特岗教师个人总结(3篇)

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特岗教师年度考核表个人总结范文9篇

特岗教师年度考核表个人总结范文9篇

特岗教师年度考核表个人总结范文9篇第1篇示例:特岗教师年度考核表个人总结我认为自己在教学方面取得了一定的进步。

在过去的一年中,我积极参加各种教学培训和学习交流活动,不断提升自己的专业水平。

通过这些培训和活动,我学到了许多新的教学方法和技巧,能够更好地应对不同学生的需求和问题。

我也注重对学生的个性化教学,关注每个学生的成长和进步,积极引导他们树立正确的人生观和价值观。

我在班级管理和教育教学工作方面也取得了一定成绩。

我注重班级文化建设和班主任工作,关心学生的身心健康,积极开展各种有益活动,营造了融洽和谐的班级氛围。

在教育教学工作中,我认真备课、批改作业,及时反馈学生学习情况,努力提高学生成绩和综合素质。

我也关注学生的思想政治教育,引导他们正确看待社会现实和未来发展,培养他们的爱国主义情怀和责任意识。

我也意识到自己在教育工作中存在一些不足和问题。

我自身的专业水平还需要进一步提高,需要不断学习和研究新的教学方法和理论,提升自己的教学能力和水平。

我在班级管理和教育工作中有时表现得过于严厉,缺乏耐心和沟通技巧,需要增强自己的心理素质和领导能力,善于发现和解决问题。

我在教学评价和学生跟踪方面还有待完善,需要更加系统和科学地进行评价分析,更好地促进学生成绩和发展。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质和教育能力。

我将继续学习和提高自己的专业技能,不断开展教学实践和研究工作,积极参与各种教育教学改革活动,不断提高自己的教学水平和素质。

我将注重班级管理和班主任工作,更好地促进学生的学习和成长,关心他们的身心健康,营造更好的学习环境和氛围。

我将加强和家长和社会的沟通与合作,建立更紧密的教育联盟,共同推动学校和学生的发展。

此次特岗教师年度考核表对我来说是一次宝贵的经验和机会,通过总结自己的工作,我不仅认识到了自己的不足和问题,也明确了未来的发展方向和目标。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育水平和素质,积极促进学校和学生的发展,为教育事业的进步和发展贡献自己的力量。

特岗教师的年度工作总结(热门3篇)

特岗教师的年度工作总结(热门3篇)

特岗教师的年度工作总结(热门3篇)1.特岗教师的年度工作总结第1篇时光飞逝,转眼间作为一名特岗教师,我在这里已经工作了一年。

一年前我与七个同伴带着梦想一起来到了这里,只为实现我们的教师梦。

我是一个靠努力学习,从农村走出来的孩子,深知农村教育的软件和硬件设施的落后,让多少有梦想孩子只能“望未来而兴叹”。

所以我们的肩上的担子很重,而我们又必须承担起这个责任,这也是时代赋予我们的使命。

由于学校领导的信任,我担任了毕业班的工作,但是初来乍到的我对于这方面的知识是很欠缺的,学校领导很关心和照顾我,为我安排了指导教师,在曹老师悉心的指导下,我一步步的成长起来,很感谢学校领导和曹老师。

在这一年的教学工作中,我深刻的理解课本,努力钻研课本,并且经常采用多媒体教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。

注重培养学生分析问题和解决问题能力,激发学习的兴趣,注重课堂实效;对基础知识的掌握上,我严把质量关,要求每个同学都必须掌握,真正学到知识;对成绩较好的同学注意能力提升。

其次,结合学生特点改变教学策略、改进教学方法,比如:根据学生实际情况对教材进行分层次的要求;采取奖励机制,准备一些小礼物作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对一些问题学生,我习惯找他们谈心,解决他们的心理问题,真正让他们能安心的学习。

另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的`很多缺点,听骨干教师(曹老师)的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

当然我的教学中存在一些不足和败笔,我会在今后的工作中努力改进,力求成为一名合格的人名教师。

在这一年的教育教学中,我有开心的音符,也有悲伤的音乐。

但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,我告诉自己路是自己走出来的,在工作中不断改进自己。

当然在这一年,我的成长是最离不开各位领导和老师的关心的,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,如果没有你们的关心,我肯定还在原地踏步,感谢各位领导和前辈同仁对我关心,在这里给你们说一声:谢谢啦!新一学年的工作又开始啦,满怀这新的希望,迎接着新的挑战,我相信自己能做得更好,我也相信凉水中心校的明天会更好,让我们一起努力去实现这个梦想吧。

2024年特岗年度考核个人工作总结(三篇)

2024年特岗年度考核个人工作总结(三篇)

2024年特岗年度考核个人工作总结尊敬的领导和评委:我是特岗教师XXX,我非常荣幸能够参加2024年度的特岗教师工作考核,现将我这一年的工作进行总结和反思,请领导和评委们批评指正。

一、工作概述2024年对我来说是特岗教师工作的第三年,相比前两年,我在这一年取得了一定的进步和成绩。

本年度的工作主要集中在以下几个方面:1. 提升教学质量:我在认真备课的基础上,不断学习和探索教学方法,尝试多种教学手段和工具,注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。

通过教学实践和反思,我发现了自己的不足之处,并积极改进,取得了一定的成效。

2. 班级管理与协作:通过前两年的经验积累,以及与同事、家长和学生的密切合作,我提高了自己的班级管理能力和协作能力。

我积极参与班级活动的组织和指导,注重培养学生良好的学习习惯和团队意识,取得了一定的成绩。

3. 自我学习与成长:我不断提升自己的教育教学理论水平,参加各种培训和研讨活动,学习先进的教育理念和教学技巧,并积极运用在实际教学中。

我还通过参加教学大赛、写作等方式,不断提高自己的教学水平和学术素养。

二、具体工作总结1. 教学工作:在教学方面,我坚持因材施教,注重培养学生的自主学习能力。

我在教学中注重理论与实践相结合,尽量让学生在实际操作中发现问题、解决问题。

通过改进教学方法和手段,我取得了一定的教学效果,学生成绩也有了明显的提升。

2. 班级管理:我注重与学生的沟通交流,密切关注学生的学习和生活情况,及时发现并解决问题。

我组织班级活动,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,通过班会、班风建设等形式,培养学生良好的品德和习惯。

3. 学习与成长:我积极参加教育培训和研讨活动,不断提高自己的教学水平和教育思想。

我还积极与其他学科教师进行交流和合作,通过互相学习和借鉴,改进自己的教学方法和手段。

三、存在的问题和不足在这一年的工作中,我也存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:1. 教学方法不够多样化:尽管我在尝试多种教学手段和方法,但还是存在一定的局限性,没有充分调动学生的积极性和主动性。

2024年特岗教师工作总结6篇

2024年特岗教师工作总结6篇

2024年特岗教师工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间,一年的特岗教师服务期已满。

作为一名特岗教师,我深刻体会到基层教育的艰辛与不易,同时也感受到了教育工作的乐趣与挑战。

在这一年的工作中,我不断学习、进步,取得了一定的成绩,也发现了自己的不足之处。

下面,我将对自己一年的特岗教师工作进行总结和反思。

一、教育工作方面作为一名特岗教师,我深刻认识到教育工作的重要性。

在这一年里,我始终以高度的责任心和使命感投入到教育工作中,努力提高自己的教学水平和教育质量。

首先,我认真学习先进的教育理念和方法,结合学生的实际情况,制定了科学合理的教学计划。

在课堂教学中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,引导学生主动参与课堂讨论和互动,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重课堂管理和纪律维护,确保教学秩序的良好进行。

其次,我在课余时间积极辅导学生,解答学生的疑惑和问题。

我还组织学生参加各种课外活动和竞赛,如英语角、数学竞赛等,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

最后,我在工作中不断反思和总结自己的教学经验和不足之处,不断完善自己的教学方法和手段,提高自己的教育质量。

二、学习与发展方面作为一名特岗教师,我深知学习的重要性。

在这一年里,我不断学习新知识、新技能,提高自己的综合素质和能力水平。

首先,我参加了多个教育培训和研讨会,如新课程培训、教育科研方法培训等,了解了最新的教育理念和方法,为今后的教育工作提供了有力的支持。

其次,我利用业余时间自学相关知识,如心理学、教育学等,丰富自己的知识储备和提高自己的专业素养。

同时,我也积极阅读教育类期刊和论文,了解最新的教育动态和研究成果。

最后,我在工作中不断尝试新的教学方法和手段,如翻转课堂、项目式教学等,提高学生的学习兴趣和效果。

三、工作态度与纪律方面作为一名特岗教师,我始终以高度的责任心和使命感投入到工作中。

在这一年里,我严格遵守学校的各项规章制度和工作纪律,认真完成各项工作任务。

2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)

2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)

2024年特岗教师工作总结标准范文毕业于专科黑龙江鸡西大学,本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于____年____月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。

在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。

这三个学年中,我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几个方面工作小结。

1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。

一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。

教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。

我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。

学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。

我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。

让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。

在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。

2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章,并作了读书笔记。

同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。

3、创造自我的班级管理特色在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。

班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。

在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

特岗教师自我工作总结报告(3篇)

特岗教师自我工作总结报告(3篇)

特岗教师自我工作总结报告现将我的工作表现总结不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。

忠诚____教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。

我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。

对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。

榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。

特岗教师自我工作总结报告(二)我自____年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚____教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面三、教学改革和继续教育方面四、德育教育工作在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。

2024年特岗年度考核个人工作小结范文(3篇)

2024年特岗年度考核个人工作小结范文(3篇)

2024年特岗年度考核个人工作小结范文一、工作概况2024年是我作为一名特岗教师的第一年, 我承担了一年级数学科的教学工作, 负责培养孩子们的数学思维能力和兴趣。

通过一年的努力, 我取得了一定的成绩, 也遇到了一些挑战。

在接下来的工作小结中, 我将总结自己的工作情况, 分析问题, 并提出下一步的改进方向。

二、工作成果及亮点1.教学效果明显提高: 通过精心准备课堂教学, 结合学生实际情况制定教学目标和教学策略, 我能够较好地激发学生的学习兴趣, 有效地提高学生的学习成绩。

不少学生在期末考试中取得了进步, 其中有些学生的数学成绩更是取得了明显的提高。

2.能力建设有效推进: 在本学期, 我主动参加了学校组织的教育培训和学科研讨会议, 学习了新的教学理念和方法, 并尝试将其运用到实际教学中。

通过不断更新教学方法和教材, 我能够调动学生的学习积极性, 培养学生的自主学习能力。

3.班级管理取得成效:我注重班级管理,每周组织班会,与学生们互动交流,关注学生的学习和生活情况。

我与家长建立了良好的沟通渠道,及时向家长反馈学生的学习情况,得到了他们的支持与配合。

三、存在的问题及原因分析1.缺乏教学经验: 作为一名特岗教师, 由于缺乏教师资格证和教学经验, 我在教学中面临很多挑战。

有时候难以应对学生的各种问题, 无法及时找到合适的解决办法。

2.缺乏专业知识储备: 由于我是一名文科专业出身, 在教授数学科目时, 我经常会遇到一些自己不太熟悉的概念和方法。

在备课过程中, 需要花费更多的时间去学习和理解相关知识。

3.教学评价不够全面:由于时间有限,我在教学评价上存在一定的局限性。

有时候只能通过考试成绩来评价学生的学习状况,无法对学生的综合素质和培养目标进行全面评价。

四、改进措施及目标1.加强学科知识的学习: 在接下来的工作中, 我将加强对数学知识的学习和理解, 通过更多的阅读和研讨, 补充数学方面的专业知识储备, 提高自己的教学能力。

2024年特岗教师个人总结心得(三篇)

2024年特岗教师个人总结心得(三篇)

2024年特岗教师个人总结心得作为一名教育工作者,我秉持正确的教育理念,坚守社会主义教育方向,对人民教育事业充满热爱,始终关注学生的全面发展,将全部身心投入到教育教学工作中。

我以身作则,力求成为一名受人尊敬、合格的人民教师,为国家的未来贡献自己的力量,培养更多优秀人才。

在工作中,我对自己提出严格要求,虚心向经验丰富的老教师学习,以下是我工作的几个要点:一、我始终认真备课,不仅深入研究学生情况,还精心准备教材和教学方法。

我根据课程内容和学生的具体实际,设计课堂类型,制定教学方法,并详细记录教学过程的步骤和时间安排,确保每一堂课都能做到“有备而来”。

二、我努力提升上课技巧,以不断提高教学质量。

三、我始终保持谦虚学习的态度,对教学中的疑问积极向其他老师请教。

四、我认真批改作业,布置的作业既有针对性又有层次性,注重精讲精练。

五、我重视课后辅导工作,关注学生的个性化需求,实施分层教学。

在担任班主任的三年中,我在保证教学质量的及时了解每一位学生的情况,发掘他们的潜力,促进他们健康发展。

面对初一普通班和加强班学生的不同特点,我分别确立了“明礼、诚信、友善”和“团结、勤奋、务实”的班风,教育学生做一个真正的“真人”。

回顾过去的工作,我为自己取得的成绩和付出的努力感到自豪。

未来,我将继续努力,在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。

2024年特岗教师个人总结心得(二)国家对“特殊岗位教师计划”的实施,为无数有志于教育事业的青年提供了宝贵的机遇,我也是受益者之一。

三年前,作为一名初出茅庐的毕业生,我见证了苍梧县启动的“特岗计划”,旨在招募300名特岗教师。

这一计划不仅与我息息相关,更成为我人生新篇章的起点,使我满怀热情地投身于教育领域。

随着时光荏苒,我的三年教师服务期即将结束。

这三年的经历历历在目,尤其是那些性格各异的学生,他们给我留下了深刻的印象。

起初,因年龄相近,我与学生们建立了深厚的友谊,能够聆听他们的心声,仿佛我也是他们中的一员。

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特岗教师个人总结
____年____月晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。

忠诚____教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

此外,我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。

我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。

对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。

榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。

特岗教师个人总结(二)
尊敬的领导:
您好!
一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟,在此先表示感谢。

我认为,要成为一名优
秀老师,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。

下面我从几个方面,对自己的工作进行述职:
一、身正为范,当好助手
1、重视合作意识。

作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。

在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。

2、突出服务意识。

教学是服务,管理更是服务。

我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。

二、正视工作,以身作则
一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等。

在后勤工作中琐碎的事很多,但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是业务讲座、教研活动,我都争取参加,并认真做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。

三、求实高效,续创佳绩
1、作为体育老师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。

但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。

不厌其烦,所教班级体育连续多年取得乡第一的成绩。

2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项任务。

四、改进工作,努力方向
随着教学形势的不断发展,总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。

主要有以下几点:
一是在“深”字的体现上还不够。

对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

二是在“实”字的体现上还不够。

工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到。

泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。

总务处的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

在此,我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合,谢谢!
此致
敬礼!
述职人:____
____年____月____日
特岗教师个人总结(三)
自从工作以来,我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大
的进步不断努力,现对教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课.
备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作
四、完善批改作业。

布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一
次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情
感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

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