条上扩散速度最快的和最慢的是( )A、胡萝卜素和叶绿素bB、胡萝卜素和叶绿素aB、叶黄素和叶绿素b D、叶黄素和叶绿素a7、装置甲是用来验证绿色植物在有光条件下释放氧气的装置,装置乙和丙是另外两个装置,通常可作为本实验的对照实验的装置( )A(乙和丙 B(乙C(丙 D(乙和丙都不是8、叶绿素体中的各种色素能够在滤纸上彼此分离的原因是( )A(色素提取液中的不同色素已经分层B(阳光的照射使各种色素能彼此分开C(各种色素随层析液在滤纸上扩散速度不同D(丙酮使色素溶解并分离的扩散速度不同9、下列生物实验:?制作洋葱根尖分生区装片时,用10,盐酸处理根尖;?将重组质粒导人大肠杆菌,先用氯化钙溶液处理大肠杆菌;?用胰蛋白酶处理动物组织,使细胞分散开来,进行细胞培养;?用纤维素酶和果胶酶处理白菜和甘蓝体细胞,进行体细胞杂交;?为了更充分提取叶绿体中的色素,在研磨叶片时,加入二氧化硅。
实验二 叶绿素的提取与分离

实验二叶绿素的提取和分离一、实验目的从富含叶绿素的菠菜叶片中提取叶绿素,并在薄层层析板上点样使叶绿素显示不同颜色。
二、实验原理要求同学们先查询资料,了解叶绿素相关知识,实验课上老师讲解。
三、实验材料、器具研钵、托盘天平、分液漏斗、干燥锥形瓶、毛细管、薄层层析板、饱和NaCl溶液、无水Na2SO4四、实验步骤1、叶绿素的提取在中放入几片(约5g)菠菜叶(新鲜的或冷冻的都可以.如果是冷冻的,解冻后包在纸中轻压吸左水分)。
加入10mL2:1石油醚和丙酮混合液,适当研磨。
将提取液用滴管转移至分液漏斗中,加入10mL饱和NaCl溶液(防止生成乳浊液)除去水溶性物质,分去H2O层,再用蒸馏水洗涤两次。
将有机层转入干燥的小锥形瓶中,加2g无水Na2SO4,通风处理。
处理后的液体倾至另一锥形瓶中(如溶液颜色太浅,可在通风柜中适当蒸发浓缩)。
2、点样用一根内径1mm的毛细管,吸取适量提取液,轻轻地点在距薄板一端1cm 处,平行点两点,两点相距1cm左右。
若一次点样不够,可待样品溶剂挥发后.再在原处点第二次,但点样斑点直径不得越过2mm。
3、展开先在小烧杯中放入展开剂[用石油醚和丙酮按3:1的比例进行混合作为展开剂,再将薄层板斜靠于层析缸内壁。
点样端接触展开剂但样点不能浸没于展开剂中,密闭层析缸。
待展开剂上升到距薄层板另一端约1cm时,取出平放,用铅笔或小针划前沿线位置,在空气中晾干或用电吹风吹干薄层。
毛细管点样薄层色谱展开4、观察层析板并记录实验结果。
薄层层析时Rf值表示的是原点到层析斑点中心的距离与原点的到展层溶剂的前沿距离包括扩散最快的是什么,扩散最慢的是什么最宽的色素带是什么,最窄的色素带是什么哪两个色素带距离相距最远,哪两个最近等等各种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快,反之则慢。
最快:胡萝卜素次之:叶黄素次之:叶绿素A最慢:叶绿素B颜色分别为:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色,最宽的是叶绿素A最窄的是胡萝卜素胡萝卜素和叶绿素B最远叶绿素A和叶绿素B最近实验十四、植物色素的提取和薄层色谱分析一、实验目的:1、了解薄层色谱的基本原理和应用。
绿叶素的提取实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 学习从植物叶片中提取叶绿素的方法。
2. 了解叶绿素的性质和功能。
3. 掌握层析技术的基本原理和操作方法。
4. 通过实验,加深对绿色植物光合作用的理解。
二、实验原理叶绿素是绿色植物进行光合作用的重要色素,主要存在于植物的叶绿体中。
叶绿素分子由卟啉环和长链脂质组成,具有亲水和亲脂性。
在提取过程中,利用有机溶剂(如丙酮、乙醇等)可以将叶绿素从植物组织中溶解出来。
层析技术是分离混合物中各组分的一种常用方法,通过不同物质在固定相和流动相之间的分配系数差异,实现分离。
三、实验材料与仪器1. 实验材料:新鲜绿色植物叶片、无水乙醇、丙酮、层析纸、层析缸、滤纸、镊子、剪刀、研钵、研杵、移液管、滴管、天平等。
2. 实验仪器:分析天平、紫外-可见分光光度计、显微镜等。
四、实验步骤1. 准备植物样品:取新鲜绿色植物叶片,洗净、晾干,用剪刀剪成小碎片。
2. 提取叶绿素:将剪碎的叶片放入研钵中,加入适量无水乙醇,用研杵充分研磨,使叶片充分溶解。
3. 过滤:将研磨后的溶液用滤纸过滤,收集滤液。
4. 蒸发溶剂:将滤液倒入蒸发皿中,在通风橱内蒸发溶剂,直至出现固体。
5. 层析分离:将得到的固体溶解于少量丙酮中,用移液管吸取少量溶液滴在层析纸上,待溶剂挥发后,将层析纸放入层析缸中,加入适量丙酮作为流动相,观察层析过程。
6. 观察与记录:观察层析纸上色素带的分布情况,记录色素带的颜色、位置和宽度。
五、实验结果与分析1. 叶绿素提取:通过研磨和过滤,成功从植物叶片中提取出叶绿素。
2. 层析分离:在层析纸上观察到三条明显的色素带,从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素和叶绿素。
3. 叶绿素性质:叶绿素具有绿色,在紫外-可见光范围内有特定的吸收光谱,可被分光光度计检测。
4. 光合作用:叶绿素是光合作用的主要色素,参与光能的吸收和转换。
六、实验讨论1. 叶绿素的提取:在提取过程中,有机溶剂的选择和用量对叶绿素的提取效果有较大影响。
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叶绿素的提取和分离
叶绿素是一种含有镁离子的绿色色素,广泛存在于植物、藻类和一些细菌中,是光合作用过程中吸收光能的重要物质。
叶绿素的提取和分离通常可以通过以下步骤实现:
1. 采集样品:首先需要采集含有叶绿素的植物、藻类或细菌样品,较好的样品应该是新鲜的、健康的、并且没有被过度受损。
2. 破碎细胞壁:将采集到的样品经过冷冻破碎或高速离心等处理,将细胞壁破碎并释放出细胞内的叶绿素。
3. 溶解蛋白质:用生理盐水或其他适当的缓冲液将样品中的细胞膜、蛋白质等溶解掉,并且使叶绿素以游离形式存在于溶液中。
4. 溶剂萃取:利用溶剂(如乙醇、甲醇、乙酸乙酯等)对上述溶液中的叶绿素进行萃取,以分离出含有叶绿素的有机相。
5. 色谱分离:将通过溶剂萃取得到的含有叶绿素的色素混合物进行色谱分离,以分离出不同类型的叶绿素,并且去除杂质,获得纯度较高的叶绿素。
总之,叶绿素的提取和分离需要依次实施多个步骤,选择适当的解剖技术和实验方案可提高叶绿素的分离纯度和产量。